五四青年演講總結 篇1
20__年五四青年節正值中國共產主義青年團建團96週年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
五四青年演講總結 篇2
今年是五四青年節第九十六週年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族的偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
九十四年後的今天，在祖國的高原之顛，__部開展了“弘揚五四精神，擔當羊曲重任”為主題的紀念活動，用羊曲青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、__是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，羊曲團支部秉承“__是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志願者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志願者發揚不怕苦不怕累不怕髒的志願精神，領到工具後，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區的衞生死角做到清潔徹底。在營地生活區的污水渠留下了青年志願者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍着青年志願者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創
面對高原惡劣的自然環境，青年志願者在這高原之巔留下屬於青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態、經濟、社會協調發展的科學發展觀，在現場植樹活動中，青年志願者表現出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最後的樹苗種好，青年志願者共同協作，展現了__部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮鬥新風
5月4日下午，項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神，擔當羊曲重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮鬥拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了__部全體職工的積極響應，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統一認識，為企業的做強做大奉獻自己的一份力量。
通過本次活動，__部青年志願者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業理想和信念，堅持刻苦學習，甘於奮鬥，秉着“自強不息，勇於超越”的精神在自己的崗位上為企業的做強做大、__部蓬勃發展奉獻一份力量。
五四青年演講總結 篇3
今年是五四運動第九十六週年，九十六前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
紅西村社區黨總支於20__年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有社區老黨員、入黨積極分子、社區工作人員、樓院長、未成年人等五十餘人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民羣眾服務。
在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重温了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
五四青年演講總結 篇4
今年5月4日是“五四”運動__週年暨中國共-產主義青年團建團__週年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，台山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國的領導……為共-產主義事業而奮鬥!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或温婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
五四青年演講總結 篇5
青春是熱情不減依然擁抱太陽，青春是豪情萬丈我要放飛夢想，青春是温情點滴感恩藏於心間。
為慶祝五四青年節，5月4日下午，市中院團支部以“傳承五四精神，激揚青春，放飛夢想”為主題，組織青年幹警舉行放風箏活動。
幹警們帶着形態各異的風箏來到了西郊水庫，團支部書記張思佳宣佈了活動要求，緊接着幹警們兩人成一組互相配合，一個人拿好風箏，用手抓住風箏骨架的中心條，站在風箏背後，將風箏舉起，使風箏略向前傾往前跑。另一個人右手拿線拐，左手拿風箏線，並把線慢慢放出並拉緊，等到風力適宜時，將風箏向空中輕輕一鬆手，並調整放線的速度和長度，慢慢的天空中飛舞起了五顏六色的風箏，耳邊不時傳來一聲聲驚歎——我放起來了，看放得多高啊……一個個風箏承載着我們的夢想，升上了碧藍如洗的天空。
此次活動，表現出了我院青年幹警的高度熱情，充分展示了幹警們健康向上的精神風貌和充滿朝氣的時代風采，放鬆了心情，增強了友誼。
五四青年演講總結 篇6
大家好!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心阿!!
這天，我們幸運了，沐浴着黨的光輝，感受着一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔活力的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎？
青春是完美的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的期望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衞士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就務必學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究禮貌的這天，已經成為知識分子的青年大學生們更就應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地期望，這不僅僅僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
五四青年演講總結 篇7
尊敬的領導，各位同事，大家好!
首先感謝單位給了我這次與大家共同學習、傳承五四精神的機會!
我叫賈志傑，來自水產公司，我今天的演講題目是《踐行五四精神，唱響青春之歌》
五月四日，是一個閃耀的青春光華，書寫着“青年光榮”的日子。為實現政治民族獨立、為實現國家富強和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!
今天，在黨的xx大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻青春智慧，爭當時代先鋒，是黨中央的囑託，是祖國的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優魚類，在黨中央的領導下，經過一代代墾區人的努力，勤得利農場乘風遠航，取得了經濟、文化的累累碩果。農業科技園、萬畝養魚基地，無不展示着勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進則退的現狀，農場領導以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰，繁榮發展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經濟和社會發展推向一個更新的高潮。同時，也為我們年輕人指明瞭奮鬥的方向，我們要踏着五四先驅的足跡，前進!
如何在新時期發揮五四精神呢?作為一名農場的年輕大學生，我認為，首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習，享受着充裕的生活和發達的科技，我們是幸福的、幸運的。面對新時代，我們的責任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事蹟，今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態度，我們要以他們為榜樣，把個人的抱負和家鄉的實際結合起來，艱苦奮鬥，顧全大局，無私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉的美好畫卷增添一抹豔麗的色彩!衣帶漸寬，無怨無悔!
