關於難忘的升旗儀式演講稿 篇1
每個星期一的早晨我們都會舉行一次升旗儀式。升旗儀式分為三部分，分別是：升旗、唱國歌和老師或校長在國旗下講話。
今天是星期一，我們依舊在操場上舉行升旗儀式。預備鈴一響，我們便排好隊整齊而又有節奏的走到操場上。等大家都準備好了，總輔導員便舉着話筒説：“第二中心國小升旗儀式現在開始，全體立正，向左轉……”接着便是那莊嚴的國歌響徹雲霄。總輔導員又説：“敬禮”!大家都自覺的向國旗敬禮，眼睛目送着國旗徐徐而升。看着這鮮紅的五星紅旗，聽着這宏偉的國歌，我思緒萬千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大的人民羣眾能過上好日子，他們不惜犧牲自己的生命……着五星紅旗是經過多少革命先烈用鮮血染成的呀?想到這裏，我環視了一下四周，發現每個同學神態都很嚴肅，好像在若有所思……
接下來便開始唱國歌了。隨着廣播發出的歌聲，每個人都亮出自己的歌喉唱了起來，頓時郎朗國歌迴盪在校園上空。最後便是校長在國旗下講話。校長説：“同學們，我們今天能過上這麼幸福的日子，是來之不易的，所以大家應為中華之崛起而讀書，應該好好學習，將來報效祖國!”頓時掌聲密佈，大家紛紛叫好!
升旗完後大家有秩序的回到教室，這真是一次神聖的升旗儀式呀!以讓同學們明白了要珍惜至來之不易的生活!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇2
清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園裏的花兒開得格外鮮豔，同學們懷着激動的心情來到操場。
升旗儀式開始了。當我看到五星紅旗冉冉升起時，我眼前彷彿看見了一九四九年十月一日偉大領袖毛主席在天安門親手升起第一面五星紅旗的情景。耳邊彷彿響起了“中國人民從此站起來了”的氣壯山河的聲音。
看到五星紅旗，我彷彿看見了革命先輩前赴後繼，彷彿看見了老前輩的鮮血染紅了大地。
是啊!祖國曾經受過多少苦難，才換來了今天的解放，我們怎能不珍惜今天的幸福時光?
看到五星紅旗，我撫摩着紅領巾，不禁想：為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望。我一定好好學習，讓五星紅旗永遠在祖國的藍天上飄揚。
啊!五星紅旗，你是我的驕傲!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇3
在我的記憶中，我所難忘的事無疑是極為稀少的。其中，4月1日的升旗儀式讓我久久不能忘懷。
黃倍佳曾寫過一篇長篇小説《今天我是升旗手》，6年裏這部小説被我反覆看了不下20遍，小説裏的主人公肖曉深深的打動了我，他通過不斷的努力，在臨近畢業時終於實現親手升起五星紅旗的願望。因此，我不知從什麼時候起憧憬自己像肖曉一樣能親手在學校升旗儀式上升起鮮豔的五星紅旗。
然而，我的學習成績中等，既沒什麼特長，肢體動作也不太協調，所以學校的升旗儀式自然輪不上我。多年前曾有一次可以當副旗手的機會，但當時不知怎的沒答應，現在想想都懊悔。
眼看就要畢業了，希望也越來越渺茫，我不得不放棄了對升旗手的追求。可就在一個星期三，張老師讓我和丁思源在學校升旗儀式上國旗下講話，演講主題是《緬懷革命先烈》。聽到這個消息後，我就像中了五百萬彩票一樣興奮。儘管不是升旗手，但能在升旗儀式上講話也是一種榮譽，我的願望總算是在國小畢業前實現了。
於是，我帶着感激的心情準備“功課”。但事情卻並未像我所想的那般簡單。首先是講話稿子的選用問題，其次是怎麼修改稿子，接着是關於動作表演的問題……等我們解決完所有問題才發現距離我班升旗儀式的時間已經不遠了。
4月1日早上10:00整，天朗氣清，只是陽光有點刺眼，我看不清枱下的老師、同學，只有那略微刺眼的陽光，聽到的只有自己的心跳。
鮮豔的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，接下來即將進行國旗下的講話。眼看我就要上台，我的心開始狂跳，身體忍不住微微顫抖，手心也直冒汗，我不由得更加用力地握緊麥克風。隨着主持人的話語聲落下，我懷着忐忑的心情走上了主席台。
停下、向右轉、敬禮、禮畢，一連串的動作，在我的恍惚中順利完成。麥克風湊到嘴邊了，我的嘴脣開始變化了，舌頭開始動了，語言開始傳播了，我們深情並茂的朗誦……隨着聲音的停止，我們的國旗下講話《緬懷革命先烈》終於結束了。
耳畔響起陣陣掌聲，我們光榮地走下了主席台，此時我終於體會到肖曉願望實現後那久久不能平復的心情。這就是我國小生涯中最難忘的一次升旗儀式。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家早上好!
