中華美德頌主題演講稿800字(精選17篇)

中華美德頌主題演講稿800字(精選17篇)

中華美德頌主題演講稿800字 篇1

尊敬的老師、各位同學大家好!

中國是一段歷史悠久的長河,中國是一棵5020xx年的大樹,中國是飛翔了千餘年的白鴿,中國是一種文化美德的精神。中國在五千年的歷史中傳揚着古老的文化和無盡的美德。中國,在人們心中是一個文明古國,更是一個美德大國。

和平玫瑰,在中國常常綻放,心繫天下,美德是沒有止境的。1944年美國的飛行員欣斯德爾在中國東北被逼降落。在無依無靠之際,是中國人民救了他,還是那份美德,在吃不飽穿不暖的戰爭年代裏,在中國人民的幫助下,跋山涉水,穿過敵佔領區,勝利到達延安……欣斯德爾非常感動,可惜去世了,他的夫人來到中國,送出"和平玫瑰"……看來美德並不是中國人民才有,美德住在世界人民心中。

愛崗敬業,鞠躬盡瘁,公正無私,從始至終。在中國有一位公正的法官宋魚水。讓人贏得堂堂正正,輸的心服口服,即使有親情的案件中也大公無私。"辨法析理,勝敗皆輸"是宋魚水不斷追求的工作目標。宋魚水是我們的楷模,也是一種美德,他的美德在於"公正司法,一心為民"。做出不平凡的成就,求真求實,以人為本。

尊老愛幼的謝延信,上有七旬老母老父,身患重病,下有小女和呆弟弟,完全有機會放下這擔重任的謝延信,卻毅然挑起這份重擔,責任。常常吃不飽,穿不暖,早出晚歸的幹活,照顧老人小孩不離不棄,這種苦差,是很難有人擔起這種責任。謝延信的這種尊老愛幼的行為令人催淚而下,肅然而敬!

告訴大家,我曾經也得到過一種美德,平凡但令我非常感動。一次我把手機、鑰匙、眼鏡放到一位朋友的包裏,叮屬他説暫時放一下,玩着玩着大家都忘記了,直到第二天才想起東西還在他的包裏。一問他去重慶了,我爸媽剛好又不在家裏,不知怎麼辦才好,當時我心急如焚啊!就在着急的時候門鈴聲響起,他神奇般的出現在我的面前,把東西還給我了,還説了聲"對不起,不小心把東西給你帶走了,我要很久才會回來一次,所以馬上把你的東西給你送來"。淚水瞬間打濕了我的雙眼......

同學們,這種美德的精神,在我們祖國遍地都有,值得我們好好學習。那本《中華美德頌》讀後讓我深有感受,讓美德發揚光大,讓美德傳揚這個世界,人人為美德做出一份貢獻。在以後的學習生活中,讓我們"頌"出我們曾經做過的美德吧!

謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜美的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。

以前,我曾看到過這樣一則報道,説的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:"因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的遊客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:"不文明行為也,國恥。"不知大家是否記得,中央電視台曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什麼用呢?千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

中國有句古語:"百善孝為先"。意思是説,孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

古人説:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任

"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"。中華民族也自古就有尊敬師長的優良美德。在我國曆史上,最早開創私人講學的孔子,據説有弟子三千,學有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,毛澤東回到了闊別已久的故鄉,請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。

孟德斯鳩曾説:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。

而我説:在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯,這必須是文明美德!

謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇3

各位老師,親愛的同學們,大家好!

