國中生青春的演講稿最新 篇1
我們的名字叫"青春"，像詩一樣讓人品味無窮，像畫一樣讓人賞心悦目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚……
我們，書聲琅琅，歌聲飛翔;我們，生氣勃勃，歡呼爭強;我們，綠草如茵，充滿陽光。看啊，這就是我們!朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們!
我們就是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;我們就是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間中轉瞬即逝，無情地飄走無蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執着的夢;我們就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是負荷，讓人在付出的輪迴中找不到休息的角落;我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮鬥才會成功;我們就是一條不悔的路，走過去就無法再回頭;我們就是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。是啊，我們其實就是人生中最美麗的一道風景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標誌着成長與未來，記載着掌聲與微笑!抓住我們，留住我們吧!
我們充滿快樂，充滿活力;我們展示瀟灑，展示美麗;我們象徵智慧，象徵力量;我們意味着奮鬥，意味着進取。我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發源地，珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。祝福我們，珍愛我們吧!
我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質。汗，我們的營養物質，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧!
我們意氣風發，我們生機盎然，我們勇往直前，因為我們的名字就叫--青--春!
國中生青春的演講稿最新 篇2
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵。——題記
時間是不會為任何人停留的，不知不覺已經是八年級了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看着這些同學，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看着這個校園，這個讓我們將青春奉獻出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運動會
學校總是要給我們舉辦一場運動會，坐在看台上，看着一批批用盡全力在跑的學生們，看着那些汗水落在跑道上，看着那些喊着加油的同學，看着緊張的老師們，看着這一切，看着大家在跑道上揮灑着自己的青春，就感覺很開心，因為每個同學臉上都是笑着的，運動會，真是充滿了活力啊。
温馨——課間活動
課間十分鐘，學生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談論着每天的趣事，男生們互相調侃，有時也會看到兩個男生在動手動腳，但是誰也沒去阻止，因為他們臉上是笑着的，因為大家知道這是男生們友誼的表現，我們是一個家庭，是一個温馨的集體，一起在教室裏揮灑着青春，綻放着自己的笑容。
感動——教師節
教師節的到來，同學們都在為老師準備，準備着節日禮物，有人説，我們送老師蛋糕吧，於是大家開始行動起來，當一切準備就緒時，我們就跑到辦公室裏，對老師説，不好了，教室裏有人在打架，老師着急的跑過去，結果看到的是全班同學拿着蛋糕對老師説，節日快樂，老師嘴上不説，但心裏一定是感動的一塌糊塗的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室裏沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭的那麼傷心，那麼，撕心裂肺。但是我們也有着同學的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我麼最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
國中生青春的演講稿最新 篇3
青春是雪花的自由，無所謂你的命令。
青春是風箏的束縛，有你的牽扯叨唸。
青春是花開的豔麗，芬芳滿地沁人香。
——題記
一段段時光被我們消磨，端起杯子，才發現杯中水早已所剩不多。於是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費青春。悄然而至的夏季，我們嗅着花香，一路踏歌而來。身邊的朋友越聚越多，只有你是我時刻的形影不離。你會和我手牽着手一起走過那是的風雪，你會在台下用最獨特的眼光看着我，你會和我一起逛街，你還會勸我不要亂花錢，你會和我用一個飯卡，你會幫我整理好筆記，你會和我一起笑，一起哭。我問你為什麼你對我這麼好，你説我們是好朋友，一輩子的好朋友。友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅着着花香。雲風雨變，風箏想掙脱線的束縛，看看別的世界。卻發現離開了線，又能飛多遠呢?
