讓青春飛揚(通用27篇)

讓青春飛揚 篇1

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裏,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

讓青春飛揚(通用27篇)

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.

謝謝大家,我的演講完畢.

同學們,不經意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線,此時的大家,湧動的青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴説着青春的故事;激盪處,洶湧澎湃,百折不回,抒發着青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路,它時而展現生機盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌,使你感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的人生豪邁;沿着青春的山路茫無目的亂竄,你有可能會掉入,它為你佈下的陷阱使學墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準前進的方向,以青春的熱情,以堅忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂的陽光一定燦爛。

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色(shai)子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!

讓青春飛揚演講稿範文四

朋友:

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,説到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裏,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待着社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟着感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾着四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們的青春在流逝着。四年,我們有幸擁有着這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裏,傾注了親人的多少關懷和温暖,他們流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裏時時刻刻地流露着對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑着父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

説到這裏有人會説:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

讓青春飛揚 篇2

我們常常感慨,時光的腳步太輕太快,看不清,抓不住。誠然,時光逃的這樣快,似乎人生數十年也不過彈指間。正直年少輕狂時,我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們人生中何其重要又何其特別的一段時光!然而,青春確乎是一首太倉促的詩,倉促到我們還來不及去淺嘗,它就要輒止然而止。

曾幾何時,我們這些帶着中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊:“與世無爭,恬淡一生”。認為只要這樣便可無憂無慮的生存,是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?是因為青春來去太匆匆,令我們無法抓住?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢想的是你,錯過青春的也是你。

有人會説:雖然我有過夢想,但是我的確很平常,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,慢慢的註定這幾年就這麼平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

讓青春飛揚 篇3

尊敬的各位領導、評委、同事們:

大家好!

我演講的題目是《讓青春飛揚》。

年輕,有理想也有期待,青春在彷彿鄉村的靜謐與安寧中飄搖,卻並未遠離城市的繁華與喧囂,我們依然保持追求理想的期望,不屈不饒。生活,不是缺少精彩,而是需要創造精彩。作為一名普通的管區工作者,為高新區經濟與社會的發展貢獻自己的一份力量是我們每一個人義不容辭的責任和義務,作為一個土生土長的河南人,能為家鄉的發展貢獻自己的一份微薄之力,又何嘗不是一件很有意義的事情呢?目前正是建設高新新城、發展經濟區的大好時機,我們應該立足本職,共同努力,以更加飽滿的熱情,以更加紮實的作風,投入到工作中來。

我們像所有人一樣平凡。我們日日堅持的工作平常也很瑣碎,但作為一名管區的工作者,我們所做的每一件事都有可能關乎到人民羣眾的切身利益,“平凡”與“偉大”本來就是對立統一的,“平凡”孕育“偉大”,“偉大”出自“平凡”。平凡是寂寥的荒原,孕育着崛起,只要你肯開拓;平凡是肥沃的泥土,孕育着收穫,只要你肯耕耘;平凡是涓涓的細流,孕育着深邃,只要你肯積累。雖然,我們不能報以大志向如願以償的轟轟烈烈,馳騁疆場,但我們可以立於本職,兢兢業業。小草雖小,應該為充實遼闊草原的鬱鬱葱葱而驕傲;小我雖小,應該為成為投入高新新城建設的一員而自豪,因為我相信在平凡的工作中也一樣閃光!“合抱之樹,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於足下。”“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要我們從一點一滴做起,從身邊的每件小事做起,如果我們能把每一件小事做到盡善盡美,那麼我們就是偉大的。若我是水,願為,若我是樹。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!

同志們,管委將建設高新新城宏偉的藍圖已經繪就,嘹亮的號角已經吹響,建設高新新城需要你我的參與!我願用我的激情,撞響思想解放的黃鐘大呂;我願做一個小小的音符,將我的青春溶入和諧社會的壯美旋律,譜寫出建設高新新城的華彩樂章。就讓我們以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的探索精神,以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神,以“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,為建設富裕文明和諧秀美的高新新城而努力奮鬥!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓青春飛揚 篇4

尊敬的:

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。

青春是什麼?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將温度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。

青春,作為人一生中最美好的時光,承載着太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒後勇敢的站起來,繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞台上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑着勇氣做着只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有着激揚的青春,所以五月天從當七年級個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團,在樂壇上闖出一片天地;正因有着激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,説出令美國人都自歎不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮鬥,去努力,去創造出屬於自己的美麗明天。

但是並非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這麼寶貴易逝的青春的。有的人,甘願在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活着是為了什麼;有的人,想要幹出一番事業,卻始終不

能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最後的悔恨。岳飛曾説過:“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”親愛的朋友們,難道你們真的願意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?

我欣賞這麼一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮鬥,我希望在大學四年裏,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時,能毫無遺憾的對自己説:“我沒有平淡,遺憾的青春。”

朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!

謝謝大家!

讓青春飛揚 篇5

老師們、同學們:

大家下午好!

