有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿(精選17篇)

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇1

如果説

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿(精選17篇)

“夢想”是一艘載着人類千百萬年

航行在天寰雲海間的巨輪;

那麼

對生存最真摯的渴望

對文明最美好的憧憬

就是人類對夢想的信仰

所揚起的

最雄渾壯麗的風帆

在這通達未來彼岸

追逐夢想的航程中

我們看到了,我們更見證了

人類用智慧、力量、勇氣

所凝聚而點燃的

閃爍着星星點點的,

希望的“夢想之光”

在歷史的長河中

燦若繁星!熠熠生輝

我們看到了

從盤古開天地、夸父逐日的神話裏

人類有

支撐“夢想之空”那堅定不移的信念

追逐“夢想之光”那永不停息的步伐

再到燧人取火、大禹治水的故事裏

我們聽到了

人類用振聾發聵的語言

向這天地間吶喊着:

“夢想之火”生生不息

“夢想之源”波瀾壯闊

從炎黃問鼎中原

秦始皇一統天下的史詩中

我們看到了

夢想的家園人傑地靈,江山如畫

我想帶你一起走進

“儒家之魂”——巍巍的大漢王朝

讓我們一起追隨張騫的步伐

再一次步入那條神祕的千年古道

“絲綢之路”

去重新感受那條

橫貫中西的神奇之路

在這條神奇的路上,我們看到了;夢想

因跨越千山萬水的傳播與交匯

而精彩紛呈!互利共贏

我還想帶你一起走進

如詩如畫,古韻典雅的大唐天朝

與“一代天驕”的萬里“元疆”

我們聽到了

高僧唐玄奘告訴我們

夢想就是“天下大同,普度眾生”的慈悲

我們聽到了

馬可·波羅告訴我們

夢想就是“讀萬卷書,行萬里路”的旅程

我還想帶你一起走進,花開的春天

走進瑰麗富饒的東方,最美的新時代畫卷裏

這一刻,

“夢想之舟”的巨輪

已來到了

公園紀年最新的時空隧道

20xx年8月8日晚上8點

那一刻

是“一個東方大國夢想”與“世界夢想”的

完美融合

就在北京,名叫“鳥巢”的地方

伴隨着全世界的歡呼聲

伴隨着絢麗的煙花騰空

在冉冉升起的五環旗下

中國夢與世界夢,同步呼吸

“同一個世界!同一個夢想!”

奏響了最嘹亮的號角聲

那一刻,夢想

是地球村兒女,共同強身健體的心願

那一刻,夢想

更是黃土地上的榮譽之戰

我們必將永遠銘記

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇2

今天看書的時候看見了這麼一句話-----不怕慢,就怕站。説的很好,在我們的前行路上,我們可以慢下心來,看看風景,做一做稍微的調整,但是不能長久的在一個地方駐足、觀望、迷茫。因為我們還有夢想,還有徵程。明天等待着我們去創造、去打拼。我們擁有着自己的夢想與對未來的憧憬,我相信,每一個嚮往未來的人都從來沒有丟失過那份內心深處的執着。我們浮躁過,迷茫過,退宿過,也可能遺忘過,但是從未放棄過。

回想那如輕功飛過而沒有留下一個深刻的腳印的大學的前兩年的生活,也許會有很多人和我一樣為之悔恨不已,在心裏責怪過自己放任時間的稍縱即逝、機會的擦肩而過,把時間放在了玩上,把夢想拋在了腦後,甚至更遠。總想找回最初始的狀態,讓自己興奮地追逐夢想。沒有對社會的種種深入的不滿,沒有對周圍的各種分説,其實在大學這個紛雜的小社會裏,我們很難做到棄窗外事而讀聖賢書,我們面對着各種誘惑,卻又不得不面對着即將來臨的就業、人生的壓力。到了大學,我知道了自己學到了什麼本領卻不能全面的知道我們丟了什麼,是執着嗎,還是追逐?也許是最初的信仰吧。更可怕的是我們根本都沒有當回事,沒有去找尋那丟失的寶貝,用虛假的語言安慰無能為力而又奮力掙扎的自己,這又是多大的鬧劇啊!

對於我們來説,我們不能為昨天的懶散而苦苦悔恨,也沒必要牢騷滿腹,而應該奮起拼搏,相信自己永遠掌握着自己的命運,明天依舊有夢想為伴。努力尋找自己的方向,只要自己不放棄,每個人都是一個被看好的潛力股,有的時候,找點東西刺激一下自己很是必要,這樣才不會忘記源夢想,很多人比我們經歷的多的多,我們還很幼稚,現在還不配過多的感傷,只有豐滿的羽翼才能衝上雲霄,迎接更大的挑戰、領略更美的風景。心有多大,夢想就有多大!

