歌頌母愛的朗誦 篇1
母親像月亮一樣，照耀我家門窗，聖潔多慈祥，發出愛的光芒。
為了兒女着想，不怕烏雲阻擋，賜給我温情，鼓勵我向上。
母親啊我愛您 我愛您 您真偉大
母親像星星一樣，照耀我家門窗，聖潔多慈祥，發出愛的光芒。
歌頌母愛的朗誦 篇2
在人生慢慢成長的過程中，
母愛總縈繞在心頭，
愈烙愈深。
這情愫，
總覺得很美，
是一種偉大的愛。
對我而言，
是一種我生命和生活的取之不盡的力量源泉。
母親，
母愛，
想到的時候，
我會是滿心的感動，
滿心的幸福。
歌頌母愛的朗誦 篇3
母愛如一盞燈
照亮我前進的腳步
母親如一杯酒
越品越清甜
母愛如一口温泉
洗去我所有的疲憊
母愛如一縷春風
拂去我所有哀愁
母愛如一本書籍
滋潤我心田乾涸
母愛如一首歌
唱都唱不完
母愛如天上的太陽
永遠照耀在我的頭上
歌頌母愛的朗誦 篇4
且莫説
奔騰的河流
終有乾涸的一日
更別提
盛開的鮮花
也有凋零的時刻
就連那
曼妙的青春
終有一天會消逝
還有那
浪漫的愛情
也有枯萎的一刻
但母愛
卻時刻保鮮
並保留終身
親情如詩
母愛如是
母愛是甘霖雨露
滋潤我燥熱的脾性
母愛是沁人的芳香
撫慰我落寞的心境
母愛是悠揚的笛聲
摒退我急躁的心性
母愛是喃喃的細語
除去我傲慢的心氣
母愛是盈盈的笑語
摒除我冷淡的性情
萬愛千恩百苦
疼我孰知父母
當時父母念
而今才深知
鈍拙的筆
平白的言語
如何能寫盡
縷縷情愫
千言萬語
依舊貧瘠
焉得諼草
言樹之背
歌頌母愛的朗誦 篇5
嬰啼時
母愛是一口口清甜的乳汁
一邊是奶頭
一邊是我貪婪的小口
幼年時
母愛是一針針細緻的縫補
一邊是針頭
一邊是我漂亮的衣兜
到少年
母愛是一聲聲諄諄的教導
一邊是心頭
一邊是我無端的執拗
而現在
母愛是一絲絲殷切的思念
一邊是白頭
一邊是我艱苦的奮鬥
歌頌母愛的朗誦 篇6
偉大的母愛創造出偉大的奇蹟，偉大的奇蹟彰顯着偉大的母愛。
母愛，可以爆發出驚人的速度。一位母親出門時把五歲的孩子鎖在了家中，當她回來走到樓下對面馬路時，看到一幕驚心動魄的景象：孩子已從家中三樓的窗户爬出，危險一觸即發。就在孩子墜落的瞬間，奇蹟發生了。只見這位母親越過車水馬龍的危險路況，目光鎖定孩子下墮的方向，像一頭堅定而勇猛的狼鷹朝樓下衝了過去，墜落的孩子穩穩的投入了母親的懷抱。
母愛，可以激活出巨大的力量。一位母親帶着孩子在田裏播種，坐在拖拉機上的孩子不小心從前輪處掉了下去!正在播種的母親，眼看拖拉機就要從孩子稚嫩的身體上碾過去!去拽孩子已經來不及了，就在車輪即將碾過孩子的瞬間，奇蹟發生了。只見這位母親雙手緊緊抓住車輪，瞬間把拖拉機的前輪抬了起來!孩子在即將碾過的車輪下毫髮未損!
母愛，可以支撐起生命的空間。汶川大地震中，一位懷中還抱着只有三四個月大的孩子母親，在山崩地裂的剎那，奇蹟發生了。只見這位母親身體前傾，雙膝跪地，像護雛的大鳥，背脊上馱着整個廢墟，雙手扶着地支撐着身體，彷彿古人行跪拜禮，為孩子撐起希冀撐起生命的空間。躺在一條紅底黃花的小被子裏的孩子安然無恙。母親用柔弱的肉體為自己的孩子在廢墟下撐起起愛的空間。
母愛，可以幻化出忘我的姿勢。 一位懷有六個月身孕的母親遭遇車禍時,身體騰空而飛，在即將落地的瞬間，奇蹟發生了。為了保住腹中的胎兒，在空中飛起來的幾秒裏，這位母親雙手緊緊保護着肚子，身子弓着，頭和腿縮着，似一隻受傷的大鳥，最後以頭和腿和大地相撞，頓時濺起陣陣血光。而胎兒卻在血光中迎來了一個生命的黎明。
是什麼使弱不禁風的身軀支撐起整個廢墟的重壓?是偉大的母愛!是什麼讓步履蹣跚的腳步迸發出驚人的速度?是偉大的母愛!是什麼使身處險境的母親視死如歸?是偉大的母愛!是什麼讓柔弱的雙手製止了運動的車輪?是偉大的母愛!
