青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇1
巴金在《隨想錄》中説。“人不是用和平點綴的。是工作，也正是因為有荊棘，才需要在荊棘中開路。”一個人來到這個世界，平平淡淡、坦然地過自己的生活，是沒有好處的。要建立一個自我的世界，讓我們成為自我的主人。這一切都不可能是夢幻的，只能靠實際行動，靠勇氣，靠智慧，靠毅力去實現。但是這條路不容易。環顧四周，它若隱若現，只有一條荊棘叢生、蜿蜒崎嶇的小路。為了自我的目的，為了磨練意志，必須果斷選擇這條路。
從我們出生的那一刻起，我們就註定要經歷一場嚴寒。有些人想逃避苦難，結果被一點點寒意擋住。我永遠不會後悔走在這條路上。我光着腳。雙手扒着刺，刺的邊緣一次又一次的與我的皮膚親密接觸，疼痛讓我一次又一次的動搖自己的決心，但我堅守自己的立場，從未動搖過！忍住痛苦，依然義無反顧的向目的地前進。雖然痛苦經常讓我痛苦。總結了很多經驗，治癒後留下了很多疤痕。每一個傷痕都是挫折，都是經驗的積累，都是成長的標誌，所以我不難過，堅定的走下去。只有在這條路上，我才能充分挖掘自己的潛力。
荊棘不可怕。可怕的是他們沒有信心，沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘路，沒有挑戰；沒有挑戰的生活不好；生而無利，不如死！在荊棘路上，有勇氣、有信心、有智慧、有夢想的人一定會實現！荊棘路上，磨鍊人的意志，打磨人的夢想。走在荊棘的路上，我們用古人的經驗告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荊棘叢生。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘不會阻礙我們走向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，艱辛讓我們更失意，更勇敢。在荊棘中開路！
我想穿過荊棘！
這就是我的人生，像河流的洪流一樣奔騰向前，咆哮着，沖刷着，尖叫着，激盪着，捲起千萬道浪花，奔向壯麗的藍色大海，不畏艱難險阻。
精彩的人生就是這樣，閃爍着最耀眼的光芒，綻放着最美麗的花朵，播撒着愛的陽光與雨露，展現着人性最完美的瑰麗風采，克服困難，穿越高山，穿越河流，迎着風暴實現最壯麗的理想。如果有路，就沿着路走，但是沒有路，就要開闢一條明亮的通道，哪怕汗水浸透大地，哪怕血漬江河湖海，哪怕道路曲折艱難，哪怕未來有狼、虎、豹、妖怪、鬼，呼吸前進，鍛造前進。
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！
草感受到了春天的愛撫，因為它還沒出土就掙扎了；鷹因為飛翔前的掙扎，感受到了天空的浩瀚；鯉魚之所以能看到龍門邊上的美景，是因為它跳過了龍門的正面.自然界如此，生命亦然。只有努力，才能讓自己的人生道路更加輝煌。
俗話説：“做不同的工作，生活會畫出不同高度的拋物線。”人生苦短，為了讓我們的拋物線更高，我們要努力。自古以來，有無數人通過努力取得了巨大的成就。我們從他們背後看到的是努力，奮鬥，汗水。是的，“梅花香怎麼能不凍呢”？
音樂家貝多芬很小的時候就患有疾病。26歲時，他不幸失去了聽力。然而，這位偉大的作曲家並沒有因為種種困難而氣餒，而是發出了“扼住命運的咽喉”的怒吼。憑着他的鬥志，他努力向上爬，終於到達了人生的拋物線。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峯創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮鬥，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。
徐霞客頑強，不怕危險，一生在外遊覽40多年，寫成了著作《徐霞客遊記》，為後人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背後隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮鬥嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。
在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”；有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成；而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悦……
有句話説的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧!
謝謝大家!
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，我們從一名國小生轉變成了中學生。踏進國中的校門，我遇見了您，您是我人生的掌舵人。
當您踏着輕盈的步伐走進七年級四班的教室時，您披着金黃的短髮，身穿一條長裙，顯得十分和藹可親。您站在講台上説的第一句話讓我深深難忘。
在我的心裏，您高高在上。但是，你又是那樣和藹可親。總是在茫茫薄霧，為我引路，您又總是在當我走在黑夜中時，為我照亮遙遠的路途，你是那麼的無私呀!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句千古名句正是對你最真實的寫照。您用您那淵博的學識，填補了我內心的空虛;您用您那淵博的學識，灌溉了嬌嫩的幼苗。
如果説，你是高大的大樹，我便是嫩綠的樹葉;如果説，你是燦爛的一縷陽光，我便是被你照耀的植物;如果説，你是藍藍的天空，我便是潔白的雲朵;如果説，你是大地，我便是大地上的一切生物。因為有了你的存在，我才會有了知識和情操。
老師啊!你是那樣的無私，那樣的偉大。因為有了你，我才一點一滴做回自己，因為有了你，我才擁有了寶貴的知識;因為有了你，我才知道，原來，學習是一件多麼有趣的事情。
老師啊!謝謝你。謝謝你對我們的諄諄教誨;謝謝你日夜不停的為我操勞，謝謝你為了我們而不辭辛勞。
老師啊!您辛苦了。你無論身體怎樣，你都會給我們上課。你們為了培育祖國的花朵，受了不少的累，流了不少的汗與淚。
老師啊!我們一定會以最好的成績來報答您。每年的教師節你們明明可以輕鬆一點，但您仍然在給我們上課。
老師啊!我的青春擺渡人。你的無私，你的偉大，一定會被全世界震驚!
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇4
我的青春是否還在?我的夢是否已醒?
——題記
清晨，當第一縷陽光灑在我的窗前，我睜開了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個臉上爬滿皺紋的老人，面無表情，直勾勾的盯着我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那麼粗糙。我看到鏡子裏的老人哭了，然後就感到一絲冰涼落在手背上，我無法相信那個衰老的人是我，我還那麼年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽着指針“嘀嗒”走過，我開始回想以前，搜索關於我的青春。我想到了學校的老師，想到了和我玩耍的同學，想到了一起談心的朋友。可我想不起本應飽經風霜的中年，想不起我為什麼這麼蒼老。
突然覺得我真的太老了，老的連過去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來得及為她上色。時間就這麼從指縫中溜走，終是誰使絃斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇5
人生中最美好的事就是在最美好的時光遇見了最美好的你，那是你最開始的模樣，單純、善良、率真的你。
最開始知道你，是因為你的身高，比同齡人高出一個頭的你。站在一羣剛剛發育的國中生中顯得尤為顯眼，聽別人説，你喜歡打籃球，身高也是打籃球才長起來的，這個使我慢慢對你關注起來了，聽別人説到你的名字，都會不自覺地豎起耳朵仔細聽，慢慢地，也不知怎麼的，看到你都會心跳加速，剛開始我不知道我怎麼了，然後我在小説中瞭解到了，這種感覺叫做“喜歡"。不知道到第上天註定還是怎麼了。
在八年級開學那天，班主任神神祕祕地對我們説，班上要來一位新同學，説我們都應該熟悉的新同學，這個就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談論着，直到班主任叫我們靜下來，説新同學來了，要大家鼓掌歡迎。然後，你進來了，我本來要鼓掌的手停在了空中，我整個人都呆了，大腦簡直是一片空白，直到你做完自我介紹，在我身邊隔着一條過道的座位坐下來時，我才清醒地意識過來，我是多麼的緊張不安，兩隻手都不知怎麼放才好。當我偷偷瞄你時，剛好轉過頭來的你，不知有沒有注意到呢?我想應該是沒有吧，要不然當初的你怎麼會朝我友好地笑了一下呢，那麼明媚的笑容，現在都能清晰地在我腦海浮現。但是那時的我被你這個笑嚇到了，剛好下課鈴在這時候響起，我抓起書包就跑出了教室，就留下了覺得莫名其妙的你在位子上撓着腦袋在那裏滿是疑惑。
經過開學那段小小的插曲，我和你的關係莫名地轉好，漸漸地發展成了好朋友，我們會在課間嬉戲，在課上打鬧，沒少被老師批評，可我們依舊如此，老師也沒轍，只好睜一隻眼閉一隻眼。你説，我是你最好的哥們，我只能強忍歡笑，你向你喜歡的女孩子表白被拒，我只能半開玩笑地説：“你不是還有我嗎!”其實，説真的，我多麼希望我也能説出真正的心裏話，但是，我知道，有些話説出來，我們之間的友誼將不復存在，我只能將這份心意深埋心底，直至九年級畢業也沒對任何人説過。
如今，我們在不同的高中，偶爾會聯繫，但在也沒有以前那麼熟悉了，我們終究背道而馳了，走上了屬於我們各自的道路。我很慶幸當初的自己什麼也沒説，青春啊，就像一杯咖啡，無論才入口是多麼苦，你總會體會到它的香醇。
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇6
朋友，看了這個題目，你也許會奇怪，我的青春不就是父母做主嗎?如果你這麼想，那就大錯特錯了。