任何的失敗都不可怕。可怕的是我們無法站起來。

80、90年後出生的我們,夾雜着太多的對我們的評論,

以後的未來要靠我們自己,人生的道路總是會出現許許多多的坎坷的

希望我們可以遇到挫折後勇敢的重新站起來。

站起來,走下去,擦掉淚,夢還在……

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇3

我是一名三年級的小學生。看,綠草茵茵,綠樹參天,花紅葉綠的城北二小就是我的學校,我在這個絢麗的校園裏學習生活,快樂地度過每一天。我的課餘生活也非常豐富:下圍棋、寫毛筆字、打乒乓球、看電視,還有我最喜歡的看課外書。週末裏,約上好夥伴,我們在公園的大草坪上奔跑跳躍。

幸福快樂的我從小就有一個夢想:當工程車司機,開着大型的挖土機、壓路機在工地上行走。漸漸地,我長大了,上國小了,看了有關太空的書籍,就夢想當一名宇航員去太空裏探祕。隨着知識慢慢積累,我的腦海裏滿是一些奇特的想法,還都與機械有關,我就想當一名機械設計師。週一早晨,我穿好校服戴上紅領巾,揹着書包來到門外。

一抬頭,發現今天的天空和昨天的不一樣。昨天,藍藍的天上飄着朵朵白雲,金色的太陽從東邊升起。而今天到處都是灰濛濛的,早該出現的太陽到現在也沒有了蹤影,這是怎麼回事?我的心中充滿了疑惑。我就問媽媽,今天的天怎麼是灰色的呀?是不是要下雨了?媽媽説,不是,今天應該是多雲天氣,這是霧霾,是因為大氣中的污染物多了。這些污染物直接吸入支氣管會引起哮喘、支氣管炎和心血管方面的疾病。哇,這太恐怖了!真沒想到霧霾天氣竟然這麼傷害我們身體的健康。這時,我就想我要發明一種霧霾清潔機,讓被霧霾污染的空氣經過機器,變成健康的、乾淨的空氣,人們呼吸以後就再也不會生病了。媽媽聽了,直誇這是個好主意,希望我的夢想能變為現實。

到了學校,老師告訴我們學校準備舉行迎接黨的十九大主題隊會活動,教室裏需要出一期黑板報並交給我來負責。通過查閲資料我知道了中國共產黨的光榮歷程,知道了新中國的誕生、發展經歷了非常艱辛的過程。在中國共產黨的領導下,祖國的各項事業取得了偉大的成就。我們就像小樹,祖國就像大地母親,小樹因為大地的滋養而蓬勃生長,大地因為小樹的活力而充滿生機。今天,社會主義中國已經生機盎然地巍然屹立於世界東方!

是啊!追求夢想的路上,肯定充滿了艱辛和困難,我一定會在這條路上努力前進,為實現夢想而努力奮鬥!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夢想是希望,是憧憬,是未來的動力,是目標的啟航。夢想如同一個航行者,一駕孤舟,在大海上尋找自己未來登臨的彼岸。如同一位長跑者,在經歷漫長的痛楚之後,終於得到了成功的指明。夢想,在一個人的一生中至為關鍵,而我的夢想正是從一點一滴的小夢想積累起來的。

還記得小時候,我是個天真無邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園裏玩,他讓我看着遠方藍一色的天空,問我的理想“孩子,你的理想是什麼呢?”父親輕柔的撫摸着我的額頭,輕輕的問。我看着這遠方的人羣,看着這碧藍一色的天空,我張開嘴大聲的説,“我的夢想,就是要當一隻小鳥,盡情的遨遊在這漫天的藍天中!”父親並沒有説什麼,他開心的笑了。當時,我其實並不懂得父親因何而笑,緣何而笑,更不懂得其中父親對我深深的疼愛,只覺得這是他對我這麼大夢想的一個吃驚罷了。

時光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐漸長大,羽翼變得成熟,思想變得豐滿,上了國小之後,我們接觸到了數學語文各種各樣的學科,而在我看來最喜歡的是英語。每每打開電視,看到國際頻道上那些英語口語主持人流利的發音,嫻熟的動作神作,情自然的表情,我便深深的在心裏為他們豎起了大拇指。他們是多麼的優秀啊。而我的夢想也由此改變,對當一名翻譯家,遨遊世界各地也像一隻小鳥一般,只不過是把愛和真情傳遞給世界,把世界的信息連同在一起,形成一個組織龐大,緊密聯合的村莊——地球村!我興致勃勃的向父親説了這個觀點,而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭,説:“孩子夢想還是要從一點一滴做起的,不要有太大的抱負,也不要有太小的志向,只有做好現在,珍惜眼前,才能得到日後豐碩的成果。”一點一滴?我懵懵懂懂的點了點頭。

