國小理想演講稿(精選17篇)

國小理想演講稿(精選17篇)

國小理想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好,我是某某,今天演講的題目是“放飛理想”

當我悄悄的來到這個世界,理想也就在我身邊發生了。理想就像那母乳般,支持着我成長;理想就像啊“凌寒獨自開的梅花”,時刻提醒着我堅持到底;理想就像一本書,是我必修的功課;理想就像一隻雛鷹,等待着我給他力量,讓它騰飛。

曾經,我以為只要有理想就一定能實現,所以我沒有去拼搏奮鬥,一次也沒有,結果我的理想成為了夢想、幻想。

風帆,不掛在桅杆上,就是一塊無用的布;理想,不付諸行動,就成為虛無縹緲的夢。

華羅庚年輕的時候在一所中學幹活,晚上時在黃昏如豆的燈光下演算,為以後成為著名的數學家打下了牢固的基礎;開普勒長期做雜役,業餘苦鑽,終於發現了行星運動的三大規律;愛迪生更是為了研究而導致耳聰,可見,實現理想的根本問題就是在於行動,在於有沒有一個崇高的理想和為這個理想頑強奮鬥的精神。一個真正有理想,有抱負的青年,絕不應該

讓困難鎖住自己的心靈,而要在奮鬥中舒展自己的雙臂,當最終為崇高理想而奮鬥的雙臂收攏時,擁抱的必是令人欣慰的碩果。

如今,我的理想就是成為一家物流公司的經理,我可以在我的企業,帶領着我的員工,在揮灑汗水與淚水的同時,為公司書寫優美的藍圖。希望以後我不會説:“曾經我也有過美好的理想,但是無法實現”,而是理直氣壯地説:“我為我的理想奮鬥了,我成功了”

毛主席曾教育我們説:“要立一理想,此後的一言一行,皆契合此理想”是的,要實現理想,必須付出足夠的代價,沒有春耕,何來秋實呢?而實現理想是一個艱難的過程,對此,愛因斯坦深有感受:“從我自己痛苦的探索中,我瞭解前面有許多的死衚衕,要朝着理想真正有意義的事物邁出有把握的第一步,即使很小的一步,也很艱難。”我也曾想過,如果那天我步入社會,理想並非現實,我的能力無法勝任我的理想怎麼辦呢?不會,我不會讓那個情況發生,所以我現在努力的學習知識,增長經驗,彌補自己的不足,我要讓自己昂首闊步,向着理想前進。

理想,一旦確定,目標也就選定了,就要勇往直前,為之拼搏。

讓我們放飛理想的翅膀,揚起遠航的風帆,讓理想放出光輝,讓人生充滿色彩。 來吧,放飛理想,我相信,未來的天空一定是我們在翱翔。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小理想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

個人都有自己最美好的理想,工程師、教師、醫生、警察……每一個理想都是那樣有意義,每一個人為了實現自己的理想都是那樣執着,努力不懈,把自己最美好的理想變為現實。

童年的我似乎多麼天真,多麼幼稚。我相過當一名警察,替人民剷除壞人;我相過當一名醫生救死扶傷;我相過當一名教師,培育出一代代祖國的棟樑;我甚至想過當一名和平大使,讓人們生活在和諧、幸福的日子裏,沒有戰爭,沒有痛苦的呻吟,只有歡樂的笑聲。但是,我現在的夢想卻是當一名普普通通的翻譯。

從小時候開始學英語時,我就喜歡上了這個課程。從最簡單的單詞和問候語到現在學的大部分外語,我都能靈活運用,好像是上天特地賜給我出眾的語言功能一樣,讓我註定要當一名翻譯。那時候我並不知道有翻譯這個工作,也不確定長大以後到底要做什麼。只是出奇的愛外語,愛説話,愛古怪的發音方式。直到年齡增大時,才知世界上有一種工作叫翻譯,他可以去很多地方,瞭解各種語言。使不同國家的人能清楚地知道對方的想法,為世界各國的人們作溝通橋樑!

為此,我付出了不少時間與精力。在外語課上積極發言,每天在家練習口語。在週末也要去課外外語班。雖然每天這樣忙碌,但是我是開心與幸福的,因為我是在為自己的夢想與美好的未來努力奮鬥,完全值得的!

