六年級演講稿三分鐘(精選26篇)

六年級演講稿三分鐘 篇1

親愛的老師、同學們:

六年級演講稿三分鐘(精選26篇)

我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。

每當寫完了作業,我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會了我許多知識,也教會了我如何做人。

書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以後,我終於明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上,我又去了游泳館……不久,我學會了游泳,當然也嗆了好幾次水,但我終於戰勝了自己。

書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也捨不得放下,媽媽總是説我是一個小書蟲。我願意做一個這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養,不斷進步,漸漸長大。

謝謝。

六年級演講稿三分鐘 篇2

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!

有這麼一句話:每個人都想要成功,但並不是每個人都能成功。

我想每個人心中多都有一個理想中的自己,當你懷着青春的夢想,不斷努力,經受挫折而不放棄,終有一天你會守得雲開見明月,成為理想中的自己,那時,你就見到了自己的真貌!

成功需要我們懷有夢想:

沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠大的目標,一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動力,就會茫無目標的飄蕩,終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。

自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦而自卑。

謝謝。

六年級演講稿三分鐘 篇3

親愛的老師,同學們:

六年的小學生活不知不覺就要結束了,在我們即將告別母校,踏上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學們説:你們要繼續努力。

回憶往事,一幕幕湧上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果……啊!國小這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時候撒下的汗水……

今天,國小生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但我們但是我們並不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白髮中,我們就要慢慢體會“長大”的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任,就要少一些任性,少一些固執,多一些理解,多一些體貼,多一些堅強,多一些成熟。我們即將邁出x國小的校門,但是在今後,不論走到哪裏,都不要忘記我們曾經是同學,那老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進的方向!

再過十年、二十年我們再來相會。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學,讓我們奮發有力,再創輝煌!

謝謝。

六年級演講稿三分鐘 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!我很榮幸站在神聖的講台上,參加班長的競選。

我叫葉,是我第一次競選班長。為了這次競選,我很早就努力地做了準備,先改變自己,讓自己成為一個合格的候選人。以前,我十分膽小,做事缺乏自信心,上課時回答問題時總是東躲西藏,生怕老師點中我的名字。但我自己想要競選班長後,我就下定決心,脱胎換骨,跟從前就像變了一個人似的。從膽小怕事到活潑開朗;從不舉手發言,到積極回答問題;從不關心集體到熱衷於班級事務……這一切都是為競選班長做準備。我能改變好自己,相信我也能改變好整個班集體。

最後,我再次真誠地希望老師和同學選我當上班長,因為我相信我有能力管理好班裏的一切,成為老師的左膀右臂,成為同學的知心朋友,成為同學心中的好榜樣。

我的演講完畢,謝謝大家。

六年級演講稿三分鐘 篇5

尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年四班的徐,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中盪漾着依依不捨的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創新,我們快樂成長!

難忘您,敬愛的於老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現,教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。

我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常説,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的國小生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創新的成果,又是您關注科技創新,支持科技創新,派來秀的科技教師——x老師指導我們搞發明,搞創造,才讓我有機會站到世界發明創造的領獎台上。謝謝您,我們的好校長!

人們常説,一粒種子,只有深深地植根於沃土,才能夠生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養、造就下,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上塗下了一抹最絢爛的色彩。

同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗國小的畢業生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟樑為榮。

我的演講完畢,謝謝大家。

六年級演講稿三分鐘 篇6

親愛的老師、同學們:

我是一名讀6年級的國小生,在我讀整整6年的書,我終於體會到了時間的意義。

時間,一去不返回。“節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等於延長了人的壽命”,就像魯迅先生説的一樣,時間就是性命,延長了時間,就等於延長了人的壽命。“拋棄時間的人,時間也拋棄他”,也像莎士比亞説的,不要拋棄時間,要不然時間就不會等你。從我積累的時間格言裏,我懂了時間的意義。

有一次,我起了牀,看了看錶,嘿!才7點,我玩下電腦,在寫作業好了。玩着玩着,這時才突然大悟,看了手上的表,才知道,時間已經悄悄的從我身邊溜走了,現在已經是11點了。我想:時間過得好快,剛剛才8點,現在就已經是11點了,我以後要珍惜時間。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我懂你了,時間。我會珍惜你的,時間。我會學好一切,不要讓你從我身邊離開的,時間。

敬愛的老師們,親愛的同學們。聽了我的講述,你們知道怎樣珍惜時間了嗎?我相信你們,一定要好好的把握時間,讓世界更加的美好吧!

