大學關於理想的演講稿(精選7篇)

大學關於理想的演講稿 篇1

不是空想,也不是幻想,而是對未來事物的合理想象和希望。每個人的理想都是建立在現實基礎上的,“天欲降大任於斯人也,必將苦其心志”,古人尚且懂得苦盡甘來的道理,何況二十一世紀的大學生呢?難道我們不明白這個道理嗎?有的學生一軍訓就請假,一吃苦就叫累,一整理內務衞生就有意見,感覺管得嚴,不適應,甚至有的同學因為受不了管理而退學。總結一句,現在的青年,就是吃不了苦,嬌生慣養,但是在這裏講什麼先進性教育,什麼三個代表之類的有點浮誇,總之,養成吃苦耐勞,自食其力的美德,不僅僅是21世紀新青年們所需要的良好道德素質,也是我們全中國人民,乃至全世界人們都應該共同樹立的美德,大人們不應該僅僅指着青年們的鼻子,要求他們去怎樣怎樣,更應該看看自己,是否給青年們樹立了一個好的榜樣,有些仕族的大人們,整天花天酒地,作威作福,正所謂社會存在決定着社會意識,對於剛剛步入社會的青年們來説,他們就像剛剛誕生的嬰兒,很容易接受那些新鮮世界給他們的新鮮感覺,而當他們看到那些大人麼的時候,你覺得青年們因該怎麼做?是否覺得那樣很威風,去盲目的效仿,我覺得這樣很是可怕,所以,請大人們不要總是指着青年的鼻子要求他們應該做到何等的完美,而是需要低頭看看自己是不是已經做的那麼完美了,當然,作為一個青年人,我不可否認我們的身上還有使命,我也不是在這裏盲目的推卸責任,作為新青年,我們有夢想,有激情,有十足的動力,我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的,不僅僅是體現在青少年身上,只要我們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,尊重客觀規律和客觀條件,充分發揮我們的主觀能動性,並且正確的發揮,我相信,未來的中國,將會比現在更強。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。這是1917年9月,敬愛的周決定東渡日本求學時寫下的詩句。字裏行間洋溢着的愛國熱情。正是週年輕時就能樹立如此豪壯的理想,才把苦難的中國人民從水深火熱之中拯救出來。

大學關於理想的演講稿(精選7篇)

我們不曾忘記,我國的核彈之父錢學森得知新中國成立後,毅然放棄國外優裕的生活條件,衝破美國的重重阻撓,回到祖國懷抱,在一窮二白的新中國,置身於火箭、導彈研究,為我國“二彈一星”的騰飛作出了不可磨滅的貢獻。是什麼力量使他拒絕了金錢和享受的誘惑呢?是理想,是為建設祖國作出貢獻的遠大理想。因為個人理想一旦和國家危亡、民族興衰聯繫起來,則顯得更加崇高和偉大。理想,是力量的源泉;理想,是心中的綠洲;理想是指路的明燈,引領人們走向成功。

新世紀的曙光已經展露在我們面前,人類正經歷着一場全球範圍的新科技革命。那麼,我們今天的中國小生應該樹立怎樣的理想呢?我在和同學們的交談中知道,有的想當一名飛行員,自由翱翔在祖國的藍天上;有的想當工程師,用智慧和汗水構建祖國的宏偉大廈;有的想當作家,用手中筆,心中情,去謳歌大自然的奇山異水……無疑,這些美好的理想都值得建立,都值得驕傲。當然理想還要結合個人的實際情況。光有理想是不夠的,如果不用用血汗作為代價,不用奮鬥作為旗幟,那麼理想就會變成空想.因為理想不是現成的食物,而是一顆種子,需要我們去播種,去耕耘.

