勵志演講能帶動自己和身邊人去更加奮鬥。下面是小編為大家整理的，歡迎大家閲讀參考。
篇一：奇蹟即將發生
親愛的學校領導、老師們、同學們
下午好，很榮幸能夠在這裏同大家分享進入高三以來我的體會和學習方法。
高三是一場預謀已久的雨，我們都是淋雨的孩子。高三是一場殘酷的戰爭，我們都是衝鋒陷陣的士兵。九月調考，倉促間我們拿起武器，卻不想被殘酷的現實打得潰不成軍。但首戰的失利，並未阻止我們前進的步伐，180多個日日夜夜，在師長們的激勵中，我們奮勇向前!
“不要因一次考試而影響心情。”班主任呂老師那似乎永遠平靜的語調讓我們躁動的心變得平靜而堅定;語文姚老師整天用聽寫和默寫對我們“狂轟濫炸”，在痛苦中我們做前五題越來越有自信;那發了N張就會有第N+1張的數學試卷，凝聚着袁老師對大學聯考命題者的萬般猜想與歸納;化學鄒老師忍着牙疼一遍又一遍強調等號與箭頭的區別，只為我們避開每一個失分的陷阱;英語李老師每個星期對《大學聯考題庫》地毯式的檢查和生物楊老師費心弄來的教學視頻，無不浸透對我們的無限關心和殷切希望。
很快，在大小考試中，我們勇敢地衝上前線，在師長們的激勵的目光中，我們奮筆疾書。我們驚喜地發現，我們解出了以前望而生畏的難題，克服了對理綜的恐懼，考出了滿意的分數。在這裏我要説，謝謝你們，我親愛的老師。
三月轉眼間到來，倒計時牌如一座警鐘，敲擊着我們的神經。已經沒有多少時間了，我們已無路可退。此時不搏，更待何時?
然而，越是在緊要關頭，越需要清醒而理智的頭腦，越是需要平和淡定的心態。
我想此時此刻，更需要我們將終極目標和理想深埋心底。放眼腳下，認真落實二輪複習的每個要點，毋庸置疑，我們每個人都有自己心目中的理想學府，那一個個神聖而莊嚴的名字讓我們每個人心潮澎湃，熱血沸騰。但決定我們命運的是大學聯考，不是二月調考，不是自主招生。不到最後一秒，決不可有絲毫鬆動。在NBA的每個賽季的比賽中，都不缺乏比分落後的球隊在第四節追平比分甚至在最後0。1秒上演“三分絕殺”的奇蹟。為什麼我們就不肯相信通過剩下的80多天的努力。我們也能絕殺對手?考得好的也萬不可得意，也許一時的大意失荊州會讓先前你“過五關斬六將”的輝煌成為笑談，一切皆有可能，別空想，要實幹，趕快彌補可能的漏洞。
從國小直到今天，我從不覺得自己是多麼優秀的學生，但只知道做學生的底線是完成作業，不抄襲作業，認認真真，紮紮實實地做好每一道題就是最好的方法。
其次我想説，理科的複習千萬要思考，不要因為作業多而壓縮思考的時間。記得袁老師曾不止一次談到數學思想是學習數學的最高境界。對於數學題特別是中檔偏難的題，一味多做題，抄老師的解題過程，效果並不好。不妨在看完答案恍然大悟之後回味一下題目中是不是有方程函數思想。思想有多遠，我們便能走多遠。我以數學為例，其實對於其他科目，回味與思考都是很重要的。
高三是一場戰鬥，一場沒有人可以選擇退縮或是逃避的戰鬥，只有那些敢於直面挑戰的勇者方能百鍊成鋼。我無法預測未來，但我擁有自信，我堅信我所付出的努力不會付之東流，我所做的每道題不會白做，我能夠在大學聯考中正常發揮，甚至超水平發揮，願我們的青春氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒苟安，希望刺穿黑夜，堅定戰勝迷惘。努力奮鬥80天，2019，奇蹟正在發生，奇蹟即將上演!
篇二：對自己的人生負責
親愛的孩子們：
您們好!
眨眼又是週末，這一週大家收穫大嗎?能給自己一個正確的評價嗎?在原有的基礎上哪怕有一點點進步都要為自己加油助威喲!