謝謝。

六年級演講稿三分鐘 篇7

大家好!

海燕衝破了重重暴風雨,搏擊着海浪,展現自己的雄姿;毛毛蟲夕日破繭而出,蜕變成一隻美麗的蝴蝶,自由地在天空中飛翔;鳳凰最終將身體撲向了火海,燃燒了自己,獲得重生的涅槃,這些動物用它們的行動告訴我們:要想成功或到達某種境界,你就必須要與勇氣打交道。

勇敢對於一個人的成功有着至關重要的意義,古往今來,每個成功者的背後,都有着一個親密的朋友,那就是勇敢。它可以瞬間使人的精神光芒四射,把一個人從困難中解救出來,使不幸者變為幸運的人,上升到一定高度,勇氣還關係着國家的榮辱,生死存亡和興盛衰敗。

也許你想成為一顆大樹,可你只是一棵小草;也許你想飛上藍天,可你卻害怕被太陽融化,被暴風雨打擊;也許你現在還徘徊在成功與失敗間,於是,你便需要勇氣。弱小的花也需要抬起頭,被陽光嫵媚,被雨露滋潤,開出絢爛的生命之花。也許當你飛上藍天的那一刻,你已化作灰燼,但在彌留之際,你的身體爆發出一陣火光,燦爛了天空,唱出了生命的讚歌。

現在,你還害怕困難與挫折嗎?

那麼,朋友,你還在等什麼,從現在起,做一個勇敢的人吧!

謝謝。

六年級演講稿三分鐘 篇8

寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以説,學會寬容,於人於已都有益處。

反觀歷史上那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽歎後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!

在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,説聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!

六年級演講稿三分鐘 篇9

尊敬的__領導,教育界的同仁們:

你們好!

縣教育局此次委以重任並送我上任與大家見面,我深感榮幸,感謝上級領導對我的培養,對我的信任。__學校近幾年來在前任校長的領導下,各項工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報頻傳。我從__中學調來這裏履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質、文化底藴、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高,要勝任這一職責,必須付出艱鉅的努力。

表決心如下:

……

各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設,教育教學質量等工作也一項不容忽視,這是肩負在我們這些人身上的重任,也是一項光榮的任務,在座的都是我鎮國小教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長和領頭羊,我一定會鞠躬盡瘁、奮鬥不止。我相信,有上級領導的關心和強有力的支持,我們一定能夠精誠團結、努力奮鬥,創造__學校教育更加美好的未來!

謝謝大家

六年級演講稿三分鐘 篇10

親愛的同學們,敬愛的陳老師:

大家上午好!我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹,顧名思義,就是實實在在的幹,一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實幹。

如果你想成功,那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那麼,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊乾着急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和説的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實幹,不付出行動,那麼他們就不會成功。

實幹,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天,實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹,SAS就不會這麼快被攻克;如果不是廣大人民羣眾的實幹,我們今天的生活就不會這麼好。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識紮實,平時肯實幹的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實幹,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到説了算,定了幹,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實幹”二字,説出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習,誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳,推動着我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲,照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿,帶着我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

六年級演講稿三分鐘 篇11

大家好!

春節是我國最重要的傳統節日之一,它意味着新的一年的開始。春節經歷了幾千年文化的傳承,早已成為了中華民族的一部分。

新春伊始,第一件事就是貼對聯、門神。每到大年三十,家家户户都紛紛上街購聯。有雅興者也自己鋪紙潑墨揮春,將宅子裏裏外外的門户裝點一新。還有許多地區的人們喜歡在窗户上貼上各種剪紙窗花。窗花有神話傳説、戲曲故事等題材,另外,花鳥魚蟲和十二生肖等形象亦十分常見。在春節期間,放鞭炮是個十分討小孩們歡喜的活動。在熊熊燃燒的旺火周圍,孩子們放鞭炮,歡樂地活蹦亂跳!這時,屋內是通明的燈火,庭前是燦爛的火花,屋外是震天的響聲,把除夕的熱鬧氣氛推向了最,正所謂“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”!

