夢想起航的演講稿(通用15篇)

夢想起航的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

夢想起航的演講稿(通用15篇)

大家好!我演講的題目是《讓夢想在此起航》

夢想,是一個人生活的動力和前進的方向。每個人都應該有自己的夢想。有了夢想,才有創新進取的人生,才有健康向上的美好心靈。而每個人的夢想匯聚在一起就是我們偉大的中國夢。

歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。周恩來,為中華崛起而讀書;最終成為一代偉人。“雜交水稻之父” 袁隆平,為了兒時的夢想,潛心研究,用一粒小小的種子解決了十多億人的吃飯問題。作為一名普通的小學生,我也有我的夢想。我的夢想就是長大成為一名醫生,能夠破解疑難雜症,救死扶傷,幫助患者戰勝病魔,重返健康。為了實現我的夢想,我現在要認真學習科學文化知識,朝着我的志向不懈努力,這樣我的夢想才不會是空想。

夢想是對自己的期許,更是對未來的承諾。我們青少年是國家民族的希望。“少年智則國智,少年強則國強”,中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量。

來吧,同學們!讓我們攜起手來,響應時代的號召,勤奮學習,積極進取,讓我們夢想在此起航!

演講完畢,謝謝大家。

夢想起航的演講稿 篇2

有夢想就能飛。

夢想再大也不嫌大,追夢的人再小也不嫌小。

你一定會明白,一個獨一無二的夢,不是兩個人一起可以完成的,而夢想,是註定孤獨的旅行。 在人生這場無盡的旅行中,下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領着我們前行,一路奔跑,一路向前。

夢想的力量是偉大的,人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事,那我們就來説一説周恩來的故事。

周恩來從小志高,12歲就發出了立志讀書,報效祖國的誓言。 1911年年底,周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問為什麼讀書?” 教室裏鴉雀無聲,沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答,我就一個個問了!”魏校長走下講台,指着前排一同學説:“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯説:“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生,回答是:為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子,他很認真地回答説:“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什麼而讀書?”

周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因為滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠於清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.

周恩來站起身來,教室裏靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然後對大家説:“有志者,當效周生啊!”意思是説,有志氣的青年,都要向周恩來學習!

但是,在如今和平的年代,大中華已經崛起,人們再也不用過着食不果腹的日子。那麼現在我們的夢想又應該是什麼?在大學這麼一個充滿智慧的知識殿堂裏,夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾説過:“站在巨人的肩膀上,才能看的更遠”。不管以前,不管以後,我們只説現在,夢想或大,或小,但是夢想更應該持續發酵或着重新起航。

走在江西科技應用學院的校園裏,不知有多少人在上課的時候還在寢室裏玩着英雄聯盟,不知有多少人在休息的時候還在圖書館裏話説之乎者也,不知有多少人在奮鬥的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學,或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個讚的驕傲,而現在就是為32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽,人不能枯死在希望下面,夢想在這裏起航!

演講完畢,謝謝大家。

夢想起航的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在極速發展的社會中,在事過境遷的現實裏,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築物裏,夢想是我們奮鬥的動力!

青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去遠航吧!縱使山高入雲霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶着夢想,可以在山頂領略眾山小的風光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢想讓不可能成為可能,是青春讓不現實成為現實!

其實在夢想與現實之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢想和現實分開,只有有夢的人才可以撕破它,讓夢想與現實完美結合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

其實在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時間,它無情的把人生成兩個階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢想飛越,讓夢想與現實擦出火花嗎?

青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽,青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往! 也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導航,讓我們帶着夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

我的演講完畢,謝謝大家!

