教師三八演講稿4篇

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二十一世紀是一個高度信息化的社會,更是一個人才競爭的社會,這就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向現代化、面向世界、面向未來,必須要有素質更高的教師隊伍。為了搶佔二十一世紀知識經濟的制高點,是中華民族屹立於世界民族之林,二十一世紀的教師肩負着重要的使命。

教師三八演講稿4篇

作為一個二十一世紀的教師,我覺得應該具備這樣一些素質。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛教育事業,必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂,獲得精神上的滿足,才能更加熱愛自己的工作,產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現自我,很快地成長、成熟乃至成名,就得有種千錘萬擊還堅韌,任爾東南西北風的堅定立場和崇高精神。特別是在當今社會,在經商、下海盛行的潮流下,兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講台的。

其次,要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學生漠不關心,培養出的學生不合格,就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生,只有教不好的老師。教師服務的對象是學生,教師如果不熱愛學生,不管其為人民服務、三個代表口號喊得多響,都是空話。再次,要有嚴於律己、為人師表的工作態度。教育是心靈塑造心靈的藝術,為人師表、率先垂範應成為教師成長道路上孜孜以求的品質。孔子説:其身正,不合而行其身不正,雖合不從。教師如能身體力行,處處作學生的表率,就能贏得學生的尊敬,從而使學生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,從而成為學生心目中忠厚的師長,同行心中真誠的朋友,家長心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑,社會上尊師重教的風氣已初步形成,但社會偏見依然存在。部分教師這山望着那山高,工作受到挫折就泄氣鬆勁,碰到困難就消沉喪氣,這是專業思想不牢固的典型病症,是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾,努力尋求科學的途徑與方法,提高自身的職業道德素養,心理品質素養,學識修養和能力修養促使自己成為現代社會,現代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認為首先要學習馬克思主義理論,用無產階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深刻意義,提高師德修養的自覺性。其次,榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脱離社會閉門修養,必須向先進模範學習,學他們的事蹟,總結提煉他們的優秀品質;向優秀教師學習,學他們教書育人的感人事蹟,學習他們先進的教學思想;向學生學習,師不必賢於弟子,弟子不必不如師,要善於發現學生身上的閃光品質和崇高的情操。最後,我們還必須積極參加社會實踐,把自己的工作、生活與整個社會大舞台聯繫起來,認識職業價值,提高職業道德意識。

總之,教師素質的提高,教師的成長髮展是一個漸進的長期過程,發自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業的思想,遵循時代潮流,講究科學方法,以誠摯的熱情去不懈地努力,就一定能產生自我完善的目標,達到二十一世紀教師的素質要求,成為名副其實的人之楷模。

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尊敬的各位領導、各位女同胞:

大家好!

首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起並肩耕耘,揮灑汗水,收穫成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!

今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》

“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要説我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播着希望……”

“用愛撒播着希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾,為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,我們認真鑽研教材;多少個業餘時間,為了轉化後進學生,我們冒着嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日,我們放棄與家人休閒的時間,潛心鑽研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。

傾注愛心,關注每一個學生的成長,是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同於一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它藴涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候,我們有色二中310 班的一位男同學的母親不幸病逝了,這位同學也因此變得孤僻、寡言,後又因父子之間的關係鬧僵,最後這位同學的性格變得暴躁、厭學,進而出現逃課上網、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼裏,急在心頭。多少個的夜晚,張老師到新下陸的各個網吧去找他,給他買麪包,送礦泉水,勸他回家,有時還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛温暖他那顆受傷的心。多少個休息日,張老師來到他家,與他父親談對孩子的教育,希望父親對孩子多點關心,多點賞識。多少箇中午,張老師犧牲自己的午休時間,義務為他補課,使他重新樹立起學習的信心,最後順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無私的愛呵護着每位學生健康成長。

説實話,面對外面精彩的世界,誰不崇尚前衞的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個女老師,每天下班後,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,想想案頭堆積如山的作業,我們哪能忘情於享受?我們只能像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華紮根三尺講台而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻;一樣翻轉的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠被銘記。

雖然我們知道,那間教室裏放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學生,為了學生的一切,為了托起有色教育明天的太陽,我們普教中心的全體女教師甘願奉獻我們全部的愛!

我的演講完畢,謝謝大家!

