勵志演講稿一分鐘 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜每一分鐘》!
首先，我想跟大家分享一個故事，一個關於一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向着名教育家班傑明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間裏亂七八糟，一片狼藉。
看着青年驚訝的表情，班傑明馬上説到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”説完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次打開門，並熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。
青年在心裏感歎班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地説：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地説：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間，一邊微笑地説，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地説，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
勵志演講稿一分鐘 篇2
A son and his father were walking on the mountains. Suddenly, the sonfalls, hurts himself and screams, "AAAhhhh!!!"To his surprise, he hears thevoice repeating, somewhere in the mountain," AAAhhhh!" Curious, he yells," Whoare you?" He receives the answer,"Who are you?" Angered at the response, hescream,"Coward!" He receives the answer,"Coward!"
He looks to his father and asks,"What's going on?" The father smiles andsays,"My son, pay attention." And then he screams to the mountain, "I admireyou!" The voice answers," I admire you!" Again the man screams,"You are achampion!" The voice answers,"You are a champion!" The boy is surprised, butdoes not understand.
Then the father explains,"People call this ECHO, but really this is gives you back everything you say or do. Our life is simply a reflection ofour actions. If you want more love in the world, create more love in your you want more competence in you team, improve your competence. Thisrelationship applies to everything, in all aspects of life. Life will give youback everything you have given to it."
有一個小男孩和他的父親走在山中。突然，孩子不小心跌倒了，痛得大叫了一聲：“哎呀……”但是令他吃驚的是，他聽到了一個聲音從山中的某處傳出來，重複着他的喊聲：“哎呀……”他很好奇，大聲喊道：“你是誰?”結果他得到的回答也是：“你是誰?”小男孩聽了很生氣，大聲喊道：“膽小鬼!”結果他得到的回答也是：“膽小鬼!”他看着父親問道：“到底是怎麼回事?”父親笑着説：“兒子，注意聽。”父親對着山大喊了一聲：“我佩服你!”結果傳回來的聲音也是：“我佩服你!”父親再一次大聲地喊：“你是冠軍!”那個聲音也回答道：“你是冠軍!”小孩子很驚訝，但是不明白其中的原因。
這時父親解釋説：“人們稱這為‘迴音’，但實際上這就是‘人生’。你説的每一句話，做的每一件事都會迴應到你身上。我們的人生只不過是我們所作所為的反映。如果你要這個世界有更多的愛，那麼你就要在你的心中創造更多的愛;如果你想讓你的團隊更優秀，那麼先讓你自己更優秀。這種關係對任何事情都是適用的，它適用於人生的方方面面。你給予人生的一切它都會迴應給你。”
勵志演講稿一分鐘 篇3
no young man believes he shall ever die. it was a saying of my brother's,and a fine one. there is a feeling of eternity in youth, which makes us amendfor everything. to be young is to be as one of the immortal gods. one half oftime indeed is flown-the other half remains in store for us with all itscountletreasures; for there is no line drawn, and we see no limit to our hopesand wishes. we make the coming age our own-
the vast, the unbounded prospect lies before us.
death. old age. are words without a meaning. that paby us like the idea airwhich we regard not. others may have undergone, or may still be liable tothem-we "bear a charmed life“, which laughs to scorn all such sickly fancies. asin setting out on delightful journey, we strain our eager gaze forward-
bidding the lovely scenes at distance hail!
and see no end to the landscape, new objects presenting themselves as weadvance; so, in the commencement of life, we set no bounds to our to the unrestricted opportunities of gratifying them. we have as yet foundno obstacle, no disposition to flag; and it seems that we can go on so look round in a new world, full of life, and motion, and ceaseleprogress; andfeel in ourselves all the vigor and spirit to keep pace with it, and do notforesee from any present symptoms how we shall be left behind in the naturalcourse of things, decline into old age, and drop into the grave. it is thesimplicity, and as it were abstractedneof our feelings in youth, that (so tospeak) identifies us with nature, and (our experience being slight and ourpassions strong) deludes us into a belief of being immortal like it. ourshort-lives connection with existence we fondly flatter ourselves, is anindissoluble and lasting union-a honeymoon that knows neither coldness, jar, norseparation. as infants smile and sleep, we are rocked in the cradle of ourwayward fancies, and lulled into security by the roar of the universe aroundus0we quaff the cup of life with eager haste without draining it, instead ofwhich it only overflows the more-objects prearound us, filling the mind withtheir magnitude and with the strong of desires that wait upon them, so that wehave no room for the thoughts of death.
