學習雷鋒好榜樣朗誦稿(精選20篇)

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇1

的老師,同學們:

學習雷鋒好榜樣朗誦稿(精選20篇)

大家好!

寒假過後,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨着我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴着徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是温馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恆的榜樣。

自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之後,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。我們以雷峯精神為主題製作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峯精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷湧現。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在,我們班級裏助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發生着變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

在我們校園裏,也湧現着許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;<蓮 山課件 >為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍着耀眼的光芒!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股温馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧! “……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這裏,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮鬥目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇2

尊敬的各位領導,同學們。

今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。

雷鋒,一個陌生而又熟悉的名字。陌生,是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉,是因為他已經成為一個時代的縮影,一個民族的象徵;是因為他已然轉化成一種精神,沉澱並綻放在中華兒女的心中,成為永恆!斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。

作為跨世紀的青年,面對實現民族復興的崇高歷史使命,弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結合時代和社會的發展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內涵,使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。

雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩傑的背母求學,是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執着和堅守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根於每個中華兒女的心中。

雷鋒精神其實就在我們身邊,它是將紙屑扔進垃圾箱裏的一舉手,它是排隊候車時的先來後到,它是斑馬線上的先左顧後右盼,它是紅燈停、綠燈行的一種習慣,它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。

我們要弘揚雷鋒精神,無私奉獻,渴求知識發奮學習的進取精神。在學習上要發揚這種釘子精神,積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時認真完成作業,遇到難題認真思考,爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝着自己的奮鬥目標努力.我們要學習雷鋒的釘子精神。

巍巍高山始於基土,滔滔大河源於細流。

在此我以青春的名義宣誓:弘揚雷鋒精神從我做起。

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇3

“好人就在身邊,也許是同事鄰里。好人就在身邊,也許就是自己。”這首歌時常回響在我的耳旁。三月有着學習雷鋒日,於是,我決定從今天開始,尋找身邊的雷鋒。

早晨,我坐公交車去上學,公交車上,格外擁擠,這個地方看似平常可我就是在這裏,看見了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨,她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭髮花白,年齡也有些大了。看到這一幕,我打心底的為老奶奶感到高興,因為她遇到了一位好心的雷鋒!

來到了學校裏。我看見校門口的校園小衞士正滿臉笑容,毫無怨言地和同學們打招呼,盡職盡責地檢查同學們是否佩戴紅領巾,如果沒有,小衞士便會把他(她)攔住,禮貌地問:“請問你的紅領巾呢?”呀!校園門口的小衞士們不正是一個個小雷鋒嗎?他們總是力所能及地為同學們服務。不論是颳風還是下雪,不論是嚴寒還是酷暑,他們始終守衞在自己的崗位上,這種釘子精神不正值得我們學習嗎?

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒曾説過的一句話……

下課了,同學們各幹各的去了。我在一旁,忙得不可開交。就在這時,一位同學拿着作業本向我請教一個問題。看着她的虛心請教,我不好意思拒絕,便當了一回小雷鋒,耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會到了當雷鋒為人民服務的快樂呀!

只要你留心觀察,就會發現生活中處處存在雷鋒哩!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇4

尊敬的老師,同學們: 今天我發言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》 1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中.雷鋒,一個平凡的戰士,卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人."活着,就是為了使別人過的更美好."雷鋒是這樣説的,也是這樣做的.沒有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。 幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值.

"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?" 雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇5

雷鋒精神就是珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵。在英語學習中,每天我們要堅持聽、説、讀、寫;在語文學習中,每天我們要堅持快樂閲讀;在數學學習中,每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇6

尊敬的各位領導,同學們:

今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。

雷鋒,一個陌生而又熟悉的名字。陌生,是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉,是因為他已經成為一個時代的縮影,一個民族的象徵;是因為他已然轉化成一種精神,沉澱並綻放在中華兒女的心中,成為永恆!斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。

作為跨世紀的青年,面對實現民族復興的崇高歷史使命,弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結合時代和社會的發展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內涵,使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。

雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩傑的背母求學,是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執着和堅守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根於每個中華兒女的心中。

