關於青春的演講稿600字十一篇

關於青春的演講稿600字 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

關於青春的演講稿600字十一篇

大家好,我是二九班的。

“青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔與,青春是……”青春,朝氣蓬勃的象徵,是每個人都經過的,並且是轉瞬即逝的美麗煙火。

現在的我們,在面臨一次次的考試,一次次抉擇中成長,在一次次的失敗面前,在一回回的教訓中摸打滾爬,是青春給予了我們這樣的權力,讓我們在這個時期中用自己的眼睛,耳朵,雙手,去感受這個豐富美麗的世界,看現在的我們,好似早上升起的一輪紅日,明亮而清新,充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知與鬥爭的志向,充滿着對未來的希望!

當那一輪大大的紅日再次從天邊升起,幾輛大巴停在學校門口,初四樓前站着一隊隊的學生,在他們中,有的看起來很焦慮,有的與同學則唧唧喳喳。

現在的他們,每個都還有着擁有稚氣的面孔,都擁有着中招考試的權力,他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票,這張船票寫滿了青春,可能,在船上,有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方,有些人則會驚喜的到達自己的彼岸,就這樣,那些漂泊到不如願的地方的人,他們會在青春中留下遺憾。

所以,我們中學生驕陽似火,活力,創造力,會像不老泉的泉水,在人生的大江中,沒有一條支流像青春這樣,所以,珍惜青春,保護這轉瞬即逝的青春吧!

為了將來不後悔,不在人生中歎氣,不在將來想起現在的自己時,感歎道:“我當時咋這麼傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡,珍惜青春!

望初四的學哥學姐好好考試,加油,讓我們一起珍惜青春!

關於青春的演講稿600字 篇2

大學,青春肆意的地方,這裏有我們太多的幻想。每一隻鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,曾幾何時,大學就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當無際的幻想變成無法幻想的現實,我們融入了我們的天堂,進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課餘時間讓剛在大學聯考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學長學姐們引導着我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕鬆,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生幹部的競選,校園活動的開展。一切的一切,發生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標誌大學的符號。沒有什麼比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人説,沒有大學的人生是不完整的,在這裏。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”

如果説青春是一箱珠寶,那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果説青春是一隻皮包,那有大學的青春便是皮包中的路易威登;

如果説青春是一件禮服,那有大學的青春便是禮服中的香奈兒;

如果説青春是一輛跑車,那有大學的青春便是跑車中的法拉利;

如果説青春是一架鋼琴,那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果説青春是一幅名畫,那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果説青春是一個杯子,那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。

我的青春,摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學,閃爍靈動的音符,譜寫了這一曲天籟的青春讚歌;我的大學,生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春,我的大學,肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的讚歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!!

關於青春的演講稿600字 篇3

懸崖邊,石頭下,一棵小草破土而出。它相信自己一定能綻放出美麗的花朵,因為它自信;它努力地生長去迎接暴風雨的洗禮,因為它勇敢;它把大石頭的壓迫拋到腦後,盡情地尋找陽光,因為它堅強。日復一日,它終於開出了美麗的花朵,因為它知道,只有自己才可以主宰自己。

主宰自己,我們要學會自信。有這樣一句格言:"你所以感到巨人高不可攀,只是因為自己跪着。不信你站起來試試,你一定能發現,自己並不註定比別人矮一截。"自信是成功者最好的身份證。自信不是吹牛,而是對自己能力的信任。湖南衞視著名主持人馬可曾説過:"成功無非就是將你的自信演繹到極致"。如果一個人連自己都不相信自己,那麼別人還會相信他嗎?自信永無止境,擁有自信,你才能擁有成功。

主宰自己,我們要學會勇敢。創新是一個民族的靈魂,是一個民族進步的階梯。我很欣賞一句話"沒有鳥飛過的天空,我要飛!"在學習上,面對不會做的題,我們要敢於嘗試新方法,或許我們就會得到柳暗花明的感覺。生活中處處有牆有門,幾乎門門有鎖,這些都只是為了安全,而不是為了束縛。但可怕的是心理的鎖,他會鎖住一個人心中智慧之鳥飛翔的翅膀,讓人劃地為牢,難有突破。我們要勇敢地開啟這把鎖,讓智慧的花朵得以綻放,這樣,我們會收穫更多。