雖説放鞭炮是個不錯的活動,可孩子們追捧的,還是壓歲錢。在新年倒計時的時候,長輩們將錢放在紅包裏送給晚輩,寓意着能辟邪驅鬼,保佑平安。

春節最熱鬧的自然是年夜飯。這時,在外的遊子們都會趕回來,一家人開開心心地吃一頓飯。北方人過年習慣吃餃子,取的是“更歲交子”的意思。有時候,還會在餃子裏放幾枚硬幣,如果誰先吃着了,就能多掙錢。

啊!春節,美好的春節,快樂的春節,人人喜愛的春節!

謝謝。

六年級演講稿三分鐘 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我與經典》。中國人民有足夠的底氣、資格、理由堅定文化自信,不負這個時代。這自信,“積澱着中華民族最深層的精神追求,代表着中華民族獨特的精神標識”。中華民族的精神,便源於經典。走進經典,感受經典,無疑可以幫助我們提升文學素養,增強文化自信。

走進經典,你可以跟着它探尋。探尋“父母在,不遠遊,遊必有方”的孝道;探尋“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的杜甫擺脱顛沛流離葉落歸根的喜悦;探尋西天取經路上師徒四人的堅韌不拔。

走進經典,你可以跟着它感悟。感悟“誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽”中世事的滄桑變幻;感悟“雲淡風輕近午天,傍花隨柳過前川”那生活的愜意悠閒;感悟“摐金伐鼓下榆關,旌旆逶迤碣石間”這戰場的氣勢磅礴。

經典,是中華的象徵,是民族的寫照。它是中華民族幾千年來發展歷程的見證。走進經典,讓我們自強不息。

經典,是祖國的驕傲,是世界的寶藏。它是中國燦爛輝煌的重要基礎。走進經典,讓我們文化自信。

讓我們一起誦讀經典,將文化傳承,將重任擔起,讓祖國屹立於世界東方之巔!

我的演講完畢,謝謝大家。

六年級演講稿三分鐘 篇13

手捧一杯清茶,水汽氤氲於眼前,我的視線一點一點模糊,時間宛若靜止。在這個茶香與水霧交織成的世界,我閉上眼,靜靜地冥想,腳下似乎綿延了一條無盡的路,自己從幼時一路坎坷的走到現在,但我於此時駐足,回首觀望走過的路,追憶那些過往的足跡,猛然發覺,這條包含了我所有情感且綿延無盡的路,名叫成長……憶起幼年的自己,嘴角不禁勾起一抹温馨的微笑,那時的我—個多麼天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是,我的腦中似乎裝滿了無數個為什麼,太陽為什麼東昇西落?星星為什麼一閃一閃?可冥思苦想了半天,也不知道答案。但轉身這些困惑就不見了,隨着一隻蝴蝶翩翩飛來,我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了,蹦蹦跳跳追着蝴蝶亂跑一氣。自己那時的心靈,又是多麼的簡單又純淨,常常被一個童話感動,又時常思索廚房的南瓜是不是有一條也會變成華麗的馬車。或許正因為幼時特有的一塵不染,才會讓這段時光成為心底最美好的一個夢吧!

當那個稚嫩的小小人兒邁入國小的門檻時,五光十色的童年來了。我愛上學習的樂趣,從中總結出知識和經驗,填充我頭腦的空白。我同時收穫了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍,那美輪美奐的文字,字句珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點亮我的心智。在學習生活中,我也經歷了挫折與失敗,成績不理想,辦事出差錯,開始自己便對這些只會懦弱的哭泣,但慢慢地,我學會把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌盪自己的靈魂,在這個過程中,我變得成熟,堅強,勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉瞬從指間滑落,五年的時光轉瞬即逝,我帶着不捨的情懷畢業了。但這六年中我完完全全的蜕變了,這段時間我所學到和收穫的,將是人生中最寶貴的財富。

從步入中學校門的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱,我開始對夢想執着,雖然追夢的途中有苦累,但我不會停止步伐,我會用堅毅挑起繁重的擔子。在這裏,我學到了更多,幼年時的疑問也一一解答。我希望用朝氣塗抹這段年華,也許有人説這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會用盡全力去拼搏,因為我不想留下遺憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來詮釋這年華,為它而歌唱。

成長的路對我來説還很長,而且這條路上還會埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何,我會走下去,永遠堅毅勇敢地走下去……