雷鋒精神其實就在我們身邊,它是將紙屑扔進垃圾箱裏的一舉手,它是排隊候車時的先來後到,它是斑馬線上的先左顧後右盼,它是紅燈停、綠燈行的一種習慣,它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。

我們要弘揚雷鋒精神,無私奉獻,渴求知識發奮學習的進取精神。在學習上要發揚這種釘子精神,積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時認真完成作業,遇到難題認真思考,爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝着自己的奮鬥目標努力。我們要學習雷鋒的釘子精神。

巍巍高山始於基土,滔滔大河源於細流。

在此我以青春的名義宣誓:弘揚雷鋒精神從我做起。

我的演講完畢,謝謝大家。

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇7

雷鋒,曾經是一名普通得不能再普通的戰士,但這個名字,現在已經成為許多人的一種光榮與夢想。雷鋒心中裝着祖國,裝着人民,裝着他人。在他看來,人活着就是要使他人生活得更美好。在他的眼裏,在他的心中,每一滴辛勤付出的汗水,都是快樂的足跡;每一次人生路上的挫折,都將是步步進級的階梯;每一種為人民服務的行為,都會是心靈的温暖慰藉。

他的一生,讓我們感慨,讓我們歎服,也讓我們為之自豪。他的行動曾經感動過無數的人,他的語言也那樣温暖人心。他説過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”

學習雷鋒好榜樣!我們要像雷鋒那樣,也要讓有限的生命,散發出無限的價值。如果我是一縷陽光,就照亮一片黑暗;如果我是一滴清泉,就滋潤一寸土地;如果我是一粒糧食,就餵養一尊生命。

學習雷鋒好榜樣!我們要像雷鋒那樣,從身邊的點點滴滴做起,從極普通的平凡小事做起。我常常這樣問自己:在陽光明媚的春天,你是否給予別人春風般的問候?在赤日炎炎的夏日,你是否給予別人荷花般的清涼?在秋高氣爽的日子,你是否給予別人豐收後的肯定?在冰天雪地的寒冬,你是否雙手捧給別人一杯冒着熱氣的暖茶?這樣的事情,雷鋒曾經滿腔熱忱地做過,默默無聞地做過,應該説,在其短暫而又光輝的一生中,他把這些做到了極致,做成了一座偉岸的豐碑。

學習雷鋒好榜樣!在美麗的校園,在熱鬧的大課間,曾經無數次聽到好人好事的通報,對那些閃爍着榮耀的名字,我好生羨慕;在平日的校園裏,也曾親眼目睹師生平凡的身影,彎腰撿起零零碎碎的紙片,也曾加入到他們的行列;在星期一上午升起的五星紅旗之下,聆聽“學習雷鋒,做有道德的人”的主題演講,心中熱血沸騰,暗下決心,一定要做一個像雷鋒那樣道德高尚的人。

每逢三月,懷念雷鋒;正當年輕,爭做雷鋒。經過三月春的洗禮,我感到自己的心變得更加透明,更加清純。在學校裏,遇到老師時,我也曾送去“老師好”的温馨問候;在同學生病時,我也為她端來過熱熱的飯菜。回到家中,看見家人勞累的樣子,我也幫助他們收拾地裏的莊稼;也替奶奶洗過腳,也替妹妹梳過頭。在大街上,也給過那些有殘疾的人們幾顆硬幣;在公交車上,也給年紀大了的爺爺奶奶讓過座位。因為,我的心中,總忘不了,當代雷鋒郭明義,在電視台公益廣告中的那段著名的台詞:“幫助別人,快樂自己!”

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇8

親愛的老師、親愛的同學:

你們好!這次我要演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身於窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對中國共產黨懷有深厚的感情。而且他工作積極,埋頭苦幹,多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

有一次,雷鋒因腹疼到團部衞生連開了些藥回來,見本溪路國小的大樓正施工,便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣,做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄。後來,他把100元錢捐獻給公社,遼陽地區遭受水災時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用於做好事。自己的襪子補了又補,平時捨不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發現一個揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏……

1962年8月15日上午8點多鐘,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場,不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時,戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木杆,頂上用8號鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了,但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用,木杆反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救,副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷,腦顱出血,導致腦機能障礙,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

像他這樣對同志春天般的温暖,對工作夏天般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!