“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我相信,在我的努力之下,夢想會離我越來越近,最終變成現實。

國小理想演講稿 篇3

大家好!

我是來自榮縣鐵廠學校的學生

今天我要講的是

《理想,不滅之燈》高爾基説過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根枴杖,這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮鬥努力的目標,倘若沒有了這個目標,人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感歎,可她曾經被醫生判定為終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵着她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終於贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇蹟。

理想

理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能衝破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領中國人民前仆後繼,英勇奮戰,哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德説過:“人人心中有盞燈,強者經風不熄,弱者遇風即滅。這盞燈,就是理想。”理想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人説得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據於理想而不去奮鬥的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧裏看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執理想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為理想奮鬥的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的理想之燈並將它點亮。

國小理想演講稿 篇4

太陽的理想

耀暖山川大地

河流海洋

月亮的理想

向淒冷的黑夜

揮灑皎潔幽光

星星的理想

耀眼奪目

璀璨晶亮

親愛的老師

您的理想

讓一棵棵弱嫩的幼苗

繁茂葱綠

枝粗莖壯

國小理想演講稿 篇5

假如人生是一片未知的海灣,我們孤身一人在這茫茫大海上探尋。用智慧撥開層層雲霧,去探索;用堅持不懈地精神划動腳下的船,去前進;用深刻的思想來解開答疑……那麼,理想就是天上那顆最明亮的星辰,指引着我們,勇敢前行。

我曾有過許多的理想,演員、歌手、老師、警察……但,經過時光的流轉,一個又一個的理想被湮沒在那片星空,所留下的,則是一顆新的啟明星。

再一次談起理想,不禁憶起了上次的理想:米其林大廚。

米其林大廚這個理想被同學的一句話就刷掉了。現在回想起當時真是哭笑不得,因一句話就放棄的“理想”,可真是一個脆弱的豆芽夢啊!

現在的我對理想有了新的定義:我要當一名藝術家。為此我要努力考上清華美院或中國美術學院!

其實,這個理想並非一念間的奇想。我在5歲時就早已深深地在心中播種下了這個“夢想的種子”,只是因為越來越多的“理想”萌發,被湮沒在雲霧中而已。我喜歡畫畫,同樣也深深地為這門藝術所着迷、所陶醉。

我從小就學畫畫,因為中途沒有碰到合適的美術老師而中斷了一年,之後我拜了新的老師並繼續學畫。從5歲開始學畫到現在,我從沒有生過“放棄”的念頭。

理想是茫茫人生中的一顆啟明星,不斷指引着我們前進的方向。因為熱愛,所以堅持!理想讓我與眾不同,奮鬥讓我改變命運!

每一個人都有自己的目標,人生的理想。這個理想或大或小,或平凡或遠大,但只要有了理想,就一定要為實現它而努力,而奮鬥,而前進!不忘初心方得始終,加油!

國小理想演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願:有做經理的,有做商人的,有做環保衞士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰説:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫生,他説,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後,上來了一位詩人,他説,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接着,許多人都陸續登上台,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉着一位小孩,並拿着一本厚厚的課本走上台她親切地對國王説:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地説:“你是最有貢獻的人!”接着,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志願,崇高的理想。

教師是一種偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師,他説:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗着自己,照亮着別人前進的道路;又像一根粉筆,散播着智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損着自己;又像一隻梯子,讓人踩着自己的肩膀攀上高峯,去採摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至於虛度光陰。不過,有理想而不奮鬥,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,謝謝大家。

國小理想演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經説過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進,指引着我們為之努力、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿着每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規劃。

理想之所以稱為理想,是因為它是人們對未來生活的一種設想,而並非現實,理想與現實之間是有着一定差距的,但是它又與現實有着一定的聯繫,它基於現實之上,需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實現理想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峯,而實現理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想,同樣也是到達了人生的頂峯,此時,我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗,我們才能夠實現理想,古語有云:“……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”説的也正是這個道理。

理想對一個人的成功起着至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有“卧薪嚐膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自於他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!

