關於理想演講稿 篇1
親愛的同學們：
我們每個人都有自己的夢想。也許有的人會問：“什麼是夢想?”夢想，就是力量，就是前進的方向，就是在黑暗中的一盞明燈。我也有夢想，就是成為一名教師。
老師是一個培養人才的職業，是一個神聖而偉大的職業。一年級時，第一次見到老師，給我的感覺是那麼親切。當老師的大手牽着我的小手時，一股温暖湧上了我的心頭。當我第一次聽老師講課時，我覺得當一名老師是那麼偉大，從此，一個願望在我心裏萌生了“我要成為一名老師!”
老師的無暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識傳送給了我們，讓我們一點點成長，在寫作文的時候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進步，所以，我當老師的決心又增強了。
我知道，當一名老師的願望不是一朝一夕就能實現的，所以，我要努力學習，用心去實現自己的夢想，才能為祖國培養人才。
但是，在通往成功的道路上，經常有一些困難圍繞着我，例如數學的公式，語文的漢字，英語的單詞，令我一次又一次的想放棄，但是，為了實現我的夢想，我一定要堅強!因為我知道，“一分耕耘一分收穫”這個道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”，只要努力就一定會成功!
梁啟超《少年中國説》中説過一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”所以，我要為祖國培養人才，為祖國效力!
因為我們有了夢想，生活才如此豐富多彩，因為我們有了夢想，才有了前進的目標，讓我們為夢想而飛翔，為夢想而努力，向夢想前進吧!
關於理想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我想和大家聊聊拼搏。
拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或失望沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在賽場上發揮自己的最大潛能；拼搏是一種境界，它有的是衝擊終點的自我挑戰，是直麪人生的引吭高歌。
在人生的賽道上，拼搏之旅永不停歇。正如我們的學習生活一般，這種勇於拼搏的精神隨處可見！學習就是賽場，它瀰漫着一股無形的硝煙，只有拼搏不止，奮鬥不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，取得成績。經過期會考的磨礪，部分同學躊躇滿志，期待下一次的大展宏圖，另一部分同學則略感遺憾，耿耿於懷。但，學習是趟長跑啊，我們要持之以恆，堅持學習，用心學習。今日要學習的不可託到明日，所謂“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。要不然，你終會是這趟長跑中落下的那個。
勤奮者好學，好學者自學，自學者善學。我們要掌握自己的學習方法，掌握自己的學習方法可以讓學習效率提高不少。不僅輕鬆能掌握，還可以空出大把大把的時間去學習別的東西。如果沒有，那你記不住什麼東西，也會感到很累。
當然，征服山峯的人是熱愛山峯的；跨越海洋的人是熱愛海洋的；想要學好，就要熱愛學習。要對學習抱有一顆熱枕，熱於探索的精神，要把學習當作一種樂趣，要視學習如歸。如果你能把學習當作放鬆自己的方式，那麼，恭喜你，成功的學會學習了。你已經在這場“學習”的戰鬥中勝利了！
20__年11月23日，著名詩人流沙河逝世。我們在緬懷永遠的詩人之時，也在永遠地懷念他在無助歲月裏傳遞出來的樂觀精神。正如詩人流沙河在《理想》中所寫下的：““請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴。”與大家共勉！
關於理想演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
早上好！我今天早上講的題目是：
《在榮譽面前 》
1955年4月18日，20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創立了相對論而名揚四海，各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告；市場上還出現了相對論雪茄香煙；他一上街就被大羣的攝影師和新聞記者以及要求籤名的人包圍；在他住的公寓裏，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時，人們為搶到他用過的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛因斯坦非常厭煩，他不願意讓這些無聊的人佔用他寶貴的時間。在他眼裏，榮譽只代表過去，不代表今天和未來。也正是因為這樣，他才能專心於科學研究，才能取得一個又一個的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽也夠多了。可這位科學巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅固的科學堡壘發起進攻。榮譽會使人進步，也會使人後退。
親愛的同學，你是怎樣對待榮譽的？是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯？願我們的同學都能在榮譽面前不驕傲，努力學習，取得更大的進步。
謝謝大家!
