我的青春我做主演講稿_充滿正能量(通用21篇)

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇1

青春是一輪彎月,雖不圓滿,但卻同樣有着皎潔的光芒;青春是一艘小船,雖不龐大,但卻能經受風浪的洗禮;青春是含苞欲放的花蕊,雖不妖豔,但卻散發出陣陣生機。

我的青春我做主演講稿_充滿正能量(通用21篇)

青春是人們少年到中年的過渡期,是人生中最寶貴的階段,所以,我們要把握青春,我的青春我做主!

個人的青春都不圓滿,與同學朋友間的磕磕絆絆,與老師父母間的摩擦,種種的原因讓我們的青春變得獨特,變得有意義。

成績與青春

不管是老師、同學、父母都總是喜歡以成績論英雄,成績左右了我的生活,上網時間,讀書時間,零花錢數,旅遊次數。。。這一切的一切都有我的成績決定我的思維和想法被成績緊緊的束縛住。

偶然有一天,我上網看到了一篇文章題目叫《別讓成績左右了你的青春》,裏面概括了作者所經歷過的真人真事,以前的他把成績看得很重讓青春成長荒廢了它的意義和價值。所以他用這篇文章警戒所有還在青春期的人,不要把成績看得太重,成績並不是一個人好壞的判定標準,更不應該作為日常生活中的路標。看完這篇文章後,我深有感觸,每個人的想法的決定都應該由自己決定,我那美好而短暫的青春不應該有成績左右。

我的青春應由我做主!

追星與青春

我是一個90後,在我的身上,當然有90後必備的特殊的“潛質”,那就是不屈不饒的追星精神,我的房間裏沒有名人字畫,沒有創意飾品,有的只是各大明星的海報、照片,每一次媽媽經過我房間的時候總會不停的唸叨,你在房間裏貼些沒用的東西幹什麼,這些明星有那麼帥麼?我總會發出我的河東獅吼:“當然有,他們一個個都是人間極品,你這種凡夫俗子當然不會懂得。”每當我説完這句話,媽媽總會無奈地搖搖頭,然後離開。

我知道媽媽在無奈什麼,她是在害怕我的成績會一落千丈,但是追星只是我的態度,並不會影響我的成績,我真的很想對媽媽説:“我的青春並不由追星做主。”

我的青春由我做主!

困難與青春

在青春裏,總會遇到許許多多的困難,困難的克服往往伴隨着我們的成長,伴隨着青春的綻放,有些人的青春因一次困難而從此一蹶不振,有些人的青春因為困難而坎坷萬分,我也常遇到困難,但我都把困難一一打敗,一一克服。

我的青春不會被困難的左右,我的青春不會由困難決定。

我的青春由我做主!

我的青春我做主!我要那朵最美的青春之花在我的人生中燦爛的綻放。

我的青春我做主!我要那艘屬於我的青春之船在激流裏勇進。

我的青春我做主!我要我的青春種子在大地陽光的哺育下,幸福地生根、發芽、開花、結果!

我的青春我做主!我要我的青春因努力播種而精彩,因快樂收穫而感歎!

所以從現在起,讓我們把握青春,抓住青春,讓我的青春我做主!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇2

今天,我已經告別了多彩的童年,告別了鮮豔的紅領巾。即將進入多夢的少年時代,正準備到新的學校去,去迎接團徽的召喚。

我想象着,想象着中學生的朝氣蓬勃。面對學習,我要奮發向上;面對生活,我要努力進取面對困難,我要勇往直前;面對朋友,我要以誠相待。因為我是風華正茂的中學生,我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。

或許,我在中學生活中也會遇到一些挫折,但是,我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經説過:挫折就像一塊石頭,對於弱者來説,他是絆腳石,讓你卻步不前;對於強者來説,他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠。我定然選擇後者,我要做強者。這樣才是中學生的風格,中學生會永遠帶着希望,從容的迎接每一個挫折,我相信,在那挫折的背後,一定是屬於我們勝利的歡笑。

在中學生裏,我很卑微,很渺小。但是,我願意撐着自己人生的雙槳,用好奇的眼睛去觀察,用靈敏的耳朵聆聽,用細長的雙腿走遍它們。

我不願被父母,老師所拘束,我要盡情的展現自己。因為,我的青春我做主。

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇3

各位朋友:大家好!

