清明節祭英烈掃墓演講稿 篇1
尊敬的家長朋友，可愛的同學們:
大家早上好!
今天我們在這裏集會，進行----年春曉國小清明節祭英烈活動啟動儀式。
大家都知道，再過兩天就是清明節了，通過這一週的學習，相信大家一定對清明節有了一定的瞭解。清明節是我國的一個傳統節日，是祭拜家族裏的前輩祖先的日子，主要形式是祭祖掃墓。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。今天，我們就一起到鄭州烈士陵園緬懷為了祖國而犧牲的英烈。
希望大家到烈士陵園時，心懷崇敬之心，舉行儀式時要莊嚴、莊重;參觀時要有敬仰之心，看看那些先烈的事蹟，體會一下我們的祖國走到今天是多麼來之不易，我們真的應該珍惜今天的幸福生活;希望大家要有學習之心，學習英烈們的思想境界、人生追求，樹立我們將來要報效祖國、為祖國發展貢獻力量的信心。“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”賈老師想借此話告訴你，就是期望你們有良好的思想品德，從國小好知識，將來有大本領建設祖國，把祖國建設的比現在還要好!我們的第一任總理周恩來總理在讀書時就説出“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。他也努力實現了自己的理想。你們中賈老師也相信一定也有非常優秀的人才的!
同學們，今天我們從校門走出去代表的就不是你一個人，你還代表你的班級、我們的學校，所以我們舉手投足都要有良好的素養。簡單説要聽老師的指揮，要愛護花草，不丟棄垃圾，和同學們在一起要互相鼓勵、幫助。
另外，從我們學校到公交站要走一段路，你們怕累嗎?不怕累就是一個好品質，緊跟隊伍，儘量走整齊，感覺累時是很正常的，給自己鼓鼓勁兒，你會發現你能做到的!我特別想在今天外出的時候能聽到有人説：“這是哪個學校啊?這學生怎麼那麼好!”你能讓賈老師聽到嗎?
為了你們的安全，今天還有部分家長前來為你們保駕護航，他們説的一定是為你好，為你們的安全。你們要聽這些叔叔阿姨的話，要尊敬他們。
如果這次活動表現的好，賈老師和你們的老師也願意帶着你們、陪着你們走更多的地方，好嗎?
最後，我們來練習一下怎麼默哀，怎麼呼號。
好了，該説的賈老師説了，相信你們都有聽到，現在我宣佈：春曉國小清明節行走鄭州烈士陵園祭英烈活動現在開始!讓我們出發吧!
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇2
一、活動目的:
加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間
20x年4月3日至4月12日
三、活動安排
1.組織廣大未成年人上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言活動。
2.組織開展清明節系列教育活動，表達情感。
四、活動安排:
1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事蹟，並向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。
2.以班級為單位，登陸學校網站，進入網站，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。3-6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1-2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。
3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
五、活動地點
學校網絡教室和各家庭
六、工作要求
1.認真學習上級文件精神，制定本校活動方案，並進行宣傳、發動工作。
2.以班級為單位,3-6年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動,1-2年級的學生由父母指導下進行活動，並請在登陸網站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結束後以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20x年清明網上寄語活動”文件夾中。
3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質量。在活動結束後，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。
4.要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。
5.登陸網站地址:中國文明網清明“網上祭英烈”活動專欄
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇3
親愛的老師們，所有的學生：
大家好!
今天，我們實驗國小四年級全體師生步行十餘里來到烈士陵園，為新中國成立獻出生命的烈士掃墓，悼念共和國英雄，表達我們對烈士的誠摯敬意和深切懷念。同學們，當五星紅旗在冉冉的朝陽下升起時，你們有沒有想過為什麼五星紅旗如此明亮，為什麼國旗上的五星如此閃亮?同學們會毫不猶豫的回答：國旗因為烈士的鮮血而璀璨，五星因為英氣而閃耀!
清明節是中國的一個傳統民間節日。今天，我們聚集在這裏悼念烈士，緬懷他們。因為我們知道，烈士們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國的建設奠定了基石，烈士們的偉大成就是不朽的，他們的精神是永恆的，共和國永遠不會忘記他們!人們永遠不會忘記他們!生活幸福的孩子永遠不會忘記他們!無論我們今後從事什麼職業，祖國的孩子們都肩負着先烈們未竟的事業，肩負着建設一個經濟發達、文明繁榮、屹立於世界東方的偉大祖國的歷史重任!
