讓愛永駐心中個人演講稿(精選3篇)

讓愛永駐心中個人演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

讓愛永駐心中個人演講稿(精選3篇)

大家好!

今天非常高興給大家帶來一場演講,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。

要讓愛永駐心中,首先要明白愛是什麼,那麼大家認粉,愛是什麼?愛,可以是動詞,也可以是名詞,“我愛你”這句話大家肯定也都聽過,那麼在這之中的“愛”就是愛的全部意義了嗎?在我們這個尚未成年的年齡裏,我認為愛的含義就是對感情深的人在行為上有所表現,那是單純的類似於感恩的意思,對於我們來説,懂得感恩父母或任何幫助過你的人,就算是愛了。

曾有某個學校的老師問過我:“你愛不愛你的爸爸媽媽?”當時我對於愛這個概念並沒有很深的認識,也就以為與父母感情深,互相尊重,這就是愛了。我和你們一樣最初也都認為喜歡或與某個人感情深就是愛,但隨着年齡的增長,對於“愛”我也有了些新理解,也不過是最初認為的“愛”的生活化理解,再加上平時老師總是教導我們“要有愛”,我就慢慢發覺愛不僅僅是口頭中的“我愛你”那麼簡單。後來在許多文章中看到很多人對於愛的見解:一點關心,一句問候,一個擁抱或是相互理解都算是一種愛,這些都讓我感到“愛”的含義非常廣泛。

在中國這個儒家文化盛行的國家,我們講究“百善孝為先的”。生活中有無數的人,他們在父母無法為自己提供幫助時自力更生,有時還要照顧父母,有的人用通過努力學習得來的好成績以報答父母的培育,有的人以實際行動關心父母,這些都是愛的表現。每年在評比中誕生的“最美孝心少年”們,都在“以孝為先”的理念下踐行着“愛”的實際意義。用行為、用成績來報答父母,算是我們這些國中生對“愛”最好的詮釋了。

讓愛永駐心中,其實就是要懂得感恩,這個感恩不能只是一時的,要永遠懂得感恩,才能讓愛永駐。怎樣感恩,怎樣表達愛,在我看來,對於任何人,都要給予關心,對幫助過自己的人以感恩回報。感恩就是我們最好的愛!許許多多存孝心之人,在用各種行動,在生活的方方面面回報着父母,有的即使對他沒有什麼養育之恩,但在十幾甚至幾十年後他依舊還能懂得感恩,愛就是這樣簡單。

讓愛永駐心中,心存關心,感恩之心,重要的是“永駐心中”,讓愛成為一生中最完美的情感!

讓愛永駐心中個人演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰?我卻知道你是為了誰,為了秋的收穫,為了春回大雁歸。滿腔熱血,唱出青春無悔……

細雨綿綿,春天已悄無聲息的來到了中華大地,然而可惡的冠狀病毒還沒有退去。我每天都和全家人看新聞聯播,瞭解疫情。昨天在電視上,我看到一位醫生阿姨,她在搶救病人中,不幸感染了病毒。這位阿姨多天來一直在重症病房中搶救病人,當她的同事想要換下她,讓阿姨休息一下,她卻指了指胸前的黨徽,轉身又走進了病房。一天,她下班了剛想離開醫院,忽然,她聽到了急促的救護車的警笛聲,阿姨又折了回來,她又一次穿上了防護服,衝進了搶救室。隨後的幾天,她吃住在醫院,參加專家會診,搶救重症病人,給病人做心理溝通。儘管做了防護,沒想到,還是被傳染上了。阿姨,我不知道你是誰?更不知道你叫什麼?一幅幅畫面中看不清你的真面目,但在我心裏,我知道您是我心中最閃亮的“心點”。

阿姨,田野裏的迎春花開了,金黃金黃的油菜也開了。我期待着您早日康復。我也一定努力學習,長大了也向您那樣做一名救死扶傷的白衣戰士。

耳邊又想起了祖海的歌:你是誰,為了誰,我的戰友你何時歸,我的兄弟姐妹不流淚,誰最美,誰最累,我的鄉親,我的戰友……

讓愛永駐心中個人演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

“憲法”這個詞,對於還是小學生的我們,是陌生的,但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那麼憲法的意思是:中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。它規定了政府的權力和職責、公民的權利與義務等,在一個國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力,是制定其他法律的依據。總體來説也就是,國家的根本法。特指國家、社會的根本法規、原則的系統或總體。

“沒有規矩不成方圓。”這句耳熟能詳的古話,時時刻刻教育着我們,如果做一件事情連規矩都沒有,否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那麼國家便會一團糟,一些法外之徒便會組成一個新的隊伍,獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋樑,也是維護合法公民的防護牆,也是教訓法外之徒的利器。“法”,它雖看不見也摸不着,但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護着人與人之間的本性,“法”其實處處存在我們的生活之中,每個國家都渲染着“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿着對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民,因當從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。

很多人説道,我們不清楚該如何懂得“法”,這很正常,對於青少年的我們,“憲法”這個詞就是若隱若現的雲霧,摸不着猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費很長時間。舉一個真實事情:這件事情我記得很清楚,一個二十五到三十五左右的媽媽,推着嬰兒車走向馬路,此時是黃燈,而媽媽沒有注意到是黃燈,而此時一輛出租車奔馳而來,幸虧踩了緊急剎車,但是,出租車司機下來跟這位母親理論,結果倆人吵得不可開分,最後,出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡着,露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當場死亡,最後,出租車司機需要負全責。本是可以互相理解,好好溝通簡簡單單的事情,卻非要在衝動魔鬼的支持下,忘掉了時時刻刻在提醒着自己保持冷靜的“法”,犯下了不可悔改的過錯。“法”這個字是莊嚴而又神聖不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個敞開温暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。

我們心中的寶典是“法典”,心中有着這樣寶貴的物品,是因為熱愛國家,熱愛社會,而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障,也就是為了維護社會主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大,都有不一樣的改變,只不過它的改變會隨着社會發展而變遷。

讓我們一起學習憲法,理解它的基本原則和精神。我是學法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻!