高二開學演講稿 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起，寂靜了一個月的校園又出現了同學們活潑的身影，一個充滿希望的新學期又開始了。
新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又開始了全新的學習生活。對於上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對於新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。因此我們要始終牢記：珍惜時間、刻苦學習。
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進取，有人自甘墮落;有人年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華髮早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹，刻苦學習就是你成功的保證。
鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
在這裏，我也想告訴高三的同學們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受大學聯考洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!現在是你們衝刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衞填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!我相信100多天後，你們一定會沖天而起，金榜題名，為母校創造新的奇蹟，譜寫新的輝煌。高一高二的同學們，一年來老師們見證了你們努力拼搏、鋭意進取的優秀品質，我們為你們取得的成績和進步感到驕傲和自豪。希望你們在新學期能更嚴格地要求自己，遵守學校的紀律，聽從老師和家長的教導，樹立信心，更加努力地學習，不斷改正錯誤，追求新的進步。
老師們，同學們，新學期，新氣象，新的春天又孕育了新的希望。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
高二開學演講稿 篇2
尊敬的各位領導老師們，親愛的同學們：
下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發言。
帶着渴望，帶着期盼，懷着激-情，懷着夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感歎歲月如梭，對於我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，大學聯考還遠。現在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激-情、拼搏向上的精神。
古語説得好：“一份耕耘，一份收穫。”當我們踏入這學校的大門時我們已經種下了一棵優良的種子，但兩年後是否有收穫，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮鬥吧!為吳塘20xx年的輝煌努力拼搏吧!
高二開學演講稿 篇3
各位領導，老師們，同學們：
上午好!
很高興在今天的表彰大會上作為高二年級的教師代表發言。説實在話，我不好意思接受這個任務。因為在過去的一年中，我過得很平常,也沒有做出什麼成績，普通話也説不好，是領導的一句話讓我勇敢地接受了這個任務，那就是殷主任説：“你就是為高二(10)班，也該上台發言。”過去的一學期中，高二(10)班在學校領導的關心下，在全體師生的共同努力下，是取得了一點點進步，除了三次考試成績均居同類班級前列之外，我們高二(10)班有着良好的民-主的管理意識，有着和-諧的學習氛圍，同學之間和睦相處，師生之間友好協作，我們成功地舉辦了中秋節的感恩懇談會，我們勇敢地走向了大自然，我們元旦晚會也辦得豐富多彩。這學期，我們還組建了自己的班級藍球隊。正如我們教室佈置的那樣：在學習上，我們要有頭懸樑，錐刺股的意志;在生活上，我們也要充滿自信和歡樂!我相信，我們二(10)班的明天還會更好。
老師們，同學們，教學工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(10)班上學期所經歷的事情，就班級管理、師生關係和學習這三者之間的關係問題，談談我個人的兩點淺見。
我要説的第一點意見是：民-主化班級管理是促進學習的有效途徑。
所謂民-主化班級管理，有兩層含義：一是指班主任和有關任課老師要有明確的尊重學生個性，充分發揮學生主體作用的意識;二是充分發揮班委會的核心作用，千方百計地創造條件讓全體學生主動參與班級管理，讓學生人人能展示自己的風采，有機會發表自己的意見。通過充分尊重學生情感，創造一種良好的、和-諧的、積極向上的班級氛圍。我們二(10)班在上學期直始致終執行學生輪崗值日製，做到全班學生全員參與班級理管，及時發現問題，學會處理問理，讓每個人都成為班級的真正主人。
