關於學生學會寬容演講稿(精選27篇)

關於學生學會寬容演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

關於學生學會寬容演講稿(精選27篇)

大家好!

個人的生命都不是十全十美的,多少都會有些瑕疵,但關鍵看你如何去應對。常言道:“人生不如意事十之八九。”所以就需要我們多一些理解,少一些抱怨;多一些寬容,少一些計較。往往會在丟棄那些不愉快之時,才會發現生命竟會如此美好。山有峯頂,海有彼岸,無論開頭多麼的不如意,只要用心面對,少一些不甘和墮落,結局終將完美,即使餘味苦澀,卻終有回甘。

有位女士,自從搬了新家後就不斷的抱怨鄰居家太太衣服洗不乾淨,卻忽略了自己窗上的灰塵。倘若他少一些抱怨,多一份耐心與從容,就不會發生這樣的笑話了。要相信,一切都是最好的安排。清風雖冷,卻是為了吹散污濁,微雨雖涼,卻是為了洗滌你那浮躁的心。堅信一切悲歡離合的過往,都是最好的安排,如果你還未明白,時間會證明它的存在。

縱使王子變成了青蛙,但卻得到了公主的親吻,總是小美人魚變成了泡沫,但卻得到了王子的懷戀。每一次的月缺,都是為了下一次的月圓;每一次的花落,都是為了下一次更好的綻放;每一次的分離都是為了下一次的相遇。一切的悲哀與不幸,都是為了即將到來的美好奠定基礎。坦然一些,少一些抱怨;你會發現生活並不糟。我們,只是當局者迷。或許我們只需要一個契機,便會面朝大海,春暖花開。

這個世界從未虧待過你,上帝分給每個人的都是一樣的。轉頭看看,也許只是你的窗子髒了,動手擦一下,也許會得到一個全新的世界。如果過於苛責,就難以發現生活所展現出的美麗,難以發現細節中的美好。

中國古代文豪蘇軾,一生耿直敢諫,卻因此得罪了許多奸佞,最後被貶到當時十分貧瘠的海南島任職,他卻沒有因此頹廢,反而十分樂觀。他所到之處,人民生活和樂安康,為了排解心中苦悶,他寫下許多不朽的名篇。他知道,不是命運多作怪,而是他已是最好的安排。是什麼是他堅持的呢?是上空的一輪清月,亦或是那玉枕上的縷縷殘香,還是那忠貞不屈的性格。沒有抱怨,反而成為了給時間最好的反擊。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。從古至今難以改變,但人終會長久,共看千里嬋娟。

凡事少一些抱怨,多一些理解,少一些急躁,多一些從容。你會發現生活竟如此美好,你所擁有的一切,都是上天贈與你最好的安排!

關於學生學會寬容演講稿 篇2

寬容是什麼?是當你難過的時候,朋友的一句問候,會覺得如此温暖;是當你考試不好回家垂頭喪氣時,父母的一句“沒事,下次努力”,會覺得如此安慰;是當你學習跟不上,每天晚上在家複習到很晚時,媽媽會給你一杯熱牛奶並告訴你“早點睡吧”。或是在無數剎那間,有過心酸,苦澀,失望,傷感時,朋友給予的一個擁抱,父母給予的一個微笑。

生命中與我們擦肩而過的人有許多,無數的過客,無數的朋友,相遇過後便會有無數種心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他們總是會安慰我,告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會了我寬容。

假如我是一個隨遇而安的人,那麼父母會對我很失望吧;假如我是一個浪費時光,不懂得用功的人,那麼我現在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時告訴我要寬容,父母在我為一些小事而斤斤計較時,教會我要寬容。我要謝謝他們,讓我領略到寬容的偉大,並且在寬容中收穫幸福。

是否,在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現又消失;是否,秦師寬容了燭之武的説退;是否,星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢幻;是否,大海也寬容了魚兒的揮手再見;是否,楓葉也寬容了風霜的侵犯;是否,藍天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當別人説聲“對不起”的時自己大度地迴應一聲“沒關係”。因為寬容我們一起經歷了生活中的喜和樂,我們一起看到了世界的美好,發現了生活中的美,我們感受到感情的深化。

寬容可以告訴你要到達的終點,為之不懈奮鬥,內心寬容了,自然舞台就大了,彩虹會常掛在天空中。

關於學生學會寬容演講稿 篇3

寬容這個詞是大家都知道的,但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了,令人心寒的一幕。

我練完籃球回家時看到了一輛電動車不小心撞到了一輛摩托車,雖然電動車主及時按了剎車但由於慣性問題,還是撞在了一起,幸好人都沒有事。

車主見自己撞到了人便馬上下車,朝那人走去。一邊走還一邊問:“對不起,同志。是我不小心疏忽了。您沒事吧?哪裏疼?要不要去醫院檢查一下?”我一聽這話,就感受到他是個老實人,很實在。但受傷的人卻是毫不領情,説:“你幹什麼呢?長眼了嗎?會騎車嗎?”這話中充滿了怨恨,就好像自己丟了10萬塊錢似的。在他們的爭吵中,我知道了,摩托車主的車是朋友的。剛開出來就掛彩了。

車主不停的訓斥着對方,時不時的還蹦出幾句髒話出來。而電動車主就像一個學生犯了嚴重的錯誤似的,一個勁的點頭、認錯,連聲説:“對不起,對不起。”可是摩托車主還是得理不饒人,竟動起手來。他左手的食指一個勁的戳電動車主的胸口。電動車主因為理虧也不好説什麼。

我實在看不下去了,便轉身走了。

只不過是輕輕撞了一下嘛,至於這麼生氣嗎?還得理不饒人,而且還動手,那人看起來像個在單位裏有點地位的人,但是為什麼這麼粗魯,言行中還加雜着髒話。真是讓人無語。人與人之間是註定會發生一些小摩擦,如果都像他們這樣得理不饒人的話,只會加大彼此之間的摩擦,只會讓別人覺得你沒有素質,是絕對不可能解決問題的。我們應該一笑而過,不要把一點雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學會寬容!