啊，偉大的母愛!母愛，是對生命極限的挑戰，母愛是對現代科學的宣戰，母愛是對人類本能的超越。偉大的母愛創造了奇蹟的不可思議，偉大的奇蹟彰顯了母愛的神奇力量。
母愛如天，時時刻刻伴隨着我們;母愛如日，時時刻刻照耀着我們;母愛如地，時時刻刻承載着我們;母愛如河，時時刻刻滋潤着我們。母愛永永遠遠伴隨着我們，奇蹟時時刻刻都在發生。
歌頌母愛的朗誦 篇7
隔閡沒有一絲顧慮的哀愁
從小至大
我都是你淬鍊的香火
掛鈎在金溪街上
寬如嶺的幕牆隔着一堵貧窮
四目相望
那是斷奶的羊哺育着乾咳
而我並不是良莠不齊
還能有光明嗎?
農村的黑夜只是匆忙來訪
對遍佈丘陵的樹木好像烏雲
細説，歹説
你媽媽跑了
孤獨鑿開石棺的刻雕
在我老家的房檐上闡明
哭，傻，笑
只是一記響着聲的耳光
她是農民工
我是留守兒童
僅此
母愛添上濃墨重彩的香料
端着鍋，看着我熟
歌頌母愛的朗誦 篇8
有一種愛
來自一份自然流露
不夾帶任何雜念
只有付出的百分百
有一種愛
來自一個瘦弱的肩膀
卻又無比堅韌
可以讓所有困難不再
有一種愛
只屬於那個人
那個被稱為“媽媽”的人
誰也無可替代
可以忘記所有高山大海
忘記富貴繁華
忘記天下所有物質
卻無法忘記得了
有一份愛 母愛
永遠無法替代
歌頌母愛的朗誦 篇9
春風有些走不動了
就像你送來的一杯温開水
在給着母愛
想起你撫平我的亂髮
還有那深深的吻
你好久沒給過那畫面了
總見你端來的是一杯温開水
常站在我的眼前
你懷着一顆四季如春的心
讓我也要四季如春
你只是越來越安靜了
我想我應該安靜下來
就像你給的一杯温開水一樣
送給春天
歌頌母愛的朗誦 篇10
張母有女嫁繁華，孤獨不捨山裏家。
母女相隔千百里，女行千里母牽掛。
終歲不見情切切，偶有聯繫是電話。
忽然得知女有疾，輾轉反側心如扎。
家有母雞園有菜，行李簡陋就出發。
翻山越嶺涉溪過，艱難跋涉奔女家。
汽車火車幾輪迴，跨越幾省志不垮。
老母只知女兒名，詳址不清記性差。
風雨無情人有情，幸有民警送到家。
千山萬水迢迢路，母女情深渾不怕!
雨夜敲門驚相見，衣衫不整光腳丫。
挽手促膝兩相看，女兒再大也是娃。
為女做飯是心願，揮刀斬雞渾素搭。
精心做雞毛未淨，盤中雞肉與毛雜。
腿腳不便手不靈，碗盤破碎筷子灑。
米飯生硬難下嚥，菜鹹如同鹽罐砸。
外孫年幼不黯事，飯不可口脾氣撒。
老母自責心愧疚，去意已決留不下。
女兒擔心還家母，病瘉急還山裏家。
母有眼疾女未知，兩眼視力幾欲瞎。
為女省錢未醫治，又恐女兒添牽掛。
母聞女兒進家門，驚喜慌亂把女拉。
一聲呼媽音顫顫，淚眼婆娑語不發。
感天動地成永恆，母愛無私無窮大。
天亦有情天亦老，似海恩情怎報答?
