堅持青春夢想演講稿(通用16篇)

堅持青春夢想演講稿 篇1

“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬於你和我的夢,輕輕乘着風,甜蜜地遨遊,青春的夢想手中緊握……”塞上耳機,閉上眼睛聽着韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊迴旋着。

堅持青春夢想演講稿(通用16篇)

青春期的我們都有着不同的夢想,十四歲的我們正處於學習緊張的時刻,沒有多餘的時間去放鬆。九年級的畢業會考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個屬於自己的夢想,大家都在為自己的夢想奮鬥着,只為實現那屬於自己的夢想。

“不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會感到寂寞,也許會有淚水在眼眶裏打旋,以至於忍不住就流下,但這都是我們每個人必定會經歷的。我們在這條道路上會經受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對更大的困難。

“堅持最初的我,幸福在碾轉等候,七色的彩虹,點燃心中的希望……”歌聲依然在迴旋着。我們要堅持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己,幸福離我們就不遠了,是金子總會發光。

“綻放無限的笑容,青春夢想屬於你和我。”音樂很快就結束了,最後一句歌詞還在我耳邊迴盪。用無限的笑容來面對現實,青春夢想的實現就會離我們很近,青春夢想是屬於你和我的,也是屬於大家的。

每個人青春的夢想都各不相同,讓我們為自己的夢想去奮鬥、。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

堅持青春夢想演講稿 篇2

再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生説過:“願中國青年都擺脱冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是隻停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現在做起:當你的同學、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。 當你的班級和我們的學校、家鄉、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。

當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空餘”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛鍊健康體魄。

同學們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼着你的奉獻;青春將由於你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。

堅持青春夢想演講稿 篇3

沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉澱着我們的過去。我們不捨的日子,就這樣淌過我們的青春。日記裏的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬於十七歲的誓言,總是離夢想還差一點。我總相信,我們有着年輕的固執與張狂。面對夢想,我們有自己無盡的力量。

相識。軍訓

記得我們站在同一片熾烈的陽光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識,這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

從那刻起,我想,我們一定會攜手衝向未來!

相知。書海

日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下,看着同樣的面龐,聞着同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關係,氤氲成感情。有了對老師,對朋友的一份關懷。於是,我們的頭髮長了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關切的話語縈繞在耳邊,有了朋友的貼心温暖了心底。

朋友説,這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子裏。可現在,我們就肩並肩的走在校園裏,成了最好的朋友。

是,時間過得太快,來不急在去緬懷什麼,就又開始了新的征程。但相知,使我們未來漫長的路不再寂寞,因為我們會一起為夢想拼搏!

相愛。九班

45個人,45顆心,每個人都有自己張揚的一面,個性的一面,這個大圈子裏,又有了許多小圈。就是説,我們都有志趣相投的人,然後一起談論或是做我們志趣相投的事。但是,大圈子要是有了開口,那麼小圈也會散落。因為我們知道也銘記這點,於是,45個人連同45顆心一起跳動,

45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛惜。

也許我們做不到博愛,但是我們至少要盡力做,努力過,才不會後悔。有了愛在身邊,我相信我們會實現我們曾許下的誓言:攜手衝向未來!

從相識到相知到相愛,我們彷彿經歷了一個輪迴,我們長大了,我們知道,時間的沙漏低端沉澱的是我們的過去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待着我們精彩演繹的未來。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢想。

抬頭看看天空千絲萬縷的藍,是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發亮。

堅持青春夢想演講稿 篇4

小時侯我體弱多病,隔三差五總去醫院看醫生,打針、輸液成了家常便飯,於是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學後我夢想着成為一名出色的白衣天使,夢想着自己身着潔白的護士服輕盈地穿梭於病榻之間,神聖而高雅;周圍沒有了病痛,只有陽光般燦爛的笑臉。可是從我踏入醫院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累,理解了護士華彩外衣的背後有更多的辛苦與困惑。

在這裏,我明白了無論時間怎樣流逝,護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間,給需要照顧的病人送去温暖,用我們的誠心去驅趕病魔,用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。

在春秋輪迴的日子裏,我見過太多絕望眼神,太多悲歡離合與不如人意,生命就在不斷聚聚散散中悲悲喜喜;在這樣一個環境裏,看着生命隨時可以誕生,也隨時可以終止。我學會了處事波瀾不驚,感受更多的是生命的無奈與脆弱。