我説的第二點意見是：良好的師生關係是搞好學習的催化劑。
師生關係直接影響到學生的情感投入和學習興趣。一般來説，如果那個學生的情感傾向於某個老師的話，那麼，該學科的成績肯定有所提高或者更加優秀，上課聽講和平時作業也會更有激-情，學習效率也會隨之提高。反之，就會厭學，甚至棄學。現在強調構建平等的師生關係，但怎樣才叫平等?這個尺度不好把握，平常的教學中，常因為一些誤解或衝動，導致師生之間的不和-諧，此時學生頗受委屈，老師也覺得委屈，這樣對教學來説就有直接的不利影響。所以，在這個問題上，我個人認為，寬容和諒解，尊重和讚許，信任和等待是化解師生矛盾，建立良好師生關係的關鍵，有了良好的師生關係做基礎，何愁學習上不去?我們二(10)的科任老師在這點上，確實讓我感動，比如：物理老師陳小梅老師為班級捐贈獎品，語文老師和數學老師都被加入到班級組建的網絡羣內，通過網絡平台與學生進行情感溝通，這些我認為對班級管理和提高教學質量都是有益的。
老師們、同學們，在這個明媚的春天裏，我們懷着夢想和承諾共同走進了新的學期。我們應以滿腔的熱情投入到新學期中去,這實現自身的目標而奮鬥、拼搏!我們必須明確：高一的同學已經度過適應期，應全面投入高中學習生活，養成良好的學習和生活習慣，為“放飛希望，成就夢想”夯實基矗而高二年級，正是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，是學習任務最繁重的時期，我希望所有的同學為自己制訂新學期的計劃和目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恆心。要知道：“有信心有恆心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，相信你們的未來不是夢。
老師們，同學們，為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪;為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。作為老師，我們一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，勤懇工作。在此，我也懇請秋林高中的全體同學，在新的學期裏，無論是在學習還是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。
最後，祝老師們工作順利，身體健康!祝全體同學學習進步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!
謝謝大家!
高二開學演講稿 篇4
各位老師、同學，大家好，我是高二五班的。
星沉日落，秋水長天，這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難;看今朝，新秀輩出，各領風騷!而今，正以它厚重的底藴和堅實的步伐迎來了又一批學子。桃李天下見證了精神的薪火相傳;豪情萬丈展現了學子應有的霸氣!
高三學長們在我們看不見卻感受得到的地方艱苦奮鬥着，高一新生們在我們曾經苦讀過的教室裏尋覓着、探索着;而我們，高二!xx中學的中堅力量，祖國未來的建設者!我們是中流砥柱的一代，是承前啟後、繼往開來的一代!
脱去了初入時的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對時尚的品味和對潮流的追求轉變為對人生的規劃和對夢想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮!你能從一隻脱盡了羽毛的孔雀身上發現，它的美全是皮毛。同樣的，一個人如果過多的注重自己外在的包裝，就勢必會忽視對自己內在的提升，導致華而不實。而我們作為xx人，應該具有的品質是“內外兼修”，這不僅是氣質，更應該是我們的氣質!
一年的時光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經荒廢了一年，那我們便要反省過去;也許我們已經磨礪了一年，那我們更要祝福未來!
我們有能力，但我們需要舞台!而在當今社會，大學聯考便是最公平的舞台。孤芳自賞並不可取。我們應當知道，為説出自己的話需要吞下許多屈辱，為實現自己的夢想需要吞下許多遺憾。
奧林匹斯山上的聖火為何而燃燒?那不是為了一個人把另一個人戰敗，而是為了有機會像諸神炫耀人類的不屈!命定的侷限儘可永在，而不屈的挑戰卻不可須臾或缺!
我相信：只要走得足夠堅定、足夠遠，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達許多別人不曾到達的地方，就能看到許多別人不曾看到的風景。正如每一個xx人心中所藴藏的那樣：
達材成德明訓在，滄海雲帆有來人!
高二開學演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們!