作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

國小理想演講稿 篇8

古希臘哲學家柏拉圖説過:“人可以沒有金錢,可以沒有美貌,但不可以沒有理想!若要看一個人是否真正存在於這世界上,就要看他到底有沒有理想!”的確,沒有理想的人於這世界只是一堆行屍走肉罷了,沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想,他的人生才會有意義,他的存在才會有價值!

有理想的人會為了他們的理想奮鬥一生,矢志不渝!如西周姜子牙者,年近九十,仍每日垂釣溪畔,直鈎釣魚,坐等賢者。直至文王來到,委以大任,輔佐西周,終滅商紂,功成圓滿,隨即隱去。人生七十古來稀,而姜尚九十出山,接受伐紂大業,為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民於水深火熱當中。當他實現自己的理想後,便功成身退。古人尚且如此,二十一世紀的我們又怎麼能不拼盡全力為我們的理想而奮鬥呢?

有些人的理想不僅僅是為了他們自己,還上升為對身邊其他人的同情與關愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現實主義詩人——杜甫,其詩號稱“詩史”,就是由於它反映的是那個年代百姓的真實生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及著名的“三吏”,“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實現他的理想,在飢餓貧窮中死去,但他心繫百姓,用詩句為民伸冤的行動仍然為我們詮釋了一個愛國詩人應有的高尚品質!

還有些人,他們執着的為他們的理想而奮鬥,不懼流血犧牲,只為天下百姓能夠過上安安穩穩的生活。而這就是中國共產黨人的目標,他們為此遭受了國民黨的圍追堵截,經歷了與日寇的殊死搏鬥,最終通過解放戰爭帶領廣大勞動人民翻身做主,建立了偉大的中華人民共和國。由此可見,理想的力量是難以想象的,一個人的理想有時甚至可能成為推翻舊社會的潛在動力!

生活好比旅行,理想是旅行的路線;失去了路線,就寸步難移。理想,是一個人生活的動力和目標,每個人的理想都不盡相同,但每個人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結果怎樣,你都能自豪地説:“我曾經為我的理想全力奮鬥過!”理想,可以讓你的人生更加圓滿,也可以讓你的存在更有價值!

國小理想演講稿 篇9

為了理想

我們可以被遺忘

也可以被埋沒

但是我們

始終不因

遭人漠視而改變初衷

也始終不因

受人冷落而懷疑信念

因為我們害怕

害怕理想

會越發變得遙不可及

直到最終

只能看它變成了笑談

所以為了理想

我們可以承受委屈

雖然別人在誤解自己

然而我們卻可以坦然

所以為了理想

我們可以忍耐責備

雖然別人在錯怪自己

然而我們卻能夠心安

只因為

人在做

天在看

國小理想演講稿 篇10

作者:雨行

人的一生

來去匆匆

我們在親人的歡聲笑語中誕生

又在親人的悲傷哭泣中離去

我們無法決定自己的生與死

但我們

應慶幸自己擁有了這一生

人就這麼一生

都希望有個幸福的家

每天都快快樂樂

但生活中

不是一切都盡人意

每天

我們都會遇到

各種各樣的困難和煩惱

人的一輩子

有多少無可奈何

邂逅多少恩恩怨怨

可是想到人

不就這麼一輩子嗎

有什麼看不開的

人世間的煩惱憂愁

恩恩怨怨幾十年後

不都煙消雲散了

還有什麼不能化解

不能消氣的呢

人就這麼一生

我們應快樂地度過這輩子

只要我們

不喪失對生活的信心

對理想的追求

只要你虔誠地去努力

樂觀地去對待

事業上有好的機遇

就快速反應

抓住機遇

果斷決策

應有超人的智慧

去完成自己的人生理想

因為人生短暫

時光如劍

讓我們人生的每個季節

都光輝燦爛

國小理想演講稿 篇11

蘇格拉底説過“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥”,在我小的時候甚至高中我一直有理想,但是我沒有為它奮鬥過,到了大學之後我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力,人生的意義就在於自己的理想而奮鬥,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽於幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

