大學三分鐘的演講稿範文 篇1
我是一雙普普通通的手，但我的世界卻豐富多彩。我剛出生時很小，紅紅的，軟軟的，四“指”無力。我拼命站起身，展開全身，向外面張望。突然背後出現一隻大手，輕輕將我摁住，那感覺温暖而親切，柔軟而舒適。本來我還想再多看一眼外面的世界，此時卻情不自禁地睡去。記得夢中有人對我低語，“媽媽，媽媽。”於是，我對我的世界有了第一個印象，那就是愛與温暖。等我慢慢長大，進了學校，老師的手成了我“第二個媽媽”。她們同媽媽的手一樣温暖親切，但因為繁重的教學工作和家務，老師的手過早地衰老了，枯黃，粗糙，開裂，就像久旱無雨而龜裂的土地，在那溝壑間塞滿了白色的粉筆灰。我流着淚使勁抹老師的手，可那白色怎麼抹也抹不掉。老師的手笑着勸我説不必了，還説那些粉筆灰活着的時候曾經傳授過我許多知識。可我望着那抹不掉擦不去的白色，竟説不上是喜歡還是厭惡。我的世界教會我一件事：奉獻和責任。後來我進了大學，在我這一生的道路上出現了一個轉折點，我交了不少好朋友。有一雙手，他個頭大我一截，皮膚粗糙，筋骨強健，他熱愛運動，待人熱情不過也稍嫌粗魯;有一雙手，他掌心微熱，手指平直，方形指尖，他有過人的爆發力，精力充沛，為人內向而細心;有一雙手，他手指纖細，手掌細長，關節柔軟而靈活，他充滿了孩子氣，浪漫卻不注重實際。還有......大學畢業我進了社會，走上了工作崗位。社會在我的世界裏代表了嚴酷而現實的一面，我在工作中結識的手也各具特性。他的手食指很長，按在桌面，食指與中指之間張得很開，説明他具有侵略的個性，事事獨斷專行，只為自己打算;我旁邊小趙的手合攏着，輕放在桌上，他拘謹而不善言談;科長右側的老賈的手合成杯狀，吸住了下頜，他經驗豐富，思路嚴密;對面的王先生的手五指張開，扣在桌面，食指用指尖輕快地敲擊着，他精明果敢，富於思考。開會時他的敲擊聲伴着科長的訓斥使我昏昏沉沉，常常睡着。手的生活跟人一樣，活得挺累。我剛放下公文包又要搞社交，整晚同香煙和酒杯打交道。我不抽煙，可怕什麼來什麼，客户的業務科長的手挾了支紅塔山，嘲笑般地擠了過來，手指甲被薰得臘黃臘黃，那黃裏透着黑，見不到一絲血色，不用説是杆“老煙槍”。我好不容易推掉煙，迎面又來了總經理的酒，總經理姓仇，可我與他的手不但沒仇，我還挺羨慕他的手。他手指粗短，手心手背的肉肥而厚，一副才能平庸，飽食終日，無所事事的樣子。同事的肘為我打了個圓場，推我到牆角，在那裏我們倆小聲議論。仇總大有來頭，也有兩下子，公司虧了一千多萬，債主天天上門來逼債，仇總人前哭窮，背後早捲了資金弄資產重組了。一聽到這兒，我趕緊捂住心坎，感慨真是“手”不可貌相。忽然我的背上有種涼嗖嗖的感覺，回頭一看，媽呀，不知何時，一隻女人的手從背後伸來粘在我背上，這隻手上既有煙，又有酒，酒杯微晃，青煙裊裊，這酒氣，煙味，摻上股濃郁的鳳仙花指甲油的味道，給我一種説不清道不明的噁心。準是總經理的小祕瑪亞!哼，這個女人，哼，這個女人的手。就這樣忙忙碌碌地過了幾年，我終於在茫茫“手”海中找到了屬於我的另一雙手，她玲瓏嬌小，皮膚白嫩，指甲明亮圓潤。她的聰慧和美麗俘虜了我，征服了我。我倆很快墜入情網。不久，我們在牧師的手的面前宣誓結為夫婦。那天晚上，我們睡不着，就躺在草地上看月亮。她倚靠在我的掌心，兩枚藍色的鑽戒在如水的月光下熠熠生輝。她突然直起身，扭過頭向我抱怨，説鑽戒沒有電影《泰坦尼克號》的那顆“海洋之心”鑽石那麼大，那麼飽滿。我摟她回掌心，一面遙望月亮，一面祈禱，願我們的愛情像影片中男女主角那樣充實、平淡、長久。這次被我説對了，之後的幾十年果然平平淡淡而非常充實。幾十年中，我交給她許多東西，有房門鑰匙、汽車鑰匙、活期存摺、醫療保險、水電煤氣的報單等等;她只把一樣東西交給我：我兒子的手。就像我小時候那樣，紅紅的，軟軟的。當我捏住兒子的手時，我覺得我是世上最快樂的手了。可惜我只説對了一半，美好的時光總是很短暫，不可能太長久。等到我兒子也找到屬於他的那雙手時，她終於離開了我。她臨終前，我倆緊抓在一起，什麼都説不出。兒子的手對我很孝順，但我總覺得缺了點什麼。不多久，我孫子的手也出世了。我抱着孫子的手，回想當年的她和兒子小時候的情景，不禁老淚縱橫。我整日思念着她，希望能和她重聚，哪怕是在地獄。我孫子大學畢業的那年，我病重了。我彌留之際，所有的親友的手圍攏在我的牀邊，我握着他們的手，一個一個地掃視。出生、成長、工作、結婚、得子、失妻等片斷一幕幕在眼前閃動，由清晰到模糊，越來越模糊，最後幾乎什麼都看不見了。我知道我該走了，我搖了搖手，輕輕地歎息了一聲，閉上了雙眼，離開了我的世界。據説我去世後，有人就我的生平作了一副對聯，“生，緊握雙拳來;死，平攤兩手去。”人們都説這對子寫得很工整，可惜我是見不到了。
大學三分鐘的演講稿範文 篇2
夢是一顆種子，會生根、發芽。
小時候，我集萬千寵愛於一身，爸爸媽媽誇我漂亮，爺爺奶奶誇我能幹，鄉里鄉親誇我懂事，老師朋友誇我聰明，我亦自信滿滿，成為爸媽的驕傲，爺爺奶奶的心肝，小朋友的楷模，老師的得意，我更相信我的未來，就像媽媽説的一樣：好好學習，將來上大學，留在大城市。
夢是一株幼苗，結出許多花的蓓蕾。
小升中，我是演繹的主角，但又是一個跟我無關的選擇，私立國中的電話來了，爸媽欣喜之餘，憶起了那個不菲的學費，還有我——青春期的女孩，就這樣，我在鄉鎮國中的重點班有了一席之地，兒時的玩伴在隔壁的普通班，每當我去找她時，她總是很忙，我感覺到了她的刻意遠離;課程學習任務變得繁重，英語成了我的致命傷，我這時才知道聰明只是一道美麗的光環，“山外有山，人外有人”才是血淋淋的現實;身體部位的悄然變化，內心對異性的莫名渴求，讓我惶恐，卻又無法説出口，為什麼媽媽的告誡與內心的需求截然相反呢?藉助網絡，我宣泄着我的青春，我重新擁有了自信，我的偶像是韓寒，是郭敬明。
夢是一棵樹，須經受風霜的洗禮。
“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開”，這是對國中三年生活的描述，一陣颱風襲過，“滿地黃花堆積”，“守着窗兒，獨自怎生得黑”，會考過後，夢碎了。拿着會考成績單，面對着媽媽的責罵，我開始沉默，我的自信杳無音訊，我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨着女子無才便是德，我的心開始哭泣，我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅着籌錢買高中，我保持着沉默，內心在滴血，我承受得起嗎?
班主任給我留言，職校的對口單招班應該很適合我，我的心開始復甦，真是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。隨着深入的瞭解，信念的種子在潛意識中發芽、長大，父母吧選擇的權利交給我，因為我不在是懵懂的少年，我已長大。
夢是人生的一部分，在騰飛中等待着重生。
勤奮、踏實、上進，這是老班對一年級的我的評價，我微微一笑，寵辱不驚，看庭前花開花落，我深知上帝在為我關上一扇門的同時，又為我打開一扇門，我要好好地珍惜。
二年級，按專業分班，換來一位女班主任，換了一幫新同學，也換來幾位強勁對手，我奮然前行着，執着而倔強。老班信奉勤奮是到達成功的階梯，逼得我們每天早起晚歸，幸運的是我跟英語老師很貼心，因為她，我知道了沙子的希望是sandwich，兩隻驢子在家裏吃草的時候被射死了是assassinate;男友偏科厲害，成績起色不大，欣慰的是對我温柔體貼，照顧有加;同學之間，雖有明爭暗鬥，但總體而言，大夥處得倒也融洽。惟一值得一提的就是，老班對我恩愛有加，隔三差五耳提面命，其實，作為一個女孩，我都懂，但雨季裏的情感，那將是我永久的記憶，我用穩健中的進步來證實我的成長。
高三，屈指算來，時間並不長，來年四月份就考試了，我準備着，一而再的背誦，無休止的試卷，節假日的技能訓練，我準備好了，展開雙翅，等待……我相信，振翅過後，肯定是“面朝大海，春暖花開。”
大學一直就是孩提的目標，卻從來不是終點，而是起點，我要像鳳凰一樣，振翅飛入大火的目標，追尋重生的起點。
大學三分鐘的演講稿範文 篇3
我終究還是逃不過這一場情劫。從你出現的那一天。
一
與你的初遇，居然是在一場萬惡的考試中，這是我撓破頭皮也想不到的。八年級與七年級混座考試，我不知道這是哪個腦殘傢伙想出來的，但恰是因這個荒唐可笑的防止學生考試作弊的辦法，我和你第一次成為了同桌。
那年，我七年級，你八年級。
説起來，我們還真不緣淺。你留級轉入我們班的那天，我們成為了真正意義上的同桌，就像相愛多年的情侶攜手走進婚姻的殿堂，從此，在接下來的數不清的日子裏，你的左邊只屬於我。
也就是那一天，我在心裏深深地烙下了你的名字，章霜。
那年，我15，你16。
二
在醫院躺了幾個月，再次回到那個熟悉的地方時，曾經的右邊卻只剩下一張椅子無情地澆滅了我的期盼。
你走了。
他們告訴我，你被其他中學挖走了，作為衝擊省重點的尖子生培養。
撫摸着那把孤獨的椅子，曾經的種種就像80年代的黑白電影一樣在我的腦海放映着，關不掉，抹不去……
曾經的某一天，我們一起做化學實驗，你解開自己的髮帶，剪下一小撮青絲，作為我們的實驗材料;
曾經的某一天，我為你和另外一個男孩傳遞紙條，雖然心裏早已將那傢伙罵了千百遍，但我還是保質保量完成這一光榮使命，只為你回眸時那淺淺的微笑;
曾經的某一天，我們忘帶作業，被一起請出教室。時值寒冬，窗外漫天飛雪，你拉着我跑到田徑場上，一圈一圈地跑着……多年後回想起來，時間要是能停留在那一刻該多好，一不小心，我們就攜手白了頭;
……
會考前夕，終於等來了你的電話。躲在被窩裏，聽着那久違的聲音，心裏早已五味雜陳。那一夜我們聊了很久。聊我們的過去，聊彼此的現在，也聊將來。那晚，你出奇的沒再調侃我，罵我笨，只讓我好好考。
三
能和你再次相遇在同一個校園，這是我怎麼也沒料想到的。縱然聰明的你，也一臉驚愕。
我沒有辜負你的期望，意外斬獲了學校會考狀元。
這似乎很狗血，卻又好像命中註定。因為我堅信，我們沒那麼緣淺。
“好久不見!”
“是啊，好久不見!”
我一直覺得，分散多年的老朋友，説出這四個字是很愚蠢的一件事。然而，當自己有一天也遇上這樣的劇情時，我竟然也是如此這般失措。
果然，接下來便是一段漫長的沉默……
我們都在試圖搜索話題避開尷尬，當我們從彼此的臉上看出無奈時，我們都不約而同地笑了。
我們曾經引以為傲的默契，卻被用這樣的一種方式來證明，這實在是一個可笑的悲劇。
所幸，我們至少還有接下來的一千多個日子。
四
別人都只知道我們認識，玩的很好，曾經是國中同學，不分彼此的同桌。
我們依然開着彼此的玩笑，一如過去的某一天，某一個下午。我喜歡在你的同學面前叫你“老同桌”，以向他們炫耀我的超然地位。而你，依然是一臉淺淺的笑。
我努力着試圖改變自己，只希望能離你更近一點，融入你的世界。
我開始學着寫詩，只為變成你想象中的羅曼蒂克，那時的我並不知道那是什麼，或許是我最大的敵人，比我這個同桌重要得多。我感到很大的威脅，來自於那個未知的敵人。
我只知道，羅曼蒂克會讓你笑，為你寫詩，送你漂亮不菲的玫瑰花，很多很多。
你終究還是變了，這是第三次出乎了我的料想。記得曾經你説過，我人笨。
什麼時候的事了?我也不知道，只是當你生病住院時，你已經不需要我那在你看來可有可無的關心了。
五
大學聯考最終還是來了。
在別人看來，大學聯考意味着挑戰，機遇。養兵千日，用兵一時。
而對於我，大學聯考只意味着告別。告別過去，告別憂傷，告別這一場情劫。最重要的，告別你，我的老同桌。
我將這場考試與三年前的作了比較，沒什麼不同，除了那晚上的那個電話，那句改變我命運的鼓勵。
老班告訴我們，大學聯考對於苦熬了20xx年的我們來説，只有一次。而我想，大概這次別離，也是我們最後的一次了吧。
六
我最終還是沒能忍住，猶豫了好久，按下了你的號碼。
我只想知道你的答案，或許我已經知道，爛熟於胸，只是給自己一個可以逃離你的理由，不留遺憾。
那天畢業聚會，我喝了不少酒，我怕自己有一絲清醒着的思想。
來來往往的人影在我眼前晃動，他們或歡歌，或笑語，好不快活。他們都解脱了，明天，就會奔向一片新的天地，開始新的生活。可我呢?我解脱了嗎?我不知道。
或許我註定還是逃不過這一場情劫。從你出現的那一天。
其實關於那場聚會，我一直有個祕密沒有告訴你，我人生第一次誤闖了女廁，搖搖晃晃。我怕你又罵我笨，卻更怕你再也不願如同昔日般説我笨了。
後記：
或許，多年後當我們回想起來，這就像是時光老人開的一個玩笑，一場罌粟花的遊戲。——從一開始，我們便知道，這是一場劫，然而我們都不得不去赴。因為你説過，我們不緣淺。
大學三分鐘的演講稿範文 篇4
一片輕淺的落葉，舞動在風的指間/它在尋找自己的天堂/遊走在風的邊緣/我以漠然的表情/挾裹在風的漩渦
望着那伸向盡頭的街道，突然有了一種望而卻步的感覺，是靈魂的徘徊，還是未來的召喚?我無從可知.那沉默的木椅靜靜地躺着，鋪上了一層秋天頹靡的氣息，樹葉漸漸泛黃，還沒有到落葉紛飛的時候.
風帶着乾燥的氣息掠過街道邊的梧桐，掀起簌簌的聲音，泛着寂涼，引來一場衰敗，整個街道也塗滿寧靜與凝重。
沿着街道，我一步一步地走下去，厚積的落葉上，彷彿是一位歷經滄桑的隱士，是在守望麼?守望只是一種企盼，因為我們永遠不曾到達;是在注視麼?默默地目送我遠去的身影，可我還有沉沉的夢想.
我只聽到邁出的腳步發出沉重的歎息，只感受到了樹葉飄零枯萎的味道.天堂也只是一種寧靜的虛幻，不必為了天堂而舞動在風的指間，遊走在風的邊緣.生命也只本是一場放逐，在奔波疲憊的歷程中，不要讓夢想挾裹在風的漩渦.如果可能，我願作那宇宙中一顆懸浮的塵埃，去漠視這一切，包括美麗與醜陋!
我是一片處秋的落葉/舞蹈在風的指間/它在尋找自己的天堂/遊走在風的邊緣/悄悄飄離/我沉寂的靈魂
彷彿是一夜之間，樹葉全枯了.被風捲着的落葉在空漠的地上旋着，旋着，輕輕低訴着離開枝頭，一隻鳥噗地一聲從瘦弱的枝丫間無言地飛去.又一片落葉淚一般脱開枝幹，從空中簌簌而下.風裏的喧譁與陽光裏閃動的光華隨着它的旋轉飄落了.
很多時候，我覺得我就是一片初秋的落葉，無所依傍地被風託着，疲憊地舞在風的邊緣.也不知道從什麼時候起愛上了沉默，於是我把所有的晃晃悠悠留在了風的邊緣、灰沉的雲下…然後把遊離的眼神留在撕下來的日曆上.窗外的風闖進來，和我一樣的倉皇迷茫.
終於，我學會了在人羣中大笑，肆無忌憚地笑，然後匆匆地離開，躲進一個角落裏，並且在離開的同時感到一種徹骨的虛偽.此時，只要給我一個哭泣的理由，我便會縱情地哭泣，畢竟我還不知道什麼叫掩飾.我沒有權利去選擇，或許我註定該有沉默與虛偽.有一句話説：傷心是成長時蜕殼的痛，是幼稚向成熟交的税.大概，我是在成長吧!
十八九歲的年紀沒有深沉/開始成熟的生命夢想繽紛/放開年輕的喉嚨，大聲呼喊/無憂無慮地放飛真情童心/讓最純的祝福沁入胸襟/讓最美的憧憬注滿甘霖
走到窗前去望着灰灰的天空，然後看着一片孤寂的落葉在風的指間翻滾招搖…風把我輕輕的笑容揚起，淺淺地流淌.空曠的灰色霧氣，揚在世界的盡頭…
回首遙望，在日子的背後，躲着我們曾經的單純、夢想、還有歡笑…秋風輕揚的那個下午，我用我的笑容肢解了我最後的淚水.風輕輕地颳着，現實與理想的融合也隨風飄逝，無處可尋.我像一片輕淺的落葉，在風的邊緣掙扎.我不知道為什麼，我也從來沒有找到過答案，情願，如同我一向不喜歡徹底的完美!
最後一絲秋風吹過，天氣頓時變得極為寒冷，唯一不變的或許只有心中永恆的信念與執着的追求.落葉依舊沉淪在殘痕的泥土上，撒下了一地的記憶鐫刻在昨日的葉脈上，那道如夢的幻線停留在端點延伸的驛站，秋天最後的蕭條也終有了止境.
僅以此文紀念已逝的人和事!
大學三分鐘的演講稿範文 篇5
老師像一片綠葉，為我們遮風擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一隻紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗;老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
三尺講台上是老師的天地，粉筆染白了老師的雙鬢，紅筆消磨了老師的年華，我們的成長是老師心血的灌溉，我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻，不求回報的耕耘，只是希望桃李滿天下。今天，我推薦的“最美教師”是我們的班主任—李瑞華老師。
春蠶到死絲方盡
老師用粉筆為我們傳授知識，用紅筆為我們批改作業，用精彩絕倫的多媒體為我們上生動有趣的課，在她的帶領下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際裏遨遊，一節課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍，同學們一個個踴躍舉手發言，小嘴唧唧喳喳的説個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發言，看着別的同學自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有着深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學時把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心裏更是咚咚的打着小鼓，但出乎意料的是，李老師並沒有批評我，而是和藹的輕聲説：“上課回答沒有對錯之分，但最主要的是在於你舉手和沒有舉手，不要害怕説錯，老師和同學會一起幫你找回自信。”
老師的話語如一陣春風拂過我的心田，但也使我恍然大悟，從此以後，在課堂上，我也嘗試着開始舉手發言，雖然仍然沒有什麼底氣，但是老師和同學的鼓勵更使我一點點的找回了自信，現在的我，也可以驕傲的舉起小手，因為我相信，我能行!正是因為老師的諄諄教誨，才使我找到了我的勇氣。
蠟炬成灰淚始幹
老師在學習上是一位嚴師，但在生活中卻更像一位慈母，從一年級到五年級，老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子，但老師付出的不僅是心血，還有自己的青春年華。老師會在我難過的時候送上安慰;會在我快樂的時候送上祝福;老師耐心的為我講解難題;老師的教誨還在耳邊迴盪。記得有一次，我因為着涼而感冒發燒，在家裏休息了兩天，直到略有好轉才去上課，但老師都為同學們都講了新課，我只能對着複雜的難題發呆，正在我愁眉不展之時，老師走了過來，親切的詢問我：“李依涵，跟得上課程嗎?”我搖了搖頭，不由得歎了一口氣，而老師卻輕輕的撫摸着我的頭，説：“來，我教你。”看着老師堅定的臉龐，聽着老師清脆的聲音，我的心中湧起一陣陣的感動，眼眶也有些濕潤了，我吸了吸鼻子，又將全部的精力放到了眼前的課本上，老師如此的付出，我能回報給她的卻只有優異的學習成績，我一定認真學習課程，讓老師也能露出會心的微笑。
英才濟濟笑開顏
在老師的悉心指導下，我們的學習成績也是芝麻開花節節高。在老師生動活躍的課堂上，我們不僅收穫了快樂，還獲得了知識，我們在語文的世界裏穿梭，與可愛的文字為友，收穫也是頗多的。語文課的鈴聲響起，在同學期許的目光中，老師走上講台，緩緩開口：“同學們，今天我們來學習感恩的文章。”老師清脆的話語在教室裏迴盪，我們的大腦也開始思考，尋找着合適的素材。老師用悦耳的聲音為我們朗讀着優美的句子，老師讀得入情，我們聽得認真，一時間，我們也陶醉在文字的王國裏，如痴如醉，流連忘返。就是這樣，在李老師潛移默化的薰陶下，我們也是文思泉湧，我寫的作文也屢次獲獎，《歡歡喜喜過春節》獲得作文網二等獎，《感悟親情》也獲得二等獎，我們之所以有今天的榮譽，與老師的辛勤培育有密不可分的關係啊。老師雖然身在課堂，但她的學生卻在四面八方，老師以自己的青春為代價，為祖國教育出棟樑之才，她無怨亦無悔，無私的奉獻卻只為了看到桃李滿天下。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學生遍佈天下，但兩鬢的白髮和眼角的皺紋卻訴説着背後的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情!
大學三分鐘的演講稿範文 篇6
《朝抵抗力最大的路徑走》，一篇寓意深刻的文章，讓人閲讀之後，感想良多。
作者從一次自身作詩填詞的失敗中，明白“在立身處世的任何方面，貪婪取巧都不會有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路徑走。”然後闡述了人的抵抗力，就是人的惰性;通過物與人的比較，説明人可以以自己的意志力克服抵抗力。從簡單的生活小事和孔子改革天下的偉大決心中，我們也明白了唯有朝抵抗力最大的路徑走，拋棄懶惰，才能成就大事。同理，對於民族，國家，也亦如此。
作者由自己的錯誤推及到他人，社會，乃至民族與國家，作詩填詞“意境要經過洗練，表現意境的詞句也要經過推敲，才能脱去渣滓，達到精妙境界”，而我們的國家要改變腐敗的社會現象，就不要逃避挫折，迎難而上，不要朝抵抗力最低的路徑走——懶，要擁有堅強的意志力，才能使我們國家振興起來。
通讀文章，作者所要談的道理顯而易見，有如題目所講一樣。抵抗力，一般來説就是做事情所遇到的困難，阻擾。作者在作詩填詞時的抵抗力是沒有下真功夫，認真專研。對於一般人來講，抵抗力是惰性。對於我們學生來講，抵抗力就是學習中的困難。我想很多人都有過許許多多面對困難的經歷，然而怎麼選擇，都有很多不同的答案。
首先，我是很贊同作者的想法，任何人都會遇到困難，而且遇到的困難會有很多種，很複雜。如果想把事情做好，朝抵抗力最大的路徑走，是一個很好的選擇。先不説事情是否會成功，在這個過程中你磨練了自己的意志力，鍛鍊了自己的毅力，也是一種收穫。也許最終事情會失敗，但是比起選擇朝抵抗力最低的路徑走的人，你還是成功的，至少你比他們更有勇氣，更加堅強。當然，如果你成功了，相信也是對困難非常漂亮的一擊，你不但收穫了成功，以及精神上的提高，而且還會獲得別人的尊敬。不是每一個人都會選擇抵抗力最大的路徑，更別説選擇了的每一個人都會成功。所以，你可以自信的告訴別人和自己，你是成功的!
但是，有時候選擇抵抗力最大的路徑走，也未必是好事。有時候遇到的事情，簡簡單單的方法就可以解決，也就沒有必要去選擇挑戰困難，特別是在時間限定的情況下。例如，你要過一條河，你可以坐船過去，也可以自己划船過去，甚至可以自己游泳過去。過河的方法有很多，在平常的情況下，你選擇哪一種似乎都沒有問題，你可以選擇抵抗力最大的一種方法。但是，如果你是有急事要到河對岸去完成，難道你還會選擇游泳過去嗎?還是選擇別的比游泳更具難度的方法?所以説，選擇抵抗力最大的路徑走，並不是時時都適用。雖然我舉的例子不太貼切，但是道理是一樣的。當然並不是這麼説，就給自己理由去選擇抵抗力最低的路徑。人應當自強不息，挑戰極限，戰勝自我。“生命就是一種奮鬥”，沒有奮鬥，就沒有追求。就算你朝抵抗力最低的路徑走，就算你可以擺脱困難，那也只是一時的，而且會比別人得到的更少，甚至會失去。他人的成功是奮鬥和汗水鑄成的，無堅不摧，而你的或許就是無比脆弱了。你也失去了鍛鍊自己身體心理的機會，一旦再遇困難而無法逃避的時候，或許就崩潰了。
世上無難事，只怕有心人。人們也常説，解決的方法總比問題多。只在乎你如何選擇而已。絕大多數成功的人，都經歷過許許多多的磨難。他們之所以被人們讚頌着，就是因為他們戰勝了許多常人無法想象也無法戰勝的困難，就是因為他們選擇了抵抗力最大的路徑，於是也走出了一條條通往成功的道路。相信我們都會明白，選擇怎樣的道路，會成就我們怎樣的人生。
大學三分鐘的演講稿範文 篇7
隨着第一頁的翻開，一絲油墨紙香撲面而來，心不覺一振，隨着繁星兩個字的吸引，我便隨着冰心的旋律開始讀這些含蓄雋永、富有哲理的小詩。
不知為何，這些小詩似曾相識?
“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”“家是什麼，我不知道，但煩悶、憂慮，都在此中融化消滅。”……
讀了冰心的小詩，我更好似懂得了什麼。
“幸福的花枝，在命運之神手裏，尋覓着要付與完全的人。”我在一旁批道：命運是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮鬥者身上。命運又是自私的，它絕不會將輝煌輕易施捨給懶漢!
冰心寫道：“青年人呵!為着後來的回憶，小心着意的描你現在的圖畫。”我在一旁寫：人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫。
自然，冰心的《繁星》給了我力量，給了我創新，啟迪了我，開拓了我，使我明白了母親，使我明白了自然，使我懂得了堅強。
“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了，我只躲到你的懷中。”“母親呵!這零碎的篇兒，你能看一看嗎?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷裏。”看來冰心十分愛她的母親，她曾説過：“母親是紅蓮，我是白荷，心中的風雨來了，誰為我遮風擋雨，是無私的默默的紅蓮。”我在這些詩旁若有所悟的一筆一劃地寫：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤着兒女們的一生。我接着寫：有了母親，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親，才有了生命的開始、歷史的延續、理性的萌動、人性迴歸。
我想我明白了每個母親懷孕時的辛苦與幸福，我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個詞，他們哪知道母親的偉大。
“怎能啟動?夏之夜，明月下，幽欄獨倚，粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山麼?你曾臨過大海麼?在那裏，是否只有寂寥?只有自然無語?你的心中，是歡愉還是悽夢?”讀着第一首詩“幽欄獨倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”，大自然是多麼美好。讀着第二首詩，心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪湧動、臭氣四散的白色泡沫。面對這樣的景象，那原本輕鬆愉快的心情一下落入冰點。在電視上看着那叢林茂密的森林大片地消失，我的心絞痛。
冰心有詩告訴我：“花兒低低地對看花的人説：少顧及我吧，我的朋友!讓我安靜地開放着，你們的愛是我的煩擾。”
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子。他細小的身軀裏，含着最偉大的靈魂。”真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子，因為他們天真燦漫，履有童心，他們的心裏是純潔的，因為他還沒有接觸社會的險惡。和他們做朋友，你從不必擔心他會欺騙你，他們會用一顆真誠的心與你做朋友。孩子是透明的，無一點保留。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你，在無數的你中，襯托出它來。倘若世間沒有風和雨，這枝上繁花，又在何處?只惹得人心生煩厭。”
不容置疑，冰心又教會了我：如果成功變得很容易，無需奮鬥就能達到的話，如果成功不是長時的積累，不需努力攀登的話，那成功就會變得很廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那成功要它幹嗎?
