小學生詩朗誦感恩母校 篇1
母校
作者：宮昌合鬥
不經意，
真的是不經意，
我開始習慣了沒有你的晚上。
但是寂靜的夜晚，
偶爾，
也會想起你的模樣!
屹立窗前，
看蒼穹中星光閃閃，
但他們的身旁永遠只有一個月亮。
所以也許你忘了我，
或是在腦海裏，
早被別的星星佔據了你整個心房。
但是至少，
我們一起走過，
走過一段難忘的時光。
讓我，
能留下一絲回憶，
在風花雪月中孤嗥、吟唱。
記得，
那是一個酷熱的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
嬌小的身軀，
顫抖得近乎有些誇張!
説實話，
不算是一見鍾情，
甚至談不上什麼較好的印象。
就連最後選擇了你，
也是身不由己，
藏不住我的躊躇與彷徨。
父母卻很喜歡你，
拿着你寫給我的信，
一遍一遍地細細端詳。
嘴角上，
滿是笑意，
消淡了我對你的無限惆悵。
隨後的時光，
平淡中透着安詳，
我們開始依靠着彼此的臂膀。
相約在幸福草坪，
走在求索廣場，
走在九章橋上!
翠屏山上有我們的身影，
文思湖畔有我們的足跡，
求索溪旁，我們曾笑聲迴盪。
圖書館，
機械樓，
是我們耳鬢廝磨最多的地方!
也許時間會改變一切，
你的故事，
我開始試着去一起分享。
於是，
秋風撩起的夜晚，
多了份莫名的悲傷。
我開始覺得，
原來你也很可愛，
也有自己可人的地方。
健康地成長着，
像雨後的花蕾，
輕輕地、亭亭地開放。
但是這時候，
我必須離開，
為夢想去插上新的翅膀。
於是遠走重慶，
留下你，
守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。
臨走的那一天，
我心慌了，
躲避着你撲朔的淚光。
呢喃着：
如果......如果可以選擇，
我希望延續......延續我們的方向!
想起那些月夜蕭歌，
我後悔了，
後悔辜負了一個天使的祈望。
但是一切都已過去，
一切都是瞬息，
我只得學會遺忘!
我默默地黯然起誓，
總有一天，
我會回到她的身旁!
如果輸掉了今生，
我也不會奢求來世，
就讓......就讓美好的姻緣雪藏!
最終，
我還是沒有忘記你，
沒有忘記你的模樣。
因為三大，
你是我的母校，
是我永遠銘記的地方!
國小生詩朗誦感恩母校 篇2
忘不了的母校，感念師恩!
作者：陳紫靈
忘不了的母校，忘不了的依戀
形影不離的一草一木，如此熟悉
母校的一磚一瓦，亦如老師，那麼親切
感念師恩，您的操心，您的汗
還有忘不了的諄諄教誨和關愛的眼神
曾幾何時，我的暫時敗北
曾幾何時，您的安慰，我的豁然
忘不了的母校，充滿活力的英姿
感恩母校，您是和藹可親的慈母
您的眼中沒有好生差生之別，
您的心中，唯有星星之火，燎原之勢
您用甘甜的乳汁哺育了我們
讓我們茁壯成長
忘不了温暖懷抱裏得到的知識瓊漿
感念師恩，讓我具備了豐富的智慧超能量
讓我在美學的大語文觀中成為了英才識學
永遠的母校，永遠的恩師，永遠的銘記於心
美麗的心靈將承載着永遠從心啟程!
國小生詩朗誦感恩母校 篇3
母校的懷念
作者：心燈如豆
踏着融融的月光
走進靜靜的校園
母校，我回來了
帶着心中無限深深的眷戀
我想起那個梳小辮的同桌
是否還記恨對我的不滿
我曾用削鉛筆的小刀
在桌上刻過不許逾越的界線
我想起孩提時的夥伴
是否還象過去那樣貪玩
我們曾在操場上廝殺
屁股上中過多少泥巴做的炮彈
我想起哪個打鈴的老頭兒
相信他的故事到現在還沒有講完
我曾偷戴着他那破舊的草帽
揹着手老氣橫秋地到處亂轉
還有那頭髮花白的老師
總象父親一樣慈祥而威嚴
如果再讓我去聽他講課
我一定再也不會調皮搗蛋
無數童年美好的回憶
是我生命中寶貴的精神財產
如果把它收集起來
定能編成一個碩大無比的花環
國小生詩朗誦感恩母校 篇4
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼，我們即將告別童年的時光。
乙：今天，我們歡聚一堂，共慶我們人生旅途中最後一個屬於我們自己的兒童節。
甲：今天將是一個難忘的日子;
乙：今天也必將是一個值得紀念的日子!