以很低的成績走進大學,剛開始帶給我的是自卑,因為我是寢室六個人中分數最低的,從入學的第一天開始我就激勵自己,在新的環境中我要一切重新開始,人最重要的不是反省自己,而是知錯就改,我相信改變自己任何時候不會晚。我最弱的學科就是英語,基本單詞都説不下來幾個,從第一天軍訓開始,我就把單詞寫在紙條上,每當教官讓我們休息的時候,我就會把紙條拿出來背一遍,每天十個單詞,雖然不多,但是對我來説是我走向學習之路的開始,就這樣,我對英語漸漸沒有恐懼之感了,給我印象最深的的是開學典禮的時候,學校給學姐學長們頒發獎學金,那時候我坐在下面和其他同學一樣是羨慕,更多的是覺得那種至高無上的榮譽對於我們來説真的遙不可及,但是我覺得只要我去努力,哪怕取得再少的成績我也不會愧對自己。懷揣着對知識的渴望和對未來大學生的嚮往,我對每一堂課都很重視,都會爭取坐在第一排,希望能聽得更清楚,和老師更好的互動。説實話有的學科和老師我也不是很喜歡,剛學微積分的時候都過來半個學期了,自己還一塌糊塗,除了課上沒好好聽講外,課後也沒有複習,我想知識是可以征服的,不能征服的只有自己,後來的幾天一有時間我就在圖書館泡着做數學題,不到三天的時間半個學期的東西我已經全部掌握了,在後來的期末考試中打了96分。從這以後我更加堅信,要想取得進步,首先征服的是自己。知識和難題並不可怕,可怕的是懶惰。

開始時的大學生活就是三點一線,外出都很少,早上8點上課,我三四點鐘就起來背英語,6點寢室樓開大門,我就毫不猶豫的衝到自習室學兩個小時再去教室上課,晚上不到九點半決不回寢室,當時七公寓裏還有自習室24小時有電,每天我回到寢室洗漱後再去自習室待一會,到12點左右再回去睡覺,那時候同學們都笑我是拼命三郎,我知道他們是關心我的身體,但是隻有我自己知道我一點都不覺得累,因為我心中的信念,既然選擇的重新開始,我就要取得成績,由於那時候我對韓語也很感興趣,所以我課餘的消遣的事就是自學韓語,大一第一個學期下來除了學習成績有所提高外,最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語字典,並且能看懂簡單的韓語文章了。那時我越來越理解“世上無難事,只要肯攀登”這句話的意義了。人生之路漫長坎坷,旅途中充滿了成功與失敗,佈滿了玫瑰與荊棘,在艱難跋涉中,我們選擇了成功,同時也選擇了失敗,成功與失敗,只是人生道路上的兩個岔路口而已,其關鍵在於我們的選擇。

大一的時候我的所有的精力都放在了學習上,在班級和學校不擔任任何的職務,也沒參加什麼社團,漸漸的我發現我認識的人有限,幾乎沒什麼朋友,因為每天填充我大腦的只有學習,連逛街對於我來説都是很奢侈的事。甚至有的同學的名字我都不知道,我幾乎是獨來獨往,馬克思哲學中説:人是社會中的人,人不可能脱離社會而存在。我也覺得自己越來越孤獨,覺得自己的學習方法和生活方式有問題,但是如果交朋友一定會佔據學習的時間,我想在學習和生活上我一=一定要找到一個平衡點,魯迅先生説,人生得一知己足矣。我想我應該多交些朋友,能相互鼓勵,相互幫助,共同提高,這樣不僅不耽誤學習,反過來更會促進我的進步,後來在我的日程上有了和同學一起打水,一起吃飯,一起逛街的時間,我的心情也好了很多。我把學習和休息的時間重新做了安排,好的心情和休息促進了我的學習,使我總能保持好的精神狀態,在課上認真聽講,思路和老師一起走,每堂課都爭取坐到前排,這樣我的學習效率也得到了提高,在大一結束的時候我覺得自己收穫了很多,收穫了知識,也收穫了朋友。 值得高興的是我被評為20xx—20xx年度校三好學生,並被評為優秀團員,而且獲得了二等獎學金,我覺得所有的獎勵和榮譽對我來説是對我這一年努力的承認,也是在這個時候我有了個更想達到的目標,就是在大二學年拿出更好的成績。我想不管是誰只要努力,有自己的目標和理想,到最後一定會得到進步。在剛過去的大二這一年,我也在不斷的完善自己的不足,更加明確自己的目標,學習的同時也增加了很多的業餘活動,早上起來跑跑步,不僅鍛鍊了身體保持好的精神狀態,而且還可以背背英語,練練聽力,在週末的時候也上上網,聊聊天,看看電影,把自己從大一完全沉浸在書本中拔了出來,適當的休息更促進了我的記憶和學習效率,在大二兩個學期的所有科目中除了喲兩科87分外,其他的學科都達到了90分以上,學習的過程是快樂的,拿到成績的時候很幸福,我有幸被評為20xx—20xx校特等獎學金獲得者之一,站在體育館的領獎台上,面對着20xx級新生,我不由得想起了剛入學時的我,但是想象成夢想的事變成了現實,這使我更加堅信只要付出努力,最終一定會得到回報,我們一定要一定要懷揣希望和理想,作為20xx級的學生,我們在學校還有不到兩年的學習生活時間,我希望我能與大家一同進步,不管你現在的成績如何,只要今後明確了自己的目標,合理規劃自己的時間,好好的利用學校的教學資源,我想等到畢業的時候我們一定是一名合格的大學生,以優秀的成績和能力去適應新的環境和工作。

