奮進新時代青春勇擔當演講稿範文 篇1
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人生在世，“奮進”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮進？這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮進進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己説到底可悲不可悲？
十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者，利也。漫長的十年，在眼裏是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣説，他沒有浪費光陰，他可以自豪地説，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎麼敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮進”二字，意藴無窮。為了理想，你務實進取實幹，這是奮進；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮進；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮進。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己説，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來説只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝着。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地説，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮進吧！
奮進新時代青春勇擔當演講稿範文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們以演講比賽的形式來慶祝，形式新穎、主題突出、意義深遠。
剛才，在現場聽了XX名年輕同志激情澎湃的演講，在情不自禁為他們喝彩點讚的同時，更是心生羨慕之情。羨慕他們在最美好的年紀遇到最美好的時代，羨慕他們擁有的才華可以在新時代人大舞台上盡情展示，更羨慕他們懷揣夢想還能繼續奔跑幾十年。
今天XX名同志的演講，都緊扣“禮讚四十年奮進新時代”的主題，飽含深情的回顧了市人大常委會四十年的輝煌歷程，描繪了新時代人大的美好未來，展示了年輕一代擔當作為的精神面貌。演講鼓舞人心，催人奮進。我想説大家的演講有高度。大家以人大工作作為綻放青春的圓夢舞台，以人大事業薪火相傳作為自己奮鬥目標，以守正求真、服務人民作為人生理念，弘揚了新時代青年講政治、講正氣的主旋律，充分體現了人大作為政治機關的初心使命和責任擔當。我想説大家的演講有温度。通過大家的演講，我們充分感受到了人大機關幹事創業、愛崗敬業的火熱氛圍，有的同志為立良法求善治，深鑽細研、精益求精，有的同志為強化監督改善民生，契而不捨、孜孜不倦，有的同志為服務代表依法履職，耐心細緻、任勞任怨，有的同志為保障機關高效運行，勤勤懇懇、兢兢業業。每位同志都珍惜人大、熱愛人大，我們人大的事業才會興旺發達。我還想説大家的演講有氣度。之前，我認真看過每位同志的演講稿，真可謂才氣縱橫，很是欣慰。有的引古論今、有的直奔主題、有的情景再現，但都妙語連珠、文采飛揚、朝氣蓬勃、充滿激情，字裏行間透露出同志們對參與演講的用心和日積月累的才氣。
今天，作為年齡稍長的`人大人，我深深的被年輕同志們身上敢於創新、勇於拼搏的精神所感染。我想説：“有你們，明天的人大一定更美好，明天的人大更充滿希望！”藉此機會，對同志們提出以下三點希望：
一是希望大家能夠以這場演講比賽及後續紀念系列活動為契機，繼承優良傳統，總結成功經驗，在新時代把人民代表大會制度的特點和優勢充分發揮出來，以生動實踐彰顯制度優勢。
二是希望大家能夠踐行演講舞台上所表達的那份心聲，腳踏實地、埋頭苦幹，用奮鬥點亮青春、用夢想引領未來，無懼風雨、勇挑重擔，不改初心、不負韶華，在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。
三是希望大家能夠站在人大事業新的歷史起點上守正創新，接續奮鬥，不辱時代使命、不負人民期望，接好老一輩人大人手中的接力棒，拼搏進取、鋭意創新，共同譜寫新時代人大工作的新篇章。
最後，代表此次演講比賽的組織者，特別感謝三位特邀評委，對所有參賽選手的積極參與表示感謝，同時，對常委會領導和全體機關同志對比賽予以的關注支持表示衷心的感謝。
謝謝大家。
奮進新時代青春勇擔當演講稿範文 篇3
尊敬的領導、老師們：
在演講開始之前，我想問大家一個問題：你熱愛教師這個職業嗎？我曾經聽過這樣一句話："如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧；如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。"當時的我，聽得雲裏霧裏。如今，從教兩年多，再次回味這句話，我幡然醒悟。原來，在教育的世界裏，也有冰火兩重天。
有人説，教師是單調乏味的。每天上課下課、批改作業、輔導後進生，直線型的工作軌跡永遠一成不變；也有人説，教師缺乏快樂。每天和那些什麼也不懂的孩子一塊兒，看着他們把作業本弄得一團糟，聽着耳邊刺耳的喧鬧，你永遠也別想找到片刻的寧靜；還有人説，教師是清貧的，你無法天天坐到優雅的西餐廳喝下午茶，不能穿着流行色讓心靈縱情放飛於清風車影中……
這些説法似乎不無道理。然而，這真的是教師的全部嗎？真正的好教師不會抱怨命運的不公，不會以消極的情緒影響學生，更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。
到底怎樣才算好教師，習給了我們答案：有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。
教師有理想信念，就是要全心全意，堅持信仰；有道德情操，就是要不偏不私，公平公正；有紮實學識，就是要精博併兼，達觀至善；有仁愛之心，就是要大愛無悔，深仁厚澤。
做一個好教師，並不是可望而不可即的。
當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開垮塌的鎮國小教學樓的`一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟着兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體徵，而"雄鷹"已經氣絕。由於緊抱孩子的手臂早已僵硬，救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞，他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難。"摘下我的翅膀，送給你飛翔。"多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
在江西省萍鄉市蓮花縣，有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍，隨將軍紮根山村幾十年，把大半輩子獻給了教育事業，生活簡樸卻格外熱心助人，年屆九旬仍不忘弘揚正氣，被譽為"永葆本色的將軍夫人"。她説："屬於我的時間不多了，所以更要珍惜寶貴的時間，多做些對教育、對羣眾有益的事。"她説："祖昌走了，但他把寶貴的留給了我們。只要還能動、還能講，我就要把他為為民的事業繼續下去！"為了崇高的信仰，龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。
其實，在我們身邊也有很多這樣的教師。20xx至20xx學年，我校評選出了十位首屆最美教師。有"學高為師，德高為範"的趙海亮老師，也有"勤勤懇懇做事，踏踏實實做人"的文慶紅老師；有深入開展課堂教學改革、規範教學科研、強化教學質量管理的李鵬老師，也有已在教育戰線上工作了25年，辛勤耕耘、默默奉獻的蘭玉仙老師；還有很多很多，他們都在用行動踐行"四有"。
當一個好老師不容易，雖只在教育行業工作兩年多，我也看到了許多感人的事蹟：有的老師家裏孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學生一節課；有的老師白天上班、批改作業，晚上還得繼續備課、修改導學案，直至深夜；有的老師長年堅持帶畢業班，經常不能準時下班；有的老師放棄休息時間值日巡邏，只為學生有一個安全的學習環境……
三尺講台融進的是辛勞，是陶醉；融進的是師德，是師魂！正如在座談中所言："今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的築夢人。"老師們！時代的發展為我們了廣闊的舞台，呼喚着我們去探索、去創造。讓我們團結一心，攜手並進，凝聚你我的真心，用這顆飽含着理想、道德、學識的仁愛之心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧！
我的演講到此結束，感謝大家聆聽！