夢想起航的演講稿 篇4

一個因過去的失誤甚至失敗經驗便全盤否定自己,並失去自信的人,他註定看不到曙光走不出低谷,更談不上享受成功的喜悦了。

羅傑?羅爾斯是美國紐約市的第53任市長,而且是紐約歷史上的第一位黑人市長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子,長大後很少有人獲得較體面的職業。然而羅傑是個例外,他不僅考入了大學,而且成為了州長。在他就職的記者招待會上,羅傑對自己的奮鬥史隻字不提,他僅説了一個非常陌生的名字——皮爾?保羅。後來,人們才知道,這位皮爾?保羅是他讀國小時的一位校長。

1961年,身為校長的皮爾?保羅,走進諾必塔國小的時候,發現這兒的男孩子比“迷茫的一代”還要無所事事,他們曠課、鬥毆,甚至砸爛教室的黑板。當羅傑從窗台上跳下,伸着小手走向講台時,皮爾?保羅説:“我一看你修長的小拇指就知道,將來你會成為紐約市的市長。”當時,羅傑大吃一驚,因為長這麼大,只有奶奶讓他振奮過一次,説他可以成為5噸重的小船的船長。這一次,皮爾?保羅先生竟説他可以成為紐約市市長,着實出乎他的意料,他記下了這句話,並且相信了他。從那天起,紐約市市長就像一面獵獵作響的旗幟飄揚在他的心頭。他的衣服不再沾滿泥土,説話也不再夾雜污言穢語,他開始挺直腰桿走路,隨後他被同學們推選為了班主席。在以後的40多年裏,他沒有一天不按紐約市市長的身份要求自己。51歲那年,他真的成了紐約市市長。

還有一個聽上去頗為滑稽卻令人深思的故事:多年前的一個傍晚,一個叫亨利的青年移民,站在河邊發呆。這天是他30歲生日,可他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在福利院裏長大,身材矮小,長相也叫人不敢恭維,講話又帶着濃重的法國鄉下口音,所以他一直很瞧不起自己,連最普通的工作都不敢去應聘,沒有工作,也沒有家。

就在亨利徘徊於生死之間的時候,他的好朋友約翰興沖沖地跑過來對他説:“亨利,告訴你一個好消息。我剛剛從收音機裏聽到一則消息,拿破崙曾經丟失了一個孫子。播音員描述的相貌特徵,與你絲毫不差。”

“真的嗎?我竟然是拿破崙的孫子!”亨利一下子精神大振。聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮着千軍萬馬,用帶着泥土芳香的法語發出威嚴的命令,他頓感自己矮小的身材同樣充滿了力量,講話時的法國鄉下口音也帶着幾分高貴和威嚴。第二天一大早,亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。

20年後,已經成為這家大公司總裁的亨利,查證了自己並非拿破崙的孫子,但這早已不重要了。

古希臘大哲學家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾,他多年的得力助手居然在半年的時間裏沒能給他找到一個最優秀的關門弟子。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在蘇格拉底的病牀邊沉重地説:“真對不起,讓您失望了。”蘇格拉底説:“失望的是我,對不起的卻是你自己……本來最優秀的就是你自己,只是你不敢相信,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……”話沒説完,一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注的這個世界。

哲學家蘇格拉底臨終前的話語,道出了人間一個耐人尋味的現象,就是:很多人缺乏自信,這裏麪包括那些具備了成功能力和條件的人。這給了我們莫大的震撼和啟迪:人要敢於相信自己,否則,就會一而再再而三地與成功的機會擦肩而過。

自信是實現夢想的基礎,堅持是走向成功的保障。

有學生問蘇格拉底,怎樣才能學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了並未直接作答,只是説:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍,説:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎?”學生都笑了,這麼簡單的事有什麼做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“哪些同學堅持了?”有九成同學驕傲地舉起了手。

一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持了?”這時整個教室裏,只有一人舉了手,這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

所以説,只有自信是遠遠不夠的,關鍵還要有為實現自己既定目標而不懈奮鬥的毅力。無論遇到怎樣的困難、挫折或坎坷,在走向目標的道路上都矢志不渝!

夢想起航的演講稿 篇5

無論時間多久或是年華已去我們都將為夢想與希望張開堅實的翅膀!——題記

這一季已過大半,入秋,涼風拂面,落葉飄零。我在十字路口徘徊。

綠燈亮了,我向前走。懵懂的學生時代就在這眨眼間,即將告別這青春的校園。

踏上我新一輪的旅程,我想再也回不到那個無憂無慮,可以肆無忌憚的學校裏去了。

畢業,就意味着我要跟身邊所有朋友一樣,踏入社會面對新的環境,相交新的朋友,開始新的歷程,校園裏那些美好的日子,將永遠留在我的記憶裏!