中國是文明古國,有着“禮儀之邦”的美稱,自古以來中華民族都是一個講究品德教育,個人修養的民族,因此中國就有“世界文明古國”之稱。

作為一個素質高、有教養的現代文明人,都必須有良好的禮儀文明。文明禮儀在生活中就有過,只不過卻往往被我們忽略。

其實美德就像一顆幼苗,它要你天天澆灌,天天施肥,天天培養,才能成為參天大樹,為生活增添一份色彩。

想讓文明美德伴我們成長其實非常簡單,只要遵守兩個字——“自覺”便可,時刻刻記住,那麼文明美德就一定能傳承下去。

文明美德在日常生活中的點點滴滴做起,做到上學放學都不忘向老師打招呼;進老師辦公室先敲門;坐公交車主動給老人讓座;看見地上有紙屑垃圾,主動撿起來……

雖然這點小事微不足道,但卻是我們每個人不可缺少的一部分。

有一件事就發生在我身上。那是在公交汽車上,我看見一位老奶奶坐車時昏昏沉沉的,也許由於天氣熱的緣故吧,只見售票員阿姨把自己的座位讓給她,然後還給那位老奶奶倒杯水,老奶奶才喘口氣來,售貨員阿姨親切的問她:“阿姨,你怎麼樣了,沒事吧,要不我送你上醫院。”沒事,我只不過胸口有點悶而已,多虧你給我水喝。”老奶奶也慈祥地説。看,人與與人之間用文明的話語來説,不僅給人較好的感覺,還不會發生衝突。

公共文明在社會意識的集中體現,是建立在我們的道德修養之上。劉備説過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”所以,我們不要認為壞事較小就去做,好事較小就去做。

讓我們與文明道德結伴而行,讓文明美德伴我們成長!

謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇4

各位老師,親愛的同學們,大家好!

文明美德,是我們中華的具有的傳統美德。但是我之前並不懂得什麼是傳統美德,但是經過這個寒假後,我深有體會。

文明是社會意識的一種體現,而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。

文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領你走在社會的道路上。在我的6年國小生涯裏,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下,一個隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會有良好的公共文明嗎,不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講髒話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明就像是一泓清泉,可以滋潤和慰藉我們的心靈!

前進的道路已經鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有國小生應有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴着你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴着我們的一生吧!

謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇5

各位老師,親愛的同學們,大家好!

沒有了浪花,大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,羣山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會上立足。

文明美德是自身修養的體現,它可以衡量一個人的素質高低,如果一個人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關係;講究文明禮儀,可以為我們創造良好的生活環境;遵守公共文明,可以形成良好的社會影響。

文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。

幫助他人,拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前,我們北中的胡洹銘同學上學時在路邊發現一個錢包,他見無人認領,便冒雨走下車把錢包拾起,面對金錢,他沒有被誘惑,回到學校後,他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,並協助尋找失主,將其歸還。那錢包中不僅有一千餘元,還有身份證,醫保卡等重要證件,如果沒有被歸還,那麼失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學的行為是解人之困的行為,是良好文明美德的體現,值得我們敬佩與學習。在校園中,有些同學為了節省時間而在飯堂插隊,他們沒有考慮到別人的感受,更不顧忌身後同學的不滿,冒然插隊。他們節約了自己的時間,省去了麻煩,但卻浪費了別人的時間,給別人造成困擾,這對於那些耐心等待的同學是不公平的,所以像插隊這種不文明行為,我們一定要杜絕!

如果每個人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時候説句“對不起”,在別人困難時伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動;朋友同事見面的時候説一句“你好”,平日裏互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會氛圍就可以更温暖。這就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環境過濾得更明淨,讓人舒心。

我們校園的草地上通常會豎着“愛護花草,人人有責”之類的標牌,大而顯眼。有的同學卻視而不見,坦然地、習慣式地從草坪上踏過,似乎並不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去,原本和諧舒適的校園環境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學掃完包乾區後在綠化帶裏幫忙清理垃圾。也許在很多人看來,這是費力且沒有獎賞的事情,但這些同學是在遵循着自己的良公德心做事,做有助於推動校園文明美德建設發展的事,他們用辛勤的勞動為我們創造了潔淨舒適的校園環境。在汗水的折射下,他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發亮。

謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初x,x班的-x。

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬於待人,嚴於律己”的'時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾説過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

我的演講到此結束,

謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇7

中國乃禮儀之邦,是世界四大文明古國之一。她有着悠久的歷史,其文化博大精深,經久不衰,世代相傳,至今仍屹立於世界的東方。而其他三大文明古國呢?轉眼就乾涸在了歷史的河牀上。唯有中國,始終保持着旺盛的生命力,散發着迷人的獨特魅力。那究竟是什麼讓中國這條歷史長河源源不斷、奔流不息呢?我想,應該找尋到她的源頭—美德!