不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會一有時間就離開家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有説出的關心一同關在門裏。一個人的飄蕩，穿過了幾條街，走過了幾個人家，卻發現無處棲身。黑夜裏，逞強。遠處你的呼喊動搖了我的心，看到你見我時的淚水，我的淚照應似的湧出。
親情是我們一路上最温暖的召喚，她包圍着你，保護着你，關愛着你。打開門，一起依偎在温暖裏。
青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運動員的擺設，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放鬆。夢想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽着MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機，發現早已走不回方向，找不到曾經勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟，轉變方向，逆着風去尋找美麗的畫面;亦或者繼續下去，由此一生，最後落在深淵不見温暖。
青春是個轉折點，選擇好方向，找好夢的方向，為之風雨兼程的前行。一個個腳印映着陽光，映着我們的努力，會發現最美的風景就在不遠處。
青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡;
青春，是不放棄的堅持，永遠執着的走;
青春，是同甘共苦的情，一輩子守候着。
我們的青春，沒有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會發現我們的花開是那麼與眾不同，風景是那麼詩情畫意。
喝下這杯清水，走過陰天，向暖陽出發……
國中生青春的演講稿最新 篇4
20_年，我正十四歲。在成長的道路上，我走得跌跌撞撞，有舍，也有得;可道路前方總有一束耀眼的光，刺破黑暗，指引着我，那是我所憧憬的夢啊……
當黑幕覆蓋夕陽的紅色裙襬，我走在昏黃路燈映照的放學路上。日復一日，都聽見靈動悠揚的鋼琴聲從道路對面傳來。那裏有一家琴行，埋藏着我已遠在天邊的六年回憶。那在大堂中端坐三角鋼琴前的孩提身影與兒時的我重疊，我也曾用琴音吸引着路人……
可我無法駐足，我只是加快了步伐。只想早些到家吃完飯，開始夜裏的學習任務。是的，我已十四，只怪“流光容易把人拋”。再見鋼琴，為追尋我的理想，我親手將你合上，待時間將你塵封。
當時鐘的鐘擺無情地敲過十一下，我即將入眠。但仍有一件極樂之事我未曾享受——是我枕邊高高疊起的書，是書頁中“才露尖尖角”的書籤;無不提醒我，應重新打開昨兒停駐的那一頁，再次投身於異世界，嗅書香，品墨韻。可每日清晨，我總踩點到校，上課常被老師調侃“釣魚”或是“小雞啄米”……
書，我所欲也。認真聽講亦我所欲也。熄燈，舍夢幻如斯的閲讀時光而取上課不犯困也。再見小説，我要為我的理想而努力。過了無憂年歲的我，如是做出了理智的選擇。
當午後的陽光慵懶地撒在週末不再空曠的書桌前，我正思考着難題，望着晴好的天氣發呆。眼前浮現的是人流擁擠、繁華喧鬧的街道;身前卻是一片蒼白、枯燥無味的白紙黑字。
回過神來，不自覺地再用那段話激勵自己：“天將降大任於是人也……”。我還遠不及，任重而道遠。不再是遊戲人間的年歲，只能俯首案前學着“動心忍性”了。
20__年，我正十四歲。我拿缺憾的今天換美好的未來!
國中生青春的演講稿最新 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
偶然間，發現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年嚮往的青春，懷着激動而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什麼呢？
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機；如東昇的朝陽，射出萬丈光芒。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激盪時，洶湧澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路，它變化無常，時而展現出青青圖景，時而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前，不迷戀於路旁的風景，最後你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海；青春需要挑戰，就像戰士不能沒有武器；青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！
國中生青春的演講稿最新 篇6
人常常做出這樣的怪事：他常為失去財富而悲悽，卻從不為生命的歲月一去不返而惋惜。——題記
時光飛逝，轉眼已過去了十八個春秋。回望過去的時光，有歡笑，有喜悦，有悲痛，有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲，縈繞在我的耳旁。
十八歲，一個最美好的字眼，卻也是我們踏入成人行列的標誌。過了十八歲，你就不能再像以前那樣“遊手好閒”;過了十八歲，你就要學會擔當，學會為自己的所作所為承擔應有的責任;過了十八歲，你要拋卻一些童年時的天真想法，放棄你美好卻虛無縹緲的公主夢;過了十八歲，你要學會養活自己、養活父母的能力;過了十八歲，你要學會逐漸踏入社會。
十八歲，我們要學會承擔責任。責任，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”;責任，是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”;責任，是李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”;責任，是屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。責任，是我們的“家事國事天下事，事事關心”。
十八歲，我們要學會拼搏。“一日之計在於晨，一年之計在於春。”正如人生的四季一樣，十八歲剛好是我們人生的春天。在人生的春天裏，我們要學習水滴穿石的毅力，學習大雁南飛的堅持，學習雄鷹的頑強拼搏，學習竹子的堅忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子，在夏天耐心培養，在秋天收穫果實，在冬天回望過去。
十八歲，我們要學會感恩。感恩父母，給予我們生命;感恩老師，教我們學會做人;感恩朋友，豐富我們的生活;感恩太陽，給我們温暖;感恩雨露，給我們滋潤;感恩自然，給我們生機。
十八歲，需要我們學習的還有好多好多……
十八歲的自己，加油!