關於理想演講稿 篇4
尊敬的領導，親愛的老師同學們：
大家好！
最近看了不少反映戰爭年代故事的電視、書籍，書中的共產黨人，為了新中國的革命不惜拋家棄祖，在白色恐怖的籠罩之下，顛沛流離，甚至是和自己的至親劍拔弩張……雖然故事是虛構的，但九十多年的歷史長卷，卻是實實在在的共產黨人艱辛創業、中國革命星火漸起的漫長曆程。
是什麼力量促使他們面對兇險，無所畏懼；面對殘暴，始終微笑；面對生死，大義凜然……這是怎樣的一種豪邁，是什麼樣的力量在支撐着他們，是什麼點亮他們的理想之燈？
是理想！他們抱着“願以我血獻厚土，換得神州永太平”的堅定信念；懷抱“星星之火可以燎原”的美好希望；他們盼着“海晏河清，大同一家”的共產社會，所以他們堅持着，因為心中不滅的理想之燈。在那艱苦卓絕的環境裏，理想支持着他們，理想點亮了他們的人生，更點亮了中國的未來！
是啊，有什麼比理想更能鼓舞人心？有什麼比理想更能催人奮進？有什麼比理想更能讓人為之奮鬥終身，甚至獻出生命？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明，點亮人生！
然而在今天這個人心浮動、信仰缺失的年代，有不少人的思想已經發生扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理，甚至不惜為此作出違背道義的事情。還有一些人，終其一生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，但卻只能扮演無足輕重的次要角色。沒有作為的根本原因也就在於，他們缺乏真正的內在動力————理想的信念。
古人云：有志者，事竟成。所謂志向，也就是一個人要有理想。我們作為新世紀的主人，每個人都應有一定的理想，這種理想決定着一個人努力和判斷的方向。就在這個意義上，我們從來不能把安逸和快樂看作生活目的本身——這是豬欄裏的理想。人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求理想，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉着的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱！不見那落下去的夕陽，是多麼和平靜美嗎？不見那怒放的春花，是多麼熱烈火暴嗎？我們生活在天地間的人，若能獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈；如春花之絢麗；那麼，生活就沒有白活，短暫的一生便不只是一生。
生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。生命原來是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個新起點。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。
而推動這一切的力量，就來自點亮人生的——理想！（謝謝大家！）
關於理想演講稿 篇5
各位領導、各位老師同學們：
大家下午好!
我是__班的___。很榮幸能登上這個光榮的講台，為大家講一個故事。我今天要講的故事是《我的夢想》。
葉奕繩是我國明末清初的着名文學家。他小時候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙雲，後面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻並沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變為又讀又抄，讀個一二十遍，再抄個一二十遍，把抄好的紙貼在牆上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終於成為了一名着名的文學家。
聽了這個故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變命運，成就夢想的人猶如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有!那麼，就讓我們從此刻起，開始或繼續讀書吧!書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長;在讀書中，我們收穫着力量。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想!