主宰自己,我們要學會堅強。巴爾扎克曾説過:"苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。"有多少偉人都是出身貧苦的家庭,為了夢想,他們用汗水和付出換來了成功的喜悦。出身不由己,道路可選擇。挫折是成功的催化劑,只有堅強地面對挫折,你才能擁有達到成功的那一份力量。著名歌手張韶涵在7歲的時候移居加拿大,瘦小的她為了減輕家庭負擔,經常為別人擦車。她喜歡唱歌,但每次唱歌,就連父母也躲着她。長大後為了自己的音樂夢想,她在2年的時間裏參加了20多個歌唱比賽,面對一次次的打擊,她一直堅持着,終於,她打破了華人不可能在加拿大拿冠軍的記錄。因為堅強,她擁有成功。

作為高中生,我們擁有的最大財富就是青春,青春永遠是夢想和激情的代名詞。可我經常會看到一些同學面對父母或老師的嚴厲管教發出這樣的感歎:"天啊!我的青春誰做主?"對於這個問題我只能説:"你,根本就不知道什麼是青春!"

未來在自己手裏,成功等待着你。To be or not to be!要看你自己。我的地盤聽我的,我的青春我做主。主宰自己,讓青春無悔;主宰自己,讓未來更美;主宰自己,我們各就各位,朝着夢想奮起直追。

關於青春的演講稿600字 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學:

大家下午好!

在這個熱烈的初夏之日,很高興和大家在此見面,能夠參加這次演講比賽,我感到我無比的榮幸。現在讓我帶領大家駛入那青春的夢海里,揚起自信的風帆,暢想花兒般的青春年華吧!

青春是多麼美好的詞語啊!在這個十六七歲的季節裏,我們的青春是粉紅的、瑰麗的夢幻;它又是藍色的、幽遠而遼闊的,就像純潔無暇的天空,帶着一絲絲的優雅與閒適;同時它也是灰色的,有暴風驟雨的襲擊,有着滿路的泥濘,有曲折。我們該如何遠航?或許茫然無助,彷徨失措,但你們要相信它會給你添一份曾經滄海難為水的成熟。

有位哲學家曾説:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”青春就像寫在水上的字,這一筆還未寫完,上一筆已流向遠方,年逝,人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,時代在前進,社會在進步,我們是新時代的青年,必將屹立於時代的風口浪尖,選擇了前方,留給地平線的只能是我們的背影,讓我們用勤奮之水澆灌青春之花,在不斷地堅持與努力中將青春的時光握在自己手中,攜手共築我們偉大而輝煌的中國夢。

梁啟超曾説:“少年智剛國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲。”同學們,曾經法西斯在我們的華廈大地上留下不可磨滅的罪行,只因為“落後就要捱打”。在中國崛起的今天,在我們青春洋溢的今天,難道還要在教室裏渾渾噩噩地度過嗎?還在徘徊猶豫的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!揚起遠航的風帆,駛向那成功的彼岸,讓我們用勤奮之水澆灌青春之花。

因為我們年輕,我們可以享受青春帶給我們的獨特魅力。有人説青春的範本是不定式——有人揮霍度過,有人渾渾噩噩,有人勤勤懇懇,那你現在又在怎樣做呢!我們今天的生活來之不易,是無數革命先烈用血淚換來的。周總理曾説:“為中華之崛起而讀書”,那麼現在我確要説:“為中華之崛起而奮鬥”。

林肯也曾説過:“畏縮是年輕人的恥辱。我們的責任是由個人平凡的生命中去爭取大眾的生存。”就是因為他説過、做過、奮鬥過,所以他才能夠成為美國最偉大的總統之一。激情燃燒的歲月,青春盪漾的年華里,是美麗的校園承載了我們的理想,放飛我們無限的激情,讓我們做青春的主人吧,讓我們用勤奮之水澆灌青春之花。