首先讓我們一起將關注的目光投向高三學子。今天是5月31日，距大學聯考僅有幾天時間了，高三學子們即將奔赴大學聯考考場。箭將離弦，大鵬即將展翅高飛。看着躊躇滿志的他們即將奔赴考場，我們的心中充滿着驕傲、希望和祝福。對於運中來説，201x屆高三是文明的高三，是揚鞭奮起的高三，也是最有希望的高三。他們依靠運中，必將能在厚積薄發中蟾宮折桂;運中有了他們，也勢必能創造201x屆大學聯考全新的輝煌。老師們，同學們，讓我們一起為我校高三學子加油、喝彩吧，真誠地期待和祝福他們大學聯考成功。祝福他們在青春的答卷上揮毫潑墨，在人生的關口處揚鞭策馬!
其次，今天是是世界衞生組織發起的第23個世界無煙日。在這個特殊的日子裏，我倡議全校師生遠離煙草，崇尚健康，愛護環境，共同攜手創設無煙校園。
最後，上週領導值周時發現一些不好現象，在此提醒同學們注意幾點：
天氣炎熱，在教室裏門窗要保持開放，離開教室時候請同學們要養成良好習慣，隨手關好門窗。
空調、飲水機等要用各自專用插座，絕不允許隨意插入其它插座，全體同學要特別注意用電安全。
上週發現個別同學又將手機帶入校園，還有男女同學晚自習後在操場逗留。臨近期末，希望同學們集中心思複習迎考，力爭以好的成績對自己負責、向父母彙報。特別是要自覺遵守各項規章制度，學校將將大檢查力度，嚴格執行我校行為處罰條例。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇5
同學們老師們，大家好!
剛剛送走了春節的餘温，三月就悄無聲息的到來了。三月是個不尋常的月份，我們將舉辦愛心義賣，志願者活動。
“如果你是一滴水ツ閌欠褡倘罅艘淮繽戀鬲ㄈ綣你是一線陽光ツ閌欠裾樟亮艘環鶯詘氮ㄈ綣你是一顆糧食ツ閌欠癲贛了有用的生命ㄈ綣你是一枚小小的螺絲釘ツ閌欠裼澇都崾刈派活的崗位”。3月5日是雷鋒日。雷鋒同志的一生是短暫的，但是他留給我們的精神財富確實無限的。志願者活動以“奉獻、友愛、團結、互助”為宗旨，以志願服務的方式參與社會生活，奉獻個人力量，是參與社會實踐、鍛鍊個人綜合品質和道德品格的良好載體活動。它不僅能提升我們的道德修養，更能展現我們的博愛精神，是雷鋒精神的完美體現。
給大家講小一個故事，從前有一個人經過熱鬧的火車站前，看到一個雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤，他漫不經心的丟下了一百元，當做施捨。但是走了不久，這人又回來了，他抱歉的對這殘障者説：「不好意思，你是一個生意人，我竟然把你當成一個乞丐。」過了一段時間，他再次經過火車站，一個店家的老闆在門口微笑喊住他，「我一直期待你的出現，」那個殘障的人説，「你是第一個把我當成生意人看待的人，你看，我現在是一個真正的生意人了。」〔默想〕你怎麼看一個人，那人可能就會因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛心，常會產生意想不到的善果，所以同學們，不妨用心的看待這個世界用心的去尊重每一個人及自已，你將會發現，自己及周遭的人都有着無窮的魅力。
愛是人類一種美好的情感，也許我們許多人都沐浴在愛之中，從小有偉大的母愛所籠罩;長大後漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動，所鼓舞。我們也在互相幫助的氛圍中進步和發展，愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態度，它應該在我們生命中播種、萌芽、生長，使生命具有詩性的美麗光輝。因此，愛作為人類一種美好的感情也不是嘴上説説而已的美好言辭，它應該是更加具體、直切地落實到日常生活互相幫助的行為中去。
