黨員教師慶七一演講稿 篇1
有一句話市這麼説的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，比如的是形容人的無私奉獻精神，通常用來歌頌老師的，我是一名黨員，從那一刻起，我知道我的一切已經不再屬於我自己，我將更屬於培養我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點。我也深深知道，共產黨員的人生價值在於對社會的奉獻。
黨員，首先意味着責任。2019年6月我以一個學生黨員的身份進入湖南省玉檀中學工作，由一個受教育者轉變為一個教育者，角色的轉變意味着責任的加重。成為南通中學政治學科的一員，對於我來説，一切都是陌生的，沒有任何經驗可言。但我堅信只要虛心學習，帶着責任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學科，林XX老師的敬業精神，張小老師和劉平老師不同風格的教學藝術，黃開老師的嚴謹，樑博老師的樸實，張尼老師的執着，王建老師的穩健，朱小平老師的開朗------都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業心。
黨員，更意味奉獻。從2019年到現在，我連續送了三屆畢業班，這三年不僅給我提供了與許多優秀老教師並肩作戰的機會，而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼着我。
共產黨員姚新同志是我校分管教學的副校長，行政事務已經耗費了他大量的精力，可他還擔任着高三畢業班的物理教學。對於教學，他同樣傾注了滿腔的熱情。有時，為了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對學生耐心説教，循循善誘，用他的愛心感化着學生。每天，他幾乎都要工作到後半夜，不經意間，他的雙鬢已經憑添了幾縷白髮。還有老黨員陸娿同志，帶病堅持工作，曾兩度暈倒在講台上;王小平老師，已過退休年齡，可為了學校的教育事業，仍耕耘在教學第一線。 ------看到這些，我不禁想起于謙的一首詩《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個共產黨員的真實寫照。所以，在大學聯考前教學最緊張的時候，學校通知我，要我代表學校參加市裏的教學比武，我熬了幾個通宵趕寫出教案，並製作成課件。有人對我説，你教畢業班，可以不參加比武的，何必這麼辛苦呢?我笑着説，誰叫我是共產黨員呢。當我集中精力忙於畢業班的衝刺，取消了原定的婚期時，有人對我説，這是你的權利，為什麼要放棄?我笑着説，誰叫我是共產黨員呢。當我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時，有人對我説，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑着説，誰叫我是共產黨員呢
我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓羣眾認為你不錯;一份交給自己，讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名共產黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓羣眾認為你是他們的榜樣;一份交給自己，讓你回首往事時，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因為有了你而增光添彩。
我也許不能做到完美，但，我要力爭做到優秀，因為，我是一名共產黨員。
黨員教師慶七一演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家好!在我們黨迎來自己九十一華誕的今天，我能代表我校黨員教師在這裏發言，心情非常激動，當然還有一份忐忑。因為我只是在平凡的崗位上認真履行着一位教師的職責，並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績。而在座的許多黨員都愛崗敬業，將自己一生的精力都獻給了教育事業，無怨無悔。與你們相比，我所做得一切還遠遠不夠。
作為一名教師，我的大部分生活都是與學生聯繫在一起的。在我2019年的教學生涯中，有歡笑，也有淚水，但無論什麼時候我都沒有退縮，從不輕言放棄。一件事要麼不做，要做就盡力去做好，我用一件件小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。
在人生的詞典裏，愛一詞最為廣博而深奧。但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那樣的具體而生動。我們都知道“愛即教育”——教育學生最好的方法就是愛。在這裏我想從我們班的一個女孩説起：
大家都知道我們班有一個女孩叫張碧琳。她是一個比較特殊的孩子，將她置身於一個56人的班級中，你一眼就能認出它。她很乖，很聽話，從不惹事，上課的大部分時間不是在本子上塗寫畫畫，就是將一張紙折來捏去，任你一次一次地提醒她這是在上課，她依然對你置之不理，這就是我教她得第一個禮拜對她的認識，這樣一個讓人看了心痛的孩子，從此走進了我的心裏。
從原來教過她得老師那裏我瞭解了孩子的情況，當時心裏五味雜陳，非常難受。這是一個多麼可憐的孩子呀，她幾乎完全生活在自己的世界裏。那時，我對自己説，只要我用心，她一定會有變化。班裏安排清掃任務的時候，班幹部對我説：“老師我們不用給她安排”聽到這裏，我心裏還暗自感動，這樣的班幹部多好呀，她真會體貼、關心同學。可她接下來的話卻讓我憤怒了，只聽她接着説：“你給她安排了她也不會做，做也做不好。”記得當時我狠狠地批評了那個班幹部。我必須讓這個孩子感受到自己是集體的一份子，不是孤立存在的，對集體應當有一份責任。當然不能給她過重的任務，思來想去，還是倒垃圾吧。只要她把其他孩子集中在一起的垃圾倒進學校的垃圾車就好了。工作安排好的第二天打掃衞生時，我觀察着這個孩子，衞生打掃完了，她視而不見，無動於衷。我走過去摸着她的頭説：“張碧琳，老師昨天讓你倒垃圾，你怎麼忘了?”她看了我一眼不吭聲，接着折她的紙。我儘量讓自己的語氣温柔一點，再對她説了一遍。這時她站了起來走到教室門口看了看，我讓班長陪着她倒了第一次垃圾。接下來的一個禮拜，班長都提醒她，陪着她去做。倒了第二個禮拜，她已經意識自己到了這份責任，一個人完成了任務。這個任務雖然簡單，但她完成這項工作，必須去觀察，去判斷。她得觀察教室衞生的清掃狀況，判斷是否所有的垃圾都集中在一起了，然後才能做出決定“我該倒垃圾了”。一次上班的路上，看見張碧琳和她的媽媽走在前面，她媽媽一直側着頭跟她叮囑着什麼。我加快了腳步，好奇心促使我伸長了耳朵。張碧琳的媽媽跟她説： “你在學校裏要聽老師的話，上課好好聽講，和其他同學好好玩，媽媽相信你一定能做到……”一個孩子再怎麼特殊，在父母的眼裏她都是最棒的，家長都希望她能和其他孩子一樣有着同樣快樂的童年。偷聽到的叮囑讓我下定了決心：我一定要儘自己的最大努力幫助這個孩子，讓這個孩子能有所進展。班裏的體操比賽，隊列展演我都讓她參加，讓她去感受這個集體對於她的存在，讓她跟其他孩子一樣走進陽光，綻放自己的笑容。雖然那樣會影響到我們班的整體水平，但與孩子臉上洋溢的幸福的光彩相比又算得了什麼呢?
