青春主題的朗誦詩歌 篇1
青春
這是生命裏最璀璨的星空
是我們顫抖的雙手
書寫最精彩的篇章
是一滴滴熱淚
鑄造的橋樑
是一步步的腳印
勾勒的圖畫
是生命的春天 新鮮初放的嫩芽
啊
青春 你是年輕 你是勇往直前
讓一切的力量在你面前顫抖
這是生命向世界的挑戰
這是奮鬥者的怒吼
讓失敗做為成功的墊腳石
這是青春少年的宣告
因為年輕
明天屬於我們
青春主題的朗誦詩歌 篇2
我在滿充智慧的月光下行走
晶瑩的光線俯視了我太多的內涵
在清冷的長路上
我的穿越似乎像一隻遊走的野獸
在撕裂那一串自然靜謐的風鈴
讓我心的空曠
在無質的夜色裏放逐
我震動着我紛雜的歌喉
去打破那些無法阻擾的孤獨
在飽滿的銀色裏
我披着歷經奔波的疲憊
向寒冷的屏障發出猛烈的衝鋒
我冰冷的四肢
在表白着我的大腦還沒有失去正常
不是陪愛人陶醉在迷人的倘佯
不是在表演席上抒發我的
故作深奧的模樣
我是在冬日農曆十二月末頂着廣褒的寒空
零下三度的目光
用汽油和車輪
穿越八十公里的隔膜
和已婚十二年的不再的新娘
共度週末
不知沾濡在髮梢上的冰凌
是否也有着艱辛的酸澀
不知撫慰着鞋褥的泥土
是否有過真誠的激動
我把一路的風寒
拋在了燭窗之外
而季節沉着的語言
卻沉澱在了我的膝縫
如同飛鳥那雄健的翅膀
在不停的割裂着天宇的蒼茫
我並不堅強
但我沒有理由讓自己失望
青春主題的朗誦詩歌 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在夜深人靜的時候，爬上高坡，望着城市的喧鬧沉澱着。上方，閃爍的繁星璀璨着這片天空，在如此偉大神聖的星宿之間，我懷着那熾熱的心——我也擁有璀璨的夢想。
每次仰望這些最純真的東西，埋在心中的執著就一次次激盪，就記起那一次次的跌倒和爬起。痛苦、美好在現實與夢幻之間切換，讓人不禁重新審視，我們是否有勇氣繼續追尋下去，多少人在星河下，可路是艱辛的，還有多少衝動的人堅持着最初的夢想?
有夢想當然是無罪的，只是我們或許在對它的認知上迷失了自我。若人生是一簇光，那青春正是那最亮的奇點，我們正值發光發熱之時，一定要用夢想來裝扮青春。青春是魅力無窮的，為何要放肆地去追?因為我們是新青年，散發無限活力的少年們，挫折不算什麼。我們坐擁青春，大可以去揮霍，誰不想讓自己更亮眼?
青春是一道明媚的傷痕。我們走在軟軟的草地上，我們會不小心被石頭扎着，可誰的青春是無憾的呢?我們就是要闖一闖，憑着獨有的冒險精神，不懼失敗，大不了從頭再來。失敗，在給我們傷痕的同時，化為我們前進的動力。在追夢的過程中，我們不怕跌倒，我們怕的是一蹶不振。不管結果怎樣，都應該堅定地走下去。
青春是一首奏鳴曲，而夢想恰好是其中最美的音符。在那些悽美的世界裏，夢想是一種標誌，但現實卻總是使夢想破碎。在青春的日子裏，我們懂得了什麼是朋友、什麼是家人、什麼是知己、什麼是喜歡的人。我們在這日子裏哭過、笑過、失去過、得到過，不知不覺中，我們已經在挫折中一步一步成長。青春，夢想，當着兩個有趣的詞碰撞出火花，那結果一定是變得更加絢爛。
一次次的失敗讓夢想開始模糊，一次次的嘲諷刺痛着我的心。不管這路多麼艱辛，我將堅定地吹響青春的號角。在羣星的簇擁中，我們背起行囊，以青春的姿態，堅定地行走在夢想的道路上。
謝謝大家!