我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇9

三月的春風吹過我青春的面頰,心中湧動的是一種澎湃的激情——那是雷鋒精神帶給我的心靈悸動!無緣親眼目睹雷鋒的風采與正直,但我卻很慶幸,我將和千千萬萬的青少年一樣,成為雷鋒精神的傳人。

雷鋒,曾經是一名普通得不能再普通的戰士,但這個名字,現在已經成為許多人的一種光榮與夢想。雷鋒心中裝着祖國,裝着人民,裝着他人。在他看來,人活着就是要使他人生活得更美好。在他的眼裏,在他的心中,每一滴辛勤付出的汗水,都是快樂的足跡;每一次人生路上的挫折,都將是步步進級的階梯;每一種為人民服務的行為,都會是心靈的温暖慰藉。

他的一生,讓我們感慨,讓我們歎服,也讓我們為之自豪。他的行動曾經感動過無數的人,他的語言也那樣温暖人心。他説過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”

學習雷鋒好榜樣!我們要像雷鋒那樣,也要讓有限的生命,散發出無限的價值。如果我是一縷陽光,就照亮一片黑暗;如果我是一滴清泉,就滋潤一寸土地;如果我是一粒糧食,就餵養一尊生命。

學習雷鋒好榜樣!我們要像雷鋒那樣,從身邊的點點滴滴做起,從極普通的平凡小事做起。我常常這樣問自己:在陽光明媚的春天,你是否給予別人春風般的問候?在赤日炎炎的夏日,你是否給予別人荷花般的清涼?在秋高氣爽的日子,你是否給予別人豐收後的肯定?在冰天雪地的寒冬,你是否雙手捧給別人一杯冒着熱氣的暖茶?這樣的事情,雷鋒曾經滿腔熱忱地做過,默默無聞地做過,應該説,在其短暫而又光輝的一生中,他把這些做到了極致,做成了一座偉岸的豐碑。

學習雷鋒好榜樣!在美麗的校園,在熱鬧的大課間,曾經無數次聽到好人好事的通報,對那些閃爍着榮耀的名字,我好生羨慕;在平日的校園裏,也曾親眼目睹師生平凡的身影,彎腰撿起零零碎碎的紙片,也曾加入到他們的行列;在星期一上午升起的五星紅旗之下,聆聽“學習雷鋒,做有道德的人”的主題演講,心中熱血沸騰,暗下決心,一定要做一個像雷鋒那樣道德高尚的人。

每逢三月,懷念雷鋒;正當年輕,爭做雷鋒。經過三月春的洗禮,我感到自己的心變得更加透明,更加清純。在學校裏,遇到老師時,我也曾送去“老師好”的温馨問候;在同學生病時,我也為她端來過熱熱的飯菜。回到家中,看見家人勞累的樣子,我也幫助他們收拾地裏的莊稼;也替奶奶洗過腳,也替妹妹梳過頭。在大街上,也給過那些有殘疾的人們幾顆硬幣;在公交車上,也給年紀大了的爺爺奶奶讓過座位。因為,我的心中,總忘不了,當代雷鋒郭明義,在電視台公益廣告中的那段著名的台詞:“幫助別人,快樂自己!”

學習雷鋒好榜樣!讓我們用真真切切的行動,傳承雷鋒精神。讓雷鋒的名字,如春風細雨,滋潤神州大地每一個角落;讓雷鋒的名字,如破冰的温暖,喚醒世上人們緊閉的心扉。讓《學習雷鋒好榜樣》這首歌,成為每個人心中一支神聖的旋律。讓雷鋒精神,千秋萬代,永垂不朽!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們,下午好!

