我的青春演講稿(通用20篇)

我的青春演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

我的青春演講稿(通用20篇)

大家好!我是八年級150班的趙子瑞,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢想》。

我們從幼年一步步走向成熟,就像沿着河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——夢想。青春夢想,一個最美的字眼!它包含着我們對未來的嚮往,對未來的期望,對未來美好的憧憬!可是,那座令人嚮往的“雪山”,又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴裏説説就能夠辦到的,所以,我會一直堅持的走下去,讓那些曾經否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了夢想,有了目標,我就有了前進的動力!我不斷地充實着自己,認真學習科學文化知識,心無他物!

對於人生來説,每個人都有不同的追求,夢想並不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的青春夢想,很平凡但卻不卑微!

夢想是永遠的力量!夢想是激情、是碰撞、是寒夜裏前行、風雨中追尋的方向;夢想是魂夢縈繞,心底處所糾纏的嚮往;夢想是困境裏咬牙,孤獨中堅強的倔強;夢想是烈火中放歌、雷鳴裏翱翔的狂放;夢想是孤獨時忍耐,流淚時微笑的堅強……

讓我們放飛青春夢想,用夢想點亮人生吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我的青春演講稿 篇2

我一直以為,自己從來不會寂寞。以至於那天,她問我:“寂寞是什麼感覺,知道嗎?”我竟然會驕傲的回答道:“我從來不寂寞!”

記得3年前,自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界,問這陌生的空氣,走在陌生的街道,我突然明白了一件事:我是一個人。但是我的國中生活很好,同學們也都很關心我。我很快的就融入了這個大家庭,所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我説:“人總是一個孤獨的個體,但只要生變還有朋友,就不會孤獨,不會寂寞。”我一直很堅信這句話,應為我確實有很多的朋友,應為我確實沒有寂寞過。

七年級的時候下了一場雪,這是我來新疆後的第一場雪。我還記得當時我坐在窗台上,她對我説:“一個人來到這兒,不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認識,我記得我看着她,微笑着用蛋蛋的話回答了她。她卻對我説:“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當時我以為她是在開玩笑,因為她和我一樣有很多朋友,但是在12月25日,也就是聖誕節那一天,我看見她一個人站在操場旁邊,在雪中凝望遠處,我信了。我當時還對她説了一句很可笑的話,我説:“那麼,就讓我陪着你吧。”我只記得她當時笑了,笑得眼淚都出來了,她説:“謝謝你,真的,謝謝。”然後更開心的笑了。

在過去的3年中,發生了很多事,但我都不曾寂寞,因為不論怎樣,我的身邊都有一羣朋友,但隨着我對詩的滲透,我開始感到,自己有時很寂寞,甚至寂寞的想哭,蛋蛋説那是因為我對詩的滲透有了結果,她説,我是被她感染了。但不管怎樣,我已經嚐到寂寞的滋味了,也許,這就是青春吧,存在着太多終將改變的東西......

蛋蛋,她,還有更多的朋友,謝謝你們,謝謝你們陪伴我度過了過去的這些日子,雖然我知道明年6月我們就要分離了,但是我相信,我們的友誼永遠不會消失!!!

我的青春演講稿 篇3

如果我問在座的各位,你們的青春誰做主?你們一定會説:我的青春,我做主。不錯,我們的青春是有我們做主。但我想説的是,我們的青春該怎樣做主。是在遊戲的世界裏廝殺還是整天用QQ聊天,抑或是每天睡到十二點。我的青春,我做主,不是叫你揮霍青春,如果每天都在遊戲裏廝殺,你的青春就不在是你做主了,而是遊戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀,來到大學,或許沒有考上我們的理想的大學,或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業。這不是我們墮落的理由,更不是我們揮霍青春的理由。我的青春,我做主。不是要我們揮霍我們的青春,虛度我們的年華。而是要做主,我們奮鬥的青春,激揚文字的青春。

我的青春演講稿 篇4

親愛的同學們:

大家好!