回憶往事，不能埋怨我們對先烈的無限懷念;看着現在，我們唱不完對明天的無限憧憬;為了展示未來，我們充滿信心和雄心。讓我們學習貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極參與道德行為規範的行為訓練，在“五小行動”中努力做好青少年。做一個孝順父母、關愛他人、勤儉持家、愛勞動的“小幫手”;做一個熱愛祖國，有禮貌，誠實守信，在社會上遵紀守法的“小標兵”;做一個團結友好、互相幫助、尊重他人、善於在學校合作的“小夥伴”;做一個愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守社區和公共場所秩序的“小監護人”;做一個思想開放、心理健康、勤奮自立、獨處時勇於創新的“小主人”，用實際行動呼喚文明的春風，撫慰烈士的忠誠。
為新中國解放而英勇犧牲的烈士是不朽的!
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇4
活動目的：
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民羣眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，限度地滿足全校學生，教師及家長的參與願望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動安排：
一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。
三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，並選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，並勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，並請一個同學、老師或家長進行監督、落實。
七、藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇5
清明時節雨紛紛 ，路上行人慾斷魂。又是一個清明節 ，我們邁着無比沉重的腳步，懷着無比沉痛的心情來到烈士墓前祭奠先烈的英魂 ，緬懷先烈的豐功偉績。
站在那莊嚴的烈士紀念碑前，我想了許多。我們今天的幸福生活都是用他們的生命和鮮血換來的，為了祖國的解放和人民幸福的生活，有多少仁人志士拋頭顱撒熱血毅然奔赴在抗日的最前線。他們用他們寶貴的青春和生命為我們譜寫了壯麗的詩篇，用他們不屈的靈魂為我們塑造了美好的生活的環境。小的時候曾經聽媽媽説過我們身上所佩戴的紅領巾就是用先烈的鮮血所染紅的，小的時候我還不太懂，直到我漸漸長大，並上了中學我才深深的理解這句話的含義。正是烈士們用他們的生命和鮮血換取了我們今天的幸福生活。換取了我們現在的和平與安定，也正是因為有了他們，我們才得以在舒適的環境快樂地學習，健康的成長。在我們現在這風和日麗的日子裏，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。先烈們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
我們是祖國的未來和希望，肩負着祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會秉承先烈們的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!烈士們，安息吧!你們的精神將永垂不朽!你們的英名將萬古長青!
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇6
同學們：
古往今來，許多革命先烈為祖國的解放和革命勝利，為了全國人民都過上幸福安定的日子，拋頭顱，灑熱血，譜寫了一曲曲慷慨豪邁的正氣之歌!1920xx年12月11日爆發的廣州起義失敗後，廣州沉入血海之中。參加這次起義的周文雍和陳鐵軍兩位同志，不幸被捕。陰險狠毒的敵人用"吊飛機"、"老虎凳"、"插指心"等酷刑迫害他們，又用金錢地位、物質享受等來誘惑他們，妄圖摧毀這兩個堅強的*員的革命意志，要他們在"自首書"上簽字投降。但是敵人的種種陰謀詭計都失敗了，惱羞成怒，殘酷地對他們下了毒手。周文雍同志在監獄的牆壁上寫下一首不朽的詩篇：頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。壯士頭顱為黨落，好漢身軀為羣裂!這不僅僅是周文雍同志的心聲，更是千千萬萬革命先輩的心聲。在宜昌，出生於宜都市聶家河一個富豪家庭的胡敵。他是宜都市歷第一任*黨支部書記、宜昌市第一位*黨員。中學時就立下了遠大的理想，五四期間積極投入"五四"學生愛國運動。大學畢業後，回到宜昌從事革命活動。為了開展活動，他動員其妻將陪嫁的首飾變賣，作為活動經費。