今天我演講的題目是:雷鋒精神伴我成長。

同學們:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花。同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

有一次,雷鋒因肚子疼到團部衞生連開了點藥回來,見本溪路國小的大樓正在施工,便推起一輛小車幫着運磚,一連幹了好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時,雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這就是雷鋒。

雷鋒大公無私,樂於奉獻的事還真是太多了。

如今,雷鋒精神在感化着人們,在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進,永放光芒。

老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路學習雷鋒好榜樣演講稿5篇。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

雷鋒叔叔的傳人還有很多、很多。他們都具有雷鋒那種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這説明了雷鋒並非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的,也是無處不在的。

同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,幹出一翻不平凡的事吧!謝謝大家!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好,很榮幸今天能站在這裏演講,我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。

這不,三月又到了,最近和雷鋒有關的故事也是越來越多了,我也聽到了這樣一個故事。話説,雷鋒哪為人民服務的精神被大家學習後,天堂上三個將要成為二十一世紀的新生命的小孩子也聽説了雷鋒的故事,就也想向雷鋒一樣成為一個受人尊敬、受人愛戴的人。於是他們就去找上帝幫幫忙,上帝便給了他們四個選擇。一是擁有雷鋒的手,二是擁有雷鋒的臉,三是擁有雷鋒的工具,四是擁有雷鋒的心。第一個孩子借了雷鋒的手,這雙手佈滿了老繭,與他相熟的人都很奇怪,為什麼他會擁有一雙和他的人生經歷完全不搭的手。第二個孩子決定借雷鋒的臉,隨着他不斷長大,只是有越來越多的人説他長得很像雷鋒,他依然沒有受到他人尊重。到第三個孩子,他借了雷鋒的工具,這些工具最後在他的房間里布滿了灰塵,卻沒有派上一點用場,他也沒成為受人尊敬的人。上帝在天上看着三個孩子的一生歎了口氣。旁邊雷鋒的心依然在默默的跳動。

故事到這裏就完了,但我卻想到了更多的事情——應該怎麼做,才能做到真正的學雷鋒?

我想,學雷鋒不是為了享受自己在這個過程中受人尊敬、受人愛戴,位於道德制高點上的優越感,她應該是我們發自內心的一種呼喚。我們不是為了獲得榮譽而學雷鋒,不是為了受人敬仰而學雷鋒,更不是為了物質利益而學雷鋒。我們學雷鋒,是因為我們有愛,我們關愛着他人。我們願意付出,我們真正願意把自己人生中的一部分奉獻給他人,這才是我們學雷鋒的原因。“愛是我們唯一能夠帶走的東西,它使死亡變得如此從容。”回望一生時,那些我們曾經擁有過的財富與榮譽早已成為過眼雲煙,真正留下痕跡的只有愛,只有我們曾經無私給予他人的愛。不要在自己的生命走到盡頭時才後悔未曾付出,從現在起就開始吧,開始做一個關愛他人的人。

同時,我也認為我們學雷鋒不是學習雷鋒這個人,而是學習雷鋒精神。現在又許多人認為,像雷鋒這樣偉大的人是不會存在的,他就像前一段時間討論得很激烈的“人造韓寒”一樣,是由於炒作而產生的。但不管大家怎麼想,雷鋒曾經做過的幫助他人的事是不會隨着時間的流逝而消亡的。即使一切都成為歷史,黑白也不會顛倒。我們所關注的不應該是雷鋒本人,不管他是否完美,不可否認的是,雷鋒精神已經成為了一個標誌,一個工作認真、積極助人、全心全意為人民服務的奉獻精神的標誌。我們要學習的真是這種精神,引領我們前進的也正是這種精神,而這種精神早已在幾十年的傳承中成為一股獨立的力量,它才是我們真正應該學習的東西。

學雷鋒也不應該是一句口號,我們常常聽到“學習雷鋒精神有助於凝聚全社會的理想信念、價值追求和道德取向,”“作為中學生,學雷鋒可以讓我們更好的建設國家,讓我們成為一個優秀的人。”這樣的標語。這樣的話固然是正確的,它們也告訴了我們學雷鋒的重要性,但更重要問題的是,我們應該怎樣在具體生活做到學雷鋒。可這個問題,卻經常被忽視了。學雷鋒需要的是我們的行動。一個細小的行動比一百句這樣的話都來的更有價值。學雷鋒並不需要多麼宏大的目標,只要我們