上了國中之後,我閲歷多了,見識多了,更覺得我的夢想也日益的豐滿。上了國中之後,我發現,那些成功的偉人並不是一直活在自己的夢想之下,而是將現在的每一件事,每一件小事都做好,他們只有做好了現在,才能展望未來。所以我現在的目標只有一個,認真學習,積極向上,只有做好了當前的學習任務,才能在未來的日子裏更加努力,更加上進,知識更加豐富,完成自己的鴻鵠大志。

夢想並不是空談,並不是虛無縹緲。用現實的努力將夢想化為,日後的輝煌!這才是我的夢想現在的定義!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是838班的張錫峯,相信很多同學應該認識我,在大家眼裏,我扮演更多的通常是個諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏着一顆憧憬陽光的心。

我站在這裏與大家分享關於學習我的看法,我演講的主題是“青春與夢想”。話説這世間唯有青春與夢想不可辜負,花開正好,微風不燥,我們揚帆,我們起航。

首先,青春。青春是什麼顏色的?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽,激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來我常常想,別人尊重我,是因為我很優秀;可是到了衡中才發現,別人尊重我,是因為別人很優秀,這是衡中學子獨有的青春魅力。(掌聲)

同樣,正值青春,我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本,我問老師“要改多少?”老師説“根據個人情況,在精不在多。”哦?是嗎?(笑聲)這可是您説的,説時遲,那時快,我頓時綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯發下來的樣子,竟然是一片萬紫千紅的樣子,上面有詳細的批註,評語是這樣的——這個改錯改得不錯啊,有些題改着改着就錯了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學習生活妙趣橫生。

其次,是這裏青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字眼時,便也沒理由落後了,連我這個被同學們譽為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個課間,琢磨那些優雅的、美麗的數學題,“小東西,真別緻”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時,回想剛剛學過的系統命名法,哇,這一瞬間有一百萬個可能;我喜歡,在某天晚上,躺在牀上回想背過的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強”,我好睏啊。

第二,夢想。有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是我們卻不得不堅持,因為它的盡頭種着夢想。同學們,你的夢想是什麼?相信很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校,我們選擇他們不僅僅因為他們是名校,還因為它們坐落的城市,它們美麗的傳説。對於痴迷於地理學科的我來説,外面的世界、外面的城市就是我的夢想。(指PPT背景)這裏,廣東,對外開放的前沿,我把它做成卡貼隨身攜帶;這裏,上海,全中國最大的城市,我把它拍成照片貼在課桌上;這裏,西安,大唐不夜城,我做夢都會想起他。看完這些不知道同學們心裏有什麼感想,此刻你的心裏是否充滿了對未來的渴望?

我問同學們一個問題,請大家伸出右手,看,它像什麼?像右手?同學們果然見多識廣啊(笑聲)。請大家五指併攏,放於腰間,慢慢高舉,舉過頭頂,張開,成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個煙花(笑聲)。可是。煙花雖美,轉瞬即逝,現在請同學們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什麼?(學生説拳頭)好,我們不要再來了。請大家把你的右拳置於你的耳邊,如果你能聽到脈搏的跳動,那麼我告訴你,這就是生命!我們的夢想很美,很遠大,但是隻有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態。(掌聲)

同學們,你有沒有感到一種震撼,相信很多人都會跟我一樣,因為這是一種念想,一種發自內心、由內而外的,對城市、對未來的渴望。少年們早已不想拘泥於這裏,只能在所謂抖音、電影裏去觀望別人的生活,可是為什麼我們就只能做那個躲在陰暗的角落裏,在新鮮的舞台之上,光鮮亮麗的別人的那個卑微的人,這樣不行,一點都不好玩,我們會走出去,順境也好,逆境也好,人生本是一場與種.種困難無休無盡的鬥爭,一場敵眾我寡的鬥爭。我曾把自己嚮往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上,每當我精疲力竭時,都要看看他,然後質問我自己“就這樣啦?你就這點東西?你真的真的到了最後歇斯底里不能堅持的地步了嗎?”