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20年前,我第一次走上講台,望着孩子們那一雙雙渴望的眼睛,我就想,孩子心靈的空地,多麼需要播種耕耘啊!於是,我滿腔熱情地投入到工作之中。

校園裏的天空純淨美麗,和孩子們在一起的日子似乎也是無憂無慮。但這樣的快樂並沒有持續多久,工作的新鮮感很快消失得無影無蹤。每天要批改的作業無休無止,課堂上貓捉老鼠的遊戲沒完沒了,自己千篇一律的説教,學生一成不變的保證,這樣的生活讓我找不到自己。朋友聚會,我驚訝別人生活的豐富,而我卻被小事淹沒。朋友們的高談闊論讓我無言以對,微薄的工資使我囊中羞澀。我懷疑自己的選擇,苦苦思索我的價值在哪裏?

XX年恰逢xx教育整合,我來到了xx高中,認識了任教地理的xxx老師。相處的兩年中,我親眼目睹了她對教育事業的滿腔熱情。每天早晨,當我踏入校園時,她已經吃過早飯去教室了;當我吃過早飯時,卻見她已將自己的電腦打開,開始了一天平凡又偉大的工作。課間,當我們為工作的瑣碎牢騷滿腹時,她卻抽出時間幫孩子們解疑答難、交流談心。寒冷的冬天,當我們縮手縮腳時,她卻埋頭在教案和學生的練習本里。彷彿渾身有使不完的勁兒。要知道,她的兒子也才13、4歲,正是需要媽媽關愛的時候。而她一狠心把孩子送到了寄宿學校,只是利用課餘時間看望孩子。不論學校佈置了什麼任務,她永遠是第一個完成,我們總是笑着稱她“老黃牛”。可“老黃牛”終究不是鐵打的,滿負荷的工作讓她勞累過度,她病倒了。看着她每天一大把一大把地往肚裏吞藥,我們都於心不忍,建議她休假,可她卻説:“學生怎麼辦?我等放假再去治也不遲。”

放假歸來,我看着她仍然站在開學第一天的升旗隊伍裏,儘管她的臉上寫着虛弱,但她不屈的意志還是那麼堅強。那一刻,我心中盤桓已久的問題終於找到了答案,那是因為她對講台對學生愛得太深啊!為了這份愛,為了托起明天的太陽,我們的教師可以奉獻出自己的青春、熱血、甚至生命!

教師也是普普通通的人,過着平凡的生活,有歡笑,也有淚水。但因為有了一個光榮的稱號:人類靈魂的工程師。從此,肩上多了份沉甸甸的愛與責任。這份愛與責任,在最關鍵的時刻綻放出奪目的光芒。

不是嗎?深藏記憶中的汶川大地震又一次讓我們想起那些捨生忘死保護學生的老師!在災難降臨的那一刻,在生死抉擇的一瞬間,我們的教師用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊,把生存的機會留給了自己的學生。他們用生命托起了祖國的太陽,他們用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。

如果説,他們帶給我們的是深深的震撼,那麼,我身邊的許多老師帶給我的是深深的感動。

xxx老師因為長期擔任畢業班的教學,工作的辛勞,使她的嗓子嚴重嘶啞。長久的伏案工作又讓她患上痔瘡,醫生多次叫她動手術,可她怕耽誤學生的學習,忍受着病痛的折磨,堅持工作。

數學組的xxx老師身在醫院,心在學校。軟磨硬纏硬是逼着醫生同意她出院,帶着瓶瓶罐罐的一堆藥駐紮在學校。校長讓她在家修養一個星期,可她卻説:“一點小毛病不算什麼,我能堅持。”

年輕的xxx、xxx老師挺着即將臨產的肚子,硬是堅持到學期結束,她們表示不能因為自己的一點困難給學校和他人增加麻煩。尤其是信息教師錢小莉,由於懷孕連續在公交車上暈倒三次,也沒向學校歎過一次苦,喊過一次屈。

在我們的臨江校園,這樣的老師很多很多,她們的故事宛如平常一段歌,但它卻奏響了教育工作者生命的最強音,抒寫了春風化雨、霞蒸日出的詩篇,唱響了一曲曲動人的《愛的奉獻》!

我感謝這些老師,他們讓我明白了:愛是以高尚的人格示範學生,用父母般的情懷關心學生,將淵博的知識傳授給學生。我感謝講台生活,它使我懂得了怎樣做一個人類靈魂的工程師。我終於明白了教師的內涵是奉獻,用熱心、愛心和耐心來奉獻自己,為學生的生命成長奠基。

我知道,我選擇了教師,選擇了奉獻愛的事業,我無怨無悔!也許在投身教育的求索道路上,青春會過早的被皺紋和白髮所佔領;也許,在追逐夢想的人生旅途中,健康會過早的被病痛折磨;也許,會一輩子清貧,但我的心中將永遠跳動着幸福的火焰。“蠟炬成灰淚始幹,春蠶到死絲方盡”。我將窮盡畢生的精力,與我的同事們一起,用愛書寫未來的輝煌。

謝謝!

