5分鐘的即興演講稿600字(通用18篇)

5分鐘的即興演講稿600字 篇1

鑽石,擁有世界上最耀眼的光芒。然而,你可曾想過,這塊純碳在被人們發現之前在地下經受了幾百年,甚至幾千年烈火的煎熬?  

5分鐘的即興演講稿600字(通用18篇)

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”並不是所有成功的道路都是一帆風順的,成功的後面是無數次失敗,失敗不要緊,重要的是如何對待失敗。  

古今中外,有多少聲名鼎沸的人有過這樣的經歷,他們面臨失敗時的那種精神值得我們學習。  

古代著名的醫學家李時珍在編著醫學寶典《本草綱目》時,走遍大江南北,嚐遍千千萬萬種草藥,無數次挫折他都不曾退縮。終於為後世留下這醫學鉅作,流芳百世。像李時珍這種面臨挫折和失敗,迎頭而上,不屈不撓的精神難道不正是我們應該學習的嗎?  

“發明大王”愛迪生被譽為是將電的福音帶到人間的天使。現在享受着電燈的福音,可曾知道,愛迪生是在多少次失敗中才成功的?  

愛迪生為了尋找一種適合做燈泡燈絲的材料,經過無數次的實驗。他總共試驗了幾千種材料但都不合適,不過愛迪生並不灰心,他説:“至少我知道了這些材料是不可以做燈絲的。”在無數次失敗後,他終於找到了一種合適的材料作為燈泡的燈絲,造福了億萬人類。愛迪生在面臨無數次失敗,卻仍不灰心,仍然堅持着,相信一定會成功的信念是我們走向成功之路不可或缺的,我們要學習愛迪生這種挑戰失敗,戰勝失敗的精神。  

然而,並不是所有人在失敗面前都能如此坦然。  

著名文人柳宗元一生也是坎坷的,但他沒有做到面對失敗,永不服輸。他在被貶官後就意志消沉,寄情于山水中,最終因過度抑鬱而英年早逝。這種態度是不可取的,在失敗面前我們不能像柳宗元一樣意志消沉,而應積極進取,相信總有一天會成功的。  

失敗是成功之母,就像鑽石這塊純碳一樣,即使是面臨如此的煎熬仍不放棄,才能閃出最耀眼的光芒。哪裏摔倒就從哪裏爬起來,記住,人生道路上無數次失敗之後總會有最傲人的成功,要有戰勝失敗的勇氣,就一定能通向成功的彼岸。

5分鐘的即興演講稿600字 篇2

大家好,我是一名剛加入_的新成員。我叫_。我是一名非常普通的中學生。我既沒有美麗的外表,也沒有出色的成績,但是,我有一顆純真善良的心和一個令人感到温暖的笑容。步入中學,一個新環境的開始,老師是新的,同學們也是新面孔。以後我們將要一起在這裏度過三年的時間,希望大家彼此珍惜,相互照顧,相互體諒,一起走過這人生中最純真最難忘的三年

朋友,當你勝利時,你充滿着喜悦與激情。

朋友,當你失敗時,你面帶着沮喪與苦惱。

無論成與敗,都已是昨天。那麼昨天我們可以叫做歷史,那麼歷史也就見證明天,見證未來。

對於成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對於成功的你,應該不鬆懈,不狂妄,不驕傲,繼續保持你努力的幹勁兒。相信自己,明天的勝利還是會屬於你。

對於失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經驗的機會,有的人感謝失敗,因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外,無數的成功例子都是最好的證明,所以對於失敗的你,應該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恆心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬於你。

當你在廣場上奔跑時,當你在校園裏漫步時,仰望藍天,春風柔和地吹拂着柳枝,陽光灑進教室的每一個角落,太陽笑得依舊那麼燦爛。相信自己,因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己,因為你的努力,你的恆心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待着你。

5分鐘的即興演講稿600字 篇3

在生活中,有些人總認為失敗是很丟人的事,是沒有任何意義的,是會被人嘲笑的。但實際上,失敗也是有意義的,是有它的價值的。失敗也是一首激發鬥志的歌。

失敗常常是成功的前奏,正如錯誤常常是正確的先導。失敗是什麼?沒什麼,只是更接近成功,成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。除非停止嘗試,否則沒有失敗。泰戈爾説過:“真理之川從它的錯誤之溝渠中通過。”所以,失敗也是一首奮進的歌。