理想是一個人進步的動力,它孕育着榮譽,力量乃至生命,理想是世間萬物的主宰,它對人生具有不可估量的作用,我們要樹立自己的理想,明確自己的目標。進入了大學,這是一個全新的環境,我們離開了家離開了父母,所有的生活都得自己打理,而且面對社會的種種誘惑,我們感到新奇,有人説社會就是個大染缸,但是環境的影響畢竟是個客觀因素關鍵在於我們自己,要出淤泥而不染就要剋制自己,要嚴於律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識的同時也要學會待人接物,真誠待人,即使在物慾橫流的社會裏我們也要做到不斷加強個人的修養和修為,從而不被不良環境所影響,以自己的人生目標規範自己的行為,養成良好的生活,做事的習慣,保持住剛入學時的清純,不去偏離自己的人生原則。

人生的道路漫長,有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時候,有掌聲和歡笑環繞的日子,也有獨自一人寂寞的時候,當我們不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷時,我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情,堅定自己的理想和信念,繼續向前走。林肯説過:每個人都應該有堅忍不拔,百折不撓勇往直前的使命感,努力拼搏是每個人的責任,我對這樣的責任懷有一種捨我其誰的耐心,毅力和信念。我們都應該保持我們的信念,今天我在這裏不是讓在座的各位向我學習什麼,而是作為一個後進生的例子,我相信我做到了,你們也可以。

另外,在大二這一年,我除了日常的學習外,還擔任了班級的學習委員這個職務,會不定期的參加學校和學部的大會小會,給同學們報輔修,報四級,通知選修課,還負責學生出勤率等,面對這些複雜瑣碎的事情,我並沒有覺得佔用了我學習和休息的時間,相反這些工作更加的鍛鍊了我的能力,與人交際的能力,和同學團結協作的能力,和剛入學時的內向不愛説話相比,我現在感覺與人交流時很快樂的事,作為班委的一員,我和全班同學相處融洽,我特備感謝07級電子商務全體同學對我工作的支持,班級的班風班貌也一直很好,出勤率都能達到90%以上,特別是本學期的開學以來,無曠課,遲到現象發生,以上這些我只想説無論你是事務纏身的班級幹部還是普通同學,只要合理的分配時間,工作和學習一定會找到一個平衡點,在這兩方面也會受益匪淺。

國小理想演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:理想。理想不是妄想,理想不是猜想,理想不是瞎想,理想是一盞明燈,照亮人生之路;理想是一座高峯,歷盡艱辛方能攀上;理想是一根火柴,點燃人生的蠟燭。理想是奮鬥的目標,理想是前進的方向,理想是海上的燈塔……俄國作家列夫·托爾斯泰曾經説過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。

的確,理想催人奮進,指引着我們為之努力、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。古今中外的例子都可以證明理想對一個人的成功起着至關重要的作用。越王勾踐若是沒有理想,就不會有“卧薪嚐膽滅吳國”的傳奇;司馬遷若是沒有理想,就不會在受宮刑之後寫出流傳千古的《史記》;鄭淵潔若是沒有理想,就不會再如今被譽為“童話大王”;貝多芬若是沒有理想,就不會在雙耳失聰之際創作出着名的《第九交響曲》……可見,一代偉人們的成就,源自於他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!