第二，解放思想、與時俱進。在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己，要堅持以民族精神和時代精神激勵自己，要堅持以和諧社會榮辱觀規範自己，使自己真正走在，不斷奉獻，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上!
第三，要巧幹實幹、爭創一流。我們青年人，要勇於正視困難，相信辦法總比困難多，做到善於思考，勇於嘗試，努力實踐科學發展觀，踐行三創精神，讓青春，在事業的發展中放出奪目的光彩。
昨天，屬於瀝血的名流;今天，屬於拼搏的勇士;明天，屬於一顆顆進取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統，踐行北大荒精神，做，無愧於頭頂藍天的信任，無愧於腳下黑土的支撐，無愧於黑龍江水對我們的哺育的墾區青年，將自己的力量化作激情飛本站揚的音符，乘着勤得利發展的東風，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!
謝謝大家！
五四青年演講總結 篇8
上世紀80年代，一首《假如你要認識我》的歌曲在大江南北傳唱，歌詞中的那一句“假如你要認識我，請到青年突擊隊裏來”在人們的心靈中留下了難忘的迴響。青年突擊隊，讓曾經年輕的人為之感慨激動，正值青春年華的人為之熱血沸騰，即將邁進青春之門的少年充滿嚮往。
對於朝氣蓬勃的青年人，向夢想奔跑的青春永遠在路上。
65年前，當北京建工的18名青年木工組建了新中國曆的第一支青年突擊隊，其蓬勃的力量就如同“青春風暴”，攻堅克難，勢不可擋。這是個充滿熱情與活力的“特殊羣體”，由年輕人組成，年輕人自己管理。因為適應了青年的特點，這種組織形式受到了青年人的歡迎。僅僅一年，全國各地湧現出了650支青年突擊隊，隊員1.2萬名。此後，在實現現代化的“新長征”中，在改革開放的重點建設工程中，青年突擊隊的鮮紅旗幟始終閃耀在那些激情燃燒的歲月裏。完成“急難險重”的生產任務、在生產經營和管理方面的探索、以項目為主體的科技攻關……青年突擊隊，就是一種“擔當”。
在實踐中磨鍊意志，在工作中學習成長，青年突擊隊在建功立業中得到了認同與讚譽，吸引了一代又一代青年投身其中，成長成才，實現光榮與夢想。
目前，在北京市就活躍着3000多支青年突擊隊，在冬奧會、雄安新區等重點工程中，在城市服務、重大活動保障的第一線，發揮着標杆與模範帶頭作用。敢於擔當、拼搏奉獻的精神氣質與風範，勇開先河、鋭意進取的氣勢，標註着中國青年的時代風采。
“青年興則國家興，青年強則國家強”。新時代，給青年人帶來了新的機遇和更加多樣的發展舞台。青年突擊隊所傳遞的青春故事續寫更加絢麗的篇章。
五四青年演講總結 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“用奮鬥點亮青春”。
梁漱溟有言：“一個人一生都有他的英雄時代，此即吾人的青年期。”青年時代，是我們一生最為美好、最為燦爛的時代。魯迅也曾説過：“現在的青年最要緊的是‘行’，不是‘言’。”作為新時代的有志青年，我們應該為了中國夢努力奮鬥，用奮鬥點亮青春。
百年之前，五四運動爆發。那時的青年們，為國家的屈辱憤憤不平。於是，他們走上街頭，高呼“救亡圖存”。然而，如果他們的悲憤僅僅停留於幾句口號，我想他們的精神也不會流傳至今，為人稱頌。穿越百年的硝煙，歷史見證了五四一代青年的奮鬥。魯迅用手中的筆，實踐着“此後如竟沒有炬火，我便是唯一的光”的誓言，也寫下了無數流傳至今的革命讚歌，吹響了革命的號角;李大釗用行動支持革命，為早期的中國革命作出了開天闢地的貢獻，最終獻出了寶貴的生命。更有無數仁人志士出國深造，只為讓祖國變得更加強大。五四一代青年的奮鬥，為深陷黑暗中的舊中國，帶來了一道道振奮人心的微光。
我們回望歷史、緬懷先賢，更應該着眼當下、放眼未來。奮進新時代，我們的奮鬥精神依然熠熠生輝。年輕的“月宮一號”團隊，完成了為期370天的“月宮365”實驗，創造了世界上時間最長、閉合度最高的密閉生存實驗記錄。在港珠澳大橋建設工地上，在嫦娥工程科研攻堅的隊伍裏，在艱辛打拼的創業團隊中，無數青春的身影奮鬥前行，創造了一段段令人震撼的青春傳奇，留下了難忘的青春記憶。
展望未來，新時代的奮鬥任務，更應該由我們新時代的青年人來完成。也許有些同學還在迷茫，還為如何奮鬥而困惑。其實，古代先賢“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的家國情懷，革命家先輩“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠志向，老一輩知識分子“祖國的需要就是我們的志願”的奮鬥軌跡，都為我們提供了參照。我們應該把個人理想和國家夢想聯繫起來，更應該從每一件小事開始不斷奮鬥。只有從點滴小事做起，把奮鬥融入到生活的每一件小事當中去，我們才能“讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放”，才能實現自己的夢想，也助推祖國的偉大復興!