(合)啊，最後一個“六一”了!
甲：抓不住歲月的鳥翼，被火光映在手掌，
乙：每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
(合)告別童年的腳步近了!
甲：前輩説，你要告別幼稚，去追求成熟;
乙：強者説，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;
(合)老師説，你要告別貪玩，去汲取更多的精神營養……
甲：難忘過去的一幕一幕：
乙：曾經為了一個問題爭執不休，
甲：曾經因為彼此的誤解而針鋒相對;
乙：曾為一個故事淚流不止……
合：一幕幕往昔，在即將分別的時候都變成了温馨的回憶!
(合)朋友啊朋友，
甲：難忘我成功時，你真心的喝彩;
乙：難忘我失敗時，你熱情的幫助;
合：這就是同學、這就是朋友!.
甲：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，
乙：今天，我們已成為勤奮好學的有志少年，
甲：我們每一點一滴的進步，
無不凝聚着老師的諄諄教誨，殷切的期盼。
(合)老師啊老師，我不能將您忘記!
甲：生病時，您噓寒問暖的關懷，
乙：犯錯時，您語重心長的規勸，
甲：談心時，您親切和藹的笑臉，
乙：讓我們感到了親情般的温暖。
合：老師啊老師，您將永遠是我們生命中最深情的呼喚!
甲：無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，
合：我們都將以生命的翠綠向您祝福!
乙：風箏飛得再高，它的線依然與牽着它的手相連;
合：無論我們走的再遠，也永遠會牽掛您——我們敬愛的老師!
甲：落葉在空中盤旋，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是樹木對大地的感恩。
乙：白雲在空中飄蕩，描繪着一幅幅靈動的畫面，那是白雲對藍天的感恩。
甲：滴水之恩，湧泉相報。
乙：師恩難忘，無以回報。
合：同學們，努力吧，放飛我們的夢想，讓敬愛的老師，可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!
國小生詩朗誦感恩母校 篇5
操場圍牆上的體育運動圖片，你記得嗎?
國旗台上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?
光榮榜上的無數照片，你記得嗎?
這一切，是那麼的美好，可這就要成過眼雲煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了，我們成長在母校，這裏的一花一草，一沙一石都是那麼熟悉，我們在這裏學習做人，增長知識，鍛鍊身體……這裏有我們無數的歡笑和淚水，希望與艱辛，這一切，你記得嗎?
母校，你就像一顆蒼茂葱鬱的常青樹，結滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數喜怒哀樂，悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一隻只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切，你記得嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，在上課時，黑板像被魔法棒點了一下，呈現出無數個授學與我們的粉筆字，下學時，我們辛勤的老師還在批改作業，即是脖勁痠痛也要把作業判完，這一切，你記得嗎?
世上最難忘的是友誼。
在母校，我我們結識了許多與你一起同甘共苦，朝夕相處的夥伴，平日裏，我們一起玩耍，可分開時，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?
大掃除時同學們勞動的身影，你記得嗎?
六一時，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎?
課間時，熟能生耳的廣播操音樂，你記得嗎?
在校園無數的淚水與勇氣，你記得嗎?
而這一切的一切，你都記得嗎?
這是母校創造的，時母校贈予我們的，我們要為母校而奮鬥，為母校創造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校!