生活中難免會遇到種種不幸,遇到種種打擊,因為通往理想的道路並不是一帆風順。在這條道路上,佈滿了困難與挫折所組成的障礙。一句名言説得好:不經風雨,怎見虹!理想之峯並不是一個小土丘,並不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道,有了理想僅僅只是邁出了第一步,剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料,一步步前行。羅馬不是一天蓋成的,人也無法一口吃成個胖子,成為理想中的目標是需要堅持不懈的努力的。曾有偉人留下名言:在夢裏走了很多路,醒來卻發現還躺在牀上。如若你永遠不開始你的路程,那麼你也就永遠停留在起點。

作為學生的我們,正處在花季般的年齡,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

每個人都要走一段路,它的名字叫人生,每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗;生活,因為有了這盞燈而不再單調;再黑,再遠,再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩,給自己點亮那盞理想之燈吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

國小理想演講稿 篇13

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有着一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入國小,中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話説“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。

之後,我學會了奮鬥。忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為着夢想,`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷,為着光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

國小理想演講稿 篇14

你的理想是什麼?

當兒時被問到這句話時,會立馬説出許多理想,實際的亦或是不着邊際的。那時單純的我們,現實的殘酷雖然真實存在,但絲毫霸佔不了內心理想的地位。

長大了,兒時的理想漸漸地變得模糊,有時甚至覺得那時説出的理想幽默、幼稚得很,一度認為自己在理想方面進步了很多。可不得不承認,當現在再被問及理想是什麼的時候,猶豫之後的我還是答不出來,或許在理想方面,長大了,自己卻退步了,至少在膽量方面得到了歲月的削減。

你的理想是什麼?

當我們抱着流沙河的詩大聲朗讀的時候,熱血澎湃,那一刻的我們似乎對理想再熟悉不過,被詩人具化的理想充實了幼小單純的心靈,我們知曉了理想是石、是火、是燈又是路。

長大了,我們仍舊會回憶起那時的激情,有時甚至會懷疑當時是什麼給予了自己那麼多的激情,是詩還是年少無知?經歷真的是一種很奇怪的東西,它會讓你在清醒時看清現在的以及未來的路該如何規劃該如何走;它又會讓你在迷茫時覺得這一切只是命中註定,消耗掉你大部分的精力與鬥志。經歷得多了,我們才漸漸明白,石頭是會碎的,火是會熄滅的,等也會不亮的,路也有坎坷的。

你的理想是什麼?

辭海當中對“理想”一詞的解釋是:對未來事物的想像或希望;符合希望的;使人滿意的。

有時我會覺得理想就是一種需求,一種根據所處境況產生的需求。兒時,對於機器人玩具、飛機的着迷催使着我們想成為一名科學家;漸漸地,玩具退居次要位置,我們從書本中獲知了無數名人英雄的事蹟,便理想成為一位名人英雄。

如今,走出了校門,看到了物質世界的繁華,懂得了不同程度、不同環境下的對比,我們的理想不知不覺便也被物質化了,車、房,名車、別墅,理想漸趨實際,似乎看起來沒有成為一名科學家那麼高尚,可也並不低俗,因為生活確實需要理想和物質掛鈎。

你的理想是什麼?

理想是一個長期的過程,理想中的生活與狀態永遠是好的。我們希冀於每天的空氣都是清新的、每天的精神都是飽滿的、每天的身體都是舒服的、每天的飯菜都是可口的,理想着加薪、升職,理想着房車的擁有,理想着兒孫滿堂、閤家幸福,生活畢竟是需要這種希冀與理想的,不然鬥志又從哪兒來。

理想又是一個短暫的過程,在達成理想的那一刻一個理想宣告結束,曇花一現的只是“理想”這一固有名詞,而理想結出的果實足夠你享用一段時間,但終究不是一生。或許在生活中,我們追尋的正是理想功成一就時的喜悦,享樂的也正是那一刻的閃耀。

艾青曾説,即使我們是一枝蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始幹”;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵的時刻有一次閃耀;即使我們死後屍骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。

你的理想是什麼?