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實並不高,海其實也不遠。

青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年曆史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮鬥精神,這許許多多的事例都充分説明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經説過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮鬥,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。

當今世界,隨着科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮鬥不止,紮紮實實地夯實事業的基礎,在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮鬥的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間裏,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮鬥中閃耀!

謝謝大家!

我的青春演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

少年狂,志氣破山河。夢無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長出這有着無限美好的羽翼,翱翔在夢想的藍天。

小時候,夢想是迷惑的,人云亦云,覺得科學家最偉大。

稍大些,夢想是温暖的,天真活潑,想家庭永遠幸福美滿。

再大些,夢想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。

此時的我,夢想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當將軍的兵,不是好士兵。”我要當將軍,一人之下,萬人之上,我要為自己爭光,為老師爭光,為親人爭光,為祖國爭光!

憑什麼説中國人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什麼説中國窮,説不定某個中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什麼樣説我不行,説不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?

少年不怕失敗,有的是機會,有的是希望,夢想是遠大的,要立長志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠打不倒的。

青春的夢想不是鬧着玩的,也不是簡單説説就算了,而是如長江一去而不可收回的。

洶湧而起,夢想無所懼怕,誰敢説不立大志者能成才?

我要成功,尋找我偉大的夢,出海遠行,向着新生的太陽全力駛去。

青春的夢想已在我心裏紮了根,結了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆!

我的青春演講稿 篇6

青春是一本太倉促的書,青春是一個短暫的美夢,青春是一首耐人尋味的短詩。

時光荏苒,脱下了校服的我們似乎像斷了線的風箏,記得那些年,懷揣着各種夢想,現在或許是如願以償,或許是留有遺憾。在那個不遠不近的曾經有我們永遠緬懷卻又回不去的那些年。

母校無疑是平凡的,一如平凡的我們。但是三年的寒來暑往又足以讓每個盛中學子意識到母校的獨特的和不平凡的。青春,一半明媚,一半憂傷。也許曾經對它有不滿,有怨念,但是時至今日,這些都幻化成對母校的美好回憶。難怪有人説母校就是你一天罵她八百遍也不許別人説一句的地方。葉散的時候,才明白歡聚;花謝的時候,才明白青春。曾經做夢都想踏出的校門,一旦踏出很少回去的時候,又無比懷念那時圈養式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在於它回不去的曾經。

畢業一年後人人上瘋狂地分享着高中畢業儀式上校長的講話,校長親自敲擊鍵盤,給予11級盛中學子的一字一句,深深地在我們的腦海裏留下烙印,揮之不去。畢業後時常有同學回到母校,看望老師,看看母校的變化,每每照了一張母校的照片上傳到網上總能帶來很高的瀏覽量,大家感慨母校的變化,似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業後每每在街上看到高中生穿着的校服,都變得那麼興奮與激動,誰能想到曾經令人嫌棄的校服此時卻變得彌足珍貴?

對母校的回憶,所有美好的會被分享,憂愁的也隨畢業發酵成美化了的記憶。不必説高中繁重的課業壓力,也不必説洗澡要搶位子的辛酸苦楚,更不必説困死懵懂依舊上課的無奈,單是被困在牢籠中一個月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現在看來,一切都變得微不足道了。當我們回首的時候,我們會發現曾經奮鬥的時光是最美好的,即使奮鬥意味着不那麼輕鬆,即使奮鬥就必須要付出辛勤的汗水,即使奮鬥的成果並不那麼令人滿意。青春,有淚有笑,有苦有甜,卻單單沒有永恆。

校服的裙襬揮灑着青春的活力,在那青葱的歲月裏,我們身着校服,或許在那時我們還一味地想擺脱這件萬年不變的校服,換一換單調的款式與顏色,企圖在廣大學子中標新立異一下;髮絲不染不燙,不時詛咒那該死的髮型檢查,正是這些討人厭的硬性規定,害的我們失去個性的秀髮;一副素面朝天的模樣,本該容光煥發的臉蛋,卻也被繁重的作業和不足的睡眠時間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍白相間的校服是最美的裝束,舉手投足之間,無不流露着青春的氣息,美得讓人流連。