關於學生學會寬容演講稿 篇4

週末外出,在公交車上看到這樣一幕。

在一處車站上車的人比較多,車上也顯得有些擁擠了。先是聽到售票員的喊聲,要求剛才上車時沒有刷卡的一位農民工模樣的朋友買票。可能是真的沒有聽到,或是他正在想着什麼更為重要的事情,直到售票員喊到第三遍的時候,才恍然大悟似的轉過身去並急忙摸索着自己身上的幾個口袋。我以為他是在找錢準備買票,但上衣的兩個口袋翻找了好一陣兒也沒見他把錢掏出來,又以為他會向售票員説“忘了帶錢”之類的話來為自己不買票找藉口。但兩次我都猜錯了,最後他終於從褲子口袋裏翻出一張公交卡,舉到讀卡器前面刷了,然後有些靦腆,又有些尷尬地補充了一句“我忘了刷卡了”。可能他真的是忘記了,也可能是他感覺到了身邊存在的異樣的眼神而想到要為自己的“清白”做一下辯解。無論事實如何,我倒寧願相信是前者,因為從他的舉止和眼神中,我覺得他應該是一個本分的人。只是在隨後售票員丟出的一句話“四毛錢也要算計”讓人感覺到了一種很不友好的氣氛。雖然她是在她的崗位上盡職盡責這沒有錯,但卻明顯透出了一種對人和事的不屑甚至是歧視。其實,那是完全沒有必要的,那樣做不能詆譭別人,只會降低自己的形象與水準。

寬人者,人寬之;容人者,人容之;愛人者,人愛之;尊人者,人尊之。

人和人,都是一樣的。如果你希望別人對你好,首先,你要學會善待別人。

關於學生學會寬容演講稿 篇5

在生活中,有許多事情都需要寬容。俗話説的好:“寬容了別人就等於寬容了自己。”我覺得在這句話中我懂得了寬容。

在上二年級的時候,有一次,有一位同學在我背後貼了一張罵人的話,有的同學對我説:“你的衣服上有張小紙條。”我當時還不相信。過了一會兒,上課鈴響了,那個在我背後貼小紙條的同學在背後偷偷的笑,這下我全明白了,原來那位同學搞的鬼,當時我氣得火冒三丈。下課了,我把這件事一五一十的告訴了班主任,班主任説:“雅婷,他在你背後貼紙條罵人是他的不對,我去批評他,但是你要學會寬容和忍讓別人,懂嗎?”我説:“我懂了。”又一節下課,我見老師把那個同學叫到辦公室,狠狠地批評了他一頓。老師對那同學説:“你現在要給人家道歉。”從辦公室出來,那個同學就來向我道歉了,我説:“沒關係的。”是啊!寬容別人就是寬容自己。

還有一次,媽媽不知什麼時候把我的壓歲錢拿走用了,我一數,發現我的壓歲錢少了一部分,我不分青紅皂白,就用手指着媽媽説:“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑着説:“我還沒來得及給你説,那天我拿了一點交了電費。”過了一段時間,我的心裏非常內疚,我心裏在想:爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢,家裏的所有花銷都是花他們的錢,畫我的那點錢算什麼,拿完都可以。想完,我這就給媽媽道歉,我説:“媽媽,對不起。那天是我的錯,我不該對你發脾氣惹您生氣。”媽媽説早就原諒我了。

通過這兩件事,我學會了寬容別人。人與人之間要互相寬容,互相理解。

關於學生學會寬容演講稿 篇6

寬容――一個多麼普通的名詞啊!可對於21世紀的我們而言,要做到寬容就不是那麼容易的事了。因為寬容是一個人良好道德、平和心態和豐富內涵的表現。

在我們日常的學習生活中,與同學、朋友發生一點小矛盾是避免不了的,可是有些人處理這些矛盾時過於急躁了,不但沒使問題得到很好的解決,反而使事情越弄越僵。其實要處理這些問題很簡單,你要你做到寬容就行了啊!俗話説得好啊:“退一步,海闊天空。”但是寬容是一種堅強,而不是軟弱。

記得上幼兒園的時候,我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對於當時的我而言那是我最最心愛的玩具啊!尚不懂事的我便與那個小朋友吵了起來。放學後,我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛,就問我:“雯雯,是不是幼兒園有小朋友欺負你啊?”我一聽媽媽的話,覺得更加委屈了,便哭着將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會好好安慰我一番,可媽媽聽了非但沒有為我“報仇”的意思,反而滿臉嚴肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花,説:“媽媽曾經告訴過你,做人要寬容,不要和別人斤斤計較,因為比天空好要廣闊的是人的胸懷。再説了,那個小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的,你能怪她嗎?玩具壞了還能買,可是你和小朋友之間的友誼破碎了,可就補不回來了,懂嗎?”望着媽媽慈愛的目光,我深深地點了點頭。接着,媽媽便帶着我又買了個一模一樣的毛絨玩具。第二天,在幼兒園裏,我和那個小朋友説:“你看,媽媽又幫我買了一個一模一樣的玩具,我們一起玩好嗎?”她開心的點了點頭。

其實要做到寬容很簡單,因為寬容他人就等於寬容自己。

人生匆匆是如此的短暫,何必放太多時間在那些不開心的事上呢?不要給自己背太多的包袱,而寬容則是得到解脱的的方法。人需要寬容自己、寬容別人,人也需要對自己原諒啊!寬容是一團火,它能温暖我們的靈魂;是一縷陽光,它能照亮我們的未來;是一場春雨,它能淨化人類的心靈;是清淨蔚藍的天空,它能營造和諧的氣氛。

同學之間的寬厚、有氣量、不計較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德,如果人人都具備了這種美德,那麼生活將會展現給我們最美的一面。

關於學生學會寬容演講稿 篇7

聖人孔子有一個名叫子貢的弟子有一次問孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”就是説:有一個字可以終身受用的麼?什麼字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣説:“豈恕乎?”意思是:恕這個字可以麼?可見這個“恕”的內涵。那麼到底什麼才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕。現在社會上有多少事情都是事情已經過去了但是在你心頭過不去。有多少時候這個事情過去之後我們還在一遍一遍地想,這個事情是多深的傷害了我,於是就在反覆的咀嚼中一次一次的再受傷害。

