青春勵志演講稿國中(精選12篇)

青春勵志演講稿國中 篇1

青春是倔強的,青春是無悔的,青春是堅強而又叛逆的。青春,在我人生的旅途中,綻放出它炫麗的身姿。

青春勵志演講稿國中(精選12篇)

青春易逝,這一點也不假,就有如一顆流星,劃過天際,轉瞬即逝,但卻留下了一條優美的弧線。

在剛上七年級時,我仍沉浸在國小時的天真爛漫之中。然而,我發現,一切都變了,變得如此匆匆,原來的好友都不再重現,寬敞的教室裏坐滿了新的面孔。這時我品味到青春的孤獨與無奈。

快進時光,蔚藍的天空上飄着幾朵雲,倔強的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中迴盪着歡快的笑聲。球場上,十幾個人都生龍活虎,爭奪着翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫,他們全然不知,仍舊生機蓬勃。此時,我又品味到了青春的活力與快樂。十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居,然而那只是他們自信的體現罷了。“無輕浮枉為少年”,他們異想天開,甚至有時想征服世界、傲視天下,聽起來可笑,但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動!

青春,是一次體驗,是從童年到青年的轉折。在這次體驗中,我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強,還有堅強和無悔。

奮筆疾書,也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子,每天奮鬥到深夜,在他們的臉上流露出一種拼搏向上,努力奮鬥的精神,在揮霍青春的同時,他們都想取得成功,感受成功的喜悦,向大家證明:“我能行!”

當然,少年嘛,愛玩、惡搞也是家常便飯,偶而出出風頭,也會給他們一種成就感。

九年級,正值少年的好時光,所以我一定要加倍努力,綻放我閃亮的青春!

青春勵志演講稿國中 篇2

扶着自行車在小路上走着,濛濛小雨打濕了額前的劉海,剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨後散發出濃重的氣息。不知道從什麼時候開始,臉上爬滿了滾燙的液體。

青春,什麼是青春?

我開始懵懵懂懂地去詮釋這個詞語。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題,你看着它既覺得眼熟又覺得陌生,手中緊握的筆始終無法在捲上飛舞。等鈴聲一響,又變成一個未解之謎。青春,也驀然蒙上一層灰。機關在課堂上挺直腰桿,在課後拼命做題。到頭來,換來的卻是一個個大大的紅叉和父母責備的言語。我們是該悲傷?還是該無奈?

青春又或許是孤獨。一個人,靜靜地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一張沒有星辰的黑布,只有半邊臉的月亮發出些微的亮光。耳邊是學弟學妹説笑的迴音,眼前是學弟學妹嬉戲的身影,這些赤裸裸地證明我是畢業班的學生,肩上的擔子不免又重了許多,而心裏卻散漫着苦澀的漣漪,朋友也像是疲憊時出現出現的幻覺,若隱若現。大該是習慣了一個人,習慣了寂寞。

青春是一個靜止的小宇宙,私有似無的心情主宰着一切。往日可以在整個教室迴盪的笑聲,如今換成了嘴角的彎動,雙脣指間夾着一些勉強。歡樂、憂愁統統壓在喉嚨下,不向世界坦露,像發囊深深埋進頭皮一樣,安靜地藏着。

青春本來就不是一座繁華的城市,沒有華麗的城堡,也沒有動聽的交響樂,青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏,還有純潔無瑕的心願。

那心願就是在九年級的尾曲上創造另一個“木屋”。

青春勵志演講稿國中 篇3

有人説青春是一首歌,旋律優美而婉轉;有人説青春是一杯茶,先苦後甜喝出生活的味道。有人説青春是一段路,崎嶇坎坷需要的是堅持。而我説青春是一朵花,有過含苞的羞態,有過綻放的歡欣,卻也會有凋零的辛酸。然而當我們回頭望見那一深一淺走過青春的足跡,我們便會發現:我們無悔於青春!

青春是一面反映人生的鏡子,雖然有時會不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片,仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會有那破損的痕跡,也會隨着時光漸漸消磨殆盡。就算是曾經那麼執着的深愛着的那個女孩,也會在時光中漸漸逝去她的美好。

歲月帶動着我們前進,是一種無法抗拒的前進。而青春去永遠留在了那個花樣年華下的季節。

青春如春雨滋潤下的的萬物,心中的悸動如過往雲煙,只留下青澀的回憶。回憶在時間裏麻木,我又在麻木中重複!歲月似乎已經遺忘了這個充滿風雨的年華,卻又好像處處又眷顧着我們。如那初生的太陽,雖有耀眼的光芒,卻讓我們感受到了温暖。

青春彷彿又如在夢中,那麼朦朧;那麼隱約;那麼飄渺。經歷過的風吹雨打,經歷過的日曬雨淋。回頭望去,一簾幽夢,猶如一夢。

寧靜的海上思緒如亂花般飛揚,湛藍的天空有一片屬於你的記憶,我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離,近在咫尺但卻遠在天邊。坐在窗前,秋風掠過我的髮梢,暝暝中有種流淚的衝動,我想,我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

唉!