在我們身邊,就有許多失敗之歌的實例。例如,愛迪生髮明電燈泡。愛迪生一生有過許多的發明,但其中最引人注目的還是電燈,因為電燈的發明與使用,使世界充滿了光明,使人們的生活得到了極大的便利。在電燈的發明過程中,最難的就是找到合適的燈絲,這一過程是艱辛的,愛迪生使用了大約1600種耐熱材料和6000種植物纖維,經過一次次的實驗,終於在1879年10月21日點燃了第一盞真正有廣泛使用價值的電燈,不過這盞電燈的使用時間並不長,所以愛迪生還是不滿意。因此,他又開始了一次又一次的實驗,終於找到了新的發光體——日本竹絲,用這種材料製成的電燈,使用壽命可達1200小時。在愛迪生髮明電燈的過程中,雖然經歷了不可記數的失敗,但這些失敗卻為愛迪生鋪墊了走向成功的道路,當走過了所有的失敗之後,最後剩下的,就只有成功。

除了這個例子以外,我們身邊還有許多這樣那樣的事例,例如張海迪,雖然身體殘疾,但她對生命依然堅持不懈…… 我們每個人在生活中都會遇到失敗,只是因為認識的不同而造成了不同的結果。其實失敗並不可怕,它反倒會使我們離成功更近一不,使我們慢慢走向成功。

失敗是一首激勵我們的歌,失敗是一首鼓舞我們的歌,失敗是一首振奮我們精神的歌,失敗是我們走向成功的先導。失敗也是一首歌。

5分鐘的即興演講稿600字 篇4

親愛的老師、同學們:你們好!今天我演講的題目是《微笑着面對失敗》。失敗,好像沒一個人歡迎它的到來。它常常令人一蹶不振,看到它,想到的都是諸如“失意,深淵,沮喪,痛苦,迷茫”等這些讓人頭疼的字眼。其實,失敗並不表明你就是一個弱者了,它只意味着你有敢於嘗試的勇氣;失敗並不能説明你的能力,它只意味這你會變得剛毅;失敗也並不表明你應該放棄,它只意味着你還需要加倍努力。大家還記得我和於淼唱的那首名為《微笑》的歌嗎?可是,你們知道這首歌女聲部分的原唱是誰嗎?

她叫桑蘭,是一個殘疾人。桑蘭原本是國家隊的一名體操隊員。1998年7月21日晚,在紐約友好運動會上意外受傷,造成終身殘疾。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身運動,在她起跳的那一瞬間,外隊的一名教練探了一下頭干擾了她,使她的動作變形,從高空栽到地上,而且是頭部先着地,導致她頭部以下除雙手外都癱瘓了。但這個笑容甜美的姑娘在遭受如此重創後卻表現出難得的堅毅。她的主治醫生説:“桑蘭表現得非常勇敢,她從未抱怨過什麼,對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’”。就算知道自己再也站不起來之後,桑蘭也絕不後悔練體操,她説:“我對自己有信心,我永遠不會放棄希望。”因為她的堅強樂觀,美國院方稱她為“偉大的中國人民的光輝形象”,而那麼多美國普通人去看她,並不只是因為她受傷了 ,而是為她的精神所感染。國務院總理錢其琛在看望桑蘭時説:“中國領導人和中國人民都知道你這位勇敢女孩的`事。”

美國總統克林頓,前總統卡特和里根都曾給桑蘭寫過信,讚揚她樂觀的精神。雖然,桑蘭在體操賽上輸了,而且付出了代價,但她那種微笑着面對失敗,用自己的毅力戰勝失敗的品質是最值得我們學習的。有的人失敗了,就輕易地放棄了唯一的生命,其實,這樣做是最愚蠢的行為,改變不了世界,也改變不了失敗,所以,以正確的方式去攀越失敗才是最明智的選擇。我知道,有些道理説起來容易,做起來卻很難,但我們也一定要時時告訴自己:失敗並不表明你沒希望,它只意味着你將有更好的前景;失敗並不表明陽光離你而去,它只意味着黎明越來越靠近。失敗並不可怕,它只是人生中的一段小插曲,正因為有了它,生命才變得厚重,變得有意義。同學們,昂起頭,用微笑——人類最美的表情去面對失敗吧!