是不是當被問及這句話時還猶豫答不出?不妨暫時駐足,靜下心來慢慢梳理忙碌生活中的雜亂,用心去衡量現實世界中的一切。理想尊貴,理應傾盡所有為之付出;生活不易,確該用心經營。

忙碌、迷茫的人,確定、堅定你的理想,向着你所希冀的生活邁進吧!

國小理想演講稿 篇15

黨的以來,圍繞堅定理想信念發表了系列重要論述,教育我們理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。今年初視察江西期間,又勉勵我們弘揚井岡山精神,堅定執着追理想。我們要牢記的教誨,帶頭堅定理想信念、堅守共產黨人的精神追求,做堅定執着追理想的表率和標杆。

深刻領會“堅定執着追理想”的核心要義,進一步增強“四個意識”,做政治上的明白人。指出,對社會主義和共產主義的堅定信念,是井岡山精神的靈魂。檢驗一名幹部理想信念是否堅定,主要看其在重大政治考驗面前有沒有政治定力。我們必須在“堅定執着追理想”中,增強政治意識,深入學習系列重要講話精神和省委強衞書記在調研時的重要講話精神,堅決與中央、省委保持高度一致;增強大局意識,主動站位全市大局謀劃和推進本職工作;增強核心意識,不折不扣貫徹落實中央大政方針和省委決策部署,做到政令暢通、令行禁止;增強看齊意識,主動向以同志為的黨中央看齊,不斷強化思想和行動自覺。

準確把握“堅定執着追理想”的現實要求,努力把遠大理想變為美好現實,做追夢圓夢的實幹家。強調,每一名黨員、幹部都要把理想信念作為照亮前路的燈、把準航向的舵,轉化為對奮鬥目標的執着追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇於擔當。我們要圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢和“兩個一百年”、“五年決戰同步全面小康”的奮鬥目標,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,深入貫徹落實省委“十六字方針”和省委強衞書記在調研時的重要講話精神,為加快產業升級、改革開放、脱貧攻堅、綠色崛起、法治建設而紮實工作,努力建設富裕秀美宜居和諧。

始終爭做“堅定執着追理想”的先鋒模範,切實發揮“關鍵少數”的關鍵作用,做走在前列的領頭雁。各級領導幹部是廣大黨員幹部中的“關鍵少數”,要帶頭把“堅定執着追理想”的要求落實到學習教育和工作生活的各方面。認真開展好“兩學一做”學習教育,堅持從市委會抓起,從自身做起,帶頭學、帶頭做、帶頭改,發揮示範引領作用,引導廣大黨員幹部積極幹事創業,勇於擔當作為。加強黨性錘鍊和品德修養,自覺踐行社會主義核心價值觀,講黨性、重品行、作表率。加強對家屬和身邊工作人員的教育約束,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,做一名合格的共產黨員。

國小理想演講稿 篇16

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

我的夢想是當一名老師,自從上學開始,我就不由得被老師這個神聖的職業吸引,我不但從老師那裏學習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色。

假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入知識的海洋,讓同學們覺得學習其實並不那麼難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因為害羞或其他什麼原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學,和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們,讓同學們在互相幫助的氛圍中,共同成長。

假如我是老師,我會常常帶領他們遨遊科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦,激發學習科學知識的興趣,引導他們探索自然界的奧祕。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……。

假如我是老師,我會向他們講述中國的歷史,使他們瞭解中國五千年曆史的文化,為成為中國人而自豪。我還會使他們瞭解過去的中國因為不富強而遭受的苦難,激勵他們熱愛祖國,熱愛中華民族。

這就是我的夢想,有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。

在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。我會朝着我的夢想前進。

國小理想演講稿 篇17

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

大家好!