同學們，在五四百年的日子，我們聚集在這裏，不僅是為了回望歷史、緬懷先賢，更是為了展望未來、擔當使命。願大家和我一起，用奮鬥實現夢想，用奮鬥點亮人生!
我的演講到此結束，謝謝大家!
五四青年演講總結 篇10
1920__年5月4日，五四運動爆發了。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。
工人罷工、學生罷課、商人罷市，他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現在的青年。如今社會已經越來越和諧。我們享受着物質豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應該學習那個時代學生的精神，不斷創新，勇於探索，追求真理，積極進取!
五四青年演講總結 篇11
去吧，人間，去吧!
我獨立在高山的峯上;
去吧，人間，去吧!
我面對着無極的穹蒼。
去吧，青年，去吧!
與幽谷的香草同埋;
去吧，青年，去吧!
悲哀付與暮天的羣鴉。
去吧，夢鄉，去吧!
我把幻景的玉杯摔破;
去吧，夢鄉，去吧!
我笑受山風與海濤之賀。
去吧，種種，去吧!
當前有插天的高峯;
去吧，一切，去吧!
當前有無窮的無窮!
五四青年演講總結 篇12
青年的品質
不惑之年，我向往青年的韶光燦燦，體味青年的劈棘膽識，回首我們那個時代青年生命中的硬度，這時的心中沒有半分蒼涼和頹廢，更加激起我青年的豪情壯志，在光怪陸離的現代繁華景緻下，青年應該是怎樣的呢?我寄語__、__後的青年，你們的生命也應該有一種硬度。
茫茫大漠,一棵樹站起來,展現出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中.那是它們的風骨,那是他們的形象.而青年作為新時代的弄潮兒,你們的形象,你們的象徵又是什麼?
時代青年象徵着太多,又演繹着太多。但我相信,真正時代青年的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面,衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。時代青年象徵着希望,朝氣。所以展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發着一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾説,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”，“仰不愧於天,俯不怍於地”,這是歷來中國的傳統美德.李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而青年作為時代的先鋒,是要永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰.答案,不言而喻。
自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調節自己的心態,告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現今這樣一個物慾橫流的社會裏,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫卧.而時代再怎麼變,中國青年的形象,中國青年的雄風依然如故.因為你們自尊,因為你們自信,因為你們有着鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
五四青年演講總結 篇13
“五四”的聲音
五月將近，我們似乎聽到了“五四”的聲音，“五四”的聲音，是中國人話語的覺醒。那聲音是一聲穿透時空的吶喊，吐出了民主和自由兩個寵兒。在“五四”六十週年紀念日即將到來的時候，你是否還記起那份張揚，那種激情的言説?
踏着走向五月的腳步，傾聽着“五四”的聲音，我想起了曾在網上看到的10年前的事情。
10年前，1999年1月4日，再過4個月就是“五四”50週年紀念日，重慶綦江的虹橋忽然跨塌，一時成了全國新聞的焦點。據説，事前有個小朋友，曾聽到橋樑斷裂的聲音，回家跟家長説，家長深知孩子話語的真實性，説：這橋要垮!她把這件事寫進了作文。老師看了後，認為不妥，説怎麼能寫橋垮，要她修改作文，變暴露問題為歌頌業績。虹橋即使要垮塌，又怎麼能寫成文章呢?何況橋還沒有垮塌!結果沒幾天橋真的塌倒了。我之所以提10年前的事情，是因為10年後，我們有沒有自己的聲音?我們可不可以有自己的聲音?我們曾反覆受到教誨：“沉默是金。”為什麼“五四”的吶喊催不醒話語的權力?有人曾這樣評價“五四”：中國現代史上劃時代的事件之一，就是努力打破了中國民眾那種無法理解、不可思議的沉默。為什麼中國人話語的覺醒，卻找不到歷史的迴應?