很榮幸,我今天登上“五四”演講台,演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人説,青春是一首昂揚之歌,迴盪着歡快,美妙的旋律。有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗與浪漫的色彩。

解放前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌着的是我們祖先英雄的血液,我們品味着的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染着祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識,詮釋,乃至於實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術,它承載着兒時的夢,包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時光。

語文繁複雜碎,數學艱澀難懂,英語枯燥乏味,地理遠闊英測。我們困難的啃,卻啃不出什麼。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無所顧忌地狂奔在操場上。但是,我們漸漸感覺到了自己走向了岔道,書包裏少的不忍直視的知識讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點。就差一點點,死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車,不然後果真是難以想象的糟。

我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時光。時間常常白駒過隙,抓住它並非易事。它像一個淘氣的孩子,從我們的歡聲笑語中悄然而過,從我們的手指間拂過,不留回念,什麼都不留,但留下的,是我們,是我們的懊悔與自責……

在青春的過程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚個性。在歡笑裏,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水裏,我們最悲慘,活生生像一個淚人。青春的歲月裏,我們野蠻生長,我們用自己喜歡的方式登場,我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬於青春的花樣年華!

我的青春我做主!不管考試成績怎樣槽糕,不管生活多麼快樂,不管有沒有零花錢,這些都不能阻擋我們前進的步伐!

我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不繫之舟!我要讓青春夢想無拘無束的飛揚!

我的青春,我做主!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇5

那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬於我們的花季。

雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋,也沒有舞台下鮮花和掌聲,可是,那屬於我們的青春一樣燦爛。

可是誰來掌握青春的舵呢?

是他,是她,還是他?

沒有誰,是我們自已。

我們要自己譜寫青春的舞曲,畫出屬於自己的絢麗圖畫。

仰望星空,天上繁星數不清,我們不願是那最大的一顆,卻願是那閃耀的一顆。

在青春的波濤上,每個人都是匆匆的過客,而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環。

我的青春我做主,拋開一切雜念與壓力,釋放我的青春之花。

記得徐魯在他的事集中曾寫到——

青春,

就像那樂譜,

而我們,則是他譜寫出的音符。

青春的奏曲已敲響,我們要用全力讓他美妙絕倫。

青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年,沒有經過挫折與困難的磨練;但是我們都是懷着一顆憧憬的心的少年,一羣充滿着理想與追求的少年。

浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把我生命的底線,讓我們藏起眼淚,我們要用熱情換回時間,讓青春的烈火燃燒到永遠。

在這青春的旋律中,我們就是主角,我們張揚個性,飛揚着思緒;在青春的歲月裏,我們笑着,鬧着,有着屬於我們的童真。

可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱,歌唱那並不完美卻炫彩的年華。

不需害羞,不需遮掩,大聲放飛青春之歌吧!

在這五彩的世界裏,我們用歌聲,用雙手,點亮了那飛揚的青春。我的青春,我做主。

點點的歡笑,淡淡的憂傷,花一般的年紀,用歌聲唱響清楚,我的青春我做主。

——後記

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇6

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我叫CX,來自於JCSFH,今天我演講的題目是:讓青春在建功立業中閃光。

在“七一”大會上的講話中,回顧了我們黨90年的奮鬥歷程,展望了我們黨在未來的發展前景,指明瞭我們黨在今後的努力方向。在講話中,有一段話是講給我們青年聽的。他説:“全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創業”。他還説:“黨對青年寄予厚望,人民對青年寄予厚望”。

是啊!青年是祖國的未來,民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們走到哪裏,哪裏就洋溢着青春的活力;我們走到哪裏,哪裏就呈現出生機勃勃的景象。大家還記得嗎?在冰雪災害的前線,我們看到一個個青春的臉龐;在抗震救災的險境,我們看到一個個年輕的身影。<本站>在中國革命、建設和改革的偉大歷史進程中,一代又一代青年英勇鬥爭,灑下汗水,播種希望,留下了閃光的足跡。

實踐證明,把遠大的理想與建功立業的實踐結合起來,成為中國特色社會主義的建設者和中華民族偉大復興的推動者,這是一切有志青年成長成才的必由之路。我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,這正是廣大青年大顯身手、大有作為,實現自己理想抱負的大好時機。

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇7

親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來説吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,説個沒完。那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地説一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會説什麼,只是用一種期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此説來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脱不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己説:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家晚上好。

今天我演講的題目是——我的青春我做主!