佛家有一個很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個人下山化緣,走着走着走到了河邊。這個小和尚剛剛入道,什麼事情都畢恭畢敬的看着他的師父。

一看那有一個姑娘想過河,他師父過去問她:“姑娘,你想去過河啊,那我把你背過去吧。”就背過去了。小和尚瞠目結舌的看着,然後背過去放下了,姑娘謝謝老和尚,他師父就領着他接着走。小和尚也不敢問他,心説:“我師父怎麼這樣呢?”走啊走啊走,走了20多裏地,太憋得慌了,終於忍不住了,就問了,説:“師父,我們是出家人啊,你怎麼能揹着那個姑娘過河呢?”他師父就淡淡地看着他,説:“你看,我把她背過河就把她放下了,你背了她20裏地還沒放下。”將這個小姑娘比作別人對你的傷害,老和尚很坦然地面對,做到了寬容。

而小和尚呢,總是過意不去。幹嗎這個事情過去之後你放不下呢,有一個詞叫“仁者不憂”,就是説讓你的胸懷無限大,很多事情自然就小了。。當別人冒犯了你,傷害了你,你該怎麼辦?一切決於你是如何去看待它。過去的事情就讓它過去吧,要拿得起放得下。寬容一點,給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結束。

關於學生學會寬容演講稿 篇8

寬容是什麼?聽到這個問題,有些人可能會不屑。在他們心裏,寬容就是去包容別人,去謙讓別人。當然,這種想法是對的。但是,真正遇到事寬容處理的又有幾個人呢?那麼,他們心裏所謂的“寬容”只不過是説説罷了。

那天,我正在寫作業,寫着寫着,覺得有點渴了,就去廚房倒水喝。等我回來時發現妹妹正在拿紙擦着我的作業,我走過去一看,啊!上邊灑滿了墨水。我對她説:“怎麼回事?”妹妹不安的對我説:“姐姐,對不起,我只是想拿一下墨水,沒想到灑在你作業上了。姐姐對不起!”

我正準備發怒,卻想到了幾天前的一幕:妹妹正在寫鋼筆字,只差最後一筆就可以成功時,我正好不小心撞了她一下,結果,她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了,這可是要參賽的作品啊!正想着怎麼和她開口,沒想到,她卻説:“沒事,我在寫一份就可以了。”説着,她去拿紙。她經過我面前時,我分明看到了她眼裏的淚水。正想着,他出來了,我愧疚的對她説:“要不,我幫你再寫一份吧!?”可她卻説:“沒事,姐姐。我自己寫吧。不怪你的。”説完,她自顧自的開始寫了。

“姐姐,對不起,真的對不起!”我的思緒被打斷。

看着妹妹愧疚的眼神,我嘴角牽起一抹微笑,對她説:“沒事,我再寫一份就行了。沒什麼大不了的。”“ 姐姐,謝謝你。”之後,我有種説不出的快樂。

我愛寬容!

關於學生學會寬容演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大海因為寬容,有了浩瀚的海面;大地因為寬容,有了世間萬物;禿山因為寬容,有了茂密的森林;天空因為寬容,有了繁多的星星;人因為寬容,有了許多的朋友。

寬容是一種資源。我們在寬容的同時,也在為自己營造着良好的生存空間和 有力的發 展 氛 圍。

寬容是一種幸福。我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。

寬容是一種高尚的品質,是精神的成就和心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒,是釋懷別人,也是善待自己。

寬容是一種非凡的氣度,是對人對事的包容、接納和尊重。

寬容是一種大度的表現,能包容生活中的喜怒哀樂,可化解人世間的恩恩怨怨。

正是因為有趙凡的寬容,我才有了一段真摯的友誼。

在學校裏,我一直對趙凡不滿,因為她總和我作對:上課和我搶着回答問題,下課活動和我比賽跑步,下課放學跟我搶道。所以我跟她幾乎沒有什麼好話,還時不時的故意氣她。

在夏日的一天,人們熱得喘不過氣,花兒在陽光下,低下了頭。教室裏,我們在老師的帶領下為一個問題討論的熱火朝天,趙凡又和我對着幹。氣氛越來越烈,在我們陣地的努力下,我們終於贏了。我得意的瞪了他一眼,只見他眼冒火花,雙手握拳,氣哄哄的坐在座位上,半天説不出話,這時候我甭提多痛快了。

夏日的雨是個急性子,剛才還烈日當空,突然烏雲密佈,電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點打在樹葉上,啪啪作響。我一邊上課一邊擔心,這麼大的雨怎麼回家啊?

放學的鈴聲一響,同學們就排列整齊的從校門口走出來。雨依舊這麼大,我從來沒有見過這麼大的雨,好像雷公與雷母吵架似的,我呆呆地望着遠走的同學們,心裏很難過,想着媽媽要是能來接我那該多好啊!

“沒人來接你嗎?”一個熟悉的聲音飛來。該死!竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地説:“沒帶傘我送你回家吧!我帶了,反正也不遠。”我簡直不敢相信自己的耳朵,剛才還吵得面紅耳赤,氣得直握拳頭,這會兒看到我無助,竟然還熱心的幫助我 ,我的臉不由得紅了起來。“同學之間不應該互相幫助嗎?發什麼愣啊,走吧!”我羞愧地説:“謝謝你。”趙凡的臉也突然紅了。

雨還在不停的下,天依然陰沉沉的,但在傘下的我們卻快樂的哼着歌。因為我在趙凡的身上,看到了一顆寬容的心。

寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,我們的生命就會多一些空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點寬容和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。

關於學生學會寬容演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

抬頭仰望天空,羣星閃爍,月亮高懸,太陽早已落山不與月亮爭搶,浩瀚的宇宙一片祥和。有人會提出為什麼日不與月正高低貴賤而要各有分工?因為他們知道世界最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷,所以他們選擇寬容,微笑看待對方,將掛個名灑向大地。

