以團結同學為主題的演講稿(精選5篇)

以團結同學為主題的演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

以團結同學為主題的演講稿(精選5篇)

大家好!

團結這兩個字,應該在大家的心裏都有了對它的定義了吧,我們要想做一件事,實現自己的一個目標,完成自己的夢想,的確,一個人是可以完成,但是我敢肯定的説,如果你選擇跟別人合作,一起去做這件事,意見一致,行動一致,心態一致,團結一心,那麼這件事無論是的效率還是成果都會好太多了,同學們,我們要學會團結,因為團結才是力量。

我記得我們都有學過一句孟子的一句話:“天時不如地利、地利不如人和”,這句話的要教會我們的就是團結,這句話也一直被我記在心中,一直影響着我。為什麼三個臭皮匠就可以跟諸葛亮相提並論?為什麼螞蟻可以抬着比自己大十倍百倍的東西行走自如?為什麼一隻老虎會害怕一羣狼呢?就是因為團結,團結給了他們太多的力量了,一個臭皮匠可能連跟諸葛亮相提並論的資格都沒有。一隻螞蟻就算是有塊糖掉在路邊,它再怎麼樣也沒辦法拖回家裏。一隻狼在看到老虎的時候,可能只會在第一時間逃走吧。所以説團結可以給我們無限的可能。

其實在我們身邊發生過很多團結的事例,比如説上一週學校舉行的拔河比賽,為什麼有的班級看起來就像是冠軍最後得主一樣,但是最後的冠軍卻被完全不被大家看好的一個班拿到,這其中的原因,我想大家也能看出來端倪出來,一個班級有着重量級選手,一個班級卻都是比較瘦瘦矮矮的,本來毫無懸念的一場比賽,但是勝利的天平卻是傾向於我們都意想不到的一邊去了,就是因為團結二字,當時在現場看過的同學們都知道,因為他們小看了對手,並且心高氣傲的,最後大家都是在亂使勁,一個團隊遊戲完成了單機遊戲,不輸才怪,而另一邊在老師的帶領下,鬥志昂然,團結一致,齊心協力,居然是一瞬間就打敗了對手,這就是團結二字最好的體現,可能你們沒注意,我就是這個班的一員,我就是當時拔河冠軍隊伍當中的一員。

大家都知道,一個出色的班級,集體榮譽感是每個人心中不可或缺的存在,而團結就是聯繫大家的繩索,學習上團結起來,你就會發現你可以看到自己很多以前從來看不到的東西,兩個人學習經驗一交流,就能提高自己的學習效率數倍。生活上團結起來,寢室的幾個人才能保證寢室不管是衞生情況還是紀律情況都不會存在一絲差錯。千萬不要小看團結二字,只要在你體味到團結給予你的力量時,你才會知道團結是有多少的重要。

以團結同學為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在生活中,生活的影子處處可見、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子,就連小小的螞蟻團結起來,也有無窮力量。

記得那個暑假,我坐在老家的門口吃麪包,周圍的地上吃的到處都是麪包屑。過了一會兒,幾隻小螞蟻聞到了麪包的氣味趕來了,我看着它們吃力地拉着一塊小麪包屑,但是麪包屑還是紋絲不動,這塊“小麪包屑”對它們來説可是跟一座小山一樣大呢!它們費了九牛二虎之力,還是拖不動;幾隻小螞蟻聚在了一起,似乎在商量着什麼,緊接着幾隻螞蟻像四周爬去,還有一隻在原地待命,我猜它們是去搬“救兵”了,果然過了幾分鐘,幾隻小螞蟻領着一羣大螞蟻浩浩蕩蕩的過來了,它們搬的搬、抬的抬、拖的拖、推的推,這宏偉的'氣勢讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這麼大的力氣,不過十分鐘地上的麪包屑已經被這小小的螞蟻運光了。

“團結就是力量,團結友愛,在學校裏要團結同學、老師,在以後的工作上要團結同事”。我們只要團結一心,就能攻克一切難關!

以團結同學為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“團結就是力量!團結就是力量!當這句耳熟能詳的歌在我耳邊飄蕩,我腦子裏就浮現出一句話:請相信團結的力量!