記得冰心曾説過“沒有愛就沒有一切。”人之所以成為人離不開愛ナ瀾韁所以成為世界ヒ慘覽滌詘。愛心就像陽光，需要照耀在大地上才能真正的成為温暖人心的力量。希望通過本次活動，讓同學們感悟到愛的真諦，以一顆善良與樂於助人的心，微笑着面對這個世界。去關愛每一個你所認識與不認識的人，幫助他們擦乾生活帶來眼淚。讓我們都去把具體放入愛心奉獻出來吧，那麼，世界將會充滿陽光變得更加美好。
本次愛心月活動，每個班級的同學以及學校的老師都將獻上自己的義賣物品，在三月愛心義賣上進行拍賣。我們將把愛心捐款用來幫助學校的困難學生。
此次愛心月，將進行愛心心語的徵集。同學們將心語寫在書籤上，雖然字少，但是卻能給予他人無限的温暖。在愛心義賣當天我們將把收集好的心語張貼在愛心牆上。此外，本次所有的團員都參加了“一元捐”活動，我們將把收集到的愛心捐款送到徐彙區慈善基金會，用它們來幫助那些需要幫助的人。
最後希望大家能積極參與我們的活動，獻出自己綿薄的一份愛心，幫助更多需要幫助的人。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇6
老師、同學們：
早上好!
這一週由我、**老師、**老師，蒙香存老師，學生會幹部**班**同學、
435班**同學以及高二**40班、高一434班的全體同學共同值周，這一週主要工作有：
1、做好大學聯考考點的佈置工作，今天上午9點左右將迎來上級部門的檢查，請學校相關部門做好準備;
2、高一高二月考，等下高一7點左右考試，我儘量控制我講話的時間，主要提醒高三幾句話：
今天是20xx屆全體高三學生在武高的最後一次升旗。再過8天，你們將帶着全校師生的祝福，奔赴令人激動，等待三年的“戰場”。這8天的時間，將是你們備考最為關鍵的黃金期，所以，老師希望你們：
1.繼續你們的堅持，再苦再累也要繼續做題，強化做題的速度，保持考試的手感，你們所有的時間，都要在備戰中度過，包括6月6日和6月7日的晚上，絕對不能放鬆，更加不能放棄!
2.丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的緊張，不要再為無關緊要的事情分心分神，你從現在到6月8日下午5點，要做的，就是把自己的心情收拾得美美的，獨自一個人的享受生活，獨自一個人靜靜地學習，開開心心地向成功進發;
事實會證明，這最後的8天，你寫什麼，看到什麼，大學聯考考場上你就會記起什麼。你的堅持不懈，你的考試手感，你的好心態，也會讓你覺得大學聯考是我們高三階段最簡單的一次考試。相信老師，這8天，絕對是一個讓你創造奇蹟的吉利的數字!祝福你們，高三加油!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇7
時間過得真快，寒假後開學時的情景還歷歷在目，冬去春來，棉衣換成了薄衫，轉眼間我們已經又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生，在教育教學中傾注了大量的心血;我們同學也認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教育教學工作的順利展開。應該説，一學期以來，學校的發展是順利的，同學們的表現也是出色的。考試和放假在即，我在此再對大家提幾點希望和要求：
第一、認真搞好期末複習，自覺維護好考試期間的秩序。
學校定於本週三四兩天進行期末考試，同學們還得繃緊學習這根弦，堅持學習不放鬆，消除通過各種方式進行作弊的雜念，保持好考試期間和放假前後的衞生和紀律，不允許有任何違規違紀現象發生。在此我也列舉幾個不良現象：一是以往考試期間，樓道、走廊和教室衞生成為無人管理的死角，食品袋到處都是，這種行為充分反映了部分同學在無人監管的情況下，缺乏自覺性和自制力。對此，學校要求，考試期間各班繼續負責好自己的衞生區，政教處堅持做好檢查和通報。二是考試結束以後班級桌等不齊甚至出現將書本資料撕碎亂扔的現象，初四個別班級離校的時候就有所發生。三是兩場考試之間的休息時間和最後一場科目考完以後的時間，部分同學在校園追逐打鬧或在操場長時間打球，極少數同學在校門口結夥逗留。以上現象，希望班主任嚴格要求並及時做好觀察。