國小生詩朗誦感恩母校 篇6
櫻花落盡，彷彿秋天已經末路，池中荷花卻盛開了這夏。愛笑的你開始收拾行囊，把這離別的味道也一併打包。總想再帶走些什麼，想帶走那帶不走的一切，時間低聲歎息。衣袖輕揮，提醒了你那些已經深埋在心，無需淚水來證明。
在這個季節的結尾相識，卻在同樣季節的開始分離。軍訓響亮的口號聲還在耳邊餘音，遠行的列車聲就要響起。
大學生活動中心今晚又有哪個學院的比賽，而我們都早已不是主角。食堂淡淡的免費湯，多久後我們會淡卻其中的味道。主樓自習室過往了幾分浪漫，哪張課桌留下你的小抄。宿舍已經暗淡了好幾間，我透過窗，誰一身酒氣摔碎記憶。
武林的樹葉瑣碎月光，歲月鏽蝕了雙槓，刻下你的印記。球場的籃筐變得很高，漂亮的假動作，完美跳投，誰在剪接，我在畫外沉默。聽説生科樓旁的池塘多魚，我用柳絮作餌，釣起淚濕的曾今。
學校的大鼎裏裝載了什麼，為何我看到溢出的不捨。時間執筆，寫下這出別離。
課堂的點名，再也點不到我們的名，這句可能有些小傷感。可是蹺課真的不再屬於我們，就連課堂上看的報紙，我也在懷念那味道。
今夜，又有誰在跳慢舞，摟着回憶，尋尋覓覓轉轉悠悠。
散夥飯，散不盡幾許愁，誰在舉杯，飲下苦澀，杯落，這一篇章落幕在桌。
相逢荷期，再逢何期?那荷葉閃亮的是荷花的淚，也許是我們心裏的酸楚。
月殘缺了幾分，星光剪碎情人坡，有個女孩在嗚咽，誰在靜靜聽，聽濕了眼。紫藤花纏繞石柱，翠竹倚着石牆，桃李廊就這樣被勾勒，畫面暗淡，我們已褪色其中。
青春散場，那些美好慢慢淡出，留下我們獨自徘徊，細數當初。
圖書館前的展版換了新顏，我翻開一本書，再合上，忽然發現生活如是，大學已是一本看完的書，輕輕合上，僅此而已。
夜深了，黑得純粹，我懷念的是，一起走過。
國小生詩朗誦感恩母校 篇7
各位老師、同學：
大家好!
一個半月後分別就將來臨，我們將離開同學，有新的夥伴;將離開老師，有新的老師;將離開母校，跨入國中的大門。在這戀戀不捨的臨別之際，無數往事在我腦海中迴盪，無數畫面如電影般閃過。
我依稀記得六年前的 9月1日，跟着大人，懷着好奇，走進校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫着：青，取之於藍而青於藍。從那時起我就邁進了“青藍”的大門，從此就成了“青藍”的一員。
温馨校園，我們的家。百年校慶時，無數同學登台表演，遊園活動充滿了笑聲;印象青藍晚會，星光燦爛;五連冠得到手後，更是無比喜悦……，這些不會成為過去。每一次春遊，每一場運動會，每一堂公開課……，都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛，和同學，和老師，和母校在一起時的每一份歡聲笑語，一起度過的每一刻歡樂時光都會出現，成為我甜蜜的夢。
光陰似箭，日月如梭。似乎昨天我還是個剛踏入校門的好奇小孩，而今天我已經即將離開母校。來到操場，來到實驗室，來到信息教室……，它們彷彿如故，卻多了一份我們灑下的汗水，成了我們永遠的記念。
謝謝老師，是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛看書的學生，是你們給了我母親般的關懷，是你們帶着我在知識的海洋中遨遊，在科學的王國裏探險。你們永遠是我人生道路上的導師!
謝謝母校，這裏是我六年來的家。“養習、明志、煉能、厚基”，正是在這裏的生活，學習，讓我明白了無數人生道理，汲取知識，強健身體，像陽光雨露下的小樹苗茁壯成長。請允許我在這臨別之際，衷心地道一句：謝謝您，母校“青藍”!
謝謝大家!