曾經總以為進入社會離自己很遙遠,學校會承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經意間養成壞習慣:睡覺睡到自然醒,遊戲玩樂勝過學習和讀書。然而,一個轉身,我就將離開,告別我二十餘年生命裏最美麗的青春時光中校園的日子。我很不捨,甚是留戀,可是為時已晚。我已無路可逃。我沒有那麼多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭,母親悄悄斑白的絲髮,已經容不得我再繼續過着享受娛樂的快活日子。

心不知什麼時候像樂器上的弦緊繃了起來。或許明天之後,一年之後,我還是扶不起來的阿斗,還是一個不能獨立面對世事的孩子。或許三年五載我也可以名滿天下,備受矚目。日子一天天過,誰也沒有預測未來的本領,未來是屬於每個人的。我相信我不會落後。於是我只能默默堅持自己心中的理想,勇敢一點。

我看着鏡子裏的自己,我開始迷茫,我的未來在何方?用手捂心,答案,是不知道,飛揚在青春這一新的翻頁中,漸漸的我迷失了自己, 擔心,害怕,難過,抬頭仰望天空,我看到了蒼白的虛無,漫步在城市的柏油路上,我不斷的告訴自己,我需要在這新的起航中,去創造我的未來,我的夢想。

回家,我難過卻不願訴説,只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯。“不急,工作慢慢找,事業慢慢做。”我未開口,母親便這般親和的説。我的心頓時便熱了,我看着媽媽已經不再年輕的面龐,熱淚輕輕滑出眼眶。“媽媽,您辛苦了。”我在心裏暗自下決心一定好好努力,以後掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家,不論你怎麼樣,它永遠是撫慰你心靈的良藥和温暖的港灣,時刻供你停泊駐紮。

我戀家,亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷着一顆積極樂觀的心,我勉勵自己,畢業不是我的失業。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天,我放眼望向更遠方,雨後的彩虹那是我斑斕的夢的方向,我將不遺餘力的追逐。

我們年輕的靈魂裏裝着夢更裝着思想,不論是孤獨行走還是結伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。讓我們張開青春的羽翼,向着夢想乘帆起航!

夢想起航的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有着一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入國小,中學就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話説“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。

上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞羣的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕着上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿着它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為着夢想,`每一天都苦苦尋找着充實自己的輔導書與練習卷,為着光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裏,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

我的演講完畢,謝謝大家!

夢想起航的演講稿 篇7

我們都是迷茫的孩子,揹着重重的包袱,不知所措的站在十字路口

——題記

我承認,我是個不夠嚴謹;不夠聰明;沒有驕人的姿態;沒有出眾的外表;沒有過人的天賦的小孩。整天為了無關緊要的事而忙得團團轉的笨小孩。

泡泡説過,我像一顆被人束縛的球,任人踢來踢去,沒有自我。

可是,那些束縛我的人是給予我生命、給予我知識的人,我沒辦法。其實,我希望我能飛翔。當然這只是希望。

“那就去把希望變為現實呀。我們不能飛翔,但是我們可以漂泊,過那種閒去野鶴的日子。長大後,我們去造一艘屬於我們的‘夢想號’。你帶着你的畫筆,我帶着我的音樂,我們一起起航。”

看着空間裏泡泡的留言,我能想象的出,在電腦另一邊的她一定在得意地欣賞自己的偉大創舉。

“你説的喔!我把它當真了喔!

“嗯,真的。我不説假話。”

某年某月某日,泡泡我承諾。以後等我們長大了,我一定會和小七一起造我們的‘夢想號’,一起完成夢想!

“這是證明,保存好!”

“呵呵。我們不再是迷茫的孩子,即使我們仍揹着重重的包袱,即使我們會分開,但我們一定要下個路口見!”

