教育公益演講三分鐘 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
愛是世界上最純潔，也是最温暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。
幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。
一個人心裏有別人，總能設身處地地為他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。
讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿温暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!
教育公益演講三分鐘 篇2
各位領導、家長們、同學們：
大家下午好!
今天，我們在此舉行__縣20__年“愛心圓夢大學”助學金髮放儀式，我代表縣委、縣政府向熱心於我縣愛心助學事業的單位及個人表示誠摯的謝意!向即將跨入大學校門的同學們同學們表示熱烈的祝賀!
多年來，縣委、縣政府始終高度關注貧困家庭子女的學習和生活問題，採取了多種行之有效的措施幫助貧困學生完成學業，僅僅圓夢行動就先後幫助上千名貧困學生完成學業。“愛心圓夢大學”行動是黨和政府關注青少年健康成長的重要體現，是一件推進人才強縣戰略、構建和-諧平安__的實事、好事。
愛因無私而珍貴，生命因希望而永恆。我希望團縣委、縣關工委、縣文明辦作為“愛心圓夢大學”行動的實施主體，要進一步發揮主觀能動性，認真總結工作經驗，深入挖掘各類社會資源，進一步拓寬籌資渠道，擴大活動的資助面，努力推動我縣希望工程愛心助學行動深入開展。
再過幾天，同學們就要奔赴祖國各地求學，希望同學們能夠將黨和政府的關懷、關愛轉化為強大的學習動力，早日成為社會的棟樑之才。在此，我想對同學們提幾點希望：一是希望同學們正視困難，越挫越勇。把困難當做對自己的意志磨礪，用自己堅定地信念打造一條通往成功的大道。二是希望同學們能夠飲水思源、學會感恩，感恩父母，感恩親人，感恩朋友，感恩我們的國家和民族。三是希望你們把追求人生理想與服務祖國、建設家鄉緊密結合起來，培養強烈的愛國愛家精神，牢固樹立成才報國、回報家鄉的思想，在回報祖國、建設__的進程中成就精彩人生。
最後，祝“愛心圓夢大學”活動在日後能取得更加豐碩的成果，為構建團結互助、安定和-諧的__做出積極的貢獻。祝同學們學有所成，早日成才!祝各位家長身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
教育公益演講三分鐘 篇3
尊敬的領導、同事們：
大家好!
每個人都有自己的名字，名字往往飽含着父母對孩子的期望和愛，每個父母都希望自己的孩子事業有成、身心康樂。我當然也不例外，爸媽給我取了一個勵志的名字——唐開天。
當媽媽還是“大肚子”的時候，醫生根據各種信息預計我將在20xx年1月1日出生，媽媽高興極了，便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧鼠年出生的我取一個響亮的名字。爸爸經過幾天的思考和研究，給我取了一個期望我將來能成為國家棟梁之材的勵志的名字。也許我也聽到了這個信息，天天在媽媽肚子裏打太極拳，想早早出來出類拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服，於XX年12月4日提前來到了“地球村”。
我漸漸長大了，一天，我突發奇想地問起爸爸——我名字的含義。爸爸語重心長地告訴我，開天兩字的筆畫為八劃，屬“地格”取名，天地合一，相得益彰，開天兩個字的讀音都為陰平，且寓有開天闢地的含義，希望我人生道路平平坦坦，長大後成為國家傑出人才。
名字是爸媽給的，路在我自己腳下。我在心裏暗下決心：以自己勵志的名字鞭策自己，一定要好好學習，不辜負父母對我的殷切期望，長大做一個對社會和國家有用的棟樑之材。
謝謝大家!
教育公益演講三分鐘 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們敬愛的周總理在十二歲的時候，發出了喚醒中國這頭沉睡的獅子的怒吼：“為中華之崛起而讀書”!之後，在周恩來等偉人的努力下，建立了新中國。而我讀書，不光為己，也為中華民族的偉大復興。
十二歲的周恩來説這句話的時候，當時的中國正深陷於水深火熱之中，清政府的軟弱無能、貧窮落後，讓我們國家遭他國侵略、佔領、欺辱，中國民族的危機一步一步加深，這時的周恩來，才會含着一腔報國之心説出這句話。而如今，中國在不斷髮展，各地都是一派欣欣向榮的景象。可我們不應該忘記歷史，也不能忘記為中國的建設打好基礎的偉人們。現在，我們都倡導和平，可如果我們連國防不強大，也沒有經濟方面的努力，如何倡導和平?和平的地基，是打在富強之上的，而唯有我們的發奮圖強，才能讓我國的和平，繼續延續下去。
汲取一個新知識，會讓人豁然開朗、會讓人迷途知返。是知識讓我們走上了富強的道路，才有了今天這生機勃勃、國泰民安的中國。知識，是無聲的預言家，預知着未來，也預知着中國的夢。我們怎能不獲取知識呢?
國家的強大，離不開每個人的努力;而每個人心中的夢，都離不知識的力量。
從個體來説，不讀書，你就實現不了自己理想;不讀書，你就沒有追逐夢想的本”錢”。再從總體來説，不讀書，中國就會落後;不讀書，國家就會衰弱。而這時，你從讀的書中獲得的知識，將回報於祖國，這將直接關係到中國在世界的地位。所以，這就會產生一條很奇妙的關係鏈：“讀書——我的夢——知識——中國夢”!