我是來自護理學院十二合班的___。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,鋭敏之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。

穿越歷史的時空,革命者的宣言依然振聾發聵。聆聽着李大釗這豪邁激昂的言語,青春年少的你還甘願平庸嗎?你還願意在困難面前輕易低頭嗎?你還願意在面對障礙時止步不前嗎?亦或是,你願意在人生的舞台上,為別人的出場鼓掌,而你,在幕後,永遠默默無聞?

我知道,這些都不是你想要的.,此時的你,青春正盛,風華正茂。你一定想用奮鬥作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,為青春來一次前所未有的遠航。是的,青春的時光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奮進;青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體裏,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協,那一刻,你是成功的。

如今,你懷着理想走進了大學這座神聖的知識殿堂。在這裏,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水,以此收穫希望。青春永遠不會停下前進的步伐,如果你不給它注入奮鬥的源泉,青春亦會老去。還記得國中時學過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,彷彿一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅定夢想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望着別人看不見的風景,你一定會為自己當初的勇氣折服。

同學們,青春就像攀登,當你不停地翻閲過無數座山後,在一次次地戰勝失望之後,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

青年之文明,奮鬥之文明也,與境遇奮鬥,與時代奮鬥,與經驗奮鬥。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。奮鬥吧,青春,飛揚吧,青春!

讓青春飛揚 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

走過了國小的爛漫時光,我們告別了少年時代,踏入青春的大門。青春充滿詩意和激情,是人生最美麗的季節,青春也是學習的季節、奮鬥的季節。少了奮鬥與拼搏,青春將會變得蒼白。真正的青春,只屬於力爭上游、拼搏奮鬥的人。

縱觀古今,有所成就的人無不用汗水和奮鬥譜寫自己的青春,積累騰飛的資本,實現自己人生的昇華。我們耳熟能詳的鑿壁偷光的故事,主人公匡衡勤奮讀書,最終成為了一代名相;司馬光警枕勵志,刻苦攻讀,成為了學識淵博的大文豪;東漢的孫敬頭懸樑、戰國的蘇秦錐刺股,發奮苦讀,也都成為了著名的政治家;東晉書法家王羲之臨池學書,池水盡黑,其勤奮可見一斑;我們敬愛的周“為中華之崛起而讀書”,為新中國的建立和建設做出了卓越貢獻。

我們該如何書寫自己的青春,才能無悔於這美麗的季節?讓我們靜下心來思考:我們的理想是什麼?我們將來要成為一個什麼樣的人?同學們,定下目標,為之努力奮鬥吧!今天的理想,會成為明天的現實,明天的現實,會成就我們的人生。當然,奮鬥的路上免不了坎坷崎嶇,也會有痛苦和淚水。但只要有決心、有信心、不畏艱難,鍥而不捨,不懈的去努力,我們就會向理想一步步靠近。青春賦予我們激情和力量、賦予我們智慧和創造,我們沒有任何理由懈怠、彷徨。讓我們在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

讓青春飛揚 篇7

窗外,寒風陣陣,冬雨綿綿。我任淚眼肆意地流着,緊緊地握着拳頭,心裏暗想:我的青春我一定要做主。

步入九年級,撲面而來的是那堆積如山的作業,再加上父母咄咄逼人的氣勢,我不得不埋頭苦學。漸漸地,我厭煩了這種除了學習還是學習的生活。心中憤憤地想:這難道就是青春?那個充滿活力,朝氣蓬勃的青春嗎?

我雖然討厭這種生活,但卻無力去改變。直到遇見了讓我痴狂的“鬼步舞”,我不再沉默。那是一天下午,我正在操場上打球,突然一段熱情奔放的舞曲飄入耳中,我急忙朝着曲樂的聲音尋去,只見幾個衣着新潮的男生伴隨着音樂跳着奔放、豪邁的舞蹈,那灑脱自然、健康陽光的舞姿深深吸引了我,打破了我心中的沉寂,我的內心被激活了。

週末我一回到家,甩掉書包,打開電腦,迫不及待地點出已下載好的舞步曲,有模有樣地學了起來。媽媽走了進來,看見我正在專心致志的學着鬼步舞,笑着説:“不錯嘛!還懂得在空閒的時間練練舞。”後來,我越來越痴迷了“鬼步舞”,週末用大部分時間來練習,甚至經常邀約舞伴們去海口公園跳。我的舞越跳越好,而哈哈哈臉卻越繃越緊,終於有一天爆發了。媽媽盯着我説:“佳俊,這個週末不許去跳舞。”我着急地問道:“為什麼?”媽媽嚴肅的説:“你現在已經九年級了,別老想着跳舞,會耽誤功課的。”我立馬站起來,衝着媽媽喊道:“不行!我一定要去!我的青春我做主!”在一旁的爸爸厲聲説道:“行!你跳就去跳,但你的功課一落下,我決不饒怒你!”“隨你的便!”我怒衝衝地跑進房間裏,淚水不由得湧了出來,拉開窗户,一陣寒風吹了進來,我打了個寒噤。難道我只能忙於學習嗎?難道只有學習才有出路嗎?難道事事都要聽父母的話嗎?如果這樣,我的青春會少了許多歡樂與陽光。我暗下決心,我一定要證明給父母看:我技能跳舞,又能學習。隨着,我走出房間,搬出自行車,在哈哈哈責罵中默默下了樓和夥伴們去跳舞了。