我們正是風華正茂的時候，理應學會獨立自主，凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人，這是沒有主見的表現，也會讓人瞧不起的。
現實生活中，有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們，這不是愛孩子，這是害孩子。要知道，孩子終究要長大，父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長，請讓孩子學會獨立自主吧，這才是真正愛孩子的體現。而且我也奉勸一些家長，不要把自己的意願強加給孩子。孩子雖然小，但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當作自己的附屬品。
古今中外，往往是那些獨立自主的人能夠成就大業。
朋友們，要想成功，就必須學會獨立自主，有自己的主見。而不是一味依賴別人，聽從他人的擺佈，那與傀儡有什麼兩樣呢?
希望所有的青少年都要記住：我的青春我做主。因為這是成功的開端，是必不可少的。
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇7
小時候總希望自己快點長大，可長大後卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好!”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時時浮現在我的腦海中。可記得兒時和同伴一起去田野裏捉迷藏的歡樂，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會兒，我們坐在田野裏，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩，風兒輕輕的穿過我們的發間特別的愜意，心中有一種説不出的滿足感，特別的開心!
青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長得越茂盛。他不應環境的惡劣而退縮，相反的環境越惡劣他就長得越茂盛，綠得發亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強烈的精神品質，越是在逆境越向上奮發。同時我們也要學習他的那種品質，他身上的品質值得我們好好的學習。青春需要這種綠色，綠色有着無盡向上奮發的動力。
在青春的美好歲月裏我們應該明白青春的寶貴，每分每秒都應該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計較你付出多少，而是明白你收穫了多少，有夢就要勇敢追，你追了才有可能成功，你不追的話你永遠也不可能成功。追夢最重要的就是要有堅持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅持，就總有勝利的那一刻。你要堅信你是一個永遠都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂觀，自信是青春最精彩·的部分，需要你毫不猶疑的去實現他。
加油!青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現在的美好歲月!
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天，我國旗下演講的題目是<青春無悔>。
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。鮮豔的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚着民族之魂，振奮着我們的精神。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回首往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了中學，我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了中學，我們的日子也多了一絲疲憊。但是，面對自己的將來，我們仍將披荊斬棘，
新學期已經開始，我們帶着希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶着微笑和清新在大地上降臨。
也許，你曾擁有昨天的輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你曾遭受昨天的挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘記於心。讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷着樂觀與自信迎接戰鬥!
同學們，學習的確是一件艱苦的事情，但是，請不要再抱怨我們的家長和老師們!雄鷹只有在風雨中才能練就堅實的翅膀，梅花也只有在嚴寒中才能綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧後，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所説:對於凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰!