第二、切實關注自身安全。
雖然我已經連續兩個升旗儀式進行強調安全工作，班主任也多次在班裏反覆的強調安全工作。但在國小低年級但還是出現了兩起摔破頭和碰斷牙齒的安全事故。在接下來的閲卷時間包括放假期間，還得需要同學們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發生。因為事實已經證明：即便老師反覆強調注意安全，也不能保證就不發生安全事故。放假了，也就放鬆了，老百姓説的“得意忘形、樂極生悲”就是這個道理。因此，老師在這裏希望，暑假以後我們再見面的時候，大家都一樣健健康康的回到校園裏。
第三、科學規劃暑期生活。
暑假即將到來，過一個有意義的暑假，是我們學校的傳統。什麼是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發日子;二是每天有書讀，寫寫作業練練字，不要瘋玩亂竄;三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務，對家庭盡責任，對父母盡孝心。四是積極參加社會實踐活動，增長見識，鍛鍊能力，不要老是“家裏蹲”。
第四、多正面宣傳我們的學校和老師。
目前，上級領導、廣大家長及周圍居民對我們學校給予很高的評價，我們老師的責任心強，我們同學的品行習慣好，校風好，這是大家有目共睹的。尤其是最近參與招生工作，也親耳聽到了一些信息，灌莊國小的班主任陸老師説：從門口經過，感覺迎春學校很安靜，很清爽，有的學校就不行，門口整天有哪些染頭髮的“好孩子”。結莊國小姓倪的家長説：我同事的孩子在迎春上國中，雖然學習不是很好，但老師一直管得嚴，孩子沒學壞。三友國小的張校長説：迎春這幾年變化很大，在局裏開會，局長話裏話外的都在表揚迎春，我們都能聽出來了。社會的評價尚且這樣，我想我們的同學更有發言權，客觀的説，人無完人，老師可能存在一些問題，但是，捫心自問，我們表現怎麼樣，老師對我們怎麼樣?我們都能得出一個公正的答案。
最後，祝同學們在考試中取得優秀的成績，假期裏有一個充實的生活，謝謝大家!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇8
記得去年國慶假期時，我和爸爸媽媽來到北京，準備到天安門廣場觀看升旗儀式。
十月一日清晨，天還沒有亮，我們就迫不及待地來到天安門廣場，廣場中央的人民英雄紀念碑在燈光的照耀下顯得格外神聖，爸爸告訴我：“那是了為紀念千千萬萬為人民利益犧牲的英雄而建造的。”聽後我想：無數的英雄為了我們今天的幸福生活，拋頭顱、灑熱血不惜犧牲自己的生命。我們一定要牢記革命先烈，珍惜今天來之不易的幸福生活。
廣場上的人越來越多，有的手中還拿着小紅旗在盡情地揮舞，大家都在靜靜的等待着激動人心的時刻。“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮……”伴隨着《歌唱祖國》優美的旋律，鮮豔的五星紅旗在武警叔叔的護衞下走出了天安門城樓，整個廣場迅速地安靜了下來，我彷彿都能聽到自己心跳的聲音呢!“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成新的長城……”雄壯的國歌奏響了，廣場上的人們也都大聲地唱了起來，我情不自禁的和周圍的小朋友一起，面向冉冉升起的國旗行少先隊隊禮，那一刻我激動的眼淚都快流出來了，我感到格外的驕傲和自豪。
升旗儀式結束了，我的心久久不能平靜，現在我一定要好好學習，長大後做一個有用的人，把祖國建設的更加強大。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇9
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!