漫步於繁華的街道,也許你會聽到他人的感歎聲,他們感歎自己的身邊沒有真正的朋友,只是孤身一人,那你用沒有想過一個人沒有朋友的重要原因?那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時,你不是發自內心的祝賀,而是心生嫉妒;當朋友遇到困難時,你不是熱情幫助而是袖手旁觀;當朋友向你傾吐心聲時,你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣,你永遠也不會有真正的朋友。如果你遠離仇恨,心存寬容,你會發現你的朋友會越來越多,你會少一分憂傷,所一份快樂,少一分仇恨,多一分善良。少一分嫉妒,多一分真誠,少一分阻礙,多一分成功。

天下沒有十全十美的人,人們常説“金無足赤,人無完人”每個人都會有缺點,但你究竟如何看待別人的缺點?回顧歷史,有多少門將士,他們都有寬容的氣度,唐太宗寬容了魏徵,成就了“貞觀之治”的的盛世,藺相如寬容了廉頗,成就了一段“將相和”的千古佳話,鮑叔牙寬容了管仲,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉。可見,寬容不僅能使我們生活的更安定,還可以促進我們之間的友好團結。

人,不僅要學會挑戰,學會感悟,學會進取,學會接受失敗,還要學會的是一份寬容。如果每個人都懷着一顆仇恨冷酷的心,那這個世界,也就真的沒有了未來,沒有了所謂的真,善,美!用一顆寬容的心看待一切,你會發現認識是多麼的美好。

關於學生學會寬容演講稿 篇11

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

拿破崙是一位著名的領袖,在政治上、軍事上,他都有一定的建樹和成就貢獻。在他引導着士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚,他外出巡查,走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡着了,於是,他便默默地彎下腰,將士兵的佩劍撿起來扛在身上,替士兵站崗。等待半小時過去後,士兵悠然醒來,認出了站在自己身旁的人是拿破崙,他感到十分的恐慌。但拿破崙卻對他説:“這點小事不必緊張,休息一下是應該的,我正好也沒事做,就為你們服務一下吧。”他這一番話,説得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人,他對士兵的寬容起到了很大的作用,不僅凝聚了軍心,也增強了士兵們的戰鬥力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破崙反之,則軍心潰散不戰而敗。

在將相和這篇中,廉頗與藺相如都是趙國的臣子,在完璧歸趙後,藺相如得到了君子的提拔,官位比廉頗高。廉頗就很不服氣,勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢,都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過,之後,他的門客知此事後,就十分不滿意,便對他説:“如今,你的官級又不遜於他,為何還要處處相讓。”於是,藺相如對他説:“如今,秦國不動趙國,是因為廉頗與我都在為趙國效力,若是隻因為這一點小事就不和,豈不是讓秦國有機可乘。”廉頗聽説此事後,便慚愧不已,於是負荊請罪。藺相如用自己的寬容之心,贏得了廉頗的佩服,也保障了國家的安全。所以説寬容遠比記恨來得有用。寬容是最強有力的武器,使用好這把武器,生活就會變得更快樂。

關於學生學會寬容演講稿 篇12

民族英雄林則徐曾經説過一句話:“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。“意思是人,要想海與山一樣,學會寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單,卻又引人深思。

我曾經看過一則小故事,它講述了在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,説家裏蓋房為地基而與鄰居發生爭吵,希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封,道:“千里捎書只為牆,不禁使我笑斷腸;你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨。“家人讀後,覺得董篤行有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成後,就有了一條衚衕,世稱“仁義衚衕“。

這則小故事簡明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條“仁義衚衕“,受到世人讚頌。這説明了,寬容並不是什麼震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代,在近代,也發生過許許多多寬容的事例。

我們敬愛的週一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周請一位姓朱的理髮師給他刮臉,剛刮到一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,颳了個小口子,朱師傅心裏一陣緊張,忙説:“我工作沒有做好,真對不起。“周微笑着寬慰他説:“怎麼能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事後,周還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中,我們不難領會出:寬容其實並不是什麼“高難度特技“,只需一句話,一個眼神,一些手勢,便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“,他將原本橫眉冷對的兩個人,緊密地聯繫到了一起。

“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫癒合,手牽手一起迎接美好的明天!

關於學生學會寬容演講稿 篇13

古人説:“嚴於律己,寬以待人”。寬容被描述為所有美德的皇冠,因為生活中有太多不開心的事情需要用寬容的態度來對待。

隨着現代社會的快速發展,人們的物質生活日新月異。在這個高速引擎中,人們為自己的利益而戰,一切都很方便。

人們的心裏多了些急躁和仇恨,寬容的芯片似乎已被拋到腦後。正因為如此,我們發現爭吵,衝突,甚至家庭悲劇都在我們生活逐一體現。

如果我們每個人都能有一顆寬容的心,對別人的缺點,試着去理解和寬容,那麼我們的生活會容易得多。

寬容是一種福氣,它就像山澗清泉,給炎熱的人們帶來一份清涼,讓內心躁動不安,得到舒適。但我們經常忽略這一點,背道而行。

每天上班,我都會花一段時間在公交車上,這輛小公交車每天都處於不同的社會狀態。

從開始到結束,你看不到人們排隊上車,大家蜂擁而上,你擠我,我擠你,有時會為此大打出手。

很多次我都在想,對於一個有着五千年曆史的國家來説,要意識到在西方國家似乎是一件微不足道的事情,卻成為每個公民的基本道德標準,為什麼會如此困難。

這是多麼悲傷和可怕啊!為什麼我們不能用寬容和平的心態來看待事物呢?寬容和謙遜是中華民族的美德,是我們祖先留給我們最寶貴的財富。

如果我們能在這個時候懷着一顆寬容的心,在車裏,每個人都排好隊,讓老人和孩子們先上車,把座位讓給他們坐。

即使你站得那麼遠,你能做什麼?漠視,冷漠的眼神,讓我看到的不僅僅是一張冷漠的臉,更多的是一顆冷漠的心。

一個寬容的人,一定是一個大度而有修養的人,他不僅會看到別人的缺點,更會發現自己的長處。

當別人取得成功時,他們會伸出友善之手,向他們祝賀。一個對別人寬容的人,他會受到世人的尊重和信賴。

人生的旅途是漫長的,一個人用一顆寬容的心,五湖四海之內皆是朋友;一個擁有寬容之心的人,任何困難面前雖敗猶勝;一個擁有寬容之心的人,崎嶇的小路也會走出一條康莊大道……