你若安好,便是晴天!

青春勵志演講稿國中 篇4

有位先哲曾經説過:青春是一種心態,而不是侷限於年齡。青春的界線將如何劃定,各有不同。而我卻將青春劃定在進入國中後到進入大學前的這六年歲月。六載春秋,見證了我的努力,見證了我的成長,同時也將見證我的蜕變。走向成年,走向社會,走向生命的遠方。

無知孩童,只曉遊戲人間。

自幼隨爺爺奶奶長大,父母疏於管教。進入國中後只知自己喜歡與討厭。自小便喜歡閲讀,覺得書中寫盡人間事,抒盡紅塵紛擾。生性敏感,又因接觸太多古典諷刺小説,竟有了幾分憂鬱。

若説那時的自己便若一陣風,沒有方向,沒有目標,一切隨心。

家中遭故,一夕間成長。

八年級那年,家中逢故,很多東西發生鉅變。自古便有早慧必早傷,情深不壽的説法。接連親人離世,遭受打擊。我有了幾分抑鬱。

走出打擊的最好方式不是忘記而是逃避。於我而言此時的世界只剩灰白。我開始於假期中游走於各古鎮之間。企圖與三毛一般用行走來忘卻傷痛。行走未讓我忘記傷痛,卻激勵我走出灰白,讓我明白自己想要何物,我內心珍惜的又將是什麼。

明白所求,唯有努力奔跑。

周恩來於幼時便立志為中華之崛起而讀書,張居正自小便立志成為尹伊一般的相才,楚霸王更是立志取代嬴政,一統天下。而我卻沒有如此雄心壯志,努力奔跑只為心中:不負父母期望,年邁時得以在膝前奉養的宏願。

所有的開始都不會為時過晚,九年級時,臨近會考三個月我才下定決心考取高中。回想曾經多少個深夜人靜時,還在書桌前刷題看書。苦心人,天不負,我將不可能變為可能,考入高中,只因不想父母失望、傷心。

進入高中的我彷彿才長大。可長大的代價卻太過悲傷。高中的學習是枯燥的,毫無基礎的我值得處於劣勢。如風般的性格有所收斂,我努力奔跑。高一,只為學習更進一步。高二,成績上升。高三,青春的最後我想唯以拼搏走過,努力向前,追逐自己的夢想。兩百七十多天我早已尋好方向,師大。不算高遠,卻是我的渴望。

青春於我而言,是一段悲傷成長的時光,本該拼搏的時光卻因年少無知,或是難掩心中悲痛而一再耽誤。可我卻不後悔自己啟程太晚,正是這般經歷給我予成長,明白自己的方向,知曉自己的夢想。

高中起航,努力拼搏追逐夢想,一千個日夜,只待六月見證我的成長與蜕變。

逐夢的年華難掩傷痛,將其化為動力,努力向前!

青春勵志演講稿國中 篇5

沒有千里之風,我們是一隻輕盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀收擴八方風雲;沒有垂雲之翼,我們是一隻輕巧的燕鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬里蒼穹。

飛得更高,所以看得更遠,在湛藍的蒼穹,我們自由翱翔;在華麗的舞台我們輕舞飛揚!

尊敬的領導,敬愛的評委、親愛的同學們 大家好,我高二、 班級學生 今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脱稚拙,為賦新詞強説愁;有時意氣奮發,糞土當年萬户侯。趁着書生意氣揮斥方遒。 環宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射着太陽的光輝。

昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷着一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。

眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節,讓我們凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。

青春是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追求的青春怎麼叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎麼稱為青春?

起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?

不要以為我們就是為了上大學才讀高中,高爾基説過苦難才是真正的大學。苦難是人生的必經之路所以面對繁重的高中課業負擔的時候,要勇敢的面對。

高中是人生的煉獄階段,沒有經歷過高中的人是有欠缺的,沒有經歷過高中的人生是不完美的。儘管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無盡的磨礪和成長。 當你平靜的面對挑戰,當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難,因為苦難會給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會裏一展風姿。

一代豪傑丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰地記者、經歷種種九死一生的傳奇經歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那醜陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。

青春勵志演講稿國中 篇6

青春就意味着擁有花一般的年紀,青春帶給我們的是成長,是一次又一次的蜕變。沐浴着青春的陽光雨露,我不斷地向上生長着。

青春讓我們褪去了被保護起來的外殼,我們學着自己去獨立,自己去堅持,自己去解決問題,因為我們有了直面挫折,面對困難的勇氣。在這段青春旅途中,我們收穫的不僅僅只有成長,更懂得了為自己的夢想而堅持,為不該執着的而放棄。

既然是青春,那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物,生活,則是一個廚師總是不停的給我們添加調料,而大人們,就是顧客,明明我們自己的生活,卻總是嫌這嫌那的。人生,不會總是甜的,但,也不會總是苦的。時間這個大齒輪,總是不停的轉,似乎,轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春,亦也能如此快的送走她。