你的理想是詩,理想是夢,理想是遠方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發,你只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴,拿出你的全部,你的everything。當別人打遊戲時,你在學習;當別人睡懶覺時,你在學習;你含着淚在深夜裏舞蹈,在回憶裏奔跑,沒有人在年少時想成為一個普通人。儘管生活它會剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴,把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身後,是摯愛的人。

掌聲)我也有夢想啊,我告訴自己,總有一天,我會站在金色的舞台上,聚光燈打向我,攝像機對準我,所有的目光注視着我,我能站在台上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日裏輕蔑我的對手知道,我要讓他們親口説出那三個字——“你贏了”。(掌聲)

如果説,青春是足跡,那夢想一定叫遠方,請同學們相信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。(掌聲)

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

追求是什麼?追求是“往理性的方向走,往心愛與同情的方向走,往光明的方向走,往純真的方向走,往健康愉樂的方向走”。歸根究底,因為有“夢想”。

“人生的奮鬥目標不要太大,認準一件事,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功!”制定階段目標很關鍵,沒有目標,將是漫無目的地閒逛於人生路,將浪費寶貴的青春年華,一切也將成為夢幻泡影,不可靠。恰恰相反,有了目標,就有了前進的動力,也將會使夢想進一步得到落實。階段目標,無需過大,但一定得切實際,否則將是誇誇其談,只是浪費時間、浪費精力。我相信,一切實際的目標猶如迷惘時的一束微光,看似微不足道,但足夠使你有信心繼續走下去。

有了切實可行的目標,才剛剛打穩基礎,要想建造出富麗堂皇的堡壘,僅僅如此還不夠,還需要將目標付諸於行動,這至關重要。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。有了目標,沒有行動,終將是“紙上談兵”,註定失敗;有了目標,沒有行動,就像上了戰場帶了槍,卻發覺沒有子彈,後果照樣不堪設想!

“故君子敬始而慎終,始終如一,是君子之道,禮義之文也。”追求,讓夢想花開,這不是一天兩天就能達成的事。無論時間的長短,都應知“堅持就是勝利”的道理。或許漫長的路途中,有不少坎兒,但須知“害怕危險的心理比危險本身還要可怕”,相信自己,切勿畏懼,鍥而不捨地面對並戰勝它。持之以恆,令人畏懼的字眼,但相信只要下定決心,有超人的毅力和堅定的意志力,你就會發現,這其實並不難。

何為追求?或許它與行動大同小異。但事實上追求更為廣泛,追求是指夢想花開中間的進程。追求看似簡單,卻很難實施到底……追求,讓夢想花開,或許很簡單,然落到實處卻很難。人人都有夢想,人人都想它能實現。它不是對着流星許願或找到四葉草就能成真,而是需要自己奮發努力追求!

追求,讓夢想花開。夢想不是夢,不會輕而易舉就能得到,它的實現需要可行的目標,需要付諸行動,需要持之以恆,更需要腳踏實地地追求!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是10號選手,今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》

在演講的開始,我想引用一句在網上很火的話,可能你們很多人都聽過,説説的內容是這樣的“你在二十歲的年紀,不學習,不旅行,整天掛着QQ,刷刷微博,幹着我八十歲都能幹的事情,那麼你的青春有什麼用?”而在這裏,我想反問一下在座的同學們,我們作為學生,每天做着同樣的事情卻不學習,那麼我們的青春有什麼用?

不知道大家是否還記得那些年在為大學聯考奮鬥的自己,腦海中浮現的一直都是那張懵懂到無知的臉龐,偶爾揚起45度角望着喜歡的星空,它承載者我們絢爛的夢想,我們始終想要在離開的時候留下點什麼,為父母,為自己,可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。

我們都是有夢想的,可捫心自問,步入大學這麼長時間有誰還記得自己的夢想,有誰還在為之不停的奮鬥。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志,每天晚上抱着手機看電影,玩遊戲,白天上課的時候抱着手機睡覺,這便是我們的現狀。我們載着父母的囑託和家庭的希望來到學校,難道就甘心沉淪,那麼,我們的夢想呢?真的不敢想象N年之後醫院裏面全是我們這些人為病人看病,打針,換藥,該會是一種怎樣的情景。我們作為醫學生,如果不努力學習文化知識,沒有真才實學,靠什麼養活自己,靠什麼在這個社會立足。也許有人會説,“我是富二代,我不怕“是的,這是一個拼爹的時代,可我們大部分的同學都是來自同村啊,拼爹拼不過,我們只有拼自己。我們學校上週舉行的職業規劃大賽,想必好多同學都去看了吧,大家都對自己/的未來有了一定的規劃。從20xx年第一批擴招的大學生畢業至今,全國醫學類的畢業生已超過110萬人,並且還有逐年增加的趨勢,而醫院和醫療機構有限,就業形勢非常嚴峻。面對就業壓力,我們如果不能做到足夠優秀又怎能從這麼人當中脱穎而出。我們學校開展”四愛活動“,把”愛學習“放在首位,就是要喚醒我們這些迷茫的大學生,把”愛學習“落實到行動上。可我們怎樣才能愛學習?第一:尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師,每一張幻燈片都是她們精心準備出來的,為了能讓我們更好的理解醫學知識,她們不惜花大量的時間去收集資料,我們就不能尊重一下她們,認真的去分享她們的勞動成果。第二:合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習,不參加任何活動,只要把時間合理的利用起來,大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間,我們完全可以做的很好。有的同學説“我是學生幹部,有好多工作要做“可你要清楚的是,你首先是一名學生,然後才是幹部。這就要求你你擠出來時間學習,甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多,這對你來説是一種收穫。第三:要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現在的學歷吧,大家都想專升本,或者向更高的層次發展。可是一切不像想象中的那麼簡單,你必須得付出比別人多10倍的努力。