今天國旗下講話的題目是《培養良好的學習習慣》。
你們知道科技大學少年班嗎你們知道13歲就進入科大少年班的周峯嗎你們知道他為什麼這麼小就能成為大學生嗎在談到自己成績優異的原因時，周峯認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
那麼我們應該培養哪些良好的學習習慣呢下面就為大家介紹五種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。
1、一心向學的習慣：科學家巴斯德説：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答~案只有一個：就是因為瓦特，魯班，牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽説過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的説法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利於提高學習效率，學習就應該專心致志。
3、定時定量的學習習慣：什麼是定時定量的學習習慣呢就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標，克敵制勝的法寶。一般説來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所説的“知易行難”。但是隻要你能根據奮鬥目標制定出科學的計劃，並且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4、認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現，發明和創造能力。孔子説：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善於思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。
5、講究學習衞生的習慣：養成講究學習衞生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：
(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。
(2)克服躺着看書的習慣。躺着看書，看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在牀上思考的習慣。
良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話説：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎請你儘早養成良好的學習習慣吧!也預祝大家在即將到來的期會考查中好好複習，取得好成績!謝謝大家。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇10
老師們、同學們：
早上好!今天我演講的題目是：《期會考試後的思索》!
對於我們中學生來説：
世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期會考試和期末考試。
對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，但是為什麼“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考試後對待考試的態度有很大的關係。
有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試後則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那麼為什麼有那麼多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完後只是盯着它，盯着它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因，並分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的會考、大學聯考。
當然了，也只有在這一次次小考之後及時總結並改正，才能在未來的會考、大學聯考中看見輝煌。
考試完後總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點後決不能停在起點不動，而要奮鬥、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過後就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那麼下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓着不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風雨過後不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收穫，但不努力一定是不會有收穫的。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇11
親愛的老師們，同學們，大家好!
今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。 新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閲讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。 新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟着老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。 新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。 新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬於我們xx國小的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，説話做事文明有禮，舉手投足温文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。 新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。 親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備着，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執着的努力書寫我們實小人最精彩的每一天! 最後，在新學期裏，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成! 祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂! 祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上! 祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
國小升旗儀式發言稿：多種能力告訴我們，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇12
每當星期一，一曲莊嚴的三重奏便在校園內響起，那面國旗也成了冬日裏千人矚目的第一絲光芒。
“齊步——走”!走廊裏響起體育班長洪亮的聲音，全班同學立刻抬頭挺胸邁着整齊的步伐，穿過嘈雜的走廊，從四樓像操場進發。