他組織建立了縣總工會、農民協會、婦女協會、商民協會等，廣泛發動羣眾，參加革命鬥爭。1920xx年"四?一二"政變後，國民革命軍獨立十四師夏鬥寅率部叛變革命，駐宜都的該部所屬連，與宜都土豪劣紳相勾結，大肆逮捕*人和進步人士，胡敵等一批革命的組織者和落入敵手，遭到嚴刑拷打，遊街示眾。1920xx年7月15日，胡敵、羅光翟、江崇本(均為*宜都縣委成員)被叛軍楊森部殺害，三人埋於一坑。胡敵犧牲時，年僅30歲。還有出生於當陽市玉陽鎮的鄂西秋收*總指揮李超然;出生於宜都市忪木坪江家灣村，為中國人民的解放事業立下了赫赫戰功，被授予上將軍銜的賀炳炎。還有青山下長眠的為解放宜昌而英勇獻身的將士們。我們今天走的路，正是千千萬萬革命先烈用自己的血肉之軀為我們鋪展開來的。歷史的腳步又翻越了新的千年，*同志強調：當今世界局勢正處在複雜而深刻的變化之中。環境、戰爭、資源依然困擾着世界，我們如何抓住機遇發展自我強大自我，這是每一個青年學生都應思考併為之奮鬥的。而每個夷陵人更應該具有這種高度的責任感，聽從祖國的召喚!同學們，使人發光的不是衣上的珠寶，而是心靈深處的智慧。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又令人後悔的就是生命。所以我們珍惜時間，珍惜美好的現在，用我們的智慧和才幹去完成新的時代賦予我們的神聖職責，讓長眠在陵園裏的革命先烈能有更多的欣慰，讓偉大的祖國更加富強
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇7
為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動資料，清明節之際，我校用心響應省禮貌辦《關於轉發<關於組織未成年開展“網上祭英烈”活動的通知>的通知》精神按照江門市禮貌辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節——網上祭英烈”活動。現就活動狀況作如下總結：
一、領導重視，統一部署。
學校接到“關於清明節期間組織中國小生開展‘網上祭英烈’活動的通知”後，領導十分重視該活動，統一部署，廣泛動員，發揮少先隊的組織優勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員用心參加活動，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，資料豐富。
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到超多的信息，活動資料豐富多彩。如：上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟;參觀相關網站，進行祭奠活動;開展“民族精神代代傳”主題團隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領巾青葱廣播站宣傳英雄人物的事蹟……
三、效果明顯，好處深遠。
全校六個年級，共1507名隊員參與了“網上祭英烈”活動。(具體數據如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的孩子們重温了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自我所肩負的重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面潛力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重温歷史，警醒此刻。“網上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衞祖國、建設和發展社會主義的信念。
透過開展“網上祭英烈”活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、禮貌祭祀的新理念。活動取得預期效果。
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇8
我好像做了一個夢。
夢裏的月濺星河，雲霧盡散。地面上竄出的一串串煙火前仆後繼地在海面上炸開，與羣星交織聚攏成星海，揉碎萬丈光芒點綴墨色夜空熠熠生輝。煙火上火紅的光芒如熱血傾瀉，底下望不盡邊際的汪洋大海剎那間被紅光染盡。海面上湧起浪花翻騰，數不盡的泡沫赴湯蹈火地朝前方飛奔，沐浴在紅色煙火下的海洋波光粼粼……
“大巴到站了——噯，這位小記者你該醒嘍。”忽然，帶隊的吳校長笑眯眯地把我從夢境拉起，提醒道，“今天是蘇步青新老校區組織去山門的‘清明時節祭英魂’活動，做好準備呀!”我慌忙睜大睡眼，看見抗紅旗的學生會成員和戴紅帽的小記者們正整齊地排隊下車，又想到今天將來臨的精彩歷程，一下就精神抖擻地從車座上站起來了!