謝謝大家。
關於理想演講稿 篇6
在自己追逐夢想的路上遇到委屈或挫折時，我總會看着書架上的書發呆。那上面有着我摯愛的珍品“科技書”們。小時的我，就被千奇百怪的科學書牢牢吸引了，並且也使我心中的科技夢鋪墊了基石。
書，是理想的風帆!書籍是石，敲出星星之火。當我第一次在琳琅滿目的書架上發現它的時候，就像一塊磁石，將我牢牢吸附。我迫不及待地買下它，回到家在牀頭津津有味地品讀着。這本《千奇百怪的科學》將我頭腦中的一個個問號拉直成感歎號。不過，那時的我的注意力就像天上的捲雲，時聚時散，漂浮不定。但科學的神奇如顆種子般，在我的心中悄悄埋下。書籍是火，點燃熄滅的燈。原本我都已經忘了什麼科技書了。
又一次去書店閒逛，猛地又見到那熟悉的幾字，是新的《發燒的地球》。我心中那團已快熄滅的求知之火，叟的被再次點燃。我翻了幾頁，認為很不錯。便帶它回家，半路我便情不自禁地看了起來。如果他是海洋，我便是遨遊其中的魚兒;如果它是陸地，我便是奔跑之上的馬兒;如果它是天空，我便是翱翔於它的鳥兒。我當時的求知慾如開閘的洪水，我要知道，清楚，理解的知識太多了。那時，我便立下了當科學家的願望。
書是人們理想的風帆，在絢麗多彩的人生航行中，走得更遠!理想是燈，照亮前進的路。自從我有了這個願望以來，我便一直沒停過追夢的腳步。書被我翻了再翻，看了再看。雖然似乎前面充滿了未知，但我憑着理想的熱情，用知識點燃燈，一步一個腳印的走。
每天睡前，總不忘從牀頭櫃抽出一本書來重温一下“經典”。雖已讀過，但仍覺得如口中含蜜一樣可口。週末早上醒來，也總是要細細品嚐一下。可以説，我是聞着書香入睡與甦醒。點點滴滴，都在為我理想添磚加瓦。
理想是路，帶我走向黎明。理想它引導着我，然我不斷前進。別人不懂以為神祕的科學，對我來説已是風雨同行的兄弟了。可連牛頓這樣偉大的物理學家在自然科學麪前也不過是個海邊拾貝的小孩罷了，更何況我呢。現在，書是我最得力的助手，我可得好好善用它。
一路走來，書一直伴隨着我左右。對現在的我來説，要走的路如萬里長城一般。但我是永不言敗的，我要架起理想的風帆，勇敢地向成功的彼岸駛去。
關於理想演講稿 篇7
親愛的同學們：
理想是人生的支柱和動力，是一個人必須擁有和存在的東西。當我再次談到我的理想時，我不禁想到。
五年級的時候，我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當時我的理想是當一名作家，因為我很喜歡寫故事和小説，經常沉浸在書中美好的文字裏，反覆反覆體驗，或者看着天空，在心裏形成一段關於天空的小説.恍惚中回到了現在，那我的理想是什麼？歌手、演員還是原創作家？沉默中，我選擇了——的初衷作為一個作家。
我特別喜歡看書。故事之間似乎有一種魔力吸引着我，讓我像魚一樣躍入字裏行間的海洋，然後迷失了，陶醉了很久。一本書寫完了，我會懷着極大的興趣繼續編下去。我一拿起筆，筆尖停不下來，一般就開始寫了。一股靈泉匯成紙上的語言之河，文字蹦出，讓整個故事彷彿動了起來，活在紙上，在心裏跳躍。
至於我為什麼要當作家，我是這麼認為的：在我看來，作家是一個可以把一切都投在書上的職業。作家可以根據自己的心情去寫，去思考，很自由，不太拘束。我喜歡這種抒發感情，提出對錯意見的感覺。
我知道作家要讀很多書，積累詞彙，所以我需要發展自己，多讀書，從老舍、三毛到秦簡、唐七公子；從四大古典小説到網絡小説，我看了很多。我在《湯姆索亞歷險記》裏學到了孩子的純真和自由，也學到了當時成年人和社會的黑暗；我理解《錦繡未央》裏李維揚的復仇故事，充滿智慧和智謀，波折曲折，但浪後不平.這些故事的曲折讓我在獲得一些創作性寫作的同時，降低了寫作難度和思考題材的時間。
當作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關的事情一點一點積累，然後慢慢體會，在這個過程中積累更多的文字！
關於理想演講稿 篇8
親愛的同學們：
大家好！
人人都有理想，只不過各異不同，只要有理想，就一定會實現，我的理想是當一名醫生。我認為醫生這個職業很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復，另一方面，因為我爺爺就是一名醫生，每當我看見爺爺救治了一個又一個的病人我心裏就無比羨慕、佩服。
其實這個理想也來源於我的一次患病經歷，記得我七歲那年，患了一次感冒，媽媽把我送到醫院，出於孩子的本能吧！我對醫院有了恐懼感，醫生看出我害怕的心理，便主動安慰我，還親切的摸了摸我的頭，我害怕的心理慢慢放鬆下來，醫生幫我量了體温39.5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進了病房，做完各項檢查後不一會兒，醫生過來給我吊針，一看那長長的藥管我害怕得要命，醫生和藹可親的對我説：孩子別緊張，堅強一點，為其他小朋友做個好榜樣，聽了醫生的話，我頓時鼓足了勇氣，主動把手伸了出去扎針，醫生一邊跟我談心，一邊給我扎針，其實她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺中過去，現在想想，其實扎針也並不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對。
在他們精心的照料下，我的病痊癒了，同時，當醫生這個夢想深深地埋在我的心裏。我想，要我是一名醫生那該多好呀，我長大一定要當一名醫生。隨着時間的推移，漸漸地我對醫生這個職業有了更深的瞭解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫生，首先就得有一顆愛心，關愛每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術和文化知識，這是一個平凡又偉大的職業，我深知要想實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起！
為了這個目標，我一定好好學習，天天向上，長大為人民服務，相信我吧！
謝謝大家！
關於理想演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好!