“Good idea!!”泡泡的經典口頭禪……

我看到了闌珊處的希望。迷茫,此刻正在一點點的被瓦解……

夢想我能飛翔,

我夢想我能自由,

我夢想我能堅強,

我夢想我能改變,

不知不覺間,一縷陽光投射,我用手遮住雙眼,悄悄地透過指縫看那明媚的陽光,驚喜……

我夢想,

我能帶着夢想與‘夢想號’一起起航……

我的夢想,將會起航……

夢想起航的演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

每個人的心中都有一座自己想要的“房子”,那便是夢想。沒有夢想,人生就沒有了方向,只能隨波逐流,就好像是找不到航標的輪船,永遠也找不到正確的軌道。

的確。也許曾經童言無忌地向年幼的自己説出理想的志向;也或許現在回想起來會為當時的懵懂而發笑。其實在那時,夢想已經在心底埋下了種子,等待的是努力的汗水將它澆灌成長。

偶爾有閒暇倚在樹蔭下,看着地上被樹葉遮蔽的光影忽暗忽明,不由得感慨時間的飛速。如果認真地盯着鐘錶,會發現一秒鐘其實過的很快,彈指間,人一生的學習生涯已經走過了一半。平時為了競爭而埋頭讀書,卻不知最初的夢想已被淡忘;而沉醉在萬物中的人,長久不可自拔,最終讓烏雲遮住了雙眸,迷失了自己該走的方向。用名人的話説就是:“有時候,等到失敗了我們才知道,我們離成功其實只有一小步;而失敗的原因往往是沒有堅定的信念,沒有堅持自己的夢想。”

校園,是個夢開始的地方,也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運,可以在這樣一所孕育了無數人才的百年老校的搖籃中成長和學習。我們在這裏收穫了友誼,收穫了知識,收穫了經驗,收穫了為我們鋪造實現夢想道路的金石。與夥伴們一起奮鬥拼搏,與夥伴們一起分享自己小小的夢想,與夥伴們一同為自己的夢想相輔相佐……也許身邊有很多同學已經玩物喪志,他們並不是沒有夢想,也並非沒有聰明的頭腦,只是在許多看似不可跨越的障礙面前,畏懼的心理讓他們變得不堪一擊罷了;也許他們總是會埋怨學習的累和苦,抱怨許許多多的不公平,其實,學校給了我們一樣的學習環境和條件,只是有的人懂得珍惜和利用學校的資源去為自己的理想打拼,而有的人卻沒有珍惜這樣的學習機會,離成功越來越遠,連自己的夢想也跟着墮落了。

從前,總是我們看着畢業班的學長學姐們放手一搏地跟時間賽跑,看着他們昂頭挺胸自信滿滿地走進考場,看着他們跟自己朝夕相處三年的同窗們依依惜別的背影,看着他們背上行囊朝夢想進發……恕不知,如今即將要重複他們那樣的動作的是我們,即將要坐在考場的是我們,即將要與夥伴們分別的是我們,即將要走向夢想的是我們……三年的每個黃昏,到底從哪個黃昏起,夢想的種子真正的被喚醒?三年裏,收穫的究竟有多少呢?我們最初的夢想呢?

信念是創造奇蹟的温牀。我們都曾有過夢想,也曾為夢想編織過美麗的夢境,但卻沒有真正的為了夢想而努力過就被一些所謂的挫折絆倒,過早的選擇退縮和放棄,最終成為失敗者。

朋友,拾起最初的夢想吧!只要有誠心,有抱負,有堅定不移的理想,並且付出奮鬥,即使有再大的困難都能戰勝自如。夢想只屬於肯為自己的夢想步步打拼的人,拾起最初的夢想,讓成功離我們更近一步。

夢想起航的演講稿 篇9

當盛夏的燥熱漸漸褪去,秋意的爽朗瀰漫開來,我走上林蔭道,尋一方太陽曬後温暖的青石坐下,順着小路望向遠處,豐收的季節裏,連陽光都是那麼飽滿,風兒也不吝嗇涼爽,送來久違的舒適的靜謐。

時常在一個人的時候,悄悄翻騰起往昔的碎夢,找一個無人打攪的處所,試圖拼接成新一輪憧憬,那是人人都有的夢啊,我重拾青春時曾在星空裏鋪展過的華麗的夢。那麼脆、那麼薄、那麼美……

誰能説出時光是什麼?她像什麼?到底時光對我們都做了什麼?隨着時光的流逝,我們年輕時的那些美好呢?不願長大的我們,被歲月的河流衝浪到一個個淺灘、孤島,每一股激流湧來,便使生活之帆震盪、或者改變航向,面臨漂流際遇的每個關隘的選擇,下一個風景,沒有人能預見即將進入的境遇是幸或不幸,這就好似一場賭博,一半靠判斷,一半靠運氣,輸贏一念之間。