母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石,沉澱着我深沉的懷念和真摯的想念;母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光,閃爍着我繽紛奪目的美好回憶;母校又像長廊上盛開着的紫藤蘿花,點綴着我別樣的青春和夢想……我想駐足在母校的懷抱,虔誠地許下願望:讓我青春的種子埋葬在這片土壤,讓青春在生命的長河中永垂不朽。

我的青春演講稿 篇7

一提到“青春”這個既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定會不禁想起自己青少年的時代不吧?

對,青春是人一生的大好時期。我們可以利用這個時期去學習、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時期,也是我們最美好的時期。為什麼這樣説呢?大家想一想啊,小時候我們太幼稚,太不懂事,經常惹父母生氣,讓父母擔心,而且,還不能自立。長大成人後,我們有了自己的工作,有了自己的責任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動也不方便。

而現在呢,正直青春的我們既不會給父母添麻煩,也不用幹活,更不像老人那樣,行動不方便,多好呀!不過,有時我們也會被學習的壓力所逼迫。但是呢,只要你運用恰當,學習也是做遊戲,學習也會讓你覺得快樂。我今年15歲了,有着花一般的年齡,也正直青春。在我的印象中,青春就是我們享受生活,感受世界的美麗的時候,青春就是盡情綻放出我們的特長和潛力的時候,青春就是磨練和考驗我們的時候。總之,只要是步入青春的時候,就是我們初出茅廬的時候。

我的青春演講稿 篇8

從單薄的青春裏打馬而過,穿過時引時現的悲喜和無常。剪破數年的時光如今覺得只剩下落寞。

曾有人説和文字沾邊的人都是不快樂的。每當想到這句話我就想到了康橋上一席中國長袍的徐志摩,想到等不到海邊那大片大片櫻花的海子。其實我多傻,在康河的柔波里,孕養出來的他雖骨子裏煽情,卻被洋人的西裝革履粉飾。註定,那席中國長袍只能留下他與小曼的温情。然而他與她的命運也許是註定的,畢竟千百年來時光流轉過的地方,並不適合一個男人與一個女人的抵死纏綿。如果愛得太微薄辛酸了,悲劇也便發生了,就如秦若冰與安之卿。而櫻花三月的海邊沾染了太多他過氣息,即使他面朝大海,我想也温暖不了他那顆冰冷生硬的心。於是那些和文字沾邊的人我覺得不僅不快樂,而且沒有好結局。於是大多都選擇離開這個物慾橫流的紛繁世界。而我沒那麼偉大,我也不敢選擇結束自己的生命,我只有卑微的活着,頂多看看悲傷的小説,一個人掉大顆大顆的眼淚。

其實我的不快樂純屬無病呻吟。一直以來我都有那麼多的朋友,儘管曾經我那麼絕決的説世界上什麼人都不可靠,唯有自己可以信任,只有自己不會背叛自己,欺騙自己。然而轉眼間,我卻像一棵爬山虎一樣牢牢的抓住朋友的手。

我想世界上沒有人比我笨的,去往聽講座的那棟樓走了n遍,我還是不敢一個人到達,因為我害怕自己會迷路,於是我永遠也做不到一個人去圖書館,一個人去曬曬太陽,我只有這樣傻傻的學會依賴,傻傻的害怕分離,想着那些曾經説過永不分離的人,就這樣散落天涯。

我的青春演講稿 篇9

青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅豔的花也會變得蒼白。

噴泉看起來激情四射,其實是內在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔湧,你的激情稍有鬆懈、你的夢想稍有萎縮,青春的噴泉就不會足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。