國小生詩朗誦感恩母校 篇8
時光匆匆如流水，轉眼我們國中畢業已20xx年了，每當回想起在母校就讀的三年半時光，總是對母校、對老師、對同學充滿着深深地情感。過去我們大多為事業拼搏，為家庭忙碌，與各位老師和同學交往和聯繫不多，在事業和家庭比較穩定之時，忽然發現我們都已過不惑之年，幾位同學溝通，都有相聚的期盼，於是大家分頭聯絡，才有了今天的相聚。
首先，我們要向各位老師表達我們內心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過去艱苦的生活、簡陋的工作條件下，辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為，更為重要的是為我們的創造了愉快、積極的學習環境，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。
時間沖刷着我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增。看到學生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報，但學生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級台階。
在我們召集這次集會的過程中，與每位同學聯繫都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年，在不同的地方，從事不同的職業，人生經歷和性格也不一樣，但同學之間純真的友誼並未隨歲月流逝而改變。時間也許改變了我們的容顏，也許久無音訊，相見時也許不能辨認，但一經説出你我的名字，就立刻從內心呼醒記憶的從前，心潮湧動一股暖暖的温情，剎那間拉近了我們的距離。同學之友情深厚無比，因為她在我們的幼小時形成;同學之友情純真無比，因為它不含任何功利雜念;同學之友情不用刻意維繫，因為它深深地紮根在我們心裏。
這次聚會讓我們一起回味過去、暢談現在、展望未來。回憶過去我們會有許多感慨，品味過成功的喜悦，也嚐到過失敗的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也經歷了人生的悲歡離合，無論成與敗、苦與樂都是人生寶貴的體驗。現在我們欣喜的看到許多同學在各自的領域取得了驕人的成績，真心為他們高興與自豪;有的同學儘管平平常常，但踏踏實實地為社會為家庭儘自己的責任，也一樣讓人尊敬。面對未來我們要繼續保持年輕求學時的好奇與探索之心，工作中拼搏進取之心，抓住機會發展事業;還應該具有回報社會的感恩之心，感謝日益進步的社會給我們更寬容的環境，更多的選擇機會，使我們能在更廣闊的舞台上發揮聰明才智。我們追求成功，但也不懼怕失敗;我們渴望坦途，但不迴避坎坷。體驗豐富的人生，創造精彩的人生。
組織這次聚會，許多同學花費時間和精力尋找老師和同學，但遺憾的是還是沒有找到尊敬的陳志同老師，還有幾位同學沒聯繫上;更遺憾的是陳志遷老師和徐傑、田彩麗、姚乃全、樑中才幾位同學永遠地離開了我們，這讓我們感到了悲傷，讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時我們體會到了生命的脆弱與無奈，讓我們更加珍重生命，珍愛自己，健康快樂地度過每一個新的一天。
這次聚會讓我們體會到了師生之間、同學之間的真情，愉悦了我們的心情，豐富了我們的內心。她好像是我們人生中的加油站，為我們的感情加油升温，讓我們今後多加溝通與聯絡，讓這種温情永遠陪伴我們、激勵我們，再一次感謝老師，祝老師們身體健康，精神愉快!祝同學們家庭幸福，工作順利，事業發達!
國小生詩朗誦感恩母校 篇9
各位親愛的老師，同學們：
大家好，今天我們演講的題目是《六月的感恩》。
20xx年的夏天如約而至，我們也迎來了收穫理想的季節。幾天後，我們就要帶着老師和親人的囑託，邁進會考考場。今天，我們站在這裏，升起國中時光的最後一次國旗，不禁感慨萬千。
此時此刻，我們的內心有着掩不住的無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍貴的年華收藏。
同學們，還記得剛入校時你我所立下的雄心壯志，還記得在教室、實驗室你我拼搏的身影，還記得在運動場上你我揮灑汗水的瘋狂。
老師們，還記得您第一次問我叫什麼名字，還記得您時刻陪伴我們的辛勞，還記得您與我談話時的諄諄教誨。
這是一塊承載了我們三年汗水與夢想的土地，太多太多的情景值得我們去回憶。在即將告別母校的時候，對漢光中學的一草一木，我們無不充滿了依戀，心存感恩。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴着歡笑，踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。
感謝同學，三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此信賴相依。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，曾一起在藝術節上一展風采，曾一起在難題探究上脣槍舌戰，這一切可能清澀幼稚，但卻一定是永恆的甜蜜。這一切必將化作深沉的回憶，永遠珍藏在你我的心裏。
感恩老師，三年來老師們辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為，更為重要的是為我們的創造了愉快、積極的學習環境，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。時間沖刷着我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘。在此，我們要大聲的説一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
感恩母校，三年來我們在這裏，學會了做人、做事和做學問;在這裏，我們沉澱着濃郁的書香，飄逸着爽朗的笑聲;漢光的一草一木都銘記着我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這裏，我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底藴，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
親愛的學弟學妹, 你們有幸踏進了漢光這塊美麗的土地，你們給漢光帶來了新的活力與生機。在這青春的舞台上，你們要用你們的聰明才智，使漢光更加美麗!
