讓我們一起泛舟書海，讓閲讀成為一種習慣，讓書籍充實我們的生活，讓濃郁的書香溢滿校園!下面是小編為您整理的關於閲讀的演講稿，希望對你有所幫助。
關於閲讀的演講稿
尊敬的老師:
親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是——讀書伴我成長。
其實，生活中的樂趣是無處不在的，只要你善於觀察生活，樂於欣賞美好，並時常懷着一顆快樂的心，你就會發現，讀書也是一種快樂的事情。
書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋裏，我才發現自己是多麼的渺小。在無邊無際的“書海”中，我歡快的暢遊着，交了許多知識朋友，他們一天又一天的伴着我成長，逐漸與我一起長大。
有一次，我在吃飯時看書，看的津津有味，吃餃子沾辣椒時，沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次，我在看一則童話書，當時我看的很投入，竟把自己想像成主人公，在天空中飄來飄去，誰知，我往後一仰，從椅子上摔了下來，最後吃力地爬起來，拿起書又津津有味的看了起來。
書是我生活中的良師益友，把我帶往正確的方向，指引我好好學習;讀書就像做遊戲，伴我歡樂成長;讀書就像在冒險，激發我的興趣;讀書就像……
站在瀑布前，可以體會到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢;躺在一片幽靜的草坪上，可以體會到“野火燒不盡，吹風吹
又生”的景色;站在荷花池邊看荷花，你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……
書，就像風一樣無時無刻的伴在我們身邊，讓我想起了故鄉;就像歌謠一樣美妙動聽，伴響在我的耳邊，讓我想到了遠在他鄉的親人;書……
同學們，讓我們發奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧!高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”，讓我們踏着這個階梯不斷向上吧!
關於閲讀的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，來自於xxx，今天我演講的題目是《主題閲讀伴我成長》。
馬克思説過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”而知識的源頭是什麼?是書籍!理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙。讀書，是在知識中暢遊，在智慧中穿梭。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍，其義自現”，這些耳熟能詳的話語有幾個你真正讀懂了、品透了?又有幾個你真正去實踐了，受益了?真正的讀書人並不是刻意去追求什麼“顏如玉，黃金屋”，也不是非要去“頭懸樑，錐刺股”。他們愛書，把讀書當做一種享受。坐在小屋，即可日行千里，閲盡人間春色。一本好書，極可能是一些人的畢生所見，畢生所感，把這些情感觀點融於一體，使它們成為自己的財富，何樂而不為呢?
作為中學生，現在生活節奏快，學習緊張，很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小説，又不知哪些好哪些不好。主題閲讀猶如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的選擇，還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精闢，包羅萬象，內涵豐富，值得仔細琢磨。
夏夜，捧一杯清茗，坐在院子裏，消除白日的勞累，梳理明天的計劃。在月光朦朧下，點一盞小燈，遨遊古今中外，暢遊天上地下，飽覽世界風光，品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當作最重要的東西，那時才發現，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀着生命，像泉水一樣滋潤着心田。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私，親情的珍貴。
冬晚，靠在爐邊，聽着屋外的風聲，字斟句酌，慢慢品味其中之樂道，靜靜沉思其中之哲理，看着葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來一樣的父愛，為了兒子父親可以付出所有，甚至是生命，只因他是他的兒子。每每讀到這些，心裏總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨，發誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增添皺紋白髮。
看主題叢書就像在街市上游逛，到小店裏淘寶。讀羅長美的《義鼠》 ，雖是故事，雖是幻想，但這隻義鼠對這一家人的付出值得沉思，從此懂得了動物也是有情感的，善待動物，就是善待自己;看看《戰爭中的回形針》，只是普通的黃色回形針，卻像一粒堅韌的種子，它會生根發芽，抽葉開花，讓這個世界芬芳四溢，美如天堂。小店裏也能淘到物美價廉的寶貝，在街上游逛，每個店裏汲取一些精華，並不遜色於大商場裏的陳列。把讀主題閲讀當做逛街淘寶，不亦樂乎?
同學們，讀書吧，正所謂“讀書好，好讀書，讀好書”，多讀主題叢書，你會知道這世界其實很大，高山大海萬物生靈;世界其實也很小，坐地日行千萬裏，做官塵世萬物，懂的人間天上之真理，何嘗不是美好的呢?