師生們下車步行至中央浙江省一大舊址，目光立即被這座小小的木屋吸引住——多麼簡陋的小木屋呀，1939年的地下黨員們都是在這麼艱苦的環境下展開地下運動嗎?大家流連着這棟木屋，發現無論是廚房還是卧室，每一樣物品都被後人們實實在在地保留、還原出來。有灰塵在光影中沉浮，淺淺的陽光給屋內的瓶瓶罐罐鍍上時代的光斑。忍不住撫摸木屋的牆壁，那木頭上深深淺淺的紋理自指尖流淌到心尖，我們都明白這是時光不朽的烙印。我深情地參觀着，眼前彷彿浮現出地下黨員召開會議的情景，忍不住輕聲朗讀出告示牌上的紅字：“這是新民主主義革命時期在浙江省組織召開的唯一一次全省黨代表大會，對於統一和加強浙江黨的領導，鞏固黨的組織，堅持團結抗日，作出了重要的貢獻……”我看着鮮豔的紅字出了神，腦裏浮現出夢裏的紅海，在煙火的照耀下有目標地前進。
當師生們穿過層層野草，邁上級級台階後，鋪展在眼前的是烈士墓，莊嚴的氣勢使在場師生不由得駝毛行禮。師生們聽口令在烈士墓前排隊。“一鞠躬——二鞠躬——三鞠躬!”捧花的學生從我面前穿過，橘色的傲菊在我手上的紅帽前恍惚閃過。一瞬間，我又憶起夢裏的場景：耀眼絢麗的煙火在夜空中獻出了英勇的一生，灑下的繽紛光景使整片海洋熠熠生輝——這不就像為國英勇獻身的革命烈士嗎!有那麼多不留名的烈士為了民族富強衝鋒陷陣，沒有他們的獻身，哪來今天幸福的我們呢?眼前的烈士墓彷彿更加高大了，師生們對着烈士墓，深深地鞠下躬來。
不知不覺到了小記者們採訪的時間。我們十幾個小記者去採訪新校區同行的同學們，首先提問了同學們心目中的革命烈士。一名女同學説：“鄭明德。她年紀和我們一般大，卻有着深深的愛國情和意志力，真讓我敬佩!”接着提問對這次活動的感想。一名男同學回答：“這次活動使我對革命英雄的事蹟有了更深的理解，對我的歷史知識方面有了很大的幫助。”然後提問參加活動後對生活的思考。一名女同學説：“我們現在的優越生活是革命烈士用鮮血換來的，所以我想今後的日子要鞭策自己。”最後，我們提問了對這次活動和舊校區的看法，同學們都回答説很期待與舊校區的下次互動!
在“清明時節祭英魂”活動的末尾，我們再次搭上了回程的巴士。抗紅旗的學生會成員昂首挺胸地穿過身旁，那抹激昂的紅色再次在我眼前飄蕩，我再一次地記起來時做的夢，結合活動，我不由得有了更深的印象：革命烈士們難道不就是為國獻身的一串串煙火嗎?我們這些後輩就像被火光照亮的層層泡沫，更要迎着前輩的光芒，為國家奮力地向前衝啊!
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇9
每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們面對兇殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、烈士，為了抵抗日本軍國主義的侵略，冒着槍林彈雨，拋頭顱，灑熱血，為了民族的解放，為了尋求真理而寧死不屈，表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事蹟真應該讓我們千秋萬代，永遠記住，並永久緬懷。
但我在這裏也想到，為了今天我們這些中華民族的後人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟，逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。
特別是存在於官場屢打不絕的貪污x現象，要是眾位先烈地下有知，會作何感想?要是他們真的地下有知，看到這些不肖子孫，把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處，升官發財的利益場，會做何感想?
我們這次去的時候，正趕上國家要用巨資20__餘萬人民幣修繕烈士陵園，我想着這是很值得的投資，是對烈士的一種很好的告慰。
只有加強烈士事蹟的宣傳，保護好烈士紀念地，修繕好烈士安息之處。讓我們現在這些生活於幸福的人們時常受到這些烈士事蹟的宣傳、教育，才能永不忘本，才能在心靈深處有所觸動，有所教益……
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇10
大家好!