六年級演講稿三分鐘 篇14

人可以欺騙一切,但唯獨無法欺騙自己的心靈,心靈是比雪山天地還要澄明清澈的一面明鏡,可以映照出一個人的靈魂。於是,我猶豫着,遲遲無法為我的心靈選擇。我決定雲遊四方,尋訪那些我景仰的人,然後做出這鄭重的選擇。臨行前,上帝一揚他手中的信封:“我打賭,你最終的選擇會是在這裏面。”“上帝也玩骰子嗎?”我不信,笑着上路了。

竹籬茅舍邊,我見到了顏斤蜀,那個齊宣王説他寧願“安步以當車,晚食以當肉”的人。我問他為什麼要選擇隱逸,他眯起眼睛一笑,説:“歸真返璞,則終身不辱。”“怎麼還是那兩句話”,我嘟嚷着想離開,身後卻又響起了那個靜如止水的聲音:“‘不辱’的是心靈,心靈是不能有一點塵滓和愧怍的。”

愛琴海的烽煙瀰漫在蒼涼空寂的天幕上,我找到了阿喀琉斯,我想知道他為什麼寧願讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進他的腳後而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命,而我要的是一顆高貴純潔的心靈,我無愧無悔。”他剛毅冷酷的臉或許正是因為這樣才註定了要被鑄成青銅塑像,英雄的名義千年不朽。

瞿秋白和魯迅在火爐邊促膝長談,我向他們請教人生的真諦。“您為什麼要寫那篇《多餘的話》讓自己蒙受那麼大的爭議呢?”“‘知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求’”,瞿秋白平靜地説,“最‘知我’的莫過於我心,我不想讓心靈帶着愧疚死去。”“周先生呢?為什麼您選擇了在鐵屋中吶喊而不是像胡適之先生一樣坐在書齋裏安閒地寫作?”“中國不需要温文爾雅的士大夫,中國需要鬥士。我仰不愧於天,俯不怍於地!”

“高尚是高尚者的墓誌銘。”北島如是説。我終於明白,一個完美的人生是多麼不可求,而一顆純潔無愧的心靈又是多麼不可失。點一盞坦蕩明亮的心燈,在人生道路上跋涉,那麼無論我所選擇的前程是多麼坎坷,多麼艱險,我終將無悔,因為我無愧於心。

上帝微笑着把信封遞給我,我打開一看,只有兩句話:“豈能盡如人意,但求無愧我心。”我驚訝地看着他,問他如何知曉我的選擇,他卻平靜地説,這其實是心靈最好的選擇。

六年級演講稿三分鐘 篇15

大家好!

中國有許多傳統節日,其中,我最喜歡元宵節,因為元宵節可以吃到香甜的元宵,看到美麗的煙花。

你們知道元宵節的來歷嗎?相傳,春秋時期的一天,楚昭王路過長江,看到江面上有漂浮着的東西,便命人打撈上來,仔細一看,是一種外白內紅可以吃的東西,為了弄清楚它是什麼,楚昭王便前去請教孔子,孔子看見這種飄在水面上的東西之後,説:“這個東西名叫浮萍果,誰要是得到了它,就表明這個人將要復興國家。”楚昭王便下令每年的正月十五,每家每户都要煮這種外白內紅的元宵吃。

元宵節的習俗有很多:吃元宵、放煙花、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子、賞花燈……非常熱鬧。

元宵節這一天,媽媽會帶着我出去看熱鬧的社火表演。晚上,我們一家人會團聚在一起吃熱乎乎的元宵,吃完飯我們出去看煙花,看着美麗的煙花,我想:元宵節真是一個美好的節日呀!

謝謝。

六年級演講稿三分鐘 篇16

五四之火,

永遠不會停熄。

她燃燒於五千年沉澱的膏脂之上,

她燃燒了百年的沒落與朽潰,

她燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀!

這是庶民的勝利,

布爾什維克的勝利,

燃燒的勝利!

這是革命!

這是李大釗發出的消息。

我要燃燒,

渴望地火毀滅一切包括自我

而後重生!

這是野草,這是燃燒的魯迅。

所以,她燃燒了,

一羣骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年,

在燃點的土地上燃燒了。

燃燒!這才是真理,

偉大的真理!

五四之火,

永遠不會停熄。

象人一代代生存和衍續,

永遠的人;

永遠的火;

相互偎依。

英雄總不怕任何可怕的東西,

生兮-!死兮-!

所以,她走來了,

在我舉望的視線裏漸漸清晰,

她大聲的喘息!