踏着走向五月的腳步，傾聽着“五四”的聲音，我想起了我們這一代人，__後的一代人。
我們被50後的前輩審視着，我們何曾品嚐過艱難和困苦，何曾有與祖國共命運的偉大情懷;我們被__後的長輩審視着，我們何曾經歷過從奮鬥走向成熟，何曾有追求精神解放的覺悟;我們被70後的大哥大姐審視着，我們丟失了他們這一代人勇於反省的精神。我們是獨生子女，我們是“小皇帝”，我們從小嬌生慣養，我們我行我素，不懂得兄弟姐妹的友愛，不懂得對父輩心懷感恩，我們沉迷網絡，沉迷遊戲，我們缺乏傳統文化修養，更不要説什麼遠大理想，我們脆弱、幼稚、孤獨、另類，甚至卑微，我們在不該早熟的時候早熟，在需要成熟的時候卻懵懵懂懂。
可是，我們讀國小時，讀大學不要錢;現在我們讀大學了，讀國小不要錢。我們不需要工作的時候，工作是分配的;我們需要工作的時候，卻讓我們到處碰壁。我們還用不着考慮房子的時候，房子是一種福利;到我們需要房子的時候，卻發現房子根本買不起。“五四”的吶喊，提醒我們發出自己的聲音，我們感受到“五四”用她的熱血滋養着我們這一代青年人的壯懷。於是我們重温陳獨秀在《敬告青年》裏所説的，青年應該是“進取而非退隱的”，重温李大釗，“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語”，我們在風雨中登上自己的舞台，宣讀我們這一代的“五四”宣言，我們深知，我們如果無法表達自己，我們只能任由人表達;話語證明着人的存在，我們以我們的聲音，證明着自己的存在!
踏着走向五月的腳步，傾聽着“五四”的聲音，我想起了這個時代，想起我們的國家。
一個國家的衰落與強盛，意味着話語權的失去和擁有。中國在崛起的過程中，曽受到誤解、敵視、謾罵、遏制、打壓，曽讓人心存疑懼，帶着傲慢與偏見，傳播着強勢話語。我們理所當然地認為，一個13億人口的國家走向繁榮，在任何人眼裏都是世界之福，所有人都會樂意看見一個古老民族的復興，分享我們鳳凰浴火的喜悦。然而，劇情跳出了我們温情、善意、陽光燦爛的劇本，以一種複雜得多的章節展開。今天，我們又將如何表達我們民族的聲音?
“五四”青年冒着生命的危險，爭民主，爭自由，説到底，爭的無非是一個話語權，“五四”青年發出了一聲吶喊，話語權便不再為上帝私有，曾經跟我們一樣散發着青春光華的青年，已經埋在了歷史的塵埃，青春不再回，歷史不再回，可他們同聲發出的吶喊，依然閃耀着，不朽的光輝!
五四青年演講總結 篇14
後人將如何書寫當代青年的奮鬥?接好歷史的接力棒，是當代青年的機遇，更是沉甸甸的使命。
五月青年如潮頭，總在地平線上跳動。無論100年前振臂一呼的新青年、七八十年前浴血奮戰的英雄兒女，還是“上山下鄉”年代的知識青年、上世紀90年代下海創業的追夢人，或是剛剛開始步入成年的“00後”，青年的一舉一動總被密切關注，因為“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”。這樣的信念，奔騰於歷史，湧動於血液，歷久而彌新。
都説時代匆匆，但時代哪有腳?奔走的總是人。是青年的腳步，寫下青春之歌，讓人對青春之中國充滿希望。北大女生宋璽參軍遠赴亞丁灣護航，懷揣萬里赴戎機的壯心;外賣小哥雷海為在中國詩詞大會奪魁，平凡生活難掩詩心澎湃;有“90後”博導走上工作崗位，芳林新葉吐翠綠;歸國創業的留學生日益增多，中國的時與勢撐起他們的雄心;平均年齡30多歲的中國航天科研團隊，對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。青春理想、青春活力、青春奮鬥，正是中國精神和中國力量的生命力所在。
今天的中國青年，更能認識每個人的奮鬥之於國家的意義。他們依然銘記着“團結起來，振興中華”的口號，更清楚這樣的願景並非輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓可以實現。他們深知自己勇於開拓創新，“中國創造”就能更上層樓，因而創客空間裏不斷有新想法誕生;他們深知自己有温度，中國就温暖，因而自發投入公益事業的青年社團與日俱增;他們深知自己有擔當，中國就更美好，因而願意為時代奉獻青春力量的年輕人越來越多。事實上，“80後”“90後”在其成長曆程中，一次次刷新社會對青年的期待，用破繭成蝶的成長，給人們驚喜。
今天的中國青年，更能夠在放眼世界中認識自己的使命。去年年末，人民日報發起“給青年的一封信”活動，在收到的回信中，有學波蘭語的學生為“一帶一路”倡議而自豪，感歎“大時代下，小語種並不小”;有在巴基斯坦工作的國企電力建設者，喊出“更廣闊的世界等待我們去點亮”。字裏行間，有滿滿自豪感，有磅礴使命感。這是當代青年人的世界觀。因為有機會了解世界，他們更能平視世界;因為深度參與世界，他們更加懂得中國。他們的眼界，讓中國更加充滿信心地走近世界舞台中央。
當然，時代也需要關愛青年，為他們答疑解惑。上世紀80年代初，“潘曉之問”曾激發社會對青年心態的關注。今天，為每一個青年搭建好人生出彩的舞台，讓青年人在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章，是緊迫的時代命題。畢竟，實現中華民族偉大復興的中國夢，是集體遠航而非孤帆遠影，只有當所有中國青年秉持胸中那團火，相信理想的力量，信奉奮鬥的意義，國家才能更有力量。
40年前恢復大學聯考後，第一代大學生與改革開放同行，見證了中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，也紛紛寫下了各自人生的華章。當代青年的人生黃金期，同“兩個一百年”奮鬥目標的實現完全吻合，後人將如何書寫今天的奮鬥?接好歷史的接力棒，是當代青年的機遇，更是沉甸甸的使命。