細雨霏霏的季節，又是清明節。清明節是我國民間傳統的節日，至今已有兩千多年的歷史了。傳説兩千年前的今天，曾經發生過這樣的一個故事。
晉文公早年顛沛流離，有一個叫介之推的人和他患難與共.晉文公的名字叫重耳，是春秋時期的另一位霸王。可是在他做國家元首之前，經歷了許多坎坷，曾因受鱺姬的迫害而在外面 流浪了十九年之久。他流浪時有很多人跟隨他，介之推就是其中的一個。
介之推非但沒有介意，反而説服老母，跟他一塊兒住進深山，免得文公找到他們。可是介之推有個鄰居，深深為之推的高風亮節所感動，冒着生命危險，寫了一封小字報，偷偷貼在朝門上。這封小字報很快到了文公手裏，一讀，不由大驚失色：“哎呀!朕咋把救命恩人之推 給忘了呢?當年流亡到衞國的時候，朕沒有東西吃，是他把大腿上的肉切下一片給朕充飢呀!朕飲水不忘掘井人，一定要厚 厚賞他。” 於是，文公派人到山上去找之推。只見那裏雜草叢生，荊棘遍 野，而且山外有峯，峯外有山，找了半天，連之推的影兒都沒看着。文公不甘心，一口氣找了好幾天，仍然沒有下落。
直到有一天，文公忽然心生一計，他叫來小兵，讓他們放火燒山。他的如意算盤是：火一燒，之推為了救老母，一定會揹着她跑出來，這不就成了嗎?哪知大火燒了三天三夜，把整座山都快要燒焦了，之推也沒有露臉。火滅了以後，衞兵們在山頂的一棵柳樹下，找到了之推和他老母的屍首。文公見狀，放聲大哭，悔之已晚。
*的詩中這樣寫到：“夢想赤色的旗兒飛揚，又不想用鮮血去染紅它，哪有這等便宜事?”中國*人是深深懂得這個道理的，為了赤旗的世界，他們笑灑滿腔血，染得戰旗紅。
正是這無數的知名和不知名的先烈鮮血匯成的江河，奔騰不息，一瀉千里，才把舊社會席捲而去;正是那匯成江河的烈士的血把旗兒染滿通紅，飄遍了全中國!也正是為了這紅彤彤新中國，我們的先烈們，在敵人皮鞭、烙鐵、竹籤的淫威下，死而復甦，手蘸鮮血，咬緊牙關在監牢的牆壁上寫下“嚴刑利誘奈我何，頷首洗淚非丈夫”的壯烈詩篇，在書信裏留下“雖赴湯蹈火而不辭，刀鋸鼎 而不懼”的豪邁誓言。
他們的血沒有白流，今天在他們犧牲的地方已經架起了一座幾百米長的大橋，只是我們走在橋上要經常想一想，這今天的幸福生活是怎麼得來的。請記住他們的名字吧：祁福生烈士和邵雲庭烈士。真不知何時能在他們犧牲的地方建一座紀念碑，主人民永遠記住他們。
先烈們對敵人是的恨，可是對人民、對生活卻又是地樣的愛。陳覺烈士犧牲前又給自己的愛妻寫信時，想到即將留給親生父母的巨大悲痛，回憶他們夫妻倆為革命比翼雙飛，恩愛切磋的幸福往事，自己也“不覺流淚了”。但他揮作書，馬上寫下了“誰無父母、誰無兒女、誰無情人，我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了，……死又何憾?”烈士們之所以視死如歸，義返無顧，因為他們下定了為千百萬在罪惡統治下啼飢號寒的羣眾而奮鬥的決心。“人類解放不成，何以家為”!
但是在嚴峻的考驗而前，我們的先烈，表現了最忠貞的氣節，最豐富的感情，尚的情操。他們每於“枕上聞軍營號聲，不禁神魂飛越”，恨不能揮戈上 場，即使“帶鐐長街行”，也而不改色心不跳，在刑場上用生命的最後餘力，高歌“英特納雄耐爾就一定要實現。”先烈們的理想也許不同，但他們幾乎有一個共同的遺願，那就是：“勝利的時刻請不忘記我們。”
終於，歷盡千難萬險中國革命勝利了!但我們知道，以後的路還是很長的。為了取得最後的勝利，讓我們記住過去吧，在烈士以血肉為泥輔成的道路上前進吧!朋友們，讓我們為中華之掘起用我們的智慧、用我們的雙手、用我們的壯麗青春，為現代化的社會主義強國的實現而勇猛地前進吧!勝利在向我招手，祖國的未來在向我們微笑，中華民族的希望寄託在我們的身上!