巖石對海浪説:“前進吧!前進吧!擊碎前方的障礙,開出最美的浪花”;沙漠對仙人掌説:“成長吧!成長吧!擺脱惡劣的環境,裝點這最美的一片綠洲”;而我對你們説:“奮鬥吧!奮鬥吧!用一己之力,創造屬於自己的美好明天”。

同學們,讓我們每一個人都開一次花,但不保證每次都結一次果。在你還是花骨朵的時候,就讓我們為了那美麗的綻放而奮鬥吧!

關於青春的演講稿600字 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我的題目是譜寫青春的美好樂章。

在新學期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園裏,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假裏,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。老師們課堂上的講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞台上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現在我的眼前。彷彿校園裏每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想説:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎你們回到我們的校園,因為你們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20年的新春時光,回首20年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悦讓我們難以忘懷。20年,是田中分校師生大步向前、競展風采的一年,教師發展再上台階,學生成績再創新高,學校面貌煥然一新,發展規劃順利啟動。學校、教師和學生的每一點進步,都讓我們自豪。面對20年新學期,我們滿懷憧憬。在這美好時刻,我想説的有很多,但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞,這兩個字就是青春。

親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所説:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?

郭沫若曾説過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。

我們每個人都有青春,但並不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年裏,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。

青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼着你的奮鬥;青春將因你的奮鬥而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!

送玉兔,碩果豐收千里豔;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時刻,祝願全體同學學業進步、健康成長;祝願全體老師身體健康、閤家幸福;祝願我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!

我的完了,謝謝大家!

關於青春的演講稿600字 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背後的落寞,從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。

仍記得那次期末考試快結束時,我們寢室的同學在一起談了很晚,談了以後的理想,也説了分別的傷感的話。這是同學們在一起最後的一次相聚,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經朝夕相伴的同學就要走了,怎麼能不傷感呢?

仍記得那次考試退步很大,事後老班跟我談了很久,他對我説:“現在的社會競爭力太大了,稍不留神就會落在別人後邊,更別説不注意了,一定不能輕視啊!”晚上回到寢室,我也想了很多關於未來的事情,想到了曾經的夢想,不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!

我們都是夢想的創造者,我們抱着夢想踏入青春,帶着感動度過青春,帶着希望邁出青春、走向未來。

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。我的青春,我做主。

謝謝。

關於青春的演講稿600字 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春如花迎着朝陽肆意綻放;青春如畫執智慧之筆書寫似水流年;青春如歌迎着困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀裏,哦,青春,原來你在這裏。

青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發向前。留下一句:“走自己的路讓別人説去吧。”經歷一路來的艱辛才漸漸明白:原來生命裏的痛苦才是最寶貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人,他們一定有強大的精神支撐,在身處絕境時內心依然堅定着一顆執着的信念,因為他們嚮往在孤獨中完成一次涅槃,遇見那的自己。我想:這就是夢想的力量,青春的魅力。

青春像斷線的風箏。隨着年齡的漸增,愈加渴望認識世界。奈何當下有太多東西牽制我們,我們只有努力紮實穩固基礎才能更強勁有力地衝破束縛。

曾經在幽幽暗暗反反覆覆追問自己:何為青春?最後在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀裏選擇對夢想的執着才算真!有人説:不要在奮鬥的年紀選擇安逸。沒有夢想,何必遠方。再回首,恍然如夢。再回首,我心依舊。

謝謝。

關於青春的演講稿600字 篇8

親愛的:

大家好!