有了理想必須用行動去實現:要把理想化成一個個具體的目標,而目標分為長期目標、中期目標、短期目標。對於我們來説一個學段一個目標,一個學年一個目標,一個學期一個目標,一個月、一個星期、乃至一天一個目標.這些都是短期目標。要想向大目標走去,就得從小目標開始。比如説我今天完成幾道題,這個星期看幾本書,期中期末爭取前進幾名;我是國小生爭取考華一奧賽班,我是中學生爭取考華師一,考重點中學,或者是規定自己幾長時間改一個缺點,培養一個好習慣,爭取一個進步等等……這些都是你的短期目標。有了目標,學習才有努力的方向.目標定好以後就應該有計劃有步驟地去實現,只要有鍥而不捨,百折不撓的精神,你的遠大理想就會變成現實。

大學關於理想的演講稿 篇2

木雕流金,歲月如梭。夕陽餘暉如你羞怯似醉,雨打蕉葉又瀟瀟了幾夜。往日如煙,柔情似水。孰不知那朝霞下的潺潺溪水還是那夜色下的小橋屋檐,都因為夢的存在渲染上了金色,歎歲月如刀悲白髮留不住風華。縱有雄才大略,熱血滿腔,指點江山;卻難免力不從心,蕩氣迴腸。

折柳相送,東瓶西鏡,恨不相忘。衣帶漸寬,徒徒憔悴。情字何解,怎麼落筆都不對,手書無愧無懼人間是非。還記得當年的豪言壯語,氣壯山河。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。一直以來希望灑脱一點,隨遇而安一些就可以了,沒有理由去懺悔什麼,卻不解貫看了秋葉春風之後,仍舊心有餘悸,難以釋懷。

美好的東西終究有始有終,我們沒有辦法阻擋光陰的足跡。多想再去看斷橋殘雪,多想再去聽天籟之音,多想再去歎水調歌頭。然而曲終人散,終究感歎路漫漫,其修遠。大浪淘沙,生死輪迴。英雄豪傑,天之驕子,終究是一過客,紛紛擾擾,一晃而過。

沉思往事立殘陽,當時只道是尋常。似乎越來越可以理解那卧薪嚐膽的越王,那不為三鬥米折腰的陶潛,那不肯過江東的項羽,那戰死五丈原的孔明。或是忍辱負重,或是帶着遺憾離開了我們。終究百二秦關終屬楚,三千越甲可吞吳。即使無力迴天,卻仍舊可歌可泣,那種堅定如一的毅力,那種從不屈服的氣節,始終喚醒着我們的靈魂,叫我們學會永不言棄。

仔細想想,成功與否已不重要,重要的是彩虹架起的那一瞬間,流行劃過的那一秒,因為人們的珍惜奠定了永恆。

今生揮毫,無關風月。一直以來都以為生命之中存在唯美。再過西廂,朱門半掩,只聞見琵琶點破豔陽天。邂逅小姐,待字閨中,窗台賞花。懸筆一絕那岸邊浪千迭,彈指歲月傾城傾刻間煙滅。多盼望十二年後再與之相見,多想在青石街再看到你一笑婉約。卻殊不知百花還在,人去樓空。素琴吟風的高雅不再,短笛賞月的古韻難留。物是人非,欲語淚先流。

勝利在這裏暗淡了光芒,桀驁不羈的眼神,會心肆意的笑容如同晴空萬里耀眼奪目的太陽。繁瑣的俗世,人總是難以舒展最初的念事,紛擾的世事,迷亂的紅塵。反反覆覆的人生猶如滄海桑田。無論是古時的惆悵還是今時的愁思,都在人生的河流裏沉浮;無論是歡笑還是眼淚,都要面對;無論是生命之河的逆流還是順流,我們都應該去感受、去懂得。不知道什麼時候也開始羨慕別人那種早熟淡然的表情,那流長飛短的非議,一直帶來的誤解,都像一縷縷青煙洗禮着我。現實與夢想,咫尺天涯,困難與否必須像小馬過河一樣試過才知道。