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇11
清明節前夕，我們參觀了烈士陵園——張蔚華烈士陵園。
我懷着崇敬的心情來到張蔚華烈士陵園，一進門，便發現了一塊碑上寫着，張蔚華烈士之墓，下面還有金日成主席的題詞。
看到這些，我彷彿想起了張蔚華烈士服毒自殺的壯烈情景，我彷彿看見了一個個敵人沒有救活張蔚華烈士那失望的情景，我彷彿聽見了烈士犧牲時那天暴雨狂風大作的聲音。
主持人宣佈儀式開始。第一項：向烈士獻花圈，我看到一個大花圈從下台抬了上來，那是一個很大的花圈，特別漂亮。
接下來，大隊輔導員在樹上繫了一隻又一隻的小白花，只聽主持人宣佈：默哀三分鐘。緊接着，一首緩慢而憂傷的曲子從錄音機裏傳了出來，我們低下了頭，樹葉也在沙沙作響，彷彿也在為這位烈士默哀，我想起了那次長跑比賽，才跑了五圈，個個不是噁心就是腿疼，在比比張蔚華烈士就這點兒苦算什麼……
接下來，我們開始參觀烈士陵園，每個小屋都有有名的書法家、畫家為張蔚華烈士題詞、畫畫，其中一幅是“鵬程萬里”，一個大雕，衝下來，好不壯觀。
這次參觀烈士陵園使我受益非淺，以後我也要做張蔚華烈士這樣有毅力能為祖國撐起一片天的人。
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇12
一年一度的清明節到了，按照老師的要求，我在網上搜集了許多關於清明節的資料，對清明節的來歷和習俗有了更多的瞭解和認識。原來清明節已經有兩千多年的歷史了，不僅是我國民間重要的傳統節日，更是重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。
清明節這天下起了小雨，我央求媽媽帶我去烈士陵園掃墓。媽媽告訴我現在有一種更文明更環保的掃墓儀式，問我想不想嘗試一下。我當然想知道是怎麼回事了，卻見媽媽打開了電腦，難道媽媽要上一會兒網嗎?我着急地催促着媽媽，只見媽媽很快打開了一個網頁，“網上祭英烈”這五個大字醒目的標在網頁上。這時媽媽對我説：“你看現在有許多網上祭英烈的網絡平台，可以讓我們足不出户就實現我們的願望，而且這種方式更符合當今環保、低碳、文明、健康的社會新風尚。”
我迫不及待地要試一試了，媽媽讓我先不要急，讓我們一起看看儀式的內容吧。其實祭奠儀式的內容很簡單，就是鞠躬、獻花和留言，網上的主頁被裝飾的莊嚴肅穆，背景是藍天白雲下的人民英雄紀念碑和革命英雄羣雕。上面有一段話：清明節到了。我們今天過上了好日子，這是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。清明節裏，讓我們一起緬懷他們，為他們掃墓吧!我和媽媽懷着崇敬的心情為英雄們鞠了躬，獻了花，最後該留言了，我想了很久終於想了一段話：“革命英雄永垂不朽，你們用鮮血換來今天的幸福生活，我們用雙手創造美好的明天。”
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇13
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”聽着這句詩句，大家必須會説，這就是關於清明的，這還不完整，這就應就是關於清明掃墓踏青的，也就就是我國的一個傳統節日。就在今年，我親自經歷了一次掃墓活動。
清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成羣地來到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地幹了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閒聊，幹完了這些，只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳墓前燒了起來，紙錢越燒越多，火也越來越旺，火堆裏還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發着一陣陣臭味，整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風吹過，一張帶着火的紙錢就飄了起來，我心裏想會不會引起森林火災啊!我心裏正為山上的樹木們着急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢?我正着急的時候，有個人拿着掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之後，我就問媽媽：“他們為什麼要燒紙錢?，這樣多危險啊?”媽媽説：“就是啊，他們還不懂科學你也能夠投稿，以為這樣做就是對過世親人的關愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這就是錯誤的，只要我們心裏對過世的親人存着懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。
經過了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個人都能用科學環保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇14
4月X日上午，天空一片陰鬱，彷彿我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們永興縣先鋒國小的全體師生列隊來到永興縣烈士陵園進行參觀掃墓活動，以緬懷長眠於地下的革命先烈!
走進烈士陵園，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻着“革命英烈永垂不朽”八個金色大字，讓每一個看到它的人的內心都感到十分的震憾!在紀念碑前，然後我們全校師生在前進行了默哀活動，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘!由我們學校五年級各班的代表宣誦誓詞，這誓詞久久的迴盪我們耳邊，隨後，我們也宣了誓……
我們來到革命先烈的陵墓區，把自己昨天親手製作的花環擺在了陳玉山墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬……隨後，我們又來到烈士陵園的展覽館進行了參觀。在烈士陵園的展覽館，我們大家還看到了當年戰士們穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清顏色的水杯……
今天，在革命烈士陵園中，我和同學們上了一節生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活?是誰用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國壯麗的歷史篇章?不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長眠於地下的革命烈士嗎?