人生是條單行線,沒有回頭路可走,悟性很重要,悟性開刃早也很重要,誰都沒有重新來過的機會,可年輕就不怕犯錯,因為來日方長,還有讓夢想照進現實的機會,而當行至半途時,很多事會力不從心,只能想想而已,那就真的成了夢了。

夢想起航的演講稿 篇10

尊敬的各位領導、同志們:

大家好! 我是來自局機關的___,今天演講的題目是《為夢想而奮鬥》。

我們有夢想,更需要為實現夢想而奮鬥!

夢想並不是參天大樹,而是一粒小小的種子,需要去播種,去耕耘;夢想並不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要我們栽種綠色。作為一名普通的農業人,我來自農村,我是農民的孩子,我熱愛自己家鄉,熱愛父老鄉親,更加熱愛自己的事業。我最大的夢想就是能在農業這個大舞台奉獻青春,用自己的雙手建設家鄉,讓家鄉變得農業強、農村美、農民富;讓鄉親們的生活更加健康、幸福、美好。

夢想並不是沒有目的的去空想,而是需要以奮鬥為基石,沒有夢想的奮鬥是盲目的,不去奮鬥的夢想是遙遠的。我們每個人心中都有夢想,也許它已經從兒時的宏圖大志被歲月磨礪成現實的願望,但始終是我們心中堅強的信念,要實現他,行動起來吧,為之努力,為之奮鬥。

縱觀歷史長廊,成功者決非一帆風順。可是他們無一例外地為着自己的夢想和事業,竭盡全力,奮鬥不息。孔子周遊列國,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明後方寫下《左傳》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,夢想不息,奮鬥不止,終於達到成功的彼岸。

而在現實工作和生活中,為此奮鬥的歷程平凡而漫長……

無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,辛勤的我們都奔走在田間地頭,鄉村小店,示範園區。推廣農業技術、宣傳農業政策、傳播綠色理念、管理農資市場、查處假劣產品,打擊違法經營,不喊苦,不説累。用智慧和辛勞描繪農業藍圖,建設美麗家園,把心中的夢想一步步變為現實。

夢想是花,需要奮鬥的汗水來澆灌;

夢想是樹,需要奮鬥的土壤來培育;

夢想是森林,需要奮鬥的生機來裝扮;

夢想是海洋,需要奮鬥的沉靜來點綴。

有了夢想,為之奮鬥,也許我們收穫很少,但我們會到最後勇敢的説:“我奮鬥了,我不後悔”!

原來夢想就是天空,奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們為夢想去奮鬥,在夢想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。

夢想起航的演講稿 篇11

夢想在這裏起航

有夢想就能飛。

夢想再大也不嫌大,追夢的人再小也不嫌小。

你一定會明白,一個獨一無二的夢,不是兩個人一起可以完成的,而夢想,是註定孤獨的旅行。 在人生這場無盡的旅行中,下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領着我們前行,一路奔跑,一路向前。

夢想的力量是偉大的,人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事,那我們就來説一説周恩來的故事。

周恩來從小志高,12歲就發出了立志讀書,報效祖國的誓言。 1920xx年年底,周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天,魏校長親自為學生上修身課,題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來,向學生提出一個問題:“請問為什麼讀書?” 教室裏鴉雀無聲,沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答,我就一個個問了!”魏校長走下講台,指着前排一同學説:“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺着胸脯説:“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生,回答是:為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子,他很認真地回答説:“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意,搖了搖頭又到周恩來面前,問道:“你是為什麼而讀書?”

周恩來在學生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命剛剛成功,他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子,這是很不簡單的一件事,因為滿清政府規定,所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子,以表示忠於清朝朝廷,不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.

周恩來站起身來,教室裏靜悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道:“為中華之崛起而讀書!”

“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話,表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到,竟然有這樣出眾的學生,非常高興。他示意讓周恩來坐下,然後對大家説:“有志者,當效周生啊!”意思是説,有志氣的青年,都要向周恩來學習!