五四青年演講總結 篇15
現代學習方法非常注重學習者之間的合作、探討、交流以及自我實踐能力的形成，而不是自我封閉式地努力。因此我們還要反思與借鑑其他同學的學習經驗。
反思“五四”運動以來中國的發展，我們可以發現在有段時期，由於矯枉過正的原因，我們對傳統道德觀是進行的疾風暴雨似盪滌，我們把“嬰兒和洗澡水一同潑掉了”，這絕非明智之舉。因為沒有哪一個國家的現代化是以否定或摧毀本民族的傳統文化為代價的。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一元錢雖小，反映了我們時代的變遷，社會風尚的轉化，和對傳統價值觀的迴歸。我們相信我們的學校、我們的社會將出現更多的葉青!
我的講評到此結束，謝謝大家
五四青年演講總結 篇16
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好!
闊別母校生活已有五年餘，今天的心情特別激動!正逢“五四青年節”，值此向母校的各位青年朋友致以節日的問候!畢業後能回母校看看，和學弟、學妹們一起交流學習經驗一直是我很久以來的一個願望。很高興能在這裏與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經驗和工作經驗。
在母校的四年學習生活收穫頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!Nothingisimpossible!國中裏的我在班級裏學習成績落後放學後常與網吧遊戲機做伴，那時候的我彷彿被電子毒品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學習、不思進取什麼情況都來了，來自父母的批評和老師的批評不絕於耳，真是給他們添了不少麻煩。一個環境能改變一個人，從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發。老師應該着重強調的是學習成績，而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人，從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀，所以也就對學習無所謂了，總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學習生活可謂是脱胎換骨，這裏要得益於老師們的精心教育和指導，特別要感謝曾經幫助我成長的那些老師們。從教育我們如何做人開始一步步走向成功。同學們：在這裏，老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家，有困難、有心裏話可以和老師交流。除了父母之外，老師可以説是你們最親的人!多聽老師的勸導，可以避免你們少走很多彎路，他們指導是你們今後走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學，剛走出國中大門，進入職業學校學習。期間有一定的過度適應期，面對會考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關係，一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業學校，那你就如償所願了。如果你的選擇是考高中上大學，那我告訴你這裏一樣是你未來的起點，我們石化工業學校已經幫你的未來把好關了。第一年打好基礎，學好基礎課程。課程內容並非向高中的要求繁瑣複雜，我們的老師會拿出一套行之有效的辦法，讓大家學的輕鬆，學的實用。在第一年學習到的專業課也是專業基礎課，初步建立大家對專業課的認識與興趣，在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業教育的重要意義。為後面幾年的專業課程做準備。只要你認真學習，就會有滿意的成績。
二年級同學經過一年的學習生活，各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業學科加深。更多的專業課目成了課堂的主角，開始全方位的進入角色。面對專業課目多，知識面廣的特點就是要抓住重點，認真積累總結，乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內在聯繫。另外，在實踐操作方面有了更多的機會，進一步提高同學們的實踐操作水平，從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全，任何實驗都要聽從老師指導安排，不得擅自違犯流程，根據操作章程嚴格執行。仔細體會操作要領，注重細節。只要你用心學習，就會有不少的收穫。
三年級同學已經具有一定的專業知識，一些專業重點、難點課目已經可以接手。這時你會發現自己確實是認真學了，也用心學了，但是效果並不明顯，有些知識點還是難以理解，一方面要看自己對專業課目的領悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記硬背的方法並不有效了，要掌握其中一些原理性的內容，這樣以便於更好的理解。三年級的同學比較忙碌，該給自己未來的發展定一條路了，是選擇“三校生”去參加大學聯考繼續自己的學習深造之路，還是先選擇就業呢?在這個問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對!如果有好的企業來組班，你不妨去嘗試一下，機會難得。好的公司現在對專業要求很高，對學歷同樣要求很高，為什麼這些企業對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有着良好職業教育素養和職業水平，緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法，就可以輕鬆自如。
