基層黨員四講四有黨課講稿

“四講四有”是黨員是檢驗合格黨員的重要標準,同時也是更高的要求。本站小編為你分享了基層黨員四講四有黨課講稿,希望能夠幫到你。

基層黨員四講四有黨課講稿
基層黨員四講四有黨課講稿篇1

俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”黨章黨規就是黨員幹部的行為準則和規範。將黨規黨紀全部納入學習內容之中,明確基本標準、樹立行為規範,要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。

基礎在學,俗話説:“活到老學到老還有三分學不到”,抓好思想教育是根本,只有切實加強思想教育,促進黨員幹部凝神聚魂,勁往一處使,工作方可順利推進。知識都是緊跟時代的步伐更新,要常態化開展學習,融入生活,要加強思想政治建設,深化黨內經常性教育,開展“富腦”行動,用黨的知識武裝自己的頭腦,重要的是深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話精神,做到內化於心外化於行,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實把思想統一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。必須強化理論武裝,不斷深化系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

“兩學一做”,關鍵在做。做,就是抓,就是幹。集腋成裘,積土成山。事業的參天大樹,就是一點一滴苦幹出來的。苦幹出思路,苦幹出辦法,苦幹出形象,苦幹出政績。要真幹而不要假幹,實幹而不是虛幹,為黨和人民幹而不是為自己幹。學習的目的是用。只學不用,就會陷入“本本主義”。因此,在組織廣大黨員學深悟透基礎上,通過各種形式引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上,應用到嚴格要求自己上;引導廣大黨員切實增強看齊意識,學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題,自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;引導廣大黨員切實增強責任意識;引導他們充分認識到“共產黨員”的內涵和實質,讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念並內化於心、外化於行,把理想信念時時處處體現為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

核心在融入。“兩學一做”,歸根結底是要端正思想作風,解決突出問題。系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員幹部學習內容的雙翼,只有準則規範的約束,沒有科學理論的指引,黨員幹部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅持把“兩學一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依託,把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

基層黨員四講四有黨課講稿篇2

大家好!

開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協調推進“四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。關於“兩學一做”學習教育的重要指示精神,為我們抓好這項工作指明瞭方向、提供了遵循。我們要深入學習領會,結合湖南實際認真抓好貫徹落實。

全省各級黨組織要認真履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,精心謀劃部署,有力有序推進。要打牢“學”的基礎,深入學習黨章黨規和系列重要講話,特別是要把黨章黨規和系列講話貫通起來學習、統一起來領會,在學系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深化對系列講話的領悟,做到學全學深學透、真懂真信真用。要抓住“做”的關鍵,堅持以學促做、知行合一,切實增強“四個意識”,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的新形勢下的“四講四有”合格黨員。

要堅持問題導向,以解決問題為牽引開展學習教育,帶着問題學,針對問題改,重點解決黨員隊伍、黨的組織生活、黨員和黨員領導幹部教育管理、基層黨組織建設中存在的突出問題,特別是要結合這次中央巡視“回頭看”反饋意見的整改落實,邊學邊查、立行立改。要注重方式方法,突出經常性教育的特點,抓在日常、嚴在經常,區分類型、分類指導,把學習教育任務具體化、精準化,注意給基層黨組織留出餘地和空間,做到“一把鑰匙開一把鎖”,防止“一刀切”“一鍋煮”。要把學習教育與中心工作緊密結合起來,用黨章黨規和習系列講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要把學習教育與做好紀念建黨95週年推薦表彰工作有機結合起來,突出先進性、代表性、時代性,上下結合、層層推薦、優中選優,進一步推動形成見賢思齊、創先爭優的濃厚氛圍。

謝謝!我的演講完畢!

基層黨員四講四有黨課講稿篇3

大家好!

組織部門開展“兩學一做”學習教育,核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神,努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模範部門。

當前,有些黨員幹部對於學習黨章黨規和習系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話説:“沒有規矩,不成方圓。”黨章黨規就是黨員幹部的行為準則和規範,我們的黨員幹部如果對這個準則和規範一知半解甚或一無所知,那麼説出什麼 “雷人”的話、做出什麼“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習,除了要求黨員幹部在平時加強個人自我學習外,還要有規劃,定期組織黨員幹部進行集中學習或輔導;有督查,看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗,看看黨員幹部的學習是否取得實效。

系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員幹部學習內容的雙翼,只有準則規範的約束,沒有科學理論的指引,黨員幹部同樣也難以展翅高飛、有所作為。系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員幹部在學習上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。

中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作,我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

抓好思想教育是根本,只有切實加強思想教育,促進黨員幹部凝神聚魂,勁往一處使,工作方可順利推進。活到老學到老,知識都是緊跟時代的步伐更新,要常態化開展學習,融入生活。要加強思想政治建設,深化黨內經常性教育,開展“富腦”行動,用黨的知識武裝自己的頭腦,重要的是深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話精神,做到內化於心外化於行,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實把思想統一到講話精神上來。

學習典型案例,受警醒學榜樣。通過反面典型警示,有助於黨員、幹部防微杜漸拒腐防變。黨員、幹部要自覺參加現場警示教育,吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏,加強主觀世界改造,主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。

謝謝!我的演講完畢!