震動在我年輕的聽覺裏。

我知道風在嘶嚦,

我知道土地在嘶嚦,

我知道一切活着的都在嘶嚦!

這就是這塊土地,

有火的土地。

氣乘青年!

衝撞西夷!

學子為民主而吶喊舉臂,

“神舟”把科學飛揚前進,

不負我們曾經四顧深望;

不負我們曾經痛苦沉思;

不負我們毅然的忘卻和前行。

生就在這死去的腳步裏!

五四之火,

永遠不會停熄。

即使你停滯,

我相信你也會身不由己,

身不由己的去撞擊巖石,

摔碎在懸崖之下,

而後再匯成閃光的水一滴。

這就是青年!

這就是青年的血流!

這就是青年的思緒!

一九一九的青年已過,

青春不會再回;

年輪不會再回;

歷史不會再回;

但她永遠記在中華民族的豐功碑上,

閃着不朽的光輝!

曾經高雅恢弘的亭台樓閣;

曾經街街巷巷的民間藝術;

曾經文香四溢的詩詞歌賦;

這此都是我們曾經引以為傲的瑰寶。

然而

這些古老而獨特的文化如今卻在一點一點消失,

我們曾經神祕的華夏土地,

正在一點一點失去她的與眾不同!

我們中國人是什麼?

是浩浩須彌最先開拓的歷史先驅,

是千年文化孕育的文明聖靈。

是有信仰,有氣節,有擔當的炎黃子孫、龍的傳人。

這一切

應是不論空間怎麼變幻

時光怎麼流轉都不會改變的事實,

是民族的血統,民族的信仰!

然而,

就是因為時代的發展、歷史的洪流,

這些我們本應堅守的信仰在一點點漠化。

因此,

我們太需要一個準則來導引,

我們應該明白,

什麼才是我們自己的民族,自己的信仰。

於是,

我們信奉了“八榮八恥”,

它不是一個空泛的條例,它是一個準則,

一個可以呼喚光榮與夢想,信念與感動的準則:

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,

以服務人民為榮、以背離人民為恥,

以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,

以團結互助為榮、以損人利己為恥,

以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,

以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。

一個民族孕育了一個民族的文化,

正是因為我們國人的勇敢與堅強、才華與執着,

所以我們的文化源遠流長。

我們中國文化是什麼?

是開天闢地動人心魄的驚天之雷,

是朗朗乾坤醒人眼目的精彩篇章,

是時代激流與歷史長河沉澱的不朽經典。

這一切,

我們的祖先所鋪陳的這一切都值得我們知曉與深刻銘記。

始先秦至如今,

我們華夏民族創造了多少輝煌與榮耀。

不論是四大發明還是絲綢之路,

不論是文學大師還是沙場雄將,

都值得我們驕傲,

因為那些文化、那些歷史都

是我們的先輩用真心與熱血所鑄造。

這不是什麼形式化的東西,

這是我們真真正正作為一箇中國人,應該有的民族自豪!

雖然,

在過去的一頁上,我們有過黯默,

但是,

我們的民族是不屈的民族,

我們的文化是不朽的文化,

我們有着足夠的潛力在世界之上、宇宙之間

再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

我是母親眼睛裏和平的天使,

任何風暴都不能吞噬生活的安寧。

我是人民心目中辛勞的園丁,

任何誘惑都不能傷害自己的良心。

科學像星辰一樣照耀在我的頭頂,

別讓愚昧的信念伴隨着衰老來臨。

低下頭,長征的路上默默耕耘,

挺起胸,成為團結互助的典型。

誠實的美德,充滿每個家庭,

任何金錢都不能收買幸福婚姻。

守信的快樂,溢滿每一顆心,

任何欺騙都不能換來友誼真情。

艱苦奮鬥永遠銘記在我的內心,

別讓腐敗思想淹沒創業者的豪情!

愛國最光榮,人民最可親。

祖國像母親,榮恥照我心!

今天的我們,

一羣哈工大物業中心的豪邁青年,

肩負繼承和發揚“五四”精神的使命!

願把最崇高的理想寄予祖國,

願把最美好的年華獻給我們熱愛的哈工大後勤事業!

讓我們揚起自豪的臂膀,

在哈工大物業中心這塊沃土上奮發圖強,

把青春譜寫成奮進的篇章!

五四精神的火把,

在我們哈工大物業人的手中,

永遠都不會停熄!