5分鐘的即興演講稿600字 篇5

講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時,可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便有句名言説得好:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。不要以為一件文明的好事很小,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做。

在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提着東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:你讓吧!你讓吧!這時,一位好心的叔叔從公交車的後面跑上前來,拉着老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

啊!講文明樹新風就是一個空位呀!

記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經同學們靈巧的雙手,設計成各種各樣圖形,在上面書寫着幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們講文明樹新風。

還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只説才入學的,卻沒有説出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作,不分年齡。

在社區,一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能藉助花園的長椅,為了不弄髒長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風箏。

原來,文明是一張紙的厚度呀!

由此可見,講文明樹新風在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手並進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、聖潔的文明之花吧!

5分鐘的即興演講稿600字 篇6

同學們:

感謝大家給我一個上台的機會!

俗話説:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。-----本站

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

5分鐘的即興演講稿600字 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經説過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,説:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親説:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏,英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱着最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接着我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

5分鐘的即興演講稿600字 篇8

一直盼望着能夠一覽大海的壯闊,這次終於可以如願以償了。暑假,媽媽帶我來到了美麗的海南。

海南之行的第三天下午,我們來到了三亞大東海,終於可以一睹海的風采了。剛下旅遊車,還沒看到大海,就清楚的聽見了大海的聲音。於是我迫不及待地跑到了海灘上,此時眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走着,三亞漫長的海岸,藍藍的海水,金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風撲面而來,令人興奮不已。眺望遠處的海面,温柔而有平靜。遠處那一條細長的線把湛藍的海面和蔚藍的天空連在了一起。

太陽掛在地平線上方,金色的陽光柔和地灑在海面上,恰如流動的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脱了鞋,我赤腳漫步在柔軟的海灘上,盡情地享受清涼海風的撫摩,金色陽光的沐浴。在內心深處我聽到了生命之弦正在演奏着激昂奔放的青春舞曲。

“喂,斌斌!起浪了,我們一起去衝浪吧。”不要打擾我,讓我把眼前湛藍色的海盡收眼底。等等!衝浪?一想起海的壯闊,海的博大胸懷,不能不讓人衝動。於是,就迫不及待地換了泳衣,帶着泳圈,奔向大海,投入了海的懷抱,盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉着手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個人牽着手,在海中拉成了一排。望着遠處的海面,溶身於大海之中,一切煩惱隨之煙消雲散。在這漫長的人生之路,煩惱只不過是天邊的雲霞,生活中的點綴。海面上盪漾着漣漪。突然,她發了瘋似的,藉着海風,推着浪花向我們這兒湧來,越來越近了。大家心裏數着一,二,三,跳!一個浪剛剛過,等我剛回過神來,她又一次發作,藉着清涼的海風,再一次卷“浪”重來,她揚着頭向我們重來,一次不肯歇息。

在大海里衝浪,當然免不了嗆幾口海水。海水鹹鹹的,澀澀的,有一丁點兒苦,其中也夾雜着一絲甜味。這是我第一次品嚐到海的味道,感覺是那麼的特別。我實實在在地感受到了自然界的力量,不由得有些恐懼,但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒。

在海中衝浪,一會就玩累了。於是,便披着於浴巾走上了海灘。眼睛注視着腳旁,才發現海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點綴着棕色的斑點,還有與海水一樣顏色的哩!瞧,那邊還有被潮水衝上岸的粉紅色的海螺,淡綠色的海螺,乳白色的海螺,多種多樣,多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上,享受着陽光的沐浴,看着無邊無際,寬廣的大海,還有蔚藍的天空和金黃色的沙灘,這美景實在令人心曠神怡。

太陽漸漸落下,在海天交界處泛起了點點紅霞。天色漸漸暗了下來,我卻久久不願離開。

5分鐘的即興演講稿600字 篇9

詩人本是沒有夢的。他陶醉在自己的詩句中,詩便成了他的夢。詩人總是在詩句中感慨,在詩句中尋找那個早已在人潮中迷失的自我。於是詩變得憂鬱、哀傷。後來詩説,帶我去遠行吧。詩人答應了,帶着他的詩四處遊賞。遊山玩水的同時,詩人見到了以前從未見過的風景,心情也豁然開朗起來。他的詩頓時豐富多彩,五彩繽呈。現在,詩人仍然沒有停下他的腳步,他説他在找靈感,為了他的詩,為了他的夢。詩人和他的夢,一起踏上了新的旅程,共同譜寫人生的篇章。

