青春逐夢揚帆起航演講稿 篇1
老師們、同學們：
早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，設立國家憲法日的目的是為了這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。俗話説：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》要求我們舉行升旗儀式時，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，少先隊員要敬隊禮，並可以奏國歌或者唱國歌。;在上課、學習方面，《小學生守則》和《國小生日常行為規範》對我們要求有尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脱帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。平時能認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物等。在扔廢品紙屑時，《環境保護法》、《愛國衞生條例》、《國小生守則》等也都作了相應規定等等等等。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
總之，各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的。讓我們每個人都行動起來，從自己做起，遵紀守法，讓我們的社會更加和諧，讓大家的生活更加美好。
青春逐夢揚帆起航演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
張揚的青春，熱血沸騰的我們。是的，我們都只是夢的孩子。
青春是夢想開始的地方。正是因為有朋友的陪伴、父母與老師的鼓勵支持、夢想的指引我們的追夢之路才更加明亮與清晰。
追夢路上，朋友是與我一起並肩作戰的戰士。他們陪我度過了九百多天的校園生活。我們曾一起刷過無數多份的卷子；我們也曾在運動賽場上彼此加油呼喊、揮灑汗水；我們也曾在悲傷之時相互説盡心中無限事。當然，我們也曾因為跑操水圈被抓；也曾因為上課傳紙條被請進辦公室；也曾因為一些小事而打了幾天的“冷戰”。這些看似平常的小事卻成了我們堅如磐石般友誼最好的見證，也是我們青春路上必不可少的快樂。青春逐夢正當時是因為有朋友的陪伴。
追夢路上，父母與老師是我們身後堅強的屏障，也為我們的青春指引正確的方向。當你因為一道難題百思不得其解時，母親會端來一杯牛奶説：“孩子，休息一下再寫吧！”當你陷入在無窮無盡的作業中寫到半夜發現父親還沒有睡時，他總會露出慈愛的笑容説：“沒事，別管我，你好好寫作業，我馬上就睡！”其實他就是想看着努力的你，等你把作業寫完。當你因努力而換來的滿意的成績時父母會嚴肅地説：“再接再厲。”其實他們心裏比你還開心。在學校，老師就如我們的父母。你有疑惑時，他們絕對會毫不猶豫地為你解答即使再笨的問題；我們與老師之間也會發生一些小矛盾與誤解，但他們本質上都是為了讓你變得更加優秀。青春逐夢正當時是因為有父母與老師的鼓勵與支持。
夢想，是我們大步向前奔跑的信念與動力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢想不斷的使我們前行不再徘徊。夢想正如那黑夜中堅定閃耀的星星，即使在黑暗中也明亮得清晰可見。也許堅定的夢想使我們的追夢之路更明確。青春逐夢正當時是因為有一個閃亮而又堅定的夢想。
我願做一個夢的孩子，為夢想翻山越嶺、為夢想赴湯蹈火、為夢想披荊斬棘。因為有你們的鼓勵、支持、陪伴與指引，我想我們的青春逐夢正當時！
青春逐夢揚帆起航演講稿 篇3
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家好！
翻開日曆，你會驚異地發現，距離大學聯考僅剩100天。你感到時間的匆匆了嗎？洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別！
翻開日曆，你會欣慰的發現，距離大學聯考還有100天。你會覺得你仍有時間。
“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣説，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣説，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇蹟總由強者創造，一份耕耘，總有一份收穫。
“定局論”，必須拋棄。我們正處於由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最後才是。
“悲觀論”，沒有必要。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上。人活着為了結果，更為了過程，在過程中收穫開心，就是的成功。
如果説高中三年的學習生活是一次長跑，那麼現在我們已經跑過最後一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向着終點那一道白色生命線奮力衝刺。
當然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏後有追兵。在我們的前面，中學大軍當道；在我們的後邊，各市縣的戰車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎麼辦？