九年級的同學們，不久，我們就要帶着老師和親人的希望，帶着這份温暖的回憶，邁進會考考場，但我們不是獨自奮戰，我們親愛的同學，我們敬愛的老師，永遠和我們在一起。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能自由翱翔於天空俯瞰大地。
昨天，我們懷着夢想，帶着期盼，躊躇滿志的跨入漢光;明天，我們還要神采飛揚地走出漢光，走向更廣闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脱下了校服，脱不下對這裏的牽掛。
同學們，就讓我們在六月的驕陽下，大聲喊出我們的心聲：難忘漢光，感謝漢光。
國小生詩朗誦感恩母校 篇10
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自xx級國際貿易系國際經濟與貿易專業四班的，很榮幸能作為青年政治學院國際貿易系20xx屆的畢業生代表上台發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的不捨之情油然而生。有人説，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載着我們太多的回憶。
xx年9月，我們從全省各地而來，期待着夢想在這實現，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實瞭解一個地方並愛上這個地方，過程並不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最後恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿時幫助我們的學長學姐;一定記得學生會、社團那些忙碌的身影……大學三年，每個人都有着自己太多的回憶:回憶教學樓的教室，那依然有我們戰鬥過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩着青青香草的味道;回憶温馨的宿舍，彷彿依舊迴盪着我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春與過往，也見證着我們的情深義重。
三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友温馨的笑容，班級温暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來!
今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對尊敬的老師説一聲：“老師，謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。
讓我們對親愛的父母説一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長凝聚着父母無私的愛與關懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。
讓我們對身旁的同學説一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之後，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。讓時間作證，承載着夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，胸懷大志並腳踏實地的人，德才兼備並勇於創新的人，富有責任並敢挑重擔的人!
最後，衷心地祝願我們的母校永葆青春，桃李天下;祝願所有的老師身體健康;祝願畢業的每一位同學都能夢想成真!
謝謝大家!
國小生詩朗誦感恩母校 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!能站在這裏為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容着我們的缺點;更在於她像母親一樣的温婉，始終向我們傳遞着温暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執着開墾着我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這裏，××就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取着智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多麼的幸運啊。相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校××，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢説與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢説與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們。是他們耗費着自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾着我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面。
母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裏，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您。
謝謝大家，我的演講完畢!
國小生詩朗誦感恩母校 篇12
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!，今天，我站在這裏，代表全體九年級畢業生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們説一聲：謝謝!
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悦，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悦，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴着歡笑，踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的國中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後將要到高中去學習。還會到大學深造，會扛槍保衞祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什麼地方，幹何種工作，我們永遠和這裏心連心。老師們，請相信，在新的地方會五中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥;絕不會辜負你們的信任!
最後，真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
國小生詩朗誦感恩母校 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我能站在這裏為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。
如果你要問我世上最難忘的是什麼?我會毫不猶豫地説：母校!如果你要問我世上最偉大的是什麼?我會自豪地説：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什麼?我還是會説：母校!
我們是母校的學子，母校是我們的家園。這裏有我們尊敬的師長，親愛的同學;這裏有我們窗明几淨的教室和宿舍，勃勃生機的花草和樹木;這裏更有我們勤奮學習的身影，不甘人後、勇攀高峯的理想。
我們的母校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當換季時，每當同學們生病時，每當有同學面臨輟學時，學校領導、老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間有了什麼困難，也都互相幫助，就如兄弟姐妹。這一切都感動着我，温暖着我，使我對母校產生了一份特殊的，濃濃的感情。
母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書聲，曾記得，老師一遍一遍不厭其煩的講解，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛着您。
“滴水之恩，以學為報”，在這特殊的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。就讓我們從現在起，跟隨着老師的教育，踏着時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握專業技能，為我們以後的美好人生打下堅實的基礎而努力奮鬥吧。
國小生詩朗誦感恩母校 篇14
(領1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往;
(領2)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
(領1)稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
(領2)春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
(合)老師啊，母校
我們就要離開您!