未來的路還很長,如果你現在就放棄的話,那麼以後該怎麼走。我們都是折翼的天使,學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧,奮鬥吧,未來的我們會為現在的努力感到驕傲!同學們,我們愛學習,讓未來光彩:我們愛學習,讓青春在學習中前行:我們愛學習,讓夢想奔跑,讓青春無悔!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇8

夢想是一把藴藏智慧的神奇鑰匙,打開了眾多的困惑,給予力量和勇氣;夢想是一盞明亮的燈火,照亮了迷失自我、本想放棄的信念,在黑暗中燃起一簇希望之火;夢想是一位博學多才、具有夢幻般可愛的精靈住在我們心中,時刻提醒鼓勵着我們,不要輕易拋棄她,堅持不懈才是硬道理…… 對於以前年幼不懂事的我來講,夢想就是變成英勇的女俠,去拯救地球。

然而,長大後的我終於明白這種天真的想法很可笑,我錯把夢想當成願望,可我還是迷失了方向,夢想到底是什麼呢?我看了?開學第一課?後,終於明白夢想是一個人對美好未來的無限渴望,每個人都有一個不同的夢,有夢就要堅持,直到實現為止。

在一節作文課上,老師要求大家談談自己的夢想,同學們都爭先恐後地舉着手“我想做一名負責的醫生,無限為病人服務!”“長大後,我要做一位仗義的警察,抓壞人。”……聽到這些回答,我渺茫了,我連自己的夢想都沒有,將來會有出息的麼?只見同學們已寫起作文了,我着急起來,老師看出了我的心思,走過來對我輕言細語:“孩子,你想和我一樣做一位老師嗎?”對啊,做老師不錯,但別人説做老師有什麼好的,工資低、工作又辛苦,還不被人家重視。

可我就覺得老師很偉大,我們的知識不就是老師含辛茹苦給予的麼?白天,老師在講台上不停揮動粉筆,嘔心瀝血地為我們講課;夜晚,明白已至中天,老師卻還在那批改作業,留下那一道道紅勾…… 雖然現在我還是個六年級的學生,我一定要勤奮學習,長大後,才能走向那個小小的講台。

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇9

有人説,能爬上金字塔頂的動物只有兩種,鷹和蝸牛.雄鷹博擊長空,對此我們毫無疑問,而對於蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多麼微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想,要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恆的一步步艱難拔涉。

生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們在現實與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的峯,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現實與理想的途中,隔着無數的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。

當入仕為官,施展抱負的理想破滅後,李白接受了這事實,仍呤出“天生我才必有用”,的佳句勉勵自己。於是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩,歌遍窈窕之章。於是他登上了中國詩歌的峯,有人評其詩曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個盛唐。

此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現實給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢想的權利,我們可以改變自己,踏着現實的階梯,到達夢想的高度,在過程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗,總以為這路程太遠,於是放棄,於是失敗。

“而朝大海,春暖花天。”你夢想的家園太完美,美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現實社會,甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷,你愁眉不展,在吟唱,春暖花開之時卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。

前輩們的成功或是失敗,無不向我們召示着,人生沒有捷徑。夢想誠然美麗,但在夢想與現實之間卻隔磁卡一道長長的銀河,想領略彼岸的美景嗎,那就用現實架一座橋吧,一步步穩穩地踏過去,而不要只想着一而忽視了過程,或許美景就在途中,收穫也在途中。

“路漫漫真修遠兮,事將上下而示索。”我閃應該持之以恆,安於途中,乘着現實的翅膀飛越夢想的巔峯,所以當你得到的只是一匹劣馬時不要放棄,騎着劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

相信,只要接受事實,步步為營,蝸牛也能征服金字塔頂的夢想!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇10

各位領導、老師、同學們:

大家好。今天我在國旗下講話的題目是《追逐夢想》。

從本學期起,張校長提出:打造育才夢想文化,讓育才成為師生夢開始的地方。校園中將為大家創設優雅的夢想文化:一面夢想牆,一棵夢想樹,一塊夢想田,一條夢想路。還有豐富多彩的特色課程和實踐活動,都在努力把我們培養成“擁有夢想,追逐夢想,實現夢想”的學生。

夢想,有人説,夢想是大海中航行的燈塔;也有人説,夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的夢想?