許多滴小水珠可以變成湖泊;許多花卉開放的季節才能叫春天;許多隻螞蟻的力量才可以抬起一隻大甲蟲;許多隻螢火蟲的熒光在一起才能閃爍……這些都是團結的力量,所以,請相信團結的力量。

有一天,我在回家的路上發現了一些螞蟻,它們是那麼的渺小,是那麼的微不足道。它們的背上扛了一隻大甲蟲,這種重量對於人來説就像滄海一粟;可對於螞蟻來説,這可是它們的幾百倍啊!也許,就當它們走完下一步時,背上的甲蟲就會“啪”的一下掉下來,把螞蟻砸個粉身碎骨。可是這羣螞蟻並沒有猶豫,硬是把甲蟲拖進一旁花壇的蟻巢裏。

是啊!就像1+1>2一樣,一隻螞蟻只能搬起自身重量的二倍,一羣螞蟻卻可以搬起自重的幾百倍,這不是自然界的奇蹟嗎!於是,那麼微小的螞蟻都知道團結友愛合作,作為世界上最聰明的物種的我們——人類,難道不應該反思嗎?

所以,請相信團結的力量。

以團結同學為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

從小就聽説了——“一根筷子折得斷,一捆折不斷”的故事,課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔,集腋成裘”等許多至理名言,經歷了一件小事後,我更深刻地理解了團結就是力量。

那是一個夏天,外公外婆帶我去整菜園子,挖開了菜園邊的溝渠,露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意,惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水,本以為螞蟻會淹死,可並不是這親,螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂。我不禁停下來觀察,螞蟻們按秩序聚攏、聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時水漫了上去,螞蟻團就飄在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手,那螞蟻團好像向前飄得很輕鬆。終於,它們抵達了對岸,分散開來,它們又一次開始重建家園。

你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎?它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?假如沒有這份團結,所有螞蟻將喪命於此。

螞蟻都如此這般團結,我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛,就是做件事情,大家一起來幫忙:有人受傷了,大家都來關心他;兩個同學有矛盾了,大家一起來勸解;學習中大家一起進步……可事實中並不完全是這樣的:同學之間以大欺小:一不小心把哪位碰了,那位就要“打擊報復”;人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣;一下課或放學就橫衝直撞;調皮的同學經常惹事生非互相打架,害得家長老往學校跑,不僅耽誤家長的工作時間,還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎?我們學習還能安心嗎?所以大家應互相關心一下,少打一拳,少罵一句,或許就多一份友誼,多一個好朋友,何樂而不為呢?

團結互助可以使弱者變成強者:在學校裏,老師提出了一個建議,優生幫差生輔導功課,中生互相幫助,這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績,還可以使自己温故而知新。團結友愛可以使大家精誠合作:辦小報時一個人辦不好,經常是幾個同學合作,你擅長畫畫,我擅長寫作,他擅長找資料,各盡其能,各顯神通,一份精美的小報誕生了。

我們每個人都應該發自內心的,試着改變自己的不良習性,為創建和諧社會行動,這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。

以團結同學為主題的演講稿 篇5

各位老師、各位同學:

早上好!

今天我演講的題目是:《團結友愛,讓班級更温暖》!

讀雷鋒日記,我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進大海,才能永不幹涸;一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起,才最有力量。”雷鋒精神,傳遞給我們的就是團結、友愛、温暖和力量!

我們每位同學就像一滴水,而班級就像大海,如果你拋離了自己的班級,在校園你將無所適從,也更無立足之地。在班級這個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,給我們提供安全的呵護,指引我們健康成長;同學們就是親密無間的兄弟姐妹,像陽光和浪花,讓我們的生活充滿了温暖、笑語。

團結友愛,互相幫助,也會讓我們更加優秀。在我班,早到校的同學會主動幫助值日生整理衞生,會找到老師幫助打水、倒垃圾,特別是我班的保温桶,雖沒有固定的打水員,老師和同學都做了志願者,辛苦了一人,温暖了整個班級。還有各位學習小組長,擠時間認真檢查組員的作業,找出錯題,耐心講解,共同進步,讓同學的名字名符其實!前一段時間,陳鴻儒同學在給班級打開水時,腳被燙傷了,張體昊、田宏遠兩位同學每天負責接送他上學;上週,賴雨佳同學的小腿被劃傷,縫了好幾針,她想堅持來校上課,王藝霖、陳楠同學作了她的雙枴杖。不就是因為我們有團結互助的同學,有傾心教導我們的敬愛的老師們,才深深地吸引着班內的每一個人留戀班級嗎?最值得自豪的是,我班的集體生日。每次生日聯歡,不但有同學們熱情奉獻的文藝節目,有致密好友相送的生日禮物,還有老師給每一位過生日的同學送來的驚喜!期待,讓我們的集體增添了魅力,充滿了力量!

一切使人團結的是善與美,一切使人分-裂的是惡與醜。我們要學會講團結友愛,摒棄惡習陋習;會關心他人,用自己的能力為他人分憂解難,不給班級、家庭製造麻煩;努力把自己培養成為一個懂得交流和合作的人,讓班級因我更温暖、更燦爛!

謝謝大家!