篇一
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好我演講的題目是《我的夢想》。
眾所周知，夢想是人生的燈塔。沒了燈塔的船隻不但永遠尋找不到正確的方向，而且很有可能迷茫於遼闊無際的汪洋大海之中。沒有夢想的人不但永遠找不到正確的目標，反而還會因沒有目標而變成行屍走肉。
上個學期，我的成績大幅度下降一次就下降幾個名次，而我卻心靜如水的面對這些極差的成績。老師也與我聊過很多次，可我卻左耳進，右耳出沒聽進去。上課繼續在一旁默默的玩着魔方，開着小差。我感覺那段時間老師特別想放棄我。我曾經也找過原因可是感覺我就是我呀！沒有什麼錯誤啊！但是反而覺得自己弄丟了什麼東西一樣，我不停的尋找着，不管是上課還是下課都在不停的詢問自己：“你到底弄丟了什麼？在哪弄丟的？”特別煩惱！
知道這個學期，一個星期六上補習班的時候，那段時間，剛測完驗，老師把我留了下來“探討人生大事”。聊着聊着老師突然問我：“你的目標是什麼？你準備報考哪所高中？”我當時腦子一片空白，不知如何回答，就是這兩個簡單的不能再簡單的問題把我難住了！於是隨口説了一句：“秀全！”“你知道那所學校的資料嗎？”“不知道。”“那你回去查一查那所高中，明確一下具體差距！”
我回去上網查一下，秀全的錄取分數線以我現在的水平估計連門都別想進！於是我大膽的查了一下“華南師範大學附屬中學”那個錄取分數線我想都不敢想，但是我當時就暗暗發誓我一定要實現我的夢想——考上這所高中。
夢想是一個人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍的天空，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般。
篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
雖然我現在只是一個國中生，但我的夢想是能夠考上大學，去考個公務員，將來能夠去做xx。
因為每當我們上歷史課的時候，黃老師就説：現在的中國，在中國的土地上很高傲，但卻到了其它國家的土地上，就什麼都不是了，外國人瞧不起我們，只瞧的起我們的錢。
特別是美國最可惡，倡導其它國家，來佔領我們中國的土地，尤其是日本，一直以來都想佔領我們的土地。
而我們國家的領導，總是對它國仁，説要繼承孔子思想，就是因為我們的仁，才使其它國家的領導，一次有一次的來佔領我們的土地，我相信只要我們全國人民有毛澤東思想，那麼其它國家就不敢來佔領了。
如果我當上了主席，我一定不會讓其它國家佔領我國，我不會一而再三的去講仁，我會用毛澤東思想來對付他們，讓他們知道我國不是好欺負的。
可是我想完成我的夢想時，終會面臨很多的難題，最重要的是我的學習不理想，要想考個大學是不容易的，更不可能當上xx，但我從來都沒有放棄過，因為我總相信一句話：重重困難後，就是美麗的彩虹，只有我面對了，戰勝了重重困難，就一定會遇見美麗的彩虹，不管別人怎麼説我做白日夢，癩蛤蟆想吃天鵝肉，我都無所謂，因為這只是短暫的。
我相信，只要我有夢想，有追求，再困難的環境也沒有什麼關係。
謝謝大家！
篇三
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，作為國中生的我，在心裏也有一個夢想，它深深地埋藏着一顆孕育着我理想的種子，在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閲讀課，就這樣，閲讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之後，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞後，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以後，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國裏那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，並讓我萌生想當一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閲讀，閲讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種！
謝謝大家！