今天，中國的復興之路越走越穩、越走越遠了，但中國復興之路的前方，是開滿了祖國的花朵。中國的未來，離不開我們，而唯有我們發奮圖強，才能推動國家的前行;唯有我們力求上進，才能彌補國家的疤痕。
當今，我們還能常聽到敍利亞、阿富汗、伊拉克等地區發生戰爭，這讓當地的居民都流離失所，甚至家破人亡，最後只能顛沛流離、漂泊他鄉。而如果中國不強大，坐擁着960萬平方公里的土地，難道不會重蹈以前的國恥嗎?所以，為了自己，也為了國家，讀書去獲取新的知識，來回報祖國、去建設祖國。
為中華之復興而讀書吧，為了中國的繁榮昌盛而讀書吧。讓我們發揚蹈厲、努力學習!
教育公益演講三分鐘 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
在這完美的金秋時節，我們迎來了第32個教師節。值此佳節之際，我謹代表學校向耕耘在教學第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工緻以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我校發展的鎮黨委、政府及各位領導表示最衷心的感謝!向出席這天表彰暨座談會的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年，我校在上級黨委、政府、教育行政主管部門的領導下，認真貫徹國家農村義務教育經費保障機制的改革，全面落實《萬州區農村國小管理工作意見》，大力實施雙高普九，強化內部管理，努力提高辦學質量，各項工作取得了十分突出的成績：學校先後獲得了萬州區社會治安綜合治理先進單位萬州區民主管理先進羣眾萬州區體育工作先進學校萬州區政務信息工作先進羣眾萬州區先進工會組織等多項殊榮;4名教師受到市、區教委表彰，3名老師獲片區教師技能大賽等級獎，6名教師被確定為萬州區骨幹教師培養對象;教育科研碩果累累:學校申報的語、數區級研究課題順利透過評審，現已開題，教師撰寫論文有53篇獲獎或發表;教學成績大幅度提升：語文及格率達100%的班級有24個，數學及格率達100%的班級有12個，及格率、優生率均達100%的有6個科次。這些令人欣喜的成績，是你們在平凡而偉大的工作崗位上團結協作、辛勤耕耘的結晶。
從1985年第一個教師節至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十四個由鮮花和掌聲、關注與期盼交織在一齊的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亙古，播種未來的職業而自豪!教育是立國之本，是人類崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們同心協力、共同參與。常言道：興賢育德，責在師儒，為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽，又是一份職責，更是一份期望。作為人類禮貌的傳承者，我們應時時牢記__對全國教師提出的四點期望：愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠。
老師們，新的學年已經開始，我們將應對新的目標和新的任務，期望你們繼續發揚新小人團結拼搏、勇創一流的光榮傳統，為建立平安校園、和諧校園、禮貌校園做出新的更大的貢獻!
祝大家節日快樂、身體健康、萬事如意!
教育公益演講三分鐘 篇6
從現在開始，我將和同志們一起工作、學習、生活和訓練，我很高興，也很榮幸。
我們隊是一個具有優良傳統和光榮歷史的隊，是代表學院教育最高水平的隊。
在這裏我和能夠結 交朋友，是一種緣分。
説實話，我有點喜憂參半，喜的是這裏的同志不僅文憑高，而且水平 高、能力強，能結識你們是我的自豪;憂的是如何帶領大家圓滿完成任務，我們如何做好全 面搞好保障?在這方面，我還缺乏一定的經驗。
隨着時間的推移，我會更全面地瞭解大家，熟悉業務，我會盡職盡責盡心盡力幹好工作 的。
也希望在今後的日子裏，大家多給我鼓勵，支持和幫助。
我相信，在大共同努力下家 的，我們隊的工作會：百尺杆頭，更進一步。
謝謝大家。
教育公益演講三分鐘 篇7
每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座堅固的橋;要想走進他人的內心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學會溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方式達到。
溝通可以以言相傳
語言自古以來是人類文明的體現。不同國家、不同民族，有不同的語言文字，然而，語言是溝通彼此情感的紐帶，這一點卻是相通的。我們現在學習外語，不就是為了更好地與外國人溝通，更好地認識世界嗎?在現實生活中，我們可以聽到來自不同地方的人的話，這都是通過語言這溝通之橋來實現的。聽朋友説話，是溝通心靈的友誼;聽老師説話，是溝通學習的內容;聽父母説話，是溝通幸福愛意……每天，我們都聽着各種各樣的話語，其實都是心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認識外界，發展自我。
溝通可以以目示意
有時我們的一個眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗户，內心情意可以通過眼神這窗户很好地表達出來，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個帶有微笑的眼神，溝通的是快樂;一個含有憤怒的眼神，溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光，睫毛揚起的眼神，溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣，都可以通過眼神與他人溝通，同他人一起體驗人生。
溝通可以心領神會
沒有語言，沒有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就是要靠心領神會了，這或者可用一個時尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領神會對方的人，必定對對方十分了解，可以用心與心來溝通，能用心來感受到對方內心深處最深層的底藴。希望我們能非常瞭解對方，能經常地與對方交心，這樣方能慢慢進入到心領神會這一境界。
不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開自己的心靈，用一顆真誠的心去接觸對方，感知世界。也可以這樣説吧，真誠、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩定的橋，踏上它，才能到達對方心靈的彼岸。
教育公益演講三分鐘 篇8
尊敬的老師，同學們，
大家好!
今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什麼?難道是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可 以是面對峯迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春 是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要 怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴„„他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌! 作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強，催人奮進!我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做 有益於祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟! 生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧! 我的演講結束，謝謝大家!
