放飛新時代青春夢演講稿 篇1
親愛的評委們：
大家好！我今天演講的題目是青春的誓言！
作為新一代，我們的理想很飽滿，對未來充滿激情，但不得不承認現實很骨感！因為青春不僅需要激情，更需要一顆求實進取的心！每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現實千里之外。有些人夢想成為人民的老師來教書育人，有些人夢想成為白衣天使來救死扶傷，有些人夢想成為人民的士兵來保衞自己的國家，有些人夢想成為人類社會發展的工程師。無論是教師、醫生、軍人還是工程師，只要為國家、為社會貢獻自己的價值，都有着同一個美麗的名字。青春是我們現在最寶貴的財富。青春充滿夢想。但是，我們的生活中有很多無奈。當我們經歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也絕不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。在回憶奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何製成的時有一句話：‘生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮鬥的雄心，充滿希望和信心！’確實如此。
綠色：綠色是生命的顏色，春天是成長的季節，青春是生命中最好的季節，青春是生命中最鏗鏘的章，青春是毀滅性的驕傲，青春是初升的太陽升起的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢為天下先，我們青春鬥志昂揚！
年輕人繁華，年輕人強大，就強大！這個時候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會在水汪汪的歲月裏慢慢氧化，失去光澤，然後變得斑駁、生鏽、風化，最後變成廢鐵！有人説19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，21世紀是我們人的世紀。經過幾十年的艱苦建設，取得了“乘風破浪千里”的快速發展，但我們不要忘記，我們仍然是一個發展家，還有許多地方需要完善和發展。我們要國家富強，就要努力，希望就在我們身上。有句話説，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
謝謝大家。
放飛新時代青春夢演講稿 篇2
尊敬的各位、老師：
大家好!
高駐的舞台，七彩的燈光，閃耀着每個觀眾的眼，星星點點的燈光就像一個又一個調皮的精靈，帶着我們開啟今晚的歡快之旅——聖誕晚會，我們每一個人懷揣着那興奮又激動的心情，等待着美好的夜色下，重現夢幻之旅的驚喜。
“開始了，開始了”坐在後面的同學緊張的對我説，回過頭去，看着她滿目的期待，我不禁的握緊雙手，心中小鹿在胸膛裏躍動着，“今天晚會全有有什麼節目呢?會有哪些人登上這個舞台?……”伴着我的亂想，燈光終於的聚在了這個數千雙眼緊盯的舞台，伴隨優美動聽的歌聲，迎來我們的主持人——晚會在主持人專業的引説詞間，緩緩展開，像一幅畫面，像一條錦絹，像一涓泉流，漸漸的，拉開了表演得序幕!
開始了，就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣，我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤旋，餘音繞樑，我看到的不僅僅是我們株外學子的各項才藝，更看到的是每個人的努力。在這裏，我們就是主角，盡情的展現着自己，我們為了自己而付出着，我們站在這耀眼的舞台上為的不是榮譽，而是用自己的青春點燃這個夜晚，我看到的是台上的精彩，也為台上所有帶給台下的努力與汗水，我看到了，我笑了，為自己而笑，也為台下觀眾美的欣賞的所有人而笑，加油!加油!
不知不覺間，時光就從你的指尖流逝，就這樣，到了晚會的壓軸節目。
一聲聲高亢激情的朗誦，喚醒了我漸漸沉靜的細胞，我睜開了本有幾分疲憊的眼皮，聽着台上四個領誦與後面九年級學子的齊心朗誦“……把快樂裝入行囊，迎着朝陽，青春作伴，揚帆起航!”“揚帆起航……”勾起了我那成長的回憶。
鳳凰山下，有我美麗的校園，在這裏，我度過了我最難忘的七年級生活，在這裏一年半的`時間裏，我成長了，我奮鬥了，我努力了，也快樂了，不再管舊水曾在我傷心時流過臉頰，心裏的歡喜與快樂，伴隨着曾經快樂的回憶，我似乎看到了前方的路還很長，“還會經歷什麼呢?”我想，就算還有太多的挫折與荊棘在等待着我去越過，我也會笑着走過，笑着走下去……讓我們把快樂裝入行囊，迎着朝陽，青春作伴，揚帆起航!
放飛新時代青春夢演講稿 篇3
各位、各位老師：
大家好！
我演講的題目是：守望着自己愛着的田地，就是我人生最大的幸福。
五月是個春意盎然的季節，五月也是給人充滿新希望的季節，在這朝氣蓬勃的季節裏，我與國小英語，不知是我守望着她，還是她期待着我。國小英語教學也逐漸成為我生活中的一部分，融入我的生活，成為我實現工作價值、生命價值的有力見證。
剛開始，我常常為自己不知怎樣講小學生的英語而深感汗顏，但對英語的那份執着告訴使我——永不言放棄。我在教學中常常遇到這樣那樣的問題，但失敗澆不滅我對英語教學的如火熱情，俗話説得好，“學習是知識的源泉，知識是學習的指南”，我下定決心在學習中充實自己，武裝自己。通過學習，使我大開眼界：授課教師抑揚頓挫的講解，師生流暢自如的英語對白、學科生動詳實的精闢點評，令我深深折服、歎為觀止，從而再次堅定了我做好英語教學的信心、決心和恆心。
榜樣雖好，但“依葫蘆畫瓢”卻不見得會一蹴而就。雖然教學中遇到了溝溝坎坎，磕磕絆絆，但我依然不懈地追尋着自己的永不泯滅的希望，在這樣的'一種信念的支撐下，我昂首行進在英語教學的漫漫征程之中，在英語教學這塊沃土上默默地耕耘着。
在我的心中有一個踐諾——那便是“守望”，在我的手中有一粒金色的種子——那便是希望，在我的生活中有一個目標—那便是成功。我用我的雙手在孩子們的心中播下渴求知識的種子，我用我的勤奮在孩子們的心中播下熱愛學習的種子。也在我的心中播下希望的種子。我用心守望着這份希望，我用愛守護着這份希望，默默地看着她破土發芽，看着她開花結果，我堅信幼苗終會長成參天大樹。
我要大聲説：守望着自己愛着的田地，不就是人生最大的幸福嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！