在日常生活中願意付出。它可以是我們在坐電梯時等待他人的幾秒鐘,它可以是我們隨手攙扶過路的老人,它可以是我們在公交車上為孕婦讓座的一個身影,他可以是我們做過的每一個小事,每一個細節。並不是所有的人都一定要有捨己救人、一心只為他人的高尚,但只要在我們的心中有一方天地是我們為他人所留,那麼雷鋒精神就常在我們身邊!當有一天,雷鋒精神不在是一種形式,不在是一種口號,不再是一種滿足感,不再是我們嘴裏蒼白無力的語言。當它真正成為我們每一箇中華兒女內心中不可割捨、不可忘卻、不可丟棄的力量,當每一箇中國人都把雷鋒精神當做自己內心的責任、當成我們前進的信仰、當成我們追求的象徵、當我們以傳承雷鋒精神為己任,雷鋒精神將不再是、一種理想、一個代號,而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,我們的人生會因為參與了雷鋒精神而更加燦爛,我們的社會會因為融入了雷鋒精神而更加輝煌!高舉為人民服務的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,在我們這一代中,雷鋒精神會發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

這時我又想起了開場我們説到的三個孩子,他們最終都沒有成為雷鋒那樣的人。一開始,我和許多人一樣,認為他們之所以沒有成功,是因為他們沒有選擇雷鋒的心。他們過於注重形式。可是現在我有了更多的理解,我想,無論他們選擇的是什麼,都不會對他們學習雷鋒產生任何的促進或者阻礙的作用。真正的雷鋒精神應該源自你自己的心裏,當你的心裏種下了這樣一顆為人民服務的幼苗,不管是陽光是否燦爛。土壤是否肥沃。不管你有沒有雷鋒的手、雷鋒的臉、雷鋒的心,她都會慢慢長大,長成高大的大樹,每一片葉子都向着無私奉獻的愛,向着真正的偉大。

我的演講完畢,謝謝大家。

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇12

他很平凡,出生於窮苦的農民家中,七歲時就成了一名孤兒。在他參軍後,他也只是一名普通的運輸班長;但他卻不平凡,因為他的名字卻鏤刻在所有中國人的心中。為什麼?原因很簡單:一個人做好事很容易,但他若是一生做好事卻很難,而雷鋒卻做到了。這是我想起了蘇格拉底讓他的學生每天甩手兩百下,而只有一人做到,他就是古希臘赫赫有名的思想家柏拉圖。柏拉圖之所以是柏拉圖,是因為他對待真理就像對待簡單的甩手運動一樣,能堅持不懈追求。可以説是堅持造就了柏拉圖,那麼同樣的,是雷鋒心中堅定的信念造就了雷鋒。

雷鋒的故事,我想,大家都熟記於心吧吧。那麼誰能夠告訴我“雷鋒精神”是什麼?或許是毛澤東主席的題詞“為人民服務”?或是歌中所説的“愛憎分明”、“立場堅定”?再説大一點,抑或是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神的結合?我想,大家心中都有屬於自己的一個答案。當然,我們也不必為“雷鋒精神”下一個死板的定義,它就是它,數十年來始終未變的它。

今年“感動中國”人物頒獎大會上有這樣一對夫妻,他們自己建立了一個尋子網站,並且截止20xx年11月,他們幫助1200多個被拐走的孩子找到親人。感動中國給予他們的頒獎詞是:尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。寶貝回家,路有多長?茫茫暗夜,你們用父母之愛,把燈火點亮。三千個日夜奔忙,一千個家庭團聚。你們連綴起星星點點的愛,織起一張網。網住希望,網住善良。他們叫做張寶豔、秦豔友。在他們身上,我似乎看見了當年的雷鋒。雖然時代不同,雖然方式不同,但他們都用自己的愛心、善心,鑄造着善良人性的豐碑,點綴着美好人間的光芒。

説到這裏,我想和大家談一談,細心的同學也許發現了,每天上學時,偶爾會發現街道旁樹立着這樣幾組詞語:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。黨的xx大成功召開,首次以這十二個詞語高度概括“社會主義核心價值觀”。那麼,這裏是不是也藴含着雷鋒精神呢?答案是肯定的。這二十四個詞要求着我們做到愛國、敬業、誠信、友善的道德規範,建設自由、平等、公正、法治的社會,完成富強、民主、文明、和諧的建設目標,實現價值觀,我們便需要雷鋒的這種精神。無論是我們現在,還是將來,我們都是中國的公民,我們有義務憑藉自己的力量,為中國實現價值觀而獻出自己的能力,為祖國的建設而添磚加瓦。