回眸我的讀後感，思索冰心的人生經驗。的確，冰心教與我很多：命運是公平的，在於自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫，自然多姿多彩，成功來自奮鬥……我既懂得了這些，難道還要辜負冰心奶奶的好意?不會!
大學三分鐘的演講稿範文 篇8
數學老師告訴我們：兩點之間，直線的距離最短。
文學老師説：這世上從沒有一帆風順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生!
年少時，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要!而年少輕狂的我們總是固執的認為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。
成年了，腳下的路已完全的鋪開，而這時，我們面對一個個未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何從?
哥白尼死了，伽利略還活着。這個活着的人將哥白尼著名的“太陽中心説”發揚光大，卻遭受到教會更為嚴重的迫害!哥白尼是偉大的，伽利略也是偉大的，他們都敢於在那樣湮滅的年代勇敢的發出自己的聲音，只不過後者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光彩的!他走了一條更為迂折的道路，他不是一個莽夫，他是一個生命的熱愛者，同時他也是一個忠實的真理髮掘者!在漫長的流放歲月中，在孤獨的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋!而是在寂寞中，在落魄中創作了一部更加壯麗的天文學史詩!
伽利略究竟是不是科學上的巨人，人格上的小人呢?倘若，當初他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮鬥至死不屈的偉大科學家呢”?哦，不對!他死了，那那部更偉大的天文學着作又將由誰來創造呢?那我們是不是也要説：伽利略是科學的罪人，是他使科學的進程而延遲呢?我真希望這只是一個荒謬的構想而已。接不説生命的寶貴，且不説伽利略生命的真正執掌人是他自己，且不説後世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳，我只説，伽利略真真正正是一個偉人!即使他曾在死亡面前害怕，即使他走過一條彎曲的道路，但這依舊無妨於他成為一個偉人!
古往今來，有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路後而書寫了自己更為燦爛的人生麼?
烏台詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生抱負的他在這荒涼之地退卻了嗎?不，沒有!面對潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了，面對潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實地，盡力為之，終於做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。
古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰無愧於天，俯不怍於地，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。
那麼，對於司馬遷來説，他究竟有得幾樂呢?正值壯年，卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑後，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來説就是：所以隱忍苟活，幽於糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表於後世也。然而當世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也”。於是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。
司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是絕無僅有的，啊!中國歷史上第一部紀傳體通史的偉大締造者!
燦爛星空，會有多少流星劃破時空，又會有多少成為真正的永恆?
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”
大學三分鐘的演講稿範文 篇9
傘頂上，一滴、兩滴……
又下雨了，大自然真的很奇妙呵……
陽台上，少女扶着欄杆，朝下望……幾年前，同樣的天氣，同樣的位置，望到的卻是不堪回首的一幕。她低下頭，閉着眼，一幅幅畫面電影般呈現在腦海裏，揮之不去。
少女移了個板凳，坐在原地，樓下，姑姑提着籃子打着傘去買菜。“真像媽媽……”少女的嘴脣微微動着，那身影一點一點消失。“不，不……”她喃喃地説，幾年前的一天，她也是目送一位婦女去買菜，卻渾然不知這是最後一次的目送。如今，這情景多麼熟悉，就好像那一次最後的道別。少女撥弄了一下淋濕的頭髮，搖搖頭説道：“不會的，唉，不會的。”她抬頭，只能看見灰濛濛的天，就像她的心情一般，即使有再多雨娃娃的奏樂，也點綴不了她那灰色心情。
雨越來越大了，落在小池上，一圈一圈的漣漪逐漸密密麻麻，魚兒卻滿不在乎。人們飛奔着回家，誰都不願意淋濕自己的衣服，不願雨水浸濕鞋底，不願享受着雨點的襲擊。“姑姑……”少女盯着時鐘，時針已轉了60度，她放不下心，於是再次來到陽台。陽台周邊已積了些水，她只能往裏站，她極力想望見樓下的道路，欄杆卻偏越進她的眼球。她靠着門，手指不聽指喚地敲着玻璃。
天暗了，真的暗了下來，漆黑的天空似乎要吞噬一切。少女無心想別的，一年過去了，姑姑從沒離開過這麼長時間，她雙手合在心前，默唸道：“保佑姑姑。”睜開眼時，路燈下的一把黑傘映入眼簾，少女歎了一口氣：“是姑姑，是姑姑……”一道刺眼的光隨即而來，少女還沒反應過來，便看見這道光迅速壓過黑傘，接着，光走，傘落地。“車，車，那是車!”她大喊，遲疑了一秒，僅只一秒，心裏卻浮現出許多畫面，它們爭先恐後要鑽如腦中，好亂，好亂……“為什麼要這麼我?為什麼啊?她是我唯一的親人啊!”少女抱着欄杆，絕望地向天哭嚎。
她捏着衣角，口中不停念着：“姑姑死了，姑姑死了，救護車，救護車……”她永遠也忘不了，幾年前媽媽身上被軋過的痕跡，那血肉模糊的樣子，真得好可怕。雨點落在媽媽身上，那血跡一點一點散開，年幼的她拿起電話叫救護車。那輛白色的車將媽媽裝了進去，那些白色的人口口聲聲答應會把媽媽就活。但是她日日夜夜的期待卻換來“媽媽已逝世”的消息，她不知道爸爸是誰，只從媽媽口中聽説過他已不存在，於是姑姑收養了她，姑姑就像媽媽對她一般親切，她早已在心中把姑姑當作了媽媽。想到這裏，少女再也控制不住情緒，她壓抑了太久，她跑到天台躺在地上，任大雨浸濕婀娜的身體，呼嘯的狂風化作豆大的淚珠，從少女眼角溢出。曾經，無論是媽媽還是姑姑，總愛帶她來到這寬闊無比的天台，曬太陽、望風景、賞月亮，有時還一起練舞蹈，這充滿問心會議的地方如今卻那麼淒涼，少了那可親的身影，那活潑的笑聲，只留她，獨自悲痛，獨自迎接這風雨的洗禮。
少女扶着那厚實的牆慢慢站起來，望着這空曠的天台，她咬了咬脣，從嘴角擠出一絲笑容，回想着那些已嫻熟不過的動作，她擺好手位，踮起腳尖，合着默唸的拍子，舞步翩翩……夜闌人靜，少女蹲在地上，她在圓舞曲中漸漸明白自己已不再是小女生，她得從一次次的陰影中走出來，即便……媽媽不在了，姑姑也不在了。
雨，在少女的心中，也許是一把令人恐懼的尖刀，但也是令自己變得堅強的盔甲。而我，時常對這淅瀝瀝的雨留戀，因為它是那花季雨季的象徵，其實啊，雨所流露出的哀愁是需要人們用心去感化的，享受欣賞雨的樂趣吧，用那樂觀積極的眼光去看待生活吧，即便是……你已絕望，也要堅定不移地走下去，人生是需要品味的，無論是福還是禍。
大學三分鐘的演講稿範文 篇10
只記得那場會考，來得轟轟烈烈，去得悄悄然然，有的人考上了高中，有的人選擇了技校，而你，卻乘上了南去的火車，義無反顧的去了那個沒有父母，沒有家的世界漂泊。我和你同去東莞，那個不相信眼淚的地方。除了我，陪伴你的只剩下青春與堅強!
住工人宿舍，吃食堂飯菜，生病了自己扛，想家了，仰望天空，這裏沒有你温馨的小窩，沒有你父母做的可口飯菜，沒有了關切的目光，只剩下繁重的體力活，進了工廠就是工人，沒有特殊待遇，沒人當你小，上班第一天，你加班加到11點，你説你不累。不小心鐵架倒了，弄了你一身傷痕，你説你不痛，身體不好叫你請假，你説你不用，食堂的飯菜難吃，叫你出去吃，你説你沒事，我看到你紅腫的雙眼是那麼疲倦，我看到你身上的傷痕是那麼觸目驚心，我看到你病中的身體是那麼虛弱，我看到你微皺的眉頭是那麼另人心痛。
我去過你工作的車間，呆了30分鐘，然後出來，淚流滿面。是被裏面的異味矄的，那種味道，我再不想聞第二次，你告誡我説：“以後別來了”。我説：“你能忍受嗎?”你説：“沒什麼，習慣了!”那樣輕描淡寫，那樣刻骨銘心。
我想，這樣的一個你應該是憂鬱的，就像丁香一樣散着淡淡的憂愁，而無論何時看到你，你臉上總是盪漾着春風般的笑容，不見一絲憂傷，只有陽光燦爛，爽朗的笑聲總是帶着無限蓬勃朝氣，飄蕩在城市上空。你也喜歡唱歌，無論哪首歌你都唱得喜慶洋洋，無論那首歌有多麼陰霾，無論那首歌有多麼傷感，你的歌聲裏，總是帶着一種力量，還記得那首《水手》被你唱得抑揚頓挫，“他-説-風-雨-中-，那-點-痛-算-什-麼-，擦-幹-淚----”我聽了總是抱怨你：“姑娘，你還讓人活不?”你聽了，不但不停，還唱得更加抑揚頓挫，讓我不由得感覺中國漢字的博大精深。
這年夏天，你由一個未諳世事的中學生，蜕變到一個懂得為人處事，世事滄桑的打工妹，其中艱辛，由我見證。你於是嘲笑我説：“小屁孩。”我無力反駁，和你相比，我真的還小，小到無法一個人堅強。儘管漂泊這個字眼這麼傷感，你還是將它念得豪情萬丈。而我一看到漂泊，我就想流淚，我沒你堅強。
在這個夏天快結束時，我離開了你，我要回家了，坐到寬曠明亮的教室，繼續我的學業。駛向家的方向，手中握着你交給我的鈔票，帶給你媽媽!明明手中握着，又感覺壓在胸口上，很沉很沉。
我想人生就像列車，一節節駛向生命終結的地方，而只記得那場會考，來得轟轟烈烈，去得悄悄然然，有的人考上了高中，有的人選擇了技校，而你，卻乘上了南去的火車，義無反顧的去了那個沒有父母，沒有家的世界漂泊。我和你同去東莞，那個不相信眼淚的地方。除了我，陪伴你的只剩下青春與堅強!
住工人宿舍，吃食堂飯菜，生病了自己扛，想家了，仰望天空，這裏沒有你温馨的小窩，沒有你父母做的可口飯菜，沒有了關切的目光，只剩下繁重的體力活，進了工廠就是工人，沒有特殊待遇，沒人當你小，上班第一天，你加班加到11點，你説你不累。不小心鐵架倒了，弄了你一身傷痕，你説你不痛，身體不好叫你請假，你説你不用，食堂的飯菜難吃，叫你出去吃，你説你沒事，我看到你紅腫的雙眼是那麼疲倦，我看到你身上的傷痕是那麼觸目驚心，我看到你病中的身體是那麼虛弱，我看到你微皺的眉頭是那麼另人心痛。
我去過你工作的車間，呆了30分鐘，然後出來，淚流滿面。是被裏面的異味矄的，那種味道，我再不想聞第二次，你告誡我説：“以後別來了”。我説：“你能忍受嗎?”你説：“沒什麼，習慣了!”那樣輕描淡寫，那樣刻骨銘心。
我想，這樣的一個你應該是憂鬱的，就像丁香一樣散着淡淡的憂愁，而無論何時看到你，你臉上總是盪漾着春風般的笑容，不見一絲憂傷，只有陽光燦爛，爽朗的笑聲總是帶着無限蓬勃朝氣，飄蕩在城市上空。你也喜歡唱歌，無論哪首歌你都唱得喜慶洋洋，無論那首歌有多麼陰霾，無論那首歌有多麼傷感，你的歌聲裏，總是帶着一種力量，還記得那首《水手》被你唱得抑揚頓挫，“他-説-風-雨-中-，那-點-痛-算-什-麼-，擦-幹-淚----”我聽了總是抱怨你：“姑娘，你還讓人活不?”你聽了，不但不停，還唱得更加抑揚頓挫，讓我不由得感覺中國漢字的博大精深。
這年夏天，你由一個未諳世事的中學生，蜕變到一個懂得為人處事，世事滄桑的打工妹，其中艱辛，由我見證。你於是嘲笑我説：“小屁孩。”我無力反駁，和你相比，我真的還小，小到無法一個人堅強。儘管漂泊這個字眼這麼傷感，你還是將它念得豪情萬丈。而我一看到漂泊，我就想流淚，我沒你堅強。
在這個夏天快結束時，我離開了你，我要回家了，坐到寬曠明亮的教室，繼續我的學業。駛向家的方向，手中握着你交給我的鈔票，帶給你媽媽!明明手中握着，又感覺壓在胸口上，很沉很沉。
我想人生就像列車，一節節駛向生命終結的地方，而青春如歌，將年華唱響!