亮出你的劍來！我們必須有亮劍！不管你面對什麼樣的對手，首先要敢於亮己的寶劍，要敢於亮己的氣勢，即便就是倒下也要到在衝鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國真説：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶湧的激流，洶湧的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為大學聯考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功；為大學聯考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心衝向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春；為大學聯考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！
不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學習100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。我們要相信，灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己説“我能行”，我一定行！我們堅信，現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
青春逐夢揚帆起航演講稿 篇4
姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閲讀的好習慣，較早便廣泛閲讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，並注重學有所用和學習創新，勇於實踐，不斷進行鍛鍊。其中撰寫的習作《回報》發表在了《小作家》雜誌上，平常經常有習作發佈在班級博客《實驗春暉》上。
經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規範小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、税法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，並且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課餘時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。
姜欣儀同學開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。
這個寫的很厲害，你可以根據自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，品德上，學習上，生活上，課餘中。
青春逐夢揚帆起航演講稿 篇5
尊敬的各位、老師，同學們：
大家好！
我們是嶽麓交警，今天來校和大家一起進行交通安全學習。今天是第17個全國中國小生安全教育日，主題是“普及安全知識，提高避險能力”。作為一名交通參與者，我們中學生在道路交通中應注意什麼呢？
一、請記住兩條基本的通行規則
在我國，有兩條基本的道路交通通行規則。一是右側通行。我國是一個右側通行的國家，行車、走路都應該靠右。二是各行其道。由於機動車、非機動車和行人在道路上的通行方式尤其是行駛的速度差別很大，如果它（他）們都在同一車道內行駛很容易發生交通事故，一旦發生交通事故最先受到傷害的就是非機動車和行人。各行其道是非機動車駕駛人和行人保護自己生命安全的最有效方法之一。
二、請認識並遵守交通信號
交通信號包括交通信號燈、交通標誌、交通標線和交通交通警察的指揮。它們是永不下崗的交通警察，用不同的顏色、圖案、符號和文字來表達特定的意思。交通信號的種類很多，但請大家記住幾種顏色的意義：紅色是血色，代表禁止；綠色表示許可；黃色代表警示；藍色代表提示或指引；白色代表撤消或解除。
三、左顧右盼才是良好的交通習慣
交通要安全，在集中的同時還左顧右盼，要注意觀察周邊的交通狀況。一是走路應走人行道，過馬路應直行通過過街設施，先左後右觀察兩邊來車，不要搶道，不能看書或戴耳塞聽音樂。二是騎車要看清楚來往車輛，轉彎前，要伸手示意，不能突然猛拐，不能雙手離把，不能並行；三是乘車或下車開門前必須先查看車外、車後的交通動態，防止車門撞到他人或自己被其他車輛撞到；四是注意觀察周邊車輛動態，特別要注意已亮着指示燈、剎車燈、尾燈或向你閃燈的車輛，保持應有安全距離，提前做好避讓準備。同時，汽車是依靠前輪來轉向的，前後有個輪距差，離轉彎汽車太近，容易被車尾擦到。
四、克服在交通中的僥倖心理
交通事故的發生往往就是在一瞬間，據我們調查，絕大多數的當事人在事故發生前抱有一種僥倖心理。一是不要認為其他車輛肯定會讓行。在我國，大眾的文明交通習慣還沒有形成，就在斑馬線上也常有事故發生，一定要有“寧停三分，不搶一秒”的心理。二是不要認為汽車一剎就會停。由於慣性作用，汽車剎車後還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。何況還有可能駕駛人注意力不集中、剎車不靈、措施不及等因素。因此，永遠不要和汽車搶行。三是不要認為你看到它它就能看到你。在車前車後，都有一個駕駛人的視線死角，在汽車前、後急穿或搶行，常會讓駕駛人措手不及，就會造成車禍。
