文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。以下是本站小編分享的讓美德伴隨我們成長演講稿，一起來看看吧!
讓美德伴隨我們成長演講稿
成長路上，我們往往會埋怨自己肩負的責任太多太多。我們需要學會求知、學會上進、學會保護、學會珍惜……然而，就在我們放蕩不羈的青春年華中，就在我們張揚個性釋放活力的激情下，我們往往忽略掉了一種習慣——道德。
什麼是道德?道德是為了維護社會文明健康發展而促使人人必須養成的一種行為規範和準則。我們可以這樣認為：人類文明的根本象徵在於控制慾望，這也是人類擺脱野蠻的標誌。而起先對於慾念的壓制來源於道德，這是一種來自人類長久社會中積累的理念，明白什麼事該做，什麼事不該做。而中國自古也以德育人，以德為美，以“沒有規矩，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨鍊品質。
但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的牆壁上被鞋印沾污，洗手間裏的水龍頭“不辭勞苦”的滴着水，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之於桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，身體殘疾的同學不僅得不到幫助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無奈。
中華民族自古以來就有着優良的傳統美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之後，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心。唯有將道德內化為習慣，將他律轉為自律，我們的內心才會充實，我們的行為才會灑脱，我們的民族才會崛起!
讓美德伴隨我們成長演講稿
尊敬的老師們，同學們
大家好!
中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統美德，今天我為大家演講的題目是——讓中華美德伴我成長!
當今社會，幾乎每個家庭只有一個孩子，我們都是家裏的小太陽、小皇帝。我們心安理得地享受父母的關愛照顧;然而，你們有沒有想到，我們該如何孝敬父母呢?
“香九齡，能温席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。
黃香小時候，家中生活很艱苦。他非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，日夜守護在病牀前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。
冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，又沒有任何取暖的設備。他想：這麼冷的天氣，父親一定很難入睡，他老人家白天干了一天的活，晚上如果不能好好地睡覺，多辛苦啊!想到這裏，小黃香心裏很不安，於是他便悄悄走進父親的房裏，為父親鋪被，鑽進父親的被窩裏。他用自己的身體，暖了父親的被窩;他用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
再看現在的青少年們。父母無微不至地照顧着我們，而我們卻覺得這一切是理所當然的。很少有人為父母着想，有什麼東西都先想到自己，然後才是父母，甚至根本不想父母。朋友們，你有沒有意識到我們正在喪失我們中華民族的傳統美德?我們是否需要反思一下應該怎樣去孝敬我們的父輩呢?
從小到大，爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人，而他們卻不求回報。我們應該自己來照顧自己，有時候也應該照顧一下父母，我們也需要學會孝敬父母，真誠的體會父母為我們付出的一片愛心，盡力為父母做些力所能及的事情。
誰言寸草心?報得三春暉。
讓孝親敬老這種傳統美德辦我們成長!讓我們用我們這寸草之心，孝敬、回報我們的父輩吧。
老師們同學們，我的演講結束了。謝謝大家。
讓美德伴隨我們成長演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
沏一杯清茶，讓茶香伴着書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧着書，細細體會那四個字——文明美德。
大家或許要問，什麼是文明美德?從大的方面講，它是一個民族，一個國家的一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提高。
但在當今社會，大多數人評價人的標準在其外表，而不在其內心。豈不知，美者未必德，不美者未必不德。
其實，文明美德是從生活中的小事表現出來的。下課主動向老師問好，進老師辦公室先敲門，坐公交車主動排隊，並主動給老人讓座，不亂扔垃圾，團結同學，互相謙讓，愛護公物，遵守交通規則，寬容他人，善待他人……文明美德是自身的修養。它就如同一粒種子，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，他就會在你心中生根，發芽。這些雖然微不足道，但它卻是我們每個人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你失去了做人的根本!社會文明是建立在我們每一個人的文明美德之上的，所以我們首先要完善個人修養，個人修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
作為一名小學生，我們首先就是要具備國小生美德，具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們擁抱文明美德，手拉手，一起成長!
讓美德伴隨我們成長演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個詞，它美好而陽光，可愛而優雅。而什麼是文明美德呢?我可以舉一個簡單的例子來説明。
隨地丟垃圾——沒錯!就是這個簡單的生活例子便可以看出什麼是文明美德。在生活中，在任何地方，我們隨時都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來不像是一件大事，但事實上卻是很重要的。
一次，放學後我走在了回家的路上。走着走着，我突然看見不遠處有一個比我小的小妹妹正在一邊走路，一邊啃甘蔗。啃了一口，她想把在嘴裏已經啃過了的甘蔗楂吐出來。於是，她左望望，右望望，發現她身後較遠的地方才有一個垃圾桶。思量片刻後，她看見身邊沒有人在注意她，於是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，當時小妹妹一定在想：我也不想亂扔垃圾，可垃圾桶離我太遠了!我要跑過去了才能吐，最後還要再走回來，真麻煩!於是，小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。
在班級裏，我們也經常為垃圾而爭吵。一位同學個人產生了垃圾，通常都會想：哎!丟垃圾太麻煩了，因為垃圾在洗手間裏。我要穿過擁擠的過道，走到洗手間，然後再丟進垃圾桶，再回座位，真是麻煩!於是，就又在班裏悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學那裏，其他同學就會到處問：“是不是你的垃圾?”如果大家都説不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同學發現，讓那位同學將垃圾拾起，他才説：“這垃圾不是我的!”另外的同學肯定會生氣，“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”於是，後來他們便吵了起來。
同學們，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾説過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行!
親愛的老師、同學們：
寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書，讀完後覺得內心有深深地觸動。
這本書分成15課，從文明古國禮儀之邦講到勤儉節約保護環境，慢慢貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個又一個的事蹟，為我們樹立了榜樣，讓我們更能明確自己的目標，不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國的好孩子。
何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣，將同學背出廢墟，又毅然返回背出另一名同學，完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣，一次又一次衝進教室，救出一名又一名同學，而自己的安全卻拋之腦後;好孩子就同何翠青那樣，不管多麼危險，也要衝回宿舍將十多名同學從牀上搖醒，自己卻被壓廢墟下50多個小時，可她憑藉巨大的求生慾望和驚人毅力獲救……
好孩子的榜樣還有很多，他們的種種事蹟使我們敬佩，在他們的身上顯現出中華民族那種自強不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮昌盛。我們，與這些榜樣一樣，生活在和平的年代，可是沒有經歷過災難，這使我們沒有他們那種堅強，那種強大的毅力。倘若我們這裏發生自然災害，很多人會不會只想着自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力，他們才會不惜用生命作為代價，去救自己身邊的人，讓他們能夠獲救。這樣，他們內心會覺得舒坦，覺得自己的行為是正確的，不會為自己的行為而慚愧。
當別人因為自己少救了一個人而傷心時，你在幹什麼?
當別人為了救人一次次衝進樓房時，你又在幹什麼?
我們要用行動去表明—我是好孩子。沒有災難發生，如何表明?
很簡單，從身邊的點點滴滴做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的夥伴。總有一天。我們可以自豪地説：“我是祖國的好孩子!”
讓文明美德伴我們成長，加油!努力成為祖國的好孩子!
我的演講到此結束，謝謝大家!