苞蕾原是渺小的,默默無聞的。很少有人注意到她小小的身軀。即使是極少數的目光經過,也只是從她身邊一掃而過,並未在她身上作任何停留。苞蕾心裏突地“別”了一下,從那刻起,她便在心裏藏了一個夢――她要燦爛地盛開,要讓所有人為她感歎,讓所有目光為她停留。可是看看現在的她,小小的身子,完全裹在新嫩的綠衣中,那樣子,雖是婉約淡彩,玉一般的容貌,卻也不過是眾多姐妹中平凡的一個。於是她開始瘋狂似地吸收營養,在其它姐妹還懵然沉睡着的時候,她已經開始一點點地長大。直到有一天,人們終於驚奇地發現,有一枝花頂着冬末春初凜冽的寒風傲然開放――那年的第一枝花。那真的是一枝獨秀,主角中的主角。苞蕾和她的夢一齊盛開,開在這個略沁着寒氣的初春,開在熱切期盼着春夏的人們的心裏。

魚兒似乎是有些什麼毛病的。哦,看他的鰭,缺了一塊,遊起來怪吃力的。我説,他是有那麼些缺陷的。鰭的殘缺讓他看起來像是魚中的小丑,同伴們總是嘲笑他,把他當作玩笑的對象。也是,他太特殊。正像人們的觀點,魚羣中,不合羣者,不合格。但是,不合格者,就註定碌碌無為虛度一生嗎?不!魚兒説,他要去東海看看。魚羣聽了,都嗤嗤地笑他:“別傻了,這兒不過是條無名小溪,就憑你那殘缺的鰭,怕是一輩子也遊不到吧!”羣魚互相眨着眼睛,笑着遊走了。你説魚兒會放棄嗎?當然不。是誰説“殘缺美”來着?殘缺不等於頹廢,當夢想化為動力,縱是一座高山也擋不住他追尋夢想的腳步吧。魚兒不停地遊着――以他那不甚好看的姿勢。他遊過原野,遊過森林,遊過溪口,遊過河堤,遊過一年四季……清澈湛藍的水流載着他和他的夢一起飄向遠方。你問我他的夢有沒有實現?我也不知道。但,他一定看到了與家鄉不同的景色,那是另一種鳥語花香,另一種“海闊憑魚躍”。

夢,是目標,是理想,是成功之道。有夢,才有決心,有動力,有堅持下去的勇氣。

你問我,我的夢是什麼?告訴你,我已經想好了。我要覓一葉小舟,尋一灣碧水,載着我和我的心去遠航。哦,差點忘了,還有我的夢。

5分鐘的即興演講稿600字 篇10

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

5分鐘的即興演講稿600字 篇11

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家早上好!

今日我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我成長》。

回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和禮貌修養。人的禮貌修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。所以,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

禮貌是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,禮貌是在內心不斷生成、積累而又外顯於形的,伴隨着社會提高發展的規範,它存在於我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處於人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講禮貌的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放鬆了自身思想品質培養的人,一個迷失了禮貌和道德標杆的人,那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學生日常行為規範做起:着裝得體、不求時尚;説話禮貌、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衞生等等。

我們既是學校禮貌的創造者,又是學校禮貌的受益者。禮貌的舉止,禮貌的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的禮貌禮儀習慣,影響着我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢僅有具有深厚的底藴、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

如果你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來;

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了禮貌,那你是徹徹底底的失敗,

因為你已經失去了做人的真諦。

同學們,

讓我們一齊努力,

學做禮貌人,學做社會人,清潔環境,禮貌學校,從我做起,從點滴做起,

讓禮貌禮儀之花在學校處處盛開,

讓禮貌禮儀伴我們成長!

多謝大家!