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各位教師,親愛的姐妹們:

大家下午好!

三月的陽光格外燦爛,三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月,我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節。今天,二中的175位姐妹們在這裏隆重集會,慶祝咱們女同胞自己的節日,歡樂之情溢於言表,一張張笑臉美麗動人。在此,我代表黨總支校委會並以我個人的名義,向全校婦女同志表示節日的問候和良好的祝願!並藉此機會對為二中的發展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!

我校現有女教職工172名,佔全校教職工總數的50%。俗話説,婦女能頂“半邊天”,而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對於廣大女職工來説,在工作上是“半邊天”,在家庭裏更是“主心骨”。在做好本職工作的同時,還更多的承擔着照顧家庭的責任,呵護着家庭的幸福和美滿。上要照顧老人,下要教育子女,更要理解丈夫,還要鄰里和睦,你們不僅有兢兢業業為學生傳道、授業、解惑的職業操守,更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風範,為學校的發展作出了不懈的努力和無私的奉獻。你們比男同志擔當着更多的角色,作為一位母親、一位妻子、一位女兒,你們把自己的辛勞和愛心奉獻給了家人;作為一名職工,一名教師,你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校,獻給了你們深愛的莘莘學子。學校因你們而充滿生機和活力,家庭因你們而充滿了温馨和甜蜜。

新課程改革,是你們爭先恐後,奮勇當先,使課堂變成了學生的主陣地;課堂教學的優化設計,是你們起早貪黑,廢寢忘食,挖掘大量的教學資源,使課堂顯示出了勃勃生機,大大提高了課堂教學的效率;各級各類優質課的評選,是你們勇挑重擔,嘔心瀝血,不負眾望,取得了較好的成績,為學校爭得了榮譽;説課、上課、教學設計、案例評比、課件製作、論文比賽、基本功大賽、優質課大賽,是你們積極進取,踴躍參賽,認真負責,獲得了一個又一個獎項。過去的一年,在座的姐妹們奮力拼搏,取得了令人滿意的成績,共獲得多項各類榮譽稱號:楊小莉榮獲全國中國小校園集體舞比賽一等獎,申秀紅被評為縣直教育系統優秀黨務工作者,楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李愛華被評為縣直教育系統優秀黨員,我也光榮的被評為亳州市優秀教育工作者。在我校各級各類評比活動中,獲獎的女同志佔60%,這既是學校的榮譽,也是自己的成就。

目前我校有女班主任11名,她們一心撲在班級工作上,發揚巾幗不讓鬚眉的精神,舍小家顧大家,為學生的成長和學校的發展做出了貢獻。王莉老師是年齡最大的女班主任,她利用豐富的教學和管理經驗,克服自身的種種困難,班級工作開展的有聲有色。任坤老師做為高三唯一的女班主任,班級班風好,凝聚力強,學習成績在級部名列前茅,所教學生薑文武同學獲得全國信息學奧林匹克競賽一等獎,為我校高三做出了突出貢獻;廉梅、魏雲霞老師工作作風細膩紮實;王琳、王靜、陳忠鳳等班主任工作積極主動,管理有方,班級工作走在年級乃至整個學校前列;楊志卿、尹純英管理班級井井有條,深受學生及家長認可;於莉、張慧雖然剛走上班主任工作崗位,但認真負責的態度也是有目共睹。我校的女備課組長也有26位,你們以身作則,工作認真,帶領全組教師認真備課,制訂了詳細、周密的教學計劃,衝在教育教研業務第一線,發揮了模範帶頭作用,出色地完成各方面的工作。

今後,學校將進一步重視婦女工作,依法保護女教職工的各項權益,積極改善女同志的工作條件,想方設法幫助女同志排憂解難,更好地發揮女同志在學校發展中的作用。希望女同志繼續發揚中華民族的優良傳統,倡導健康文明的生活方式,以勤勞節儉為本,以尊老撫幼為榮,做遵守社會公德、職業道德、家庭美德的楷模。希望女同志們刻苦鑽研現代教育技術和專業技能,全面提高自身素質,充分發揮自己的聰明才智。努力做到以素質求平等,以作為求地位,堅持發揚自尊、自信、自立、自強的精神,爭做“勤學習、敏時尚、求進取、有愛心”的21世紀時代新女性。同時,希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務之餘,注意關愛自己,注意休息和保健。願你們以良好的職業道德、崇高的奉獻精神,再創事業輝煌。

最後,祝女同志節日快樂,身體健康,事業有成,家庭幸福,青春永駐!