大學三分鐘的演講稿範文 篇11
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
不要因為寂寞愛錯人，更不要因為愛錯人而寂寞一生，嘗試信任才能得到幸福。緣分是本書 當我攀上泰山之巔，一覽眾山小之後，再看濤走雲飛，花開花謝，感到人生易老青春易逝。於是我提醒自己，珍惜每一個日升日落，珍惜屬於生命的分分秒秒，因為青春只有一次。
大學三分鐘的演講稿範文 篇12
我不因快樂而微笑，而是因微笑而快樂。
——題記
曾經，我是那麼一個“表裏不一”的孩子：在別人面前，我很乖，我會靜靜地微笑，像是一個上了發條的微笑娃娃;在家裏，我卻會默默地把自己關在房間裏，抱着布偶輕輕哭泣，把一天的委屈轉化成淚水，一次性的統統發泄出來。有時候甚至能哭一個下午，哭累了就倒在木地板上睡覺。不知道當時為什麼會有這麼多的委屈，讓我似乎成了一個抑鬱症患者。我只是潛意識地覺得我很悲哀。我的日記本里有那麼多藍色的令人發寒的句子：“也許我早就該明白，‘乖’是對命運的另一種屈服。”“快樂，那是面具上的飾品。”世界上似乎沒有一個真正能使我快樂起來的理由。
後來，我開始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章，那些文章似乎能與我的心靈產生碰撞。我看着它們，像是看到了同類般興奮。我越來越頻繁地把我關在那個小小的房間裏，久而久之，在我的眼裏，房間裏粉紅的牆壁變成了一片洶湧的血色，總有一天會把我吞沒。我仍在別人面前微笑，但微笑的背後多了幾分冷意。
畢業後的一次同學會，死黨莎鈴竟誇我以前寫的文章寫得很深沉。我笑了，“深沉”是什麼?深沉是在狹小的房間裏一個人苦苦的思索，讓淚水浸濕手中的布偶，讓痛苦在一瞬間釋放。我就這麼笑到了同學會結束。結束後，我正準備回家，惜叫住了我。惜是我的同學，僅僅是同學，卻有與我一樣的恬靜微笑，但她的微笑顯得更加地純真。她説她注意到了同學會上我的笑容，“與平常的不太一樣呢!”她笑着説。
真厲害的洞察力。我在心裏感歎，同時微驚：難道我的內心想法表現得這麼明顯麼?我也笑了起來，嘴角彎成了標準的27。5度。“是麼?”我不動聲色地回答她。那時的我對一切事物都充滿了防備，像是一隻立着刺的刺蝟，怕被傷害，同時也趕走了別人的好意。“嗯，別小看我哦，我以後可是要當心理學家的啊!”她笑得更加燦爛了，似乎完全沒有感受到我的冷漠。“好吧。”我屈服了，“你覺得我的笑怎麼了?”“那我直白的説了哦!剛剛你在同學會上的笑，怎麼説呢?不像是發自內心的這一點倒是跟你平常的笑很像，但這一次的還多了一點冷意。”她一邊説一邊盯住了我的眼睛。我避開她的眼神，竟感到一陣驚慌，那是一種被看穿了心事後不知所措的驚慌。“你怎麼會想到這個呢?”我勉強維持着我的笑容。“不是我想到的，而是你的笑告訴我的。”惜越發的肯定。我再次驚慌起來，那一瞬間我像是一隻被拔光了羽毛的麻雀，在冷空氣中無力的哆嗦。我忽然覺得這是一場惡魔與天使之間的對話，天使想拯救惡魔，惡魔頭居然頭一次感到了無比的驚慌。真是搞笑，我換上了一抹諷刺的笑：“到外面走走吧。”
寬敞的街道在雨後散發着一種榕樹葉蒸發後的清香。我和惜漫步在這濕潤的綠色的香氣裏。我鎮靜下來，我突然對她想怎麼“拯救”我產生了興趣。“這世界真是無趣。”我開口道。“不，世界很美，只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼，讓你感受不到世界的美好。”惜盯着一片樹葉上晶瑩的雨珠。“你説話的語氣很像一名修女。”我將嘴角向一邊歪了歪。“嗯，其實每一名修女都是一名心理學家，她們有把人們從痛苦中解放出來的能力。你説我像修女，那麼，按你那麼説，也許，我也能。”惜靜靜地看着我。我歎了口氣：“世界上沒有什麼東西能讓我感到快樂。”“也許有，那就是——微笑。”惜指着我的嘴，“但不是你這種微笑，要那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑。”我嘲諷地看着她，那種陌生的微笑我怎麼可能笑得出來?突然覺得這一切都好搞笑，像是電視劇情一樣，狗血，虛假的煽情。“我累了，我要回家了。”我搖搖頭往回走，臉上明顯寫着失望。原來，天使也不過如此。惡魔，果然還是要生活在地獄裏的啊。她沒有叫住我，只是濕潤濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過來一句話：“曾經，有一個人對我説：‘我不因快樂而微笑，而是因微笑而快樂。’”我在完整地聽到這句話時震住。回過頭，惜在身後對我微笑，是那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑。
哲學原來是很偉大的。我在聽到這一句極富哲理性的話時瞬間清醒。也許，是我一直看錯了這個世界。我一直認為是這個世界欠我的：世界欠我快樂，世界欠我自由，世界欠我運氣，世界欠我温馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨，自以為自己比別人少擁有了許多，卻從沒想過，這一切都只是因為自己的不去爭取。一個微笑便可以換來快樂，我卻只知道用它來換取痛苦。我一直在諷刺別人，卻不知道那其實是在諷刺自己。就像惜那天最後告訴我的：只要拼命地、積極地去爭取，惡魔也可以在瞬間羽化成天使。
那天我沒有再對惜説什麼，只是在長久的沉默後對她説：“你是一個最偉大的心理學家。”然後停頓，遞給她一個最快樂的微笑。
大學三分鐘的演講稿範文 篇13
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天的觀望，我以事不關己的姿態站在路邊。我看無數的人羣從我身邊面無表情地走過，他們拿着飲料，拿着課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個遊手好閒的人。
偶爾會有人停下來，對我微笑，燦若桃花。我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的温暖，不離不棄地照耀着我，變成我生命裏的光源。
我曾經寫過：我的朋友是我活下去的勇氣，他們給我抗拒孤獨的能力，讓我面對這個世界不會倉皇。
鍾子豪是個活潑開朗的人，他不喜歡看起來憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學作品，但他願意看我那些“霧裏看花”的文字。我總是感覺，和文學沾上邊的孩子，一直一直都不會快樂，他們的幸福和快樂，散落在某個不知名的地方，如同頑皮的孩子游盪到天亮，天光大亮之後，依然不肯回來。他説看我寫的東西總是特別難過，讓他心裏直泛酸，似乎不知名的憂傷一下子湧了上來。我們總是在不斷地用文字討論着文字裏的感情和技巧到底什麼比較重要。而答案卻是沒有的。鍾子豪認為我太憂鬱，是沒找到快樂的緣故。我説，子豪，不要太擔心我，總有一天你會離開我的，我不想太習慣你的陪伴。
他是可以一個人都快樂的活下去。
而我不能。
終究他離開我去了很遠的地方。我恍惚地想起他和我的通話，我聽到曾經陪伴我的聲音對我説，我很難過。我怕站在沒有朋友的地平線上會孤單寂寞。那天子豪在電話裏一直講一直講，講到電話沒電，我從不知道子豪有這麼多的話，他是個不善言談的人。在掛斷電話的最後一刻，他對我説，如果有一天我們不在一起了……電話突然斷掉，我放下電話輕輕地説，也要像在一起一樣。
楊威是個很有秀氣的男孩子，跟他在一起會感到一張別樣的輕鬆豁達。他很喜歡畫畫，説起來，我的漫畫都是他一手教出來的。我看到過他用鋼筆線條畫出絕美的風景，可是他不畫了，具體原因我也不知道。在問他原因時，他只是笑笑，説學那個沒多大用處，怕誤了學習，我只知道，他曾經説畫畫就是他的一切，他的一切就這樣被放棄了，我分明看到那笑容是那樣的淡漠、憂傷。從此就再也不曾拿過畫筆。
而這是很久以前的事了，久遠得讓我的記憶模糊，如同霧氣中的玻璃一樣，伸出手指，劃一下，便會出現清晰的一道痕跡，沿着手指，會有大顆的水滴落下來。如同我們小時候毫不吝嗇的眼淚。
物是人非。
每次看到這個詞的時候就會百感交集。時別已久，當我再一次見到他的繪畫作品時，已看不出生氣，當年青春活潑的氣息已蕩然無存。那張曾經讓人感到温暖的笑容裏，多了一絲不易察覺的憂傷，像感覺不到的細雨。
時光依然流轉，只是我看不到你真正的樣子。
陳宏也是愛着畫畫的，如同楊威一樣，陳宏總是無限度地遷就我，甚至有些時候我都知道自己錯了，可他還是什麼話都不説。
只是和陳宏不一樣，他是個隱藏自己喜怒哀樂的人，他總是充分發揮自己的喜劇細胞讓每個人都開心。於是就總遷就別人，別人難過他就逗別人樂，別人高興他也跟着高興，可是最後，都不知道自己是開心還是難過了。這一點我感同身受，可我發覺自己根本就沒那個能耐。
突然想起林明的性格，他總是告訴別人他快樂的一面，但是卻一個人悄悄地哭泣。他曾經説過，別人説我很快樂於是我就真的很快樂，即使不快樂那也是要快樂的。我不知道這樣的性格要承受多大的壓力，只是比起他們，我多麼像個孩子。一個任性的不肯長大的孩子。
一個人總是要忘記一些事情，那麼他才能記住另外一些事情。
如同有人要靠近自己身邊，必定會有人要離開。
以前我總是不相信這樣的話，因為我相信所有人都可以快樂的在一起。可是似乎不是，距離啊，時光啊，歲月啊，如同一面一面的牆，隔擋在彼此中間，望啊望啊也望不穿，只是聽到對面叮叮噹噹的幸福駛過的聲音。於是自己也開心地笑了。
我要這樣走，這樣孤獨地走，沒有牽掛，沒有束縛，我會一個人快樂的走下去。這是遲早的事。
可是為什麼我在一大羣人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默?為什麼在人海茫茫中看見個熟悉的背影就難過?為什麼看到一本曾經看過的書一個曾經很熟悉的地方就止不住傷心?為什麼我還是習慣一個人仰望窗外陰霾的天空?
水晶球在誰的手上?我想問個明白。
人，一個一個走掉，通常走得很遠很久。像是為了更有力地形容“物是人非”“時過境遷”這般的措辭。在很長的歲月裏，教室裏的燈光特別燦亮，人聲特別喧譁，進出雜踏數日，然後又歸於沉寂。留在裏面沒走的人，越來越安靜，一點一點被歲月無情的侵蝕。
那些無名的花兒還開着，只是在黃昏裏看到它，怎麼看都覺得淒涼。
曾經的自己，受不了分離，受不了孤單，受不了成長，受不了沮喪，受不了失望，受不了世俗，受不了金錢。
而現在的自己，卻慢慢習慣了這些。在時光的洪流裏，我們總在長大。
大學三分鐘的演講稿範文 篇14
多少年以後，當你認為完成了人生的使命，靜靜地等待最後一輪夕陽的沉默時，或許，你將不會再歎服西楚霸王“力拔山兮氣蓋世”的剽悍，不會再被秦始皇滅亡諸侯，問鼎天下，君臨四海的霸氣所震傷，不會再讚歎拿破崙東征西戰囊括宇內的豪壯，更不會為曾經戰勝過強大的敵人而沾沾自喜……
但是，在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動的一剎那，這就是為什麼親人的一杯熱水會也令你永世回味的原因。
詩人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢，成就最華美的詩篇：於是才有了謝靈運這自然的詠頌者，李太白成了豪邁人生熱衷者，“人生不相見，動如參與商”又成了離別與苦難的化身。真的文人能夠把傾吐情感當成一種痛快的給予，那麼著書之説就不應該是堆砌辭藻豪華駢文現世的驚天動地，而應該是收藏更多感悟，鑄就文學千秋堡壘的闢地開天，情感鑄就的精神是可以勝過華美文辭的。
感謝史鐵生的母親，在災難墜落兒子身上時仍用至純的親情挽救了絕望的生命，慘淡的人生即便無色彩，也決不在親情的薰陶下再次輸給命運!循着地壇中的車轍，史鐵生成就了輝煌的人生，成就了一朵傲視命運的奇葩。
海子絕望了，那一對鐵軌彷彿讓人歎息人生末路的軌跡原來如此簡單，情感上的寂寞與封閉促使了一個孤獨靈魂的泯滅。一個靈魂的泯滅就是一個世界的消亡!
一個老人天年將盡，但在未見到親生兒子之前絕不離開這個世界，因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏鬥了整整四個小時——四小時是在等待親人，更是在蔑視死神，什麼力量可能奪天地造化，遏止時間。
殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史，從鍾子期到卓文君，從李後主到林覺民，歷史的長河總是被情感這場甘霖澆灌推動，才有力量穿梭時空，才有力量演化人類。情感的力量不像自然能夠催發百里火海，能堆起千仞高峯，能泛起萬里汪洋，也不像戰爭能將軍隊路過的地方變成廢墟。感情是一張刁鑽古怪的琴，能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調。
不能不説是真情讓人有力量與自然搏鬥，讓清心寡慾摒棄萬世榮辱，任秦王如何驕橫跋扈，怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙?任文辭如何華美，怎敵得真情吐露暢快淋漓，能讓人怦然心動?任自然神奇詭異，怎敵得意識情感創造種種奇蹟?情感像一支無形的手，隱藏在萬物的背後推動着歷史的發展，是他主宰了意識的世界，即使滄海桑田，世事變遷，牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸，管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼。那鐫刻在意識深處的力量永不減弱，無論什麼時代，人類的真情都會像電閃雷鳴一般既裝點了無邊的心靈穹蒼更撼動着河山!
雄鷹之所以能在高空自由翱翔，是因為它有一雙健壯有力的翅膀。
大河之所以能激流浩蕩，是因為它有驚濤拍岸的神奇力量。
生命之樹之所以成為參天棟樑，是緣於它破土而發那一刻有撼人心靈的力量。
不同的輝煌背後總有不同的堅強，不同的堅強背後總閃爍着震天動地的力量，縱然那只是一米清爽的陽光，縱然那只是一縷黑暗中獨綴夜空的光芒，縱然它只是生命中的一絲微渺，縱然……然而，它終是燃燒起了燦爛的夢想和希望。
大學三分鐘的演講稿範文 篇15
今年盛夏又回家，迎接與等待自己的，就是年老的父親與兩畝薄土地，還有一條黃狗。
父子見面第一句話就説：年神不順，收成不好，稻穀白了心。
等他語重心長地説完，我很自覺就轉過了頭，望着青山綠草，餘輝映着大片稻田，卻沒有一絲盛意，時已黃昏，灰白的稻穗就像是投降的倭寇白旗，毫無尊嚴，毫無價值。
黃昏時間，還談什麼收成收穫?
驀然發現父親彎曲的背影，花白的頭髮，立在田間，就是我記憶裏最熟悉的畫面。
父親很老了，在這片土地上耗盡了一身的體力與一生的生命。
微風吹過父親的白髮，田間的稻苗，舞碎了我眼中清晰的影子。
父親花白的頭髮像是無數穿越天堂的手，撫摸我傷痛的眼睛。因為我看到了每一根白髮，都蓄滿了他的不幸與憂患!
站在這片古老而神祕莊重的大地，我心裏有種受痛的難過。就如一個脆弱的少女用冰刀切割了自己的心，一刀又一刀。
黃狗顛兒顛兒在前面帶路，父親突然停下來，怔怔的望着西北方向，説：鄰村村長的兒子做了大官了!