過後,我照樣去跳舞,更拼命的去學習。終於,功夫不負有心人,我在元旦文藝活動中表演的“鬼步舞”贏得了老師和同學們雷鳴般的掌聲。在期末考試中,我的成績突飛猛進,在全年僅排名中擠進了34名。我最終得到了爸爸哈哈哈肯定。

因為擁有青春,我懷着自信,勇於追求自己的夢想,讓青春飛揚,讓自己充滿活力;讓青春飛揚,讓生活富有激情;讓青春飛揚,讓生命染上色彩。

讓青春飛揚 篇8

同學們:

大家好!今天,我要演講的是關於奮鬥的主題,首先,請允許我給大家講一個哲理故事。

從前,有四個非常瘦弱的男子,他們走進了非洲的一片茂密的叢林中,他們一起扛着一隻非常沉重的大箱子,在叢林中艱難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊長探險,他們對大箱子裏面的東西也並不知道,他們只有一個目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中,因為隊長突然患疾病,卻因為沒有醫生救治,不幸長眠於叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位夥伴説演講稿:“這是我親手做的箱子,我現在沒法行走了,只能拜託你們把它交給我的朋友手裏,到達之後,你們會得到比金子還貴重的東西。”

説完之後,隊長就去世了,他們在埋葬了隊長之後,就扛着箱子繼續趕路。隨着時間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,當然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時刻,想起隊長的囑咐,他們最終還是鼓起勇氣,繼續艱難的往前行走。

終於,皇天不負有心人,他們最終還是戰勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊長的朋友。可是,隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝,原來,他根本就不知道隊長會給他送去東西。於是,他們一起打開箱子一看,箱子裏面裝的居然是一堆無用的木頭!

故事講完了,同志們,聽到這個故事,您有什麼感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——奮鬥。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人會勵志向上,有奮鬥精神,也具有高級思維能力。我們人類不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位朋友們,聽完這篇勵志演講稿,你是否找到自己奮鬥的目標,如果沒有,趕緊尋找自己的目標吧,因為有了目標,人生才能完美,有了目標,才有奮鬥的方向,讓我們共同為了自己的目標而奮鬥吧,我的演講完畢,謝謝大家。

讓青春飛揚 篇9

陣陣東風,吹出萬紫千紅;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。青春的風琴,奏響我們理想的夢。

我們如今已不再是個孩子,我們已經成熟了,不是嗎?時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱着那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,説到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們帶着抱負走進了高中大門,那時我們高喊:我們要奮鬥,而這時的我們認為平平淡淡是最真,且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可以無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。這是不可取的,要知道,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展多姿;生命是精美的小詩,清新流暢意藴深長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。生命是短暫的,難道我們不應該讓自己的生命有價值嗎?難道我們真要平平淡淡地過一生嗎?難道那就是我們的人生追求嗎?

在我們讀書的日子裏,傾注了親人的多少關懷和温暖,他們流淌着辛勤的汗水,默默地支持着我們,惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路,創造更美好的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出金色的年華,揮灑着父母的血汗,僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎可輕易認同“平平淡淡才是最真”呢?

最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她的句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與嘗試過的人,即使沒有成功,他們的人生也是充實的,不是一片空白。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們奮鬥的勇氣,拿出我們青春的熱情,高中三年畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。

讓我們的青春飛揚吧!

讓青春飛揚 篇10

奧斯特洛夫斯基曾説過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和讚美青春,當我看到我的同學們,每天忙碌而充實地學習和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀,火一樣的熱情,它更是永不言敗的責任,我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什麼是正能量?在我看來,積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。

一個陽光般温暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞,就能給人帶來春天般的温暖。一番真誠的問候,一句輕聲的鼓勵,甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂,讓人感受到愛。正能量其實很簡單,正能量無處不在。現實生活中,一段時間冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹,冷漠麻木一度侵蝕着國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱湧動,彙集。曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界並不總是那麼的美好,我們的人性也並不總是那麼的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衞了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事蹟的時候,我們看到了社會的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量!也許你的同桌今天因為考試發揮不佳整天垂頭喪氣,那麼請給他一個陽光般的笑臉,一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請走過去輕輕拾起放入垃圾箱裏;也許只是週末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花,點綴了一方窗台,芳香了整個教室;甚至也許只是清早起牀對鏡子裏的自己默默説道,新的一天,你要自信、努力、加油!事實上正能量正是這樣藏匿於我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關心的話裏,也許就隱於一行優雅的詩中,也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創造出無止境的正能量,可以傳遞出無數的正能量。

培根説:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那麼你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。

所以從今天起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份感謝,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像雨露一般滋潤着萬物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人,再一次面對渴望幫助的雙眼,我們都會伸出一隻手。這不就是我們一直追求的中國夢嗎?好一個充滿正能量的世界!陽光温暖,大愛無疆,激揚青春,傳遞正能量!