關於學生學會寬容演講稿 篇14

大家好!今天,我為大家演講的題目是《學會寬容》。

數千年前,有這樣一場對話:子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施於人。”

時間飛逝,幾千年如白駒過隙,可就是這樣一句話,在經歷了數千年整個世界的滄桑鉅變之後,依然高高矗立在中華民族傳統美德之巔,俯瞰着人間冷暖。寬容不是懦弱,不是無能,而是一種豁達,一種氣量,一種將軍額前能跑馬、宰相肚裏可撐船的寬廣胸懷。

有一個故事,説是在美國一個市場裏,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑,不予計較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天,忍不住問道:"大家都把垃圾掃到你這裏來,你為什麼不生氣?"中國婦人笑着説:"在我們國家,過年的時候,都會把垃圾往家裏掃,垃圾越多就代表會賺越多的錢。現在每天都有人送錢到我這裏,我怎麼捨得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以後,那些垃圾就再也沒有出現過了。

這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚歎,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地,可她依然堅持着中華民族的傳統精神文明,她將寬容帶出了國門,帶到了世界。她用智慧寬恕了別人,也為自己創造了一個融洽的人際環境。俗話説和氣生財,自然她的生意越做越好。如果她不採取這種方式,而是針鋒相對,又會怎樣呢?結果可想而知。

寬容是一種理解,一種體諒、是一種美。

有個姑娘要開音樂會,在海報上説自己是李斯特的學生。演出前一天,李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣着説,冒稱是出於生計,並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽,並加以指點。過後爽快地説:“大膽地上台演奏,你現在已是我的學生。你也可以向劇場經理宣佈,晚會最後一個節目,由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最後一曲,這場音樂會完美落幕。

生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意,每個人都會有失敗,當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時,請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會帶着你你跟隨着他一起浩浩蕩蕩向前奔湧。

當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣,誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱讚的時候,你們難道沒有發現,寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義衚衕的故事家喻户曉,董篤行的一句:你仁我義結近鄰,讓出兩尺又何妨?發人深省。俗話説得好:"退一步,海闊天空。"。一個人只要遇事多為他人想一想,多為集體、社會想一想,多往大處、遠處想一想,就不會被暫時的煩惱所困擾,就能夠保持樂觀向上的情緒,生機勃勃地前進在人生的道路上。

深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩瀚無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有鬱鬱葱葱;泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下。

年年花開,拉開了“寬容”的華美與絢麗;歲歲雁來,捎來了“人情”的夢想與天堂;花開雁來,寬容謹記,人情莫忘。

同學門,我們有緣而相識,相聚,相知,穿梭於茫茫人海中,難免會發生一些不和諧不愉快的事情,面對小小的過失,如果能報以一個淡淡的微笑,説上一句輕輕的歉語。能讓我們收穫許多意想不到的結果。幫別人開始一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

我的演講完畢,謝謝大家。

關於學生學會寬容演講稿 篇15

有人説,寬容是一種修養,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙説過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。温暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束後不久,在一次酒會上,一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,並指了指邱吉爾的酒杯,説:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會在您的酒杯裏投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地説:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現實生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業。這把寬容之火,燒燬了嫌隙,也鑄煉堅固的事業之基。

當然要想獲得寬容,也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所説的“大家好,才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學,寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱,後來終於引起了議員的不滿,議員説:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑着回答:“當它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦,應當把自己和對方所處的位置關係交換一下,站在對方的立場上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當你本來想發怒的時候,通過換位思考,你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候,通過換位思考,你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考,你也會變得寬容。

同學們,學會了寬容,我們也便學會了做人。歷代聖賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學會了寬容,同樣也是學會了處世。人是社會的人,世間並無絕對的好壞,而且往往正邪善惡交錯,所以我們立身處世有時也要有清濁並容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容。”我們常説的“得饒人處且饒人”,也是這個道理。事實上,寬容並不代表無能,卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現,即所謂“海納百川,有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中説過這樣一句能夠啟人心智的話。“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。同學們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。願你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

關於學生學會寬容演講稿 篇16

尊敬的:

寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養的重要表現。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風格、以及不同的存在視為當然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性,以平等、同情的態度對待他人。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚裏好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留餘地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以説,學會寬容,於人於已都有益處。

反觀歷史上那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽歎後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

同學們,在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,説聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

人的一生,誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應該設身處地,將心比心地去理解和寬容別人

老師、同學們,學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的學習和生活便會變得更加和諧美好!

謝謝大家!

關於學生學會寬容演講稿 篇17

我是家裏的獨苗苗,説話大聲大氣,花錢大手大腳,做事馬兒馬虎,為人處事確小肚雞腸,為此同學説我小心眼,媽媽説我不寬容。但有一件事,卻改變了我,讓我學會了寬容。

那是上一個學期,爸爸出發給我帶來了一雙邁克牌運動鞋,我高興極了。他全身都是白色的,它是最流行的減震款式,一打開,我就迫不及待的穿上它,準備到學校炫耀一番。

一進校門,我故意把腳抬得高高的,那真叫“趾高氣揚”。果然,還沒進教室,就被同學們盯上了,他們有羨慕,又有嫉妒,不是那個搗蛋鬼説了一句:“臭美!”我猛地一掃興,氣沖沖的走向教室。

説來也巧,我們班的“冒失鬼”李強正好往前衝,一腳踩在我雪白的運動鞋上,一大片黑糊糊的你給我的鞋掛了“彩”,我氣得臉都紅了,我握緊了拳頭,正準備“出擊”,猛然看見教師室對面的一句名言:寬容是人的美德。老師的話也響在我的耳邊:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”想到這,我的氣消了一大半。