説完，他的皺紋舒展開了，臉帶笑意。這種笑，是非常慈祥，親切的笑，因為那每一道深深的皺紋，都蓄滿了散發光芒的希望。
我當然明白這話的含義，不再敢低頭默不作聲，生怕再來第三句要殺人的問題，於是馬上收拾表情，佯裝笑臉，好心沒好氣地説：鄰村村長享福啦!看來，我也要讓父親去做村長啦。
我踩在坑坑窪窪的小道鵝卵石上，搖擺不定，就如我忐忑不安的心一樣。
父親手指着半山上毫無收成的柑橘果樹，半響沒有開口，手垂了下來。
他木履落在石頭上的響聲，無疑是一把有力的鐵錘，敲碎我的心。
等到稻草鋪地的家門口，雞鴨家禽低頭覓食，黃牛啃食路邊青草的時候，我才發現這裏的一切都有一張飢渴的嘴巴。
父親抱出一個西瓜，拿起水果刀，對着西瓜瓜蒂一寸處砍了下去，刀落瓜兩半。
赫然可見，一瓢白肉。一股香味撲鼻而來，卻沒有甜香味兒。
他歎了口氣：人倒黴時喝涼水也塞牙，家門不幸，西瓜也不甜。
我抱起一片西瓜，沒有勇氣去啃。
我發現了西瓜上面飽含了父親的汗水與良苦用心，我想：父親是故意用這個不熟透的西瓜來打擊我的。
他見我不吃，要將西瓜丟去餵豬。在門口自怨自艾地説：別浪費果實了!
我聽了心裏不住的埋怨：父親不是在這片黃土地浪費了一輩子嗎?
記得我小時候，媽説過這麼一句話：你要是跟了另一個父親，你的日子不知道多麼好過!
父親有很多個嗎?
我家的土地貧瘠又僵硬，從來沒有栽種出良苗佳果。
硬實的土地就像僵硬的現實一樣，讓我從來沒有走出過自己的腳印。
世俗就像貧瘠的稻田，不容父親選擇。試問，世界上，誰又能選擇過去與選擇父親?
在這片“神奇”的土地，這這個複雜的家庭，我就是一隻盲目的蝸牛，用自己舌頭去走路。
夜晚來臨，鄉村的夜晚最安靜。説不出的幽靜與舒適，但是我的心卻是説不出的難過，因為我兩天粒米未進，卻一點也不餓。
晚飯時間，鄉村停止了一天的勞作，四處飄起的炊煙讓我倍感親切。
不知道是我想起了父親還是父親想起了我。
我給父親倒了贛江啤酒，滿滿一大碗，説：爸，天氣很熱，收成不好，不管了，先喝酒吧!
父親喝了一碗又一碗，一瓶又一瓶，臉漲得通紅：毛兒(我的小名)爸老了，不知道下次給你摘西瓜還會不會是白瓜?
我心裏很酸，望着泛黃的燈光，散發出光圈，説：“爸，下次我們的西瓜一定是最甜的，我自己來摘。”
“你要學會自己種西瓜，懂不了?”
“我只學賣西瓜，我不想學種西瓜，我怕惡毒的太陽。”
“我説你呀，同你媽媽一樣沒有出息!”爸爸笑了，笑得好難看。
我卻無話可説，誰叫我有這麼一個沒出息的媽媽，卻又不敢提起。
外面好像要下雨了。
夜，黑得像口鍋，因為這裏四面是高山。
我出神地望着山巒腳下的大片農田，突然明白了許多：自己本來就是一塊地勢崎嶇又偏僻的稻田，是栽種了禾苗還是野草，不也是父親在一旁操作嗎?
這一夜，我恨——
只恨自己不是良黍，怕是到了盛夏，仍未開花結果。
這一夜，我怕——
若干年以後，唯恐禾苗長出了稻穗，到了禾黃米赤，瓜熟蒂落的時機，自己仍然沒有讀懂父親的含義。
這一夜，自己突發奇想張了一對翅膀上了天，漫無邊際的飛過了高山與大海。
落地時，才發現，自己就是一粒稻穀，未成熟的，乾癟又蒼白。
而父親，卻成了遺棄路邊的稻草，在這片蒼黃的土地裏耗去了大半生。所有的營養與水分留給了稻穀，所有的綠色與甘汁留給了稻穀，所有的希望與榮耀都留給了稻穀。
這一夜，我拿起了筆，在日記裏這樣寫：
盛夏，又是秋收季節。
家鄉的稻田依舊是金黃亮眼的稻田，土地依舊是換上了綠色濃裝。
父親依舊是蹣跚在田間小道，將影子拖得老長，拖得支離破碎，他駝背踽踽而行的身影，在大片稻田裏的確很渺小。
但是，在我眼裏卻是高大無比，比大山要高，比天空要大。
大學三分鐘的演講稿範文 篇16
談到誠信這個搶眼的字眼，我們中的大多數人肯定會與誠實聯繫起來，對，但這又不完全對，誠信誠信顧名思義就是誠實守信的意思，在我們的一生中唯有做到誠信才能變得更加自信;也唯有做到誠信我們的人生才能更加絢麗多彩;也唯有做到誠信……
誠信是中華民族的傳統美德，它早已融入我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不説謊，大到對事業，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個層面。
誠信
誠實中的“誠”，就是內稱與己，誠實無欺，誠實做人，誠實做事，實事求是。關於誠實的案例在古今中外數不勝數，我曾經看過這樣一篇小文章，故事是這樣的：“住在農村的小雨，因學習成績優越，考試成績在班級中名列前茅，在國中二年級被送進城裏讀書，因家境並不富裕，所以生活一直從簡，一天中午，她在學校的食堂買盒飯是，讓售貨員拿了份最便宜的。她遞給售貨員阿姨10元錢，阿姨卻找給她97元，原來阿姨把10元當做100元了小雨急忙説：“阿姨，您多找錢了，這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看着這位誠實儉樸的小女孩非常感動。。。學期末，小雨同學還被評為三好學生……”
在大多數人眼裏這個案例也許會覺得是非常幼稚的。但在我的眼裏卻是一個家境清貧，但不為金錢所誘惑的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅説過這樣的一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，其實做到誠實很簡單，但是往往許多人做起來卻無此的困難，這又是為什麼呢?因為在許多人的心裏虛榮心佔據心裏的重要位置，要做到真正的誠實必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。
守信
巴爾扎特説過：“遵守諾言就像保衞你的榮譽一樣。”由此可見守信是多麼的重要啊，當然關於守信的案例更是多得眼花繚亂，就説説中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學生曾參吧：一天早晨，曾參的妻子要出門，兒子哭着要跟隨者去。曾參的妻子安慰兒子説：“你別去，也別哭鬧，等媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來後，見曾參正準備殺豬，便急忙上前制止道：“我不過是哄哄孩子，何必當真呢，小孩子，只要玩的高興了，一切事情就會忘到九霄雲外了，這時候，他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻説：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子説謊。最後曾參堅持把豬殺了，數年後，兒子已經長大成人，有了家室，兒女們已經不小了，他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子：“做人要守信，説到做到，不能言而無信。”
殺豬對於一個人來説是小事一樁，但是對於這一件小事卻能透露出守信的重要性，俗話説的好：“君子一言，駟馬難追”，人在理智狀態下一旦許下諾言，就要忠實地履行諾言。在現實生活中的無數事實告訴我們，交往中不兑現自己的諾言，失信於人，就會產生信譽危機，就會失去別人對你的信任。在《論語》中有句話是這樣説的：“人而無信，不知其可也”，歲月總結出來的經驗告訴我們，不講信用的人可以欺人一時，但不可以欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會是上立足，其結果既傷害他人，也傷害自己。言而有信，就能得到別人的信任，自己的自身道德也同時得到了昇華，這種一舉兩得的事情又何樂而不為呢?
對人守信，對事負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體的行動上，即表現一種積極負責的處事態度實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。生活是點點滴滴的小事構成的，誠信做人體現在一點一滴的小事之中，誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的，但做到誠信的具體條件又同時是十分複雜的。我們作為一名學生一定要學會把對才更誠信的理解與具體的情況結合起來，在現實生活中作出最誠信的正確選擇。
我們應該做一個誠信的人，幹誠信事，應該“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”來弘揚社會主義榮辱觀，弘揚中華民族的傳統美德。
誠信在我心，讓我們行動起來，來宣揚美德，繼承傳統，讓誠信與血液相結合，永永遠遠的在我們的心中流淌，在我們心中永存……來吧，同學們行動起來吧，讓我們行動起來，讓誠信傳遍人間，讓誠信的光芒普照在世界的每一個角落;普照在每個人的心間……
大學三分鐘的演講稿範文 篇17
陽光燦爛的午後，温暖的空氣，濕潤着草木，甚至連人的心也是温暖的，我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心，我轉頭望去，一個小女孩坐在草坪上，捂着腿上流血的傷口抽泣，我想那是一種傷痛吧。
傷痛是生命給我的最好財富。在温暖的午後，想起留在我心底永久的傷痛。
那是一段灰色的日子。出於年少的輕狂，我開始懷疑身邊的一切：老師殷切的嚀囑，朋友熱心相勸，父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶湧的大海上左擺右蕩。又或許像隨風飄落的楓葉，在寒風中顫抖。黑夜的海是恐怖的，我時而撞在礁石上，時而被頂天的巨浪拍打到水裏。於是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠，就像我在迷陣裏越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣，我的手上，身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕，鮮紅的血如同噴泉噴湧而出，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩，刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。
終於，船找到了燈塔，我找到了出口。但是那些傷痛已經在我心底駐足。
如今，我帶着那些傷痛，在陽光中生活和學習。那些刻骨銘心的痛，成為我前進的強大動力。在我累的時候，在我困的時候，我便伸手撫摩那深深的傷口，而那傷口，而那傷痛便又向我侵來，讓我發漲的頭腦重歸清醒。
有人説，傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱，但我卻珍藏它們。因為我的傷痛是一面鏡子，照出我的懦弱，我的狹隘。傷痛是警鐘，敲醒我麻木的靈魂，傷痛是一條繩子，把懸崖邊緣的我拉回來，傷痛是一把鞭子，時時鞭笞着我不能重蹈覆轍。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”我所經歷的風風雨雨，彙集成一波波的傷痛，而這些傷痛已成為生命給我的最好的財富，我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信，終有一天，我能看到七色彩虹。
小女孩仍在那裏哭泣着，或許終有一天會癒合，但我想，這份傷痛會久久地停留在她心裏，或許終有一天，也會成為她最好的財富。
感恩，是生命給我的最好禮物
秋天裏，太陽冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國地形圖上，撫摸着起伏不定、姿態萬千，形狀各異的中國大地，感受着它所濃縮着的遼闊與奇異，我陶醉了，在這壯麗山河面前，我的心胸攸然開闊，我周圍的花草樹木都挺拔着身子，在南國的秋裏蓬勃生長。夕陽染紅了天際，鮮明的豐富的橙色，它變幻無窮，奇麗壯美。我只能驚歎，要怎樣才能更好的描述這美呢?
我的朋友，您知道是什麼給了我發現美的眼睛嗎?是感恩。
自我呱呱墜地以來，我都自私地接受這一個世界給予我的一切，陽光、愛、食物、思想、朋友。對呀，我這個權利可真夠大了，而且有時候大得能讓我自慚。想想，一個十多歲的孩子，還會常常對養育了自己許多年的父母發脾氣，耍性子。一個生命居然能讓許多個生命承擔起這痛苦，真有點不可思議。要是沒有這許多的生命，我，這一個渺小的個體，將是什麼樣子。我應該感謝他們，感謝他們為了我而承擔這沉甸甸的無言的痛苦。
大地是寬容的，它以它壯闊無比的胸懷包容下了這長時間都很野蠻的人類。
是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩後的回顧讓我發現這一切。感恩是一種和平，一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂觀起來。因為我知道，我能生活在這個奇異的地球上，本來就是一種幸福。那麼，眼前的一切危難，也就便得微不足道了。我時常微笑着，因為我還能看見眼光，我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙，人竟懂得感恩。
我帶着感恩的心面對每一個人。所以他們也給予了我真誠的友誼，熱情的幫助。我看到了，每當他們向我伸出援助之手時，他們的無私之心在發亮。它熊熊燃燒着發出光和熱，暖和了我。
我感謝每一位為我付出過的人，我感謝太陽，大地，植物給予了我生命，我感謝生命給予了我感恩，因為我懂得了感恩，我的世界才逐漸光明起來。因為感恩我看到縈繞在我身邊的愛。世界是如此的美。
感恩，是生命給我的最好禮物。
大學三分鐘的演講稿範文 篇18
親愛的老師，同學們：
你們好!
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢想。
路，是通往成功，實現夢想的方向。世界上本沒有路，走的人多了就成了路。路，它是成功的基墊，是一切一切通往成功的希望。
血，讓我們生存，血讓我們振奮。火熱的血在我們身體中流淌。帶給我們不僅是生存的氧氣，還帶給我們堅強的信念，和火一般的熱情。
翅膀，是飛翔的工具，是奮鬥的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自己人生舞台的上方。我們知道擁有一雙翅膀，我們就可以展翅飛翔，可以飛得更高，飛得更遠。而我們本是沒有翅膀的，所以：
我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢想。
生活中，我一次次被困難擋在門外，我一次次被風吹倒。我走在自己的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑後的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開奔跑的腳步，迎面的大風讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動身。身體流着摔倒時被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的温熱。我的嗅覺聞到一種血腥味，這股味道經過我的鼻腔，刺激我的神經，直達我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼，看見的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風已不再那麼肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我知道我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它可以讓風變成動力，它可以讓我在自己人生的道路上飛得更高，飛得更遠，讓我看清自己的人生目標。
我用翅膀成就夢想。夢想總會給人一種時有時無的感覺，在現實的社會中，也許夢想只是一種理想的狀態，它只會在夢中能輕易實現。現實的社會會打破一切我們美好的夢想。但我相信，夢想就在前方，我看得見夢想的旗幟在風中飄揚，我看得見成功在不遠處向我招手，《聖經》裏説：“你要保守你的心，勝過保守一切，在勇往直前的同時還要延續那份最初的熱情，只要這一點未曾改變，人來人往都不算什麼，路那麼長，你説呢?”
所以我會成功的，只因為我有雙用血鑄就的翅膀。
大學三分鐘的演講稿範文 篇19
感恩是一種美德，對於一個人來説，它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩，你就會被時代淘汰。因此，讓我們懷着感恩的心態來面對所有的人和事吧!
感恩父母，回報親情
父母是我們的第一任老師，從一個孩子呱呱落地的那一刻起，他們的生命就傾注了父母的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活。但是，他們給予了一個人一生中任何事物都不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空。當你受傷時、哭泣時、憂鬱時、難過時，你可以隨時回到這裏，享受父母的愛。這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要讓他們感到一絲欣慰，這就夠了。我記得央視播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆清水，天真地對媽媽説：“媽媽，洗腳。”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播。動人的原因，不是因為演員當紅，而是它的感情動人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人為其感動。不止為了可愛的小男孩，也為了那一份至深的愛和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不願去做。試問：你們的感恩都到哪裏去了呢?