我慶幸我的選擇,讓我能如此貼近生命,去聆聽生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術、紮實的專業技能並結合微笑服務為患者提供優質護理,用我的熱情去感染病人,化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥,能拉近人與人之間的關係。

“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富,我們的工作性質決定了我們一生都得做平凡的事,享受平凡的驕傲。我們的職業不允許有絲毫的譁眾取寵,於是我收穫了心靈的安穩和自我的尊嚴。我的心願便是如此的實實在在,一點也不帶飄渺的色彩。

在醫院裏,我走過了清純的少女時代,從一個羽翼未豐的小鳥變為成熟的天使。已經有十年護齡的我,深知燕尾帽的分量。當我們為患者點燃康復之燈的時候,我心情是如此的平靜祥和。

我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的價值;我不是詩人,不能用華麗的詞語謳歌我的職業;我不是歌手,不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而,我是一名普普通通的護士,我要用濃濃的情愫,奉獻我的愛心;我要用凝重的感情,譜寫天使聖潔的一生。

堅持青春夢想演講稿 篇5

寂寞的青春 作者:五嶽丈

世界裏有一個寂寞的青春

羞澀地活在時光裏,寫詩了生活

多麼微小,微小的一個夢呵

以敬畏的方式感恩了日子

回憶,在惦念中覺受着充實

青春啊青春

是感情真摯地愛你

愛你給予我的世界

但不喜歡你加強給我的經歷

孤獨地體味了多少風雨

孤獨地承受了多少話語

僅僅是為了一行詩句

就被剝奪了

所該擁有的愛的温暖

堅持着自己一生所喜歡的生活

世界啊!你沒有理由因此而看清我

即便是閉上了雙眼

相信也會活出有一種精神

堅持青春夢想演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春像一杯苦澀的咖啡;青春如一瓶酸酸的橙汁;青春似一聽滿是刺激的可樂。

品味咖啡

班頭個子不高,精明幹練,雖是女流,卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課,可謂威震校園,無人能及。

這不,數學課下了,她仍滔滔不絕;體育課的鈴聲響了,她竟充耳不聞。這課每週可僅有一節喲!看我們人在曹營心在漢,老班提高嗓門:“注意!這裏很關鍵!”見反應不大,她又來曲線救課:“打起精神,這題講完就去上體育課!”這話果然像一針強心劑,我們眼睛放光,脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完,我們獲得“大赦”,歡呼着飛出教室,下課鈴不知趣的響了起來。同學們頓時個個都蔫了,哀歎之聲不絕於耳。國中生活,怎一個“苦”字了得!

吞嚥橙汁

我的數學成績常常是滿分,而語文總在及格分邊徘徊。語文老師批評我偏科,我也曾鉚勁下苦功,可不僅沒見多少成效,成績還呈下滑趨勢。每次考試過後,看着別人的名次一個個的竄到我前面,心中的那份酸楚有誰知道?父母大概也是心急如焚,寒假裏張羅着幫我請老師補習。每天晚上老師指導我們寫作。看着夥伴們常常只用修改一次就能定稿,而我卻要數易其稿,老師才會點頭。我像喝了杯橙汁,有種酸酸甜甜的滋味。

偷嘗可樂

“嘿,昨晚看了球賽不?”“老媽盯得太緊,沒機會。快講講!”“昨晚意大利隊對德國隊,那真叫精彩。只見意大利一名前鋒——”“怎麼啦?”“老師來了!”“燕地寒,花朝節後……”教室裏頓時書聲琅琅。

“走了!快接着説!”“前鋒晃過德國兩名後衞一腳勁射,守門員還沒反應,球進了。”“那意大利贏了?”“離終場還有幾十秒時……”“怎麼啦?”“燕地寒,花朝節後……”“下早自習了!第一節課背誦。”老師伸進頭説了句就走了。“怎麼不早説?吃不成早飯了……燕地寒,花朝節後……”

青春歲月,花樣年華。其實,當我們細細品味,咖啡何嘗不是苦盡甘來?橙汁也是酸中帶甜,可樂刺激卻也爽口!