教育公益演講三分鐘 篇9
清晨，我拉開窗簾，幾縷細細的陽光從玻璃上穿透進來。陽光輕撫着我的臉龐，讓我感到一絲温暖。在這一瞬間，我憶起了往年快樂的回憶。
記得在我還未曾上國小的時候，從出生到幼兒園中班，我是由我的爺爺奶奶一手把我帶大的。奶奶清晨就要下地裏幹農活，我自然最粘的就是我的爺爺了。
以前，我們家有很多不要的"廢品"，比如：廢棄塑料瓶、生鏽的鐵製品、廢紙等。而我們家是怎麼處理的呢?在我還沒斷奶的時候，家裏會有許多空的奶粉罐，我們把它保留起來裝東西。而在這時，這些看起來一無是處的奶粉罐可就派上了大用場了!我們把已經生鏽了的螺絲釘、螺栓、螺母等可再回收利用的零件放在奶粉罐裏儲存。家裏喝完飲料時常常會剩下許多塑料瓶、鐵罐等此類的東西。我們會用細線把這些瓶子綁起來放在門口旁邊。我們日常生活中不一定有那麼長的細繩子，我們可以把大米包裝袋拆下的細線保存起來，然後用這個線來把塑料瓶給綁起來。而較重的玻璃瓶則不能這樣處理，我會用廢棄的紙皮箱把家裏所有的玻璃瓶都裝起來。每次一有人在叫回收廢品的時候，我總是第一個跑上前去的。
在我上國小三年級的時候，我因學習所需而在家裏養了兩條金魚。在剛買的時候我非常的開心，可是我養着養着，發現魚需要經常換水才能保證它不會因為缺氧而死。而我又覺得經常換水會很浪費水，所以我每次換水的時候都會把換掉的水留着，把它用來澆花。
教育公益演講三分鐘 篇10
領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
我是高三(_)班的__，很榮幸能夠作為學生代表站在這裏發言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新徵程的準備?
作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感歎——歲月如梭啊!彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……有綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨遊冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念着夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們!
最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
謝謝大家!
教育公益演講三分鐘 篇11
我是來自xx級環境藝術一班的，很高興自己能夠獲得牽手勵志獎學金，時間的腳步匆匆而過，我已經是一名即將畢業的一名學生了，三年來自己學到了好多好多，其中的歷程有迷茫、有遺憾、有傷心、也有開心等等，從開始的懵懂無知，到現在也不見得有多麼的成熟，至少自己感覺的到自己的成長變化，懂得了很多。對我來説，這次獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，也是自己畢業前的一次很大的收穫，這激勵着我會繼續努力的學習，為畢業尋找工作打下夯實的基礎，增強就業的機會，以求不斷的進步。
當得知自己獲得國家勵志獎學金時，我不知道該如何陳述自己的內心感受，有感動，有興奮，也有淚水。高興的是我終於可以用我自己的努力支付欠下的一部分學費，不辜負校領導，及老師們對我的期望。在這裏，首先，我要感謝黨和國家對我們大學生的支持和關心，使我的求學道路更加光明;其次，我要感謝學校、辛苦教導的老師和同學們，是他們給了我這個機會;再而，我要感謝我的親人與朋友，是他們在我的背後默默地支持着我、關愛我;同時，我也很欣慰自己的努力得到了收穫，得到了肯定。
我來自一個普通的農民家庭，對於我來説，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的勇氣。父母留給我的那種勤勞、善良、樸實的優良作風深深地影響着我，我一直相信，只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得牽手勵志獎學金對我説是一種激勵和鼓勵;相信通過我的努力，用我的雙手一定可以成功。我是一個自信心很強的人，同時我也是很負責任的人。自信心強是因為我有付出自己的辛勤勞動，我堅信：只有耕耘才有收穫，成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。責任對於人來説，可以是一種無形的負擔，但也可以説是在激勵着人的鬥志，我更喜歡後者，因為我覺得，在我們的現實生活中，人的惰性是人的天敵，它無時無刻地在侵蝕着我們的思想，讓我們懶惰起來，只有身負很強責任心的人，才能很好地克服自身的惰性，讓我們隨時充滿動力，勇往直前!
拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
進入大學以後，同學們對我的照顧，讓我漸漸走出陰霾。是心細的老師與熱心的同學，讓我重新拾起了對生活的信心與熱情。讓我深深感受到了集體的温暖，也深深體會到了祖國的温暖，同時也感到身上揹負着沉甸甸的責任與叮嚀。獲得國家勵志獎學金對我來説是一種激勵和鼓勵， 它讓我懂得貧寒並不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。這讓我更加堅定了自己的信念，我一定要儘自己最大的努力，要比別人做得更好、更出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做，用自己的智慧與勤奮無論對於學習還是工作都一定會更完美、更出色地完成。在生活中我一直嚴格要求自己，對待生活，要充滿信心，對待同學，要充滿愛心，在學習中要充滿耐心與熱心。身在這個學校裏，我一直很感激，感激學校，老師們對我的厚愛，感謝同學們對我的關心，這份獎學金的獲得，他們的幫助是不可或缺的，如果不是他們給我的鼓勵和幫助，我不可能有這些成績。在這裏，我向學校領導，老師們表示衷心的感謝。
大學三年帶給我的成長遠遠超過前面20xx年給予我的東西，因為這三年對於我來説是個蜕變的過程。大一的時候我非常安靜，什麼活動都不敢參加，因為那個時候的我覺得自己什麼能力都都沒有，除了能認真學習什麼都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴重的是普通話極差，每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了，只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了，因為我長大了，我自信了。雖然我不是學生會幹部，不是班級優秀幹部，但從大一的一名什麼都不參加的，到常常積極忙裏忙外於各種活動並能獲得相應的成績，有時候我確實有點累，但很開心，是這一段成長的歷程讓我成熟了，也要求自己養成了好習慣，所以我想告訴大家的是隻要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
牽手勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上説，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續前進的動力，更重要的是，它教導我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受着黨和國家的關心、照顧，我們更熱愛我們的祖國，擁護中國共產黨的領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養自己的社會實踐能力、創新能力，提高我們的綜合素質，追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大，精神之富有，品質之高尚，用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進，同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態，又不能安於平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇於進取，在淡泊中不甘於平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌!