美德,在我國古代就開始萌芽了。從商代的知、任、聖、義、忠和“六德”到春秋時期,再到宋元時期,經過長期的磨合和完善,現代人把“仁、義、禮、智、信”作為中華民族美德的核心所值理念和基本要素。這五大要素,這五大理念帶動了整個社會道德體系的發展和社會道德水平的提升,在整個中華民族美德中具有舉足輕重的地位!而生活在五彩繽紛的世界中的我,給我感受最深的,還數美德中的善良、團結和孝順了。

我要讚美中華美德中的善良。今年是“向雷鋒同志學習”的50週年紀念日,我們依舊能感受到雷鋒同志留給我們的正能量。郭明義就深受其影響,他被稱為當代的“活雷鋒”。15年裏,他每天提前兩小時上班,工作過程中認真負責;16年間,為失學兒童、受災羣眾捐款12萬,自己家中卻一貧如洗;20年來,他捐血達6萬毫升,相當於自身總血量的六倍,挽救了數十人的生命……他用自己的行動,詮釋着“雷鋒精神”,用自己的善心,書寫着“為人民服務”這五個大字。滿腔熱血鑄就了人間大愛,繼承併發揚了中華美德,讓每個中華兒女,都感受到了這份正能量的存在。只要心中有美德——善良,中華民族就是高尚的!

我要讚頌中華美德中的團結。“人心齊,泰山移”。滔滔洪水淹沒了我們的家園,卻把我們的心衝到了一起,一方有難八方支援,團結的心,終於將“淚水”止住了;山崩地裂,牆倒屋塌,數萬條生命被吞噬,但吞噬不了團結的中華兒女。抗震救災,眾志成城。再大的“躁動”,也被撫平了;雄鷹展翅般的遼闊領土,怎能肆意的任他人分割?是我們的土地,我們要堅定不移的捍衞,不是我們的,我們絕不會懷揣小人之心,去奪取不屬於自己的領土。團結的力量是日本人難以撼動的。可見,中華兒女是團結的,我們有“98抗洪精神”、“5。12抗震精神”和愛國主義精神。以後不管面對什麼,只要心中有美德——團結,中華民族就是偉大的!

我要讚譽中華美德中的孝順。俗話説:百善孝為先。小小年紀的她—孟佩傑,就將“孝”融入到自己堅韌的骨子裏,刻印在自己幼小的心靈上。為了照顧癱瘓的養母,八歲的她一聲不吭挑起了家中的重擔。個子還沒有灶台高,每天就踩在小凳子上生火做飯,還要照顧養母的生活起居,12年來從沒間斷過。就像她養母説的:“我照顧了她三年,她卻要照顧我一輩子。我下輩子還給當她母親,我一定報答她”。是啊,孝心感天動地,鐵石心腸的人,也會感動的默默流淚。平凡而又弱小的.女孩子,卻做出了不平凡而又偉大的事。讓中華兒女都為之驕傲,為之感動,為之致敬,向她學習是我們人生課本必修的內容。是她體現着中華民族的氣節,彰顯着中華兒女的品質。只要心中有美德——孝順,中華民族就是崇高的!