堅持青春夢想演講稿 篇7

尊敬的領導,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“追逐夢想”。

曾經,我的夢想如同滿天繁星:當一名護士,用心關愛每一個人;當一名導遊,介紹祖國的大好河山;當一名畫家,畫遍祖國的壯麗山河;當一名科學家,探索宇宙的奧祕……可是這些夢想在會考成績出來時都化成了泡沫,隨風而散。

失望之餘,我選擇了雙樓中專對口大學聯考強化班財會專業。那時候,周圍的親戚朋友都説就讀職高沒有出息;父母也對我的選擇持懷疑的態度。可是我相信人生是需要挫折和挑戰的。高山擋不住洶湧的急流,海水阻止不了前進的孤舟。每經歷一次,生命的軌跡就會發生變化,每體驗一次,人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅韌的心,又何愁不能走出一條陽光大道呢?只要勇往直前,持之以恆,就會到達成功的彼岸。

或許有人會嘲笑我:“你?一個不起眼的職中生,一個會考的失利者,居然也妄想登上雲端?”對,就是我,一個曾經的失敗者,跌倒後會勇敢站起來的失敗者,我堅信只要勇於追求,奮力拼搏,奇蹟一定會降臨。

就這樣,我又開始了我的逐夢之旅。

在這裏,我掌握了熟練的專業技能。儘管在專業技能的訓練中,我難以跟上節奏,不斷遇到障礙,但是我不氣餒,不放棄,當別人聽音樂、聊天、睡覺的時候我仍在和小小的算盤搏鬥,當別人逛街、上網、看小説的時候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報,我的專業知識和技能訓練在班級總是名列前茅。

在這裏,我鍛鍊了才幹,積累了實踐經驗。學校經常組織我們參加創業活動,商店實習、經營茶吧讓我們懂得了既要讀萬卷書,又要行萬里路。前不久,學校組織我們去繭站實習。住宿條件的簡陋,蠶繭難聞的臭味,蠶農的無理刁纏,都讓我們難以適應。可是“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋樑的作用,我要抓住培養鍛鍊才幹的好機會,提升自身修養,明確自己的目標,為今後的職業生涯作鋪墊。

在這裏,我播下了一顆夢的種子,用汗水悉心澆灌,用雙手精心呵護,靜待它茁壯長,終有一天我的夢會開出花來,我的夢會開出嬌妍的花來。

這不僅僅是我的夢想,也是千千萬萬箇中國人的夢想。中華之崛起不易,千千萬萬個小夢想彙集成我們的中國夢。玫瑰花的美總是攝人心魄的,可是越美越帶刺啊!當你接近它的時候,你會遭受到同等代價的痛苦。如果有夢,就不要怕痛。我們要有一顆堅定的心,不畏艱難,不懼流言,堅守心中的信仰,用最後的咆哮和倔強,書寫人生的輝煌!

我的演講結束,謝謝大家。

堅持青春夢想演講稿 篇8

老師們、同學們:

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有着一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入國小,中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話説“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。

之後,我學會了奮鬥。忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為着夢想,`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷,為着光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

堅持青春夢想演講稿 篇9

青春,我們不止一次的尋找着青春的含義,字典中沒有給我們滿意的註解,然而有一條我是堅信的,擁有偉大使命感的青春將是一場酣暢淋漓氣勢磅礴的文章,青春必將在奮鬥中閃光。

高二那年受學習表演專業的姐姐的影響,我開始學習編導專業。説實話,剛開始我對編導專業並不感興趣,和大部分人一樣認為編導專業不過是寫些東西罷了。可是後來我發現我錯了,在這短短的一年時間裏,我不單單只是學習電影評論,發展歷史,拍攝技巧,更重要的,我找到了自己的興趣。當時我上課的那個劇社每三個月會有一次彙報演出,知道現在我還清晰地記得自己第一次拿到劇本的心情,激動,緊張,興奮,但又有一些害怕。

我們為了一句台詞一個動作一個表情排練到深夜,上台演出前我們二十多個人站在後面小小的陽台上,小聲地在彼此耳邊加油打氣。我們用盡全力讓全場所有的觀眾感受到我們對於這個舞台的認真,觀眾的一次次掌聲,一次次歡呼,就像是有一種特別的力量,讓我們想要一直站在這個台上,一直表演下去,一點兒也不覺得累。