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇15
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《清明節裏祭忠魂》。
“人間三月芳菲始，又是一年清明時”。清明節是中國最重要的'傳統節日之一。它不僅是一個踏青遠足、親近自然、催護新生的春季儀式，也是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日，更是中華民族認祖歸宗的紐帶.懷想我們的祖先，不禁滿懷感恩之心，因為我們的生命來自祖先生命的延續，我們身上流動着他們的血。
懷想我們的先烈，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，他們用自己的血肉之軀築起了長城，與入侵者進行着殊死拼搏。在他們的鼓舞下，成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來，去繼承未盡的事業，建立了人民當家作主的新中國;
在社會主義建設最需要的時刻，又是他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。無名烈士，你們倒下的身軀為後來的革命者築起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們!
懷想至此，我們心中湧動的竟然並不全是痛苦悲慼，也不盡是憂傷惆悵，更多的是對辭世者的一種平靜牽掛。
烈士們走了，但我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮豔的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執着的追求，為真理而流血，為祖國解放事業而獻身的民族精神，激勵着子孫後代去開拓更加美好的未來。
同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，積極努力的掌握科學文化知識，立志成為優秀人才，為學校增光，為祖國添彩!
清明節裏祭忠魂，先烈豪氣耀崑崙。但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘山。熱血拋灑，終換得江山如畫;
我輩矢志，再鑄光輝中華。
謝謝大家，我的演講完畢。
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇16
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我們胸前佩帶着鮮豔的紅領巾，懷着悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。
我們排着隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然後由大隊幹部代表發言，再由輔導員帶我們宣誓最後為革命先烈默哀。在那三分鐘裏，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟樑。
到了中隊的主題隊會，同學們先後背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊唸了一首現代詩，讚美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心裏默默在説：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們走進紀念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的説：“我的努力沒有白費!”
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇17
清明時節，一個寧靜的日子，空氣中彷彿瀰漫着淡淡的憂傷……
朦朧的晨霧中，細細的雨正在下。雨水在清明時節時似乎散開了，化為一縷薄薄的水霧。盛開的花兒上頂着水珠，一滴一滴地落下來。青青的柳樹剛冒嫩芽，門前青石板上，有一個個小小的水窪。
朦朦朧朧間，可以看見一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中，與大自然融為一體。清明時節時節雨，紛紛路上行人。欲斷魂。雨，還在下着，不停。前方，一片白色的梨花。梨樹下，有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了，靜靜地，只聽見輕輕的雨。歲月如梭，時光不會待人。人生死之間，僅一線之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人，臉上流過一行雨水。雨水模糊了雙眼，淡淡的憂愁，濃濃的思念。正如這清明時節的雨，朦朧間，似乎並不朦朧。淚水打濕了衣衫，雨水順着石碑流下。他伸出手，撫摸着上面的字。時光造就了生命，生命消失在時光裏。粉紅的杏花，在雨中更顯美麗，模糊的一片粉紅，點點撒在山坡。不知多少人，現已沉睡黃土。更不知多少人，尚在生命之初。白茫茫的霧，細細落下的雨，一抹粉紅的杏花，一方小小的墳墓。清明時節是什麼?究竟是什麼?是那一縷霧，是那一絲雨，是那一方墳，更是那一點淡淡的憂愁。
清明時節，一個寧靜的日子。空氣中散發着春的氣息……
清明時節時節雨，紛紛路上行人。欲斷魂。借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村。
淡淡清明時節淡淡雨，霧雲之中朦朧。是非成敗轉頭空，一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無緣永久。
一年一度，“清明時節”又悄然向我們走來，這是世人與故人對接的日子，我想起了時下國人的殯葬文化。最近這些年，我們的日子越過越好了，手頭寬裕了，思想禁錮也打破了，這本來是好事，卻也有負面效應。...
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇18
今天下午，鄭老師佈置我們開展“網上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸江西文明網，點開“網上祭英烈”網頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入眼中，點擊“我要祭拜”和“獻鮮花”，向英烈們鞠躬，敬獻鮮花。表示我的哀思!
通過“網上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，為將來建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。
向革命先烈致以崇高的敬禮!
清明節祭英烈掃墓演講稿 篇19
“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”在春雨綿綿的清明時節裏,為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,我校根據區教委文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一佈置,校長給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統為學生開放,便於學生能在網上開展紀念活動。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的徵文活動。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、延伸校外,整合資源。
我校毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子裏，我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。