四年級同學開始逐漸進入實訓操作，下廠實習階段。這對能夠儘快適應企業的工作要求、進入工作狀態有很好的幫助作用。結合課堂知識，聯繫實際操作，不斷髮現問題，思考問題，總結問題，只要你有積極的工作態度，就可以勝任工作。
學習學習，學有所用，學有所成。目前在個人職業生涯發展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。雖説學歷不等同於能力，但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人，要想拿到學歷對他來説不是一件難事，他也一定是個愛學習的人。為了加強自己理論知識的學習，更好的為工作帶來理論指導，現在有效、合理的利用週末休息時間，好好給自己上上課。
加強英語學習提高自身語言溝通能力，是讓自己能否得到進一步發展的必要條件。在外企正式工作內容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進行的，一方面對你的英語水平提出更高的要求，另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流，涉及到專業英語，你的劣勢是不是明顯體現了呢?各行各業都有自己的鼻祖，一家在行業裏聲名顯赫的公司並不是一朝一夕的，一些產品經過幾十年的研究發展都有行業標準。我們的產品應用符合行業標準嗎?我們還是要去查閲技術資料，這裏面還都是英文。和全球技術團隊交流還是要英文，這裏可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞彙量，多看技術資料。“看、讀、聽、寫”。順利突破語言關，就是離成功又邁進了很大一步。
進入工作崗位以後，面對的問題和困難是複雜多樣的。從學校的一名學生到公司的一名職員，用我們化學角度去定義就是從一個狀態到另一個狀態，前者的基本特性能直接影響到後者。當今企業最需要的就是具有高素質、一定專業技能的人才，公司的每位員工就是公司的細胞，員工是公司最大的財富，可見公司對於每位員工都給予了很大的期望，每位員工也都在最大限度的給公司創造效益。從剛進公司的時候經驗不足、專業知識缺乏，到能夠能獨立工作，到能夠成為公司技術團隊的核心成員，這中間要經過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經驗不足時，要多操作、多思考，找出操作要領，一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術團隊，德國專家非常歡迎我們去請教問題，遇到問題自己解決，碰到理論問題無法解答的總結整理好，及時寫郵件溝通。幾年下來學會了很多，往往碰到困難並非都是壞事，在被折騰的同時自己也積累學習了很多，等問題再出現的時候就迎刃而解了。行業的發展是快速驚人的，只有不斷學習、不斷創新才不會被淘汰。
另外，我想和同學們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國共產黨!這是工作動力的源泉!在坐的很多同學都是共青團員，大家都知道中國共青團是中國共產黨的助手和後備軍，是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求，任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員，莫忘在團旗下的莊嚴宣示!我現在就是在以一名黨員的身份嚴格要求自己!
同學們，一個人的潛能是無限，不要埋沒了自己。各行各業對人才的需求都是不一樣的，把自己的才能最大程度的發揮出來，讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目標吧，機會掌握在自己的手裏，讓我們一起加油吧!各位同學，今天你們會為在上海石化工業學校學習生活而感到光榮!明天上海石化工業學校會為向社會貢獻具有高素質的專業人才而感到驕傲!“學會做人、學會學習、走向成功”!不僅僅是一句口號，而是你我心中永恆的經典!同學們，我們還年輕，你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發揮到你們的學習、工作中去!
相信通過大家的共同努力，一定能為我們的明天做出新的更大貢獻!
最後衷心祝願我們的學弟、學妹們學業有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!
五四青年演講總結 篇17
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天陽光和煦，春光融融，校園綠草茵茵、生機盎然，我們全體師生聚集在一起，隆重舉行紀念“五-四”青年節暨先進表彰大會。在這裏，我謹代表學校，向全校青年學子致以節日的問候!向所有從事學生工作的同仁表示親切的慰問!向受表彰的先進集體和三好學生、班團幹部表示熱烈的祝賀!