連沒有思維的生物，都懂得感恩。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。連沒有生命的事物，都懂得感恩，白雲在蔚藍的天空中飄揚，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那時白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。既然這樣，我們又將怎樣做呢?
感恩是發自內心的。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母呢?父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。你是否在你父母勞累後遞上一杯暖茶;你是否在他們過生日時，遞上一張卡片;在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們有何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲、那絲絲皺紋?記得有這樣一個故事：有一位老師在母親節到來的前一天問同學們;“你們的父母都知道你們各自的生日嗎?同學門都異口同聲地説;“知道。”老師又説;“那你們的父母都會送你們禮物嗎?”同學們説;“會。”等老師説完第四個問題時，整個教室裏鴉雀無聲、甚至連一根針掉到地上也能聽到。老師又問了一句;“有誰知道?”還是沒人説：一個個都低着頭，臉紅紅的。老師又一連問了幾遍，還是無任何迴音。老師其實問了一個十分簡單的問題：你知道你父母的生日嗎?送過禮物嗎?僅僅這樣一個小小的問題，這樣一個小小的事情，全班竟然沒有一個同學做到。這説明了什麼?這充分説明了我們太自私了，太以自我為中心了。感恩是要靠真心去報答的、去體會的。
仔細想想，自己在七八歲時，有沒有路過一家玩具店，明明家裏已經有一大堆玩具，但仍要買，父母不買就哇哇大哭、抱着腿撒嬌、不走。但現在想想，可能是因為父母沒帶錢，還有可能是因為質量不好;等多種原因，而你卻毫不領會、毫不替別人考慮，當時父母心裏是怎樣的感受，你體會過嗎?但父母卻沒有絲毫怨言。而你呢?只因為父母好意給你買了件衣服，你卻挑三揀四，説這也不好，那也不好，自己的一個舉動會給父母造成多少傷害，自己又計算過嗎?白天笑臉迎你上學、放學。遇到煩心事，還要自己解決。有什麼壞事、糟事，都不敢告訴你，怕你學習分神，自己扛着。這些事你又都知道嗎?是的，你不知道。你也許有億萬個理由可以不知道，但是你沒有億萬個理由不必知道啊!在父母笑臉的背後有多少辛酸，你或許永遠都不會知道，但我相信你不會不知道孝、更不會不知道感恩。父愛與母愛不同，母愛是温柔的、體貼的、周到的，甚至還有一些溺愛。而父愛是嚴厲的，有時一點小小的毛病，在父親眼裏就是一個天大的錯誤。但無論是怎樣的愛，都體現了父母對自己的愛。以前，在國小課本上我曾經學過這樣一篇作文，題目叫“精彩極了和糟糕透了”講的是有一位小男孩精心寫了一首詩，拿給他媽媽看，他媽媽説：“精彩極了。”小男孩得到了很大的鼓勵，滿懷自信地拿給他爸爸看，而他爸爸卻説：“糟糕透了。”這使小男孩吃了一驚，從懸崖之頂一下子掉到了深谷之底，他失落地跑到牀上痛哭起來。三十年後，這個小男孩也有了自己的兒子，他無意識的發現了自己小時侯寫的那首詩，不那麼好也不那麼差，但當時父母為什麼要那樣説呢?同一首詩、同一個人的兩位家長，為什麼觀點會有如此差距呢?差距就是一位是母親一位是父親，兩種截然不同的愛，使作者成長的小船可以一直平穩，既不被表揚而衝昏頭腦，也不被批評而消磨信心，一直在父母無形的愛中健康成長。還有一個故事，名字叫“走一步再走一步”講的是：一個小男孩爬到山上，卻下不來了。他的好朋友把他的爸爸叫來，他本以為父親會把他抱下來，然而父親走到山腳卻停了下來，指揮小男孩自己下來。”試想：如果是一位母親的話，她一定不會讓孩子自己走下那麼陡的山的。不知你有沒有看到過這樣一個鏡頭：一個剛剛會走的小孩摔倒了，母親的第一反映就是趕緊心疼地抱起來，而父親則是引導孩子自己爬起來。這就是父親和母親最大的區別。但無論是哪種愛，都是父母對你無限的關懷;無論是哪種愛，都是父母對你永久的期盼。無論你做出多少回報，只要你快樂父母就感到無限的幸福;無論你做出多少回報，只要你幸福父母就感到無限的欣慰。
感恩老師，回報恩情
老師是我們的第二任父母，從一個懵懂無知的兒童到一個初出茅廬的成年，這一期間除了父母的關心、照顧，還離不開老師的教育、培養。當看着幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小夥子，老師的心裏會有多麼的幸福與欣慰，當向別人介紹自己的學生時，心裏又會有多麼的自豪與光榮，心理會想：這就是我一手培養起來的學生。
從選擇了這樣一個職業起，就決定永遠的奉獻。老師就像一支紅燭，一點一點的融化我們心中的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的、柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含着偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。當你畢業了，你是否還能記起老師;是否還能記起她的樣子;是否還能記得她的名字;再教師節的那天，你會給老師打個電話、給老師發個短信;在老師生日那天，你會送上一張卡片、送出一句祝福?或許你早已忘了，也許你從來就不知道。但是感恩老師，有沒有在畢業時連一聲再見都沒説，就急忙奔向下一個階段，連最後的一點回憶也變得模糊。
學會感恩，回報真情
感恩老師，給我們前進的動力;感恩父母，給我們寶貴的生命;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩父母，給我們無限的關懷;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩父母，給我們永久的期盼;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼;感恩父母，給我們自由的天空;感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣;感恩父母，給我們頑強奮鬥的決心;感恩老師，給我們陽光明的春天;感恩父母，給我們嶄新的未來;感恩老師，給我們無比亮麗的明天。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為，感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔，感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂與幸福!
大學三分鐘的演講稿範文 篇20
探險，又是一種冒險。探險，既是對人類未知的探尋，又是對自身的挑戰。探險家們上天入地，走南闖北，為我們打開了自然界一扇有一扇緊密的窗户，讓我們知道了世界上的許多祕密。 探險家就是我們的探路者，在那條未知的道路上，留下一串串人類的足跡，雖然每一部都看起來是那麼的渺小，但是對人類來説那每一腳步卻都是一大步。他們用汗水和艱辛為我們今天習以為常的事物做出了巨大的努力。
也因此，世界各地都需要探險家。他們那堅強的身影遍佈世界各地，不論成與敗，都探索着前進的道路。
例如，阿蒙森是最早飛越北極的兩位探險家之一，創造了世界上的兩個奇蹟-第一個航行於西北航道;第一個到達南極。麥哲倫是葡萄牙着名的航海家和探險家，他發現了麥哲倫海峽，然後橫渡太平洋，被認為是第一個環球航行的人。馬可·波羅出身於旅行世家，從小就喜歡幻想和探險，因經商來到了中國，受到了元世祖的信任，被遣派遠行中國各地。他是最早考察中國的歐洲人之一。
我國也有不少探險者。公元前139年，漢武帝派張騫前往大月氏國。他不畏艱難險阻，完成了使命。張騫是我國第一位穿越阿富汗旅行的中國人。開闢了着名的絲綢之路。玄奘是一位前往佛教發源地印度取經的和尚。他從中國出發，旅途歷時20xx年，在旅途中多次遇險。古奇人徐霞客一生鍾情於神州山水。在“學而優則仕”的舊封建時代，他克服難以想象的困難，從二十二歲開始，周遊全國。
探險家在探險的過程中，也為我們的科學世界做出了很大的貢獻，豐富了我們的視野。阿蒙森的探險讓我們知道了北極，可以研究北極來製造我們需要的東西。麥哲倫的航行證明了地球是圓的，驗證了這一永遠不變的真理。被漢武帝派往大月氏國的張騫為後來的商人開闢了嶄新的道路，這條路線後來被稱為着名的“絲綢之路”。
由此可見，探險家的探險過程也與我們的生活緊密相連。他們做出的貢獻不僅為我們的現代生活開闢了捷徑，還讓人類那不服輸的精神遍佈了世界的角落。
為我們開闢捷徑的張騫，字子文，他是中國漢代卓越的探險家、旅行家與外交家。漢武帝想聯合大月氏攻擊匈奴，便派張騫出使西域。但經匈奴，被俘。十年後逃脱，張騫冒着被殺的危險終於完成了任務。他開拓了漢朝通往西域的南北道路，並從西域諸國引進了汗血馬和我們吃的葡萄、石榴、胡桃、胡麻等等。
西天取經的玄奘的腳步也邁向了西域。他從長安城出發，途中，他在一次喝水時差點被箭射死，後來，他為了逃生，又差點被凍死。玄奘以非凡的毅力堅持了下來。終於，歷經千辛萬苦才來到了嚮往的天竺求經。玄奘邊出關邊觀察佛祖留下的遺記。終至東印度的那爛陀寺。貞觀十七年(643年)，玄奘啟程東歸。他為佛教做出了重要的貢獻，他的求經過程被弟子寫成着名的《大唐西域記》，帶回了上百部真經，整個朝廷都為之轟動。
他們的故事充滿着傳奇般的色彩，他們的精神激勵着後人對大自然的探險，去激勵着後人不畏艱險地去探險那些未知的世界。
中國第一位探險家劉雨田，面對外國人的挑戰，1984年5月，他毅然捨棄一切，開始徒步萬里長城。經過一年多的艱苦跋涉完成壯舉，成為世界上第一位徒步萬里長城的人。之後，他又徒步絲綢之路、黃土高原、攀登崑崙雪山、三次穿越殧之海塔克拉瑪干等地。至今他已經完成四十三個考察旅行探險項目。足跡遍及祖國大陸的山山水水，人稱他為“二十世紀世界罕見的旅行家、探險家。
餘純順有”中國的托馬斯“、”當代徐霞客“之稱。他確實是一位罕見的傳奇人物。他孤身徒步走訪全中國，八年間克服千難萬險，，風餐露宿，跋山涉水，總行程已達8。4萬華裏。創下人類史上第一個孤身徒步考察”世界第三極“——青藏高原的紀錄而震驚海內外。
還有許多人都在不停的探索，人們並沒有因為一次次地失敗就停住了探索的腳步。
人們在發射火箭的過程中，從失敗中吸取一定的經驗。我國從長征一號火箭成功發射東方紅衞星開始，揭開了我國航天事業的序幕。長征二號的第一次發射失敗，在其他三次發射時均發射成功。長征二號的發射成功，使我國成為繼美國和前蘇聯之後的第三個掌握衞星返回技術和航天遙感技術的國家。
擁有良好的精神和堅強的意志品質，再加上堅定的目標是每個探險者必不可少的重要的精神”食糧“。只有這樣才能經得起大自然的種種考驗，才能鼓起勇氣，去探索未知的天地。
魏格納是丹麥探險隊中的一員。他為了找到有關氣象和冰川的調查，他率領了一支探險隊。迎着北極的暴風雪，第4次登上格陵蘭島進行考察，在零下65度的酷寒下，大多數人失去了勇氣，只有他和另外兩個追隨者繼續前進，終於勝利地到達了中部的愛斯密特基地。11月1日，他在慶祝自己50歲的生日後冒險返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地裏，他失去了蹤跡。
我發現，不論古今中外的探險家都有一個共同的特點，那就是他們在探險時的追蹤的過程中都敢於嘗試，都有驚人的勇氣去試一試，即便失敗了上百次，仍不氣餒。他們的事蹟令我們震驚，他們的開拓創新精神和堅忍不拔的良好的意志品質值得我們學習。
通過這一次的學習探究，使我明白了人類的進步是靠着那些不畏艱險的探險者，為我們探路，尋找前進的方向，才有今天的生活。他們的探險出的碩果，為廣大人民積極所用，即便失敗，也為後人的探索成功積累了經驗，他們的精神仍值得學習，這些都成為了我們生活中的一些必不可少的財富。只有敢於探險，才能使人類進步。
大學三分鐘的演講稿範文 篇21
今天，正在繼續構思作文中，突然看到了《魚我所欲也》，就裏面的兩句話，產生了聯想，或許是對這些話的一種錯誤詮釋，卻是對這些話所指代的人的一種貼切的比喻。
――題記
“生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。”
生命是我所想要的，但我所想要的東西有比生命更重要的，所以我不會做苟且偷生的事。重複斟酌此話，突然發現，它很適合某種人羣。
生命是他們所想要的，但是他們所想要的東西對他們來説遠遠比生命更為重要。在這個物慾很流的金錢通行的世界裏，他們都只認為，有錢就擁有了一切，為了錢，可以不惜犧牲自己的一切：人生的價值，誠信，尊嚴，甚至是生命。他們把錢放在了首位，為了錢出賣自己的靈魂，拿生命來開玩笑，以至於不惜以身試法。貪官污吏就是這類人的典型代表，此種人，就是本着生命誠可貴，金錢價更高的原則，認為只要有錢，一切就可以隨心所欲了，為了錢，可以不顧一切，奮不顧身，在弘揚法律與道德的虛偽面孔下，藐視法律威嚴，目無王法的把錢一點一點地往口袋裏塞，把生命一點一點地往外不停的拉。他們不是苟且偷生的活着，而是“光明正大”的苟且偷生着，直到槍口對準了腦袋，直到生命走到盡頭時，才真正的發現活着是多麼的美好，生命是如此的珍貴。不過，一切為時已晚，什麼都已經隨着時間的腳步流逝了，不能重頭再來，只能面對。那就不能再“光明正大”的逍遙法外了，那真是：生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。就是想苟得，法律也不允許啊。
“死亦我所惡，所惡有生與死者，故患有所不避也。”
死亡是他們所厭惡的，但他們所厭惡的東西，有比死亡更加可怕的，所以有了災難，禍患也不躲避。
死亡，是每一個人都厭惡以及害怕的事情，這是不置可否的，可是呢，那些貪官污吏們比起死亡來，恐怕更害怕貧窮吧，不然為什麼連違法，犯法都不怕，拼死也要把錢貪呢?他們忌貧如仇，一心只為飛鴻騰達，榮華富貴，他們厭惡貧窮!從前的經濟落後，生活條件很差，大家都過着貧困潦倒的生活，所以立志，將來長大了，一定要出人頭地，做個生活在上等層次的人。這本是一件好事，可是，人的慾望是永無止境的，當第一次嚐到了上層生活富麗堂皇，感覺到了富裕生活的滋潤後，貪婪的慾望就愈發的強烈了，這種慾望，把人固有的人性與良知都磨滅了。此刻的他們，恐懼都被埋沒了，越貪就越大膽，越大膽就越貪，就這樣，一步一步，把自己推向死亡之涯的邊緣。
貧窮的概念讓他們都忘記了死亡的恐怖，甚至無視了死亡，他們總是想着，不要貧困。為了錢，他們“無私”的放棄了生命。
故患有所不避也。對於他們來説，什麼是災難，那一聲聲的警笛的尖鋭的鳴叫聲，就試他們最大的忌諱，最大的災難，所謂的患。遇到了也不躲避，就是想躲，能往哪裏躲呢?這真是應了：死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不避也啊。
其實，我本無心把這兩句聖賢之語用在這些貪官污吏的身上，可是，細來想想，這些話，卻又像是為他們量身定做的一樣，比喻的是如此貼切到位，符合他們的形式與作風。或許這是對這兩句話的錯誤的詮釋，有人或許會認為這是對孟老夫子的話的玷污，他們根本就配不上，從前這些本來是形容品德高尚的人的話語，現在卻用在了他們身上。可是誰會想到呢，現代社會，會竄出了一羣貪官污吏們，非把這些“品德”反向的表現在他們身上，本是捨生取義之意，到了他們身上，捨生取財卻表現得如此淋漓盡致。即使是對這兩句話錯誤的理解與詮釋，卻也是他們最貼切的表達啊。
大學三分鐘的演講稿範文 篇22
聞名遐爾的秦皇島，一直是我心向往的旅遊勝地，在20xx年這驕陽似火的八月，我終於如願以償地揭開了它的面紗，看清了它的廬山真面目。 秦皇島有五光十色的沙漠。在翡翠島上，就有幾座手牽着手的沙山，它們有京東大沙漠的美稱。沙山高而廣闊，是天然形成的。上面的沙很軟，踩在上面特別舒服，而且沙是彩色的，有紅、粉、黃、紫、黑、白等色，就像嵌在藍天碧海之間的彩色寶地。爬上了這高高的沙山，卻沒有絲毫的累意，躺在沙山頂上仰望天空，天上飛着幾隻燕子，它們自由自在，好像在對遊人們説：快來翡翠島遊玩吧，這兒有連綿起伏的沙山。沙山的西北邊是一片叢林，可見是沙漠綠洲了。我沿反方向下了沙山，來到了那片叢林，叢林旁邊還有一個小小的湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的沙石和落葉。翡翠島真像仙境一般啊!