5分鐘的即興演講稿600字 篇12

“枯藤長出枝椏,原來時光已翩然輕擦……”

聽着耳機裏,自己最喜歡的略帶古風的歌曲。跟着旋律輕輕哼唱,看着不遠處在樹枝間忙碌着的鳥兒。陽光透過樹葉間,變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。

攤開手,陽光像金色的水,聚在手掌中。撤開手,“水”流了下去。

“沙沙沙……”一場春雨從天而降。躲在房間的窗户後面,看着朦朧的雨簾,聽着清脆的雨聲,嗅着清新的雨味,觸着冰涼的雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴,一顆接着一顆,再加上房間裏投射出的微弱的燈光,使它看起來晶瑩剔透,彷彿一串串質地上好的水晶。

雨停了。窗外,樹上殘留的水滴,讓人感到一絲清新的涼意。收回手,抹掉手上的水珠,重新戴上耳機。“風雨打盡紅牆和綠瓦,丹青留下明日的黃花……”耳機裏換了一首歌。

走出門,抬頭望向天空。下過一場雨以後,陽光彷彿都温和了許多。深深吸一口氣,清新的空氣讓人精神一振。

經過了雨的洗禮,草尖,樹葉尖都掛着晶瑩的水珠。站在遠處看,好像一顆顆鑽石點綴着般。雨後的天空,如藍寶石般閃爍着淡淡的“光芒”。

天空的雲朵像一塊塊輕紗,在天上緩緩的飄着,彷彿在輕柔的擦着,寶石上的點點灰塵。

鳥兒們你一言我一語,訴説着自己的興奮與自己在新的一年中的打算。

春天,陽光柔柔的投灑在窗台上。微微地眯起眼,慵懶的看着在樹葉間蹦跳的光與影,嘴角緩緩的勾出一抹笑,漆黑的瞳中映出小小的綠葉。

這個春天還不來麼……

5分鐘的即興演講稿600字 篇13

尊敬各位領導,各位老師

大家好,我是,今天我的演講題目是《爭創最美家庭》

家庭的範圍是什麼?最美家庭又包括哪些內容?家庭小到三口之家,中到雙方雙親,大到兄弟姐妹,在最美家庭的概念上我想家人,事業,感情,生活是最美家庭的重要組成部分,但如何平和這四方面的關係營造美好和諧的家庭呢?

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事,父親因整日忙於工作而無暇顧及孩子,以至於孩子長期得不到父親的關愛。有一天,父親剛回家就又要出門,孩子問父親:“爸爸,您一小時能賺多少錢?”“10美元,孩子。”父親得意地回答。孩子想了想,用懇求的語氣問:“爸爸,我想用10美元買您一個小時的時間,可以嗎?”可見,孩子多麼渴望與父母在一起學習,一起遊戲玩樂,共同體驗成長的快樂。 這個比較典型的故事,反應着當代社會一個很現實和很真實的現象,當今社會,競爭加劇,生活節奏加快。那些只顧忙着掙錢,忙着官場追逐,忙着應酬的為人父母者,捨不得將時間花在孩子身上,情感支持越來越少,家庭和諧愈趨愈遠。

情感支持是家庭穩固的基礎,是孩子健康成長的陽光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩,他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個孩子每人栽一棵樹,並且説,誰的樹苗長得最好,就給誰買一件禮物。由於自卑,小男孩決定放棄。於是,在給樹苗澆了一兩次水後,他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是,小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,並且稱讚他以後一定能成為一個出色的植物家。從此,小男孩變得自信樂觀了。終於有一天,他發現父親一直在偷偷地護育着自己的那棵小樹……幾十年過去了,那個小男孩沒有成為一個植物學家,但他卻成了美國總統。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣,多給孩子一點支持和鼓勵,這是孩子的精神力量所在,是父母的責任和義務所在,也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。

因此,我想在這裏強調,情感支持,是家庭和諧必不可少的一部分,

和諧的家庭,離不開每一個家庭成員的關愛和責任;

和諧的家庭,需要每個家庭成員的情感支持。

謝謝大家,我的演講結束了。

5分鐘的即興演講稿600字 篇14

同學們:

大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峯時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裏逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄着一件磨得發亮的樂器,向着寥落的人流動情地彈奏着。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛着一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好...”

“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,説:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶着它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我...他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

5分鐘的即興演講稿600字 篇15

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不體現在金錢。

可如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的基本原則和道德底線。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。

説到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上了樓,他才下樓。在這裏我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人如果不遵守公共文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾也有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不説,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。因為他們認為這是他們必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,又有誰會肆無忌憚地闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再仔細想一想,如果我們不是從自身做起,從身邊做起,這社會氛圍又從何而來呢?

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!明代大學者王守仁説“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!