關於閲讀的演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
書，讓我放飛想像
書，是我的良師益友，伴隨着我度過了無數個春夏秋冬，成長的歲月始終瀰漫着書的芳香。
書，陶冶了我的情操，堅定了我的信念……走進書的世界裏，我學會了欣賞與讚美，感恩與感動。它讓我告別幼稚無知，讓我走向了成熟。書的好處真是數不勝數。
坐在樹枝掩映的窗前，捧着一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚，任淚水滂沱如雨……讀書就象是品茶一樣，要細細的去品味其中的奧妙。我放飛着思想的飛鴿，讓心情與清風共舞。有這樣的一位朋友，我能不快樂嗎?
晚上，萬籟俱寂，人皆入夢時，獨自一人守在自己的小天地裏，淡淡的燈光下，手捧一本好書，這時任自己的心境自由放飛，讓自己與書融為一體：跟着《簡愛》去感受簡愛這位“灰姑娘”的奮鬥人生，跟着快樂的淘氣包馬小跳去享受快樂的學習生活……
每當我得到一本好書時，我便如飢似渴。看書時間長了，眼睛開始向我抗議，可我還是捨不得放下手中的書。看完一遍還想再看一遍，每次看完後，我都會有不同的體會和感受。高爾基所説：“書是人類進步的階梯”，正如他所説我的視野越來越開闊了，知識也越來越淵博了，作文水平也是如火箭一樣搖直上升。
古人云：“書中自有黃金屋”，但我覺得書中自有真性情。以書為友，書將伴隨我終生。書，不僅陶冶了我的情操，更放飛了我的想像，讓我的想像從地球飛到了宇宙，從中國飛向世界。書，讓我的想像飛得更高更遠……
關於閲讀的演講稿
親愛的老師、同學們：
大家好!
我爸爸媽媽都是大學生，也許是受到爸爸媽媽文學氣質的薰陶、影響，我——從小到大都十分喜愛讀書，是書伴我成長。
我愛讀書，愛到如痴如醉，愛到瘋狂。在書中，我學到了許多令我受益非淺的東西。
古人云：“書中自由顏如玉，書中自由黃金屋。”也許有人為了顏如玉，也許有人為了黃金屋。而我，卻是為了尋找那無限的樂趣。
我讀《水滸傳》，當我讀到豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時，我為他的精湛武藝而喝彩;當我讀到花和尚魯智深大吼一聲，把楊柳樹連根拔起的時候，我為他的神力拍手叫好;當我讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害致死的時候，我感到義憤填膺，黯然神傷 ………..
我讀《西遊記》，伴着孫悟空一路西行。當我讀到他與二郎神鬥法時，我為他吶喊助威;當我讀到他三打白骨精被唐僧逐回花果山時，我為他鳴冤叫屈;當我讀到他與犀牛精戰鬥，久功不下時，我為他愁眉不展、坐力不安。當我讀到他經歷九九八十一難、功德圓滿時，我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈 ……..
我讀《三國演義》，我為劉備為了興復漢室、統一天下的遠大志向，寧肯三顧茅廬，也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已、精忠報國的精神而感歎;我為關羽大意失荊洲，敗走麥城而扼腕歎息 ………..
我讀《紅樓夢》，走進大觀園，聽着林黛玉悽婉哀傷、如泣如訴的葬花詞，我不禁為她灑下同情的眼淚 ………..
讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛丘山”的感情。讀書，它使我有了“窮且益堅，不墜青雲之志”的信念。讀書，開闊了我的眼界，增長了我的知識，陶冶了我的情操 …………
書，伴我成長，讓我受益。我為書狂!
關於閲讀的演講稿
我從小就喜歡讀書，有《兒童時代》《兒童文學》《三國演義》《意林》《西遊記》。
我覺得，一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的”書“談話，這是一件多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閲讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功的之路。是啊!英國作家尤安·艾肯曾經説過：你們是吃飯長大的，讀書長大，也是在愛裏長大的。
書，能帶給人快樂。每次讀書時，我就會把煩惱忘得一乾二淨，主人公的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。
書籍是炎夏的”空調“，有一次我開着空調看書，突然停電了可我看着書，一點也已經停電了，可我看着書，一點也沒有察覺到已經停電了!你們説，這書是不是很像夏日的空調?不同的就是既不用污染環境，也不用交電費。
書籍是嚴冬的”暖氣“，到了冬天，爸爸説不冷不用開暖氣，可我一換睡衣就很冷，沒辦法只能拿一本書看，看得津津有味，不冷了，你們看這書神奇吧，還能當暖氣用呢!
書籍不僅能當空調、暖氣用，還能當治狂醫驕的良藥呢!
書，我的好朋友——你將帶給我無限的快樂 。