你們好!，我是來自~~~班的~~~，很榮幸作為學生代表在此發言。
隨着上一屆高三學長們揹着勝利的行囊奔向各自理想大學的同時，我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學弟學妹們，我代表你們的學長向你們表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢之路。軍訓已畢，餘熱未散。希望你們趁着這股熱情儘快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請將九年級的衝勁再次帶入高中，盡情揮灑着青春的汗水。拼搏，要一如既往。我們深知：東至三中是一個能圓夢的殿堂，只要大家齊心協力，奮發向上，我們就一定能順利地達到成功的彼岸。
對於在高中摸爬滾打了一年的高二學生，希望大家戰心未泯。高中生活忙碌而又充實，不知不覺，時間就已悄悄溜走。我也未曾想過，一切來得是這麼快。題海中日漸疲憊的你們，曾經的熱血還在嗎?在這至關重要的一年裏，永遠要記住：決心成功比什麼都重要。前進還是落後都取決於高二這關鍵的一年。只有把握住高二，才能在高三的日子裏從容應對。而如何做到靜下心來預習、複習和刷題便是關鍵。所有成功的人都主動積極，善於爭取，把握先機，而所有失敗的人都是在安於現狀，守株待兔。我希望：高二的我們還要繼續拼搏，再接再厲，當我們羽翼豐滿之時，便是我們“高飛’之日。
備受關注的高三學長，你們已經進入了傳説中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時刻提醒着大學聯考的嚴峻形勢，家長們也在分秒不放地督促自己，還有迎面而來的雪花般的資料試卷，想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此，但我相信大家都已發現了內心深處有某種東西正在悄悄改變。是的，你想實現自己的理想，你已經自我醒悟，該是努力爭取的時候了，此時不博待何時?關於夢想，你們終於發現它原來早已是觸手可及了。在此，我要對所有高三的學長學姐們説：不忘初心，方的始終。無論是高山還是低谷，都不要因此而停止你前進的腳步。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
最後，我還要真誠地對一直陪伴在我們左右的老師們説聲謝謝。與君相伴雖二載，言傳身教謹記心。願君永葆青春少，觀得桃李壯志酬!在這個特殊日子裏，祝願所有的老師們，身體健康，節日快樂!祝願你們的桃李茁壯成長，遍及神州!同時，藉此機會，我也鄭重承諾：絕不辜負老師們的期望，好好學習，天天向上。今天我已三中為榮，明天我為三中爭光!
我的演講到此結束，謝謝大家!
高二開學演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
新年好!
我是來自高二(7)班的黃~~，很榮幸能在新年伊始向充滿動力的一中學子介紹我的學習方法，也希望能對大家有所幫助。
凡事預則立不預則廢，制定一個短期可以實現、細微的目標對近期的成績提高很有導向作用。除了理想大學理想分數，我們更應該着眼於當前的實際，細化自己的成績。我現在成績在一個什麼樣的範圍內?如果想要提高應該最先達到多少分?目前有哪些科目已經開始出現了漏洞?這些問題都應該反映在每次月考的總結中。以我為例，剛剛分班後我的成績難以上升，甚至在整個年級的文科中，~似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標定在~~一步步上升，當自己考出了~分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破~~甚至更高。結合當前的學習，制定一個明確的分數目標，再細化到每個科目，語文能再提升幾分，數學在哪兒還有問題。相信在學習階段的每位同學都可以找到自己的方向，併為之流汗、為之付諸全力。新的學期又開始了，我們也要趕緊結合統考成績制定好我們的計劃。
第二，緊跟上老師的教學至關重要。我們當中不乏那些買了很多輔導資料書、額外刷了很多題的認真的同學。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學霸，那些我們認為天賦異稟智商超羣的學霸，其實必將是精力集中的學習能手。我自己認為在學習的過程中，並不是很喜歡延長時間打時間仗，課間的幾分鐘我也並不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那麼效率必將有一個質的提高。聽進去同學介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個人刷題時無法達到的。因此，我希望大家可以集中精力於課上的四十五分鐘，提高學習效率，在應該學習的時間集中精力，在應該休息的時間好好睡覺。