雖然獲得了牽手勵志獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。不管曾取得怎樣的榮譽和成績，只能説明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾説“人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心向同學學籍，與老師、同學對交流，發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
人生有涯而恩情無邊， 此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮，讓我更加堅定自己的信念。作為一名21世紀的大學生應該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會以誠實、勤奮和向上的心態勇敢面對生活中的困難。展望明天，我仍然會帶着感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。是國家，是學校為我創造瞭如此好的學習環境，為我們這些貧困生伸出了援助之手，讓我們有幸可以接受大學教育。我的身上時刻肩負着國家以及社會給我的責任。在以後的日子裏，我會努力學習，儘自己的可能幫助能幫助的同學，不會辜負學校及國家對我的期望，我會以實際行動證明我所説的一切，在認真學習的前提下，不斷拓展自己的各方面的能力，要求全面提升自己，成為一名品學兼優的合格大學生。同時，我會以不斷的實際行動，回報帶給我温暖的社會。
我的演講結束，謝謝大家!
教育公益演講三分鐘 篇12
“慈母手中線，遊子身上衣…”每當讀到這首詩，我就想到了我的媽媽。媽媽不經意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動。
我是一個在單親家庭中長大的孩子。剛生下來五個月，爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福，媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常説;“別人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，別人家孩子學什麼，我們也學。”可這些都要錢呀!為了掙錢，媽媽開了一家理髮店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染髮。一雙手整天泡在藥水裏，不久，那雙嫩白的手就變得通紅，十根手指頭，腫了一圈。醫生説，是過敏，叫媽媽不要接觸藥水。可媽媽仍堅持工作，那雙手越來越難看。不僅皮膚黑一塊紅一塊而且皺巴巴的，三十幾歲的人，卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手，因為每次看到了那雙手，我的心就像碎了一樣。
有一年冬天，媽媽的手終於禁不住嚴寒開了皴了。手掌上，裂開了四五道一釐米左右的口子，就像一個個張開的小嘴巴。嘴巴里，露出了嫩紅的肉來。一觸摸，便是刀割一般的疼。晚上，我看見媽媽悄悄地躲在衞生間裏，給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動着，好似要強忍着什麼。我想：那一定鑽心的疼痛吧，媽媽不想讓我察覺。我問媽媽手疼嗎?媽媽卻若無其事的樣子説：“勞動的手，不都是這樣子嗎?”頓時，我淚如泉湧…
啊，媽媽，就是你這雙勞動者的手，讓我深深地感動，我多想握住你這為了我而受傷的手，不知這雙手哪一天能停下來，歇息歇息呀!
教育公益演講三分鐘 篇13
或許你們有所不知，其實樂觀也是一種美麗，只要當用你樂觀的精神眺望世界，你便覺得世界到處都是生機勃勃，到處都是最美麗的，悲傷的人有了樂觀，不必悲傷，他便回覺得世界煥然一新。應該把悲傷的事情從最好的一面觀看，或許，他便會覺得事情並沒她想象的那麼糟糕，應該白手起家，從新做起，為自己的人生打出一片輝煌。
我聽過這樣一則笑話，説有一對兄弟倆，個性不同，哥哥天天都非常沮喪，覺的生活過得好沒意思，時不時就想離家出走，而弟弟呢?天天都保持着樂觀的精神觀察世界，覺得生活過得好愉快。有一次，父母個兄弟倆各準備了兩個禮物，哥哥是一輛嶄新的自行車，而弟弟呢?弟弟得到的卻是一堆馬的糞。哥哥打開禮物後，並沒有高興，反而更加絕望了，説：“哎呀，你們明明知道我不會騎自行車，為什麼要幫我買呢?”而弟弟，聞到馬糞的臭味時，高興的大叫：“媽媽，那個馬呢?”
聽完之後，你們也許回哈哈大笑，但笑過之後，你們必然會沉思：有樂觀的人與無樂觀的人，差異就真的那麼大嗎?哥哥得到的是多麼的珍貴，而弟弟得到的禮物是多麼的不可思議，有着天囊之別的禮物。心情與思想有是多麼的不同，哥哥種是往事情的壞處想，而弟弟種是從好處想。其實，樂觀也是一種美麗。
而在平常，我遇到一點挫折，就會垂頭喪氣，逃避困難，心情會變得十分糟，時常在困難面前低下頭，我常常恨大家，恨老師，更恨自己，為什麼自己會這麼沒用，為什麼會被大家瞧不起，為什麼在班級的面前抬不起頭來，為什麼受傷的總是我，為什麼……為什麼……為什麼……
我也時常承認自己是個懦夫，是個倒黴人，總是羨慕那些在公共場合抬得起頭來、被大家認同、被大家愛戴、被大家追求的人，我曾立志，要向他們學習，可老天就是不盡人意，常常打擊我幼小的心靈，我常常朝天大喊：“我不服!我不服!”但是那都是虛無縹緲，那會有人聽見嗎?