讓青春飛揚 篇11

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。因為我們年輕,所以我們有時間去憧憬未來,實現理想;因為我們年輕,所以我們有時間去接受失敗,從中吸取經驗;因為我們年輕,所以國家的未來將掌握在我們手中。 我們是青年,我們擁有寶貴的青春,青春如水,奔流到海邊永遠不再回復;青春如雲,飄過了便永遠也尋不到了;青春如花,凋落之後便找不到綻放時的美麗,年輕的我們要勵志成才,這樣我們的青春才會無悔。

小嬰兒時的我們不懂什麼偉大的理想,只知道飽了就高興。漸漸長大,我們邁進校園老師告訴我們要熱愛祖國,熱愛人民。我們要有理想我們是祖國的花朵要為祖國做貢獻。所以稚嫩的我們在還不懂怎樣做貢獻的時候,追着老師家長同齡人驕傲地説:長大了我要當科學家為國家做貢獻。然後進入了青春叛逆期,我們會不自覺嘲笑當年的自己是多麼幼稚,我們會變得現實,樹立新的理想。直至今日邁入大學的校門,在我們逐漸成熟之後,我們理解了何謂國家,我們之於國家是怎樣的存在。關於青春的演講稿20xx關於青春的演講稿20xx。於是我們開始正視理想 ,談勵志成才。勵志既包括了立志又包括了磨練精神。俗話説:無志之人常立志,有志之人立大志。諸葛亮 :志當存高遠。立志是成功的動力,能讓我們為實現目標而艱苦奮鬥,憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峯眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過於立志成才,照亮祖國未來的希望。或許以前會覺得,如此偉大的志向過於遙遠。但是,千里之行始於足下。立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那麼,我們將來所要走過的路上將會留下遺憾和後悔莫及。如果我們的志向崇高而遠大,我們便已經找準了起點,只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信我們人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!

蘇軾説:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。然而不是每個人都有超世之才,所以堅韌不拔之志,不懈的努力才是關鍵。格恩斯坦説:心動而不行動的人,美好永遠不會降臨。之於行動盡力而為遠遠不過,當竭盡全力。

那年冬天,獵人帶着狗去打獵。獵人一槍擊中了一隻兔子的後腿,受傷的兔子拼命地逃生,狗在其後窮追不捨。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地説:你真沒用,連一隻受傷的兔子都追不到!

狗聽了很不服氣地辯解道:我已經盡力而為了呀! 再説兔子帶着槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:那隻狗很兇呀,你又帶了傷,是怎麼甩掉它的呢 兔子説:它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀! 所以我們應像兔子一樣竭盡全力才無悔!實現理想和志向的過程充滿艱辛與挫折,在這條荊棘路上,我們應腳踏實地,不畏艱險。雖然困難重重,但我們不畏懼,因為我們年輕。芸芸眾生中,我們,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裏,我們更像個無知者。但我們不因渺小而枉自菲薄,不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上,在實現人生價值的征程中,我時刻不敢放鬆自己。在社會變革的年代裏,在物慾面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚,以年少的鋭氣,用昂然鋭氣在天地間書寫一個大寫的人生!虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,煙排長空,萬物都有屬於自己的一片天空,進入大學,一段純真的青春, 在老師的教導下,我們也要闖出自己的一片天地,因為我們要勵志成才,我們努力學習知識,用知識充實自己,用知識武裝自己,用知識來體現自己的價值,這樣我們的青春才悔!

讓青春飛揚 篇12

人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界裏,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而後堅定的成長過程。有人説:"這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的國中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己説:我選擇這裏,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這裏延續,讓青春在這裏騰飛。

在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲説過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨着輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在薰陶着一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮鬥。

如果可以把青春比做一台電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。

青春之C盤,即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒説過:"凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰。"人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮鬥。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為,曾經的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也託不起成功的巨輪,而我的老師對我説:"你有沒有嘗試古哦!自此以後,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學子,我們更要明白,我們並不比別人少什麼,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢於展示我們自己的個性,及風采,那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發光和彩。

青春之S盤,即SRUGGLE。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏鬥的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮鬥未來,拼搏風雲!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱着一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮鬥之圓。

青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤,S盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能説他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。

讓青春飛揚 篇13

是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現夢想,不辜負青春,就必須為之奮鬥。

青春是首太倉促的詩,趁着有青春作伴,拿出我們去嘗試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。

演講就到這裏,謝謝大家!