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學們，讓我們邁開輕鬆的步代，迎着涼爽的晨風，努力奮發!琅琅書聲 是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
任前方荊棘叢生，我們終將持之以恆。茫茫學海中，我們甘做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。“青春的腳步如流水，青春的歲月容不得半點浪費。 臨淵羨魚，不如退而結網。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇9
青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然後華麗的跌倒，跌倒無言，因為起來後還要衝刺彼岸，在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚，綻放在大學的夢工廠;
青春炫彩，渲染出大學的夜斑斕;
青春無價，肆意在大學的象牙塔。
大學，青春肆意的地方，這裏有我們太多的幻想。每一隻鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，曾幾何時，大學就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當無際的幻想變成無法幻想的現實，我們融入了我們的天堂，進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課餘時間讓剛在大學聯考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學長學姐們引導着我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕鬆，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生幹部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標誌大學的符號。沒有什麼比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人説，沒有大學的人生是不完整的，在這裏。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”
如果説青春是一箱珠寶，那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果説青春是一隻皮包，那有大學的青春便是皮包中的路易威登;
如果説青春是一件禮服，那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;
如果説青春是一輛跑車，那有大學的青春便是跑車中的法拉利;
如果説青春是一架鋼琴，那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果説青春是一幅名畫，那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;
如果説青春是一個杯子，那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無價，大學裏的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在着後悔。所以從現在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時光，即將成為回憶。昨天已經過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現在，為我們的明天努力!大學是個能創造奇蹟的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋裏為了明天衝風破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春讚歌;我的大學，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的讚歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇10
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
青春的我們，正以一種積極向上的態度，走過最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園裏，我只是一名普普通通的人民教師，沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技能，更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態度，敢於拼搏的精神，戰勝它們。多少年以後，我們會發現正是因為有了它們，我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。
青春的我們，正享受着青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量，是學校必不可少的一部分，當我們細心去觀察，我們會為自己而感到驚訝，因為我們發現校園裏的每個角落都有我們的身影。排球賽場上，我們團結協作，為爭得榮譽而戰；元旦活動中，我們志願服務，給大家的帶來新年快樂；拓展訓練場上，我們戰勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心！職工書屋讀書活動，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方淨土。
我們正走在青春成長的路上。坦白説，面對工作，我們也常常在疲憊和無奈中徘徊，但青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峯時，那將是何等的欣慰？
青春是無價而短暫的，展現自己是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚！
謝謝大家，我的演講完畢。
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇11
朝氣蓬勃，陽光明媚的清晨，一陣朗朗的讀書聲回縈着，製造着一個夢境般的校園景觀。
我們的青春在美好的校園生活中度過，有激昂鬥志的文學教課，有情深似海的同學友情，有切合實際生活的社會實踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。