古希臘哲學家柏拉圖説過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在於這世界上，就要看他到底有沒有理想!”的確，沒有理想的人於這世界只是一堆行屍走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存在才會有價值!正反論述
有理想的人會為了他們的理想奮鬥一生，矢志不渝!如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鈎釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民於水深火熱當中。當他實現自己的理想後，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎麼能不拼盡全力為我們的理想而奮鬥呢?
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對身邊其他人的同情與關愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現實主義詩人——杜甫，其詩號稱“詩史”，就是由於它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實現他的理想，在飢餓貧窮中死去，但他心繫百姓，用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質!
還有些人，他們執着的為他們的理想而奮鬥，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩穩的生活。而這就是中國共產黨人的目標，他們為此遭受了國民黨的圍追堵截，經歷了與日寇的殊死搏鬥，最終通過解放戰爭帶領廣大勞動人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個人的理想有時甚至可能成為推翻舊社會的潛在動力!結尾點題
生活好比旅行，理想是旅行的路線;失去了路線，就寸步難移。理想，是一個人生活的動力和目標，每個人的理想都不盡相同，但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣，你都能自豪地説：“我曾經為我的理想全力奮鬥過!”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價值!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關於理想演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的理想，有人想當警察，勇敢地抓壞人；有人想成為科學家，潛心研究世間萬物，探索神奇的科學世界；有人想成為藝術家，為人們創造最好的藝術作品；而且…每個人的理想都不一樣，當然我也有自己的理想。我的理想是長大後成為一名機械師，可以造出機器人一個一個幫助人。前幾天發生了一件讓我非常難忘的事。正因為如此，我想成為一名機械師。
那天早上，我在小區公園玩，看到一個穿着橘黃色制服的小老太婆，左手拿着掃把，右手拿着一個大布袋。我知道她是個清潔工，在這個炎熱的夏天，她還在努力工作。我看見她了，她正在路邊掃地。那時候天氣很熱，天上的太陽紅紅的，瘋狂地燃燒着大地，還有清潔工的奶奶。這一天如果不是去超市買東西，我真的不想出門。晶瑩的汗珠從老奶奶低矮的臉上滴下，手上的斑點是歲月的痕跡。因為沒來得及整理，頭髮變得凌亂。我心想:這麼熱的天，這個奶奶年紀的人出來掃地，一定很累很辛苦。我真的想讓她休息一下。於是我走到她身邊説:“奶奶，好熱啊。請先休息一下。”但奶奶説:“我要掃前面的路。況且滿大街都是髒的人，沒有我看着會難受的。”和她談完話，我就回家了，晚上天還不太熱的時候，我就下樓散步。走了一會兒，我又看到了那個老婦人。她還在努力，不放過每一個角落。這時，我有了一個成為機械師的想法，想發明一種機器，可以幫助人們在炎熱的夏天完成辛苦的工作。
這位老太太的辛勤工作和為人民服務的精神讓我很感動。所以，我想當一名機械師，發明機器人，為人服務，讓勤勞的.清潔工不要受那樣的苦。
關於理想演講稿 篇11
人之所謂之人，應歸功於人有自己的思想，並通過自己的思想延展為理想，把自己的理想融進到社會發展和自然發展中去，這就是人是萬物之首的根本原因。
我們大學生的理想，就是革命偉人毛主席傳誦後世的八個大字“好好學習天天向上”，這八個字看似簡單，看似刻板，看似無新意，然而，包括本人在內，在座的各 位親愛的同學，有哪位能挺着胸脯大聲地説“我已經完成了‘好好學習天天向上’呢?”毋庸置疑，沒有誰能説出這樣的話來，因為我們遠遠還沒完成社會主義給予 我們的責任，還沒有完成祖國給予我們的重擔，還沒有完成學校給予我們的希望，還沒有完成老師給予我們的期待。