歌頌母愛的朗誦 篇11
歲月
在您慈愛的臉上無情地刻畫着
一筆又一筆
華麗被剝落
只留下一片滄桑
走進滄桑的深處
我依稀看到媽媽年輕的笑顏
以及懷抱裏那個撒嬌的我
葱油餅還在大鐵鍋裏
反覆復地烙着
誘人的香味
瀰漫着低矮的土屋
母親的手
從來就不怕燙
滾燙的大餅
在母親纖巧的手下
烙的的香脆又可口
母親的胃
總是很耐餓
每次都是等我們吃飽以後
母親才捧起飯碗
母親的話
總是很多
問寒問暖
掛近牽遠
千叮嚀萬囑咐
怎麼也説不完
母親的腳步
快而及時
只要我喊一聲媽媽
她就會飛一樣地降臨在我的身邊
可是現在
生活的重負壓彎了你的腰身
曾經靈活的腳步
已經變得蹣跚而遲緩
知道嗎
我的母親
只要你呼喚一聲女兒
我也會像當年的您一樣
飛似地回到您的身邊
歌頌母愛的朗誦 篇12
母愛是暴風雨過後的一扁安靜的小舟，
母愛是當我身在遠方還能感受到的思念，
母愛是蠟炬燃燒自己照亮的遠方。
當我還是個孩子步履蹣跚時，
她就把我藏到寬大的羽翼下百般呵護，
而當我的羽翼漸漸豐滿時，
她就帶我向遠方翱翔，
我的母親，
始終用它平凡而又偉大的愛將我高高的托起，
將我送向未來的彼岸，
每當我情懷抑鬱或心境茫然，
是母親的愛在我心中閃爍，
是母親的愛讓我重新歡情洋溢。
歌頌母愛的朗誦 篇13
母愛永遠真誠永遠不變
母愛無需華麗詞藻包裝
母愛閃爍最安寧的光澤
母愛是生氣也冰釋前嫌
母愛好比寒冬熊熊烈火
母愛更是炎夏一縷清風
母愛激活我們生命能量
母愛融進太多憐愛信任
母愛厚重體貼相伴永遠
母愛需要孩子和諧支點
歌頌母愛的朗誦 篇14
你入學的新書包有人給你拿
你雨中的花折傘有人給你打
你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包
你委屈的淚花有人給你擦
啊，這個人就是娘
啊，這個人就是媽
這個人給了我生命
給我一個家
啊，不管你走多遠
無論你在幹啥
到什麼時候也離不開
咱的媽
…………
每當聽到這首歌，眼前總是浮現起，母親白髮蒼蒼，步履蹣跚的身影，母親倖福慈祥、親切温暖的笑容，母親牽腸掛肚、噓寒問暖的聲音。讓我感覺到，七十歲有個家，八十歲有個媽，是世間最大的幸福，是前世修來的緣份。
在我的記憶裏，母親很愛我，有時覺得過份，有時覺得毫無道理。
我出生時，正趕上五八年，全民大辦食堂。食堂裏做的飯，我只吃粥上面，漂浮的那層沫兒;再大一點兒，我只吃細糧，不吃半口粗糧，這讓母親犯了難。為啥，在那個特定的年代，大米、白麪憑本供應，不是有錢就能買到的。實在沒辦法，母親就去找鄉長，每次可以批2斤;時間久了，這也不是辦法，於是求工作的老叔，每月用10斤糧票，換他本上的10斤面。而每次吃飯，總是我先吃，我吃完了才有姐姐的份兒。母親總是告訴姐姐，弟弟小，讓弟弟先吃!
有一年，我和姐姐同時得病，晝夜不停地咳嗽，經過醫生診斷，確診是百日咳，需要抗生素治療。在上世紀五六十年代，抗生素藥物緊缺，而且價格昂貴，一個月幾十塊錢的工資，無力負擔兩個孩子的醫藥費，於是母親決定，只給我一個人用藥，結果我很快痊癒，而姐姐卻經久不愈，不僅影響了她的健康，甚至還影響了她的學業，讓我深感內疚!
我想，這就是母愛吧。在你的心中，弟弟永遠的得寵，弟弟永遠是第一。在這個家中，姐姐讓着弟弟，永遠的合情合理，永遠的天經地義。而你從來沒有想到，那時的姐姐也是個孩子，同樣需要關心和照顧的呀!