讓我們牢記偉大祖國的榮辱,

讓我們繼承革命先輩的光榮使命,

永遠的――向前行!

六年級演講稿三分鐘 篇17

大家好!

很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。

今天是一個激動的日子,因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脱穎而出;今天又是一個難忘的日子,因為從今天開始我們真正成為了四川師範大學,這所著名的學府的一份子

經歷了六十多年風雨歷程,師大曆來有“艱苦、奮鬥、敢為人先”的光榮傳統,這裏不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒,這裏更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下,在學術園地中勤奮耕耘,為祖國和人類的科學文化事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧於時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務,更要肩負起承接師大傳統,傳遞知識火炬的使命。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!告別了黑色的六月,經過了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着更為碩果累累的三年。

從現在起,讓我們懷着一顆感恩的心,從點滴做起,努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓,勤奮學習,專心科研。

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集,汲百代精華,共同攜手,續寫師大新的輝煌!

謝謝大家!

六年級演講稿三分鐘 篇18

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

隨着愉快而充實的寒假生活的結束,我們依依不捨地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學習生活的校園,開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學的第一次升旗,在新的一年裏,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰?

同學們,新學期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什麼?你的目標又是什麼?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學習變得有趣而高效。

新學期、新面貌、新徵程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢着青春的活力,每個人的心中都充滿着奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強不息,破浪前行,奉獻青春年少的智慧,展現二中學子的風采。

我的演講到此結束,謝謝大家!

六年級演講稿三分鐘 篇19

love English

As everyone knows,English is very important has been used everywhere in the has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to use more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.

But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the I speak English, I can feel the confident from my I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...

I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.

I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.

I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.

If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.

I am sure that I will realize my dream one day!

Thank you!

六年級演講稿三分鐘 篇20

每個人的心中都有一個美好的理想,有志氣的,有遠見的,有發展的,有前途的,個個與眾不同。我的心中也藏着一個我喜愛的理想:畫家。

畫,生活在人們的身邊,電視裏,書籍中,隨處可見,我也在那時候和畫結緣。小時候,我愛看風景,聽媽媽説,在姥姥家不遠處,有一片四季如春的大草地,那裏有花有草,有水有樹,空氣清香宜人,天空湛藍無比。我開始憧憬,想象着媽媽説的,那片欣欣向榮的美景。我可望看到那鬱鬱葱葱的綠樹,萬紫千紅的花朵,湛藍的天空,清澈的流水。漸漸,一幅美麗的風景畫繪在了我腦海裏的白紙中。我迅速找出紙筆,一筆一劃的,一心一意的畫出心裏的那幅畫。從此,我愛上了畫畫,畫家這個職業的種子,也在這時深深的種到了我的心中。

在一本名人傳中,我看到了著名畫家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》、《聖母與聖子》。他的作品細緻,有紋理,有立體感,使畫活了起來,栩栩如生,我對畫又有了新的瞭解。

慢慢,我對自己提了更高的要求。我不滿足於只畫簡筆,素描,我要挑戰自己。於是,我纏着媽媽學國畫。國畫也稱毛筆畫,調出顏色,用毛筆勾勒,塗色。在勾邊時需一氣呵成,如中途間斷,會破壞畫的整體美觀,調色要知道兩色混一起會形成什麼顏色,上色要抓住細節,色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道,這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》,因為沒顯出桃子的淡化,所以失敗了,另一幅畫是因為顏色濃,因此也沒有成功。我毫不氣餒,經歷千磨萬難,終於功夫不負有心人,我成功了,我畫出了一幅又一副好看的畫,我看着一路的艱辛,幸福的笑了。

現在,我離我的理想越來越近。我相信,只要我堅持不懈的努力,我向往的理想一定會向我微笑的!

六年級演講稿三分鐘 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

“冬天已經到來,春天還會遠嗎?”春姑娘又將悄悄的來到人間,到時花草樹木都將張開笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天:您看,清晨,同學們冒着初春的寒意,興高采烈地來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;您看,紅領巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮豔奪目,春天飄在了同學們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒了,同學們都把垃圾扔到了垃圾桶裏,春天站在了同學們的手裏。

同學們,我們是春天裏的花朵,我們是祖國的未來,我們每播下一個動作,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格。讓我們把講文明、講衞生放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明衞生習慣,做文明學生。

我相信,只要我們每個同學都養成良好的行為習慣,我們的校園一定會四季如春!