不要説青春就是不落的太陽,就是風調雨順好年景,就是春風得意馬蹄疾,正因為青春的夢想最圓最大最飽滿,它才需要更多正能量的支撐,激情對青春的消耗也最多,外在的風調雨順遠遠不夠,內心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準備笑到最後的,正在默默地積蓄能量,通過對自己的把握,要把握整個春天,乾坤扭轉時,你才知道得意僅僅是一種示人的表情,沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補充。

鮮花只需要不迴避陽光就行了,而青春首先需要一雙發現正能量的眼睛。

這種發現應該先從自己開始,問一問自己的理想有多高遠、激情有多強烈,自己僅僅是一個索取者,還是一個能創造的奉獻者?一個對自己失明的人,怎會發現外界的七色斑斕、巔峯連綿。

自卑和自大都是一種破壞力,但如果正確認識和對待,它們也會變成正能量,當你把自卑踩在腳下,它就會成為更高一層的台階,當你從自大的哈哈鏡裏走出來,你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領悟,你不再被分裂,你成長為一個謙卑而有力量的奮鬥者和奉獻者。

有很多青春偶像都曾經懷疑過自己,如李宇春,在進入大學最初那段時間,由於天分不是班級裏最高,專業課跟同學差距拉大,她第一次開始懷疑自己,而且變得越來越消極,消極到沉迷網遊。為找回自信和對自我的正確把握,她借力老師的幫助和關懷,用了一年多的時間,方才給自己的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個人在自我懷疑時正是學會思考的開始,只要你朝着正確的方向,勇於在黑暗中發現那道認清自我的光芒,青春的正能量就會覺醒,就會爆發,就會帶你進入正確的軌道,成為一顆獨一無二的恆星。

一個曾經自卑自棄的殘疾青年,在成功之後回憶往事,這樣感慨,“我能讓自己仔細地看看這個世界,有了正確的價值觀”,他認為這就是他的正能量,而李宇春的正能量則是“音樂不是工作,那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起,也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關,一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人,他發現和接受的“正能量”需要懷疑,只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上,也只有這樣的人才能夠帶領更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的領導者。

一位老師認為年輕人應當培養起八種素質,其中一種是“你應當培養起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自己有關,然後你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西,並且逐漸學會解讀和處理各種複雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮鬥的整個過程和滿腔激情的付出,只要你懷着一顆從容優雅的心堅持上場、全力以赴,你就會繼續走高,在屬於自己的巔峯收尾,為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌裏高唱:“賭這一把,不要害怕,別人的喧譁。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場,忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發現和接受正能量,使我們的青春“瘋狂”到怒放,“瘋狂”到燃燒,“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。

我的青春演講稿 篇10

我終於長大了,成為了一個沉着穩重,又時而活蹦亂跳的大姑娘,坐自己喜歡做的事,但又時而孤寂無依,落魄的樣子令自己都心疼,我是怎麼了,不再那麼活潑,來到這個陌生的城市,我害怕、擔心、思戀,我想回家。

但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂,更向往那種舞台上的絢麗,我向往那種快樂又自由的世界,那才是真正的我;我不會放棄自己的學業,因為那是我夢想的基礎,我要學習,更要參加學校裏的所有文藝活動,我愛跳愛鬧,不失自我,儘管我已經長大,在沒有家長的監督下,我依然那麼懶惰,那麼調皮;儘管我長那麼大,也已經成人,説話卻也不顧他人感受,只要自己想要表達出來,因為我願意説;我的學習的心不是很強,確不會耽誤自己的學習。如今我們後知後覺,來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的温馨港灣,,我們擁有我們的青春,但是自己的父母曾經也有自己的青春世界,回首,他們的青春是由不得自己做主的,所以才會無學識。

回首那段青春年華,有辛酸、有幸福、有無知,儘管如此,我們要活出自己的人生,讓今後的自己回憶起過去不後悔,所以青春是在自己的手裏,由自己掌控的,青春擁有夢想,就要在激情的青春年華去實現這一切無知、天真、又現實的夢,儘管可能不會成功,都相信只有去做了,才不會讓今後的自己後悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶,但是除了實現自己的夢想意外的事還有什麼呢?

