關於民族團結從我做起演講稿

中華民族,一位偉大而慈祥的母親。以下是本站小編蒐羅的民族團結從我做起演講稿內容,歡迎參考和借鑑!

關於民族團結從我做起演講稿
民族團結從我做起演講稿【範文一】

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》。

中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中,她孕育出了五十六個英雄民族,共同扞衞着祖國統一和民族團結,書寫着燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存,互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和-諧。

自從兩會工作會議召開以來,新聞媒體對我們寧夏報道,無論是新聞裏還是老師們都在説:寧夏迎來了大發展、大繁榮的最好時機,一幅副支持寧夏跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風,吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團結的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開的馬蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕鬆根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事蹟,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民-警-察,但是他又是不普通的,因為海小平叔叔正憑着他的所作所為感動着同心、感動着寧夏、感動着中國。

幾年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給扞衞人民利益的事業中,他的事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這裏縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花,讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講到此結束,謝謝大家!

民族團結從我做起演講稿【範文二】

大家好,我是來自五團中學的參賽選手崔永輝,今天在這裏我要給大家講一個學生的故事——《我的維吾爾學生阿不都》。

阿不都是我的學生,他熱情、大方、努力、陽光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。

維吾爾族學生阿不都,是五團中心中學八年級的學生,在他一年級時,他就跟隨父母來到五團,走進了五團一小的校門,從此成了漢校裏的“小巴郎”。如今他已經16歲了,在五團學校上學也有8個年頭了。八年來,他與漢族老師和同學結下了深厚的友誼,他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。

記得在他剛進入五團一小的那一年,由於不同的文化差異和習慣曾經給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學和老師的嘲笑;他不會説漢語,害怕老師不喜歡他,同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在國小班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學寫漢字的是田老師,幫他説好漢語的是田老師,幫他處理同學關係的還是田老師······這位田老師幫助了他,後面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助着他。在學校温暖的大家庭裏,他就像一棵努力汲取營養的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由於他優良的品質和不懈的努力,從一年級到現在,他各門功課都名列前茅。優異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優異成績時,他都會説:這都是老師的教導和幫助的功勞,我自己並沒有那麼優秀。

在這樣的環境下,阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業負擔的加重。可是他又遇到了一位無私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時,總是想辦法解釋給他聽,同時還讓班裏的同學幫助他。很快,阿不都就適應了中學生的學習,在第一次考試時,他就進入了年級前五十名。

阿不都還是一位“熱心腸”。班裏的桌凳壞了,他總是第一個發現,第一個維修;班裏的玻璃碎了,他也是第一個買來新的裝好;班裏面誰的學習有困難,他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢,捐給了災區人民。課外活動中,他總是不落人後,積極參加各種活動,曾在團中學“五四匯演”中表演魔術,他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評,成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。

但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了,由於和班裏的一名漢族女同學發生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什麼那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意,卻總是對他心懷敵意,並且告到老師那裏説自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都瞭解了這位同學的具體情況之後而敞開心扉的化解了這場矛盾。

民族團結從我做起演講稿【範文三】

中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中,她孕育出了五十六個英雄民族,共同扞衞着祖國統一和民族團結,書寫着燦爛的中華文明。

同在藍天下,我們都是一家人,家和萬事興。家是一個家,國是大中國;家國萬事興,有你也有我;温暖驅寒冷,珍愛換真心。共發展、同奮進、手挽手——哈薩克族的諺語説得好:“離羣的羊會被狼吃掉,兄弟團結有馬騎,妯娌和睦有飯吃。”

放眼祖國,五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手並肩創造新生活,迎來中華民族偉大復興的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結之樹常青,是中華兒女的共同心願。在烏魯木齊“7·5”事件的危急關頭,各族羣眾休慼與共、攜手相助,手足之情感人至深,再一次顯示了一個樸素而深刻的真理——在中華民族這個大家庭中,漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。

今天,各民族在祖國大家庭裏之所以如此和睦平安,是因為有着5020xx年曆史深處奠定的文明基石,有着960萬平方公里的共同家園。國家統一和民族團結,是全體中國人民的最高利益,是中華文明長盛不衰的奧祕所在,是中華民族高於一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結、維護國家領土完整作為義不容辭的職責和至高無上的使命。無論是面對“xx”還是“疆獨”,中國政府和各族人民以及海外華僑表現出的空前團結和堅定立場,正是源於這千百年來形成的共識。

事實證明,只有民族團結,只有社會和諧穩定。我們在危難時刻,在受到欺凌和委屈時,才有強大的祖國為我們做堅強的後盾,為我們撐腰和保護我們,為我們討回公道。才有各民族羣眾、各界人士的熱心關愛、真誠幫助,才能體會到社會的關愛和祖國的温暖,才能使五十六個民族兄弟姐妹團結一致,才是真正的一家人。

從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆,從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國,五十六個民族同呼吸、共命運、心連心。他們的情誼在共同團結奮鬥、共同繁榮發展的氛圍中愈加深厚。