以細節決定成敗為主題的演講稿集合 篇1
大家好：
有一首民謠是這樣説的：丟失了一個釘子，壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個帝國。
馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，不禁使我們想起“失之毫釐，差以千里”這句中國傳統的古語。無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。古人還説：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精闢地指出了我們要成就一番大事業，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。然而在我們的國家，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家很多，而精益求精的執行者很少;各類管理規章制度很多，而規章條款不折不扣執行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細節意識，注重細節、把小事做細。
以細節決定成敗為主題的演講稿集合 篇2
在英國民間流傳着這樣一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌。掉了一隻馬掌，失去一匹戰馬。失去一匹戰馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰鬥。丟了一次戰鬥，輸了一次戰役。輸了一次戰役，毀了一個王朝。可見，不注意細節，就有可能無以成大事。
因此，我想，一滴水可見太陽，窺一斑而知全豹。細節相當於試紙，可以測出一個人的素質和境界。你的一言一行，一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。林則徐因 自己容易發怒，自書“制怒”條幅掛於堂上，煙癮特大的毛澤東在重慶談判期間堅持不抽一支煙……正如老子所説“天下難事，必做於易;天下大事必須於細”，如 果林則徐不注意他“易怒”的細節弱點，他就不會成為偉人;正因為毛澤東注意抽煙這樣細小的事，最終他領導共產黨建立了新中國!
智者善於以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，正是他們比普通人多注重細節問題而已。
當然，我們不能跟偉人相提並論，可是作為公司的一名普通員工，其細節問題處理是否好，同樣可以決定成敗。
日本東京有一家外貿公司，它與英國一家公司有貿易往來。英國公司的經理經常需要購買從東京到神户的火車票。很快，這位經理髮現：每次去神户時，座位總在右 窗口，返回時又總在左邊窗口。這位經理詢問日本公司購票小姐其中的緣故，她笑着答道：“車去神户時，富士山在您右邊;返回東京時，富士山在您的左邊。外國 人大都喜歡富士山的美麗景色，所以我特意為您安排了不同的座位。”這位英國經理十分感動，他立即把這家日本公司的貿易額從50萬英鎊提高到200萬英鎊。
在他看來：作為這家公司的一個普通的職員，對於這樣微不足道的小事，都能夠想得這麼周到，那麼跟這樣的公司做生意還有什麼不放心的呢?
還有一位公司經理，他有一個惡習，就是不管在什麼場合，一到得意處，便不自覺地摳自己的鼻孔。一次，在與合作方馬上就將進行到簽字生效的程序時，這位經理 得意忘形，一邊與談判方老總談笑風生，一邊手指不自覺地肆意地摳着自己的鼻孔。對方老總立即阻止了正要往協議書上簽字的雙方代表，隨後表示，這份合作意向 還需再重新探討，然後領着自己的人揚長而去，留下這位經理及莫名其妙的談判人員。合作就此以失敗告終。
事後，有人問那位揚長而去的老總，究竟是什麼原因使他在關鍵時刻阻止了協議簽字的。這位老總的一席話傳到參加談判的人員耳中，簡直令他們不敢相信。
那位老總説：“在那樣莊重的場合，對方的經理先生竟然當着客人的面摳自己的鼻子，而且肆無忌憚，説明經理先生的素質是非常低的。經理的素質如此之低，其手 下的員工的素質也便可想而知了。與低素質的人合作，是要冒極大風險的。我們不願意拿自己的資金來冒這樣大的風險。”
著名企業管理專家汪中求先生在《細節決定成敗》一書中説：“中國絕不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;絕不缺少各類規章制度、管理制度，缺少的是對規章制度不折不扣的執行。”
在我的工作當中，我常常反思，是我們沒有宏大美好的理想，還是缺少一種積極向上的精神?都不是，我們有時只是缺乏從細、精處入手的工作作風。我們做一件事，如果把握好了每一個環節，把每一個細節經營完美，那麼，終端結果的完美必將水到渠成。
“細節決定成敗”其實是一個很樸素而且操作簡單的道理，只是人們在實踐中往往太容易忽略一個又一個看來微不足道實際上卻影響全局的細節，才使得本來可以預 期的成功由於過程管理在細節上存在諸多疏漏而歸於失敗，這樣的教訓我們應該時刻記取。“一着不慎，滿盤皆輸”就是前人對不遵循“細節決定成敗”這一規律而 導致失敗的生動總結。
藝術家米開朗琪羅曾説：“在藝術的境界裏，細節就是上帝。”秦朝宰相李斯也説過：“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深。”所以，如果想成功，做事就應該注意細節，因為細節決定成敗!
以細節決定成敗為主題的演講稿集合 篇3
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
吉格斯以往説過：“態度決定成敗，無論情景好壞，都要抱着進取的態度，莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價值極高，也能夠一無是處，隨你怎樣去選擇。”
生活在中學時代的我們，衣來伸手飯來張口，只需好好學習，天天向上。可是，擁有着這些的我們還覺得不夠滿足，整天抱怨這兒，埋怨那兒。認為自我的學習生活是乏味，枯燥的。但他們從來沒有想過60，70年代的人們，他們的夢想就是能夠上學，哪怕再苦再累，只要能坐在那破爛的教室裏，就心滿意足了。再瞅瞅此刻的我們，高大的教學樓，先進的教學設備，各式各樣的校本課程，再加以優秀的教師。我們要比老一輩幸運得多，幸福得多，我們難道不應當更加努力學習嗎從何而來的抱怨從何而來的不滿從何而來的乏味呢？
這一切都是因為當今的學生沒有良好的學習態度，他們對知識的不屑，對教師的的不敬，甚至是對學校的憎恨，都化作了一灘惡劣的學習態度的惡水，大多數的同學都沒有找到學習之樂，沒有置身於書墨之中，不能夠體會當事人的悲歡離合，一向處於事外，不能身臨其境。
良好的學習態度，是有目標，有節奏的，是對師長的尊敬，對知識的景仰，對知識的渴望，對知識的無限追求。布萊克説過：“水果不僅僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅僅需要歡樂，也需要考驗和困難。”不管前進的道路有多麼困難，有多少的艱難險阻，我們都應當將他們踏平，從而讓它們幫忙我們進一步登上成功山頂，迎接勝利的曙光!
同時樂觀的對待考試成績也是舉足輕重的。成績優異，我們應當繼續努力，保爭此刻，力爭向前;成績不好，不必灰心，要堅持樂觀的心態，再接再厲，正所謂：“態度決定成敗，無論情景好壞，都要抱着進取的態度，莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價值極高，也能夠一無是處，隨你怎樣去選擇。”
良好的學習態度，有助你做成功於任何事情。人要心懷必勝，進取的想法。
相信你——永登高峯!