我擁有一個自己的世界,擁有自己的青春,擁有這個生命,全都是誰給我的,全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來了我的生命,擁有自己的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢想也不能實現了,所以,我不能只是實現自己的夢想,還要問問父母的夢想是什麼他們年輕時候想要幹什麼?在我的世界裏不能留下任何遺憾,我要做一個真正的自己,實現一個全新的自己。

在我看來,在所有人看來,青春是自己的,青春更是陽光的,我們要擁有一個無悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花團錦簇中的一朵,努力的為自己的繁華綻放,為自己凋零前的時光鋪上一條無悔之路。

我的青春演講稿 篇11

日子一天天的變少了,我們一天天的變老了.總會望着街上年輕的身影感歎歲月無情,卻忘了我們自己依然年輕.

青春已經是我們鮮少提及的字眼,卻是我們心中最無法抹滅的幸福時光.

總是在一個人的時候回憶.想起曾經一起哭過,笑過的兄弟,想起曾經一起打過的架,一喝過的酒,想起曾經拍着肩膀笑過的臉,想起喜歡過的人.那麼多美麗的畫面都定格在年少輕狂的歲月,想起來就會笑的雲淡風輕.那些如三月的陽光燦爛的年華里,再也提不起恨.於是我們心甘情願的帶着它走向成熟.

郭敬明説他的青春是一道明媚的傷,是痛並快樂的.其實這也是對我們每個應試學生的青春的最好概括.那些走過的路,遇到過的人,唱過的歌,看過的風景,都已經隨着三月的揚花飄散.只有我們仍然站在那兒,像個孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華,是暗夜裏點燃的燭火,跳躍的卻那麼脆弱.我們站在旁邊靜靜守望,看見風吹過,心就疼了,卻不敢碰觸。

總會想起這樣一句話:我們也曾年輕過.身邊太多的説過,説過疑惑總會笑的很無奈.站在青春的尾巴上才發現青春的短暫,才會倍加珍惜.

我的青春演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

青春是值得我們懷念的,人生的路途不可能一片光明,“不經歷風雨,怎能見彩虹”。當我們遇到一定的困難時,應該堅持不懈地去突破它,而不是去逃避,只有這樣,我們才能夠見到勝利的光芒。

時間如流水般消釋,步入青春期的我們難免會有些煩躁,做事風風火火,不經過大腦思考,嫌這嫌那。

記得我小時侯有一個夢想,然而學習的壓力已經壓彎了我的肩膀,使我已經沒有空閒的時間去完成我的夢想了。

記得小時侯我最喜歡畫畫了,很多時侯我手中拿着畫筆,想象着我將來成為畫家時的樣子,不禁笑了起來。可是現在的我已經沒有時間去畫畫了,儘管它曾經是我手中的“珍寶”。

有的時候,我會拿出小時侯的畫坐在牀上一張張的看下去,我也在想,要放棄麼?那是我第一個夢想啊!我記得我的第一支畫筆,老師的第一次誇獎,我第一次完成的畫,我真的很捨不得。

然而,我沒有放棄我的夢想,我也不能放棄,既然我不知道我整天忙碌有何意義,那不如放下手中的重擔,讓肩膀放鬆一下,然後重新拿起手中的畫筆,就像神筆馬良一樣為自己的人生重新畫上色彩。

是啊!一個人,如果連夢想都失去了,那他就失去了人生的意義,所以我們應該好好珍惜現在所擁有的,這樣,你才能真正體會到人生的意義。

我的演講結束,謝謝大家!

我的青春演講稿 篇13

世界上,還有什麼字比“青春”這兩字更動人,更富有魅力?

青春是早晨的太陽,她讓人更加的燦爛耀眼,所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐.

青春是一支餘韻不絕的歌,她把美麗的情懷和嚴峻的現實交織在一起,撥動每一個人的心絃.