前幾天有好幾個孩子都對我説：不知道為什麼這一段時間上課總愛走神兒，聽着聽着就不知道老師講到哪兒了，想控制都不行…… 我在想這可能與天氣有關吧，春天一到午後就感覺很疲憊似的，當然這是在找客觀原因，其實上課走神原因很多，或許是沒有休息好;或許是有壓力;或許最近事情多;或許是太在意學習以外的東西了。除了上面説的偶發情況會產生上課走神外，還有幾種可能：一是部分接受能力強的孩子反映敏捷，理解教學內容快，常常處於吃不飽的狀態，他們認為教師講課的節奏太慢，內容太簡單，聽不聽都無所謂，因此容易出現走神;二是部分基礎知識差的孩子上課總是跟不上老師的節奏，常常不知道老師講到了哪裏，因而出現走神;三是有的孩子總是憑興趣聽課，遇到不喜歡的學科和老師就不認真聽課，久而久之，就會出現上課走神;四是有的孩子過去養成了不良的學習習慣，上課注意力總是不集中，於是自己認為自己不可救藥了，從而放棄努力，任隨自己處於走神狀態;五是有些孩子身體虛弱，作息時間安排又欠妥，大腦無法長時間運轉，難於集中精力投入學習，因而不由自主地會走神等。不管是哪一種情況，我們都必須清楚自己上課走神的真正原因，可以帶着問題尋找自己屬於哪一種，方能針對自己的情況找到良方。
我認為克服上課走神首先就要休息好，保證睡眠，因為人在疲勞的時候是很難集中注意力的，所以孩子們午飯後一定要休息，千萬不能放下碗就繼續學習，一定要在教室裏將雙眼閉着，安靜休息30分鐘，不管能不能睡着，對您們來説都是最好的休息，這樣才能保證下午的學習，這是其一。其二，要克服外界干擾，養成鬧中取靜的學習習慣，因為在學習中，常常有不少內外因素的干擾，使我們難以集中精力學習。我們必需學會從鬧中取靜，讓自己安靜，安靜就是力量，只有心靜了，才能集中精力投入學習。其三，加強意志鍛鍊，做支配注意力的主人。在學習中我們除了會遇到外界的刺激外，還會遇到內部因素的干擾。比如情緒低落、身體欠佳、不良習慣等，這些都容易使我們在課堂上分心。因此，我們要學會以堅強的意志同一切干擾作鬥爭。其四，上課認真聽講，緊跟老師的節奏，就能聽懂老師所講，這對課後完成作業也是很關鍵的。最後我建議孩子們要學會放鬆心情，對於不能集中注意力做的事，先不要強迫自己，閉上雙眼，全身放鬆，緩慢呼吸，儘量排除其它念頭，全神貫注的數自己呼吸的次數，幾分鐘後再開始做題，這樣注意力就能得到集中了。
隨着天氣的變化，孩子們中午的休息就顯得更為重要了，可不能不當一回事喲，不要以為利用中午的時間來學習就是抓緊時間，刻苦學習，殊不知是丟了西瓜撿芝麻喲，老師特別提醒，期盼大家高度重視，不可麻痺!
在學習和生活中孩子們將慢慢長大、成熟，平時可要多多注意自己的言談舉止，加強修養學會從容，不是消極待世，更不能束縛自己的創造潛力，要培養積極的百分百的責任心態，對自己的人生負責，對自己的家庭負責，對自己的班級負責，努力把握每個現在，承擔起自己的責任，實現自我在每一個階段的價值，展現自己對人生的意義。
孩子們，咱們分享一個真實的故事吧。這位名叫安妮·蘭伯特的美國人通過自己的經歷告訴大家，她的完美人生是如何開始的。分享完這則故事，孩子們就會堅信：從現在開始承擔自己成長中的責任是多麼重要!
一天，安妮·蘭伯特將自己的成長故事告訴了大家，她説： “我13歲生日那一天，是我人生的一個重大轉折。媽媽把我叫進她的房間，‘安妮，我想和你談談。’媽媽拍了拍身邊的牀鋪説，‘我用了2019年的時間來培養你的價值觀和道德觀。你覺得自己具有分辨是非的能力了嗎?今天是你的13歲生日。從今以後你就不再是小孩子了，生活是你開始自己拿主意的時候了。從現在起，你自己的規矩自己定。什麼時候起牀，什麼時候睡覺，什麼時候寫作業，和哪些人交朋友，這些都由你自己決定。’我不明白。你生我的氣了嗎?我做錯了什麼嗎?’媽媽伸出手摟住我的肩膀：‘每個人遲早都要自己做主。很多被父母嚴格管教的年輕人，往往在他們離開大學、沒人給他們指導的時候犯下了可怕的錯誤，有些甚至毀了自己的一生。所以我要早一點給你自由。’我目瞪口呆地盯着她，各種念頭一起閃過腦海：那麼，我隨便多晚回家都可以;能夠自由參加各種聚會;沒有人再催促我寫作業……這簡直棒極了!
這時，媽媽站起來：‘記住，這是一種責任。家裏人都在看着你。而只有你一個人為自己的過錯負責。’她説着用力抱了抱我，‘別忘了，我一直在你身邊。任何時候，如果你需要，我會隨時幫助你。’完美的談話就這樣結束了。同以往一樣，這個生日是與家人一起度過的，有蛋糕，有冰淇淋，還有禮物，而母女間的這次談話卻是我收到的最有意義的生日禮物。
“從那一天起，我在享受自由的時候，始終忘不了母親的那句話――只有你一個人為自己的過錯負責。在這之後的數年間，我做過不少錯事，但自己為自己的過錯負責的態度，使我迅速成熟起來。”
孩子們，願意對自己的人生負責，是一個人自尊心萌芽的表現，更是一個人成熟起來的標誌。人總是會慢慢長大，身邊的親人、朋友、老師會告訴我們怎樣生活，怎樣做人。但任何行動的落實都只能是我們自己。當我們大家明白了這些，我們就會不斷地改變自己的行為，彌補自己的過失，做一個成熟而又勇於負責的人。
想想安妮在13歲的時候就開始明白這個道理並親自去實踐，在這個過程中她慢慢長大，成熟起來。她懂得為自己負責，同時也贏得了更廣闊的成長空間和思維空間。從今往後孩子們要保持生活習慣的正常，合理安排學習、鍛鍊、娛樂和睡眠的時間，在精神保滿的前提下要竭盡全力培養自己對學習的興趣，愉快的學習和生活!
祝孩子們健康、快樂、進取!