再看看眼前的李強,他戰戰兢兢,一個勁的向我道歉:“對不起,對不起,太冒失了。”看着他誠懇的樣子,我的心軟了,握緊的拳頭也鬆開了,不由自主的看了看被踩髒的鞋,心便裏雖有些不愉快,但嘴上還是勉強擠出了一絲笑容説:“沒關係,你也不是故意的。”我説着走向座位,這下班裏出奇的靜,接着又是一陣熱烈的掌聲。我們班的快嘴“小辣椒”帶頭説:“太陽從西邊出來了,小肚雞腸的人也便寬容了。”“寬容是人的美德嗎。”班長也補充了一句。這時的我也不好意思的笑了,教室裏洋溢着和諧的氣氛。

人生難免會有些磕磕絆絆,但我們要學會寬容別人,不要小肚雞腸,斤斤計較,更不要衝動,衝動是魔鬼。

這件事真的讓我學會了寬容。

關於學生學會寬容演講稿 篇18

寬容是什麼?寬容是一個人心胸寬廣,氣度從容的表現。

人人都應學會寬容。隨着閲歷的增加,隨着書桌上的聖賢之書堆積愈厚,你會發現:你的一句寬容的話語,一個理解的微笑,一個大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會;使友誼常青;使心情輕鬆愉悦。

寬容在於忍耐。當別人觸怒了你,不管是有意還是無意,有心還是無心,要想使誤會不再升級,不由動口變成動手,你就要去忍。塞萬提斯説:忍耐是一帖利於所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心,才會有寬容一説。

寬容在於調整心態。寬容寄宿在寬廣的心胸中,生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話語,真摯的感情,去製造友誼,創造快樂,解開心結。

寬容在於換位思考。誤會,誤解,鬥氣不是一方的責任,在於雙方。也許是你一句不經意的話,一個不經意的動作,一個不經意的眼神,傷害了對方的心靈,對方才會表現出生氣,發怒。也許你會覺得他心胸狹窄,也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考,拐一個彎想一想?

寬容不是表面上的原諒,是出自內心的真誠;寬容不是別有用心的施捨,是雙方獲益的美德。學會寬容,寬容者的胸襟才更顯得博大,靈魂更趨於純潔。有了寬容,世界將會變得和諧,和平,和氣。

關於學生學會寬容演講稿 篇19

寬容是一種修養,更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿於懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的温柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容是門學問。對於小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對於大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容並非包庇,隱瞞,而是幫助。

寬容是一種豁達的胸襟和恢宏的氣度,既能收容他人的興奮,有能接納他人的過錯;既能接受優秀、温馨的,有能悦納醜陋、苦悶的。而容納他人的卑俗更是一種超然的境界。化仇恨為平和,化干戈為玉帛,你的生活也將是充滿陽光的。

當然,寬容更應是“嚴於律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

哲學家康德説過:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”一個人,能容忍他人的固執己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知,但卻很難容忍對自己的惡意誹謗和致命的傷害,惟有以德報怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,迴歸温馨、仁慈、友善與祥和,才是寬容的至高境界。但每個人都不可能完美,正是不完美的完美才組成了這個可愛而美麗的大千世界,過度的苛求,對自己其實也是一種殘忍,觀海與爬山使人感到自身的卑微。短暫人生,何不快快樂樂地寬容身邊的一切不如意,如同劃過漆黑夜空中的流星,把困難和傷害留給自己,豁達而悠然,人格中閃現着耀眼奪目的光芒。

寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業發達;寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發達吧!

關於學生學會寬容演講稿 篇20

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是:寬容自己。

生活中我們會不時地寬容着別人:當別人踩着自己的腳道歉時,我們説:“沒關係”;當別人歷盡千辛萬苦而最終失敗時,我們給他的一句安慰和鼓勵……為了理解他人,寬容他人,我們考慮到一切,可惟獨忘記了最不該忘記的自己,忘記了寬容自己。

人的一生不可能是完美無缺、一帆風順的,而是充滿坎坷、挫折與各種各樣的不如意。在這些不如意與錯誤面前,我們需要的不僅是別人的寬容,更重要的是自己對自己的寬容。自己的寬容則會使自己的心迅速地恢復往日的活力,化失敗的痛楚為前進的勇氣和力量。上週,我們五年級學生去參加了軍訓,軍訓的生活是艱苦而緊張的。每天六點多鐘要起牀,整理內務,白天訓練,晚上衝涼洗自己的衣物,直到晚上10點鐘才能睡覺。軍訓前兩天,很多同學都不適應,感到太辛苦,甚至有同學幾次在訓練中暈倒,但當他們想到來訓練的目的就是為了堅強自己的意志,同時想到了爸爸媽媽在家中的辛苦勞累,自己受的這點苦又算得了什麼?漸漸,大家都學會了忘記訓練過程中的苦、難,用積極樂觀的心態來鼓勵自己。後面幾天,再沒有哪個同學在訓練中叫苦喊難了。五A班的陳鑫海同學,軍訓的前幾天,動作總是比較慢,訓練過程中,自己屢次失誤,導致隊列不整齊,全班同學經常被罰反覆練習,受到教官的責罰、同學們的責備。但是他自己沒有泄氣、沒有放棄,而是包容自己的錯誤和暫時的落後,在包容不足中完善自己。後來的訓練中,他積極認真地做好每一個動作,處處為班級大局着想,直到跟上隊伍,不再拖後腿。五年級全體參訓的同學們,還經常在雨中訓練,但沒有一個同學退縮,反而更加鬥志昂揚。這次參加軍訓的同學們用自己對苦難的包容和堅強的意志品質,換來了軍訓成果展示的成功。讓我們再次用熱烈的掌聲對五年級全體同學取得的進步表示祝賀。