收起往日的嬉戲，
帶着深深的依戀，
我們靜靜地，
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
(領1)你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
(領2)你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識祕方
(左塊)你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
(右塊)你看，那清脆悦耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
(領1)母校啊
當我們再一次走進您
多少歲月在我們心中流淌
(左塊)忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
(合)母校啊，讓我們怎樣感謝您
(領2)老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的光陰在我們心頭匆匆掠過
還記得運動場上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
(右塊)怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品，
怎能忘，驕傲時，您一句句細心叮嚀
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一次次誠懇批評
(合)看着我們一天天懂事
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
(領1)誰的思想長草了，您就是除草的園丁
(領2)誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生
(左塊)老師啊，真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
(右塊)真難為您
用温情的心包容了這樣一羣慢慢長大的孩子
(領1)不會忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用並不偉岸的肩膀，托起我們人生的風景
(領2)從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
(合)老師啊，六年級的每一個孩子該怎樣感謝您
(領1)再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀
再多的祝福，也説不盡我們對母校的眷戀
再誠摯的語言，也訴不盡我們深深的思念
(領2)這一切的一切，彷彿剛剛開始
可轉眼，我們就要互説再見
(左塊)再見了，母校
是您給了我花樣的年華
(右塊)再見了，老師
是您給了我生命的滋養
(合) 再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
(左塊)謝謝您，母校
(右塊)謝謝您，老師
(合) 謝謝您，媽媽
在這離別的時刻，讓我們再次向您——
致以最崇高的敬意!(敬禮!)
國小生詩朗誦感恩母校 篇15
各位老師，各位學姐學長，在座的各位朋友們，大家晚上好。
今天我要演講的題目很簡單 啦：感謝母校，愛我木中。
乍用木中二詞，也許有人會疑惑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業於江蘇省木瀆高級中學，也就是我的母校，暱稱木中。
她坐落在天平，靈巖之間，據説是目前為止蘇州境內風景最優美的學校。
俗話説得好：“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”至於校友見校友麼，那麼自然是情不自禁，眼淚叭答答啦。背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了什麼叫做故土情深;背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了家鄉人的可愛;背井離鄉，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
至今，還清晰的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷着異樣激動的心情。漫步在飄着淡淡桂香的校園小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭台樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學也很可愛，有時甚至會為了一盆洗腳水，一雙臭襪子而發生糾葛，甚至打架。奇怪的是，感情卻越打越深了。
然而，正如一位詩人所説的：“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”彈指一揮間，三年的高中生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現在的我已經站到了這裏，站到了這個容我傾吐一切的講台。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水;無法遺忘，木中的亭台樓閣，因為那裏浮現着我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘，木中的小橋流水，因為那裏珍藏着最深刻的記憶。
木中的風景是優美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衞生間，沒有空調，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點來説吧。現在我們大多數人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們牀對面的那些櫥子啊，櫃子啊之類的拆了，換成同樣的四張牀;把衞生間裏的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色;最好呢，再在牆上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有着那股木中精神：
我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難;我們害怕失敗，因為我們不願看到深愛着我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長;感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業的，也就是我的校友，那麼就與我一道，感謝母校，愛我木中;如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有着這麼一所美麗的學校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優秀的學子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這裏也就不一一列舉了。
如果現在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
國小生詩朗誦感恩母校 篇16
各位敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!，今天，我站在這裏，代表全體九年級畢業生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們説一聲：謝謝!
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業的喜悦，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悦，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴着歡笑，踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的國中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇於拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現在，學會了語文、數學，而且學會了物理和化學，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在於，使我更清楚地知道怎麼愛世界和平。這是學校教育的結果，這是老師們心血的結晶。
畢業之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。以後將要到高中去學習。還會到大學深造，會扛槍保衞祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什麼地方，幹何種工作，我們永遠和這裏心連心。老師們，請相信，在新的地方會五中學生的優良傳統，去拼搏、去奮鬥;絕不會辜負你們的信任!