讓青春飛揚 篇14

如今的我們,正值人生的黃金時期,是充滿激情與昂揚鬥志的年齡,我們應當牢牢把握當前時機,揮灑汗水,舞動青春。為我們的青春添上幾抹絢麗的色彩。

驀然回首,自己曾在校運會上參加過田徑比賽,雖然最終結果不盡人意,但我非常享受參賽的過程。田徑賽上的狂野總是令我念念不忘。

在400米的接力賽中,作為班級代表,我是非常榮幸的,可在跑道上,我又十分緊張。仔細聆聽那槍聲,不敢有絲毫的懈怠,因為我知道,每一秒都是勝利的關鍵。有時勝負就在那一秒。

在那100米衝刺時,原本感覺很短的跑道,此時卻是那麼的漫長,我用盡了全身的力氣去跑,去衝,為的只是那班級的榮耀。

我還參加過1000米的長跑,這也算是我那時參加田徑賽的極限了,那跑程長得令我無話可説,剛開始我直接跨大步地衝刺,遙遙領先別人,但才跑了700多米,我就已經喘不過氣來了。腳上彷彿綁了千斤重的沙袋,一步一個腳印。後來我整個人直接躺在了地板上,再也跑不動了,喉嚨幹得沒有一滴水,就像甩幹機排完水一樣。這場比賽讓我體會到了田徑比賽奪冠的不容易。

我也曾代表班級去參加那所謂的象棋爭霸賽。在高手雲集的賽場,我的心撲通狂跳,高手的氣場早已讓我燃起了熊熊戰意。

所謂高手過招,招招致命,一步錯,滿盤皆輸。然而對戰期間大忌就是不能操之過急。我卻正好犯了這個大錯。導致我與決賽失之交臂。棋場如戰場啊,我不禁感歎。

這些經歷,揮灑了青春的汗水,舞動了我的青春,我認為,青春要舞得有色彩,那就要什麼事都勇於嘗試。

青春的體現,不在於結果的輸贏而在於過程中的享受。例如棋盤上那步步留心的嚴謹,短跑中那火熱奔放的激情,長跑中的那堅持不懈的精神,奮發向上的鬥志……

讓青春飛揚 篇15

偷瞄清晨的一束陽光,將窗簾拉出斑斕的聲響。——題記

你努力長大,擁有着廉價而日常的果實,開着受人讚賞的小白花,會有瓢蟲為你的容顏而欣喜。即使是在幽暗的角落,風吹日曬,黯淡無光……。

當你在厚重的塵土旁誕生時,你是否思考過自己從哪兒來,在這裏你要做什麼?別擔心,靜心等待一場大雨。它將你沖刷進芬芳的泥土裏。在上面蓋上一層又一層的養份。不是抱怨太過沉重,它是想讓你擁有自己的成長之路。成長,有苦澀的味道。

在這裏,沒有了彩色的陽光,沒有了輕柔的和風,沒有了身邊的那隻小鳥嘰嘰喳喳的述説。在這裏,四周只有黑暗,可能會有一顆見識多廣的果核抱怨你打擾了它的寧靜,也有可能有一隻蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一會兒。周圍的泥土擠壓着你,你感到呼吸困難,你開始想念上面的自由。那就奮鬥吧,用頭頂開惱人的泥土。對自己説為了自由再沉重的壓力也能夠克服。也許你會因為果核無視你的努力,它不會告訴你的經驗,在它眼裏,也許你就是一個傻里傻氣的破種子。但是,你還年輕,還沒有享受世界的多姿,你有的是時間為自己的未來拼博。成長,有辛酸的味道。

當你離空氣只有薄薄的一層泥土時,再也按耐不住對它的渴望,一鼓作氣,展開雙手,你觸摸到了風的身影,你嗅到了空氣的清新。你看見了小鳥已經在樹上築好了自己的家。

你發現周圍已經變了樣。許多小花也搬來了這裏,它們注意到了你,讚歎道:多麼潔白的花!它們向你投來豔羨的目光,感慨這裏居然會有如此純潔的性靈。成長,有清新的味道。

當你獨自奔走在泥濘的小道上,前方轉角處的巨石讓你猶豫着停下來,石頭的另一邊是陽光大道還是荊棘遍地?你內心的兩隻小鬼是否在相互叫囂着你的步伐?去看一下吧,因為你有足夠的時間與精力去奮鬥,不要被它遮擋了眼光。抬頭仰望,仍然看得見藍天,它總會出現明麗的朝霞。

泰戈爾曾説:生活以痛吻我,我要報之以歌。成長的味道盡管五味雜陳,但只要你有直面挫折的態度,它便能支撐起你的夢想。

讓青春飛揚 篇16

走在青春的道路上,可能會有迷茫,可能會有感慨,但何不開開心心的度過每一天,不是虛度光陰,而是把每一天過得充實,簡單而幸福。可能人和人的人生觀不一樣,就會形同陌路,但是我敢肯定,所有的人最終的理想都是一樣的,都是美好的,沒有人是盼着自己不好的,但可能是因為人的所處環境不同,所接觸的人不同,所以所以有的行為不被人理解,但我還是那句話,清者自清,腳下的路是自己走的,不要在乎別人的看法,但前提是一定要有正確的觀念,而不是自暴自棄,做頑固子弟。