有人問我,青春是什麼?我回答説:

青春,是初升的太陽,容光煥發,光芒萬丈;

青春,是奔湧的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;

青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動生命的旋律;

青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車,風雨我們都會照坐不誤,也有人把青春比作一杯美酒,不管什麼滋味我們都照單全收,也在這杯酒裏,我們品到了辣與香的完美結合。

青春是我們人生的一段別樣體驗,是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果,是我們人生歲月裏的一段美麗而充實的旅行。青春的生活,在匆忙中孕育着早春的生機,在堅持中展現着盛夏的熱烈,在拼搏中藴藏着金秋的豐碩,在競爭中昭示着寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情;她是時尚的,而又飽含奮鬥的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時,我們會發現,她會在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了保定,來到了河軟,青春就該由我們來抒寫和添彩了!

也許有人會説:"校園束縛了我們的手和腳,截斷了我們飛行的翅膀,這簡直是浪費青春!"假如你也這樣想,請你儘早收心吧。因為青春需要我們獨立自主的品質,更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手温暖右手,學會把學習當做快樂,並且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠,只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井,使思想之水源源不斷地湧出,就可以把沙漠變成綠洲!

同學們,行動起來吧!不要等到光陰荏苒,年華漸逝,才獨自歎息;不要等到花季不再,雨季已過,才內心淒涼。與其説,在人生的黃昏,無奈地擦拭過去的歲月,不如恰在這蓬勃的季節,無悔地"鋥亮"青春的容顏。行動起來吧,給我們的青春做主!

讓我們來主宰自己的青春,主宰自己的人生。畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,攜一串歡悦的音符,願生活多姿多彩而又美好真誠!

讓青春的烈火燃燒永恆,讓生命的閃電劃過天空;

向浩瀚星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;

用所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點。

請相信,

我的青春我做主,

我的未來不是夢!

謝謝大家,我的演講完畢。

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇9

各位老師,同學們:

大家好!

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在大學聯考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰後,我們邁步踏進了為之奮鬥的大學,壓力的解脱盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。這使我們不得不發問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一台計算機而拼搏。

我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮鬥。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那麼,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!

也許有人會説:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,註定青春就如水般平淡。可我要説,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

請相信,青春,永不言敗。

請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。

請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

相信自己,我們一定能行。

謝謝大家,我的演講完畢!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇10

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們:

大家下午好!我是,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部,我要在我腦海中採擷如花的詞彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區,就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

假如把開發區的教育事業比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹着全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人説,走進開發區就是走進了市區最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中,你會欣喜地發現,開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下,努力進行經濟建設的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現代化,沒有忘記去打造一個教育強區!

黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章,省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區建設和市三次黨代會提出的“科學發展、務實發展、趕超發展”的強音在天中大地的山山水水久久迴盪。科學發展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿。科學發展,就是在學校中深入推進素質教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設,提高教育教學質量;科學發展,是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格,形成獨特的校園文化和特色;科學發展,是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學有所長時感動的熱淚;科學發展,是加大教育投入,使區域教育的發展充滿無限生機和活力……

年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經説過:“我認為,對於一切來説,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”我想,我所要實現的最大價值,就是熱愛我的職業,將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發區科學發展步伐,助推中原經濟區建設添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務意識,提高服務質量,把工作的重心放在羣眾關注的熱點問題上,放在羣眾關心的難點問題上。用我們良好的服務,為開發區教育事業的發展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創新中,不斷追求教育事業的新發展,共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇11

青春原本是美的,但是你長時間不打理它,再紅豔的花也會變得蒼白。青春需要正能量!