直到後來…我才發現，原來，樂觀就是微笑的面對生活，遇到困難，不必逃避，要勇敢的面對困難，往它最好的一面看，從這一面擊破，那麼困難就在你腳下了。其實你擁有了樂觀，就擁有了：誠實、寬容。勇敢…你擁有了他們，你就是一個“大寫的人”。
現在，我已經十分樂觀了了，遇見沮喪的人時，我便會告訴他：“你看，花兒為什麼會開的那樣豔，小草為什麼會開的那樣翠，鳥兒的歌聲為什麼會那麼婉轉，因為世界在改變，你應改站起來，用樂觀的態度，向前走去，那麼人生就會變得十分耀眼，你就是一顆明珠。”
教育公益演講三分鐘 篇14
春天走了，夏天到了，田園裏的景色也改變了。
莊稼地上，春天綠油油的麥苗已經長成了夏季青青的麥穗，彎着腰隨風飄動，展示了生命的魅力;春天金黃色的油菜花謝了，結出了一蓬蓬的新種子，讓人感覺到希望與未來……夏季田園的景物，多得説都説不完。
單説這麥穗，它就很美麗。我很難想象麥苗變化成麥穗的過程。幾個月前看麥苗，它綠綠的，以立正的姿勢面對大家，就像一個個威武的士兵為我們站崗放哨;幾個月後看麥穗，它青青的，就如同小姑娘的麻花辮，一節編一節，纏繞着向上生長。只是短短几個月的時間，麥子的變化就這麼大。如果細看青麥穗，它也很美。沒有風的時候就像一朵鮮花;有風時就像青色的海洋。我覺得，金黃的麥穗固然讓人感受到豐收的喜悦，可青青的麥穗卻更能讓人感受到勃勃的生機。
再説這田園裏的果樹。果樹上以結出了棗子大的果實。幼嫩的蘋果、梨、桃子懸掛在枝頭。水果還沒有成熟，顏色都青青的，讓人看見了就感到嘴裏酸酸的。
初夏季節，大自然給予了我們清新的生活環境。是夏天帶給田園這特有的生機與氣息，我愛這初夏美麗的田園。
教育公益演講三分鐘 篇15
尊敬的領導、親愛的工友們：
大家好，我演講的題目是《企業文明禮儀靠大家》 屯河布爾津水泥分公司是一個擁有先進水平的水泥生產企業， 基 於二十多年水泥生產、經營歷史。在這樣一個優秀的，有巨大潛力的 企業中，我們更應該規範自身，處處注重文明禮貌，將屯河員工積極 進取，開拓創新的一面展現出來。從小事做起，從一點一滴中積累一 個企業的文化，厚積才能薄發，每個人文明一點點，整個企業就會向 前邁進一大步。
清晨同事的一聲“早”，可以帶來一天的好心情;工作失誤時的 一句對不起，能讓矛盾瞬間冰釋;一個微笑，一個掌聲，一份關愛， 一份寬容， 人生的美好由此開啟。
所以， 朋友有難時請伸出你的雙手， 與人相處時要面帶微笑，排隊用餐時不插隊不擁擠。走廊裏你順手撿 起的是一片紙， 純潔的是自己的精神; 玻璃上有意擦去的是一塊污漬， 淨化的是自己的心靈。
文明禮儀就像新鮮的空氣， 儘管看不見摸不着， 卻能使我們神清氣爽，如沐春風。
文明禮儀是企業文化建設的重要組成部分， 它可以從側面反應出 一個企業的形象和素質，通過禮儀建設可以提升企業的核心競爭力。
同時，禮儀也是企業形象資產最好的容器。員工通過公司立身處世， 公司通過員工服務社會， 我們每一位員工的各種表現與行為都是我們 企業形象的縮影。內修企業素質，外樹企業形象，是我們義不容辭的 職責。 我們，已經成為了企業和社會的中堅力量，正如早晨的太陽，迸 發出越來越多的光輝， 去照耀自身， 照耀家庭， 照耀企業， 照耀社會， 揹負着如此艱鉅而又光榮的責任， 我們需要時時刻刻， 處處約束自己， 注意自身行為規範，身在企業中，我們不僅僅代表自己，也是整個企 業形象和企業文化的縮影，既然能走進屯河這個集體，證明我們的某 些能力已經得到認可， 那麼我們需要本着一顆謙遜的心來完善自己的 不足之處。
我們的單位是這樣一個充滿温情的、充滿人性的大家庭;我們的 團隊是這樣一個具有凝聚力、向心力的集體;我們的領導是這樣具有 親和力、英明決策的領導;我們的員工是這樣互助互愛、團結協作的 員工;我們的企業文化是這樣以人為本、精誠團結的文化。
在這個團隊中，只要我們緊緊地擰在一起，我們就是一道閃電、 一束火繩;我們聚在一塊兒，我們就是整個太陽，整片天空;我們站 在一處，我們就是用心靈結成的銅牆鐵壁;我們攜手並肩，我們就能 屹立羣雄，真正做到別人無法取代。
朋友們，每天多一點微笑，多一點陽光，一聲問候，一句祝福， 一次禮讓，一次攙扶，讓我們共同努力，共築屯河水泥美好和諧的新 明天。
我的演講到此結束，謝謝大家!
教育公益演講三分鐘 篇16
尊敬的領導：
大家好!