有句話説的好,“黑貓白貓,抓着耗子就是好貓。”人生哪有順順利利的呢,誰沒有遇到過逆境,誰沒有失敗過,關鍵看的是自己的心態,與正確的人生信念,求人不如求己,還是那句話,腳下的路是自己走的,那麼泡也是自己磨的,怨不得別人,只能自己給自己療傷,好心態決定好命運,好命運決定好人生,對自己一定要有十足的信心,做好堂堂正正的人,記得高中老師説過:“好好做人,好好做事,好好學習。”在這裏我要對這句話進行進一步的補充,當然人也是需要彈性的,人際關係也要搞好,不然即使自己有天大的才華,也會少有人問津的,只會變得孤芳自賞,當然人也是要學會欣賞別人的,取其精華,棄其糟粕,做個慧眼識金的人,做個靈活的人,人是渴望完美的,人是渴望被他人肯定的,不然哪有動力前行呢。

所以青春的我們,正值人生的大好年華,何樂而不為,做個能夠被他人欣賞,也能夠欣賞別人的人,所謂虛心使人進步,做個能上得了廳堂,下得了廚房的人,不論你是男的還是女的,相信自己的存在,給自己樹立信心,增加自信,堅持就是勝利,只要功夫深,鐵杵磨成針,所有所的,學以致用。做個充滿正氣的好少年,好人。

讓青春飛揚 篇17

尊敬的__:

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。

青春是什麼?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將温度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。

青春,作為人一生中最美好的時光,承載着太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒後勇敢的站起來,繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞台上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑着勇氣做着只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有着激揚的青春,所以五月天從當七年級個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團,在樂壇上闖出一片天地;正因有着激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,説出令美國人都自歎不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮鬥,去努力,去創造出屬於自己的美麗明天。

但是並非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這麼寶貴易逝的青春的。有的人,甘願在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活着是為了什麼;有的人,想要幹出一番事業,卻始終不

能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最後的悔恨。岳飛曾説過:“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”親愛的朋友們,難道你們真的願意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?

我欣賞這麼一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮鬥,我希望在大學四年裏,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時,能毫無遺憾的對自己説:“我沒有平淡,遺憾的青春。”

朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!

謝謝大家!

讓青春飛揚 篇18

尊敬的評委老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自鳳陽縣職業教育中心09計算機1班的 ,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對於未來的嚮往,來到鳳陽縣職業教育中心開始繼續求知的道路。在這裏的一年多時間裏,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了“知識就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。天其實並不高,海其實也不遠。青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過後的成功,就是火,就是光,就是路標,指點着我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。懷着對未來的希冀,對社會的責任,對生活的熱愛,在本學期所剩不多的寶貴時間裏,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地衝刺,來迎接本學期最大的收穫。沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。

成長,在堅持中,在奮鬥中,在無悔的青春中!

當我離開學校,踏上工作崗位時,我期望可以用收穫的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月,為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時,學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最後,我衷心的祝願大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風景,也祝願我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結束,謝謝大家!

讓青春飛揚 篇19

論時間多久或是年華已去我們都將為夢想與希望張開堅實的翅膀!——題記

這一季已過大半,入秋,涼風拂面,落葉飄零。我在十字路口徘徊。

綠燈亮了,我向前走。懵懂的學生時代就在這眨眼間,即將告別這青春的校園。

踏上我新一輪的旅程,我想再也回不到那個無憂無慮,可以肆無忌憚的學校裏去了。

畢業,就意味着我要跟身邊所有朋友一樣,踏入社會面對新的環境,相交新的朋友,開始新的歷程,校園裏那些美好的日子,將永遠留在我的記憶裏!

曾經總以為進入社會離自己很遙遠,學校會承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經意間養成壞習慣:睡覺睡到自然醒,遊戲玩樂勝過學習和讀書。然而,一個轉身,我就將離開,告別我二十餘年生命裏最美麗的青春時光中校園的日子。我很不捨,甚是留戀,可是為時已晚。我已無路可逃。我沒有那麼多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭,母親悄悄斑白的絲髮,已經容不得我再繼續過着享受娛樂的快活日子。

心不知什麼時候像樂器上的弦緊繃了起來。或許明天之後,一年之後,我還是扶不起來的阿斗,還是一個不能獨立面對世事的孩子。或許三年五載我也可以名滿天下,備受矚目。日子一天天過,誰也沒有預測未來的本領,未來是屬於每個人的。我相信我不會落後。於是我只能默默堅持自己心中的理想,勇敢一點。

我看着鏡子裏的自己,我開始迷茫,我的未來在何方?用手捂心,答案,是不知道,飛揚在青春這一新的翻頁中,漸漸的我迷失了自己,擔心,害怕,難過,抬頭仰望天空,我看到了蒼白的虛無,漫步在城市的柏油路上,我不斷的告訴自己,我需要在這新的起航中,去創造我的未來,我的夢想。

回家,我難過卻不願訴説,只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯。“不急,工作慢慢找,事業慢慢做。”我未開口,母親便這般親和的説。我的心頓時便熱了,我看着媽媽已經不再年輕的面龐,熱淚輕輕滑出眼眶。“媽媽,您辛苦了。”我在心裏暗自下決心一定好好努力,以後掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家,不論你怎麼樣,它永遠是撫慰你心靈的良藥和温暖的港灣,時刻供你停泊駐紮。

我戀家,亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷着一顆積極樂觀的心,我勉勵自己,畢業不是我的失業。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天,我放眼望向更遠方,雨後的彩虹那是我斑斕的夢的方向,我將不遺餘力的追逐。

我們年輕的靈魂裏裝着夢更裝着思想,不論是孤獨行走還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。讓我們張開青春的羽翼,向着夢想乘帆起航!