人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裏只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌,別説過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裏纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不幹今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

生活裏去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活着,不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆温暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以説與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,佔據我們的快樂,侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你鬱悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優秀……

一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇12

In may, there is always a kind of feelings, always have a firm belief in rising. 16 candles lit up the youth milestone in the life journey, we met in the starting line of youth, for it made a regretless promise Duan Shaohua years, ready to go

Youth is like a eagle flying high, tirelessly, towards the sea of clouds on each level advance, regardless of the ups and downs, and how much heart, how big is the heaven and earth. We in the wide world singing the music of youth, flying dreams of youth. We use of unremitting efforts, the endless pursuit, showing the power of youth.

Life gives us a huge and unlimited noble gift, this is youth: full of power, full of expectation, ambition for knowledge and struggle, full of hope and confidence of youth!

Finally, I want to use liang qichao's words to end today's speech: "young wisdom is the wisdom, is the young rich national wealth, young strong a country is strong, young is the progressive, young males in the earth, the male in the earth." Let's spread the sweat, drink pick-up, chew one with difficulty,

Let youth burning under the red flag. Wish every young man holding his own dream, to shoulder their responsibilities, constantly have ridden on the voyage of life, forge ahead!

五月,總有一種情懷在瀰漫,總有一種堅定的信念在升騰。 16根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑,我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無悔的誓言,整裝待發

青春就像一隻展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向着雲海上的每一個高度挺進,不論日月沉浮,心有多大,天地就有多大。我們在最廣闊的天地唱響青春的樂曲,放飛青春的夢想。我們用不懈的努力,無窮的追求,顯示着青春的力量。

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春!

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,

讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的夢想,肩負起自己的責任,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇13

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:

大家好!

在這陽光明媚、春暖花開的的五月,很高興能有這樣一個與大家交流的機會。我是X號參賽選手,中國銀行新疆和田分行XX部門的一名普通櫃員,今天我演講的題目是:無憾無悔青春行。

歲月無語,時光如梭。懷抱夢想的我,走過筆耕不輟的高中時代,走過塑造自身的大學歲月,畢業之後,走到了新疆和田這方土地上,在新的天地中繼續行走青春、追求夢想。

還記得,高中時體育老師的口哨聲,天還沒亮的時候就在耳邊響起——起牀、洗漱、出門、開始晨跑……一氣呵成的動作,熟練到只需要五分鐘就可以完成。新的一天,在温暖的晨光之中,踩着嘹亮的晨跑號子,開始我那鬥志昂揚的高中生活。

還記得,高三課桌上二尺來高的複習卷子,剛做完一張,就會有新的發下來替補上去。多少次夢迴千轉的憧憬、多少個挑燈夜戰的晚上、多少回或喜或憂的結果,一切的努力和付出,都只為了當時心中的那個大學夢想。

還記得,當初入大學的繁華趨於平淡、心中洋溢的興奮漸漸退去之時,大學的三月狂風吹亂了我的方向,七月驕陽考驗着我的夢想。我彷彿變成了一隻失去方向的候鳥,在天空中盤旋着卻不知該在哪裏降落。那之後,我開始嘗試着讀懂大學,在艱難的青春行走中重新尋找着我的夢想。那之後,我認真學習每一門課程,嘗試接觸更多的人和事,去尋找機會鍛鍊自己提升能力。一個已過加冠之年的大男孩,規劃出清晰的目標,付出努力切實的行動,時刻牢記着、準備着、戰鬥着,為了夢想而認真的在青春裏行走着。

終於,20xx年的8月,二十四歲的我,懷揣着對未來的夢想與激情,走出了大學校園,踏上了和田這方土地,在青春的旅途上開始了新的行走。

初入社會,曾一度抑鬱於工作的煩躁與抱怨,曾煩惱於瑣碎生活的重複和囉嗦,也曾沉迷於消磨夢想的安逸歲月。

有一次,看到和田的玉,温潤的細膩光澤似映射着青春中的自我。“登崑崙兮食玉英,與天地兮同壽,與日月兮齊光”,屈原的詩句穿越時空,喚醒了我心中差點再次沉睡的激情和夢想。