當我們到達操場時，其他班的同學也已經就位了，陣陣寒風颳在臉上就像千萬把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒將它放在眼裏，只見同學老師個個昂首挺胸，嚴肅的臉上流露出對祖國的熱愛。所有人都如松樹般肅立在操場上，同學們胸前的紅領巾也在寒風中翩翩起舞。冬日的天空更是沒有任何蔚藍，只有一味冷淡的白，令我毫無新鮮感，就在這時，主席台上傳來了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂”!緊接着，小升旗手們隨着音樂架着一面鮮豔的五星紅旗進入了全校師生的視野，來到了升旗台上。操場上鴉雀無聲。同時，升旗手熟練地將國旗掛上旗杆。又一陣堅定有力的聲音傳來;“升國旗，敬禮”!話音剛落，國歌奏響，頓時無數無數只右手高舉頭頂，無數雙眼睛莊嚴地注視着國旗，我也不例外，望着在《義勇軍進行曲》伴奏中緩緩上升的國旗。直到它在旗杆頂端停下的一瞬間，我發現天空出現了微妙的變化，在泛藍的天空裏，那一面紅旗散發着一縷縷聖潔的光芒，顏色單調的天空似乎也變得五彩繽紛。
五星紅旗仍在空中散發着它那揮之不盡的光彩，操場上已經響起了雄壯的國歌聲，“起來，不願做奴隸的人們……”正是這戰鬥的聲音，曾鼓舞人們為新中國的成立而奮鬥，也鼓勵着我們“好好學習，天天向上”。緊接着，唱校歌，優美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發自內心的聲音，其中飽含着學生對老師的尊敬對學校的熱愛，以及老師對學生的關愛和對教育的孜孜不倦。接着，是宣誓儀式，“我們是祖國的未來，面對國旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國旗，一齊對國旗宣誓，對自己宣誓，對自己的人格宣誓，以及對自己胸前的紅領巾宣誓!每個人的眼神似乎都在與那面神聖的國旗交流，向那神聖的國旗保證，向那國旗致以最崇高的敬禮!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇13
老師們同學們，大家好。
我演講的題目是——師恩難忘。難忘的是老師的恩情，老師的恩情永不忘。
明天就是教師節了，教師節是一個神聖的節日，是老師們自己的節日。首先，請允許我代表所有同學對老師們道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了!節日快樂!”(鞠躬)
每個人的人生道路上，都有幾位良師，良師的諄諄教誨是我們前進的方向。所以説老師是人類靈魂的工程師。父母孕育了我們的生命，老師鑄造了我們的靈魂。老師和父母都是我們人生中最應該珍惜的人。
焦老師説：“老師做的是良心買賣。”他們的責任是付出。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長。
幼兒園，是老師那温柔的話語、甜甜的微笑，温暖了我們幼小的心靈;
國小時，是老師們細心地教導、耐心的指引，讓我們養成了良好的習慣;
國中時， 是老師們教會我們長大、責任和擔當。
我們的成績滲透着老師們多少的心血和汗水。
老師的目光是輕輕地風，輕輕地是她對幼苗的問候;
老師的目光是長長地線，長長地是她對學子的牽掛;
老師的目光是深深地海，深深地是她對世界的熱愛。
老師們備課、講課、答疑解惑、批改作業。作業本上的紅色是老師們的良苦用心。老師有時像父母、有時像朋友、有時像心理醫生、有時像談判專家……因為在乎所以主動，因為熱愛所以非凡。有時我們還會不理解甚至叛逆。在此，我想説，老師有撥開歷史風塵的睫毛，老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛我們的老師。
老師們的默默奉獻激勵我們，辛苦自己。他們把教育我們當成了生命的一部分。同學們，看看老師疲憊的身影、仔細聆聽老師那沙啞的聲音，我們是否該努力的做些什麼呢?認真做事把事做完，用心做事才能把事做好。我們的進步就是對老師最大的報答。
同學們，老師們是淳樸的、是善良的、是大愛的。讓我們在這個神聖的節日裏，在我們心靈深處牢記——師恩難忘。
我的演講到此結束，謝謝大家。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇14
同學們：
早上好!十分榮幸能夠在這樣一個充滿希望的早上有機會和大家一起交流，今天我想和大家交流的話題是：如何面對期會考試。
期會考試既是一項常規工作，更是對學校教育教學工作及學生學習發展的一次綜合檢閲，它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對同學們思想品德、學習態度的一次考驗。
當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從現在開始應該做的是：總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一，要珍惜時間。
法國的聖西門，在小時候，每天要僕人催他早起，他激勵自己：“起來吧!偉大的事業在等待你!”中國唐代著名書法家顏真卿也説過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。在這期中複習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，三個星期的時間不算長，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。善於安排時間的人可以有一個長足的進步。
誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥倖思想，閒時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一晚廢寢忘食的拼搏。希望同學們勞逸結合，不斷提高複習效率。
第二，做好知識上的準備。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的複習。孔子説：“温故而知新。”就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習。
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含着對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，在知識的遷移、能力的訓練上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期中複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
第三，在心理上做好充分的準備。
考試是緊張的，對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”。這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。
每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難別人也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。
許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
同學們，加油吧!這場考試是對自己信心及實力的一次檢驗，俗話説的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”願同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再次一搏，用期會考試的成績來驗證自己的學習能力。
希望同學們記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
希望同學們做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性、思考性，提高複習效率。祝同學們期會考試取得好成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
20__是一個特殊的年份，不僅僅因為它是我這隻“小老鼠”的本命年，更多的是因為一場牽動着全國乃至全世界的磨難——新型冠狀病毒的肆虐。
“大碩，我好想你!”電話那頭的小夥伴委屈地和我説道。因為居住在不同的城市，我和他已經半年多沒見了，就等着這次寒假好好聚一聚呢，結果一個名叫“新型冠狀病毒”的大怪獸讓我們的熱情啞了火……
想起這個悲傷的假期，不能出去玩，不能看電影，不能逛商場，活動範圍僅限客廳、卧室和廁所，閒的我都要長蘑菇啦，不僅悲從中來，發出了委屈的“嚎叫”，媽媽過來摸摸我的頭：“大碩，別難過，相信國家，這次疫情很快就會過去的。我們能做的就是在家好好呆着，不給社會添亂，保證自己的安全。”
“敵不動，我不動，鍾南山爺爺讓我動我才動!”我調皮地吐了吐舌頭，這個假期，我要在家好好呆着，等風平浪靜，再和我的小夥伴一起玩耍。
對着電話，我安撫小夥伴：“我也好想你，等疫情過去，我們一起去遊樂園!”
