九月二十四日下午，我們龍泉二小舉辦了慶國六十週年“師德之魂——愛與責任”教師演講比賽。這次演講，教師們結合自己教育事例講出了一個個精彩動人的故事，把演講比賽一次次推向了高潮。從他們的演講中我深深地體會到了師德的力量，我們要到哪裏去學習師德呢?它的榜樣就在我們的身邊。 回眸自己11年的教育，我感到無比慚愧。愧對自己的教學，愧對教育的學生。我要向身邊的老師們學習，學習他們“德高為師，身正為範”的品德;學習他們愛生如子，要為每個純潔心靈的孩子做出自己最大努力的精神。
如今是知識經濟時代，作為一名人民教師就要比以往更加重視提高自身的職業道德水平。要時時以身作則才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。想想自己有時要求學生着這樣做，自己卻那樣做，這樣只能引起學生反感，變成不良影響。在開學不久，學校要求學生不能帶早餐到學校來吃，即影響環境衞生又影響學生的學習。我也強調我班的孩子們不準帶早餐及零食來校園，孩子們做得很好，從宣佈之日起沒有一個違反要求。有一天早晨，為了趕時間我沒來得及吃早餐，提着一袋早餐大搖大擺地走進了校園。我還沒到辦公室，當孩子們異樣的眼光集中到了我的身上時，我才發現自己犯了一個多麼嚴重的錯誤，我感到無比羞愧。使我意識到了自己以後要時時、事事、處處嚴格要求自己，要為學生樹立榜樣，為他們指明方向。
熱愛學生是教育的靈魂，是教師的基本要求。從我們龍泉二小教師們的身上，我看到了他們是如何全身心的去愛自己的學生的。每天放學後，一間間辦公室的門還大大地敞開着。教師們還在辛勤地工作，有的在認真批改作業;有的在潛心鑽研教材;有的在孜孜不倦地輔導有困難的學生。年輕教師的專心勁，老教師們的執着勁，構成了一幅幅催人上進的動人畫面，同時也牽動着孩子們的心。只有愛孩子的人才會教育孩子，把你熾熱的愛通過一言一行傳給學生，這會對他們的成長起到多麼重要的作用啊!
光有愛是不夠的，我們還要有不斷努力，勇於創新的知識才行。在教學中，有時難免會被學生問得“卡殼”。在這樣的情況下才意識到自己知識的貧乏，試問自己讀了多少專業書籍?自己的知識如源源不斷的長流水嗎?自己太滿足於現狀是不行的，這樣最終會被社會所淘汰。只有不斷學習，才能滿足學生的需求，才能使自己走在時代前列。