周曾説過：為中華崛起而讀書。這是他偉大的理想，在畢生的學習和工作中，他身體力行，也就是因為有了與週一樣的，千千萬萬的中華兒女，才能把 中華民族再次從水生火熱之中拯救出來，讓世界為之矚目。就是因為他們“崇高的理想開啟了美好的人生”，讓我們再一次以崇高地敬意向他們表示懷念吧!
最後，感謝老師給我這次上台演講的機會，感謝一直支持着我的親愛的同學也是我的摯友們，相信我們能攜起手來，用我們的理想“好好學習天天向上”開啟我們美好的人生
關於理想演講稿 篇12
沒有理想的人生是蒼白的，沒有理想的成長是無痕的。人生---只因有夢才精彩。-----題記
多少的日日夜夜， 腦海中總有一點兒東西,忽遠忽近地，牽引着我、召喚着我，鼓勵着我，於是，我努力前進,我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽光般笑容，我擦乾流過我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無情的現實與神奇的夢想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功於它——成長路上一直陪伴我的理想！如果説生活是撒哈拉沙漠,那麼理想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅持不懈地精彩的活下去。
看--是理想,天上--人間,都是他遙遙引導,讓我們只是向前飛,不肯回頭一顧.而看到的只是飄飄雲發,颯颯天風;如何--如何,把積壓的思想發落到紙上,仍堅信,理想就在眼前.對,這就是理想的魔力.它讓貝多芬擺脱雙目失明的痛苦,彈奏出最精彩的樂章;
它讓愛因斯坦用常人難以想象的努力發明了種種,發現了種種,成為偉大的物理學家;它讓瑪麗.居里克服艱苦,拼命為科學事業而奮鬥,獲得諾貝爾獎；它讓編成鉅著《本草綱木》的李時珍在艱辛的歲月裏爬山涉水，嚐遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個遙不可即的夢 ……
它同樣也牽引了我的夢，牽引了我的生活，那是國小時的一次演講比賽，一向紅的發紫的我慘遭失敗，走下講台時，我昏昏沉沉，心裏早已哭成了滂沱，感覺自己被逼到了一個陰暗的、潮濕的,長滿苔蘚的角落裏.我絕望地望着那烏雲密佈的蒼穹,我想我完了。可是,就在這一瞬間,一剎那,我清楚地看到身上的一縷陽光.於是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手裏,放在心裏.然後,抖落身上的雜草,倔強地昂起頭來,“天生我才必有用.”是啊,我並非一無是處.因為我還有夢想.它不會説話,不懂聆聽,卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心.讓我向前飛,飛向人生的太陽。
現在我邁進了國中的大門，這一路上學習的競爭、壓力、讓我走得更艱難，但因為理想在心，我手中有了枴杖，腦中有了信念，身上有了力量，我走得穩穩得，我想：行走在這蒼茫的人世間,理想是我唯一必備的行李，有了它，人生路上急流來吧，險灘上吧，我已準備好了！
關於理想演講稿 篇13
沒有理想，你無法實現目標，沒有勇氣，你什麼都得不到。——銘文
“滴——滴——滴——滴”的警報聲響起，我條件反射地從牀上爬起來，揉揉惺忪的眼睛。像往常一樣，我一抬頭，看到對面牆上掛着一個可愛的小“天使”，它注入我的內心，與我同在。“啊？50？老天！”眼看就要遲到了，我只好和“牀上老師”告別，穿上衣服洗臉，立刻出發了。目標——學校。
“Hu——”一走出大門，清風姐姐就來親我的臉頰，帶給我一絲涼意。非常舒服，我做着白日夢，津津樂道。《刷——》當我還在回味青峯姐姐帶給我的涼意的時候，在這裏，一陣刺耳的掃蕩聲突然把我的思緒拉回了現實。我花了很長時間才醒來。“哼！真討厭！一大早的，這不鬧心嗎？”我心裏不高興暗罵道。聞名聲，——，嗯？這不是。這不是住在街對面的王阿姨嗎？她一大早沒睡，那她在這裏掃什麼呢？為什麼不早掃晚掃，就在我“做夢”的時候？哼！真討厭！以前對她沒什麼好印象，現在更反感了。
“接君！你為什麼不離開？7點了，——要遲到了。”我心裏很討厭那個鬧心的王阿姨，但是我媽在我耳邊提醒我。“啊！我忘了！”大喊一聲後，他匆忙去了學校。
“打3354打3354報。報告”我呼出一口氣，斷斷續續地喊着報告。不知道是因為跑步的疲勞，還是因為因為遲到害怕老師的訓斥，心裏忍不住劇烈的跳動。“嗯？有沒有人舉手説説自己的理想？”我在門口聽到了老師的提問，但是因為我的突然出現，老師的發言不得不停止。“嗯，既然沒有同學舉手，那就請我們的雷跟我們談談她的理想吧。”老師一説，就向我走來。同學們的目光也向我走來。我的臉一下子紅了，成了“大蘋果”。停了很久，我反應過來，尷尬地説：“我。我沒有。“談到一半，學生們開始討論：“……她怎麼能沒有理想呢？”。可怕！”“這些年是什麼支撐着她走下去。“這些諷刺的話像鋒利的刀子一樣刺痛了我的心。——沒有理想，太可怕了！
關於理想演講稿 篇14
大家好，今天我演講的題目是《理想》！