教數學的老師都知道，教授孩子畫已知直線的平行線和垂線時，雖然方法簡單，但學生操作時，你給她一條水平的直線，她會畫的很好。而這條已知的直線稍微傾斜一些，換個角度，咱們的同學拿着尺子就不知該怎麼擺放平移了。在上這兩節課時我驚奇的發現張碧琳竟然聽得很認真，而且畫的非常好。我讓她上黑板上給大家畫，畫的很工整，漂亮。全班頓時為他響起了雷鳴般的掌聲，那時我的眼睛裏滿含淚花。學數對時，她能準確地用數對錶示她和其他同學所坐的位置。它的空間想象和思維能力發展得很好。我將張碧琳的這一優點無限放大，讓不會的孩子看張碧琳怎麼畫，學着她畫。我的這些行為，讓孩子感收到了老師對她的愛，集體對他的愛，讓其他同學從對張碧琳的認可到最後的尊重。我對張碧琳的愛，深深地影響、感染了我們班其他孩子，他們不但再也不去欺負別人了，還學會了關愛別人，幫助別人。
當然，我的真心付出得到了豐厚的心靈回報，孩子們都很喜歡我，都很願意跟我交流他們的想法，我成了她們的良師益友。
還記得去年我生病住院時，學校領導對我關心備至，同事們也是殷切探望。除了這些，我每天都能接到家長和孩子的關心電話，病房裏每天都會湧現探望的學生和家長。她們都對我説着同樣的話語：“文老師，你好好休息，等把身體養好了再來上課。”面對領導、同事、家長、孩子的如此關愛，我不忍就這麼躺在那裏休息。我是休息了，可孩子呢?兩個班的孩子呀，她們的功課耽誤不起。休息了一週後，我又回到了自己的工作崗位上，儘管那時脖子還是僵硬的。當然學校也給了我特殊的照顧，允許我早上上課，下午去做理療。藉此機會，向曾經關愛我，幫助過我的所有領導和老師們説一聲：“謝謝你們!”
相信在座的每一位老師，為孩子們所做的一切，從未想過有什麼回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的忠誠。就為了學生這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神聖職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我們必須傾盡全力努力工作。
我想，一個人的一生要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓羣眾認為你不錯;一份交給自己，讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名共產黨員，我們的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓羣眾認為我們是他們的榜樣;一份交給自己，讓自己回首往事時，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因為有了我們而增光添彩。
人無完人，我不能做到完美。但在今後的工作中，我會積極進取，虛心學習，在那三尺講台上，追求我一生的價值。相信我可以!因為，我是一名光榮的共產黨員!
黨員教師慶七一演講稿 篇3
七一(獻給黨)
作者：火火
早上九點十三分的陽光多麼明媚
完全看不出昨天還刮過颱風
風暴預警信號黃色
紅旗在陽光中招展
風雨的痕跡
那隨風起伏的波紋裏
也瞧不見沼澤的顏色
斧頭與鐮刀
已經收穫鋒利與堅固
血液的紅與火的熱
已經淬成固若金湯的軌跡
圍着我們的領土
繞着我們的靈魂
再容不得侵犯的縫隙
七月已經成為我們心靈的季節
繁榮成為我們的節律
從水底七千二百米到太空無盡止的高度
都有我們律動的足跡
七月流火
我們的星火燎原這麼多年
已經煅成熱的核火的核
可以温暖四方
偶然的風暴在火焰上消失
外來的鼓吹又怎能動搖火的內心
你看我們的旗杆多麼筆直
又怎麼會不隨時洞穿
塗毒者扭曲的心
再大的壓強只能讓火更熱
妄想者的亂麻只會在火中化為烏有
七月跳動的火多麼曼妙
在每一位中國人的臉上
是砣砣紅暈
綻開幸福的笑
九點四十六分
太陽繼續升起
把腳下的絲雲蒸乾
天空一片蔚藍灑下光芒萬丈
我想昨天的烏雲已經完全從人們的心頭拭去
每個人的心窩都已經清潔出萬丈的空間
吸納這陽光反映這陽光融合這陽光
然後捧出陽光的心
與紅旗及紅領巾一起
簇成瑰麗的花朵
打扮屬於我們的季節
點綴屬於我們的花園
馨香屬於我們的國度