秦皇島有一望無際的大海，戲水樂園是最好的觀海地點。那兒有金色的沙灘，沙灘上有一些貝和螺，不過這兒的人們見多了，都不去理睬那些貝和螺，這些貝和螺只好寂寞的躺在沙灘上。站在沙灘上遠眺，海天一色，分不清何為海，何為天。在遠遠的海天一色中飄着幾朵白雲，還飛着和雲一樣顏色的海鷗。海水不停地拍打着沙灘和礁石，像是温情的母親用她那細膩柔軟的手拍着將睡未睡的孩子。她一點兒也不覺得累，永不停息，永遠那麼純潔，永遠那麼深情，永遠那麼鮮明，只有自然才有這樣的力量!赤腳走在海灘，任海水撫摸，任海風吹拂，腳下軟軟的，臉上柔柔的，心裏爽爽的，沒有一絲夏日的炎熱。
秦皇島有蜿蜒陡峭的山峯。聯峯山是由三座松林覆蓋的山峯組成的，除了山頂的一些亭台樓閣外，這裏沒有多少人工的點綴，只有峭拔的山巖，繽紛的花木，一望無際的林海。而它並不單調，四周峯巒疊起，百鳥啼囀，讓你為大自然的鬼斧神工驚奇不已。站在山頂，海濱的秀麗風光，盡收眼底。
秦皇島有幹靜漂亮的公園。今年的荷花展就在中華荷園展出。中華荷園的荷花非常美麗，有紅荷花、粉荷花、白荷花，我最喜歡的是粉荷花，它有五片花瓣，每一片都由淡紅過度到白，顏色温柔，花瓣中有嫩黃的花蕊，最中間還有一個金色的小蓮蓬。有的荷花還是一個花苞呢，飽脹得快要破裂了;有的荷花藏在荷葉底下，看她，臉兒都紅了，還在害羞呢?
秦皇島有刺激的娛樂項目。娛樂中心有滑沙和滑草，這兩項是秦皇島的特產遊戲。滑沙地點高四十四米，滑沙的速度較慢，在滑的過程中，會濺起很多細沙，真是好玩極了。滑草就不一樣了，速度很快，僅僅幾秒鐘，滑板風馳電掣地滑下來，心裏頭除了害怕還是害怕，只覺得滑板快要翻了。滑板已經平安地滑了下來，有驚無險，心還在突突地跳，真是又刺激又好玩。
秦皇島也有歷史。秦皇島因秦始皇來老龍頭拜海求仙而得名，老龍頭是舉世聞名的長城入海處，萬里長城的東部起點。老龍頭氣勢恢弘，清朝康熙、乾隆、嘉慶、道光等皇帝均多次來老龍頭觀海、賦詩。 秦皇島的景物美不勝收，在秦皇島的兩個星期裏，我每天都彷彿在夢幻之中，秦皇島的點點滴滴都感染着我的心田，我醉了，被秦皇島的沙漠、碧海、山峯、公園、娛樂、歷史而陶醉了。
大學三分鐘的演講稿範文 篇23
下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國的列賓曾經説過：沒有原則的人是無用的人，沒有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代説起吧：兩千多年前的漢朝着名史學家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應該説，人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心着述整整十一年，終於寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨着。這需要多麼大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來説説近代，我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上，為他所信仰的共產主義事義奮鬥一生的人。在他生命的最後時刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當那磅礴的旋律盈滿一室時，的嘴脣分明還在翕xi動，在吟唱!在連放三遍後，對守在身邊的鄧穎超同志説：“我堅信全世界共產主義一定能實現。”雖然，講這個話的聲音很細微，卻給身邊的人震動很大。已近彌留階段的他，最後唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生儘可信念不同，能夠為信念奮鬥終身，奉獻一切，那麼，就連他的敵人也會為他的人格肅然起敬。
在座的各位團員青年，聽着這一個個鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當然，我們二十一世紀的青年，應該比前人有更高的奮鬥目標，更美好的理想，更堅定的信念。我們應該象他們那樣，完成時代賦予的使命，肩負起我們市政事業的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那麼，朋友們，請用牢固的信念的桅杆，高高地揚起你理想的風帆吧，為了單位的振興發展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風破浪，一往無前!
我的演講完畢，謝謝大家
大學三分鐘的演講稿範文 篇24
是的，沒什麼丟人的，我就是一隻灰褐色的小麻雀。
還記得多年前那個陽光明媚的春天。處處鳥語花香，青草芬芳。而我，也終於離開的爸爸媽媽的懷抱，尋找那片屬於我的廣闊天空。
呵呵，那時的我還是很年少輕狂吧。總在想，翻越那座生活了幾年的大山，就能尋找到更加美麗的地方，更加適合我的地方。
幸運的是，我真的找到了它——一座美麗的花園。
這座花園的主人是個年輕的獵人，充滿朝氣，英俊瀟灑。
在這美麗的園子裏，有歌喉美麗的百靈鳥，還有可愛的珍珠鳥。開心，因為他們都是我的朋友，不管怎樣，我是這麼認為的。
只是，人類好像有一句話：該來的總會來的。
沒錯，那一天，它終是來了。
那是很炎熱的夏天，雖然我們家族的警惕性一向很高，可在這似火的驕陽中，我們卻都昏昏沉沉的。就在我俯身下樹準備喝水的時候，“咚!”彷彿什麼東西擊中了我，只覺得翅膀上有黏黏的液體流出，身體就像被一隻大手往下拉一般，怎麼飛卜高了。
“世界彷彿在旋轉，哦，祖母，是您從天堂來接我了麼?”身旁，隱約的是一羣孩子驚喜的叫聲，繼而，一聲怒斥打斷了那笑聲。然後，眼前是一個放大的臉，一根根的眼睫毛。好漂亮。
哦，是花園的主人。
哦，是他救了我。
哦，謝謝，謝謝，謝謝。
而我，在他的精心照料下，受傷的翅膀很快恢復了。皮毛也恢復了以前的光澤。可是，真悲哀呵，它，永遠都是灰褐色的，那種很難看的，灰褐色。
終於又可以飛翔了，又可以穿梭在花園中，聆聽着百靈姐姐的歌聲，欣賞着牡丹妹妹的婀娜，可憐着自己的醜陋。
終於，決定離開，就是在第二個春天。
離開的那天，陽光那麼明媚，小草那麼生機勃勃。卻，塗添悲哀。
不捨啊。真的不捨。可是，我必須要走了，這裏除了我的恩人——他。沒有人值得我眷戀。沒有人。我認為，還是父母可以給我温暖，給予我幸福。
再見了，我們一定會再見的!
5年後……
此時的我已經成為了一隻健壯的雌鳥，身體也蜕變了，豐滿了，美麗了，引人注目了。可我還是希望回去，真的好想他啊。
哦，我親愛的恩人啊。你還在那兒麼?你還是那麼的帥氣麼?
我們家族是不適宜遠行的。可是我不顧父母的反對，一意孤行地再次來到了這個花園。可是，這裏卻沒有人，真的是人去樓空啊。這裏，不再美麗，可以説是一片廢墟。到處雜草叢生。連那些美麗的大樹也枯萎了。
真是悲哀呵。
哦，我看到了什麼?!一個顫微微的老人映入了我的眼簾。他的身上背者一把破破的舊獵槍。天啊!是他!那是他的槍!他怎會變的如此落魄，怎會如此狼狽。
我飛了過去，想看看他，這般可憐的他。
瞧瞧他，一無當年的風采。他的眼睛佈滿血絲，古銅色的臉上滿是飽經風霜的痕跡。身軀瘦如柴骨。我真不知道這幾年他是如何度過的，怎會衰老的如此之快。
哦，他看見我了!我的心咚咚跳，彷彿懷中揣了個小兔子。
哦，他露出的驚喜的表情!是認出我了麼?是想念我了麼?
可是，他卻一蹦一跳地走進了房間。呵呵，真是滑稽呵，一箇中年男子蹦蹦跳跳。一定是去給我準備美食品了。
不料，突然在我的身後傳出了“砰”地一聲，一顆子彈從我的胸膛穿了過去。我不想轉身去看握槍的那個人，我不想接受事實，真的不想。可是他卻走到了我的面前，露出一絲微笑。“這隻傻鳥，怎會笨到站在一個窮困潦倒的獵人面前呢，這不是明擺着想當我的晚餐麼?”
我流淚了，淚水和着血液，浸濕了我的全身。
我不明白，不明白，真的不明白。他曾救過我，怎會殺了我，然後……去品嚐。
我累了。該休息了。
這個世界，再見。
大學三分鐘的演講稿範文 篇25
記得週日的時候，想想週一要軍訓，心裏興奮得不得了，忙着收拾東西，還不時的向家裏人説着：“明天就要去軍訓了，你們一禮拜都見不到我了哦!”那時的我怎也不會想到軍訓會是這個樣子。
第二天一早，我就懷着無比高興的心情，等待着出發。
坐着車，我們到達了訓練基地“西安民兵訓練基地”。懷着崇敬的心情，我下了車。
聽着教官的指揮，我們推推搡搡地來到了宿舍。把包放下，好奇的我們左轉轉，右轉轉，仔細地觀察着這個可以説得上並不算好的宿舍。
晚上，教官吹哨集合，早已換好“迷彩服”的我們跌跌撞撞地跑下樓去，等人羣站好，5分鐘已經過去了。
那時，聽着教官在台上嘮叨，我很不耐煩，心想：不就軍個訓嘛，有必要這麼囉嗦嗎?
一個半小時過去了，教官説得唾沫橫飛，而我卻聽得昏昏欲睡，等教官説上樓回宿舍時，我如釋重負，爬上了樓梯，匆匆洗漱完，上牀睡了個好覺。
“6點了，起吧。”正在睡夢中的我一聽到這個聲音，一個激靈，坐了起來，只見範梓萱在我牀邊，悄聲給我説道。
“艾嘉!艾嘉!”我小聲叫到，“起牀啦!”見艾嘉沒反應，我輕輕地拍了拍她的腦袋，她一骨碌坐起來，開始穿起衣服。
晨練完，回到宿舍，拿起飯盒就往門外跑。
在嘈雜聲中，我坐在了飯桌旁，老師把我安排在了四班的桌子上。面對這一個個陌生的面孔，我有些拘束。
吃了飯，回到宿舍，整理好內務，就要訓練了。
到了訓練場，教官高聲叫道：“全體都有，立正—”
“都給我站好了，看你們一個個的，都是七八十歲的老頭老太太啊!”教官不滿地説，“稍息!哎呀，看看你們。要像我這樣——”隨即，他做起了示範。“你們要把腳跺響!聽見沒有!!!”
這樣，一天下來，我的腰也酸了，腿也麻了，晚上躺在牀上，一動也不想動。“唉，艾嘉，一想到明天的訓練，我就發怵······”我想艾嘉抱怨道。“嗯，是呢······”
熄燈了，眼前一片漆黑，伸手不見五指，夜，一直蔓延，蔓延······我們就這樣睡着了。
到了週三，枯燥的生活終於有了一些改變。
“今天，我們學拳，好不好呀?”“好!”我們高聲回答，畢竟整日練基本動作太無聊了。
“大家看好，第一個動作——當我説‘準備格鬥’的時候，大家就這樣——”説着，做了一個示範。
幾天不見，每個人的內心都在想念着爸爸媽媽。
週三中午——
當時正在午休，我們躺在牀上聊天、吃東西，愜意極了。
突然，“吱呀——”一下，門開了，從門裏探進來一個頭，還沒等我看清，一個人已然溜了進來，“······康老師!”我們發出一聲歡呼，紛紛坐起來，與康老師握手，好像見到了我們的媽媽。
時光飛逝，轉眼間，短短五天的軍訓生活已經過了四天。
“明天，我們就要匯操了，今天，我們就練習一下上台。”
當晚，我們躺在牀上，翻來覆去睡不着，大家等教官走了之後，立即活泛了起來，你分一點吃的，我分一點吃的，開了一場十足的“吃貨party”，我們在一起快樂地聊天，一起打着手電筒玩耍、嬉鬧，開心極了。
背好揹包，我們準備走了。
那時的我，發現，我也已開始懷念飯堂的時光。雖然，和我一起吃飯的都是一個個陌生的面孔，但她們永遠對我微笑，這對我是莫大的鼓勵。
站在操場上，身邊的同學都哭了，都捨不得這個地方，捨不得這裏的宿舍、飯堂，當然還有在這裏與大家一起度過的快樂時光。
我沒有哭，一直微笑着，但又有誰知道，我的內心在流淚。我不能哭，我要把我最美的笑容留給這裏，這個我們生活了五天的地方。
這次軍訓，讓我感受到了同學們間的關懷與温暖，離開父母與家人，自己照顧自己，自理能力明顯提高，學會了服從命令，這真的讓我長大很多，這是我成長的一次蜕變。
僅有五天的軍訓，真的讓我學會了很多。
笑笑，那五天生活，讓我學會了面對。
面對獨自一人，生病了沒人照顧，哭泣了沒有媽媽温暖的懷抱，黑黑的夜裏，我獨自想念着我的母親，淚水，順着我的臉龐滑過。
我們的生活就像旅行，思想是導遊者。充實的人生並不全在於所遭遇的事與人，而在於思想的風暴能夠永遠橫掃我們的腦際。孤獨並不可怕，欣賞孤獨、善於孤獨，恰恰可以在心靈上構築一座“世外桃源”，駕馭孤獨的人，往往能夠承受生活的衝擊和磨難。離羣索居、漂泊異鄉，因為陌生環境可以留有孤獨的空間，可以盡享孤獨的快樂!
