讀書感悟人生精彩主題演講稿 篇1
各位老師，同學們：
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書，在我很小的時候就進入了我的世界。看着書中精美的圖畫和有趣的故事，我總是纏着爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”，“再給我講一個”。現在，我上一年級了，我可以自己讀故事書了，我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學，我真高興!讀書真好!今後，我要讀更多的書，學會更多的故事。謝謝大家!大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。以前，我不會讀故事書，我認識的字太少。現在。我學習了拼音，我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時，不但讀懂了好聽的故事，懂得了一些道理，我還複習了學過的拼音。
我真高興!讀書真好!今後，我要讀更多的書，把語文學的更好。
謝謝大家!
讀書感悟人生精彩主題演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!我叫,是受降路國小四三班的一名學生。今天，我為大家演講的題目是——《我最喜歡的一本書》。
在我呀呀學語時，媽媽已經開始講童話對我進行啟蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》一個個優美動聽的故事，伴我進入甜甜的夢鄉。那時，我盼望自己快快長大，認識好多好多的字，這樣就可以和書永遠做朋友了。
終於，我成了一名國小生。可以在書的海洋裏盡情的遨遊了。《伊索寓言》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《紅樓夢》等等，我讀得津津有味，樂在其中，而最令我愛不釋手的當數《像科學家一樣思考》了。
開發思維潛能，呼喚創新人才，呼喚智慧是當今社會的需要。科學家就是這方面的傑出代表。他們有着細緻入微的洞察力，創造性的思考能力，良好的記憶力，豐富的想象力，果斷準確的判斷力，靈活敏捷的應變能力以及孜孜不倦的探索精神，是我們學習的楷模。
科學家的發現與發明，很多都是從自己身邊的事情做起，從平凡中發現了不平凡;從平日人們司空見慣的現象中，尋覓到發現與發明的契機;從人們不以為然的東西中，挖掘出"金子".諸如：
伽利略看見吊燈的擺動，發明了擺的等時性;
華佗看見蜘蛛和馬蜂相鬥，發明了綠苔可以治蜂蜇;
調皮的貓打翻了瓶子，幫助庫特瓦發現了碘;
看見蜘蛛在牆角結網，笛卡兒發明了座標;
張衡從馬車的急剎車中受到啟發發明了地動儀;
看見兒子擺弄做的玩具，畢昇發明了活字印刷;
因此，科學家的思維並不神祕，他們的靈感往往就來源於我們身邊的事物。閲讀了這本書後，我被科學家敏鋭的目光、睿智的'思維和鍥而不捨的探索精神所吸引，思維在不知不覺的閲讀中得到昇華，心智的大門漸漸開啟。在我成長的道路上，彷彿有無數位科學家在指引着我前行。
一次科學課上，老師帶了一隻可愛的小白兔，頓時引起了同學們的注意。老師提出了一個非常"簡單"的問題——小白兔的眼睛為什麼是紅色的?同學們的回答真是五花八門，千奇百怪。有的乾脆説，因為小白兔只有長紅眼睛才可愛。這時，老師讓我回答，我不慌不忙地站起來，説道："兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關係，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但為什麼我們看到小白兔的眼睛是紅色呢?這是因為白兔眼睛裏的毛細血管反射了光線，透明的眼睛就顯出紅色。"
老師和全班同學聽了我的回答，不約而同地為我鼓掌。班上響起了經久不息的掌聲。自從我讀過《像科學家一樣思考》這本書後，凡事都要問個為什麼，科學課的前一天我常常上網查資料，解決一些自己不明白的問題。
在生活中，我儼然把自己當成小小科學家，把家裏當成了實驗室，觀察綠豆的生長，小雞的成長，小魚為什麼離不開水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中，被媽媽戲稱為"未來的居里夫人".
同學們，當今社會離不開科學，離不開思考。如果你想學會如何像科學家一樣思考，就請你們打開這本書，和小夥伴們一起進入科學思維的殿堂吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
讀書感悟人生精彩主題演講稿 篇3
各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
時光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式，古人説太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠地希望各位朋友，不管你們是經常來還是偶然光臨此地，希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業來，為我們的國家，為我們的民族，為人類的發展做出應有的貢獻。然而，成功並不是人生的目的，心中只有成功兩個字的人，心靈也許註定是殘缺不全的。因此還是儘可能多讀點兒書吧，洞察歷史，省察人生，然後有所作為。如果你不以追求成功為目的，也不以事業為人生為重心，你喜歡過一種優雅的生活，那請你選擇多讀書吧。不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界!