寬容自己,就是要敢於忽略自己的缺陷,發揚自己的優點。有人老是抱怨自己個子太矮,或有點胖打不起精神。請不要悲觀,想想自己的長處,想想歷史上那許許多多的矮個子偉人:稱霸歐洲的拿破崙,身高不足一米五的哲學大師康得,還有我們偉大的改革開放的總設計師鄧小平。他們寬容了自己身體上的缺憾,把個子矮的自卑化為奮發圖強的動力,終成一代偉人。難怪菲律賓前外交部長曾大聲高呼:“我願生生世世都做矮人。”胖一點的孩子更不要難過,如果能夠通過鍛鍊、合理飲食,使自己變得強健起來,豈不是既磨練了意志,又收穫了健康,一舉兩得。

還有的同學也許會抱怨自己的頭腦不如班上成績優異的孩子聰明,但你一定要學着寬容自己,因為這並不是你頭腦的問題。你應該用心去發現那些成績優異的孩子平時的表現,用更加積極的態度去表現自己,用自己寬容的心態去接受真正的挑戰。

普希金曾經説過:“不會寬容別人的人,算不上真正的英雄。”我想,一個不懂得寬容自己的人,則很難會取得成就,更不要説是英雄了。所以孩子們,讓我們學會寬容自己吧!

關於學生學會寬容演講稿 篇21

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《學會寬容》。

寬容是一種理解,寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

説是寬容易做起來難這誰都知道,表面上説道理每個人都會説真正做到自已身上的時候就不行了。歷史上有個叫藺相如的,由於護駕有功,皇帝就讓他當了宰相,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。當着眾多的大臣面前出他的醜,但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯起手來,一同為趙國效勞。趙國有兩個這麼好的人才國才會強大外國才不會來侵犯,學會寬容對人對已對國家都會有益處。

歷史上那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師統帥得井井有條。可是,當他得知諸葛亮是神機妙算後,便心生怒火雖自知不如也不虛心學習而是整天心中盤算諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽歎後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

在現實生活中的妒忌和怨恨也不少,由一點小事搞的雞犬升天。在學校裏我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,説聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。今天他抄襲了我的作業前天他沒來掃地等等。學會寬容何苦要斤斤計較呢。我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是我們的心!

學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!

關於學生學會寬容演講稿 篇22

有人説寬容是痛苦的解藥;也有人説寬容是社交的通行證;而我要説寬容是一種修養,是一種品質;寬容是一種偉大,更是一種美德。

寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,寬容他人,也是給自己寬容。

《如意菩薩》裏有一個故事。深夜,一個小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見了,他怕驚動小偷,就一直站在門口等待,並把自己的外衣脱掉拿在手上。小偷出來遇到禪師,正感到錯愕時,禪師説:“你走老遠的山路來探望我,總不能讓你空手而歸啊!天氣涼了,你帶着這件衣服走吧!”説着,把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低着頭溜走了。禪師看着小偷的背影消失在黑暗山林之中,不禁感慨地説:“可憐的人呀!但願我能送一輪明月給他。”

在禪師的眼中,小偷如被烏雲遮住的明月。因為月亮光明、温柔,自古都被用以比喻一個人自我清淨的心性、本體。而小偷是被慾望所矇蔽的人,一個人不能自見光明是多麼遺憾的事。

第二天,在温暖陽光的撫觸下,禪師睜開眼睛,看到他昨晚披在小偷身上的外衣,已被疊得整整齊齊,放在了門口。他非常高興,喃喃地説:“我終於送了他一輪明月!”

是什麼使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢?是寬容這種偉大人格的馨香,使偷竊者受到一種崇高人格的映照而恢復了光明的本性,寬容有時候是一種無聲的教育。

生活中,我們經常會碰到很多使人感到很無奈的事,有時候也會碰到一些惡意的、真正對不起我們的人,如果不學會寬容,你就會把自己陷入無窮無盡的煩惱之中,永無解脱之期。相反,面對一個小小的過失,一個淡淡的微笑,一句輕輕地歉語,帶來包涵諒解,這就是寬容;在生活中能以律人之心律己,以恕己之心恕人,不去苛求任何人,也是一種寬容。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在一些無謂的摩擦之中呢?俗語有“宰相肚裏能撐船”之説,正説明一個人的度量大,性格豁達方能縱橫馳騁天下。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心靈!

生活中並不缺少陽光,所缺乏的只是感受陽光的心。寬容能鬆弛別人,也能撫慰自己。學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!一旦你擁有了寬容的美德,你將一生收穫笑容!

説的太好了,在這方面,我做的比較好,所以人緣也好,心情也好。和什麼樣的人都能相處,總是愛寬容別人,但是也有做得不夠的時候,當對別人不寬容時,心情就不好,老是拿別人的錯誤來懲罰自己,後來我就想,如果在路上我被瘋狗咬了一口,我總不能也咬瘋狗一口吧,這樣就想開了。寬容就是要想得通,看得慣,容得下,放得開。

關於學生學會寬容演講稿 篇23

大海因為寬容,而變得浩瀚無邊;天空因為寬容,雲彩綿綿而美麗動人;山峯因為寬容,彙集細土塵沙而巍峨聳立;人---應該學會寬容,才能放出異彩。

寬容是一種豁達,也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象徵、強者的表現,寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

戰國時,楚王宴請臣下,燈忽滅,一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下將軍的帽纓,要求楚王追查,楚王為了保護將軍的面子,下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓,然後才重新點燈,繼續宴會。後來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。

學會寬容,就要原諒一個人的小過失、小錯誤,你可以快樂地寬容對方,但對於大過失、大錯誤,就要考慮清楚,寬容並非包庇、隱瞞、而是幫助。

寬容是一種美,當你做到了,你就是美的化身,一個人能否以寬容的心對待周圍的一切,是一種素質和修養的體現,大多數人都希望得到別人的寬容和諒解,可是自己卻做不到這一點,因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨,常言道:‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。’如果人人都有這樣寬闊的胸懷,人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重,生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。

寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業發達;寬容,能使國家繁榮昌盛;讓我們學會寬容,讓民族、讓國家更加興旺發達吧。

