有意義的演講稿(精選5篇)

有意義的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

有意義的演講稿(精選5篇)

古人常常把時間比喻成流水,對的,時間是長了翅膀的,如果我們不抓緊它,它就會飛走的。

時間對我們學生來説是如此的重要啊!哪一個成功人士浪費過時間,他們都爭分奪秒地學習。因為他們懂得珍惜時間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無不珍惜時間。

在生命的長河中唯有珍惜時間者才能在無際的知識海洋裏獲取更多的營養。可是,有的人説錢是萬能的。可能他們永遠也不會知道金錢是買不到時間的。也有許多人為了能好好地利用時間而努力。比如説我國數學家陳景潤,在攀登數學高峯中,勤學苦練,閲讀了中外上千本有關資料。通宵達旦的學習,終於成了世界數學家。這表明只要珍惜時間,刻苦學習就能取得巨大的成就。

珍惜時間就是分分秒秒的努力,把時間用在有用的方面上,不要為了一些毫無用處的事而花費時間,如果虛度時光,那我們的生命就沒有什麼意義了,只有那些珍惜時間、把時間用在為人民利益上的生命,比彩虹還美!

所以每個人都要珍惜時間、把握時間,不讓它流失,它一旦離開,就不會再回來了,那時候我們慚愧也來不及了。尤其是我們這些學生,浪費了時間,就沒有了陽光般的前途,所以我們得珍惜時間,不要被時間拋棄。

這樣我們才能獲取人生獎賞——幸福。

有意義的演講稿 篇2

老師們、同學們:

大家好!我是__班的___,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨着社會的發展,生活水平的不斷提高,一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾説過:“德行的實現是由行為構成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現着一個人的品質與修養,道德與情操。無數事例也表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。説到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她説:“你不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空着手,請你先過吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切,然後自己緊靠着牆,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德,成就他成為一代偉人。

我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園裏,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢着文明禮儀的氣息。

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

有意義的演講稿 篇3

作為一名高二的職高學生,我深刻的意識到努力對於我是多麼艱鉅的任務。職高不同於普通高中和重點高中,它不注重學生的文化課而偏向於學生的專業技能。我在職高學習兩年了,期間努力過,奮鬥過,高興過,哭泣過,也曾經想放棄過……

職高的學生出了校門往往不被周圍的親朋好友和左鄰右舍所看好。因為職高本事就是一些文化課比較差的學生所待得地方。可能就是因為這樣我們這些學生往往就是比較消極。但是這並不是我們職高生的錯,試想一下我們之所以會在會考結束以後堅持學業,就是因為我們不想碌碌無為的過一生。想為自己努力。也許我們並不是老師眼中學習優秀的“好”學生,但至少沒有任何人可以説我們不是努力的學生。

人生的最美妙的事情就是堅持,因為堅持就意味着不會遺憾和後悔。如果我們因為周圍人的目光而放棄自己的堅持,那我們才是真正的“懦夫”!人生誰不會失敗,失敗並不可怕,重點是失敗之後要學會爬起來!

我身邊每年都會有一些同學莫名其妙的休學,退學。雖然他們的最終原因都是不一樣的但終究是放棄了他們初來職高的目的。我最大的目標就是為了考上一所滿意的大學。我雖然不知道自己的理想是否可以實現。但是我知道只要堅持就有希望。希望是創造出來的,只要自己堅持不懈的朝着目標走終有一天會找到自己的樂園。

天上不會平白無故的下雨錢,走在路上也不會平白無故的被銀行卡砸到。只有自己堅持為目標拼,我相信就算沒有下雨錢的奇蹟,自己也可以創造屬於自己的財富!

有夢就要堅持,堅持終會成功!

有意義的演講稿 篇4

同學們:

在我演講之前,我想問同學們一個問題——生命到底是什麼?生命,多麼奇妙啊!為什麼同樣是由分子構成的物質,石頭沒有生命,而人卻有生命?

有一個哲學家説過,生命啊,若不是你兩頭漆黑,人們又怎麼會愛上你中間的灰色?當時對這話斟酌了半天,總覺得不是個味,好像沒説到點子處。直到最近看了一部叫《特洛伊》的影片,聽了裏面一位為戰爭而生的殺人機器——戰神——的一句話,才茅塞頓開,恍然大悟。戰神對侍奉神的祭司説,告訴你一個祕密,神是羨慕人類的,因為人有生命,而死亡讓這個過程更加美麗。因為人類有生命所以神羨慕人類?這聽起來不可思議:神不是也活着且永生不死嗎?但仔細想想,這話説得太有道理了。正因為生命如此短暫,才越發顯得寶貴,人們才會去珍惜,去拼搏,努力為這堵灰色的牆抹上幾絲亮麗的色彩,哪怕當它最終滴入時間的洪流仍劃不出一絲漣漪。相反,當生命變得無限綿長,當生命的終點遙不可及時,有誰還會在乎這路上收穫多少呢?而誰又能説一個永無止境的生命還能被稱為生命呢!

