慶六一教師朗誦詞 篇1
“六一”兒童節教師詩歌朗誦(集體)
集體:我們為希望歌唱
徐霞:當黎明的光亮穿透厚重的雲層, 合:我們看到了---希望! 李富傑:當鮮紅的太陽從海面噴薄而起, 合:我們看到了---希望! 劉紅霞:當綠樹搖曳出花蕾,當春天流動着鳥鳴,合:我們看到了---希望!
魏瑞霞:希望是火種,點亮我們心中的燈; 劉海燕:希望是燈塔,指引我們前行的路; 合:我們,92個兄弟姐妹, 合:你們,863個孩子,
眾 合: 都生活在一個共同的大家庭。
田豔紅:今天,我們迎來了第63個國際兒童節, 張美:62年啊,這是一段不長也不短的歲月, 賈海霞:從1949到20xx,63個清晰的年輪, 杜旭紅:每一圈每一環,都寄託着殷殷的希望, 潘海平:從1949到20xx,62個清晰的年輪, 馬美:每一環每一圈,都銘刻着歲月的榮耀!
合:親愛的孩子,你可否記得第一次踏進校園,老師迎接你的笑顏? 合:親愛的孩子,你可否記得運動會上,同學們助威的吶喊? 眾合:親愛的孩子啊,你可否記得輔導員老師領着你們,在隊旗前許下的莊嚴誓言?
眾 合:親愛的孩子,這裏的每一棵花草都記得你年少的夢想,這裏
的每一寸土地都留下你成長的足跡。
徐霞:親愛的同事,你可否感受到,我們這個光榮的集體團結、奮鬥、拼搏的氣息?
李富傑:親愛的同事,你可否領略到,我們這個光榮的集體一步一個腳印,一步一段輝煌!
劉紅霞:多少年來,我們苦練教學基本功,
魏瑞霞:從組織教學、普通話、三筆字、簡筆畫到教學多媒體的學習。 田豔紅:多少年來,我們乘課程改革的東風,與孩子同成長; 張美:我們沐教育科研之雨露,與時代共進步。 潘海平:用先進的教育理念武裝自己, 賈海霞:用科學的教育方法教導孩子。
眾合:因為我們時刻謹記:教育和熱愛,是我們的天職,敬業和奉獻,是我們職業道德的根基。
杜旭紅:今天,在第62個國際兒童節的慶典上,
眾合:我們,全體教師,向社會、向家長、向全體孩子莊嚴宣誓, 眾合:敬業、進取、博學、創新!
崔春風:我們將以實際行動,履行人民教師的承諾: 眾合:做一秉紅燭 ,燃燒自己,照亮別人;
做一隻春蠶, 奉獻自己,回饋社會; 願每一朵希望的花在這裏開得更豔, 願每一首希望的歌在這裏唱得更響!
慶六一教師朗誦詞 篇2
我守在你夢的邊緣,用我的根護住你。
我的和黑夜的。唯一的蠟燭。
冰涼的手。你的牀明淨如波,風把雲藏得很好。
明天來和你遊戲。在深深的水裏,和,睡,裏。
睡吧,寶貝,已經應聲而落,門環上的舊油漆。
虹橋,還在湖裏飲水,這麼多年後。
我又見到你,在這個深秋的岸邊,
寶貝,我抱着你。河水抱着游泳的魚。
我的心象倫敦五月的雲。
陽光起舞 霧散後。
河流給芳草讓路,一如當初的我放你,出走。
你圓潤的臉龐面對着整個秋天發呆,
就象我面對着,你。發呆。
閉上眼睛我都能想起,那個午後傳達的芬芳,
細雨的,午後,你漲紅了臉。
陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。
而今夜的月光已經有些涼了,隔着垂柳,所以,
回憶有些長,也有些憂傷,寶貝。
睡吧,我的蓮。用你的睡,透明的睡。
美麗的睡。讓我的睡和你一樣,讓雲藍一點。
讓鳥回到自己的巢。讓乾裂的脣再次柔潤。
寶貝。睡吧,寶貝,睡吧,睡,吧
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慶六一教師朗誦詞 篇3
像一羣撒歡的小馬,
在草地上蹦蹦達達;
像一羣快樂的小鳥,
在花叢中嘰嘰喳喳。
我們在六月的田野,
歡度雙休假。
説着,笑着,
想起敬愛的老師,
想起,辛勤的園丁最愛花。
你採一把,我採一把,
連同感恩的心,
一起獻給她!
輕輕,走到老師窗下,
她正聚精會神
在作業本上批劃。
我們稚氣的字跡,
象嫩綠的草芽;
老師紅色的批語,
像絢麗的花。
悄悄地,把鮮花放下,
生怕打擾她、驚動她,
我們的眼裏啊,
早已滿含晶瑩的淚花。
老師——媽媽!
每一個學生,
都在您心中牽掛;
每一次進步,
都讓您臉上樂開花。
從醜小鴨到白天鵝,
這,就是我們對您
——最好的報答!