為了一個共同的理想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來説，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悦，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是理想者的曙光。
今天，我有一個理想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裏起飛，放飛你的理想，如夸父逐日般追求我們的理想。
人生不能沒有理想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷着一顆赤熱的心，抱着對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的理想就會成為現實，我們的追求便會有回報。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個理想！
我理想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我理想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我理想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我理想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。 這就是我的理想。
然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手並進，放飛理想，為理想而奮鬥！
關於理想演講稿 篇15
各位老師、同學：
大家好!
理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮鬥目標。只是理想不同，但奮鬥的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，説話的人也不覺得累。“為你們的理想而奮鬥吧”下課鈴響起之際老師意味深長的説出這句話。老師每天都會重複這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。
“為理想而奮鬥吧”滅火後的老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲後就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼裏啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮鬥。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不捨。
“為理想去奮鬥吧”大學聯考結束，聚會上老師説的第一句話。他們的眼裏含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼裏藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，為理想去奮鬥，不知何年何月才能見面。
“老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要為理想去奮鬥，所以我們不得不離開你們，謝謝你們老師。”全體同學起立異口同聲的大聲説。聲音洪亮，響徹整個會場。老師什麼也沒説，可眼裏的淚在也藏不住，奔湧而出。老師。學生抱頭痛哭。最後約定十年後在聚，暢談我們的奮鬥歷程。三年了，該説的説了，不該説的也説了。天下無不散筵席，在怎麼不捨也的分離。
時間流逝，毫不停留。**年的大學聯考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因大學聯考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和老師。不禁感歎，你們還好嗎?你們還記得我嗎?曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢裏夢到我們一起戲耍。奮鬥的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我?
“為理想而奮鬥吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她説。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看着我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。為了我的理想去奮鬥，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮鬥吧”懷着一顆堅定的赤子之心，去創造屬於自己的神話，打造自己的青春舞台，我的青春不空白。謝謝!