青春是一行直上雲霄的白鷺,青春是沉船邊的一萬面白帆,青春是鸚鵡洲頭上隨風飄蕩的茂盛的小草,青春是化為春泥護花的小紅。

每個人都會經歷青春和燦爛的悲喜。但是,你能不能毫不猶豫地説:“我不會辜負青春。我會把握住青春的每一分每一秒。我認為這不是一件簡單的事情。現在,我們的青春就在眼前。那麼,在這個黃金時代,我們該怎麼辦呢?是隨波逐流?混日子?還是爭分奪秒,努力奮鬥,力爭上游?我想任何人都會願意選擇後者。

帕維爾科爾查金過去説過:“一個人的一生應該是這樣的;當他回首往事時,他不會因為浪費時間而後悔,也不會因為無所事事而羞愧。但是,在這個關鍵時刻,還是有人整天遊手好閒,無所事事,完全不關心自己的學業。或許他們在想:人已經不是少年了,這輩子難得有這個好機會。為什麼不無憂無慮地玩一會兒呢?但是,你可以理解“黑髮不知道早讀書有多難,白後悔晚讀書”這個道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著裏有一句話:生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物,那就是青春。充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮鬥的雄心,充滿期待和信心。每個人都應該把握青春,因為青春一旦逝去,就再也回不來了,而當你後悔的時候,就無法挽回了。

迷人的彩虹來自大雨的洗禮,豐碩的果實來自努力。現在我們處於優勝劣汰的高中時代,老師掌舵,家長隨後加油。可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水,永遠不滿足於我們的學習。面對挑戰,我們怎麼能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好把握青春,向披雲破霧的海燕學習,向四面八方的風雨搏擊,向挺拔的松樹學習,去穿越霜雪。只有這樣,我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的夢想就會實現。

人的青春短暫而寶貴,請珍惜!不要讓青春過早逝去,要以此為榮!讓我們用青春擁抱時代,用生命點燃未來,併為之努力!用無悔的青春書寫完美的未來。讓我們放飛夢想,放飛青春!

關於青春的演講稿600字 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家好!

青春是什麼?青春可以是攜子之手,浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究,十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆,一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?

首先,要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度,是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義,是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反,錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。而作為電力行業,就應該牢牢記住電業為人民的宗旨。

其次,要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨着全球經濟的一體化和中國加入WTO,競爭將無時不有,無處不在。挑戰和機遇並存,作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰,把握機遇呢?學習,學習,再學習。學習決不是一句空話,一個口號或是一種裝飾,學習應該是明確前進的方向,找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭,即從大魚吃小魚轉向快魚吃慢魚。xx市xx局也深切地感受到了這一點,並正朝着建設學習型企業的方向奮進。

最後,要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本,離開了實踐再妄談什麼創業就成了無源之水,無本之木。通過實踐發現真理,又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足於自身崗位,不斷地實踐,不斷的創新,不段地探索,只有這樣創業才會成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的思想;實踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業,就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變,樹立服務的概念,不斷提高優質服務的水平,以贏得廣大客户的支持。

青年朋友們,不,戰友們,前進的號角已經吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創業的夢想。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於青春的演講稿600字 篇10

同學們:

聽到這樣的題目,你或許會啞然失笑:我是誰?誰不知道自己是誰!自己的姓名,自己的身份,誰不瞭解?可我想説,當今的中學生還真有很多人不瞭解自己。

我們中間流行着一些怪病:“貧血”、“缺鈣”、“腦膜炎”。“貧血”就是知識貧乏營養不良,“缺鈣”就是意志不堅強,而那些整天“跟着感覺走”的追星族自然就是“腦膜炎”了。這不是駭人聽聞,這些怪病恰恰體現了我們中很大一部分同學的弱點:胸無大志,意志薄弱,盲目追求,迷失自我。但我要説:不,這不應該是你,也不應該是我!

那麼,我們應該是誰?

我們應該是那種胸懷大志、情趣高尚、善於選擇的中學生。我們年輕,有朝氣,喜歡時尚,喜歡流行事物,愛唱張韶涵的歌曲,酷愛周杰倫的髮型……我要説。這種愛好沒有錯,錯的是你為此付出太多的精力和熱情,你們對時尚的理解太狹盛,只是一眼盯住那些引發感官衝動的影視明星。你們的這種選擇怎能不讓老師擔心?我們何不將熱情傾注於更遠大的理想、更高尚的情趣上?