那一刻,我突然想做回最真實的自己,用夢想和行動,牢牢地將青春把握,或傷感、或歡喜,都留下自己最難忘的拼搏。畢竟,有夢才有遠方,有理想才能遠航。

轉眼間,來到和田已經兩年。如今,日漸成熟的我,青春的夢想仍在用心演繹,青春的路途仍在用心行走。日常工作中,我用認真踏實的心態做好手頭的每一份工作,用熱情燦爛的微笑迎接每一個客户的業務諮詢和辦理。我漸漸明白,愛拼才會贏,心態決定生活。

我的青春我做主,我願懷揣對生活的期待,努力而自信的青春裏認真行走;我的青春我做主,我更願帶着信念與堅持,迎着朝陽,自信、努力而堅強地一步步走下去。

伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳頭,命運便盡在掌握之中。我堅信,我的青春,我來過、主宰過、努力過,便一定會有收穫!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇14

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動着奔騰的節奏,智慧彈奏着優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴説着青春的故事;激盪時,洶湧澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶着彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁着青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裏,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要説不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星羣和月亮,還有我們流逝着的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裏,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節裏,用心情的音符,譜寫青春悦耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇15

九年級,那個被人們稱做黑暗至極的時代已經離我越來越近了,在我眼中的九年級,從一開始便從未停止變幻過她的角色。九年級,你究竟是怎麼樣的?

上國小時的我什麼也不知道,當時的我對所謂的“九年級”知之甚少,也許對於我來説,九年級沒有什麼特殊的,就和六年級一樣,上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累,我也並不明白那是一種什麼樣的感覺,或許是我從未經歷過的吧?

到了六年級的暑假,我很快樂地玩了一個月,因為沒有作業,所以格外地開心。可每每在愉快時總會想起,那每天放學是如此之晚的國中生活會有多麼的難熬。剩下的一個月,我便是在忙碌的預習中度過的了,因為我怕我到了國中會跟不上老師的腳步。當時的我,對於九年級,是茫然……

上了七年級的我才發現不止是作業的增加,就連那競爭也在無情地蔓延着,它是那樣地激烈且無情,那些突如其來的壓力使我不知所措。我經常呆呆地看着另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們,心中常常充滿着恐懼感。我當時才發現九年級竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心,開始懼怕,我怕九年級,我怕那個永遠籠罩着緊張氣氛的九年級……

將要步入八年級的我坐在電腦前發呆,這時一個剛剛上了九年級的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥,九年級是不是很可怕,哥哥發了個笑臉,沒有説話。我又問哥哥,到了九年級是不是每天的休息時間很少,哥哥仍是笑着,不語。我又接着問,到了九年級,同學間的關係是不是很差,哥哥仍是沉默,於是我也開始沉默。過了一會兒,哥哥對我説:“妹子,其實九年級並沒有你所想象的那樣如此的恐怖,其實九年級很充實,也很美好,你還有一年的時間去體會九年級,我相信,你會認同我的想法的。”我又一次陷入了深思,九年級,你會帶給我什麼?

如今呢,還有不到半個學期的時間我就要真正地步入九年級了。我現在對九年級已經沒有了昔日的那份恐懼,也沒有了太多的疑惑。也許,九年級會靜靜地進入我的生活,為我譜寫一部歌曲,他是我蜕變過程中的一次磨礪,就像那鳳凰,在火海中非出的鳥兒。

九年級,我等帶着你的到來,在未來的路途上,我會認真地學習你所給予我的一切,你伴我成長,九年級!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇16

尊敬的各位領導、評委老師、親愛的同事們:

大家下午好!我是,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通幹部,我要在我腦海中採擷如花的詞彙,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發區,就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

假如把開發區的教育事業比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福,為親眼目睹着全區教育事業的蓬勃發展感到發自內心的自豪。有人説,走進開發區就是走進了市區最美麗的地方,當你看到一所所設施齊全現代化學校矗立於高樓林立之中,你會欣喜地發現,開發區以王主任為首的決策者們在科學發展觀的指引下,努力進行經濟建設的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現代化,沒有忘記去打造一個教育強區!