歷史的河水,還在不斷的流淌;中華的美德,還在不斷的影響我們。善良、團結和孝順只是美德中的一部分。我想,中國之所以能夠不斷的發展前進,應該説中華傳統美德發揮了重要的引領和推動作用。所以,新一代的我們,一定要好好的繼承和發揚傳統美德,讓我們偉大的中國,成為令全世界都引以為傲的國家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇8

每個中華人,都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多,比如説禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

就好比説《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。

尊老愛幼有很多種體現,比如説:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

再比如説,現在大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什麼塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對於那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心裏會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。

説到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣污染,對你,對我、對大家都是沒有好處的。

其實要不做到這些也很簡單,只要心裏有這個信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。

中華美德里還有樂於助人。當同學有困難時,我們一定要去幫助他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。

同學們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以,我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!

中華美德頌主題演講稿800字 篇9

尊敬的老師們,同學們

大家好!

中華民族有五千年的歷史,孝親敬老是我們的傳統美德,今天我為大家演講的題目是——讓中華美德伴我成長!

當今社會,幾乎每個家庭只有一個孩子,我們都是家裏的小太陽、小皇帝。我們心安理得的享受着父母的關愛照顧;然而,同學們,你們有沒有想到,我們該如何孝敬父母呢?

“香九齡,能温席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。

黃香小時候,家中生活很艱苦。他非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,日夜守護在媽媽的病牀前,母親去世後,他對父親更加關心、照顧,儘量讓父親少操心。

冬夜裏,天氣特別寒冷。那時,農户家裏又沒有任何取暖的設備。他想,這麼冷的天氣,爸爸一定很難入睡,他老人家白天干了一天的活,晚上如果不能好好地睡覺,多辛苦啊!想到這裏,小黃香心裏很不安。為讓父親少挨冷受凍,他便悄悄走進父親的房裏,為父親鋪被,鑽進父親的被窩裏。她用自己的身體,暖了父親的被窩;她用自己的孝敬之心,暖了父親的心。

再看現在的青少年們。父母無微不至的關懷照顧着我們,而我們卻覺得這一切是理所當然的。很少有人為父母着想,有什麼東西都先想到自己,然後才是父母,甚至根本不想父母。朋友們,你有沒有意識到我們正在喪失我們中華民族的傳統美德?我們是否需要反思一下應該怎樣去孝敬我們的父輩。

孝親敬老不僅要學會照顧父母,新時代還賦予他另外一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內的事情,以減少父母不必要的擔心。有的同學在學校表現不好,學校多次找家長,為此讓父母十分苦惱,其實這也是一種不孝敬父母的表現。為了讓父母安心工作,讓父母幸福快樂的生活,我們應該在學校學好知識,回家自覺複習;和老師、同學搞好關係;在精神上為父母帶來愉悦。這其實就是對父母做大的孝順了。同時也提高了自身的修養與學識,這也着實是一件一舉兩得的事情。

從小到大,爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我,使我長大成人。而他們卻不求回報,只為了我們的安全幸福每天努力工作着,下班之後還要在家裏為我們做飯做菜。我們已經是中學生了,應該自己來照顧自己,有時候也應該照顧一下父母,我們也需要學會孝敬父母,真誠的體會父母為我們付出的一片愛心,盡力為父母做些力所能及的事情。

誰言寸草心?報得三春暉。

讓孝親敬老這種傳統美德辦我們成長!讓我們用我們這寸草之心,孝敬、回報我們的父輩吧。

老師們同學們,我的演講結束了。謝謝大家。

中華美德頌主題演講稿800字 篇10

每個中華人,都務必要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多,比如説禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

就好比説《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就明白要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。

尊老愛幼有很多種體現,比如説:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

再比如説,此刻大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什麼塑料紙、瓜果皮一眨眼就能夠看到,讓清潔工人每一天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對於那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心裏會怎樣想是否會很不舒服呢所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。

説到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣污染,對你,對我、對大家都是沒有好處的。

其實要不做到這些也很簡單,只要心裏有這個信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。

中華美德里還有樂於助人。當同學有困難時,我們必須要去幫忙他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。

同學們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以,我們必須要做一個擁有中華美德的中華人!