我們每個人臉上都洋溢着最認真最自信最驕傲的笑容。

説到這裏,很多人應該都會感到疑惑,為什麼曾經那麼熱愛編導專業的我回來到離家這麼遠的地方學習和編導毫不相干的土木工程專業。

因為曾經有一段時間我放棄了自己熱愛的編導專業。

藝考期間的種種意外,我與編導專業失之交臂,當我得知自己僅剩的一所學校以相差四分的成績落榜後,我終於忍不住站在走廊裏嚎啕大哭。

通宵寫的影評,一天三地的奔波考試,冬天幾小時的排隊等待,來自各方面的壓力,這些都沒有把我擊垮。可是最後給我的竟然是這樣一個結局,我無法面對,更沒辦法接受,接下來的日子,我屏蔽了一切關於編導的消息,我感覺自己遭到了背叛。

直到我來到這裏——林校。剛開學不久的一天輔導員就通知我去參加60週年校慶演出的面試。當時心裏有排斥,可是隨即而來的是興奮,緊張。説到底我還是沒辦法放棄自己的興趣。面試很順利,接下來就是排練、演出。我好像又回到了當初在劇社演出的日子,充實,愉快,緊張又期待。

那個時候我才意識到興趣是沒辦法逃避的。它就像一顆種子,即使你把它深深地埋在乾涸的泥土裏,可是某一天也許只是一滴水,它又會重新發芽,破土而出。

原來,我逃避過,壓抑過,但是我從來都沒有後悔學習過編導專業,更沒有後悔來到這裏學習和編導專業完全沒有關係的土木工程專業。

堅持青春夢想演講稿 篇10

有人告訴你,現實的殘酷

他們藐視你的夢想,摧毀你奮進的堡壘

讓你跌入谷底,沉入水中難以呼吸

還被水草苦苦的糾纏,始終掙脱不開

你曾畏懼自然的考驗,久久難以接受

不願承認應有的結果,你説時間是件神祕的禮物

帶給你不甘平凡的野心

潘多拉的盒子裏又裝載着未知的命運

你苦苦唸叨着,不似從前的恐懼

每一天臨睡前,重温昨日的美好

你用你的方式打開幸運的大門

你走進去,選擇了自己的需要便離開

剩下的慾望,連看一眼都是多餘

揮舞的彩旗,向你招手

戰鬥吧,為你的未來戰鬥

你的夢想是一條長長的大道

你跌倒過,爬起來忍受悲傷

繼續懷揣着年輕的夢想上路

躲避他人的嘲笑,只是你一直堅信

堅持便是勝利的途徑

沒人可以為你決定自己的選擇

被放逐的夢想,也不是你的方向

結束不是生命的終結,而是你重啟的人生

最後的告別,才是你虔誠的禱告

幻想着明天會更加的艱難,但願你不會妥協

冬日的冰塊即將融化,在盛裝水的杯子裏

滿滿的都是你對這世界的愛意

你捨不得為你的夢而沉淪

是時候停止記憶中的吞噬

讓整片廢墟歸於平息

一個新的開始

煙霧升起,模糊了視線

重重迷霧中行走

你的心中有着一縷陽光

那是你難以捉摸的夢想

即使整個牆壁倒塌,你也有勇氣重建新的圍牆

堅持青春夢想演講稿 篇11

青春的路 作者:劉恆武

青春的路,

活力的路;

那活力的激情光彩四射。

青春的路,

靚粧的路;

披上了那靚麗般的新裝。

青春的路,

彩霞的路;

宛如那旭日東昇的彩霞。

青春的路,

奮發的路;

沒有那憂鬱的一聲歎息。

青春的路,

泉水的路;

泉水中噴湧起激情的愛。

青春的路,

不悔的路;

不悔中看到青春的希望。

青春的路,

陽光的路;

陽光中閃着那青春讚歌。

青春的路,

堅強的路;

跌宕中昂起頑強的頭顱。

青春的路,

熱情的路;

熱情中放棄痛苦的眼淚。

青春的路,

彩色的路;

彩虹出現在那風雨之後。

青春的路,

藍天的路;

京燕在空中自由的翱翔。

青春的路,

壯志的路;

閃耀那希望的豪情壯志。

青春的路,

天邊的路;

遠望那天海之間的交融。

堅持青春夢想演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

每個人的心底都有屬於自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,於是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢?