首先，我要感謝組織對我的關心、培養和信任，把我安排到這一重要的工作崗位上來，此時此刻，我的心情比較複雜，可以用三個詞來形容，“高興、激動、擔心”。
高興，是因為我所付出的努力和所做的工作得到了組織及各位領導的肯定和認可，使我從一名普通的來到工作，並擔任，今天組織又安排我到這個重要部門來工作，我為能夠得到組織和各位領導的信任而感到高興。
激動，是因為今天XX單位的領導………親自把我送到了，讓我十分感動、激動，這是對我的最大鼓勵，使我面對全新的工作充滿了信心和勇氣。在此，我要向各位領導和同事們表示感謝，正是有各位領導同事們的關心幫助，才使我不斷的成長、成熟起來，謝謝大家。
除了高興、激動，今天我還有些擔心，因為我材疏學淺，對工作的經驗不是很豐富，我對自己能否勝任好這一重要職務有些擔心。因為這對我來説意味着更重的責任、更高的要求、更大的挑戰。但我相信，有X單位各位領導、同事們的關心、支持、幫助，我一定能夠儘快轉換角色、熟悉工作，適應新崗位、新要求的需要，切實履行好崗位職責、做好本職工作。
希望在今後的工作中，各位領導和同事們多多給予幫助和支持，多提批評意見，我將會虛心聽娶努力改正，共同完成好各項工作任務。
同時，也請組織放心，在今後的工作中我一定會繼續努力、克服缺點、發揚優點、勤奮學習、努力工作，團結同事、注重溝通，切實履行好工作職責，協助甄主任完成好各項工作任務。
教育公益演講三分鐘 篇17
尊敬的各位領導、評委老師、同志們：
大家好!我叫李晶，來自浮山縣委組織部。今天我演講的題目是《浮山，用我的青春為您喝彩》。
登臨東山之巔,矗立堯王腳下,放眼西望，鳳城美景，盡收眼底，神山風采，一望無際。我會自豪地喊一聲：浮山,我為您喝彩!
當新世紀的陽光朗照神山福地，勤勞而又智慧的浮山人們便乘改革長風，沐開放春雨，以大目標定位、大氣魄開發、大動作跨越，掀起了大改革、大開發、大建設、大發展的滾滾熱潮。喜看今朝，古老而又年輕的神山鳳城，正勃發青春活力，呈現盎然生機!
今日浮山,以人為本,環境優美。天壇堯山，樹青草綠，城鄉相接，交通阡陌，設施齊全，面貌一新，城鎮居民生活近小康，農民羣眾日子賽城鎮。沐浴着帝堯靈氣的神山兒女，由衷讚賞：愛我浮山，美哉!
今日浮山，政通人和，社會安定。隨着“三愛一奉獻”活動的深入開展，兩區開發項目的逐一簽約，重點工程富民工程的實施啟動，城鄉的水通了、燈亮了、路寬了、山綠了，呈現出一個又一個“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村。享受着惠民富民政策的浮山百姓，由衷感慨：愛我浮山，樂哉!
今日浮山，經濟騰飛，百業俱興。栽下梧桐樹，引得鳳凰來，造就一片林，百鳥齊朝鳳。在優化發展環境，加強機關效能建設中，浮山投資環境改善了，外資引進來了，項目批下來了，機器轉起來了，財政税收漲起來了;農家的雞舍多了，豬欄多了，羊圈多了，牛棚多了;特色養殖規模形成了，綠色產品基地建起了，縣域產業結構調整了;走出了一條依託黑色資源、沿着綠色方向、瞄準品牌目標、做大項目推進的可持續發展路子。戰鬥在各條戰線的浮山精英，欣喜暢懷：愛我浮山，壯哉!
如此物產豐饒、環境優美、經濟發展、社會和諧的浮山，怎能不讓我熱愛?怎能不讓我們大家熱愛?
千帆競發，百舸爭流，萬馬奔騰，時不我待。我慶幸，我正年青，我為擁有青春而驕傲，而自豪!我願為生我養我的這片熱土奉獻我的青春!青春是美麗的，熱血沸騰，壯懷激烈;青春是火熱的，充滿生機，敢於創新。作為一名普通組織工作者，我將全面落實科學發展觀，以亢書記提出的政治標準、發展標準、羣眾標準為座右銘，服務基層、服務羣眾，堅持“八榮八恥”，常懷律已之心，常省自身之過。堂堂正正做人，踏踏實實做事，以實際行動樹立公道正派的良好形象。在盡職盡責、無私奉獻中，找準自己的人生座標，實現自己的人生價值!
解放思想，搶抓機遇，開拓進取，與時俱進，已成為時代的最強音。藍圖的繪就，已為浮山描繪出一幅富民、壯村、興鄉、強縣的壯美畫卷。十三萬神山兒女，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，立足新起點，謀劃新監圖，搶抓新機遇，開闖新局面，以飽滿的熱情，堅定的步伐，踏上建設家鄉的新徵程!這是愛的奉獻，這是心的呼喚，只要人人獻出一點愛，浮山將變成美好的明天!我們有理由相信，建設臨汾衞星城、挺進山區十強縣的奮鬥目標定能實現!一個誠信、文明、和諧、興盛、富強的新浮山，即將出現!浮山的明天一定會更加美好，更加輝煌，更加燦爛!!
浮山，用我的青春，為您喝彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
教育公益演講三分鐘 篇18
各位老師、各位同學：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿温情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗淨;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
謝謝大家!