青春主題的朗誦詩歌 篇4
尊敬的各位領導，青年朋友們：
大家好！我叫徐榮，我所發言的主題是《舞動的青春》。
青少年的健康成長關係着千家萬户的幸福和國家的未來發展。實現教育現代化目標的提出，為教育工作者指明瞭努力方向，年輕的工作者團隊理所當然要衝鋒在前，堅持以人為本的理論。教育部在狠抓基礎建設，規範各項工作制度的同時，着力加大了團隊幹部的管理和服務力度。為了充分調動團隊幹部的積極性，還制定了完善了基層工作量化體系，建立健全了合理有效的激勵機制；為了提高大家的綜合素質，舉行了團隊幹部技能比武，開辦了計算機應用，英語口語培訓班，並組織大家到先進地區學習，開拓視野為了瞭解團隊幹部在校工作狀況，教育部也走遍了多箇中國小進行調研，聽取學校黨政領導意見，使幹部們得到學校領導關注和指導，教育部積極開展多種實踐活動，引領廣大青年教師奮發成才，併為他們搭建了施展才華的舞台，
一隻帆單身搖曳，經過無數波折到達碼頭，如果有風的一臂之力，自然而然能順利抵達目的地，引導學生奮發向上，也需要那陣"風"，——教師。教師應把思想道德教育，文化教育和學生的需求有機地結合起來，為學生開展各種活動或學生自主開展。例如：讀書知識競賽，作文競賽，課本劇表演等活動，讓學生充分發揮自己的才能。教師的奔波勞苦，為的是讓同學們不斷汲取養分，幫助他們健康成長，成為祖國棟樑之才。
在面向全體學生進行普遍的教育同時，政府部門也不忘牽掛着那些困難，單親的孩子們，他們身負着正常孩子難以想象的生活負擔和心理壓力。教育部把堅強的種子撒向了全國遍地開花，湧出了許多克服困難奮發向上的典型，這些種子不反使孩子堅強起來，其實更使家長們堅強起來了，用真心付出為孩子們換回了快樂，幫助每位孩子走出陰影，健康成長。
在校學生大多數是共青團員，但是很少人懂得這四個字的內涵。而在火紅的季節裏，我們迎來了一個又一個"五四"，它是一個讓代代青年人為之熱血澎湃的節日，之後的五月五日是我們每個青年人都刻骨銘心的日子。一九二二年五月五日，共青團召開第一次全國代表大會，這也標誌永遠與青少年做伴，始終把祖國的命運與自我發展緊密相連的"中國青少年無產階級的組織"成立了。歷史將會永遠記住這一天——1999年5月4日，中國青年將"愛國"赫然地寫在自己的大旗上。他們鞠躬盡瘁，死而後已的精神喚醒了沉睡已久的民族，也點燃了民族的希望，中華兒女用熱血和豪邁的青春譜寫了一曲永恆的青春之歌，嘹亮而振聾發聵的團歌傳唱至今。
"五四"運動給我帶來了堅強，也震撼了我。而我捫心自問自己"五四"精神到底是什麼它在今天意味着什麼多少次我在探究着，回顧着壯烈的歷史，品味那陶器中盛滿的苦難和淚水，傾聽着淒涼的呼喚。將那些往事收攏如二十一世紀的胸膛，我領略到了那壯觀雄偉的氣勢。
我無數次地問自己，今天所謂的"五四"精神還是八十年前的"五四"精神嗎今天"五四"精神還是一種對祖國，對人民無限赤誠，對社會，讀歷史勇於奉獻的精神嗎它會隨時間的改變而改變嗎
不管結果如何，我們作為二十一世紀的青年人，在八十年後，展望新世紀，我們謹記上一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛，我們應珍惜如今的收穫，所謂"一分耕耘，一分收穫"。我們二十一世紀的青年，更應該以高度的使命感，責任感，忘我感，和誠懇工作感等，繼承五四傳統精神，將五四運動精神發揚光大，為祖國的社會主義建設獻上一份貢獻。
讓我們一起用激情燃燒的歲月將青春舞動起來吧！
謝謝大家！
青春主題的朗誦詩歌 篇5
尊敬的各位首長、親愛的戰友們：
大家好!我演講的題目是《強化軍魂意識，讓青春在軍營飛揚》。懷着兒時的做一名軍人的夢想，大學畢業後我來到了軍營，成為中國人民解放軍一名普通士兵。剛下連，感覺壓力比大學聯考時都大。自己雖然是名大學生，可是在各個方面都存在很多不足，有很大差距。感謝班長、排長從生活、工作、訓練各方面給我鼓勵與指導，增強了我做好一名共和國合格軍人的信心。
中國人民解放軍有着輝煌的歷史和優良的傳統。翻開她波瀾壯闊、雄壯激越的歷史畫卷，讓我們熱血沸騰、豪情萬丈。“八一南昌起義“開始高揚起人民軍隊的旗幟;井岡山的星星烽火，終於燃成燎原之勢;兩萬五千里長徵，創造了世界軍事史上一個個不朽的神話;八年抗戰趕走日本侵略者，實現民族獨立;三年解放戰爭打出了一個民主自由幸福的人民共和國;抗美援朝、對越自衞反擊戰，彰顯兩代“最可愛的人”與靈魂!