黨的xx大把“科學發展觀”莊嚴寫進黨章,省九次黨代會提出的全面推進中原經濟區建設和市三次黨代會提出的“科學發展、務實發展、趕超發展”的強音在天中大地的山山水水久久迴盪。科學發展的核心是以人為本,人是教育的中心,也是教育的歸宿。科學發展,就是在學校中深入推進素質教育,以全面育人為宗旨,豐富活動載體,加強校園文化建設,提高教育教學質量;科學發展,是鼓勵各個學校追求自己的發展目標和教育風格,形成獨特的校園文化和特色;科學發展,是孩子們健康成長、快樂學習的燦爛笑容,是家長們看到孩子多才多藝,學有所長時感動的熱淚;科學發展,是加大教育投入,使區域教育的發展充滿無限生機和活力……

年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經説過:“我認為,對於一切來説,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”我想,我所要實現的最大價值,就是熱愛我的職業,將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發區科學發展步伐,助推中原經濟區建設添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務意識,提高服務質量,把工作的重心放在羣眾關注的熱點問題上,放在羣眾關心的難點問題上。用我們良好的服務,為開發區教育事業的發展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創新中,不斷追求教育事業的新發展,共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇17

在場的老師及同學們大家好!

在我的演講開始之前,我想先説一下,在平時呢我是一個挺會侃的人,説話也挺利索,但現在站在這,我覺得有一點緊張,所以能不能請大家先給我點掌聲鼓勵我一下?!呵,謝謝!

下面就開始我的演講了,我今天演講的題目是《青春無悔》。在場的同學們,包括我,我們都還處在一個讓人羨慕的青春期,青春它本應是一個充滿活力、熱情及遐想的年紀,它可以很張揚,但同時又可以很安靜。處在這樣一種年紀的我們本應要好享受青春帶給我們的希望及未來的憧憬,可是在我們的身旁常常發生的是“少年不識愁滋味,為賦新詞強説愁”的情形,整天聽到“我很煩啊”,“我愁死了”等等。

那麼,為什麼會出現這種情形呢?那是因為他們沒有珍惜時間,在浪費青春,如果把時間充分利用了,還會出現這種情形嗎?大家都知道偉大的作家魯迅吧,曾有人誇他是一個天才作家,而魯迅則説:“我不是什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作而已。”是的,時間是靠自己擠出來的,青春很短暫,我們浪費不起,我們不能預見自己的未來,更無法掌控自己的未來,我們所能握住的只有今天。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,講的就是人要在趁年輕時候,多多努力,讓自己的青春無悔。

問大家一下,你們聽過可米小子的《青春紀念冊》嗎?看來很多人都聽過,很好聽吧,呵。在這裏,我希望在場的所有同學都能好好珍惜青春,不浪費青春,掌好自己的舵,把握好方向,走好現在的每一步,讓自己的青春無悔,等到20xx年,我們大學畢業後,在場的我們都能用一顆“無悔”的心裝訂成我們漢語言061的“青春紀念冊”。

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇18

歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解着亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜裏淒冷的流淚,開晴世界裏激奮的乞求,一切可愛的,不都源於這人類滿懷衝動的時節——青春。

春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鍾愛蟬兒,成全了那樸實短暫的絲絲綿綿;秋天痴愛落葉,終結了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華……

是的,我們不該吝嗇青春。

縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。

或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復何求?