最後，真誠得祝願親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
國小生詩朗誦感恩母校 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這裏為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收穫成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容着我們的缺點;更在於她像母親一樣的温婉，始終向我們傳遞着温暖和關懷;更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執着開墾着我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這裏，就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取着智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多麼的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;澱積了多少文人*客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩!不敢説與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢説與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們!是他們耗費着自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾着我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終於明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面!
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裏，您，雲捲雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只願獻給您!
國小生詩朗誦感恩母校 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家好!
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變為青澀少年。我們一齊走過四季，共享知識，收穫成長。但這所有的一切，都將沉澱於完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首以前走過的三年國中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情油然而生。
首先，我謹代表201x年全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。如果説，三年的國中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過於嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們明白，大方三中的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人説，國中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又敬仰的情緒邁進校門，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的温暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴着歡聲笑語;我們踏着荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一齊長大，那裏就是我們温暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這温馨絢麗的國中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福!
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人説過，這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動證明，我們不愧為大方三中的優秀畢業生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現自己上名校的夢想。
養兵千日，用兵一時。如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——會考。但我們就應豪不畏懼、決不退縮。況且，有什麼可畏懼的呢真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我們都堅信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿期望的時刻。它也許是困難的，但是，要明白，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”!會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋭利的頭腦，懷着一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地衝鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最後，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在會考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家
國小生詩朗誦感恩母校 篇19
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好，我叫蔣翔宇，來自旅遊學院政治學與行政學專業，很高興能站在這裏跟大家分享畢業的感悟。
龍騰虎躍迎盛事，八閩大地譜新篇。今年恰逢學校“十年本科，百年辦學”，我們也是學校成長的見證者。從剛剛進學校時的高樓無幾，到厚德樓的落成，再到網球館的建立，到現在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農運會、世客會，三明學院嶄露頭角；參加全國健美操大賽喜獲金獎、校園劇《上大學》參加全省校園戲劇節比賽全省第一，讓全省高校刮目相看。這些變化和發展是三明學院的驕傲，也承載着我們20xx級學子無數的青春記憶。