彷彿剛剛擦了下邊就又要分道揚鑣、漸行漸遠了。七年封筆,試圖改變那些中規中矩的地方。記得蒲松齡告訴我們苦心人,天不負;劉禹錫告訴我們吹金黃沙始到金。還是説不在乎孤陋寡聞,也不在乎形單影隻。只是在生命的長河中留下一個足跡,再流星花劃過的一瞬間埋葬一份光明,僅此而已。

大學關於理想的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好! 我是來自 經濟管理系會計1101班的,我演講的題目是“理想”。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什麼……

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名醫生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰場上的手術枱工作時,佔長曾向他請求向後方轉移,白求恩大夫卻説:“手術枱是醫生的陣地,戰士們沒有離開他們的陣地,我怎麼能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多麼高尚的品格啊!可見,醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮鬥。紮紮實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。

最後我想用這句話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。願每一位少年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我們常説:“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾説過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥,那麼,奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大於“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那麼,我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常説“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

“我的理想大學夢”主題演講稿

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是高一三班的,我演講的題目是《追逐心中的夢》

千軍萬馬過獨木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進入臨城中學的奧賽班,身處這個高手如雲的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現,我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!

走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學子的成功無一不在激勵着我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導着我們的夢。聽,講台上一位位老師的諄諄教誨,表達着他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收穫”。也許我並不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學,但我依舊可以驕傲的説,我追逐着夢走向了成功!夢的圓與否在於追逐過程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧於心!

三年後,我將踏進我理想中的大學,在那裏,我可以暢遊書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮誇……我可以醉於藝術畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,歎羅中立父親的艱辛……

最後用這段話來結束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。”,願每一位青少年都懷抱着自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風破浪,奮勇前進!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學關於理想的演講稿 篇4

理想每個人都有,而且每個人都不同。不同的人小時候擁有着不同的理想。而我也有個理想,而且這個理想是很遠大的。

我小時候想過做鋼琴家,在我很小時,看見人家有一台小鋼琴很不錯,彈起來音色優美。我很快向喜歡上了鋼琴於是就一直跟媽媽提我要買電子琴,可是她不允許。那是某夏天的下午,一輛裝滿西瓜的卡車從我家門前開過,媽媽把他招呼下來了,準備買西瓜,我見他心情愉快,於是就又提了一遍,這次媽媽很愉快的答應了,後來我記憶不清了,反正最後沒有買鋼琴。這是我兒時最深的回憶,到了最近我又問媽媽她説我小不是學鋼琴而是買鋼琴的玩具。這個想當鋼琴家的夢想破滅,長大以後也沒有再想過。

時間很快的流逝,我也一天一天的長大了,自從那次鋼琴事件過後我就再也沒想過長大以後要當什麼,只好一天天麻木的度過下去。

直到10歲的某一天,在我看少兒頻道時,有個節目叫實驗室的(已經記不清了)那裏面有很多實驗,我對那些很着迷,我越看越多,知識也積累的越來越多,那天開始我又有了新的理想,那就是當一名科學家,於是我開始和隔壁家的哥哥們一起做“實驗”。我們做了很多的實驗,有的我們很成功,有的是以失敗而告終,有的甚至把我們弄得滿臉烏黑。。我很懷念

科學家制造的東西就是要為人類服務的,那麼我這個小科學家就也要為人類做出貢獻啦。下面我就介紹我要帶給大家的一件“產品”。這是一個小而巧的物品,它的外貌結構很獨特,全部是由水鑽包裝,這個水鑽也有獨特之處,他看起來很像真的鑽石,但沒有鑽石貴重。外面的水鑽是永遠都不會掉落的。包裝成一個小球,裏面是一個機械的水球,機械在水球中間,是一枚耳釘,這枚耳釘既可以緩解人的壓力,也可以對人有種情緒的緩解。當某時你想發脾氣時,耳釘會出現一種紅色的光,它會控制你的情緒;當你想哭時,它會發出某種藍色的光線,射到某個物體上會有一張張圖片的回放,這圖片是記錄着你開心時的每一點點滴滴。它不僅可以有這些功能,還會緩解人的壓力。現在公司裏的人一直坐在辦公椅上,動都不動,很容易會有頸椎病,而且壓力很大,所以,當某個人戴上它時,便會有一種很舒適的感覺,整個人渾身不痛快的、壓力大的感覺頓時全部沒有了。