教育公益演講三分鐘 篇19
從一九四九年到20__年，新中國已經有七十年的歷史了，在這七十年中，國家發生做了幾項非常大的變化，貨幣便是其中之一。
一九五五年開始，我國人民幣最大面值10元，人們在買東西時不僅要用錢，還要使用糧票，否則根本買不了自己需要的東西，非常麻煩。為什麼會這樣呢?這是因為國家物資匱乏，是計劃經濟的時代，由於糧票是限量發放的，用完了就沒有了，所以人們必須精打細算，要不然就得餓肚子。以至於人們把它稱為“第二貨幣”，有的人甚至想讓他取代人民幣的地位，可見在當時糧票是有多麼大的地位。
後來到了上個世紀九十年代，人民幣發行大改革，最大面值100元，國家的物資充實了起來，由計劃經濟轉入市場經濟，而糧票也隨着時代的改變而退出了歷史舞台。這一切都是由於改革開放以來，我國經濟快速發展，物資供品不斷豐富，人們不用為了買東西而精打細算了。
現在，電子貨幣盛行，微信、支付寶走進了我們的生活，出門不必帶現金，帶個手機就可以了，十分的方便。每次去買東西時，商家總是會説：“請問您是微信支付，還是支付寶支付?”這種現象甚至普遍到路邊小攤兒，而且在網上購物也很方便，既不用跑遠路，還比超市的價格便宜。
在這輝煌的七十年中，從糧票到手機支付，可見我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發展。今年就是實現全面小康社會決勝之年。在將來人們的生活水平一定會有新的飛躍，比如説機器人，各種各樣的機器人會幫你幹很多事，讓人們的生活更加的方便。
教育公益演講三分鐘 篇20
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悦目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自願地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只説不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯着孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是羣眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，講文明講禮貌才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。
教育公益演講三分鐘 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我們所處的土地，是一個有着燦爛文明的美麗國土，從古至今，她已經遊歷了五千多年。在這五千年的歷史長河中，有一個人不得不提起，他就是我國偉大總理周恩來先生，今年正好就是周恩來誕辰120週年。
提到周恩來，就會想到他小時後説過的那句鏗鏘有力的話語——“為中華之崛起而讀書!”可不是嗎，不論是過去還是現在，不論是孩童還是大人，書本總是必不可少的，不光是為了自己讀，更是為了祖國讀，為了中華之崛起而讀。過去，我們的國家被它國欺凌，部分國土被強行佔據，政府卻腐敗無能，百姓無地訴苦，徹底淪為“東亞病夫”。但這其中還是有着我們的一部分責任，因為我們不去學習，不去進取，使國內一直處於落後狀態，最後才被一些虎視眈眈的國家宰割，在他們的眼裏，中國就是一塊擺在眼前的大肥肉。
辛亥革命爆發後，周恩來帶頭剪去辮子，並接觸進步書籍，他讀光復會領袖章太炎的書和同盟會的雜誌，讀康有為、梁啟超的文章。無論是章太炎難懂的古體文，還是梁啟超的近體文，周恩來都認真閲讀。雖然進步刊物的思想側重各有不同，但樸素愛國的道理是一脈相承的。周恩來的眼界隨着閲讀拓寬，思想得到昇華，對事物有了自己獨特的理解，所以，當其他同學還從未想過為什麼要念書時，周恩來已經明確地提出“為中華之崛起而讀書。”
做一個有理想有道德有文化有紀律的高素質人才，努力增強自身的文化修養，為富國強民而不懈努力。身為新一代的學生，我們應該牢記國家過去的恥辱，不再重蹈過去的覆轍。為中華而讀書，努力學習，不斷超越自我，為讓祖國變得更加富強而奮鬥!
教育公益演講三分鐘 篇22
近期公司組織大家讀一本好書的活動，目的是提高員工 素質，不斷提高我們的服務質量，我讀了《現代禮儀規範讀 本》後讓我感受頗深，深刻地體會到禮議在社會中的重要 性，書中講述了：禮儀就在你的身邊，伴你工作、伴你生活、 伴你學習和成長。你只要與人打交道，不論在什麼場合，你 都得知禮、識禮、講禮、施禮、敬禮和回禮。不懂禮儀，會 讓你時時尷尬，處處獻醜，有時一個無禮的小動作也可能會 扭曲別人對你的認識，甚至毀掉你的大好前程。我們常説“你 的形象價值百萬”，這個形象不僅指衣着打扮，還涉及言行舉 止等禮儀禮節禮貌的各個方面。如果説人生中哪門學問時刻 與人相關，那麼這門學問非禮儀莫屬。禮儀是人與人之間交 往的行為準則和規範，是互相尊重的需要，也明白了禮儀的 深邃內涵。隨着國家對外開放的深入和擴大，人們應從狹小 空間走向世界，瞭解各國的風情禮俗，更好地發展我國傳統 禮儀規範。綜觀中外對“禮儀”含義的理解，它有以下三個方 面的基本意思：
其一，禮儀是一種行為規範或行為模式，見了面不自覺 地要伸出手，臨走時下意識地要説聲“再見”。沒有人非逼着 你這樣做，但你卻覺得只有這樣才算合適和正確。