生命的短暫早已註定,隨之而來的珍貴不容我們任何一個人忽視!朱自清問,我們為什麼還要白白走這麼一遭呢?但是同學們,抬起頭吧,往往你們四周,看看與大家朝夕相處的同學,老師,想想曾經經歷過的歡樂與感動。這一遭,我們白走了嗎?世界上有60億人,這一個人與另一個人的相遇是中了那60億分之一的機會,而我們這62個人能聚在一起,想想這多麼難得。難道大家就不珍惜我們這個班級,珍惜與在座每一位同學的相識嗎?是的,同學們,生命的意義我悟到的不多,只有兩點,第一就是珍惜。珍惜身邊的每一個人,因為生命短暫而且脆弱,説不定明天甚至下一秒他們就會離去。珍惜每一天,因為每一天都是全新的,是獨一無二的。比如今天,20__年6月8日,你還能找出第二個20__年6月8日嗎?珍惜每一份心情,無論是快樂,幸福,抑或是煩惱,憤怒。但是生命短暫,我們能擁有的心情更是少之又少,為什麼不嘗試讓快樂和幸福佔多數呢?即使要煩惱,要憤怒,也把它們都用在好的地方吧!多為別人的苦處煩惱,為壞事而憤怒。

而我悟出的第二點,就是勤奮。還是那一句,生命如此短暫,但是,無數個短暫的生命在一起是可以綿長甚至永恆的!想想那些使歷史長河泛起一絲波瀾的人們,牛頓,達芬奇,愛迪生……再遠一點還有孔子,孟子……他們以自己的勤奮,在不同領域做出了傑出的貢獻,他們被人類歷史銘記,被人類世世代代地歌頌着!他們的成就,他們的精神,乃至他們的生命,被人類一代一代地傳承着!

同學們,世界在我們手中!成為被歷史銘記的偉人這個目標離我們並不遙遠。生命雖然短暫,但它的內涵可以無比豐富!同學們,讓我們從現在開始充實自己,做一顆體積小但質量大的脈衝星核。願我們在座的每一位同學都能看見自己窮盡畢生精力擊起的浪花從滔滔歷史長河深遠的過去漫向悠遠的未來。讓我們在這短暫的生命中創造不朽的歡樂,讓我們利用短暫,創造——永恆!

有意義的演講稿 篇5

我們既然來到了學校,都應該要有一個明確的目標,不是嗎?如果為了消磨時間結伴來玩,那就很不應該。我們想想,因為你要玩,就要花更多的錢,那錢哪裏來?都是你父母給的,那是你父母用他們的汗水換來的!你忍心這樣亂花他們的錢嗎?這樣對他們嗎?我相信大家都不忍心吧!所以我們來學校是為了什麼?難道不是為了學習嗎?不是為了累積知識以後找份穩定的工作嗎?不是為了以後生活能過得好一點嗎?是的。我們的目標正是這個。讓我們為了這個目標,為了自己的理想努力、奮鬥吧!讓夢想離自己愈來愈近。

“少壯不努力,老大徒傷悲”相信大家都聽過這句話吧。如果年輕力壯的時候你不發憤圖強,到了老年時再悲傷、後悔也沒用了。提醒我們應該趁着現在是智力最高峯時期,珍惜時間,好好學習,不應浪費時間。每一個學生的潛力都是無窮的,每一個學生的前途都是無量的。同學們,從現在開始,請你們一定要注意增強自己的時間意識,增強自己的學習目標意識,從每一個細節做起努力改善自己的學習,不斷提高學習的效率。為此,請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學習所提出的要求和具體的指導,更要請你們從自己現實的基礎狀況出發,腳踏實地改進學習,學會學習,真正做學習的主人。

羅曼·羅蘭説過:“最可怕的敵人,就是沒有明確的目標。”的確,目標是你的夢想,沒了目標便失去了方向,失去了一切。

學習對每個人都是極其重要的,是每個人成長、成才、成功的基礎的基礎。讀書是為了獲得知識,上學是為了更好的讀書。時間就是生命,時光不會倒流,珍惜現在,奮鬥未來吧!