送給自己的十八歲成人禮。
國中生青春的演講稿最新 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
青春是雪花的自由，無所謂你的命令。
青春是風箏的束縛，有你的牽扯叨唸。
青春是花開的豔麗，芬芳滿地沁人香。——題記
一段段時光被我們消磨，端起杯子，才發現杯中水早已所剩不多。於是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費青春。悄然而至的夏季，我們嗅着花香，一路踏歌而來。身邊的朋友越聚越多，只有你是我時刻的形影不離。你會和我手牽着手一起走過那是的風雪，你會在台下用最獨特的眼光看着我，你會和我一起逛街，你還會勸我不要亂花錢，你會和我用一個飯卡，你會幫我整理好筆記，你會和我一起笑，一起哭。我問你為什麼你對我這麼好，你説我們是好朋友，一輩子的好朋友。友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅着着花香。雲風雨變，風箏想掙脱線的束縛，看看別的世界。卻發現離開了線，又能飛多遠呢？
不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會一有時間就離開家出去。那摔門而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有説出的關心一同關在門裏。一個人的飄蕩，穿過了幾條街，走過了幾個人家，卻發現無處棲身。黑夜裏，逞強。遠處你的呼喊動搖了我的心，看到你見我時的淚水，我的淚照應似的湧出。
親情是我們一路上最温暖的召喚，她包圍着你，保護着你，關愛着你。打開門，一起依偎在温暖裏。
青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運動員的擺設，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放鬆。夢想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽着MP4與夢的方向背道而馳。但摘下耳機，發現早已走不回方向，找不到曾經勾畫的美麗圖案。亦或者醒悟，轉變方向，逆着風去尋找美麗的畫面；亦或者繼續下去，由此一生，最後落在深淵不見温暖。
青春是個轉折點，選擇好方向，找好夢的方向，為之風雨兼程的前行。一個個腳印映着陽光，映着我們的努力，會發現最美的風景就在不遠處。
青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡；
青春，是不放棄的堅持，永遠執着的走；
青春，是同甘共苦的情，一輩子守候着。
我們的青春，沒有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會發現我們的花開是那麼與眾不同，風景是那麼詩情畫意。
喝下這杯清水，走過陰天，向暖陽出發。
國中生青春的演講稿最新 篇8
懵懂的季節，回憶中藏了什麼。
流年飛舞該飄往哪去，
星雨般華麗的轉身，何去何從。
——序
心絃繫着淚流落在某個地點，幼稚只在這個會前進而不會退後的時間中度過。童年沒了影子，勇敢帶來了多餘。陌生的，熟悉的，只不過彈指一瞬，到底還是分不清。
那些花兒啊，似乎慢慢墜落，當氤氲被劃過時，沒了自然，多了妖豔，笑着看過路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊，又襯到了什麼上，為什麼等待着的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊，想歎息魚為什麼沒有翅膀，野草為什麼沒有芳香，曾經心潮澎湃的感覺，不能在畫筆下呈現。忘記了時間隨波流逝，像一首無尾的歌，傻傻的找着下一個音符，卻欣賞不了那僵硬的節奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的紙星星上，讓它有實現願望的能力;被鐫刻的星星，可不可以把你的永恆寄在我的紙星星上，讓它永遠留着記憶的畫面、記錄我成長的點點滴滴;無畏的星星，可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上，承載着辛德瑞拉的願望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，卻不知當聚散離合過後又是格外冷清……
新鮮的温度，晨明的模式，巴黎鐵塔的浪漫，勾勒出完美的視線。抱着心愛的玩偶，獨自走在某個不知道的街區，愛麗絲啊，是你的夢境變得淒涼了麼?
陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中，雜亂無規律，會不會在某個地方永遠漂泊……
無邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓，隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意，在旅行包上的便利貼不停的更換着。這一秒消逝，下一秒又來臨。外面的幾抹暖陽緩緩攝入，我以不同的手勢迎接它。我攥着淒涼破碎的夢境奔跑於人羣的廣場中，突望這世界，多了幾分急迫的心情。
我又停在了原地，在日記本上畫着我眼中的世界。從現在開始，一切不晚。我想用經緯線算着地球的解析式;我想用牛奶咖啡解着人生的方程式;我用呼吸畫出青春的拋物線。無常於每個路口，期盼我的3/4站車牌。
國中生青春的演講稿最新 篇9
陽光灑滿大地，天空蔚藍無雲，我們正值最繁花年華的季節，我們正處在法制健全的社會，我們正生活在無數人寵愛的家庭裏，但我們卻彷彿永遠不知足般的一味向別人索取着，一味的享受着，卻不知如何運用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。
如今的我們，擁有着大把的青春，無法感受時間由指尖溜走的感覺，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時光裏，肆意的踐踏着生活，不去想象以後的時光，不去理會時間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝;如何甘心我們的時光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘願虛度光陰，放棄生活，埋沒擁有着青春活力的自己。
青春，是一個人一生中最幸福的時光，集萬千寵愛於一身，有着令人豔羨的花樣繁華、有着不盡的力量、有着每天掛在嘴邊的微笑，更有着不服輸的驕傲。我們是堅強的、是勇敢的，我們將青春攥在手裏，將世界踩在腳下，將幸福放在心裏，在放肆的青春中做着自己。
我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都説這兩樣東西不真實、虛無縹緲，但我卻認為他們並不虛無，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來點綴着我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表着我們青春的顏色：粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是豔麗的、白色是雅緻的、藍色是寬廣的、黑色是神祕的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。
我們，有着自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術、有些人喜歡運動、有些人喜歡學習，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂。
青春的快樂，是會感染的，以至於，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
我們點燃焰火，它綻放出美麗的花朵;我們點燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望;我們點燃青春，它便綻放出青春的色彩，點亮我們的一生。
國中生青春的演講稿最新 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
時光時光輕聲唱，我們已是少年郎。跟着時光的後頭，我們大步向前走着。沒想到時光將我們帶到了青春的起點之上。帶着歲月以及流年，我們走進了青春的包圍圈裏。是歲月讓我們沉醉，還是青春太過明媚，我們的心在此駐足而忘了跟着時光前行。
青春緩緩地向我們走來，我們以為青春的時光，就像那迎面走來的青春一般，流失得會很慢。我們熱情的向青春問好，正如青春熱情地向我們招手一般。
收起往日的年少輕狂，多一份勇敢，多一份自信，帶着那一絲桀驁不馴，踏上新的，青春的征程。
不管前方道路是否坎坷，前方是否充滿暗礁，我們都會勇往直前，永不退縮。因為有青春為我們護航，讓我們鼓起前進的風帆。做一名水手，一名勇敢，有青春活力的水手，握緊青春的船舵，去努力，去拼搏！遨遊在碧水藍天之間。
做一匹馬，一匹桀驁不馴的野馬，帶着朝露，迎接朝露。面對泛着紅暈的地平線，仰天長吟——青春，你好！
國中生青春的演講稿最新 篇11
青春富有冷熱酸甜的滋味，它帶給了我們一段刻骨銘心的經歷。對於我們來説，青春也是懵懂的雨季，它教會了我們懂得愛的感悟。在童年時代，我們免不了對於父母的嘮叨和責罵有一絲的厭煩，或許這也只是青春的一部分而已罷了。幼時，我們也曾追逐花草，追逐着那綺麗絢爛的大自然，追逐着那遙遠的夢。當對於未來的那些快樂和感悟，我們也有了一絲的期待。都説孩子是一張白紙，在他們的腦海裏，或許青春就是那心靈的那一抹綠。中學時，或許會覺得自己沒有了自由，對於學習的忙碌來説，作業的繁重已經是心裏的那一絲負擔，他們沒有了歡笑。心中可能只有對老師和父母的·責備而已。或許，你們忽略了父母的感受，當你生病住院時，總有一雙手為你擦拭;當你摔跤搗蛋時，總有一個人為你擋路;當你追逐夢想時，總有一人待在你的身旁，為你指引遠方的道路。他們可能沒有想那麼多，只是覺得兒女是他們今生的慰藉。
可是當你們回首往事時，又何曾會想到他們的苦心呢?在你忙忙碌碌時，是不是課桌上總會有一瓶充滿香欲的牛奶?在你忘帶課本着急時，是不是總會有一個人飛在你的身旁?在你因考試成績不好而不敢回家時，你是否可知他們早已在外面滿世界的找尋你呢?你可曾知道他們的眼睛也已經紅腫，身體已經疲憊。或許回來時，他們少不了一絲責罵，可是他們卻充滿了愛意。如果你仔細發現父母是如此充滿愛意的使者，而我們則是永遠沒有懂得愛的真諦的可憐人。
當青春正在來臨時，我想我們應該懂得父母心靈的那一絲愛意，懂得愛的感悟。或許這也是心靈的那一抹綠，一抹你不能阻擋父母的愛，這也是我們需要愛的真諦。
國中生青春的演講稿最新 篇12
九年級快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路國小的情景，那時怕自己在大連上不了學，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴着我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之後的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師彷彿陪伴了我四年，後來又有很多老師出現了。
高晶老師講課很有特點，乾脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到八年級還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她!對不起!……
開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，後來的後來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車後我們都哭了，八年級我們還有機會在一起，九年級我們只能通電話，QQ連繫了，也越來越少，也許明年就徹底不聯繫了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧着和她決交，她沒答應，已經很長時間沒見了……
那次回去她比以前瘦了。今年八年級了…和鹹覃月同學三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會有戰爭……
小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
……