第三，抓緊落實改錯本。我曾經陷入一個改錯的怪圈，每當上午課代表説“晚飯前收改錯本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天佈置的所有任務，只完成晚上需要交的改錯本，而需要改錯的科目一多，各科老師又像是商量好，週一收歷史週二收數學週三收語文週四收英語……我的學習任務就變得一團糟，相信很多同學跟我一樣，並不是不想完成任務，是這可惡的改錯本打亂了我的學習計劃。而經過在班上學習經驗的交流，我發現當天的錯當天改，不要把錯題集中在收的那一天就是解決這個問題的好辦法。因為改正錯題本身就是我學習的一個重要環節，它本身就是學習任務的一個方面。而改錯本的重要性就不用多説了，各科老師也早已開始把改錯變成了一個必須檢查的任務
第四，及時和老師溝通自己的學習問題。成績的提高必然是一個過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然説統考中我的語文考了年級第一，但其實，我的語文成績也經歷了一個很難過的下坡路。高二上學期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對到選擇題錯一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當我意識到這些問題的時候，就開始慌神。一門優秀學科變成了這個樣子着實讓我想哭，我找到老師，臉紅着説出我的處境。老師一點點分析狀態不好成績下滑的原因，讓我不要着急，跟我一起尋找對策，在平時的模塊練習後，也會特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學經驗必定可以帶給我們特別的收穫。察覺到自己狀態不對或是成績難以上升時，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最後，不急不躁，靜候佳音。把需要落實的東西落實到位、把態度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時沒有前進的跡象不要慌，可能只是時候未到，我們面對瓶頸期要平靜下來，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家幫助。一年的開頭，我們都應信心滿滿，快速進入學習狀態!
高二開學演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很開心與大家在校園裏再見，新的學期又開始了，我們也該把注意力從奧運表情包轉移到我們的校園生活了。新學期開始，我們已經是高二的同學了。高一的學弟學妹們都要叫我們學長學姐。既然地位提高，我們就應該為高一的同學做出榜樣，那麼今天我主要説兩個方面。
第一，學習。大家都知道高二是整個高中階段一道重要的坎，知識更難，作業更多，同學們的壓力也會更大，像生物、地理這樣的學科也不再是背一背那麼簡單了。我希望同學們快速調整狀態，快速適應高二的生活。那些説了與沒説沒什麼區別的學習方法我就不廢話了，因為方法不是絕對的，同學們要根據自己的情況找到適合自己的學習方法。我想去各位同學會努力下去，女同學們，想想自己的男神，男同學們，想想自己的女神，化崇拜為動力，堅持下去。馬雲説過“成功就在明天，但大多數人死在了今天晚上。”他厲害，他説了算，反正我相信同學們不會再在今天晚上就gameover!我們要決戰到天亮。
第二，紀律。上學期的最後幾個星期，我們年級開始實施每天紀律通報，對違紀的行為、違紀的同學公開的批評，目的是讓犯了錯誤的同學知錯就改，沒犯錯誤的同學引以為戒。早自習、午休聽到鈴聲就應該快速安靜下來做該做的事。在檢查晚自習的時候，我們也發現，總是有很多班級的同學安靜不下來，吵鬧，也沒有同學維持紀律，以後這方面我們會加大力度檢查，希望各班同學注意。中午放學後下樓的同學很多，比較擁擠且手中都拿着餐具，一定要注意安全，不要急。要我説，學校有再多在有效的管理手段，也比不上我們同學自我管理約束。作為16、17歲的高二學生，我們已經不是小孩子了，凡事要三思而後行，知道什麼該做，什麼不該做，如果我做了會有什麼後果，我能否承擔起責任。所以我希望同學們在接下來的時間裏多注意自身行為規範。加一句，帥的人都遵守紀律。從小事開始改變，切莫因小失大。
最後，新的一學期，我們大家要是出洪荒之力，秒殺我們遇到的挫折與困難，成功跨過高二這道大坎。同學們，加油!