青春是早晨的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。

青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉湧流。

青春氣貫長虹,勇鋭蓋過怯懦,進取壓倒苟安。如此鋭氣,二十後生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,並非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇19

高花低草錯落有致,朝陽升起運動健身,晚霞灑下暢談娛樂,年齡撒下季節色彩,青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應該是青春的季節吧。因為這個年齡的少男少女們都擁有了一副個性呢,很有洞察力哦。

少女們呢,通常是從包裝自己開始,買一個可愛的小卡子,不按規則的紮在一頭烏黑的長髮上,在耳朵上扎一兩個耳洞,戴上一個鑲有鑽石的耳釘,劉海則會停留在眉宇和睫毛之間,一點都不敢馬虎呢;鞋子也換代了呢,由白的,黑的換成了紅的,藍的。可愛中夾雜着青澀,青澀中帶着成熟,還有一副唯我獨尊的樣子呢,從性格上也有一點點略施粉黛的味道哦。小的時候受到了委屈,還會找媽媽傾訴,落下一串串珍珠,現在呢,有事不再找媽媽,只會用一把小小的枷鎖封閉起來,自己來解決,也多了一絲沉穩,這個階段的女孩好像是雲朵,將所有的事化作雨滴凝聚身上,不善談吐。

少女們都會對長大有一種新概念呢,成長之完美猶如流星劃過天際之美,雖然終成塵埃或醜石,但青春的美麗永恆的鐫刻在空中,這些九零後的少女們果然不同凡響。我的季節我做主,我的青春我做主,充滿個性才是美,她們還會努力地為某個目標而奮鬥,因為,奮鬥是一個漫長的,不計成本的投入,就像一個虔誠的朝聖者,只有了願望,才能夠去丈量那通往聖殿的漫漫長途,因為奮鬥是少女們的標誌。

熱奔放是張揚,噴薄的是活力;含蓄深沉是內斂,闡發的是靜悟;凝然清新是老道,濃縮的是睿智;樸素雋雋永是純真,流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨尊哦。

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇20

青春是什麼?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

於是有人説,青春是一首優美的詩,字裏行間透着青澀與歡樂;有人説,青春是一個神奇的魔方,轉動着七彩的年華。有人説,青春是一隻具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。有人説,青春是一團五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人説,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

那麼,青春/到底是什麼?我認為,青春,就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾説過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

每個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。

我的青春在哪裏?在書本里,在課堂裏,在圖書館裏,在博物館裏,在//知識的海洋裏汲取營養。因為青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎的最佳時機。

我的青春在哪裏?在足球場上,在體育館裏,在田徑場上///,在汗水中,增強自己的體質,增強自己的鬥志。

我的青春在哪裏?在琴房裏,在舞台上,在劇院裏,在國內外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪裏?在生活中,在學習裏,與幼稚和無知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負。

我的青春在哪裏?在我的手裏,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪裏?在我的心裏,那裏/有我/對世界的愛,對國家的愛,對親人和附中的愛,對老師和同學的愛,更有對我生活的愛和對人生的承諾!

我的青春在哪裏?在我的夢裏,小到我個人的夢,早日登上世界最高音樂殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復興和實現民主自由、民富國強的中國夢,貢獻自己的青春,奉獻自己的力量。

所以我想説,青春如一首詩,讀起來簡潔明瞭又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嚐起來苦澀又透着香甜;青春如一隻快樂的雛鳥,努力掙脱父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無知,學會人生的感悟;青春如銀河,氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恆的懷戀與記憶。

這些,是我對青春的感悟。

我為青春奉獻我為青春奮鬥

我為青春喝彩 我為青春加油

這,是我對青春的誓言,這,是我對未來的信念!

我的路我來走!

我的青春我做主!

我的演講結束 謝謝大家!

我的青春我做主演講稿_充滿正能量 篇21

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。

青春是什麼?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將温度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。

青春,作為人一生中最美好的時光,承載着太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒後勇敢的站起來,繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞台上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑着勇氣做着只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有着激揚的青春,所以五月天從當七年級個地下樂團發展到現在的亞洲第一天團,在樂壇上闖出一片天地;正因有着激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,説出令美國人都自歎不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮鬥,去努力,去創造出屬於自己的美麗明天。

但是並非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這麼寶貴易逝的青春的。有的人,甘願在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活着是為了什麼;有的人,想要幹出一番事業,卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最後的悔恨。岳飛曾説過:“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”親愛的朋友們,難道你們真的願意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?

我欣賞這麼一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮鬥,我希望在大學四年裏,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時,能毫無遺憾的對自己説:“我沒有平淡,遺憾的青春。”

朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!