曾經沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過於簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地説過將來，只是比較現實地握住了現在，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，曾經看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以説是一次考驗，何去何從取決於自我。
生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單;生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣鹹;生活就像一隻風箏，在藍天上自由翱翔!
打開失敗旁邊的窗户，也許你就看到了希望。
人能走多遠，這話不要問雙腳，而要問志向;人能攀登多高，這話不能問身軀，而要問意志;人能創造多久，這句話不要問雙手，要問智慧。
坐在自己的牀上，黑暗裏，我想起了同學們的温暖笑容，天真、明媚，照亮了天和地。如同暖暖的和煦春風，在輕輕地吹拂我的面龐，好似喝了些許葡萄酒，微醺在其中。
淡淡地勾起脣角，淺淺的笑容掛在嘴邊，我，要把我明媚的笑容、清脆的笑聲，留下來······
大學三分鐘的演講稿範文 篇26
在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時候，就有了自然，不知它是何時產生的，這裏我説的是廣義的自然。慢慢地，有宇宙、地球、植物最後是人類的出現，人就將自然縮小到，我們所接觸的無機環境中去，那我們就從這裏説起。
當人一從母親的腹中落胎出生，他的身體就開始衰老，這是無庸質疑的事情，即使到了像我們的花季年歲，也是一樣。有時，不得不這麼説，人是一種矛盾的動物，從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中，恰恰思想在生長，等到那一天，身體太虛弱衰老時，正是思想完全成熟的時候，但身體還是去世了，於是人們就説這是“死”，而我説，這是身體的死，真正的根源在這裏，載着人一生的思想，最終歸於自然。這令我不禁想到，人從母親腹中落生，受母親照顧，長大成人，等到那一天，母親衰弱的時候，人又會回來照顧她、關心她，正像她以前那樣對待自己一樣，到人暮年，又會想到自己的母親;遊子遠離祖國母親，但當祖國衰微破敗，他會站起來為祖國説話，當他年逾古稀，他還是要回到祖國，落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進化，最終身體歸於塵土，思想合於自然。所以，我就能看出來，人的至親是母親，人類乃至無機環境的至親是自然。
人的一生，不是為了修飾自己的身體，更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統一。每個人，在很小的時候就都有理想與人生的計劃，這些都可以成為現實，但過程卻需要人們自己補充。這就像是做FLASH動畫，只要把幾個大動作預設，軟件就會隨機填補中間的過程。而對於人來説，這中間的過程極為重要。不管怎樣，在失敗幾次之後，有人便放棄了，那麼他中間的過程，並沒有添滿;但是，還有的人努力之後仍然是失敗，反覆多次也是一樣，那麼他中間的過程固然充實，但是卻距離大事件太遠，也就是計劃高於行動。既然這樣，不如與你的至親互相商量，因為兩個“母親”之間的感情想必是相通的，用母親的角度，慈愛地幫助你，修正你所犯的錯誤，是為了使你的思想與自然相和諧。從這個角度來説，誰又能説母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活，還幫助你思想的維繫，重要性可想而知。
可是，誰的生命進程會是一帆風順呢?答案絕對是沒有，有的人家境優秀但家人不和;有的人家幸福團圓，卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”去年的汶川大地震，無情地剝奪了很多人的生命，這又怎麼辦呢?面對這樣的災難，的確湧現了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下，自己像鷹一樣遮在他上面，而自己卻仙逝故里——這，我説觀點獨特她是英雄，因為她本來該有很好的生活，為了孩子，明明知道會死還是去死了，這便是一種無言的英雄，感天動地。一位樸素的農民母親，她的孩子、丈夫都因地震去世，但是在這一年當中，她默默地奉獻，幫助別人，甚至還很會生活。當記者採訪她時説，你為什麼不為孩子丈夫難過時，她淡淡地説：“我並不認為他們是離開我了，他們的心與我同在，所以我不會傷心。”——這，她也是英雄，她能夠在災難面前，理解它，感悟到人歸於自然的魅力，這對於這樣一位母親，平凡得很，但卻着實很偉大。放棄自己幸福的生活，來到災區救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中，將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什麼呢?在死亡面前，知道是險境，敢於前行的人是英雄;死亡已至，淡然面對的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人，是英雄;在正常生活中，對死亡不懼怕的人更是英雄。於是，他們有的是人中的母親，但最終雖然身體消亡，思想卻永不消退在歷史之中，在自然之中也是不滅的、永生的。
有時，就想到古代的君王，總想得到永生，但卻總也得不到，因為他的思想中有太強的慾望，不能與自然相統一。而孔孟不求長生，但思想卻與自然和諧，達到“天人感應”，正是這個原因。自然母親孕育出無機萬物和人類，或許有目的，最有可能的就是統一、和平。人在他們的母親協調下一起靜悟，是可以合於自然母親的懷抱的，這才是永生的最高境界。沒必要總説，永生是神仙的事，永生人也可以達到。
人們就該在自然母親那裏反觀自己的生命，古代的人比當今的人智慧的原因，沒有別的，就是善於養生和孝親。養生是為了調和自己的性情、思想，以合於自然，孝親是在於從母親那裏感悟祖先的情懷，使自然與人相互融合，這樣心越發趨於高遠，身體的衰老也就不放在心上了。反而，現代人追名逐利，欲速則不達，心還沒有純淨，就又被功名壓倒，養生、孝親逐漸被美容、愚教所代替，自己還要唉聲歎氣、怨天尤人了。
人們在自然母親那裏反觀生命，與自己的母親一起。孝順他們，為的是使思想最終可以回於自然，這好象剛剛是生命的盡頭，可又是新的開始，循環往復，周而復始。
人們在自然母親那裏反觀生命，不至於使人們，過多地迷失。既不會過多地沉迷於現在，也不會過分地追憶過去。當斯人已逝，就會想到，那是身體的消亡，而他的音行卻留在這裏的萬物之中。
既然已經在自然母親那裏看過了生命，就應該明白，萬事歸於自然，淡然就好。在人的災難面前，有母親幫助;在汶川地震災前，有祖國母親幫助;在人類的能源危機面前，有自然母親在幫助。所以，我們怎能説母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。
大學三分鐘的演講稿範文 篇27
親愛的老師，同學們：
你們好!
今天我要演講的題目是祖國在我心中。
1895年，中日甲午戰爭失敗後，清政府被迫簽訂了中日《馬關條約》。從此，日本人開始在我們的土地上放肆。19xx年八國聯軍戰爭也已失敗告終，清政府又簽訂了《辛丑條約》。由於清政府的腐敗無能，給中國人蒙羞。東方這條巨頭，被打的遍體鱗傷，它任人宰割，血肉模糊。
南京大屠殺，死了多少同胞。，中國人在也受不了外國人的束縛和佔領他們的土地，於是成立中國共產黨，經過了長達XX年的浴血奮戰，抗戰成功了，澳門中國台灣收復了。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上高喊：“新中國成立了，中國人民從此站起來了。”這一句話傳遍大江南北，中國人名熱淚盈眶。之後人民開始了經濟、建設、貿易發展。有了澳門中國台灣這兩港口給中國貿易添加了新氣象。
中國的衞星發射，成功。宇航員第一次在太空漫步等，給人民有了很大的鼓舞，中國在世界上有了立足之地。
有一句話説得好“少年強則中國強”，沒錯，我們的未來就是中國的未來。所以，我們要好好學習，天天向上，為中國的未來而奮鬥。讓世界看到，中華兒女的強大，讓先輩看到中國富強的希望。讓他們驚歎：啊!這就是中華的少年!。
青少年們努力去拼搏吧!相信自己，打拼出屬於自己的未來，屬於中國的未來。今天，歷史和未來間由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳。加油，相信我們一定會成功的!
謝謝大家!
大學三分鐘的演講稿範文 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
大家好！今天我演講的題目是《我們為誰而讀書》。
首先，在演講之前呢！我想先問大家幾個問題：在茫茫人海中，是誰最疼愛你？當我們出門在外時，又是誰總在牽掛着你惦記着你呢？當我們生病的時候，又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
在我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有股力量能催我們奮進，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情願地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室，然後木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，對你來説一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心裏不知道都想些什麼，也不知道自己要做什麼該怎麼做，一節節課下來，日子一天天過去，總覺得沒有什麼收穫也沒有什麼感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華，任由環境的左右命運的擺佈，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？還是那個滿載親人希望肩負父母重託的你嗎？
我們一天天長大，父母卻一天天老去。回首這些年，父母為生活辛苦奔波，為生計整日忙碌，還常常為我們擔憂。俗話説：養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎麼理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。其實父母並不需要我們為他們考慮生活的壓力，他們內心只希望我們能夠長大成人，能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費他們的一番心血而已！那麼，請捫心自問，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！作為農村的孩子，當我們的父母真正老了實在走不動的時候，當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的的我們，又能給他們帶來什麼呢？
或許你常常為父母當大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子，於是高枕無憂，有恃無恐，學習鬆垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過且過，大把大把花錢，整夜整夜不歸……當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候，你有沒有想過，現在你的父母為你提供富足的生活，而將來你又能為你的父母帶來什麼呢？
同學們，不管你生活在城市還是生活在鄉村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望着我們將來能有出息，能堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你願不願意來學校讀書，成績是否優異，也不管你將來從事什麼工作以什麼方式謀生，現在我們是在為父母而讀書，更是在為自己而讀書；為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人！做一個真真切切、堂堂正正的後！
我的演講完畢。謝謝大家！
大學三分鐘的演講稿範文 篇29
清音宮裏種滿了純白的梨花樹，風輕輕揚起，將梨花打落滿地，帶了一陣幽幽的香氣。是夜，她身着一身素白羅紗裙，清麗脱俗，坐在那梨樹下的鞦韆上。她叫清音，是皇上最寵愛的九公主。想來是紅顏薄命，她出生時身子就弱，御醫都説她活不過二十歲。
夜晚的涼風輕撫過那蒼白的臉頰，清音的眼中上過一絲悲慟，她輕啟紅脣，幽幽的歌聲傳出。她的聲音真的很美，如山澗的清泉，又帶幾絲嬌柔。梨花落在她的肩頭，發間。那梨花簪沒在一片白中，栩栩如生。她抬頭望向那幽暗的天空，看流星颯沓。
他看着院中的白衣絕色女子，伴着落花迷離，像誤入凡塵的仙子般。那一日的初見，總縈繞在他的心頭。他在宮中巡邏，那素衣女子微微一笑。便是那張傾國笑靨，使他的世界顛覆了，再也回不到過去的封閉。他揹負着氏族之仇，他是要弒君的人。他拿出袖間的玉笛，顫顫的發在嘴邊，吹起了那一身都不願記起的《長相守》，笛聲悠揚，飄蕩在紫禁城上方，飄進了清音的心中。
她下了鞦韆，悄悄的走向那男子，隱在梨花樹後。她記得，這個男子叫慕容子軒，是宮門前的侍衞，不過他的笛聲太淒涼。清音好想走過去安慰他。不過，連自己都絕望了，如何安慰他人不要放棄希望呢?她自嘲的將邁出的步子收回，拿起石桌上的宮燈，輕輕進了正殿，把門掩上。也沒來得及看到那宮門前的男子望來的哀傷的眼神。
以後的多少個夜裏，她坐在鞦韆上哼着一首首歌，而他默默地吹着長笛，為她伴奏。
終於，他救駕有功，一躍成為了將軍。他離開的那日，將母親留與他的玉佩放在鞦韆上。何時起了風，將枝頭搖搖欲墜的梨花打落，頓時滿園馨香，蓋住了那玉佩。風吹起了梨花樹旁的一角裙襬，清音望着這一幕，頓時淚如雨下。叭嗒，叭嗒。腳下的梨花碾碎，淚水滴落，在來年是否是一杯苦澀的梨花釀呢?
時光荏苒，清音宮的梨花樹已經謝了幾個來回。他再也沒踏上過這一方土地，他怕自己的內心搭建的高塔會在他面前轟然坍塌。他一步步，驚心走到如此，容不下軟弱。每當午夜夢迴，他才會在黑夜中將與她的過往拿出來慢慢品味，然後潸然淚下。清音，不用多久，我就可以和你共睥天下。
他弒君，篡位，為前宰相慕容凌翻案，登上了算計十幾年的皇位。自己的父母慘死，並以慕容世家的傾覆換了自己一命，他身上有幾千慕容氏的鮮血。父親母親，我為你們報仇了。
聖旨到清音宮的那一天，她執意不穿鳳袍，搬到了鳳鸞宮，也成了他的皇后。十里紅粧，洞房花燭，她用鳳簪抵住肌膚，子軒，我們不可能了，你殺了我皇兄，你走吧。他悲涼一笑，倉皇而逃。鳳簪落地，淚濕了紅衣，一地荒涼。
從此，她再也沒踏出鳳鸞宮一步，拿着那玉佩追憶。他每日都會在窗口站上一段時間，因為那頭是她的鳳鸞宮。就這樣，一日一日，一月一月。
中秋那日，雨下的很大。她回想那些夜晚的笛聲，悲涼，孤獨……清音是死在他懷裏的，她死時笑靨如花。手裏還握着那玉佩。他望着懷中的女子，日日夜夜的思念破閘而出。朕，又失去你了嗎?沒有你，我要這天下有何用?不過繁華一場罷了。為何為何，那日，他怒斬三十六宮人，鮮血濺在龍袍上，邪魅，淒涼，哀婉。
夢中院前月下，又回到那一剎那，梨花樹下的傾國女子，眉目依舊，那翩然一笑已是萬世。