有的同學想當一名飛行員,自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學想當人民教師,用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業;有的同學想當個畫家,用手中的畫筆,去描繪大自然的山水;有的同學想當一名警察,長大後為人民服務;有的同學想在各種考試中取得一個好成績,考上重點中學、考上好的大學;還有的同學希望自己的父母、老師、同學,每一個人身體健康,幸福快樂……無疑,這些美好的夢想都值得建立,都值得驕傲。夢想,這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什麼?我想,這兩個字,飽含了這世界上每一個人內心深處一個全新的世界,一個散發出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅要有夢想,更要努力去實現自己的夢想。

同學們,心有多大,舞台就有多大,讓我們一起乘風破浪,從現在開始向着我們的夢想一起努力吧!讓我們的夢想一起在育才這個大舞台上飛翔,成就我們的育才夢,成就我們的中國夢,謝謝大家!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇11

尊敬的各位領導、各位同事、各位評委,大家好!

從小我們就經常被問及:你的夢想是什麼?那時候我的夢想是七色的彩虹,絢麗多彩,每天都會變換模樣;曾經夢想能成為一名美麗的白衣天使,戴着高翹的燕尾帽,身着束腰的護士服,每天穿梭於病房之間,治病救人,20xx年我有幸來到了師範大學附屬醫院,那是一幢屹立在美麗運河南岸的大樓,是一幢承載一千多名院職工無限夢想的大樓,更是一幢意喻着榮耀同時也意喻着責任和挑戰的大樓。

自我到幹部科來,我看到的就是這樣的一個身影,時常穿梭在病房間,類似種種的加班、拖班就是十五、六個小時,你問她累不累,她總是淡淡一笑,只要病人能好起來就值了。她總能把病人當自己的親人一樣,每當有同事向她訴苦説病人如何如何不講理時,她總是輕輕的一句:你有像對你爸媽對你家人一樣的對待她們了嗎?女兒上國小了,卻總是盼不到媽媽來接送,甚至連晚飯也不能一起吃,對於女兒的渴望,她總是對女兒説:“乖女兒,如果媽媽不去上班,病房裏那麼多的病人誰來管呀?”多少次,她狠着心,含着淚離開了家!用她的話説,“在工作和個人利益的天平上,我實在無法兩全!”她或許不是一位好母親、好妻子、好女兒,但她絕對是一名好護士,一名深受病人愛戴的好護士。擔任護士長期間,她以身作則,帶領全科護士出色地完成了各項工作任務。在短短的幾年,就開創了全科護理工作的新局面,使幹部護理工作逐步走向正規化、科學化管理的軌道。一位即將出院的病人曾經對我説:"你們的病房就像一道亮麗的風景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到這裏就像回到家裏一樣!來到你們這裏,我才真正感覺到白衣天使的存在"!是啊!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的責任。

在師範大學附屬醫院還有這樣一位護士,她從事介入護理將近5年。眾所周知,X射線是對人體傷害較大的放射性物質。前年體檢她有橋本甲狀腺炎,可她仍然每天穿着8公斤重的鉛衣長時間工作在X射線的環境中,大量、多次接觸X射線引起經常失眠、脱髮、腰痠背痛等不良反應,但她非常熱愛介入護理這個專業,她以自己的紮實肯幹、勇於奉獻影響着周圍的同事。

“天使”是傳説中神仙的使者,是幸福和温暖的象徵。工作近六年,我不曾也不想放棄,不論是滄海一粟還是浪花一朵,都必須有它的承載和依託。一個人也是一樣,生活在這個社會大環境下,沒有人可能單獨存在,只有在一個集體的依託下才有可能發光發熱,實現自己的人生價值。今天,身處在醫院這個大家庭裏生活、工作,是我的幸運。如果今天有人要問我夢想是什麼,我依然會毫不猶豫地選擇做一名救死扶傷的白衣天使,腳踏實地在自己的崗位上做到更好!