但是,在如今和平的年代,大中華已經崛起,人們再也不用過着食不果腹的日子。那麼現在我們的夢想又應該是什麼?在大學這麼一個充滿智慧的知識殿堂裏,夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾説過:“站在巨人的肩膀上,才能看的更遠”。不管以前,不管以後,我們只説現在,夢想或大,或小,但是夢想更應該持續發酵或着重新起航。

走在江西科技應用學院的校園裏,不知有多少人在上課的時候還在寢室裏玩着英雄聯盟,不知有多少人在休息的時候還在圖書館裏話説之乎者也,不知有多少人在奮鬥的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學,或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個讚的驕傲,而現在就是為32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽,人不能枯死在希望下面,夢想在這裏起航!

夢想起航的演講稿 篇12

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自20xx級10學前教育班的,今天我演講的題目是《夢想在這裏起航》。

似水年華已在風雨中姍姍而過。國小加國中,寒窗九年苦讀,盡為會考一搏。眼看還有幾個月便會考了,但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線,永遠也沒有交點。在這個關鍵時刻,我選擇了放棄高中。經過了深思熟慮,我重新制定了自己的目標,懷揣着自己的理想與抱負,選擇了職業學校,成為文教職專的一員。

大人們説:青春要在高中、大學裏度過才會有意義,否則這書算是白念,學也白上了。其實不然,我認為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了,職專是我快樂的家。我學的是幼師專業,之所以選擇了這個職業是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣,充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。

在物慾橫流,日益喧囂的季節,是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅緻恬靜的心去面對紛亂複雜的世界,在一切的優美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。

愛心是水,滋潤着你我的心田。

愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗户。

陶行知先生説過:“捧着一顆心來,不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典範。

幼教專業有其獨特的專業特色,他要求幼兒教師在工作中,能引導孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋,這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質,有耐心、愛心、和細心,以便於能勝任多學科的教育活動和形成良好的行為習慣。

我以後要做一名優秀的幼兒教師。對於天資聰穎的孩子,我會有意識的培養他們的品格意志,對性格內向的孩子,我會用愛心,耐心鑄成一把金鑰匙,尋找他們的心靈窗户

對幼教事業無限執着的幼兒教師們,熱情似火,在每一個平凡的日子裏,他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業無限熱愛的人!

在校期間,我一定會紮實學好基本功,積極參加相關活動,努力實踐,為了心中的夢想而奮鬥到底。

夢想,在文教職專起航!同學們,讓我們珍惜寶貴的職專時光,學好專業,發揮特長,為我們將來踏上社會奠定良好的基礎,只要我們把握好在萊陽職專的每一天,相信,你我的明天一定會無比輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

夢想起航的演講稿 篇13

海里面有什麼

當浪濤疊起的時候

獨木舟會迷失方向

拼命的搏擊

掙不脱一個波浪

你可以假裝鎮靜

也可以故作堅強

怎奈風口浪尖的洶湧

早已讓我失去了當初的模樣

海里面有什麼

讓我痴迷留戀

又讓我痴心妄想

我撿拾起一朵浪花

卻不慎打濕了臉龐

擁吻這藍色精靈

苦澀了我當初的夢想

月光傾灑的清輝

夕陽鋪滿的金光

絢爛着我的眼簾

彼岸花開得濃郁

芬芳着我的胸膛

思緒不曾迷惘

思念不曾遺忘

在風起的地方

有我心愛的姑娘

是她乘風踏浪,遠涉重洋

來探望她狼狽不堪的情郎

我又怎忍心看她孤單的模樣

夢想起航的演講稿 篇14

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自20xx級10學前教育班的,今天我演講的題目是《夢想在這裏起航》。

似水年華已在風雨中姍姍而過。國小加國中,寒窗九年苦讀,盡為會考一搏。眼看還有幾個月便會考了,但我的學習成績與我的夢想就像兩條平行線,永遠也沒有交點。在這個關鍵時刻,我選擇了放棄高中。經過了深思熟慮,我重新制定了自己的目標,懷揣着自己的理想與抱負,選擇了職業學校,成為文教職專的一員。