親愛的虎年，我以平安作為我寒假的主題，希望武漢平安、中國平安。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇16
老師們、同學們：
大家上午好!在這秋風盎然之際，我們又迎來了新的學期，首先請允許我代表全校同學向全體老師致以親切的問候，祝老師們身體健康，工作愉快、萬事如意。
在過去的一年裏，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學都十分努力，體驗到了成功的樂趣。但是，這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。
新的學期、新的希望、新的要求。新學期，全體同學都要思考、要計劃、要奮鬥、要拼搏，要增強緊迫感、責任感、使命感。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天。
在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點：
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發展的人。
2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的國小生。
4.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學會學習，做學習的主人，變被動學。
同學們，只要我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學習，奮發圖強，用實際行動來證明我們是合格的現代國小生。
謝謝大家!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!這天我競選的崗位是升旗手。我認為和同學一齊升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當升旗手，但因為沒能用心告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當這個升旗手。我認為做一個合格的升旗手要愛護國旗，這一點我非常自信：因為我平時非常愛護我的東西，不會使它們沾上一點髒東西;還要比同學來得早，爭取每一名同學到校時都能看到飄揚的五星經旗，這一點我也不擔憂：因為我的家離學校遠，所以我每一天六點鐘起牀，到七點的時候我就收拾好書包能夠走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我非常適宜。
如果我競選成功了，我會使同學們到校的時候每一天都能看見在旗台上那面令人自豪的五星紅旗，開啟完美的一天。當每一個星期一，我會自豪的邁着有規律的步伐，使人們一看就覺得我們非常威風，這時就會想到我們自己的班級，就會在人們心裏留下好的記憶。使同學們一想到五年級二班就明白他們班的升旗手非常好，非常合格。總之，我會管理好關於國旗的每一件事，盡我所能的愛護它。
同學們，把手中寶貴的一票投給我吧!我不會使你們失望的，我會按照我在那裏説的這樣做：要愛護國旗，要比平常的同學早來，使同學們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇18
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
我是__班的___，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，説的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去彙報，去感恩。那麼，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，説上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩;放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行為規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當珍惜，書田無税應勤耕》。
轉眼間，開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。
魯迅曾經説過：時間，每天得到的都是24小時，可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，簡單的兩個音節，也許對於許多人來説都太稀鬆平常。是的，時間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的。“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘於時光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時間的“一去不復返”。而同學們，問問自己，你把握住那“一去不復返”的時間了嗎？
現在，我們正處於智力逐步發展到巔峯的時期，可以説是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務是什麼？毋庸置疑，那便是學習。古有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”，且不説學習帶給我們的快樂，我們此時不學習知識，又要待到何時呢？難道，真的要放任這光陰白白溜走嗎？