和平的年代裏，青藏公路綿延千里，而每公里路基下都埋着戰士年輕的軀體;大興安嶺上有戰士與大火搏鬥的身影;98抗洪，長江堤岸上佈滿了戰士的足跡;四川地震垮塌的廢墟上灑滿戰士的血滴。回首我軍的發展歷史，我讀懂了這支軍隊的靈魂，那就是忠誠、犧牲與奉獻。
一個人的脊樑，不是骨頭，而是精神;一支軍隊的脊樑，不是武器，而是軍魂!對於我們軍人而言，忠誠，不言而喻，“服從命令、聽黨指揮”就是天職!總書記主席提出的二十字當代軍人核心價值觀的基本內容裏，“忠誠於黨”是放在第一位。沒有對祖國、對人民、對國防的赤膽忠誠，就不會熱愛軍人這個行業;沒有忠誠，就不會為“人民軍隊”的光榮稱號而奮鬥不止，甚至獻出寶貴的生命!
軍人是平凡的，軍人的職業是特殊的，然而平凡卻孕育着偉大。
新兵訓練給了我刻骨銘心的成功體驗。行軍腳步不再歪斜而是堅實有力，口號歌聲由稚嫩變得雄壯嘹亮，最初的思鄉之情已然淡去，我越來越愛上了軍營生活。給家裏寫信和打電話時，我會自豪地向老爸老媽彙報，我完成了一名大學生畢業生到軍人的華麗轉身，正在“三點一線”、“直線加方塊”的隊伍裏邁着堅定的步伐，用青春、熱情、汗水和智慧抒寫着一名普通士兵的人生華章。
曾經有大學同學寫信問我：“每天站崗執勤，強化訓練，你後悔嗎?”我回信説：“不!我永遠都不後悔!”作為一名入伍還不到半年的新兵，我就是一張白紙，一切都要從頭學起，在最平凡的崗位一點一滴地做好自己的本職工作，就像許多首長常説的那樣：“偉大的人總是能在平凡的崗位做出不平凡的事。”
不經歷軍營酸甜苦辣，便不會體會人生的充實。近半年多的軍旅生活讓我堅強，讓我成熟，讓我更加堅定自己的信念。也許未來的路上還會有風有浪，通往理想的路上有荊棘有坎坷，
我相信，只要牢固樹立一名軍人的軍魂意識，點亮心中的理想之燈，激發立足本職，建功軍營的熱情，一切艱難困苦都會成為個人成長與成功的契機，一切酸甜苦辣都將成為青春軍營魅力永恆的記憶。
“好好活，做有意義的事。”這句大家耳熟能詳的話，是電視劇《士兵突擊》中許三多的經典台詞。今後的軍人生涯裏，我會在部隊首長的培養教育下，和做一名對黨和人民無限忠誠、恪盡職守、甘於奉獻的優秀軍人，讓自己平凡的青春在魅力與激情飛揚的軍營裏綻放出理想與英雄的風采!
謝謝大家!敬禮!
青春主題的朗誦詩歌 篇6
20xx年已經悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閲歷的新家園。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
青春主題的朗誦詩歌 篇7
親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
花季，是一個激情燃燒，活力四射的年齡段，而現在，我們正處於花季。在這一段時光裏，我們是最活潑的，也是動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園裏，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
學習階段，也是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，並勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……
青春，一個多麼令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!