其二，禮儀是大家共同遵守的，當然，不可能全世界每個人 都遵從同一禮節，但相對於偶然性的行為，禮儀卻是普遍 的。現在，國際上通用見面打招呼時説“你好”。 其三，禮儀是有它存在的合理性的，如約束人類慾望，保證 社會秩序，實現人際關係的和諧。當然，這是概念上的認知， 和外在表現是有區別的。
禮儀不應該是紙上談兵、空洞無物、不着邊際、故弄玄 虛、生編硬造。“禮者，敬人也”，這是禮儀的精義。該怎麼 樣，不該怎麼樣，就看能不能敬人、敬大多數人，而不能為 虛偽而禮儀，為造作而禮儀，為禮儀而禮儀。主要表現在以 下幾個方面：
一 禮儀具有世界通用的特性 無論是交際禮儀還是公關禮儀，都是人們在社會交往過程中 形成並得到共同認可的行為規範。我們今天生活的世界可謂 千姿百態。從人種來説，有黃色人種、白色人種、黑色人種、 棕色人種，還有混血兒;從民族來説，有漢族、蒙古族、俄 羅斯族、阿拉伯民族、印第安族、日耳曼族、日本大和民族、 朝鮮族等;從語言體系來説，有漢語、英語、俄語、法語、 德語、日語、阿拉伯語等。人們儘管分散居住於五大洲、四 大洋的不同地方，但是，許多禮儀都是世界通用的。例如：
問候、打招呼、禮貌用語、各種慶典儀式、簽字儀式等，大 體上是世界通用的。雖然由於各個國家、各個地區、各個民 族形成了許多特有的風俗習慣，但就禮儀本身的內涵和作用 來説，仍具有共通性。正是由於禮儀具有共通性，才形成了 國際交往禮儀。 二 禮儀是一種文明的表現 禮儀是人類文明的結晶，是現代文明的重要組成部分。人 類從降生那天起就開始了對文明的追求，亞當和夏娃用樹葉 遮身便是文明之舉。人類從茹毛飲血到共享狩獵成果，從盲 目迷信、敬畏鬼神到崇尚科學、論證無神，從戰爭到和平， 尤其是文字的發明，人類運用語言文字來表達文明、宣傳文 明、實驗文明。文明的體現宗旨是尊重，既是對人也是對己 的尊重，這種尊重總是同人們的生活方式有機地、自然地、 和諧地和毫不勉強地融合在一起，成為人們日常生活、工作 中的行為規範。這種行為規範包含着個人的文明素養，比如 待人接物熱情周到、彬彬有禮;人們互幫互助、彼此尊重、 和睦相處，體現出人們日常生活中的文明、友好;注重個人 衞生，穿着適時得體，見人總是微笑着問候致意，禮貌交談， 文明用語，這也體現出人們的品行修養。總之，禮儀是人們 內心文明和外在文明的綜合體現。
三 禮儀具有與時俱進的特性 禮儀的歷史演變到今天，各個國家和民族都形成了自己 獨具特色的禮儀文化和禮儀規範。英國人的紳士風度、法國 人的浪漫情調、美國人的灑脱自由、日本人的男女有別等 等，已為世界所共知。但另一方面，當今世界也形成了一些 被普遍認可和接受的禮儀慣例。個性與共性並存，特色與慣 例同在，共同構成了當今世界禮儀的亮麗風景。 通過《現代禮儀規範》的閲讀學習，讓我們更加懂得了 學習禮儀是一門必修課，也是對民族和後代負責的表現，作 為一線的市場工作者，我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀 準則規範言行，加強禮儀上的學習，只有不斷進取，才能使 自己在這方面有所進步和提高。
教育公益演講三分鐘 篇23
奧運，曾經在多少代人的心中燃燒過希望，曾經在多少代人的手中傳遞了夢想，因為這個夢想，熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔湧的熱血、有鹹澀的汗水。
隨着雅典奧運會聖火的熄滅，五環旗從愛琴海邊來到了萬而投向了北京，投向了這個東方文明之都里長城腳下，世人關注的目光也從雅典轉向了北京。
中國一直以來被譽為世界文明古國之一，也被稱為“禮儀之邦”。
作為奧運小主人，我們應該要認真開展“迎奧運，講文明，樹新風”的活動，培養我們的文明習慣，樹立中國公民的良好形象。把那綠色奧運，傳遍世界的每一個角落，讓綠草和鮮花裝點我們的家園;讓清新潔淨的空氣陪伴我們每時每刻;讓澄清碧藍的海水映照出每個人的笑臉。
我也是一位小公民，一次，我開展了一個調查活動。在我們的小區內，有些居民都把自己家的垃圾放在了規定的地方，可往往還是有些人，因為太懶了，把垃圾放在了垃圾桶外，是一些地方的垃圾桶臭氣熏天，有些地方甚至有蒼蠅飛來飛去，給一垃圾清掃員們帶來了不便，更引響了城市的美觀。在我家附近，有一條河流在過去，原本是清澈見底，但因為有些居民為了省幾步路，把自己家裏產生的生活都到進了這條幹淨的河內，使這條清澈的河流不清澈，每當我們路過那裏都會聞到陣陣惡臭，媽媽説也有很多工業污水排放到了這裏。
我想對那些人説：我們應該用自己的雙手建造起一個綠色的家園，給來自五湖四海的朋友一個綠色的中國，讓世界看到一個綠色的奧運。
奧運會已經離我們不遠了，我們期盼着!也該為我們的綠色奧運做點什麼吧!那就從身邊的小事做起吧：不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫、不罵人、不打架;多植樹、多種花多種草，要強體魄，樹新風，為奧運會開啟一扇成功的大門，做一個合格的小公民。
我堅信，我們的智慧將使五環的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們將會和世界人民一起用永不停息的實際行動，使奧林匹克之火永遠燃燒，讓五環旗永遠屹立不倒，讓奧林匹克精神永世不朽!