轉眼間,春暖三月已近尾聲,或許我們在生活中不會刻意地想起雷鋒這個名字,但只要我們能夠記起冥冥之中能發現自己的心中有着這樣的一種精神,這,就已足夠。

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

春光明媚的3月正是萬象更新的季節。每年3月,我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒,這個名字,使3月成為一個最温暖的月份。3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月,而3月5日,就是“學雷鋒日”。

有多少同學瞭解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士,在他的一生中,幫助過無數人,給予了許多人温暖。他謙虛待人,甘於平凡,從點滴做起,從小事做起,樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”;同時,雷鋒叔叔還是一個愛讀書的人,他曾説:要學習的時間是有的,關鍵是在於你自己願意不願意學習,會不會擠時間。

雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了,當時只有22歲,但是,他一直都活在我們的心中,他的精神更是刻在我們的心中。學習雷鋒,其實不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事:早上來到學校時,值日的同學早已打掃乾淨了校園、班級的衞生;負責開門的同學早已敞開了門窗,讓教室空氣更清新;操場上,教學樓前,總能看到同學們默默拾起紙屑的身影;上課前,老師的講台總是被擦得一塵不染;休息時間,常常能看到大家互相幫助的場景;這些不正是雷鋒叔叔服務精神的體現嗎?還有我們學校的舞蹈隊、體育運動隊、美術興趣小組的同學們,他們在各項競賽中,憑藉自己的刻苦鑽研,和永不言敗的信心,為學校爭得了一次又一次榮譽。這,不正是雷鋒叔叔身上學無止境,鍥而不捨的“釘子”精神嗎?我們每個班級的小幹部們,他們除了要努力學好自己功課的同時,還在為同學們服務,為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎?

同學們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室去、可以扶盲人過馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書、一支筆,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

同學們,讓我們就在今天,在這個明媚的春天裏為心靈播下一顆崇高的種子,讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園裏!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇14

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒叔叔是一個樂於助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事,可惜的是他到了22歲的時候就去世了,他雖然去世了,可他那純潔高尚的優秀品質卻永遠的刻在了我們的心裏,他做過的點點滴滴好事永遠的記載了我們的腦子裏。雷鋒叔叔就是一個很好的榜樣,他的一生都在為人民服務,直到死去。所以,我們一定要把雷鋒叔叔對人民做的一切發揚光大,繼承他的優秀品質。並不只是在3月5日那天做好事,而要從小事做起,做好身邊點點滴滴的事情。

雷鋒精神就是珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵。在英語學習中,每天我們要堅持聽、説、讀、寫;在語文學習中,每天我們要堅持快樂閲讀;在數學學習中,每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇15

有這樣一首歌,傳唱了五十三年,而今依然越唱越響;有這樣一個人,離開了五十三年,而今依然受人景仰;有這樣一種品德,傳承了五十三年,而今依然星火相傳;有這樣一種平凡,經過了五十三年,而今依然讓人感懷;有這樣一種精神,跨越了五十三年,而今依然如同戰旗獵獵飄揚。每個中國人都知道,這首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》,這個人就是雷鋒叔叔,這種品德就是奉獻,這種平凡就是超越?這種精神就是堅持。

這個學期,我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個平凡普通的人,卻做出了許多不普通的事,雷鋒處處不忘節約,把自己穿的襪子補了又補,不知補了多少次,但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多年,上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了,也捨不得買一個新的。雷鋒就是這樣,一點一滴地為國家,為集體,積累着財富,以勤儉節約為準則。看看雷鋒,再想想我們現在這種穿的暖暖,吃的飽飽的幸福生活,已經忘掉了勤儉節約的優良品質。

這本書籍,一共有三章,第一章是:在家庭,做個好孩子;第二章是:在學校,做個好學生;第三章是:在社會,做個好少年。令我印象最深的是雷鋒工地推磚的故事,雷鋒由於肚子疼,去團部衞生所開藥,歸來的路上,看見有一個工地正在開展勞動競賽。錄音機裏播放着《社會主義好》,工人們來來往往,辛辛苦苦。了喇叭裏喊道:“切轉組打破了昨天的進度,運磚組的同志加油啊!”雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽,也顧不上肚子疼了,朝工地飛奔過動地上的人員看見了,過去阻止,但是雷鋒説:“你們不休息,今天我沒事,來幫你們幹活了。”工地上的廣播員問雷鋒叫什麼名字,要寫一篇表揚信,但雷鋒説:“這有啥可表揚的,我今天沒事,做點活是應該的。