當我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時,在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細語代替大聲喧譁;在與他人發生衝突時懂得寬容待人;在別人處於困境時能夠伸出援助之手,文明也隨之產生。一個簡單的行動,一個小小的改變,一顆博大的心靈,一個看似不經意的舉措,都體現出你的文明,文明的禮讚永遠屬於你,文明之歌也會為你而演奏。

小手拉大手,文明全社會,從現在起,從我做起,讓我們一起掀起文明的熱潮,讓我們一起共同努力,為學校爭光,為祖國添彩!

5分鐘的即興演講稿600字 篇16

同學們:

大家好!

現在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍很生氣於是他在花園的周圍築起了高牆將孩子們據於牆外。從此以後園裏花不開鳥不語一片荒涼花園裏也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這裏一天孩子們從牆洞爬進來園裏立刻生機勃勃巨人看到後再次將孩子們趕出花園園裏又被冰雪覆蓋了後來巨人覺醒了隨即拆除了高牆花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。

人們常説:曾人玫瑰手有餘香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園裏明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什麼卻能讓這個時間充滿温情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗淨別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

謝謝大家!

5分鐘的即興演講稿600字 篇17

老師們,同學們:

大家好,今天我要發表的演講稿題目是《歷史的選擇是中國》!

魚兒選擇湖泊,是因為它有一條能夠自由暢遊的尾巴;鳥兒選擇了天空,是因為它有一雙能夠自由飛行的翅膀;駿馬選擇草原,是因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,是因為它有民族團結力量的支撐。

一個曾稱為“東亞病夫”的國家;一個曾被無數列強侵略的國家;一個被人看不起的國家;一個歷經磨難的國家。她沒有選擇懦弱,沒有選擇逃避,而是選擇了堅強,選擇了奮鬥(關於奮鬥的演講稿)。我們的祖國(我的祖國演講稿),她選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,就是這種選擇,讓歷史的選擇是她。

我們的祖國是歷史的選擇,我們的祖國她就猶如一隻沉睡在太陽升起的地方的雄獅,我們的祖國有氣勢浩然,被稱為歷史長龍的萬里長城;我們的祖國有古樸雄風,精緻如畫的蘇州園林;我們的祖國還有銀裝素裹,分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國海有很多很多,她讓世界人民知道,歷史的選擇是中國。

中國,有着悠久而深厚的文化底藴,有着平凡而偉大的龍的傳人。歷史的選擇演講稿,汩羅江上的一圈漣漪,讓我們想到了屈原,他用孤奮的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的豪言壯語表達自己的理想與追求,他的錚錚鐵骨為後人所傳頌。夜深人靜裏的長明燈,讓我想起了司馬遷,他用手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學鉅著——《史記》,他用偉大的行為,讓史學的天空更加熠熠閃耀,讓文學的園地更加燦爛輝煌……。

中國,因為她的地大物博,因為她的人才濟濟,讓歷史做出了選擇,無窮的力量感動了歷史,讓歷史的選擇成為悠久。漫長的中國歷史文化中,有太多太多的奇蹟被中國人民所創造。中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,也是中國工人階級的先鋒隊,他用了九十年的時間,為民族謀求獨立和解放,為人民尋找富裕與安康。中國共產黨領導人民進行了革命,建設和改革的偉大事業,戰勝了各種風險和挑戰,把一個四分五裂,貧窮落後的舊中國建設成為人民生活總體上達到小康水平,正在蓬勃發展的新中國。

歷史的選擇是中國,人類並不驚訝,因為今日的中國有清正廉潔的執政黨,有勤勞善良的中國人,有美麗富饒的廣袤土地。同學們,在我的演講稿最後,我衷心地希望所有中國人都團結起來,不畏艱難,敢於奮鬥,讓我們攜手並肩去迎接中國的新輝煌,因為,是歷史選擇了我們。

5分鐘的即興演講稿600字 篇18

大家好:

今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。

時下,正是春天剛剛到來,和風送暖,萬物復甦的季節,整個校園呈現出勃勃生機。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現象。

就在昨天體育課上,一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學説出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了,很多同學不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都説。我要説的就是這一點。

簡單地説一下,我們現在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,並引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習慣。這也引發了一些國外媒體對中國民族素質的質疑。

俗話説“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個人的綜合素質。我們作為中學生,應樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學生。

謝謝大家!