謝謝大家!
青春主題的朗誦詩歌 篇8
同學們，不經意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線，此時的大家，湧動的青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什麼呢?
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏，智慧彈奏着優美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。
我們正處在人生青春時節，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於我們來説，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如飢似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去温暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻青春，就要做好三件事：
首先，要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗説得好：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗這樣説，也是這樣做的，他以強烈的奉獻青春之意識，激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地鬥爭，不斷地奉獻，直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻，才使他的青春美麗奪目。時代在變化，歷史在發展，今天的我們，已不是在黑暗的統治時代，而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此，“要為祖國的四化偉業，要為國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識，並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣，才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。?
其次，要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的，這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春，讓青春美麗，但沒有本領，或本領不大，因而也就難以如願。對我們來説，奉獻青春的本領主要應包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質才會更加堅定奉獻青春的意識，才會自覺、自主地奉獻青春，關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養，使自己成為具有高尚道德品質的人。第二，要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展，科技競爭成為國力競爭的焦點的時代，在科教興國的今天，沒有科學文化知識和勞動技能，為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上，當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知，還能談得上“奉獻”嗎?為此，我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習，掌握知識，培養技能。第三，要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力，沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此，鍛鍊身體，讓青春更健美就不是一般的意義。總之，德、識、才、學、體正是構築青春烈焰的燃料，離開了這些燃料，青春就難以發光、發熱，青春就不會美麗!?
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!
青春主題的朗誦詩歌 篇9
同學們：
站到台上來，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點兒也沒緊張。因為我知道，我不見得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你，與眾不同!”
“你，與眾不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼説時，我眉飛色舞了好多天，差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽，我想除了得意之外，你肯定有那麼點兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子裏，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動，不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕，誰沒有夢呢?
老早以前盧梭説：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之後，就把那個模型搗碎了。”你看，在這個世界上，你是唯一的：你，與眾不同!單憑這一點，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過傻瓜，曾經因為相貌相當沮喪。後來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下，説不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅，因為他相貌平常，他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親説?他説：“您知道不知道，自打創世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活着，就該有這份自信!
沒有令人賞心悦目的外形，你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優勢，你可以有堅強的人格力量;
即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統美德“温柔敦厚”?
就算你不温柔不賢良愛發脾氣，活潑起來吊兒郎當，我還可以説：“你這人特有個性!”
年年歲歲花相似，相似而已;
英雄所見略同，不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能幹得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄!當然，我不是鼓勵你為了譁眾取寵而身着奇裝異服，為了標新立異而舉止反常;不是説別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人説逗死了你説“真可笑”是與眾不同。我所説的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同，這僅僅是一個前提和基礎，我們藉此達到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優化劣勢，以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發，在適合你的那一方面迎接脱穎而出的時刻，完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發展的目光遠望未來，為你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏!
看看凡·高，他做過店員，學過牧師，當過福音傳教士，27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他説：“是的，在我的頭腦裏，在我大腦的牆背後，存在着巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會使人們關心一個世紀，也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後，這高度自信的預言被公正地證實了!
同學們，我們年輕，沒有資格輕視自己。我們都是大鳥，都可以飛離飛遠。泰戈爾説過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔!來世間一回，如果什麼也成就不了，我們將多不甘心!有人説大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空，請記住年輕只這一次，請記住——你，與眾不同!
青春主題的朗誦詩歌 篇10
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你，一定會感謝現在拼命的自己!
最後希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中虎年吉祥、大學聯考大捷!謝謝大家!