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。同學們，讓我們好好珍惜現在的時間，並把它們用到正確的地方去吧！
謝謝大家！
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇20
有一位老人叫吳勝明，在商界打拼到50歲時有了二千萬家產，由於觸犯法律，入獄十八年，出獄時年近七十，丈夫另結新歡，女兒自殺，身無分文，一貧如洗，從在鄭州二七區當公廁保潔員開始做起，短短几年時間，年近八十的她，現在，又成為了千萬富婆。這樣的傳奇經歷引來很多媒體採訪，她的一句話我感觸很深：人，得學會改變。聯想到教育，目前我們學校積極推進的工作有兩項：學習方式的變革和校園文化建設。
小組合作學習：旨在培養學生與別人交流的能力，包括交際能力、口頭表達能力、邏輯思維能力等多個方面的基本素質。“小組合作學習”，正是倡導合作學習的最佳形式。小組合作學習興起於20世紀70年代初的美國，現逐漸形成了一種較為完整的教學理論與策略體系。作為一種嶄新的教學組織形式，由於極大地提高了教學效率而煥發出勃勃生機，受到世界各國教育界的推崇，併成為了一種主流的教學理論與策略。美國著名教育評論家埃里斯和福茨指出："如果讓我們舉出一項真正符合'改革'這個術語的教育改革的話，那就是合作學習。"美國教育學者沃邁特認為："合作學習是近十幾年來最重要和最成功的教學改革".小組合作學習已經在美國、加拿大、以色列、德國、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個國家的中國小中得到了非常廣泛的運用。
在國內，這種小組合作學習模式，也正得到很多勇於改革者的青睞。杜郎口中學，就是因為較為成功地採用這種課堂學習模式，而取得驕人的成績，一躍成為全國農村中學教改的先鋒軍，在教育領域產生了巨大的震動和影響。前一段時間，我校部分老師到濰坊廣文參觀學習，學生在課堂上的表現令人震驚，小組交流熱烈而有序，學生們能大膽而準確發表自己的觀點，思路敏捷，觀點獨特，顯出良好的學習態度和學習熱情。而這一切，正源於濰坊中學開展的“小組合作54321模式”的推廣。現在，全國很多學校已經開始採用“小組合作學習模式”，加速了課堂改革步伐，效果立竿見影，學生的學習面貌發生了翻天覆地的變化。
在我校，有部分班級和教師已經能夠熟練運用該種頗受推崇的學習方式且已經顯現出較為良好的效果，但是還有部分班級和學生在徘徊中，在懷疑能否掌握小組合作學習的規則、在擔心運用小組合作學習模式是否影響教育教學質量。針對這些懷疑和擔心，我們唯一要做的便是改變，改變理念、改變自我、改變習慣……
以市級文明單位評選活動為契機，我校加強了校園文化建設工作，校園環境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長會，班級文化建設成為了一個靚點， 校園衞生也有了很大的改觀，校園內很難再看到隨手亂扔亂丟的現象了，但是，亂扔亂丟的現象沒有絕跡，細心的話仍能看到這樣不好的現象，怎麼才能讓亂扔亂丟的現象絕跡呢?我們大家都要改變，改變不良的衞生習慣，自己堅決不亂丟亂扔一片垃圾，同學們之間要相互監督，看到地面上的紙屑等垃圾，彎彎腰撿起來。丟棄的是垃圾，撿起來的是美德。
明天就要進行本學期學科競賽了，七年級考語數英三科，八年級考語數英物理四科，九年級考語數英理化政史七科。可以肯定的是，一定會有一些同學在本次考試中脱穎而出，也一定有一些同學會在考後留有相當的遺憾，如何才能讓更多的同學考出優異成績，讓遺憾再少一些呢?要努力，要刻苦。七(8)班有位叫丁智能的同學，成績優異，曾經考過年級第一，書法也很好，我請她給我寫一幅字：意懶神慵難成事，志堅心恆方有為做我的座右銘。今天，我想拿出來跟大家共勉。
為了更好的推行小組合作學習、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試，我們都要改變。怎麼改變?“江山易改，本性難移”講的是改變自己有多麼難，從某種意義上是消極的説法。從前有個“愚公移山”的典故，現在有個“移民搬遷”的提法，兩者都帶有“移”位改變的意思，而移山是笨拙之舉，異常艱難;移民是科學之策，容易做到。兩者對比，截然不同，前者可取精神，後者可取方法。正因如此，移山行為的“愚公”是愚蠢之公，有諷刺之隱意。引申其義，就是説一個人你改變不了世界，你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難，變己容易變人難”，既然如此，取易舍難，改變自己，何樂而不為?
有一個小故事，修煉30年後，大師練成“移山大法”，眾人圍觀。大師席地而坐，唸唸有詞：“山過來，山過來…”山不動。大師起身緩緩走到大山前，“現在山過來了吧?”眾人大呼上當：“這就是你的移山大法?”“對，我三十年修煉悟出的道理：山不過來，我就過去。”事情無法改變時，我們要學會改變自己。四句話希望大家記住： 改變從觀念開始，改變從自我開始，改變從小事開始，改變從現在開始。
關於難忘的升旗儀式演講稿 篇21
大家好!在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此，我們要牢記學校的校訓：學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照國小生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。