今天我演講的題目是《堅定理想信念,在平凡中燃燒青春姓》。

20xx年7月我參加了陝西省第一批大學生村官錄用考試,很榮幸的成為了一名大學生村村官。在參加工作的這一年多時間裏,無論是在組織部整理檔案,還是在村任職,各級黨員幹部嚴謹的工作態度、踏實的工作作風和甘當人梯的奉獻精神,都時刻感動着我,啟發着我。

在我眼裏,組織部門的幹部絕不是一杯茶一張報紙的休閒幹部,他們夜以繼日的勤奮工作,節假日很少休息,似乎總有使不盡的幹勁;他們工作嚴謹、態度認真,甚至為基層上報的幾個數字、幾段文字都要仔細斟酌、無數次的調查分析,絕不敷衍了事,似乎總有用不完的熱情;他們待人和氣、平易近人,來到部裏,你總會看到一張張笑臉、聽到一句句倍感親切的温話語,讓人如沐春風;他們身先士卒,以身作則,看,凜冽寒風中他們在秦嶺山頂上破冰剷雪,絲絲春雨裏,他們在荒山高坡上植樹添綠,炎炎烈日下,他們在街道兩旁清理垃圾,瑟瑟秋風中,他們在田間地頭幫助秋收。他們在用行動詮釋着黨性,用奉獻述説着對老百姓的忠誠。我一直覺得我很幸運,在剛剛參加工作的時候就能和這麼一羣組工幹部一起並肩戰鬥,就能被這麼一支講黨性、重品行的組工幹部隊伍所教化,他們是我人生路上的領路人。

在我眼裏,鎮村黨員幹部一心撲在工作上,想羣眾羣眾所想,急羣眾所急。我所任職的龍口村四、五組54户村民居住在嘉陵江北岸的山坡上,村民上下山的唯一道路是上世紀80年代修建的一條黃泥路。每年九、十月份,村民收穫的蘋果一到雨天就運不出去,看着那紅紅彤彤的蘋果在自個眼皮下一筐筐的爛掉,村民心裏那個急呀……為了解決這一問題,鎮黨委、政府積極發動村兩委會幹部作規劃、跑項目、籌資金,資金不足村黨員幹部就自發上山平整路基、開挖排水溝。在村幹部的帶動下,羣眾上手了。三伏的天氣,人曬黑了,胳膊掉皮了,路也提前修好了。20xx年,僅蘋果銷售這一項,就為每個村民增收了820元。羣眾高興地説:“還是黨和政府關心我們老百姓,這可都是黨員幹部為我們辦的大實事呀!”

龍口村的鄧安邦是個七十多歲的老黨員,家裏7口人,三個智障的兒子,一個聾啞的兒媳,還有兩個正在讀國小的孫女,一家人的生活舉步維艱。可是,屋漏偏逢連陰雨,唯一能持家的鄧安邦老人因病去世了,一家人的生活頓時陷入了黑暗。鎮村幹部聞訊後,紛紛伸出援助之手,出錢出力,為他們申請低保,幫他們度過難關。鄧家痴呆的大兒子雖不會説話,但每每看到我們時,他總是咧着嘴笑,還比劃着,拿出家裏的蘋果硬塞給我們。鄉親們都説:“要不是黨和政府,這祖孫三代不知道會是什麼樣子……這就是百姓的心聲!

也許我們很渺小!面對上千萬需要幫助的人們,我們的確渺小地如同茫茫荒野的一點星火;也許我們總認為自己的這一點火花是微弱的,但我想只要我們能時時以一個組工幹部的責任來要求自己,把堅定的黨性發揮到極至,困難來了我們帶頭上,榮譽到了不妨讓一讓;哪怕只是在公交車上讓個座,幫路邊的行人推一把車。這一點火光就足以讓你成為一面旗幟,這一點火光就足以點亮老百姓心中的那盞明燈!

此刻我忽然想到今年的大學聯考作文題目,一條魚如果把它放在魚缸裏它可能永遠也長不大,倘若把它放到大海里,它可能會遊的更遠,長的更大。是啊,我們這些80後,90後的年輕人,更應該在社會的大風大浪中磨礪自己、錘鍊自己,在基層、在農村這片廣闊天地裏揮灑青春。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來。”燃燒起來,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓堅定黨性,服務百姓的奉獻之光燃燒起來!

讓我們用無私的公心、火熱的愛心、為民的正心,爭當講黨性、重品行的表率;真正做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,讓我們手挽手、心連心,扛起肩頭那面寫着“黨性”二字的大旗,向前、向前---在向前!

謝謝大家,我的演講到此結束!