每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察,或是一名能説會道的記者、導遊。而我的夢想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。

如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。

所以,我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多夢想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。

長大後,我從不斷的學習中,找到了我真正的夢想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想,那就是當老師。

我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的夢想,那簡直就是痴心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課後認真複習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮鬥,為實現我的夢想而努力學習。我相信,夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天。

謝謝大家!我的演講到此結束!

堅持青春夢想演講稿 篇13

大家好,我演講的題目是:青春夢想。

青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。

什麼是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強。活着,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽,給予我們無限活力與期望。在人的一生中,青春,不是曇花一現的風景,不是過往雲煙的浮華,是真切地存在於每一個人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途。“人生無再少”,是的,青春是一場盛大而不可重複的夢,而我們,不能在消極中沉淪,而應在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕裏放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請別在悸動裏彷徨,我們仍能夠在明媚陽光下吶喊,在生命的春天裏怒放。青春,是夢想的翅膀。

什麼是夢想?夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇雲,夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對未來生活的希冀,夢想是對人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們在困難面前不低頭,卻繼續堅定地望向琥珀色遠方的曙光。夢想不拘泥於現實,不固定在當下,存在於我們每一個人的內心。有了夢想,我們敢於逆流直上;有了夢想,我們能夠創造奇蹟。因為夢想,我們意氣風發,鬥志昂揚;因為夢想,我們自強不息,奮發向上。夢想在熾熱的青春裏放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢想,是青春的讚歌。

青春在夢想裏昇華,夢想在青春裏釋放。我們正值完美的青春,就應勇於去擁有夢想、實現夢想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應允,它的一切都建立在實踐探索之上,而青春,就是一切開始的地方。我們的夢想如今已不侷限於自身價值的實現,而承載着祖國未來的繁榮富強。少年強則國強!僅有我們把個人夢想融入到共同夢想之中,將個人發張納入到國家的發展之中,把個人奮鬥同實現共同夢想的奮鬥結合起來,我們才可能編織出美麗的承載着中國夢的青春之夢,才可能將充滿活力的青春譜寫成夢想的讚歌。

如今,巨龍正在騰飛,它用充滿期望的眼神關注着我們,渴望被注入一股新的力量。中國夢讓“嫦娥”遨遊太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢想成為現實,讓科技的跨越已不再是幻想。在經濟高速發展的同時,我們看見了青年的力量。陳歐為自我代言,聚美優品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當然還有一系列數不清的名字:新浪微博,華為集團,阿里巴巴……在民族的自豪裏,我們的青春,我們的夢想,得到了最完整的詮釋,實現了最飽滿的價值,為整個社會乃至整個世界傳送着正能量。把個體夢融入中國夢,是延續百年追夢與民族自強,用青春吶喊,用夢想讓生命怒放。

是的,青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的讚歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢,我們能夠看見名日火紅的太陽與熾熱的期望。“莫等閒,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢想中印刻自我的名字,去釋放屬於自我的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!

多謝大家!

堅持青春夢想演講稿 篇14

青春是一段無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽光,總會帶來天真無邪的歡;青春是一場雪,總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現實的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。

理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿樹的花火,盡態極妍;青春就是點燃煙花的火,更是滋養樹的肥。但在青春的途中,我們會迷茫,會不安,會找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導師,就如同曾經的我……

在畢業之際,有人曾問我:“你的理想是什麼?”我不假思索地説:“成為一名作家,把文字的歡樂帶給世界。”時光如白駒過隙,當我一隻腳邁進中學的大門,又有人提到這個問題,我從心底深處的那片淨土裏刨出這個理想,我開始迷茫,開始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無從選擇。

那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩、如畫,籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日,它的枝幹更加拼命地向四周伸展,滿樹的絨花,彷彿歷史的古畫,染盡了亙古綿延的琳琅。我坐在樹底下,又翻開了那本珍貴的相冊,裏面記錄了我們六年的美好時光,每一張照片,都記載了一個關於我們理想的故事。我笑着,合上相冊,眼裏含着淚光,仰着頭,望着那方被榕樹伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。

伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開始失神,想要放棄。“好久不見。”她説,一如從前的神態。我一愣,卻還是報以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導師,是她拉着我的手,將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對她有着無比的崇敬。她在我身旁坐下,温和地笑,問:“我們多久沒見了,最近還好嗎?”我點點頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對自己的未來充滿着迷茫,未來就像一團濃霧,我不知道自己能否為着自己的理想而努力、而奮鬥?”她輕撫着我的發,語重心長地説:“一個人有理想才有動力,未來不是迷霧,如果你認為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動,如心中激起的浪花,拍擊着堅硬的巖石。我的眼裏又盈滿淚花,抬頭,倒影着綠葉的淚珠和納自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己:我要堅持,我在堅持。

理想是青春路上的火,點燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。

我的青春飛流直下,而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。

堅持青春夢想演講稿 篇15

如果

我是鳥兒

我要在深海里快樂地遊弋

可否借我一對魚鰭

為我的理想助一臂之力

如果

我是魚兒

我要在藍天裏自由地翱翔

可否借我一雙羽翼

為我的夢想添一臂之力

你是不羈

你是無畏

你是個性張揚

如果

我是彩蝶

我要翩飛在嚴寒的冬夜

那寂寥無際的蒼穹

讓我為你把烏黑的雲霞彩繪

如果

我是雪花

我要飄飛在南國的天宇

讓那些温室裏的花朵

領略到我激情四射的閃耀

你是美好

你是堅守

你是勇往直前

如果

我是火苗

我要駐紮在冷寂的荒漠

用我所有的熱情

為你播撒希望的種子

讓它在春夜裏發芽開花

如果

我是朝陽

我要狂奔在凜冽的寒冬

用我温暖的胸懷

為你冰釋塵封的夢想

讓它在細雨中絢麗的綻放

你是信念

你是希冀

你是夢想的殿堂

如果

我是清風

我要在酷暑裏輕輕地飛揚

揭開你神祕的面紗

拂去你厚厚的塵埃

輕吻你飽經滄桑的面頰

如果

我是明月

我要將清輝播撒

照亮每一寸熱戀的故土

盪開你沉寂的心湖

撫平你深深的苦痛和創傷

你是深情

你是眷戀

你是家鄉的希望

如果

我是新芽

我要在蕭瑟中破土

衝破層層的羈絆

讓我用青春擁抱時代

如果

我是鮮花

我要在落寞中傲然綻放

放眼五月的花海

讓我用生命點燃未來

你是新生

你是活力

你是蓬勃的力量

如果

我是――

沒有如果

我,就是我――

一個熱愛家鄉的青年

炫動的是青春

跳躍的是激情

渾身閃透的是風華

我,就是我――

一個熱愛家鄉的青年

我要以青春的名義為你歌唱

重温阿廬驍戰沙場的神話

尋覓魏王攻打強梁的輝煌

傾聽舊城武裝暴動的槍聲

為家鄉壯麗的事業 繼往開來

青春

你是激情

你是豪邁

你是挺起的脊樑

是的

我,就是我――

一個胸懷祖國的青年

舞動的是青春

追逐的是夢想

為了神聖而偉大的中國夢

我要做一道強勁的電光

穿透深深熾愛的熱土

把拼搏進取的種子播撒

青春

你是開拓

你是創新

你是奮鬥的榮光

我,就是我――

一個胸懷祖國的青年

我要接過“五四”的火炬

用鋥亮的光芒

劃破最後一絲陰霾

和我的祖國

一起迎來幸福的曙光

我,就是我――

一個胸懷祖國的青年

讓我用一雙擊破黑夜的眼睛

在聖潔的中國夢裏奮勇前行

我要以青春的名義為你戰鬥

和我的祖國融為一體

一起迎接新世紀的榮光

我們就是

胸懷祖國的青年

春天的故事響徹大江南北

黨的羣眾路線教育實踐活動

深入人心

祖國啊 展開全新的畫卷

歷史和未來將由我們焊接

時代的接力棒要靠我們薪火相傳

站在新的起跑線上

我們響亮回答:

風華正茂的青年

定能譜寫祖國更加璀璨的篇章――

堅持青春夢想演講稿 篇16

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,説到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是吶老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和温暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

説到這裏有人會説:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