青春主題的朗誦詩歌 篇11
親愛的老師同學們：
大家好!今天我們演講的題目是《蒲公英的約定》。
蒲公英是世間最平凡無奇的植物，卻有着最令人稱奇的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。小時候我們也有着一樣的夢想，希望自己成為那飛舞的蒲公英，飛到彼岸，飛到自己想去的地方。
很多很多的小人物，有着各自的夢想，從來不會
因為卑微而放棄，不會因為貧賤而墮落。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞，36歲後他站在舞台上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的，36歲後他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞台上表演歌劇並獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇蹟。小人物的夢想，足以震撼世界，只要你不停的走，倔強的走，也可以有創造奇蹟的機會，也可以迸發出比鑽石還璀璨的光芒。蒲公英的種子一旦埋下，就像醜小鴨會變成白天鵝一樣，被陽光親吻時就變成了天堂的繁花。
性格決定命運，態度決定一切。我們總是習慣用“上天駐定，機遇巧合，身世背景”等等來形容決定命運，一切的不幸，挫折，苦難都全推給上帝，可是上帝在給你關上一扇門的時候，也給你開了一扇窗，關鍵是你看到了沒有。小人物也可以有大夢想，只要你心存高遠，不放棄不埋怨，腳踏實地的奮鬥，就會飛到等待自己的彼岸。
記得電視裏出現過這樣一個演員。土頭土腦，沒受過藝術薰陶，連縣文化館培訓班都沒進過的草根王寶強，從小就立志當一名電影演員。他並不高大的身軀裏面，似乎永遠藴含着無窮的力量。當別人準備退縮的時候，他依然能夠堅持;當別人就要絕望的時候，他還是那麼樂觀。他不僅挑戰了自我，還挑戰了世俗，成了中國最耀眼的明星。出身低微的他，但不屈從命運的擺佈，不屈服世俗的貶損，勇敢地為自己的理想艱苦奮鬥。是堅定的信念和不渝的追求使他取得成功。他的歌這樣寫道，千錘百煉始成鋼，回頭遙望，萬般艱難險阻化作坦途，勢不可擋!守候在蒲公英種子的信念中，是要承諾那難以立即證明的生命奇蹟。
若石子一粒，仰高山之巍峨，但不自慚形穢。
似小草一棵，慕白楊之偉岸，卻不妄自菲薄。
我們是株小小的蒲公英，我們都和自己有過約定，尋找方向的迷茫，向夢想飛舞的艱辛，都是創造奇蹟的土壤!
青春主題的朗誦詩歌 篇12
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春主題的朗誦詩歌 篇13
尊敬的各位領導、各位評委、同事們：
大家晚上好，我是來自。今天，我演講的題目是：《貢獻青春力量,建設生態美好家園》。
當我們漫步在甌江河畔，晨曦中，波光粼粼的湖面倒映着蒼翠秀麗的山莊，倒映着威武的紫金大橋，倒映着如詩如畫的古城島，我們彷彿置身於一幅美麗的山水畫卷。處州公園鴿子成雙結對，和遊客們親切交流，晚間傳來陣陣悠揚悦耳的曲子，人們翩翩起舞，這一切是那樣地令人陶醉，讓你感到那麼親切，那麼祥和，那麼安寧而美麗。 是的，山清水秀是一種美，風和日麗是一種美，峯巒雄偉也是一種美。正是因為有了日月星辰，江河湖海，花草樹木，鳥禽蟲獸，世界才顯得那樣豐富美麗。對於家長來説，孩子的健康快樂成長是種美，對於老師來説，學子勤奮好學是種美，對於我們園林綠化工作者來説，和諧生態是種美。
“把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。”黨的報告首次單篇論述生態文明,把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體佈局，使生態文明建設的戰略地位更加明確，並首次把建設“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標。我身為園林綠化行業建設的一名普通工作人員，覺得園林綠化前景看好，在建設生態文明宏偉目標中大有可為。
人類文明先後跨越了上百萬年，經歷了原始文明、農業文明、工業文明。在工業文明階段，人類以犧牲環境、消耗資源為代價，換取經濟發展，引起了一系列生態危機：空氣污染、土地破壞、森林鋭減、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、海洋生態危機加劇。時代的覺醒和進步，急切呼喚一種新的文明形態來延續人類的生存，這種新的文明形態就是生態文明。如果説農業文明是“黃色文明”，工業文明是“黑色文明”，那麼生態文明就是“綠色文明”。 曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋着大地，清新的空氣中瓢着陣陣花香，豐腴的土地、清澈的河水哺育着大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢遊如今，面對滿目瘡痍的地球，我們深深地反思：時代要進步，文明要發展，向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們要走可持續發展道路：保護生態環境，建設綠色家園。
草木葱蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是我們人類唯一居住的地方，我們要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。如果説地球是茫茫宇宙間唯一一艘有生命的航船，那麼我們人類就是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能説拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,所以水繞着山;夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色迴歸自然。
園林綠化是城市中惟一有生命的基礎設施，在保持城市生態系統平衡、改善城市環境、城市景觀等方面，具有其他設施不可替代的功效，是提高人民生活質量的一個必不可少的依託條件，是實現人、城市和自然協調發展的基礎，是生態文明的重要內容和重要特徵。從“綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘”的夏日山亭，到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的六月西湖，那一抹綠色總會給平淡的生活帶來些許驚喜和生機。在高樓林立的城市，在灰色的鋼筋水泥中看到一片綠，是何等的欣喜。
園林綠化是一項美麗事業，身為一名工作者，我感到無比自豪，因為我是這項美麗事業的參與者、實踐者、推動者。我們每個人都有自己成長、成才、成功的夢想，讓我們看到了中國的夢想，習説：“我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢。”是啊，一百多年來，我們的祖國之所以屢遭侵略而不敗;我們的民族之所以歷經磨難而不衰;我們的中華人民共和國之所以在挫折和災難面前一步又一步的走向勝利，取得今天這樣的輝煌,不正是那種強烈的中國情、中國魂、中國夢在支撐着我們的思維和行動嗎?