雷鋒回到部隊之後,對推磚的是一字未提,但過了一會,就有一支隊伍敲鑼打鼓的送來感謝信,連長和指導員這才知道雷鋒又做了一件好事。

我想,雷鋒精神,就是現在,不管是在家庭,還是在學校、在社會,我們每天都受惠於無數人。我們也要為這些默默奉獻的人做些自己力所能及的事,這便稱之為道德。其實,道德不只是做多麼偉大的事,只要從身邊小事做起,簡單的一個微笑、一句問候,或是扶老攜幼、上車讓座,就是在履行道德。道德是一種精神財富,能讓人真正懂得寬容、正直、知恩圖報,堅守做人的底線。現在,我們作為新一代少先隊員,中華民族優秀品質的傳承人,需要做到:在家裏,不任性、不亂花錢,孝順父母、尊敬長輩、學會感恩,多做力所能及的事;在學校,不罵人、不打架,要尊敬師長、團結同學、文明有禮,養成樂於助人的品德;在社會,不破壞環境、不損壞公物,應扶老助殘、見義勇為、無私奉獻,幫助他人解決生活中的困難。

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。學習雷鋒,重在踐行。讓我們從身邊做起,從小事做起,永遠高唱雷鋒之歌,與時代同行,與文明相隨。人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人吧!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇16

每個人都來做雷鋒那樣的一滴水,就能匯成一條河,就能以磅礴的力量推動時代。

都來做浪花裏的一滴水吧,這一滴水平凡而微小,但就這一滴鮮活的水產生了巨大的影響,以小見大地體現出偉大的雷鋒精神。我們也能用平凡的言行創造偉大的奇蹟!

一個人的力量和生命是有限的,可是為人民服務是無限的。讓我們一起學習雷鋒精神,一代一代傳下去,讓有限的生命回程無限的力量,投入到無限的為人民服務中去。

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是一年級四班的楊姝,我演講的題目是學習雷鋒好榜樣。

同學們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕,因為叔叔有一張年輕的面容,他的微笑永遠留在千萬人的心中,22歲是他永遠的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!

同學們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。

有一次,雷鋒因肚子疼到團部衞生連開了點藥回來,見路邊的大樓正在施工,便推起一輛小車幫着運磚,一干就是好幾個小時。這就是雷鋒。

在一次出差換車時,雷鋒發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這就是雷鋒。

他"偷"着為戰友的親人寄錢,為災區人民寄上幾年來的全部存款。有人説他是"傻子",雷鋒卻説他甘願做革命的"傻子"。這就是雷鋒。

雷鋒大公無私,樂於奉獻的事還真是太多了。

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇18

尊敬的各位領導,同學們:

今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。

雷鋒,一個陌生而又熟悉的名字。陌生,是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉,是因為他已經成為一個時代的縮影,一個民族的象徵;是因為他已然轉化成一種精神,沉澱並綻放在中華兒女的心中,成為永恆!斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。

作為跨世紀的青年,面對實現民族復興的崇高歷史使命,弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結合時代和社會的發展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內涵,使其在保持優秀傳統的同時彰顯現代氣息和時代風貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。

雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩傑的背母求學,是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困學生的那一份執着和堅守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根於每個中華兒女的心中。

雷鋒精神其實就在我們身邊,它是將紙屑扔進垃圾箱裏的一舉手,它是排隊候車時的先來後到,它是斑馬線上的先左顧後右盼,它是紅燈停、綠燈行的一種習慣,它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。

我們要弘揚雷鋒精神,無私奉獻,渴求知識發奮學習的進取精神。在學習上要發揚這種釘子精神,積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時認真完成作業,遇到難題認真思考,爭當學習好榜樣。珍惜時間努力學習朝着自己的奮鬥目標努力。我們要學習雷鋒的釘子精神。

巍巍高山始於基土,滔滔大河源於細流。

在此我以青春的名義宣誓:弘揚雷鋒精神從我做起。

我的演講完畢,謝謝大家。

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇19

老師們、同學們:

他把社會當做人民服務的廣闊天地,他帶病到工地搬磚,主動為災區捐款,熱心擔任的月餅送給醫院先隊校外裏的傷病員,他就是雷鋒!