20xx年至20xx年頻頻報道的各地的醫護人員被殺事件,歷歷在目,觸目驚心。我想問這是怎麼了?頓時讓我對未來美好的憧憬就在一剎那瓦解了,這和我追求的、嚮往的神聖的白衣天使專業有太大的差距,我的夢想和我所追求的在瞬間凝固了。但是無論怎樣我們仍要選擇面對,用我們的愛心、耐心、細心和責任心來感動他們。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。我們有着共同的“天使夢”,它會為絢爛多彩的中國夢畫 卷,增 添一 筆 純 潔 而 神 聖的 白 色 。

我的演講完了!

謝謝大家!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇12

船在海上,馬在山中,我們都走在青春的路上。讓夢想伴隨青春幾番流轉,任流年暗換,譜那青春的不朽的旋律。

校園裏的玉白蘭謝了又開,寬大的葉子在明亮的窗外鬆散地抖動着。釉質的大葉,折射出我年少的輝煌夢想。金黃色的陽光被教室的窗切割成規律的形狀,灑落在我堆滿了會考複習資料的課桌上,白襯衣也在風扇的吹動下隨着翻飛的試卷和書頁不安分地鼓動着。(通過大量的景色描寫烘托青春的氛圍。)

六月的自己,將夢想寫在花花綠綠的紙上壓在厚厚的書下。希望夢想能印成圖畫,也從那時起,自己成了追夢的少年。

踏上操場,年少稚嫩的面孔,彼此相望,認認真真地相約着一起跑到終點。我們把會考看作一次追逐夢想的長跑,一雙雙手疊在一起,大喊着:“加油。”

們頭頂的天藍得很滿,浮雲將一切渲染上夢想的釉質,在天空裏發着光。那些光芒為我們這些男生女生照耀出傳奇的未來。

跑道上,我的雙臂在身體兩側擺動,在空中劃出一道道線,我覺得陽光更加明亮。望着身旁棄跑的他們,那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵。青春中逐夢的我從來不是踽踽獨行,而是彼此相攜,共同逐夢,這將是我的青春旋律中最動人的篇章。

隨着會考的日漸臨近,一場場考試便席捲而來。幾場考試的連續失利,彷彿我的逐夢道路,逐漸被荊棘佔滿;我的躊躇滿志,變成了惴惴不安,考前的高壓氛圍也漸漸濃厚。我望着窗外,望着早晨初升的太陽,受着一寸寸的陽光從窗户中透進教室,傾瀉在我的髮梢。我想失望的雲翳越是濃重,那背後就一定越會有充滿希望的光芒。

何不多一點耐心和勇氣,勇敢地繼續追逐夢想呢?不要去想是否成功,我既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。那段我戰勝困難,勇於追夢的時日,又將會是我的青春旋律中怎樣的篇章呢?

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇13

各位老師,同學們:

大家好!青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。

青春:她經得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠説::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精闢論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠的青春,便是偉大的人。”輕輕的邁入青春之門,帶着憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾説:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽——我們的青春又是什麼呢?在我認為,青春是沒有規則的。因為,你不必在意剪個頭走在人羣裏,被人議論你是男是女;不必在意捧着言情小説,學做一回林妹妹;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議。

家喻户曉的張海迪阿姨在20__年11月13日被選舉為中國殘聯第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學習了多國語言。1983年她走上了文學創作的道路。1991年,張海迪在做完癌症手術後,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開始學習哲學專業研究生課程,並取得了輝煌的成就。如果,你夢想嫦娥,那你去追月吧!你夢想夸父,那你去逐日吧!你夢想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟揹負太陽和腰繫月亮的沉重與悲壯,體會執過羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時珍跋山涉水寫下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難。然後,我會如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業上,我無怨無悔!”

時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨着我們?陶淵明曾有過這樣的感歎:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個人僅有一次,願我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅杆上,讓成功之船啟航!謝謝大家!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇14

各位領導、各位來賓:

大家好!