文學教課，是現代的科學文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻只為了讓精神教育更好地發展。我們想剛出茅廬的小鳥，渴望在知識的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛鍊;滿意的成績是我們自由飛翔的見證……我們在自得其樂，堅強地奮發向上!
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
我是××市二高的韓，我演講的題目是《我的青春我的班》。
師德是教師之魂。在實際工作中，我始終牢記把全部的愛獻給我鍾愛的教育和最愛的學生。學生在哪裏，我的心和人就在哪裏。春天傳染病多發，我每個課間都記着進班檢查開窗通風情況；夏天教室裏悶熱，我會督促孩子們多喝水，並親自買來水壺在教室裏噴水降温防暑；秋雨綿綿的季節，教室板報增設天氣預報專欄，以提醒學生根據天氣變化情況增減衣物，避免生病；冬天鬧流感，我及時買來板藍根、米醋為學生消毒預防。
教育是愛的藝術，沒有愛就沒有教育。記得x年6月6日大學聯考前的晚上，面對大學聯考容易緊張焦慮的學生，我必須要陪伴在他們身邊，以解決他們可能出現的意外情況。學生和我心照不宣，這個角色非我莫屬！當晚，我毫不猶豫地住在男生隔壁的空寢室（此時其他年級已放假）。10點鐘我給男女生宿舍分別送去了蚊香、花露水；10點30分寢室熄燈，我到各宿舍巡查；11點10分，再次巡查，基本入睡。男生127宿舍有人已打起響亮的呼嚕，此時還有一個同學沒睡着，我在門外觀察了十五分鐘，他輾轉反側，並不時傳出歎息聲。我很着急，在走廊徘徊了一趟又一趟。因為這個叫袁同學是第二年複習，壓力太大，如果任其這樣失眠，肯定會影響第二天考試。叫醒打呼嚕的學生也不合適。我左思右想，還是讓他到我住的宿舍吧。做了簡短溝通，並教給他平靜、入眠的方法，他拿着涼蓆過來，20分鐘後我聽見他均勻而甜蜜的呼吸，我懸着的心才算落了地。那時我已很困，為了讓他先睡着，便忍着瞌睡，放輕呼吸。他睡熟了，我仍不敢睡下，生怕翻身或打呼嚕驚醒了他。我一夜不睡不要緊，可一個要上大學聯考考場的學生一夜失眠，可能讓他12年的努力付諸東流。恍恍惚惚中兩點、五點、七點，乾澀的眼睛看到了黎明的曙光！付出的'愛最終有了回報，當年大學聯考他順利被中南財經政法大學錄取！真的圓夢了！
師愛的陽光要照耀每一個學生。每接新班，開學之初我總會統計學生的生日，然後一一記在台歷上，臨到誰過生日，我會按照慣例煮兩個雞蛋再送上賀卡，祝他生日快樂，學生每每都感動不已。記得去年10月17日是魯生日，她爸媽都常年在外打工，這天沒給她打電話，下午放學我把她叫到辦公室，送給她雞蛋和寫上祝福的賀卡，她立刻放聲大哭，我不知所措，她説這是她第五年一個人過生日，也是高中四年來第一次收到生日禮物，她的淚水裏有失落也有驚喜。人生有愛心不孤，我付出我快樂！
我愛我的青春我的班，班裏大多學生來自農村，平時吃穿簡樸，非常節省，有的大個子男孩一天才吃六七塊錢，早晨到食堂買兩個包子或白饃，邊啃邊進教室；有的女生也捨不得喝杯豆漿吃個茶雞蛋。如此情形，我看在眼裏急在心裏。所以，每次組裏活動、班級協調、親朋聚會，凡是乾淨的沒怎麼動筷的飯菜我一律打包，帶回去後高温處理，在快放學時送到學校，給預約的同學。我常備兩個保温桶，經常帶些家裏做的飯菜，讓學生輪番改善伙食。大考前夕，為保證學生營養和精力，時間來不及我就會到食堂炒兩個菜送過去。學生很感動，並化感動為動力，學習更刻苦，成績更優秀。
愛是一種行動，愛是一種力量！做教育，不是做樣子給別人看，而是用一顆心去感受、去發現、去幫助，這樣的愛，才是真愛。我的青春獻給了二高，我的一生獻將獻給教育。我愛我的青春我的班！
謝謝大家！
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇13
親愛的同學們：
大家好!
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎麼樣，不管你現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮鬥的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實並不高，海其實也不遠。
青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
縱觀華夏五千年曆史，自古至今，從萬里長城、四大發明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發向上，自強不息的奮鬥精神，這許許多多的事例都充分説明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經説過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮鬥，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
當今世界，隨着科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮鬥不止，紮紮實實地夯實事業的基礎，在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!
現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮鬥的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間裏，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮鬥中閃耀!
謝謝大家!
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇14
朝氣蓬勃，陽光明媚的清晨，一陣朗朗的讀書聲回縈着，製造着一個夢境般的校園景觀。
我們的青春在美好的校園生活中度過，有激昂鬥志的文學教課，有情深似海的同學友情，有切合實際生活的社會實踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。
文學教課，是現代的科學文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻只為了讓精神教育更好地發展。我們想剛出茅廬的小鳥，渴望在知識的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛鍊;滿意的成績是我們自由飛翔的見證……我們在自得其樂，堅強地奮發向上!