青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最美麗的色彩---------

青春總是和年輕,美麗連在一起,這種人可以驕傲的大聲宣佈:“青春,美麗屬於我,然而青春也像崔顥寫的一句詩“黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一個階梯,由此可見,青春對於一個人來説,不是永遠都存在的.

然而青春並不僅僅是一種虛幻的東西,她更是一種使人美麗的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.趙光宏曾寫過這樣的詩句:“只要心靈不老,只要思想年輕,青春就不會離你遠去.”張照勝也曾寫過這樣的話:“看日出日落,聽江流長逝,感花謝霜飛心中湧起無垠悵惘,歲月無情催人老.”誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞.”達觀的人總是能挖到快樂的泉源.青春不僅僅是年齡,更是一種心態.”我突然感到青春是多麼美好,又是多麼可貴,感謝我所擁有的青春年華,我要好好珍惜。

我美麗,因為我青春!

我的青春演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

青春點燃希望,夢想啟航,順着風緩緩遠航。

幻想的航船向我駛來,對我説:“你在想什麼?”我説:“薰衣草。”

薰衣草,一種紫色的花,卻唯有在普羅旺斯,才能開出最純正的紫色,最美麗的花蕾!

浪漫如它,有着唯美、炫爛的花語;芬芳如它,有着迷人心扉的香氣;神祕如它,有着天使般,恍若珍珠的傳説;美麗如它,有着高貴、傲視羣雄的顏色;純正如它,有着只有開在故土才最美麗的傲骨!

如此完美的它,承載着我許多的幻想。

不是想成為着名的舞蹈家,只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里,隨着飛舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成為萬眾矚目的紅歌星,只想在普羅旺斯的薰衣草花海里,伴着微風,輕輕唱。

我幻想過自己是薰衣草仙子,穿着一身長到腳踝的淡紫色長裙,背上長着一雙輕盈的紫色翅膀,在花叢裏跳來跳去,感受陽光輕輕地撒在花瓣上,然後透過花瓣柔柔地撒在我身上,那種感覺,好似踮起腳尖就觸到太陽!

青春是美好的,也是短暫的,珍惜青春時光,用美好的心態,美好的幻想,坐上青春迎風啟航的小船遠航。

我的演講結束,謝謝大家!

我的青春演講稿 篇15

我的青春是我的,我的青春我作主。

青春是美好的,我的青春我作主,我要讓我的青春之歌充滿激情,有不一樣的風格。

我是一個16歲的女孩,有着如花般的青春。我喜歡看動畫片,我喜歡動漫中的各種人物,我為小櫻的真誠與勇敢所折服,我為魯夫為了目標而努力奮鬥,勇往直前所震驚,我為亞夢為了實現自己的夢想而不斷成長所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我,他們説我“幼稚”,“像個小孩”,更有甚者居然説“長不大”,真是氣死我也,但我才不管呢,畢竟頭腦眼睛都是他們的,愛怎麼想,愛怎麼説都隨他們吧,我走我自己的路,讓他們説去吧。我的青春我作主。

我喜歡讀書,我喜歡童話,我經常穿梭在古今中外名人的思想之中,與他們一起遨遊暢談。我崇拜孔夫子的博大精深,我敬仰伏爾泰有女性的温柔與英雄的怒火……在課堂上,我會和同學為了一道辯論題而爭得面紅耳赤,我會為了一道數學題而苦思冥想半天,我會和同學大談特談某一部小説或電視劇中的曲折情節,我沉醉於童話故事之中,儘管我知道童話裏的故事都是騙人的。我為我的未來而拼搏,而努力。我的未來我主宰,我的青春我作主。作文

在運動場上,我會盡我全力,賽出我的水平。儘管天上烈日炎炎,我嘴中口渴難耐,腳下早已如掛有千斤重,可我要繼續跑,只要我跑到了終點我就贏了,或許我並不會拿獎,但我贏得了我自己;或許別人並不欣賞我,但我還是我,我又何必煞費苦心去討好別人呢?我又不是為了討好別人而活,我活着,我幸福。當我傷心時,我會放聲大哭,可能下一秒我又會破鼻為笑;當我快樂時,我會又蹦又跳,還會加一大串別人認為很不雅的動作,可我喜歡。我的青春,我盡情玩耍,我的青春我蹦蹦跳跳,只要我快樂。我的青春我作主。