我演講的題目是——《責任傾注教育,奉獻追逐夢想》。

成為一名老師,是我孩提時代的夢。於是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個職業。師範學校的生活轉眼而過,懷着滿腔的熱情,帶着十足的幹勁,我踏上了三尺講台。一路走來,讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業,而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻就是教師的靈魂。

如果把教育事業比作一棵大樹,那麼對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業的環境中,青年教師滿腔熱忱地紮根於講台,中年教師無怨無悔地撲在工作上,老教師默默地埋頭苦幹。領導們嚴謹的作風、同事們敬業的精神,使我暗下決心:不追名譽,但求工作進步;不追利益,但求今生無悔。

如果説教育源於愛,那麼它還基於一份責任。常有家長對我説:“老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的。”這是家長和學生對我的信任,更凝聚着厚重的責任。學高為師,身正為範。我一直以教師的職業道德要求自己,時時處處做學生的表率。只有學而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業務學習,認真傾聽每一節公開課,並且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時間上網進入名師的空間,汲取他們先進的理念,學習他們科學的方法,廣採他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學生。

我愛學生,尤其關愛學困生,常常利用課餘時間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發他們學習的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親,可每天陪女兒的時間屈指可數,每當看到小傢伙粘着我卻又不能陪她時,我會非常心酸,但看到我的學生那燦爛的笑容,以及點滴的進步,我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載着更多的責任,這是“捧着一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。

如果把教育事業比作一棵大樹,那麼奉獻就是它的枝幹。20xx年12月13日,我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱,體質較差,身邊的同事也非常為我擔心,我更不敢把自己獻血的事,告訴遠在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因為我是一名教師,是一名正在向黨組織靠攏的積極分子,理應帶頭垂範,為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來説,是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復,而對於一個急需輸血的病人來説,有了血源,就等於有了一次重生的機會。挽救一個生命,就是挽救一個幸福的家庭,我認為我的付出非常值得,我用切實的行動來告訴大家,奉獻是快樂的,也是幸福的!

居里夫人有句名言:“人類也需要夢想者,這種人醉心於一種事業的大公無私的發展,因而不能注意自身的物質利益。”我覺得教師就要做醉心於教育事業的夢想者,這種無私的奉獻精神,一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己:把責任傾注在教育上,用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢,謝謝大家!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《追逐夢想》。

童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。

記得剛上幼兒園的時候,我就夢想將來成為一名教師,用知識澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨着知識的日益增多,我明白這只是一個夢想,是一個只能通過努力學習,才能實現的夢想。後來,我又夢想有一天自己能當一位廚師,做出一桌子美味的菜餚,讓所有人都讚不絕口。我還曾經想當一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……

但是,夢想太多也是一個難題,所以,經過我的再三權衡後,我決定當一名科學家。

以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此,我也想成為一個科學家,做出真正能讓人們解放的機器,造福廣大人民!

儘管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。

有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等於把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峯。為了這個夢想,我會努力奮鬥。也希望人人能向着自己的夢想奮進,尋找屬於自己的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!

每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。

所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。長大後,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。

我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是痴心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課後認真複習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮鬥,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天!

讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點滴做起,從自己做起,響應時代的召喚,讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統美德。繼承先輩的優良傳統,弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心,增強振興中華的使命感和鬥志。

謝謝大家!

有關於憧憬未追逐夢想的朗誦稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“望遠處地平線上旭日東昇,看近處荷塘中央蜻蜓點水”人生如旭日般蓬勃向上,還是如蜻蜓般點水生姿,物美無從知曉。可人生一定要有夢想,有追求,否則我們將迷失前進的方向。

有人説夢想是空想,是幻想,可我覺得夢想是敢想敢做,敢想敢拼,敢想敢闖。可能我們不是那麼天賦異稟,也不是那麼能力超羣。但是隻要我們有夢想,並且願意為之付出堅持不懈的努力,那麼再大的困難也阻擋補了我們成功的腳步。

我的心底一直以來就有一個夢想,就是擁有一個有價值的人生。也許有人認為這太寬泛了吧。但其實不然,一個人是否發揮出了自己的人生價值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個人都將自己的人生價值發揮的淋漓盡致,那和平,繁榮的世界還遠嗎?

我很喜歡奧斯特洛夫斯基説的這幾句話,人最寶貴的是生命,人的一生應該這麼度過:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——-為解放全人類而鬥爭。”

這段話激勵了無數有志青年區實現自己的人生價值,同樣也給了我昂揚向上的力量。做一個有價值的人,無論是辛辛苦苦的環衞工人,還是兢兢業業的人民公僕;無論是身在寒風刺骨北方哨所的解放軍,還是在繁忙有序辦公室中的人民教師,都在用自己的心血和精力,為了祖國的發展和建設,奉獻自己的人生價值。而我們,朝氣蓬勃的新時代中學生,肩負着祖國的未來,我們要滿裝知識的背囊,一步一個腳印,堅定的向着遠方走去。

風,無孔不入,所以它輕盈;水不斷流動,因為它明澈;火,添薪加柴,所以它生生不熄。願我們的心,如風,似水,像火,能夠能夠做到包容真誠熱情地面對一切。

鳥兒因為有了夢想,能在天空和白雲之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫遊。夢想會催我前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,直到實現。