同學們，五四精神是一種不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是一種追求進步、砥礪人格的精神。此次大會，我們以五四精神為勉勵，期許能進一步引導和激勵所有青年學子積聚正能量，繼承和弘揚“ ”的二中精神，期許能進一步打造優異人品人格，深化教育教學改革，鑄就堅強的理想和信念。
從開學到現在我們清楚地看到，很多同學能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人，文明禮儀之風處處盛開;而且在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的出色學生，他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了大家的認可和讚譽，在這裏我號召全體同學向他們學習，學習他們作為青年人的精神和意志，同時我想向所有同學提出以下希望：
一、希望廣大團員堅定理想信念，永存高遠之志
非學無以廣才，非志無以成學。理想信念，是人生的精神支柱和行動先導。它就象大海中的羅盤，沙漠中的綠洲，黑暗中的燈塔，對人生的旅途至關重要。我們青年學子只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，才能在新的發展中實現自己的理想。
二、希望廣大團員執着追求學業，築牢成才之基
學習不僅是青年提高素質、成長進步的基本途徑，也是國家和民族保持生機、煥發活力的力量源泉。青少年時期是人生中學習的最好時光，是成長成才的關鍵時期。同學們要勤於學習、敏於求知，要樹立正確的學習觀念，把學習當成一種責任、一種習慣、一種樂趣，作為第一位的任務和畢生的追求，以只爭朝夕的精神、水滴石
穿的毅力、永不滿足的態度，抓緊學習，不斷提升。
三、希望廣大團員青年砥礪品德修養，唱響文明禮儀之歌
生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。優良品德的養成，對人的一生至關重要，青少年時期可塑性強，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期，所以我們不僅要有廣博的知識、過硬的本領，還要有良好的品德、高尚的情操。希望廣大同學要不斷錘鍊意志品德，提高思想修養，完善人格品質，努力成為德才兼備、拼搏進取的出色人才，同時要進一步增強社會責任感，堅持從我做起，從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養，打牢自身道德修養的基礎。
“青年者，國家之魂”，同學們，你們朝氣蓬勃，正處興旺時期，你們最大的財富就是擁有令人羨慕的美好青春，我希望你們努力學習，奮力拼搏，全力超越，不辜負家長、老師、社會所給予的厚望，用你們的人格，用你們的成績為家長、為老師、為社會交出滿意的答卷。
同學們，新的機遇時不我待，新的使命催人奮進。我相信，你們的前途是光明的，你們的未來是美好的，更相信你們會帶着理想揚帆遠航! 謝謝大家!
五四青年演講總結 篇18
今年是五四運動93週年，93年前的五四運動，樹立了一座推動歷史進步的豐碑，也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四，就是要動員廣大團員青年。
今天，我們在這裏歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節的到來。感謝給我這次機會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!
1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規模罷工，經過流血犧牲，終於取得了偉大勝利。為了紀念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節日。我國從1949年12月定於五一為勞動節，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模範是國家的棟樑、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學習他們那種愛崗敬業、艱苦奮鬥、無私奉獻的優秀品質，學習他們與時俱進的創新精神，對於我們來説，就是把這些落實到自己的學習工作生活中去。
今天給大家送上一篇演講 主題：全力以赴，而不是盡力而為!
一個人做事情，應該全力以赴，而不是盡力而為!一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。
《聖經·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。儘管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。
幾天後，班上一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落，沒出一點差錯，到了最後，簡直成了聲情並茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在讚歎男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什麼能背下這麼長的文字呢?”
男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”
16年後，那個男孩成了世界著名軟件公司的老闆。他就是比爾·蓋茨。
今天演講的另外一個關鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質，是每個人應該具備的基本素質。
懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。
懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。
懂得感恩，我們才懂得去關心幫助他人。
懂得感恩，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!讓我們學會感恩吧!
五四青年演講總結 篇19
班級重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學，被命運的線牽着來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，並慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。
夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾着我着實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。
小時候的自己是多麼的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非“北大”不上，沒有“未名湖”不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心裏放牧六年，但最後在夢想與現實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。
一種怪異的雜草(消極悲觀的象徵)在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們説，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。
我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。“播種性格，收穫習慣;播種習慣，收穫行為;播種行為，收穫品德;播種品德，收穫人生。”
凱魯亞克在《在路上》裏説：“我還年輕，我渴望上路，帶着最初的激情，追尋着最初的夢想，我們在路上……”
我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。
五四青年演講總結 篇20
各位老師，各位同學：
大家好!
5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。
今年是第xx個五四青年節，在xx年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這麼認為，青年是與青春掛鈎的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示着美好;在我的眼裏，青春就預示着生命，青春是奮鬥與朝氣的象徵，我將在有限的青春裏，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸於奮鬥。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮鬥的意志，反而更加刻苦的鑽研，就是青春的力量支撐着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚着青春的魅力，一輩子奮鬥不息。
一位哲人曾説過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能後退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀
眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮鬥，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗着奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮鬥吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向着明天的輝煌而前進吧。
我的演講結束了，謝謝大家!
五四青年演講總結 篇21
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人説，19世紀是英國人的世紀，2世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
五四青年演講總結 篇22
親愛的老師、敬愛的同學們：
大家好!