在我的記憶裏，父親過於嚴肅，母親卻格外嚴厲。
童年頑皮，想懂事聽話，不犯錯誤，那是很難的。母親教育我們的方法，説起來很簡單，就是一個字“打”。那時候，家家都有雞毛撣子。撣子的一面，用於清理灰塵。用細棍做成的把兒，就是修理我們的刑具。
母親要打我們時，從不聲張，讓你沒法兒躲藏。有一回，不知是什麼原因，母親這一頓暴打，讓我終生難忘。我不知過了多久，直到母親自己累了，弟弟在牀上哭了，她才徹底罷手。我瞅準了機會，終於跑了出去，午飯和晚飯都不敢回來吃。每當想起捱打，就會想起我打貓兒時的情景，有種説不出的殘忍，讓尚且自幼的我們，如何承受得起!所以我做了父親後，決不輕易懲罰孩子。
當然，母親的懲罰式教育，説起來也很有效。我們兄弟四個，個個懂事聽話，從不招惹事非，而且先後考上了大學。這樣的表現，在上世紀八九十年代，説得上是出類拔萃，引起了廣泛關注，當地媒體還以《富有》為題，對母親進行了報道，説她在經濟上是窮困的，在精神上是富有的。
我想，這就是母愛吧。你用最簡單的方式，教育我們該做什麼，不該做什麼，讓我們豎立正確的人生觀，在漫長的人生路上，不會迷失正確的方向。那打在身上的棍子，一定是疼在我們身上，疼在母親你的心裏。因為你認準了，“棍棒出孝子”，那個顛撲不破的真理。
在我的記憶裏，母親就象一隻小蜜蜂，永遠的奔波忙碌，永遠的不知疲倦。
小時候家裏很窮，一大家子人，只有父親一個人上班，每月四十八元的工資捉襟見肘，有買糧就沒有買菜的錢。可是，每個月開支，母親總是先給父親買下香煙，每天一盒從來不少，煙的牌子不是“恆大”就是“前門”，這讓周圍的煙友非常的羨慕。剩下的錢，每個人平均不足八元，可你就是用這僅有的八元安排我們的生活，讓我們夏有單、冬有棉，身上穿的雖不算新但卻乾淨整潔，鍋裏的飯菜雖不算好卻可以温飽度日，經濟上拮据卻從不缺我們書費、學費。
在我們家的炕頭，有一盞小小的煤油燈，燈芯很小，燈光很暗，可你卻在燈下熬到很晚很晚，一針針、一線線為我們縫補衣裳。每到過年，你總是給我們準備了新衣服，而唯獨沒有想到的卻是你自己。
我想，這就是母愛吧，你用自己勤勞的雙手，操持着一個並不富裕的家;你用自己的全部智慧，細心周到地安排着我們的生活;你用自己無私的愛，給我們一個充滿温情的港灣，讓我們享受到了童年的幸福快樂。
如今，母親真的老了。一頭的白髮，一臉的滄桑，衰老的心臟，病弱的軀體，有點兒不堪重負，感覺到什麼是風燭殘年。然而今天的母親，還如昨天一樣，堅強的面對生活。只要自己能做的，決不麻煩兒女;即使病魔纏身，也格外的樂觀向上，表達出對生命的熱愛和渴望;週六去看她，卻倒過來問候我們，好像我們永遠都沒有長大。俗話説，“兒行千里母擔憂”。我們有誰，能像母親那樣，關心她們的冷暖，給她們無微不至的關懷呢?
我想説的是，我們的母親，是一個偉大的母親。她勤勞、勇敢、善良，是年青一代學習的榜樣;在她的身上，體現着中華民族尊老愛幼、樂於助人的優秀傳統和作風;她用自己並不結實的臂膀，奮力托起明天的希望;她用自己全部的愛，經營着一個温馨幸福的家，讓我們有機會、有心情常回家看看。在你的身上，閃耀中國女性的光芒!
有人説，母愛如燈，你用生命的光輝，照亮我們人生的風雨航程;有人説，母愛如水，點點滴滴都是愛，滋潤着我們兒女的心田;我要説，母愛如山，寬廣博大而又連綿不斷，孕育了人類的生命，喚醒了人類的良知，傳承着人類的文明，是最神聖、最純潔、最無私的人類情感，是寫滿愛的秀美詩篇!所以我説，母愛偉岸，母愛高遠，母愛如山!
歌頌母愛的朗誦 篇15
母愛，不挑兒的長相
母愛，不分春夏秋冬
母愛，崇高偉大
母愛，無限忠誠
無論你平和、躁動
無論你失敗、成功
母愛無處不在
她，伴隨你經歷人生
是她，放飛人間的龍鳳
是她，架起天際的長虹
不懂得母愛
你就迷失了生命的真諦
忘卻母愛
高官厚祿血冷軀空
一個母親陷入貧困
一方惦念何以安寧?
