高中勞動演講稿600字(通用5篇)

高中勞動演講稿600字 篇1

你不知道吧!我是一個愛勞動的小朋友,我會幫媽媽,洗衣服、做飯、拖地……

高中勞動演講稿600字(通用5篇)

我最拿手洗衣服,我拿起肥皂把衣服抹上肥皂,再拿起刷子,刷啊刷把衣服刷的乾乾淨淨。

還有我做飯也是一流的,我會做許許多多的菜,比如我做的絲瓜炒雞蛋,先放下削好的絲瓜,然後,再把打好的雞蛋放下鍋,再等香味出來,看看有沒有熟,沒熟再等一下熟了就把煮熟的絲瓜炒雞蛋撈到一個乾淨的盤子裏。

我拖也也不羞哦!我拿起拖把,把地一下又一下的拖着,拖了一遍又一遍,每次地髒了,都是由我來拖的,媽媽交給了我一個任務,一天下來媽媽會來檢查地乾不乾淨,如果幹淨媽媽就會給我五元錢,如果不乾淨,媽媽就會從我的錢櫃裏拿出十元錢,等於不勞動費。我還會幫媽媽看店,我們家是一家櫥櫃店,有時候,媽媽出去了,我就會幫着媽媽看店,雖然我不知道櫥櫃多少一米,但是我都會認真的看店,每一次媽媽回來都會給我十五元

我可是一個愛勞動的啊!你呢?

高中勞動演講稿600字 篇2

我是一個愛勞動的小男孩,我非常瘦,所以我給自己取了個外號叫“細藤二號。”

我有一頭烏黑的頭髮,一雙又黑又濃密的眉毛,眉毛下邊有一雙透亮靈活的大眼睛,還有一張紅彤彤的嘴巴,一雙靈巧的手。白白的皮膚讓人覺得我像一個女孩子。

我很愛勞動,有一次,媽媽要做土豆炒白菜。我想:“媽媽真辛苦呀,我應該給媽媽分擔一下。”我就走進廚房對媽媽説:“媽媽,我能幫助您嗎?”媽媽笑眯眯地説:“好呀,那你就幫我洗菜吧。”開始了,一會兒媽媽對我説:“土豆洗好沒有?”我説:“洗好了。”我把土豆遞給了媽媽,過了一會,媽媽又説:“白菜洗好沒有?”我説:“洗好了。”我又把白菜遞給了媽媽。最終我和媽媽共同完成了一道美味的土豆絲炒白菜。你看我是不是很愛勞動呀!

雖然我很愛勞動,但我有時還是會犯一點點小錯誤。有一次,我幫媽媽拿雞蛋,一路上我興高采烈地,突然被一塊淘氣的石頭絆倒了。我緊緊地抱着雞蛋摔了下去,但是我的雞蛋還是親吻了地面,看到碎得滿地的雞蛋,我垂頭喪氣地對媽媽説:“對不起,媽媽。”媽媽卻説:“沒關係。”

這就是我,你願意跟我交朋友嗎?

高中勞動演講稿600字 篇3

尊敬的各位領導,各位老師:

大家上午好!很高興能夠站在這裏演講!

曾有詩人説過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次。十七歲那年,我正是這樣,帶着青春的夢想,踏上了三尺講台,如今,兩千多個日夜的平凡歲月,已隨着嘩啦啦的作業紙悄然而逝。

打開記憶的閘門,純真年代對老師的那份崇拜依然清晰可見。當我從懵懂中走來,蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候,總有雙温暖的手在身邊牽引着我,撥開我眼前迷茫的霧紗,在心靈上打開一扇綠色的窗子,我知道,那就是您,我親愛的老師,不管是嚴寒還是酷暑,您總是那麼站着,從不管那歲月的車輪正勾勒自己額上的皺紋,染白您的雙鬢。

日出而作,日落而息,早三__的生活並不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單,將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產線上閃耀,比產能,抓品質,我們的努力會聚一起,流動成一首歡快的歌!?