説起雷鋒,今年是雷鋒同志犧牲50週年,是毛澤東等老輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49週年,大家都不陌生,他是一位無私奉獻的人,有着一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那偉人般的行動,卻永遠留在我們的心裏。

在現實生活中,有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。當然生活中也有像雷鋒這樣的人,像教書育人我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。在她們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人;一個高尚的人;一個有道德的人。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們如一支蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的老師正悄然無聲的把這種精神傳導給我們,我們是老師明天的接班人,我們會一代代傳承下去。

三月五號,這個特殊的日子作為學雷鋒道路上的加油站,起跑線,堅持不懈地用實際行動弘揚神雷鋒精神,時刻與我們同在。從自己做起,讓雷鋒常駐我們心田,讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!

學習雷鋒好榜樣朗誦稿 篇20

近日,網上出現了這樣一則新聞,七旬老人腦梗病突發,路過女孩出手救人。這一事件立即引發人們的熱議,有人表揚女孩的做法,有人卻懷疑女孩屬於炒作,斥責她,一時間,這件事在社會上掀起軒然大波。最後,記者實在看不下去了,和被救助的老人一起出來當面澄清,才使得女孩的生活曾歸於平靜。

老人腦梗病突發女,孩子的做法,應該令人肅然起敬,畢竟人命關天。然而卻要面對些噴子的誹謗,我們不禁要問:在今天的中國,要做一件好事,怎麼那麼難呢?

假如下次遇到同樣的事情,女孩子是否還會像這次一樣出手相助呢?遇到類似的事件,我們還敢對需要救助的人施與援手嗎?……這些問題,的確令人深思。

女孩子救助老人,這是做好事,這事應該受到全社會的讚揚和傳頌的,使社會上更多的人看到,這是一個風正氣順、崇尚和諧的社會,並且對他們造造成正面的影響,從而帶動更多的人去做好事,增加社會的正能量,使我們國家的精神文明建設更上一層樓。我們的國家、我們的社會,應該積極營造、培養、推動、鼓勵這種社會風氣的形成,因為這是社會的“浩然正氣”。

而女孩子居然被懷疑、被誹謗,這是我們社會的恥辱,這是對我們所提倡的現代社會文明的莫大諷刺!更體現出我們整個社會風氣的冷漠。做了好事,居然還需要有人出來為她證明清白,這種社會現象,不言而喻對善良的人們的巨大的傷害,對社會風氣的影響是極其惡劣的。

那些誹謗者,看到老人摔倒,自己不去扶,還不準別人去扶。如果看到有人挺身而出,救助老人,就拼命的質疑、誣陷、誹謗,還振振有詞的説這是炒作。豈不知這會讓多少人做了好事寒了心,難道他們自己就不會老嗎?假如有一天他自己跌倒了,又有誰去扶他呢?

當然,這僅僅是一件小事而已,在有些人眼裏我們是“大驚小怪”。但是我認為,良好的社會風氣,需要每一位公民悉心的維護和呵護。營造一個風清氣順的社會氛圍,需要我們大家共同的努力。這是我們一位公民不可推卸的責任。

做好事不求回報,但是也不該被誣陷,這是多少“雷鋒”的心聲,這裏面折射出的是幾許心酸,幾許無奈。

假如女孩子因為救人受到的是人們一致的讚揚,沒有什麼不和諧的雜音;假如人們對做好事的人保持敬意,沒有無端的懷疑;假如整個社會將這些“活雷鋒”作為的楷模,人人景仰的標杆,那麼,我想我們的身邊會湧現許多多像女孩子一樣的人,我們的社會風氣將會得到極大淨化。

對於助人為樂的人,固然不會因為譏諷而停止幫助別人。但是我還是要大聲呼籲,請不要對別人的善舉隨意污衊,莫要讓譏諷、誹謗,寒了天下“雷鋒”之心!

我的演講完畢,謝謝大家!