中華美德頌主題演講稿800字 篇11

老師們,同學們:

大家好!

中華民族悠悠5020xx年的歷史長河,閃耀着勤勞。智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中國向來以"禮儀之邦"的美譽着稱於世。我們做為21世紀的少先隊員,做為新世紀的接班人,應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產,繼承祖先們的優良傳統,讓禮儀洋溢在書聲琅琅的校園裏,讓禮儀永久地保存在中華大地。

現在,有許多同學追求名牌。高檔。華麗的衣着。在我的班級裏,就有許多同學穿着名牌的衣服向同學們炫耀,或對一些衣着不時尚的同學進行比較,以此滿足自己的虛榮心,但我認為國小生最重要的一點就是快樂學習,而不是與同學進行一些攀比。我們國小生只要着裝得體,符合學生身份就可以了,我們應用禮儀,知識來完善自己的形象,而不是用時尚,華麗的衣着來衡量自己的形象。

同學世朝夕相處的親密夥伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學,應該做到:互相尊重,互相幫助,互相愛護。同學之間如果有矛盾,多進行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡。互相理解,寬容待人,才能使班級更團結,友誼更深厚。我們要對每一個同學都給予尊重,與周圍的同學和睦相處。

讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園,讓我們為這"弘揚中華美德,構建和諧社會",去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧! 謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初X,X班的。

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬於待人,嚴於律己”的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾説過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇13

尊敬的老師、各位同學大家好!

中華美德是我們中華民族世代綿延,逐漸凝聚而成的民族精神。因此,繼承和弘揚中華美德是我們中華民族代代相襲的優良傳統和歷史使命。我們作為新世紀的主人,更有責任繼承和弘揚中華美德。幾千年來,我們勤勞聰慧的祖先們,以自身的思想和行為,塑造並不斷豐富了中華美德,留下了許多千古傳頌的道德楷模與經典範例。例如:爺爺提出的八榮八恥,是每個中國公民應銘記於心的事情。可是隨着科技的發展,人們物質生活水平的提高,使得有些人對精神生活淡薄了、對社會的態度冷漠了,以至於把中華民族的美德——文明禮貌給遺忘了。

有一天,我在站台等車,等車的人還真多啊!站台都擠滿了人,人們汗如雨下,也難怪,這麼熱的天,又要和這麼多人站在一起,空氣也會變的悶起來。忽然,一輛救星似的小巴緩緩地向車站駛來。車剛到站,只見等候多時的人們一窩蜂地擁到車門前,形成一道堅固的“人牆”。“譁”的一聲,門開了,車上的人想開了閘的洪水一樣向下衝。一個要上,一個要下,兩股力量互相對抗,誰也不肯退一步。在我的前面有一個20來歲的小夥子,他像一條泥鰍拼命往前擠。他身後的人直往上擁,把車門堵得嚴嚴的。有的人把帽子擠掉了,有的人把鈕釦擠掉了,最倒黴的是一些老弱病殘,想擠也擠不上的人。看到這種場面,我想:如果那個年輕人和老人是一家的,年輕人和老人是一家的,年輕人還會上嗎?

像小夥子這樣自私自利的人還有很多,為什麼現在的人都不懂得禮讓呢?為什麼人們總是不能和睦相處呢?大家捫心自問,胡爺爺提出的八榮八恥,大家都做到了嗎?同學們,我們要樹立社會主義榮辱觀,我們要明辨是非,在實踐中增長才幹,做一個有益於國家、民族的人,成為社會、家庭歡迎的人。讓我們再次大聲在把八榮八恥讀出來並牢記在心裏:

以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;

以服務人民為榮,以背離人民為恥;

以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;

以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;

以團結互助為榮,以損人利己為恥;

以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;

以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;

以艱苦奮鬥為榮,以驕奢淫逸為恥。

謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我,是來自初X,X班的。

我們的祖國在漫長的歲月裏,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一箇中國人,可堪自豪的事實在是太多,太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是《中華美德頌》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一種執着的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上,一個個動人心絃的音符。

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬於待人,嚴於律己”的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎?