我是獨特的,我用我獨特的風格創造出我獨特的青春之歌。我的青春我作主。作文

我的青春演講稿 篇16

“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打着雨傘邊走邊唱。

剛剛來到新的班級,因為我的個性比較內向,不喜歡主動打招呼,所以沒有交到什麼朋友,而原來的朋友因為有新的朋友,所以我就不打擾她,或許只是一種藉口……總之,我在逃避新的環境。

我的朋友也知道我膽小,於是,她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道,所以不知説什麼。但活潑的她的話像一個噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了。“你叫什麼?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。於是,在國中我有了第一個新的朋友。

風到這裏就是粘,粘住過客的思念。雨到了這裏纏成線,纏着我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫在三聖石上面……”。我走在路上唱着。只不過,這次不是我一個人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊,所以有時放學一起走。兩人走在路上説説笑笑的。我想:新環境也沒有這麼壞嘛。

讓開心先過,轉彎想想搜尋好結果哦~向前向後轉身再向左,脱掉煩惱誰得分最多。”我在路上對朋友們唱着。我因為有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放學就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂不需要理由!”我開始主動向他人打招呼,交朋友。原來,交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報,我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。

我的舞台我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創造,出乎每個人意料。我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱。”這是我現在最愛聽的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂,有憂鬱。這首歌不屬於他人,只屬於我自己的歌。

我的青春演講稿 篇17

中學時代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時期。我們散下過拼搏的汗水,收穫過成功的喜悦,留下過青春的歡笑,也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時的美好回憶。

我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無所顧忌的坦誠自己,可以盡情的豪言壯語流淌一地。

父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個期望的光環,成為我們生命得主體,我們在期望中生活,在期望中成長。

日月輪迴,晝夜更替,每天的我們跑啊,衝呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悦亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。

我留戀青春的時光,青春有我拼搏的汗水,有我奮起的足跡,有我成功的喜悦自豪,有屬於我們的輝煌!青春的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅持!

青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲,即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來説,也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!

在屬於我們的青春裏,讓我們用笑聲,哭聲,快樂,悲傷,憂傷,譜一曲獨特的青春之歌,青春無悔,青春無怨,我們的青春,自己做主!

我的青春演講稿 篇18

我的青春是否還在?我的夢是否已醒?

——題記

清晨,當第一縷陽光灑在我的窗前,我睜開了惺忪的睡眼。起身,走到鏡子旁坐下,仔細端詳鏡子中的我。

而我看到的是一個臉上爬滿皺紋的老人,面無表情,直勾勾的盯着我看,我很害怕,抬起手模我的臉。有一瞬間,我看到了自己的手,同樣爬滿皺紋,不敢相信,原本光滑的皮膚已變的像枯柴那麼粗糙。我看到鏡子裏的老人哭了,然後就感到一絲冰涼落在手背上,我無法相信那個衰老的人是我,我還那麼年輕,青春呢?難道她真的離我而去?

聽着指針“嘀嗒”走過,我開始回想以前,搜索關於我的青春。我想到了學校的老師,想到了和我玩耍的同學,想到了一起談心的朋友。可我想不起本應飽經風霜的中年,想不起我為什麼這麼蒼老。

突然覺得我真的太老了,老的連過去都能忘記,可是,我的青春呢?似乎還未來得及為她上色。時間就這麼從指縫中溜走,終是誰使絃斷?花落肩頭,恍惚迷離,飲罷飛雪,茫然又一年歲。

我的青春演講稿 篇19

各位老師,同學們,早上好! 我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》 和大多數同學一樣,我們都是懷揣着很多的夢想,承載着父母的希望,通過各種渠 道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。都想通過這裏三年的學習,打好基礎。