讓青春飛揚 篇20

走向成功的路有多遠,這話不是要問雙腳而是要問志向;攀上成功的高峯有多難,這話不是要問雙手而是要問信念。

生活的時日是太漫長了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們各有彼此,奔跑於世,只為着向自己的目標和理想奔去。

走在青春的路上,我們需要思考很多。我問自己的心向往着什麼,也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾説:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶。”我想,人生亦是如此吧,淡一點何嘗不好?作為一名正為大學聯考奮鬥的高中生,學習生活亦更如此。當然,淡如茶的人生,不是“碌碌無為”,而是靜下心來追求自己心目中的小成功,對於現在的我,即默默學習,心無雜念,不求突飛猛進,只求平穩上升。

走在青春的路上,我們需要捨棄很多。錢鍾書説:“人生的刺就在這裏,留戀着不肯快走的,偏是你所不留戀的東西。”然而,一切失敗的陰影,一切成功的光環,你留戀的絲絲縷縷,你惆悵的點點滴滴,都應拋給過去,或遺忘在時間的角落,或載入人生的史冊。

我想,能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人,因為人生最重要的價值是心靈的幸福,而不是任何身外之物。“既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意,只因身在官場的他,看不慣那些追名逐利的官吏,不願與他們同流合污,然而現實無法改變。於是,他辭官歸隱,投入大自然的懷抱,寄情于山水。他登高而歌,臨溪作詩,伴着夕陽餘暉隨處走走,時時遠眺,看鳥兒歸巢,沉浸於恬靜而閒適的生活,遠離俗世。他捨棄了他該捨棄的,保留了一顆純淨、淡薄的心,這已足夠。

走在青春的路上,我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴,也許,當你迷失得多了也就倦了,有時也許想過放棄,然而放棄就等於更久地迷失,不是嗎?

若明若暗的青春歲月裏,陽光氤氲着我們的樣子,那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑,那笑中更增添了成熟的思慮。

我們有遙遠的志向,我們有堅定的信念。

我們經過人生的走廊,我的青春飛揚。

讓青春飛揚 篇21

尊敬的領導,敬愛的評委、親愛的同學們 大家好,我高二、 班級學生 今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脱稚拙,為賦新詞強説愁;有時意氣奮發,糞土當年萬户侯。趁着書生意氣揮斥方遒。 環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射着太陽的光輝。

昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷着一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。

眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎麼叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎麼稱為青春?

起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?

不要以為我們就是為了上大學才讀高中,高爾基説過苦難才是真正的大學。苦難是人生的必經之路所以面對繁重的高中課業負擔的時候,要勇敢的面對。

高中是人生的煉獄階段,沒有經歷過高中的人是有欠缺的,沒有經歷過高中的人生是不完美的。儘管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。 當你平靜的面對挑戰,當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難,因為苦難會給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會裏一展風姿。

一代豪傑丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。

讓青春飛揚 篇22

青春,流露着濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。——題記

每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地説:我沒有辜負青春!我想那並不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那麼,處在這黃金時代的我們,是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?只要稍有頭腦的人,誰都會選擇後者。誠然,人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春。”青春是短暫的,同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠不服輸的,只要你肯努力,夢想終會實現。

我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我們,風華正茂,英姿勃發,讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來!

讓我們放飛我們的夢想,飛揚我們的青春吧!

讓青春飛揚 篇23

我是不會選擇做一個普通人的,如果我能夠做到的話我有權成為一個不尋常的人。我尋找機會,但我不尋求安穩,我不希望在國家的照顧下成為一名有保障的國民,那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。

摘自企業家宣言

聆聽着這曾經支持着美國的獨立戰爭的話語偉大的誓言,?你依然甘心成為金字塔的基石嗎?你還是甘心平平淡淡過一生嗎?你仍然甘心做一個生活的配角嗎你是真的願意看着他人在舞台的前方高歌,你,卻只是在角落裏默默無聞的伴舞嗎?這就是你用青春來換取的人生?祈求幸運女神的垂憐,默默的仰視着那所謂“高不可攀”的偉人。然後,用平平淡淡欺騙自己一生。平平淡淡,説到底不過是自甘平庸、自甘無為罷啦。

小時候的我們帶着一個又一個遙不可及的夢走進知識的殿堂。而如今,踏入中學的我們,卻再也不敢提及“夢想”。總怕被人説成好高騖遠,總怕丟人現眼?偉人的夢想是有遠見,我們的夢想就是好高騖遠?這哪裏合理啦?沒錯,我們與偉人是有差距,而那唯一的差距就是偉人選擇了為夢想而戰,而我們,選擇了平凡,拋棄了夢想和戰鬥。

此刻,一定有人想説,我説這麼多都沒用,因為,他只想做個普通人。那麼,我來講一則小故事吧!