大人們説:青春要在高中、大學裏度過才會有意義,否則這書算是白念,學也白上了。其實不然,我認為只有選擇適合自己的道路才會讓青春更加絢麗多彩。來到職專一年多了,職專是我快樂的家。我學的是幼師專業,之所以選擇了這個職業是因為我喜歡孩子、喜歡幼兒教育。我喜歡看孩子們天真爛漫、純潔無暇的笑臉;喜歡聽孩子們奶聲奶氣,充滿稚氣的童聲;更喜歡看到孩子們在我的呵護下一天天健康快樂的成長。

在物慾橫流,日益喧囂的季節,是誰能夠一如既往地持平常心待之?如蓮一樣的幼兒教師總是用一顆雅緻恬靜的心去面對紛亂複雜的世界,在一切的優美、敗壞、清明、污濁之中去尋找幸福。

愛心是水,滋潤着你我的心田。

愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗户。

陶行知先生説過:“捧着一顆心來,不帶半根草去”這正是教師們無私奉獻的典範。

幼教專業有其獨特的專業特色,他要求幼兒教師在工作中,能引導孩子接觸客觀世界。要對孩子提出的各種問題做出合理的解釋,這就要求幼兒教師必須具備較高的文化素質,有耐心、愛心、和細心,以便於能勝任多學科的教育活動和形成良好的行為習慣。

我以後要做一名優秀的幼兒教師。對於天資聰穎的孩子,我會有意識的培養他們的品格意志,對性格內向的孩子,我會用愛心,耐心鑄成一把金鑰匙,尋找他們的心靈窗户

對幼教事業無限執着的幼兒教師們,熱情似火,在每一個平凡的日子裏,他們的心中總有一團炙熱的火焰在燃燒。我也要做一個對幼教事業無限熱愛的人!

在校期間,我一定會紮實學好基本功,積極參加相關活動,努力實踐,為了心中的夢想而奮鬥到底。

夢想,在文教職專起航!同學們,讓我們珍惜寶貴的職專時光,學好專業,發揮特長,為我們將來踏上社會奠定良好的基礎,只要我們把握好在萊陽職專的每一天,相信,你我的明天一定會無比輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

夢想起航的演講稿 篇15

尊敬各位老師,親愛的同學們:

大家好,很榮幸代表臨牀3班站在這裏演講。

我們來自五湖四海,都懷揣着夢想的種子選擇了西安交通大學,希望在這裏將其播種,開花,結果……我們在這裏的第一年,便恰逢建校115週年華誕,世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進。120xx年來交大為祖國培養了數以萬計的高科技人才,他們在各自的崗位上成為國之棟樑……這一切,都深深地吸引着我們,激發着我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,這裏埋藏着致勝的利器,這裏擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。憑着健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的鬥志,乘時代之風去遠航吧!用自信做帆,激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去追逐你的夢想吧!

可是,在追逐夢想的途中少不了會有很多荊棘。我想有的同學或許曾有過這種感覺:剛到大學的時候發現,這個自己曾經夢寐以求地方而今觸手可及,卻又與自己格格不入,找不到曾經那種充實的感覺,空虛讓自己無所適從,周圍的各種競爭和壓力讓自己喘不過氣來。這時發現自己緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事。那時候,我感到自己是山,但已過早的荒涼。

雖然山的那邊還是山,可是夢想從未走遠。她一直都很耀眼,燦若星辰。於是在暴風雨的漆黑夜晚,江水滔滔,波浪狂卷,可我一直勇往直前,因為我知道有夢做伴,一切只會如浮雲般掠過。我學會了仰望星空,在無窮盡的藍天中找尋我的夢想。仰望夢想,我知道我該讓夢想起航了,哪怕“天空沒有翅膀的痕跡”。 空有夢想的人生是華而不實的。我們走在人生的大道上,左手播撒夢想,右手牽着現實,一邊前進,一邊收穫。

也許盡頭依舊有黑暗,也許黃葉依然飄零,可是我註定會因夢想,而在枯葉中獲得重生。因為夢想,所以無畏;因為夢想,所以堅持。不拋棄,不放棄,都只因心中有夢。

打開我們的心靈,讓夢想起航吧!不要讓它因為時間的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個讓夢想起航的日子,都是對生命最好的詮釋!

我的演講到此結束,感謝各位的聆聽,謝謝!