魯迅曾説過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

我的演講到此結束,

謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇15

尊敬的老師、各位同學大家好:

中國是一段歷史悠久的長河,中國是一棵50xx年的大樹,中國是飛翔了千餘年的白鴿,中國是一種文化美德的精神。中國在五千年的歷史中傳揚着古老的文化和無盡的美德。中國,在人們心中是一個禮貌古國,更是一個美德大國。

和平玫瑰,在中國常常綻放,心繫天下,美德是沒有止境的。1944年美國的飛行員欣斯德爾在中國東北被逼降落。在無依無靠之際,是中國人民救了他,還是那份美德,在吃不飽穿不暖的戰爭年代裏,在中國人民的幫忙下,跋山涉水,穿過敵佔領區,勝利到達延安……欣斯德爾十分感動,可惜去世了,他的夫人來到中國,送出"和平玫瑰"……看來美德並不是中國人民才有,美德住在世界人民心中。

愛崗敬業,鞠躬盡瘁,公正無私,從始至終。在中國有一位公正的法官宋魚水。讓人贏得堂堂正正,輸的心服口服,即使有親情的案件中也大公無私。"辨法析理,勝敗皆輸"是宋魚水不斷追求的工作目標。宋魚水是我們的楷模,也是一種美德,他的美德在於"公正司法,一心為民"。做出不平凡的成就,求真求實,以人為本。

尊老愛幼的謝延信,上有七旬老母老父,身患重病,下有小女和呆弟弟,完全有機會放下這擔重任的謝延信,卻毅然挑起這份重擔,職責。常常吃不飽,穿不暖,早出晚歸的幹活,照顧老人小孩不離不棄,這種苦差,是很難有人擔起這種職責。謝延信的這種尊老愛幼的行為令人催淚而下,肅然而敬!

告訴大家,我以前也得到過一種美德,平凡但令我十分感動。一次我把手機、鑰匙、眼鏡放到一位朋友的包裏,叮屬他説暫時放一下,玩着玩着大家都忘記了,直到第二天才想起東西還在他的包裏。一問他去重慶了,我爸媽剛好又不在家裏,不知怎樣辦才好,當時我心急如焚啊!就在着急的時候門鈴聲響起,他神奇般的出此刻我的面前,把東西還給我了,還説了聲"對不起,不留意把東西給你帶走了,我要很久才會回來一次,所以立刻把你的東西給你送來"。淚水瞬間打濕了我的雙眼......

同學們,這種美德的精神,在我們祖國遍地都有,值得我們好好學習。那本《中華美德頌》讀後讓我深有感受,讓美德發揚光大,讓美德傳揚這個世界,人人為美德做出一份貢獻。在以後的學習生活中,讓我們"頌"出我們以前做過的美德吧!

中華美德頌主題演講稿800字 篇16

各位領導、各位評委:大家好!

今天我演講的題目是《傳承美德,發揚美德》。中華美德是中華民族和中國人的立身之本,是中華文明的精華。對於我們每個人乃至中華民族都是至關重要的。

中華美德傳承着無私奉獻。最美女孩虞秀芝因身患重症,自願將自己的眼角膜進行捐獻,使他人得以重見,而虞秀芝則走完了她生命的旅程。她在生命的最後一刻,不忘奉獻他人,她將永遠活在我們心中。她展現了中華的美德,華夏的靈魂。

中華美德傳承着捨己救人。最美女教師張麗莉為救學生奮不顧身的撲到車前。車輪從她大腿上碾壓過去,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍賭,經過搶救,張麗莉被迫高位截肢。從此她的學生奔跑在充滿陽光雨露光明的大路上,而陪伴老師的卻是永久的輪椅啊!她是冰雪為榮玉做胎,中華的美德,華夏的靈魂。