我的理想是當一名科學家,為人類造福是我們的本能,作為八年級的我,雖然説這個理想很遠大,但是我會不斷地前進的。

大學關於理想的演講稿 篇5

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

大家好!站在這麼多佼佼者面前,我感到非常的榮幸,也有一絲的慚愧。但我很欣賞契柯夫的一句話。“世界上有大狗也有小狗,小狗不會因為有大狗的存在而慌亂不安,所有的狗都要叫,小狗也要叫”。

作為八十年代後期出生地我們,在改革開放的浪潮中肆意的搏擊遨遊,於是社會上對我們這一代人就有了如此評價,説我們放縱了,在享樂中消耗着有限的青春,揮霍着年輕的生命。然而真是如此嗎?放縱,叛逆,現實中的我們真的如此不堪嗎?看着韓國肥皂劇,終日沉溺於網絡世界,無所事事,進而無病呻吟,我們的大學生活真得如此頹廢嗎?不,我要向所有的人大聲地説不。

因為,我們的大學生活是奮力拼搏而充實豐富的。課堂上,那一雙雙明亮的眼睛閃爍着睿智的光芒,圖書館裏那一顆顆聰慧的心迸發着熾熱的渴望,大學生活,我們可以盡情地在知識的海洋裏遨遊,在未來的四年裏,我們將努力進行知識積累,不斷地進行自我完善,因為我們知道養兵千日終有用時,因為我們知道,有朝一日我們將乘風破浪濟滄海。

當然,我們的大學生活也是豪情奔放而精彩無限的,那是曹孟德“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裏”的豪情萬千。是杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的凌雲壯志。縱然,那千篇一律的星空皓月,在我們眼中卻演繹着不同的詩篇,縱然,那亙古不變的蒼穹旭日,在我們眼中卻每天詮釋着不同的美麗,這才是我們的生活,豪情奔放而精彩無限的大學生活,因為我們知道,有朝一日我們將乘風破浪濟滄海。

大學生活還是洋溢着浪漫而温馨難忘的,那是徐志摩康橋作別揮衣袖沒有帶走的那片雲彩,那是陶淵明“飛鳥戀舊林,池魚思古淵”的思想情懷,大學生活就是兩股激流撞擊時那一瞬間的流光溢彩,然後慢慢的沉澱,完全融入自然的氣息,活力與浪漫並行,激情與安逸共鳴。最後在沉寂中爆發,我們將乘風破浪濟滄海。

轉身再看看吧,我們身邊的大學生又是怎樣演繹屬於他們的另類精彩。湖南,有帶妹妹上大學的洪戰輝,湖北,有背父親上大學的黃來女!命運對於他們是不公平的,然而,他們卻用一份堅毅,一份責任,用心去拼搏着。這正是我們所應有的自信與堅毅,讓生命之花在逆境中綻放,如雄鷹之美展現在搏擊風雨的蒼天之上。

尋夢,撐一支長蒿,向青草更青處漫溯,大學生活,追求理想,放飛夢想,大學生活用自律,自強,自信構築的生活,是一份安逸,一份舒適,更是一份開拓與進取,這樣,才能完善自我,超越自我,才能功在國家利在大眾,才能博得乘風破浪濟滄海。

大學關於理想的演講稿 篇6

大家好:

我知道我的大學生活已經拉開帷幕很久了。猛然間,停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我帶着青春的熱情走來,猶如浩蕩的春風,吹醒理想萌發的種子。