通過學習,改變人生。學習是人生中重要的事,但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命,又何談學習,又何談改變人生。

塞繆爾·厄爾曼曾經説過“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在湧流。

青春氣貫長虹,勇鋭蓋過怯弱,進取壓倒苟安。如此鋭氣,二十年後生有之,六旬 男子則更多見。年歲有加,並非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚; 熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

很多時候對於生命這個嚴肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們去思索,去珍惜。

有位哲人説過:生命就像一朵花,花開總有花落時。花開不是為了凋謝,而是為了結果, 結果也不是為了終結,而是為了更生。

人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫生只能測量肉體健康的程度,缺難以預言生 命的長度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫,不論平 民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脱不了這條鐵定的規律。

但我們深知,人地生命只有一次。當你隨着一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落 人間,這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。.同時也給家庭帶來了無比歡樂。從 這一刻起多少人關注着你,期望着你快快長大,成材成器。你不但屬於家庭,父母,説到底你 是屬於社會,國家。所以也可這樣説:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實 現更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆話題。

塞繆爾·厄爾曼還説過:無論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇蹟 之誘惑,孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一台天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信 號,你無不青春永駐、風華長存。

一旦天線降下,鋭氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十, 實已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺 年輕。

“ 人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們 的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆 弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,責任 心不強,把生命當兒戲,那麼造成的後果不堪設想。

為了我們的夢想,為了父母的希望,更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的 學校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔。

我的青春演講稿 篇20

我的青春,就像夜空中最璀璨的星,點綴在我人生的夜空中;我的青春,就像一顆圓潤的珍珠,躺在我人生的大海中;我的青春,就像一輪朝陽,照亮了我的人生!我的青春,是我一生中最美好的時光。

童年,是無憂無慮的。在童年,我們肆意追逐,快樂玩耍,無拘無束。童年,就像一陣頑皮的風,吹到哪裏,哪裏就充滿了銀鈴般天真的笑聲;童年,就像一隻活潑的小鹿,跑到哪裏,哪裏就留下它好奇探索的足跡。童年,天真頑皮,可總覺得它少了些穩重淡定。

壯年,是成熟老道的。在壯年,我們或在職場上努力拼搏,體會努力的樂趣,或在科學中努力鑽研,探索世界的奧祕。在壯年,我們或一步步邁上成功的巔峯,或墜入失敗的谷底。壯年,跌宕起伏,卻造就了成熟的我們。但是,你可覺得,壯年多了滄桑,少了一份充滿活力的疏狂?

暮年,是滄涼的。在暮年,我們看盡世態炎涼,嚐遍人間冷暖,可以與舊友共飲美酒,唱一曲“烈士暮年,壯心不已”,可是這人生,卻再也不能有一絲活力,再也經不起折騰。

只有青春,是我喜愛的。在青春,我們滿腔熱忱,為理想拼搏,哪怕失敗,也毫不氣餒;在青春,我們在學海遨遊,在詩林漫步,讓中國五千年文化把我們浸潤得穩重;在青春,我們與老師同學,坐在綠蔭樹下,飲一杯香茗,談一個志向,吟一篇《逍遙遊》……在我的青春,充滿活力卻又不失淡然,稍顯疏狂卻又不失穩重。我就像一隻小鳥,滿懷理想,在天空自由自在地飛翔,盡享我的青春。

我的青春,有老師的指導,有同學陪伴,有父母關愛。我的青春,沒有童年的不諳世事,沒有壯年的淡淡滄桑,更沒有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主,有的只是滿滿的精力和夢想。在青春的跑道上,我肆意馳騁,卻又不會偏離跑道,它教給我如何追夢,如何拼搏,也教給了我如何穩重,如何淡然……

我的青春,教給了我太多的東西。它的桀驁不馴,它的活力滿滿,它的穩重淡定……它的一切,都匯成了一個詞——珍貴。珍貴,這是我青春的代名詞。