我的一個朋友曾這樣告訴我:“我只想做個平凡的人”可是,他緊接着又告訴我“我其實很想做一件偉大的事,然後,不等人們驚歎,就已消失在人們的視野中。”這便是所謂的想要平凡嗎?

我們都不願平凡啊,我們的骨子裏,其實根本沒有屬於平凡的血液。這青春的含義,唯有讓戰鬥詮釋!也唯有戰鬥,才能鑄就成功。

有一句俗語説,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。但我今天要否定它,能爬上金字塔的動物只有鷹。為什麼呢?因為蝸牛半路摔下去摔死了。當然,這只是個笑話。真正的原因是,鷹選擇了戰鬥,與風霜雨雪戰鬥,然後,屢敗屢戰,最終登頂。而蝸牛隻會覺得那金字塔太高,然後一直圍着金字塔繞圈,然後感慨“爬上金字塔的鷹是如此偉大!”殊不知,其實他也有能力爬上去。

有着青春的我們,要做鷹,不是蝸牛,戰鬥吧!沐浴風霜雨雪,登上金字塔之顛!

戰鬥吧,青春,飛揚吧,青春!

讓青春飛揚 篇24

青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示着我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感歎:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所説“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴着青春優美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋裏揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。

同學們,青春亮麗的舞台是屬於我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!

謝謝大家!

讓青春飛揚 篇25

尊敬的領導,敬愛的評委、親愛的同學們 大家好,我高二、 班級學生 今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脱稚拙,為賦新詞強説愁;有時意氣奮發,糞土當年萬户侯。趁着書生意氣揮斥方遒。 環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射着太陽的光輝。

昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷着一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。

眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎麼叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎麼稱為青春?

起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?

不要以為我們就是為了上大學才讀高中,高爾基説過苦難才是真正的大學。苦難是人生的必經之路所以面對繁重的高中課業負擔的時候,要勇敢的面對。

高中是人生的煉獄階段,沒有經歷過高中的人是有欠缺的,沒有經歷過高中的人生是不完美的。儘管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。 當你平靜的面對挑戰,當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難,因為苦難會給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會裏一展風姿。

一代豪傑丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。

讓青春飛揚 篇26

大家好,今天我演講的題目是,奮鬥的青春。

人生如夢,夢若人生;象徵着青春的號角即將吹響。如今,作為90後的我們正處於青春期,人生需要我們用青春為之奮鬥。

人生如逆水行舟,不進則退。漫漫人生,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實地,努力奮鬥。人生如詩,奮鬥便是那句尾的平仄,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,奮鬥便是那悠揚的旋律,用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身,但可以選擇自己的未來,命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在於你如何駕馭。

英國物理學家史蒂芬·霍金,被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮症,被醫生宣判只能擁有兩年的生命,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度,並用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,不僅奇蹟般地延續着生命,還獲得學術界一致地認可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰,應該對自己的生活負責,擁有自己的夢想併為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇於抗爭在奮鬥中生存和發展。這是明智的選擇,相反,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,揮霍青春,結果將不堪設想。

方仲永從小天資聰穎,倍受同縣之人的讚賞,素有神童之稱。讚譽邀請,應接不暇。父親見有利可圖,便每天勞仲永,遊走與鄰里之間,謀取小利。以至於一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個人的成才,固然有先天的因素,但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拼搏,才能為未來創造出一片輝煌的藍天。

我相信,無論今後的道路多麼坎坷,只要抓住今天,遲早會嚐到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,才會有美好的明天,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊,還等什麼?奮鬥吧!

讓青春飛揚 篇27

親愛的老師同學們:

我們這六年有過不愉快,但更多的是歡聲笑語、收穫知識的快樂…

六年了,謝謝您對我們大家的栽培,有很多汗水與淚水,但那值得!

真的,真的,謝謝您!有很多想説的、雖然我們不能永遠在一起,但我們每年教師節都會去看您的,而且我們的心是連着的,並且有願永遠不會分開!

童鞋們,我在這裏也謝謝你們,是你們在這六年裏和我並肩學習!昨天教師節,很多童鞋都來了、我真的很開心,老師也是!你們很多都長高咯喲~~記住,我們5班永協同心!

昨天大家一起去看老師,我在學校一直忍住沒有哭,但是回了家後,我抱着我的玩偶哭了一晚……

有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的國小生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧,我們將來一定用努力後最最優異的成績報答您的。也許有些未到畢業的學生認為這篇文章寫的好假好假,但如果你們也到了我這樣畢業的時候,你們一定會用自己的真心來寫,或許再別人眼裏很假,但只有你們自己知道,這是你們的真心話。珍惜吧,也許你們還會盼着畢業,但如果時間可以倒流,我寧願一直和我的國小同學們一起生活、學習……

在這裏,我為我的國小驕傲!為我的母校自豪!