20__年是中國共產主義青年團建團成立100週年，銘記歷史是為了更好地前進，重温五四運動寶貴精神財富，就是為了讓廣大青年人能從歷史中汲取前行發展的行動力量。作為青少年更要了解並學習青年運動的關輝歷程，營造熱烈濃厚的團史學習氛圍。
青春，是多麼華麗的字眼;青春，令讓流連忘返;青春，是一支激昂歌。青春是一去不復返的我們要珍惜美好的時光，在最美的青春綻放光彩。新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。作為共青團的一份子，我深刻知道自己在社會團體中的身份和地位，嚴格遵守團章，把共青團員尚的一面展現給社會，體現出團員嚴謹、認真、樸實、積極向上的本質特點，為身邊的同志做好榜樣，共同進步。
100年前，在中國處於戰爭年代，在國家關懷和領導下，中國共產主義青年團宣告成立。青年強則國家強，21世紀中國革命史和青年運動史的一件大事，也是中國青年運動蓬勃發展的必然結果。100多年來，，一代又一代青年站在時代的前列，不計較得失，實現偉大的
為慶祝建團100週年，青年重温百年團史，傳承紅色基因，勇擔青春使命!
謝謝大家!
五四青年演講總結 篇23
同學們、青年朋友們：
今天我們在這裏隆重集會，舉行五四新團員入團宣誓儀式暨青年愛衞月活動啟動儀式，今天是紀念五四運動的一天，在此，我代表____，向參加今天宣誓儀式的新團員表示熱烈的祝賀，同時向全縣廣大青年致以節日的問候！
同學們，共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
希望同學們能像誓詞中所説的那樣：堅決擁護共產黨的領導，遵守團的'章程，執行團的決議，積極發揚團員應盡的義務，嚴守團的紀律，時刻牢記自己是一個共青團員，處處用團員的標準嚴格要求自己，不斷用團章去規範自己的言行，在生活、學習和工作中真正起到先鋒模範作帶頭作用。
在此，我向團__縣委及新團員們提出希望：
要志存高遠，堅定信念，爭做偉大的共產主義戰士。理想信念是追求事業、克服困難、勇往直前的強大精神支柱，信念堅定，工作就會充滿激情，事業就會充滿活力，生活就會充滿色彩。中國共產黨人的理想信念就是實現小康社會、建設中國特色社會主義，最終實現共產主義。
五四青年演講總結 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
百年前，我們國家的一批有志青年，走上了歷史的前排，用行動為我們的華夏大地帶來新生。百年後的我們，仍應該繼承他們實幹的作風，展現新時代年輕人的風采，將“行”字的真諦內化於心，外化於行。
“行”，是一種以天下為己任的擔當。百年前，魯迅先生曾經説過：“現在青年最要緊的是“行”，而不是“言”。”當時社會正值風雲變幻之際，一大批有志青年以自己的行動，捍衞了中華民族的尊嚴。
“行”，將青年的責任體現的淋漓盡致。百年後的今天，正值社會主義建設新時期的我們，依然要恪守“行”字的真義。放棄了別人眼中的光明前途，秦玥飛選擇腳踏泥濘，俯首躬行。耶魯大學的畢業證書，被他束之高閣，卻來到農村，發光放熱。田間的每一次彎腰，土路上每一次獨行的思索，都是他以“行”字帶領全村發展的身影。每一位大學生都懂得“全民小康”“脱貧致富”的含義，而秦玥飛，卻將其看做自己的事業，作為一種擔當，將其扛在肩上。
“行”，意味着實字當先，腳踏實地做實事。手握滾燙的北大畢業證書，22歲的陳俊武卻執意輾轉千里，從福建來到了東北，用一份實幹，為我們石油行業建設作出貢獻。幾十年過去了，北大荒從當年的一蓬衰草，變成了化工基地，我國也徹底摘掉了貧油的帽子。他這一生，伴隨着共和國的風雨兼程，他立足行動，鐫刻了新中國的時代縮影。他用生命的長度印證了那句話：青年要立志做大事，不要立志做大官。正是他，官沒做多大，但是解決了我國國計民生之大事——石油化工。
我們身邊有些同學談起民族情懷、國計民生，便口若懸河;可一提到將來為國家獻身，付諸行動，便避而遠之。這種思想要不得，只有我們青年行動起來，才能肩負起時代重任。舞台再大，自己不上台永遠是個觀眾;能力再強，自己不行動永遠是個失敗者。
“青年者，人生之春也。”青春是要靠奮鬥的，是用腳走出來的，而不是掛在嘴皮子上的。所以請立足行動，實幹闖未來，將我們的家國情懷和行動相結合，將熱情與實幹精神相結合，展現當代青年的風采!
謝謝大家!
五四青年演講總結 篇25
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
我的演講結束了，謝謝大家!