我的演講完了,謝謝大家。

六年級演講稿三分鐘 篇22

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家好!

在我們整天想着玩泥巴、堆雪人的童年時代,在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代,在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不瞭解:何為志願,何為奉獻!認為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之後的今天,驀然回首,我們發現:從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護着、守護着。父母用無私的愛護住我們生命的根,老師用知識澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤着我們成長路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會又以它獨特的温馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

志願與奉獻,絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號,它真正需要的是我們的實際行動,是時刻去踐行我們身為一個大學生、一箇中國公民、一個生命所必須承擔的責任。

同學們,讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生!

我的演講完畢,謝謝!

六年級演講稿三分鐘 篇23

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”正像蘇軾詞中所説的,人生苦短曲折,陰睛圓缺如月,並無永遠的完美,也無永遠的缺陷,絕大多數人生都是喜憂參半,苦苦甜甜交織。

回顧古往今來,有的人生是苦盡甘來,有的人生先是鼎盛一時後來王冠落地,有的人生是一生平鋪直敍;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應了那句,兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

誠然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時起有時落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣鹹的五味子,人生如悲風喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬金似慷慨,浮生若夢,殤情暗徘徊。無奈何青春逝去,無奈何江山易改,無奈何路回星移,無奈何時運他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時,人們通常會有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對自己的不公,自暴自棄,二是認為這是對自己的一種磨練,是對自己有好處的,然後再繼續努力。但是面對惡運,我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現實,隱居山林,自暴自棄。如果你屬於前者,那就可要小心了,千萬別霧失樓台,月迷津度,倘若你是後者,那就要恭喜你了,你那種“大風過後,必見彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話説,三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏。面對艱辛、面對險阻、面對不平等的社會、面對強權、面對邪惡、面對敵人,我們要象夸父,象齊天大聖,象劉邦項羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不後退,思緒飄飛帶着夢想去追,我行我素,做人要敢作敢為,不氣不餒無懼無畏。做一翻翻天覆地的大事業。這才是積極的人生觀,這就是人生的辯證法。

莫等閒,白了少年頭,空悲切。正所謂風華少年,我們放這大好時光不用,為什麼還在等待?機遇是為有準備的人準備的,不會為你主動填補月缺的空白。男兒何不帶吳鈎,收取關山五十州。我們要樹立“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自己掌握自己,我們要用自己的力量與奮鬥,讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。

六年級演講稿三分鐘 篇24

微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。

它代表着愉悦,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。

生活付於了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時候甚至於不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨,無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!

於是,悲劇便產生了!

我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網絡裏,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發現和承認罷了。其實,我們脆弱得不堪一擊,因為我們缺乏面對生活的勇氣,更缺乏面對自己的勇氣。

朋友們,其實,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發現我們每天早晨醒來後一切都已經是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發現原來生活並不是我們所認為的那樣糟糕。

因為,在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑迴應着你!

六年級演講稿三分鐘 篇25

我愛你,我們的祖國!

作者:張佳藝

我愛你,我們的祖國!

美麗的祖國,我們在書本中認識了你,

是你讓我們有了美麗的家園

是你讓我們有了寶貴的生命

是你讓我們有了可貴的尊嚴

如果沒有了你,我們會在哪裏?

是在那充滿罪惡的戰場上的屍體中

還是被迫移民到日本

祖國,我為你而自豪,我為你而驕傲!

20xx春天是一場遲到的春天

那場震撼全世界的大地震

雖然奪去了許多的 花朵兒般燦爛的生命

但我們還是生死不離

這是因為 我愛你,我們的祖國!

六年級演講稿三分鐘 篇26

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

自然是什麼?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

難道説,自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的,在現代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中,而是對自然有了新的認識與要求。

現代社會中的自然,已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態,只有這種狀態把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。

中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數的要求之下,被迫形成的。

在過去的社會裏,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。但隨着社會不斷地發展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認,有一部分人已經成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。

這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀的人往往就會問,為什麼現代人與人之間相處得如此浮華,並沒有實質的東西?為什麼人與人之間是那麼虛偽?為什麼一個人總是像在防着其他的人。

這些也並不難發現,過去人們為什麼可以晚上不鎖門就出去散步,而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現在街上有人處於困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?

這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。

做為新一代的中學生,我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應當——迴歸自然,迴歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

我的演講完畢,謝謝大家。