交通安全，人人有責。今天，我們一起在國旗下宣誓，展示了中學生對社會責任的一份擔當，我對你們充滿信心和期待。讓我們攜起手來，做文明交通的倡導者、踐行者和傳播者，這既是對自己生命安全的負責，更是對所有關心自己、愛護自己的所有人負責。
我的演講結束，謝謝大家！
青春逐夢揚帆起航演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自xx級1班的。今天，我國旗下的題目是《知法守法，與法同行》。
人們常把我們比喻成正在成長的花朵、樹苗，因為我們身上充滿着活力與希望。但如果我們要長成參天大樹，結出豐碩的果實，我們需要的還有自己管理和培養。
有句古話：“沒有規矩，不成方圓。”這就是説，無論我們做什麼事情都要有個規矩，否則什麼也做不成。對於國家和社會來説，這個規矩便是法律。我國的法律上至憲法，下至政府針對不同的領域、不同年齡、行業制定的成千上萬部法律。我們深深地知道，沒有陽光就沒有我們温暖的日子，沒有雨露就沒有豐登的五穀，沒有水源就沒有每一個生命的存在，沒有法律就沒有我們和諧安定的社會。因此，保護法律，知法守法是我們每一個應該做到也必須做到的。
今天的我們作為高中生站在這裏，明天，我們將是國家的保衞者、建設者，是振興中華民族，讓祖國繁榮昌盛的希望所在。我們作為國家的公民，社會的人，必須做到學法、懂法、遵法、守法、用法來保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。養成遵紀守法的好習慣，長大以後才能做一個對社會有用、遵紀守法的好公民。比如説：國家針對我們未成年人制定並頒佈了《未成年人保護法》，這個法律的頒佈對我們未成年人賦予了自己保護的法律武器。當我們瞭解和懂得了這部法律，我們在面臨危險和受到傷害時，就知道拿起法律的武器捍衞自己的利益，通過法律途徑更好地保護自己。
鄧小平爺爺曾説過：法制教育要從娃娃抓起。作為學生，我們要遵守《中學生日常行為規範》、校規、班規，要遵守社會規範以及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。遵紀守法從小事做起，從自身做起。為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，為了國家，自律克己，遵紀守法，養成良好的習慣，讓個人的乃至整個社會的法制得到昇華。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。不懂法的人是最可悲的人，沒有法律保護的人是最可憐的人。我們需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，但我們更需要被法律保護的春天般温暖的社會之愛。因此，我們要知法守法，與法同行!
青春逐夢揚帆起航演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
不吃苦，不拼搏，你要青春幹什麼！
馬雲曾在一次演講中説過：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛着QQ，刷着微博，逛着淘寶，玩着網遊，幹着我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?”現在的我們，正處在青春年華，青春逐夢正當時!
竹徑蕭條平生壯志三更夢，雲山縹緲萬里秋風一雁哀。
剛步入七年級時，我曾有過昂揚的鬥志，但在幾次大考中，我都沒能取得讓自己滿意的成績。第一次大考就把我嚇住了，年級兩百多名的樣子。之後我便開始放逐自己，原有的鬥志也漸漸被銷蝕殆盡。我這種低沉的情緒、自卑的內心一直延續到了八年級下。
忠魂不泯一腔熱血化春雨，大義凜然千秋壯志泣鬼神。
彷彿夢幻一般，我至今仍不知道自己為什麼在離會考僅剩一年的時候，發現會考並不遙遠，而是近在咫尺之間。一幕幕黑白交織的畫面成了我的回憶：那種在吃飯時狼吞虎嚥的日子，那種為了逐夢奔走在路上的日子，那種真正感受到青春在燃燒的日子……在那段日子裏，每當我想到“鬆懈”二字時，心中的那份不甘心變回驟然湧起——為什麼我要承認一個這樣不如意的狀態?憑什麼我會不如人?天賦的差距固然存在，但至少我應該去嘗試，試着付出加倍的努力，去贏得哪怕一點點的改變。只要自己不曾倒下，就不會有任何事情能夠擊垮你!懷着這樣的信念，我調整了之前萎靡不振的狀態，努力去做好當下每一件事。同時，心中牢記與他人之間的巨大差距，並暗暗將消除這種差距作為自己努力的目標。
親愛的朋友，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了自己的信息和向前的勇氣。當你想要放棄了，一定要想起那些睡得比你晚、起得比你早，天賦還比你高的牛人。他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的地方。
在你經理了風吹雨打之後，也許會傷痕累累，但是當雨後的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉上時，你應該欣喜若狂。不是因為陽光的温暖，而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之後，你毅然站在青春逐夢的路上，做着堅韌上進的自己。只要你有一顆永遠向上的心，你終究能找到屬於自己的方向。
不吃苦，不拼搏，你要青春幹什麼?青春逐夢正當時!