同學友情，是我們的依靠。在失敗時，總有那麼一種聲音”加油，我永遠支持你“。在成功時，總有那麼一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重，相互關愛，相互信賴的基礎上的，我們都要好好對待身邊的知己。所以我堅信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無數，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無上的，也是校園生活中最大的收穫!
社會實踐，是除校園課程外的另一門功課。我們在現實中學到了成長的最佳途徑。走正義的陽光大道，做誠信、善良的人，學健康、優秀的技術。這是現實社會給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進的方向。
我們在校園生活裏追逐打鬧，勤奮苦讀，時光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個人都能回味起着青春的記憶。
在激昂文字的年代，我們奮發圖強!
在青春燦爛的時代，我們放飛着夢想!
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇15
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
踏在海大這片淨土上，我品嚐到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這裏猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶着青春的熱情而來，猶如浩蕩的春風；我帶着青春的叛逆而來，衝破高三的桎梏，開始新的征程。我的心，如波濤般的洶湧，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多麼耀眼的字眼。海大繼往開來，奮發進取，努力為我們營造一個特色鮮明而又綜合實力強的人才基地，使我的大學成為一個絢麗的舞台，就像一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗，優雅而温馨，充實而忙碌。而我便在這裏，在這裏陶冶自己，錘鍊自己。
在這裏我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮鬥中體現於自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峯，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一個大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與後人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮鬥的人。
盛開的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因為它的宂長而加倍空虛！而身在海大的我們又怎麼樣呢？有夢才有遠方，朝氣蓬勃的大學生怎能不對未來充滿希望？我們因夢想而充實，因夢想而美麗。我們在春天和風裏或冬日的爐火邊做着那些美妙的夢，灌溉自己的夢想。在顛沛困頓的日子裏培養信心，在一朝又一日中，在温馨祥和的陽光下漫步輕鬆自得，在荊棘叢生的山麓中開闢道路則需要付出血與汗的代價！”
做一個有責任心和使命感的大學生是幸福的，就像花心曾經破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的衝擊，但雨後？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬於我們：完美，合格的大學生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在海大相遇，在海大放飛理想，選擇我們所愛的，愛我們所選擇的。有人説：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創造.我的大學生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
不要把熱情深埋於大地之中，不要把青春丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峯。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向雲中的孤鬆，因為青春是風，人生有夢。我的大學就是我的青春、我的夢！
謝謝大家！我的演講到此結束！
青春的演講稿關於我的青春的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的目是——我的青春!
首先，我想問大家一那個問題，請問各位同學，青春是什麼?
一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春，多麼耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季裏的春天，是播種的季節，只是春天去了來年還會再來，而青春一去不復返。青春是奮鬥的季節而不是可以揮霍鬧着玩的年華。因為青春是那樣的短暫，有時還沒來得及回憶，已經隨風而逝。我們的青春經不起揮霍，我們的青春因奮鬥而美麗。
我的青春，我做主
如果我問在座的各位，你們的青春誰做主?你們一定會説：我的青春，我做主。不錯，我們的青春是有我們做主。但我想説的是，我們的青春該怎樣做主。是在遊戲的世界裏廝殺還是整天用QQ聊天，抑或是每天睡到十二點。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在遊戲裏廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是遊戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀，來到大學，或許沒有考上我們的理想的大學，或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮鬥的青春，激揚文字的青春。
我的青春，我的夢想!
既然談青春，就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學，但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網就是到處瞎逛，就在這一天有一天的瞎逛與遊戲中，漸漸的遺忘了我們的夢想，甘願墮落，甘願平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想，如果沒有忘記夢想，又是否在為實現夢想而奮鬥呢?這個世界從來就不缺少夢想家，缺少的是實踐家，有夢想就要去奮鬥，去實現。我的夢想是成為高級工程師，雖然很遙遠，但我從來沒有放棄過，一直就奮鬥着，追逐着。遠方有夢在飛翔，奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想，奮鬥吧!別在猶豫。
我的青春，我做主着!
我的青春，我奮鬥着!
我的青春，我無悔!
我的演講完畢。謝謝大家!