國小如此，國中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衞生的吧?”我被問蒙了，説：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”
國中生青春的演講稿最新 篇13
天氣陰沉，天空似乎快要託不住那厚重的雲層，寒風如同利刃般割着我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。
天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤着大地，也浸透着人心。雨瀟瀟地下着，樹木乾枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順着樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。
我漫無目的地行走，藉助着雨來滌清淤積在心中的愁緒，內心的苦悶在這絲絲柔柔的細雨中融化，不知道什麼時候走進了附近的公園裏，以前黑黝黝的土地上鑽出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點弱不禁風的樣子，但它依然頑強地在風雨中搖曳，試圖站得更穩，挺得更牢。儘管只有那麼幾朵，但它們努力地綻放着。雨水浸濕了泥土，讓準備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。
雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對堅硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個炸開了水花，另一個頂上去，前赴後繼、鍥而不捨，如同一個個戰士，即便粉身碎骨也渾然不怕。
有意無意之間，為生命的誕生，化作養分，助力新生的花草茁壯成長。點點雨滴彷彿變成了一個個花苞，當它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的生命演繹着最美麗的綻放。
看着這一幕幕場景，我不由得反思。難道幾次測試不順就對自己失去信心?失敗並不可怕，可怕的是一個人喪失了目標與奮鬥，喪失了對理想的嚮往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點阻力就畏難困惑?
就像海倫凱勒説過的：“自信是命運的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧!要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發，青春的激情需要綻放。
國中生青春的演講稿最新 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機。拂曉，對第一縷探訪我的'陽光呢喃：“早安。”打開窗，看那開得忘乎的七月合歡花。我駐於花旁，尋找逝去的青春的痕跡。
耳邊的幾縷頭髮飛揚在空中，攜帶夏的香。耳邊的風，使我意識到青春在流逝，意識到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事換來的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。
忽然想起，星雲法師曾在他的佛法中説過：“一池落花，兩樣心境。”憂者，憂於果實的敗落；樂者，卻喜於果實的即將收穫。青春以飛逝的姿態慢慢蒼老着，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開拓一片沃土，就會收穫一生的果實。我寧做樂者，因為花殘果尤在，只要擁有那盼果之願，青春怎會流往如煙？
我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對自己説，一生就這樣過了，平靜，安祥，然後健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，沒了青春這光采到炫目的畫卷，沒了這夢一般的旅途。
青春尚在，我們不應輕易言敗，不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長，很遠。
青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望。
無謂的青春過了，但無畏還在，灑脱的青春過了，但灑脱還在，張揚的青春過了，但張揚還在。留下青春的一切，堅信，青春一直都在！
國中生青春的演講稿最新 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
九年級快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路國小的情景，那時怕自己在大連上不了學，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴着我們。可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之後的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來。劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師彷彿陪伴了我四年，後來又有很多老師出現了。
高晶老師講課很有特點，乾脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到八年級還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀。現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！
開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，後來的後來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車後我們都哭了，八年級我們還有機會在一起，九年級我們只能通電話，QQ連繫了，也越來越少，也許明年就徹底不聯繫了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧着和她決交，她沒答應，已經很長時間沒見了。
那次回去她比以前瘦了。今年八年級了…和鹹覃月同學三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會有戰爭。
小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢。感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
國小如此，國中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衞生的吧？”我被問蒙了，説：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”
國中生青春的演講稿最新 篇16
時光時光輕聲唱，我們已是少年郎。跟着時光的後頭，我們大步向前走着。沒想到時光將我們帶到了青春的起點之上。帶着歲月以及流年，我們走進了青春的包圍圈裏。是歲月讓我們沉醉，還是青春太過明媚，我們的心在此駐足而忘了跟着時光前行。
青春緩緩地向我們走來，我們以為青春的時光，就像那迎面走來的青春一般，流失得會很慢。我們熱情的向青春問好，正如青春熱情地向我們招手一般。
收起往日的年少輕狂，多一份勇敢，多一份自信，帶着那一絲桀驁不馴，踏上新的，青春的征程。
不管前方道路是否坎坷，前方是否充滿暗礁，我們都會勇往直前，永不退縮。因為有青春為我們護航，讓我們鼓起前進的風帆。做一名水手，一名勇敢，有青春活力的水手，握緊青春的船舵，去努力，去拼搏!遨遊在碧水藍天之間。
做一匹馬，一匹桀驁不馴的野馬，帶着朝露，迎接朝露。面對泛着紅暈的地平線，仰天長吟——青春，你好!