在校園的四年，我們見證着三明學院的發展，自己也在學校的發展中不斷成長。在大學裏，給我最大鍛鍊的是在學生自律委員會的工作和主演了原創校園劇《上大學》：在學生自律委員會，有一起為了晚會打拼的日日夜夜，有一起完成全校醫保工作的並肩作戰；在校園劇《上大學》劇組，有不分日夜的辛苦排練，有演出成功的歡笑與淚水。大學的每一次活動都是彌足珍貴的，正是因為學校給予的這些鍛鍊，才會有現在這樣一個即將走出大學校園的我。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，因為在三明學院，有我們學習過的教室、有我們奔跑過的操場、還有我們熬夜的圖書館和自習室；在三明學院，有關心我們成長的輔導員、有傳道授業解惑的專業老師、有一起愉快玩耍的小夥伴…：有着我們最美好的青春時光。
這幾年的大學生活裏，我們收穫了太多、也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒都不肯多給我們。明天，當我們跨出學校大門的時候，學校便成為了母校，我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體血脈相連，榮辱與共。於是又有了很多發自肺腑的感受：
感恩母校，是您給了我們展示的舞台，讓我們不僅學習了知識，更學會了怎樣做人。做一個踏實勤奮、敢於追逐夢想的人，這是母校給予我們的最大財富。
感恩老師，是您體貼入微給了我們家的温暖。是您的教誨指導，讓我們收穫與成長。
感恩父母，是你們提供最堅實的臂膀，讓我們能不斷前行，逆風飛翔。
今天我們畢業了，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上有我們最燦爛的青春記憶；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再相逢。讓我們對曾經起過爭執衝突的人説一聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活。也讓我們在送別的時候，別濕了眼眶，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉。
等等，在離開之前，請允許我向我們20xx屆3980多名同學提一個問題：
假如我們可以再度過一次大學生活，又會選擇什麼樣的生活方式？會努力追求些什麼？放棄些什麼？
或許每個人都會有不同的選擇。但是，相信你會和我一樣，來三明學院不後悔！
今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，定讓母校自豪！在這裏，讓我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位領導、老師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來！
謝謝大家！
國小生詩朗誦感恩母校 篇20
進入大學的那年秋天，我第一次留意到桂花樹，第一次認識到那是桂花樹。它是那麼的綠、那麼的甜。
我的大學，在廣西東北部的一座小城裏。剛開始來到這座小城，我以為來到了我們那邊的一個縣城，我不屑地看着這座城市，想想自己四年都要在這裏，我的情緒就很低落。這座小城的發達程度不高，但這裏的人非常的熱情、真誠。或許是這裏的人和事，呆在這一年後，我發現自己喜歡上了這個學校、這個城市。
我的大學，道路兩旁都是桂花樹，有的已經種得幾十年了，枝繁葉茂，常年葱綠，就像一把綠色的大傘，有的才剛種不久。秋天，一個個米黃色的、白色、橙紅色的的桂花苞從枝葉間冒出來，小小的，被茂盛的枝葉遮住了，不仔細看很難發現。可是，你遠遠的就能聞到一股濃郁的香香的、甜甜的氣味，沁人心脾，或許我是南方的小孩吧，總喜歡甜甜的東西，所以我沉醉在桂花香中，喜歡上了桂花樹。在這樣的氣氛中，無論做什麼我的心情總是很好的。
我不知道怎樣去表達我的喜歡，我不能像我的同學一樣去把它畫下來，或者給它寫一篇有名的詩篇，或者把它編成一首歌讓世人傳誦。我爸説我是農民的孩子。我繼承了我爸的木訥，把所有的喜歡、不喜歡都深深地埋在心裏。
遇見他的那時候，是在一次活動中，他作為老會員過來幫忙。我後來才知道他是協會的上任會長。那年他大三，我大一。他一米六幾的個，只比我高了點點，不算帥，但人很熱情，做事穩重，積極向上。他給人的感覺像是冬日陽光一樣黃燦燦的懶洋洋的温暖。
記得有一次，我生病了。打吊針的途中暈倒，進了搶救室，陪我的舍友慌了，給他發了條短信。我不久就醒過來了，我要打吊針到夜裏12點，第二天再來拿檢查。他那天也忙，不過晚上知道我生病了之後，在我還沒來得及勸他不要過來他立馬就出現在了我面前。我驚訝的看着他，心裏充滿了甜蜜。他問：要吃點什麼嗎，我去買點回來。我説：不用了，我不想吃。“你不吃你同學也要吃啊。”説着，他提回了一大袋水果，蘋果、香蕉，什麼都有。他陪我打完了吊針，回到宿舍阿姨已經關門了。那兩天我樂得睡不着覺。
以後我們一起去圖書館看書，一起吃早餐，一起……校道的桂花，那小小的花瓣散發出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我們不是情侶，可是那種感覺卻好像在談戀愛。學校一年四季都有桂花開，我每天都要去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。那時我很幸福，我想所有美好的詞用在他身上都不為過吧。
大四要實習了，他是師範類專業，學校給他安排實習的地方離學校不遠。一個週末，我突然出現在了他面前，我可以看得見他眼裏的笑，淡淡的正如一朵小小的桂花的芳香，那般柔情。他給我介紹那附近的狀況，跟我説他的近況，他問我要不要認識一下他的同事，我拒絕了。我看不出他臉上有什麼變化。他説：實習了，總覺得自己學到的東西都不夠用，你要好好學習，懂嗎。我似懂非懂的點頭。他陪了我一天，最後目送着我坐上回學校的車。
他實習回來説，他懷念上班充實的日子。雖然我們還聯繫着，但我們的話變少了，見面的次數也少了。直到最後，他畢業了。我們彼此都沒説過什麼。
曖昧是桂花香，甜到憂傷。雖然我知道，當愛情來的時候應該珍惜，愛情走的時候應該祝福。可是，我這算什麼，或許我們真的只是好朋友，只適合做好朋友吧。
晚上我到田徑場去散步，一陣涼風吹過，那星星點點的花瓣，零零散散地飄落下來，像一隻只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸着我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴説着我們曾經的快樂，我們曾經的夢想……
他：你畢業後，想去哪裏工作?
我：你呢?
他：我去A市。(A市我們的省會城市，我的家鄉)
我：應該會留在這裏吧!
他：為什麼?
我微微一笑：因為這裏有我們都喜歡的桂花啊。
我時不時還是會想起校園裏的我們。親，祝你在以後的日子一路順風。