人生如月,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折,產品加工時的失誤,工作細節的缺矢,我們有被人冤枉的經歷,也有過被人責備的煩勞,但我們應該知道,人生如同挫折的沙漠,偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲,我們想讓青春綻放光彩,就必須踏綠洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅的傲立枝頭是經歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,是蚌經歷了沙石的磨礪。挫折並不是失敗,它如人生中的暗夜,而只有他的襯托,我們青春的光芒才會更加璀璨!

早晨唱着歡歌,踏着熹微的晨光來上班,晚上帶着笑容,於暮色融融中下班,心中的滿足消釋着肢體的疲憊,一種青春張揚和釋放的快感,讓我快樂着!

我們無法改變大自然生老病死的規律,但我們卻可以調節自我青春的節拍,通過自己的努力來體現自己的價值。我們的青春不應該在四處遊蕩中靡蝕,不應該在嬉笑怒罵中虛度,它應該被行之有效的利用。我們在產線上的作業是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!

我的演講結束了,謝謝大家。

高中勞動演講稿600字 篇4

同學們:

大家好!

高爾基曾説:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悦地飄進知識的海洋。

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。

無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏,每天都湧動着一羣值日的同學,每天都有人在默默地打掃衞生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們,五一勞動節即將到來,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

高中勞動演講稿600字 篇5

親愛的同學們:

大家好,

很榮幸在這裏與大家分享我的勞動觀,今天我演講的題目是《尊重勞動,實現價值》。

《資治通鑑》有言曰:“作而不止,乃成君子”,闡釋了勞動實踐與品德修養的關係,告訴我們只有在不停的勞作中才能磨礪自身的品格,完善道德修養,實現人生價值。然而,現在有很多年輕人視勞動為草芥,這不僅是懶惰的表現,更有對勞動的誤解。

尊重勞動,讓勞動意識融入生活中,培養艱苦奮鬥,勤勞肯幹的品格,才能成為新時代合格的接班人。四川大學錦城學院就將“種田課”納入必修課,無獨有偶,南方一所大學開荒種地,養花種菜,讓大學生變成了田間地頭的“農夫”。有很多人不理解,認為“考試分數高,學習好就行,種地又不能提分”。其實不然,看似無用的勞動,實則有大用。學生們在勞動中體會到勞作的辛苦,感受到收穫的快樂,緩解了學業的壓力,親近自然,陶冶情操,對磨練品格大有裨益,何樂而不為呢?

揆諸現實,這是一個油瓶子倒了,孩子都不知道扶的時代,古有“黎明即起,灑掃庭除”,今有“睡到自然醒,飯來張口,衣來伸手”。我們迫切需要呼喚尊重勞動的意識,讓勞動融入生活,讓“勞動最光榮”這一再樸素不過的真理受到應有的膜拜。

投身勞動,是實現個人價值的必然途徑。肝膽外科專家吳孟超九十多歲高齡仍堅守在手術第一線救死扶傷,他每多勞動一天,就為患者帶去更多生的希望;塞罕壩沙漠變綠洲的奇蹟背後,是五代人40多年艱苦卓絕的奮鬥拼搏,他們用勞動譜寫着“美麗中國,綠色中國”的新篇章。任何一個人,都是在勞動中實現自我價值的,三尺講台上的老師,烈日炎炎下的交警,大街小巷中穿梭的快遞小哥,實驗室裏的科學家,正是這些無數平凡的勞動者推動了社會的進步和發展。投身勞動,做個平凡的勞動者,高爾基曾説:“生活的價值在於創造”,而一切創造離不開勞動。

也許你要反駁我,現在都是人工智能時代了,很多勞動都可以被機器人取代。不得不説科技發達了,人們變懶了,科技把我們慣壞了。時代的進步,毋庸置疑,但並不代表勞動落伍了。勞動不僅僅指體力勞動,還有腦力勞動,我國現今需要的是知識型、技術型的複合型人才,時代賦予了勞動新的內涵,科技研發,自主創新,中國智造,哪一個能離開勞動?我們要努力學習,做新時代新型的勞動者,才能勇立潮頭,搏擊長空!

同學們,讓我們從此刻起,學會尊重勞動,塑造一個更優秀的自己;勇於投身勞動,實現自己的人生價值!

我的演講到此結束,謝謝大家!