關於學生學會寬容演講稿 篇24

那是一個秋風蕭瑟的秋天,周圍的一切彷彿都要被風吹起來。因為家裏急着要買東西,所以不得不騎着自行車奔向超市。在途中,漫天的狂風肆虐的向我吹來,又加上我有“風眼”病,(“風眼病”是指一遇到風后眼睛就會流淚)。所以不得不半睜半閉的雙眼,心裏暗暗的咒罵着這鬼天氣。忽然,一陣大風吹來,我的眼睛受到了風的刺激,我急忙騰出一隻手來檔住大風。誰知,車子的前輪碰到了一個小石頭,車子突然像喝醉了似的,劇烈的顫抖起來,一下子摔倒在地,還撞到了一位小朋友,他立馬退了幾步摔倒在地上——糟糕,我闖禍了。

我忍着疼痛,向小男孩走去,只見他的胳膊上擦傷了一大塊皮,血頓時流了出來。小男孩哇——的一聲哭了。當時我的頭蒙了,不知該怎麼辦。

當時的人很多,都在批評我,指責我,我恨不得找個地縫鑽下去。

忽然一位中年婦女擠盡了人羣中,驚叫着撲向他的兒子:“怎麼啦”小男孩本來只是小聲的抽泣見到媽媽後,他便大聲的哭了起來。我一看,更加的不知所措了只能在那等着他責備。

可誰想到,那位中年婦女拍拍他兒子身上的土,瞭解事情的經過後又看了看兒子的手説“沒事,這點小傷不要緊,擦點藥就好了。”我忐忑不安的心漸漸的平靜下來。這位婦女真是通情達理呀!他摸着孩子的頭,向我微笑地説:“看你把哥哥嚇壞了。沒關係,下次騎自行車小心點就是了。”

我愧疚極了,連聲道歉。那位婦女拉着兒子的手走了幾步後,有回過頭來搖着兒子的手説:“快,跟哥哥再見”隨後,又是一個寬容的微笑。

他們的身影漸漸遠去,他們的寬容之心使我感動,更讓我終生難忘。

關於學生學會寬容演講稿 篇25

學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

記得還有一次,我剛從班裏走出來,兩位來國小的國中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑着説了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變人的本性!

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家裏,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了寬容的話,那麼他能將陽光灑向大地。

古語説:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕鬆愉快,讓我們有更多的朋友。

寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純淨。

關於學生學會寬容演講稿 篇26

著名科學家愛因斯坦曾經説過:“寬容意味着尊重別人的無論哪種可能的信念。”

這就是寬容,你可能不曾想過,不會寬容別人的人就不會得到別人的寬容,總是指責別人也只能得到別人的指責。人活在世上,都希望天天擁有一份好心情,而獲得好心情的第一要素就是學會寬容。有了寬容,我們才能和別人進行跟廣泛地溝通。擁有寬容,我們才能更好地處事。

戰國時期,楚莊王宴請羣臣,請來嬪妃陪席。眾人歡飲到深夜,不料,一陣風吹來,蠟燭都被風吹滅了。黑暗中,有人趁機拉住了許姬的衣袖,惱怒的許姬很機警,順手扯斷了那人帽子上的襟帶。許姬附在楚懷王耳邊輕輕訴説剛剛發生的事。楚莊王聽了連連點頭,他吩咐手下人先不要點燈,然後讓羣臣絕纓痛飲,許姬也無從分辨剛才是誰拉了自己的衣袖。其實,拉住許姬一宿的人是唐狡。他一時喝酒失態,正懼怕楚莊王拿他問罪,不想楚莊王給自己留了面子,一時間深感內疚。此後,在一次戰鬥中,唐狡拼力死戰,立下了赫赫戰功,報答了楚莊王給他留面子的恩情。

看來,楚莊王很會處事,他若不給唐狡留面子,先叫點燈,再治唐狡的罪,宴請定會不歡而散,此後怎會有唐狡的奮勇殺敵呢?由此看來,與人相處要懂得寬容,無論是對朋友、對父母、對老師、對同學……總之,寬容對方是非常重要的。每個人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脱出來,他自然也會體會到你的用心良苦。

沒有寬容,就不會有和諧、美好、舒適的學習生活環境,也不會有温馨、融洽、親密的人際關係,而我們只有在這樣的氛圍中才能夠學得更好,才可能最大限度地挖掘自己的潛能。

當然,學會寬容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會了你,同學冤枉了你,甚至——朋友背叛了你。在這種.種境況下,你會怎樣去寬容他們?能站在他們的立場上去考慮問題嗎?仔細反省一下自己,也許你會發現其實自己也有做的不好的地方,自己的觀點也並非完全正確。

記得小時候,同學小華不小心弄壞了我的鉛筆,我特別生氣,便哭着讓她賠,可媽媽卻拉住了我,“她也不是故意的,原諒她吧!”我停止了哭泣。在寬容了別人對我的無意傷害時,我發現,陽光似乎變得更加燦爛了。

人非聖賢,孰能無過?世上沒有不犯錯誤的人,這其中便包含了我們自己。寬容自己過去已經犯過的錯誤,同時也要原諒別人,寬容別人。寬容自己和別人,腳踏實地,展望明天。相信經過我們的努力,一定會取得驕人的成績。

寬容是邁向成熟的第一步。從這裏出發,你就會更好地理解別人,從而燃起心中的赤誠之心,更主動地去幫助別人。這樣,你的心胸將會無比博大,你會擁有一個美好的人生。

關於學生學會寬容演講稿 篇27

做人要做到許許多多,而在我認為,做人一定要學會寬容。

相傳有這樣一個故事:有一個脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,並且告訴他,當他發脾氣的時候,就在後院的籬笆上面釘一顆釘子。

第一天,男孩釘下了37根釘子,隨着時間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數量越來越少了。

他也漸漸的發現,控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

終於有一天,男孩再也不會隨便亂髮脾氣了。這時,他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂髮脾氣的時候,就從後院的籬笆上面拔去一根釘子。

時間一天天的過去了,有一次,男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。

這時,父親對他語重心長的説:“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無論你説了多少次對不起,刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以,遇事一定要寬容些。”

是啊!人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因,而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤,動輒去揭,便添新創。忘記昨日的是非,忘記那些斥責與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口癒合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會有意想不到的收穫。

幫別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。