人生是一本書,歲月是一條河,時間是一台戲,高山流水談不完陰晴圓缺,唱不盡春風秋雨。何不讓我們用這談不完的人生,唱不盡的歲月,用時間做紐帶,來傳承中華美德。

中華美德傳承着愛國主義情懷。中國的每一寸土地都不容許半點侵犯,更不容許一點丟失。數不盡的華夏兒女,自願離開家鄉,去南沙執行艱苦的守礁任務。例如守礁英雄李文波,20多年來他一直堅守在南海,執行守礁任務。儘管生活條件惡劣,但他還是堅持一次不落地守礁。自古忠孝兩難全,為了守礁,他虧欠家裏太多太多,當他第一次回到老家時,才知道母親已經卧牀三年。當母親病危時,他回家僅僅幾天,就接到南沙守礁的任務。在前往南沙的艦艇上,他接到了母親病逝的消息。一個人長跪在甲板上,聲嘶力竭地哭喊着:“母親啊”

有人問他後悔嗎?他卻説:“南沙守礁是我一生的榮耀,就算失去生命也沒什麼後悔的。”在李文波的身上,我們看到了什麼?看到了中華的美德,華夏的靈魂。

中華美德已傳承了數千年,是我們的根,永遠都不能丟棄的根。時間如水,生命如歌,二十一世紀的朝陽已冉冉升起,歷史的車輪譜寫着中華民族五千年的燦爛與輝煌。中華美德是歷史的瑰寶,是中國的財富,是華夏兒女的靈魂。作為一名21世紀的國小生,有責任有義務把這些美德傳遞下去,讓這些美德世代相傳,要讓它永存人間。讓我們一起高呼,一起展現,一起傳承中華美德,華夏的靈魂!

我的演講到此結束,謝謝大家!

中華美德頌主題演講稿800字 篇17

各位老師,親愛的同學們,大家好!

我們中國是一個有着五千年文化的國家,而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多傑出人物,而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻。

像孔融。他們家有兄弟七人,而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學習遊戲總是互相謙讓、和和睦睦。孔融四歲那年,家鄉的梨子豐收,家裏的桌子上放着一盤子梨子,全家人圍着準備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的,卻揀了一隻最小的梨子。父親問他:“這麼多梨子,你怎麼拿了一隻最小的呢?”孔融回答説:“我年紀小,應該拿最小的,大的讓給哥哥們吃。”父親又問:“弟弟不是比你更小嗎?”孔融説:“我比弟弟大呀,我應該把大的讓給弟弟吃。”親朋好友知道了這件事後,紛紛稱讚説:“4歲的孩子就知道讓梨,長大後一定是一個不平凡的人。果不其然,等孔融長大後成了東漢著名的文學家、學者。”

公元前120xx年,漢朝史官司馬談在臨終時交代自己的兒子司馬遷:做史官時千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭着答應了父親的請求。這就是要寫作的《史記》。可是,在他着手寫《史記》不久,就牽連進了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗,戰敗後就降了匈奴,漢武帝大為生氣,司馬遷為安慰漢武帝,就説李陵可能是假投降,漢武帝認為他是替李陵説情,就把他投進了監獄,並施以最嚴酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊,他曾萌發出自殺的念頭,但想到父親的遺願,他含垢忍辱,歷經20xx年,終於完成了《史記》,併成為中國古代偉大的史學家。

還有張良。他在投奔劉邦前,有一天坐在邳橋上,見一位老者不慎將鞋落入橋下,張良主動下橋為老人撿鞋,併為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動,送給張良一本兵書,張良憑此助劉邦打天下,屢立戰功。

以上這些只是中華民族文明這個浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德,但是他們已成為過去,要想讓這些美德繼續傳播下去,就要靠我們的不斷努力。不能因為物質生活的提高而捨棄這些精神財富。

謝謝大家!