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們懷揣着夢想，追逐着夢想，放飛着夢想，在鮮紅的黨旗下，凝聚力量，同心同行，團結奮鬥，共鑄輝煌，讓我們一起去實現美麗和諧生態之夢，為美麗中國夢貢獻青春、貢獻力量!
我的演講完了，謝謝!
青春主題的朗誦詩歌 篇14
Students, guests , teachers and Honorable Judges
Good morning !
my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher....
As the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. I don’t expect complete freedom, which is impossible. I simply have a dream that supports my life.
I dream that one day, I could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. With my favorite fictions, I lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. Simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.
I dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. They could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. That’s the real communication of heart to heart.
I have the belief that my dreams should come true. I am looking forward to some day coming when I am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.
青春主題的朗誦詩歌 篇15
青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地湧動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳説有一種鳥，一生都在風中飛翔，累了就睡在風裏。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色，而能否把握機會，勇於發言，是否援疑質理，學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地，而能否遵守紀律，入定入神，能否認真研習，鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長髮展則由你決定。穿梭歲月的峯頭，走過歷史的雲煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏着一個精神、堅持着一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮鬥!青春因執着的奮鬥而倍顯精彩。
在我們過往的人生中，上演了無數悲歡。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強，學會了隱忍。面對挫折，會堅強地挺起胸膛，即使不幸，也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼，因為我們還有青春，還有夢想，還有直面失敗，逆風飛翔的勇氣。只要青春還在，你就不要悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要青春還在，你就不要悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在!
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹以青春的名義，請在逐夢的路上奮力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
青春主題的朗誦詩歌 篇16
各位老師，同學：
大家好!
今天我演講的題目是《高唱青春》
人的一生總要面對無數次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界裏，每向前邁一步，都要經歷一次內心的困苦，猶豫，絕望而後堅定的成長過程。有人説："這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的國中，一個舉目一新，春機盎然的職業學校又出現在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己説：我選擇這裏，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這裏延續，讓青春在這裏騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲説過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨着輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在薰陶着一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮鬥。
如果可以把青春比做一台電腦，要達到高性能和高質量，我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒説過："凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰。"人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮鬥。而我們生活中，大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為，曾經的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也託不起成功的巨輪，而我的老師對我説："你有沒有嘗試古哦!自此以後，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學子，我們更要明白，我們並不比別人少什麼，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢於展示我們自己的個性，及風采，那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和彩。
青春之S盤，即SRUGGLE。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏鬥的機會，既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮鬥未來，拼搏風雲!"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續完成我們的征途，抱着一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮，完美的人生奮鬥之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的，可是誰能説他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
青春主題的朗誦詩歌 篇17
十年磨一劍，只為會考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將會考進行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐，不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有藉口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造會考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦乾淚水後的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹的態度面對會考，我們將用激昂的鬥志迎接會考，我們將用拼搏的精神鑄就會考的輝煌。我們要揚起希望的風帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇於拼搏，用不懈爭取進步，自強不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮鬥放飛希望，永不言棄，用信念實現夢想。九年級的莘莘學子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。