用我們的雙手點染熔燦的顏彩
用顆顆愛心縮放全面的繁榮
關懷母親也是你我的昇華淨化
替母親試乾眼淚共賞絢麗的恢弘!
歌頌母愛的朗誦 篇16
站在故鄉的村口
今夜的風啊
不知道為什麼
總是那樣温柔的吹着
手捧泥土
親一親小河
那是不是
遙遠的一個夢
記憶
像是月光下面的影子
模模糊糊地的歎息
沉重的腳步聲音啊
是不是準備啟程了
我的朋友
奔向美好的地方
我那流浪的腳步呀
是不是已經疲憊
靠着村口的老槐樹
默默的嚮往
不知道走了多少時候
為什麼
又回到老地方
母親的身旁
迷茫失望還有夢想
這都是真的嗎
我的故鄉
青春那絢麗的背影啊
正經過父親的墳塋
走向遠方
母親的淚光
歌頌母愛的朗誦 篇17
上學路上
(母子手拉手上)
母：梓朔，最近學了什麼詩呀? 子：媽媽，我會背《四季》詩 (子表演背誦) 四季 草芽尖尖， 他對小鳥説： “我是春天。”
荷葉圓圓， 他對青蛙説： “我是夏天。”
穀穗彎彎， 他鞠着躬説： “我是秋天。”
雪人大肚子一挺， 他頑皮地説： “我就是冬天。 二
母：(表揚鼓勵後)，梓朔，你知道嗎?九月十日是教師節，我們朗誦一首詩歌，獻給敬愛的老師，好不好? 子：好!
(母子共同朗誦《老師像什麼》) 子：老師像什麼?
母：老師像紅燭， 照亮了知識的路程。 子：老師像春雨， 把知識撒在我們的心裏。 母：老師像園丁，
把幼小的孩子培育成懂得知識的大樹。
子：老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫。
母：老師像什麼? 子：老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們成長。
(合)在這裏，祝所有的老師 永遠年輕、漂亮。 三
母：梓朔，過了教師節，就是我國傳統節日中秋節了。每逢佳節倍思親，詩人借月抒懷，留下了許多膾炙人口的詩篇。我們來朗誦幾首吧 子：背誦《靜夜思》
靜夜思 李白 牀前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。
母：面對明月，詩人不僅表達對家鄉親人的思念，而且還表達了美好的祝願之情。
(母子共同朗誦《月之故鄉》) 子：水裏一個月亮 母：天上一個月亮。 子：天上的月亮在水裏 母：水裏的月亮在天上 子：低頭看水裏 母：抬頭看天上 子：看月亮 母：思故鄉
(合)一個在水裏，一個在天上 母(抬頭一看)：幼兒園到了，梓朔，再-見! 子：媽媽，再-見!
(合)節目表演完了。謝謝大家
看看世界看看你 世界温柔
温柔是你的眼睛 看看心情看看你 心情寧靜
寧靜是你的呼吸 看看自己看看看你 心裏躲着天使, 天使就是你.
我感謝春的花 夏的雨 秋的微雲 還有我的你
我珍惜 夜路的燈光 雪後的微陽 和隨你而來的滿天希望
猜猜我有多愛你
“媽媽，猜猜我有多愛你”
“噢 我大概猜不出來”
“我愛你有這麼多。”(孩子把手臂張開，開的不能再開。)
(媽媽也張開來一比，)説;“可是,
我愛你這麼多。”
孩子：“我愛你，一直到過了小路，在遠遠的河的那一邊。”
媽媽：“我愛你，一直到過了小河，越過山的那一邊。”
孩子：“那真的好遠。我愛你，從這裏一直到月亮。”
媽媽：“噢!那麼遠，真的非常遠，非常遠。”
媽媽低下頭來，親親孩子，小聲地微笑着説：“我愛你，
從這裏一直到月亮，再„„繞回來。”
我是三軍總司令
媽媽：孩子，小鳥哪去了? 孩子：媽媽，小鳥作了我的飛機 媽媽：孩子，小烏龜哪去了?
孩子：媽媽，小烏龜作了我的坦克 媽媽：孩子，小魚哪兒去了? 孩子：媽媽，小魚作了我的軍艦 媽媽：孩子，你是誰?
孩子：媽媽，我是陸海空三軍總司令5