有人説,理想是七彩的泡沫,在高飛的同時就會破滅,而我説,理想是人生的指示燈,是每個大學生必不可少的風向標。海倫.凱勒説過:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,它將再也不會滿足於爬在地上。’’是的,大學生就是那高飛的衝擊力,它的每一個音符都是理想的歸宿。

在大學,我有一個理想,就是努力學習,奮發向上,堅定信念,超越自我。找到一片屬於自己的天空,在這片天空下,不斷地挑戰自己,在挑戰中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。

在大學,我還有一個理想,就是用積極的態度面對人生。微笑着面對自己,微笑着面對周圍的一切,如果你是一個不會微笑的人,那麼你就與五彩的生活擦肩而過,正如那首歌所唱:你的心情現在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受 一般人不能產生的痛苦時,他微笑着繼續研究他的科學,桑蘭在面對人生的最大挫折時所表現出的樂觀使人們為之感動,多大的困難在微笑面前也會變得蒼白無力。我的大學,我微笑!

在大學,我還有一個另理想,就是充實自己的生活,有人説,大學生活是絢麗多彩的,也有人説,大學生活是空洞無聊的。我不想讓我的大學生活空虛、枯燥而又乏味。要充實自己,最先做的就是不要在懶惰,懶惰是空虛人生的源泉;要充實自己舉要總想着還有明天。生活不是等待,青春不是沙漠。我要讓我的大學生活無悔於此。我會充分挖掘河西學院的圖書館,以及互聯網中豐富的知識,使自己在知識的海洋裏遨遊!

大學,這個自由與知識的殿堂,放飛我的理想,讓夢從此起航。我的大學,我的青春,我的色彩,一起隨夢飛翔。

謝謝!

大學關於理想的演講稿 篇7

大家好:

漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,浪遏飛舟,最終到達成功的彼岸。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想和有什麼樣的理想,決定了人的一生是充實還是空寂,是豐富還是貧瘠。對我們大學生來説,追求遠大理想併為之不懈奮鬥能給我們帶來無限動力,一直激勵我們向前進,開創屬於我們自己的未來。

理想對我們大學生成才有着十分重要的意義。

理想指引我們人生的奮鬥目標。人生只有分否才有意義,只有奮鬥才不空虛。而奮鬥如果沒有理想作指引是很迷茫的,是很容易放棄的。有了堅定不移的理想,我們才能一直奮鬥下去,想盡一切方法克服困難。

理想能提高我們人生的精神境界。沒有理想,認得一生便會如行屍走肉一般碌碌無為,不知道為什麼而活着,不知道活着的意義在哪裏。有了理想,我們的精神生活變有了內容,使我們的內心世界充實而安寧。

那麼,怎麼樹立科學的理想信念呢?

首先我們要確立馬克思主義的科學信仰。馬克思主義是科學的是崇高的,它深刻的揭示了人類歷史的發展規律,反映了無產階級的革命本質和撥打胸懷,以解放全人類為己任,為人類的進步和解放指明瞭正確的方向。所以馬克思主義有着持久的生命力。

然後我們要樹立中國特色的社會主義的共同理想。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。不要以為這是國家的事,其實這是我們每個中國公民的事,更是我們每個有文化有理想的大學生的事。那麼我們要怎麼做呢?我們要堅定對中國共產黨的信任,堅定走中國特色社會主義道路,堅定視線中華民族偉大復興的信心。改革開放30多年來,我國社會主義建設取得了舉世矚目的成就,民族復興大業呈現出燦爛輝煌的美好前景。推進社會主義現代化,實現中華民族偉大復興需要一代代中華兒女前仆後繼共同奮鬥。我們大學生身為祖國未來的希望更應該要樹立為祖國繁榮富強而貢獻青春力量的遠大志向,在位實現中華民族偉大復興的奮鬥中譜寫壯美的青春之歌。

少年強則國強。為了祖國美好的明天,我們大學生責無旁貸要樹立遠大理想併為之不懈奮鬥。我的演講完畢,謝謝!