若生活是一本書,那大人們則是書籤,不論何時何地,都要提醒着我們是哪一階段的人。但15年都過去了,似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱,15年過去了,我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁,這一頁,有親情,有友情,亦有,痴情,15年過去了,我們的書籤退去了以往靚麗的色彩,被打磨上歲月的顏色,在時間齒輪上不停的奔跑着,經歷了歲月的滄桑,他被時間遮住了全部的色彩,但還是不認輸的指引着我們,此刻的我們,有感動,亦有,叛逆。

似乎一切總是來得那麼快還未來得及好好享受一些東西,就已漸漸失去,人在變,心在變。那些曾經許下的諾言,原來竟是這麼的不堪一擊,不堪到被風一吹,即散去!曾經年少輕狂的我們,有着上一代人所沒有的東西,是什麼?不知道!或許,人這一生最大的敵人,莫過於時間了。

它總是那麼無情,不給任何人留情面,當初,他怎樣送來的東西,現在,要怎樣拿回去,連回憶也不剩。而我們所能做的,也只有呆呆的看着它,怎樣來怎樣去吧!到最後,連回憶也被悄悄拿走。而剩下的,只有一個木偶!誰也不知道明天會發生什麼,時間又會送來什麼,拿走什麼。我們,也只有等待……

青春勵志演講稿國中 篇7

小時候,常把“青春”掛在嘴邊;長大了,常把“青春”藏在心中;再大些的時候,自己便是“青春”了。

青春真的很美好,因為他的多彩——

青春是那些在春風剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲,擁有新生的驕傲,擁有清純的美麗。面對徐徐上升的太陽,它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠,燦爛的微笑,向大地的萬物展現它的勃勃生機。在它的眼中有全新的,而它才剛剛邁進快樂的門檻。

青春是盛夏的藍藍的天空。

擁有着青春的我們擁有着藍天,我們充滿着自信,等待着翅膀的堅硬,終有一天衝破藍藍的幻想。對未來的憧憬與對熱愛燃燒着自己的能量,我們將理想放飛,飛向那天空的一端……

青春是初秋的一場涼涼的雨。

成長的路是漫長的,成長的路是艱辛的,淚水也曾模糊過我的雙眸,考試的失常,老師之間的矛盾,都會使我們煩惱。“青春的路不是晴空萬里,有時也會飄來灰灰的雲朵。”跌匐後再爬起,會使內心強大,青春是不會輕易的擊敗的,淚水只是生命中的插曲。

青春是冬日那白白的雪。

告別的天真的童年,我們都有了新的目標。面對未來的路不是單一的,我們會經歷很多的痛苦的選擇,但有時我們會一蹴而就,而迎來屬於自己的榮耀。挫折,坎坷會使我們吸氣教訓,而有時會把人陷入無盡深淵。

青春是多彩的,更是無價的。我們應該珍惜自己寶貴的青春。

青春勵志演講稿國中 篇8

親愛的各們朋友:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中説過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖説傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春勵志演講稿國中 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們:  

早上好!  

今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。  

有這樣一個故事:北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最後一關——面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍着總經理的大寫字枱,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘後,總經理回來了,説:“面試已經結束”。他們納悶,總經理説:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這麼大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這麼嚴重!”  

知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收穫一個習慣;播下一個習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。  

熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話説完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,説到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行;勤奮自強,天天鍛鍊身體;講究衞生,乾乾淨淨迎接每一天……還有很多很多好習慣好現象。同學們,請問這些你都做到了嗎可能有些同學回答得很乾脆,我想這些同學都做到了;有些同學回答得很慚愧,這些同學可能有部分做到了;還有一些同學沒有回答,我想可能是沒有做到。在這裏,我向所有同學提出倡議:請認真和聽取學校老師,大隊幹部和值勤同學對你的規勸和教育。  

親愛的同學們,從今天開始養成好習慣,明天就可以成就你的大未來。  

謝謝大家!

青春勵志演講稿國中 篇10

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裏,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我廠正處於一個承前啟後,繼往開來的轉折點,有一大批項目等着我們去建設,有一系列技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先後。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們,工作着是美麗的,憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業中吧,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這裏燃燒!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春勵志演講稿國中 篇11

自信是成功的第一祕訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脱”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!着名科學家門捷列夫説得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什麼都不行,又不想去努力趕上,於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是豔陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績後沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍於赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來説真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

青春勵志演講稿國中 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是奼紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造着希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌着夢想的藍圖金邊。

青春無疑是令人豔羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬於自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,羣山有崩塌的時候,江河有乾涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。

因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢着熱情奔放的神韻,輻射着憧憬未來的喜悦;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那裏盛裝着沸騰的生活,那裏裝載着五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激盪的,我們從祖國各地奔赴牛城,這裏既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這裏既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重託;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!