勵志演講稿一分鐘 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫__，今天我彙報的題目是《青春在奮鬥中閃光》，與大家共勉。
在當時許多同學的眼裏，或者今天在你們看來，絕大多數人會認為我能獲得這麼多的榮譽、取得這麼好的成績，一定是我天生聰明，其實我並不比別人聰明，在大學聯考時，我數學只得了__分，我相信在座的同學們，你們大學聯考的數學成績一定比我的好。今天如果讓我對自己作一下總結，我認為在大學裏能夠取得一點點成績的話，主要得益於自己能夠樹立正確的理想信念，有一個明確的奮鬥目標和為之實現而進行的不懈努力。下面我就談談__年來自己的切身感受。
談理想信念在許多人看來是務虛的，但我卻始終認為：理想信念對一個人未來的成長是不可缺少的。因為理想信念一直是我前進的動力。我的理想信念源於自己對生活的感悟和老師對我的教育培養。我是農民的孩子，父母由於沒有知識，不懂科學，只能靠“面朝黃土背朝天”的辛勤勞作來維持着我的'學業和一家人的生活，在__年，家鄉遭遇了特大洪水，經濟上遭受了巨大的損失，鄉親們絕望的眼神和對科學知識的渴盼深深地印在我的腦海裏，所有這些，使我立志將來投身農業事業，決心改變這種只能“靠天吃飯”的傳統農業。在報考時，我毅然選擇了把農大作為我的第一志願。
__年__月，一個帶着對農業知識的渴求和對未來充滿無限憧憬的我，就這樣走進了我理想中的學府。大學對於我來説，一切都是新的。入校後，我第一位認識的老師是我的輔導員__老師，她瞭解我的情況後跟我談了許多，包括人生的理想、如何適應大學生活等許多問題，輔導員老師的第一次談話給了我很大的鼓勵;我第一位認識的同學是學生黨員，因為是他笑容可掬地幫我辦完入學手續後把我一直送到了寢室;我上的第一堂課是軍訓期間的黨課，使我對黨的理論知識有了理性的認識……學校優美的校園環境、濃厚的學習氛圍、豐富多彩的學生文化活動，深深地吸引了我，我深刻認識到，我們青年學生肩負着實現中華民族偉大復興這一神聖使命，祖國的發展離不開我們，我們的成長也離不開祖國。我鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，並暗暗告誡自己：一定要以一名黨員的標準嚴格要求自己，珍惜大學時光，努力學習科學文化知識，用知識武裝自己，畢業後更好地為農業現代化建設服務，實現自己的人生價值。從那以後，這種信念一直是自己學習、工作的動力，激勵着自己不斷進步。
實現目標的關鍵是自己如何努力去做。學習是擺在自己面前的頭等大事，只有學習好，才能有更多的精力去做別的事情。大學的學習看似是鬆散的，但自己覺得是有序的。有很多人問我學習的訣竅，我認為就是兩條，第一是能夠合理支配時間，並針對不同時期做相應調整。我基本做到了保證聽課效率，充分佔有圖書館資料，有效利用實驗室，積極參與校園文化活動，合理制定計劃，做到勞逸結合。自己每天都很忙碌，但每天都感到很充實。大學四年來，我為了保證聽課效率，在課堂上，每節課都認真聽講，作筆記，基本做到對所學知識的全面理解，到期末考試時，我只要看看筆記，便很輕鬆的得高分，正是有了這個前提，才使我有更多的時間到圖書館查閲資料，到實驗室做實驗，參加校園文化活動;第二就是能夠做到持之以恆，並能全身心地投入。可能有的同學會説這算什麼，但我敢説，如果堅持一天、兩天，或一週、兩週也許大家都能做到，但如果堅持四年，不見得會有多少人能做到。我在學習中，尤其重視自己實際動手能力的培養，我經常和專業老師、知名專家教授交流，使我有更多的機會了解專業，有更多的機會走進實驗室，只要鑽進實驗室我就能做到全身心地投入，一忙起來自己經常忘記吃飯，半夜餓了就啃口麪包是常有的事，遇到自己弄不懂的問題，自己先查找資料，實在弄不懂，再去找老師。在我的刻苦鑽研下，我成功地利用ods柱層析法分離人蔘單體皂苷rb2，得到了專家和評委的高度認可，認為這種分離人蔘單體皂苷的方法在國內外處於領先水平。很多同學羨慕我取得的成績，可他並不瞭解我付出的汗水，如果你能夠付出，你也一定會取得比我更好的成績。