多少同學在大談張國榮墜樓,狂評李恩珠自殺時,卻對書本上的“能量守恆定律”一臉茫然。依我看,這樣的學生才是真正的“老土”,他們在騷動的紅塵中迷失了自我。所以講,我們應該具有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,應該選擇為科學真理而奮鬥的道路,應該從我做起,關愛我們的生存環境……

我們還應該是那種睿智博學、勇於創新、善於學習的中學生。空懷大志、好高鶩遠不是我們的本色;貪圖安逸、不學無術也不應是我們的專長。我們不能像那些只懂得翻唱歌曲、遇到綜合素質測試就滿面愁容的歌手。知識會讓我們不再“貧血”,良好的學習習慣、創新的思維讓我們“血液”永遠新鮮。

期待不再有少年天才的作秀,不再有方仲永式的感歎,也希望喜歡搖滾歌手鮑伯·迪倫的同學不僅能夠彈奏他的曲子《像滾石一樣》,而且也能對他的《編年紀事卷一》評點一番;喜歡網絡遊戲的同學能夠從網絡的背後看到信息經濟的沸騰,甚至在追溯《亞力山大·漢密爾頓》的足跡中尋找經濟騰飛的祕訣……

我們還應該是那種能承擔責任、懂得回報、善於堅守的中學生。我們有着炎黃子孫的錚錚鐵骨,我們的精神也不應“缺鈣”。或許直到今天,年輕的我們仍沒有機遇去做什麼“大事”,但我們完全可以從一件件小事中磨鍊做大事卯品質。

誰説我們在父母的懷中長不大?做起事來,我們可以和牛玉儒、任長霞一樣盡職盡責,對困難無所畏懼,誰説我們只知道享受不懂得回報?我們的心同田世國一樣時刻為我們的親人付出一切甚至生命。假如我是醫生,我們也會像桂希恩那樣為文樓村的艾滋病患者奔走;假如我做教師,也能和徐本禹一道走進貴州山區,爬上狗吊巖,深入大水鄉的巖洞,擦亮那些因渴望知識而望穿秋水的眼睛……

同學們,現在你能回答“我是誰”嗎?對,我就是那個胸懷大志、睿智博學、富於創新精神的人!我隨時把我的理想志向,我的知識儲備融入雷厲風行的行動中,去追求,去奮鬥,去成功!

謝謝大家!

關於青春的演講稿600字 篇11

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

我來自大興安嶺,我叫張悦琦,是音樂學院音樂教育系的一名學生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。

很榮幸,能在這個收穫的季節和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師範大學”,在這個被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收穫的喜悦,我們很是激動。

能夠憑着自己的努力從激烈的競爭中脱穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師範這樣的高等學府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風雨滄桑,百年磨礪奮進,杭州師範大學在校領導和廣大師生的共同努力下,杭州師範大學既將迎來建校100週年華誕。120xx年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養了數以萬計的師範人才,在各自的崗位上成為國家的棟樑。邁向20xx年,師範大學正發生着巨大的變化:校園越來越美麗,120xx年的文化積澱噴薄出新的生命,校園裏隨處煥發着青春的氣息……這一切,都深深地吸引着我們,激發着我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是餘音繞樑的仙樂,也不是超脱世俗的晨鐘暮鼓。這裏是智慧的加油站,這裏是靈感的發源地,這裏埋藏着致勝的利器,這裏擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家説:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準備,憑着健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的鬥志,乘時代之風去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

我相信,我們在坐的大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經徘徊在放棄的邊緣,終於戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師範大學這片沃土!這裏有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過大學聯考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着結交各方英才,期待着更為碩果累累的四年,在未來的四年裏,我們要努力鞏固知識結構,鑽研理論內涵,豐富實踐經驗,在以後更為激烈的競爭中乘風破浪,展現師大之子的風采!

謝謝大家!