永不放棄演講稿十一篇

永不放棄演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

永不放棄演講稿十一篇

大家好!我演講的題目是“永不放棄,勇敢面對挫折”。

作為即將參加大學聯考的高三學子,對於這即將結束的三年高中,只能説我們僅僅只是走到一個終點,但在人生征途中,我們卻永遠在路上。這一路來我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考後的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對我們的成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地説,切莫放棄。

著名的作家馬克·吐温還是一名“文學愛好者”時,寫了一篇自我感覺很好的小説,他滿懷信心的送到書商那裏,不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:“難吃的菜吃一口就夠了,這是我見過的最爛的書稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出願意出版你的書的人。別浪費時間了,趁早乾點別的活兒把!”多年以後,馬克·吐温再次見到了那位書商,對他説:“這些年來,我日日夜夜都在想怎樣擺脱折磨你方解心頭之恨,事實上,我正是這麼熬過來的。”馬克吐温此時的調侃,活脱脱的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來的。然而,有些人,對於挫折,卻總是有消極的思想。

生活中,我們經常在報紙與新聞中看到有人因為生活中的挫折而自殺。我想不明白,是什麼樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財富——生命!

好死不如賴活着,活着,就代表着希望,代表着一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來什麼?解脱?你自己是解脱了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來的除了悲傷,除了難過,還有嗎?這是多麼自私的一種做法啊!為什麼,不能用自己的雙手,來克服那一個個挫折呢?命運,是掌握在我們自己的手中的!

其實,只要我們有了積極的人生態度,向着學習、生活中的艱難困苦挑戰,不被困難所嚇倒,不言放棄,就一定會歷經風雨見彩虹,贏得高的勝利,譜寫精彩的人生。

在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮鬥,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。無論前面的路多麼坎坷,“永不放棄,勇敢面對挫折”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢,謝謝大家!

永不放棄演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們每一個人在成長的時候,都會遇到大大小小的挫折,這對於我們來説,是屬於正常的,畢竟成長路上挫折多。我記得七年級剛進校的時候,我便遇到了很大的問題。

我的數學一直在60幾分這裏徘徊,我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時間,我開始變得很努力,在家裏努力地做着題目,做着做着,我便明白了其中的道理,遇到困難並不可怕,但是我們面對挫折要堅定、執着,不能因為遇到它就開始害怕了,這樣子的話,長大以後便會一事無成,遇到困難就退縮。

努力終於沒有白費,我憑藉做題目,居然在考試中遇到了相同的題目,我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經歷過挫折的人,成長的路上是不可能沒有挫折,但正因為有挫折才會使我們變得強大起來。

沒有失敗的尷尬和忍辱哪來成功的喜悦?也許你就是忍受不了人情的冷暖和失敗的打擊,抱頭哀歎,早已説過“不如意事常八九”,你自己還會遇到,那就當它是橫亙於面前的一塊石頭吧。擺正它,蹬上去!也許視野會更開闊、心胸會更豁達呢!有位女作家説:“我不勸任何人任何事。

解鈴還需繫鈴人,自己心上的疙瘩只有自己親自動手方可解開,朋友的話,善良人的話都只是催化劑。自己才是起決定作用的因素。”

總之,失意在所難免,永不言棄希望。

永不放棄演講稿 篇3

尊敬的各位領導老師:

大家好!

很高興能夠和大家共聚一堂,享受這美好的時光!也非常感謝組織對我們年輕老師的培養!

我的演講題目是:永不放棄!

20xx年8月,我選擇了教師這一職業,一個現代社會再普通不過的職業,然而,這一職業卻又肩負着特殊的重任。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講台,就意味着踏上了艱鉅而又漫長的“育人之旅”。

經常會想,成為一名優秀的教師應該具備的最重要的條件是什麼呢?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?通過和同學們一起成長,讓我慢慢地感到:高尚的師德是教師教好書、育好人的根本,作為一名教師,首先要具備高尚的師德。特別是身處這個價值觀多元化的時代,我們更應陶冶情操,修煉師德,守住心靈的這份寧靜。

有人説,從來沒有哪一個職業像教師一樣付出如此的多。是啊,教師的職業平凡而且辛勞,他們只求付出不計回報,默默耕耘,無私奉獻。在世人肆意踐踏良知時,她卻一遍一遍地向學生們講述着真、善、美,不惜付出畢生的精力,用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識中,教會學生做人。

我作為少先隊員的朋友,每日與隊員們零距離接觸使我更真實的瞭解孩子的所欲所思,我發現隊員們最關注的焦點問題,然後通過活動慢慢幫助他們解答。在活動中着力突出少先隊隊味,把握少先隊員的心理需求,創設以少先隊員為主體的氛圍,使他們充滿自信地參與其中,留下終生難忘的印象。

看到活動給孩子們帶來的收穫,我會感到欣慰的! 這一刻,我們也會體會到付出的價值,我們也深感國家、社會、人民對我們的需要和認可。每次想到這些我都會為自己是一名老師而感到興奮和自豪,同時也更加珍惜和熱愛!因為,祖國需要我們,人民需要我們,我們微小的付出,讓全社會收穫了財富。我們用心經營着這份事業,我們感到能在這一承擔歷史重任的崗位上傾注精力,奉獻青春,再苦再累也值得!

我不是演説家,不會抑揚頓挫口若懸河;我不是軍事家,不會運籌帷幄決勝千里;我不是畫家,沒有七彩神筆描繪江山如畫。我,只是一名教師,一方黑板三尺講台,播種課堂培育未來,幽優育桃李,默雅留芬芳。

今天,站在這裏,我想莊嚴宣誓:不管未來的路曲折坎坷亦或筆直平坦,我都將視我鍾愛的教育事業如生命。如果祖國需要,人民需要,教育事業需要,我願意和歲月一起慢慢變老,讓教育事業永遠年輕鮮活!我選擇我無悔,我願用平凡去創造奇蹟,永不放棄!

永不放棄演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家晚上好,我是來自理4班的譚威,我演講的題目是《永不放棄》

作為普通班的一員,我很清楚,學習精神的重要性,在初入理(4)班時,我迷茫、頹廢、無奈,何去何從自己都不知道,一個又一個的問題,如蔓藤一般的交織在我腦海中,我彷彿感覺,在高中階段中,與成功是無緣了;但心中卻依然幻想着,或許以後步入大學,或進入社會,會有一些偶遇可以讓我站到更高的平台上,我想在許多人心中,也是這樣幻想的吧!不過,我想説,這樣的人生是不現實的,這種想法也是毫無根據的。

我的心時時都在燃燒,我不甘心,我現在確實是呆在普通班,但我絕不甘心一輩子戴着普通的帽子,絕不甘心做一個落伍者,我相信普通班中的每一個成員都不會甘心,我們還有許多未完成的理想,還有許多的真理等着我們去探尋,我們只是缺乏耐心、缺乏毅力,但耐心可以培養,毅力也可以磨練。因此,我們,應該精神飽滿的面對每一天,讓自信的笑容永遠綻放。

高爾基是前蘇聯偉大的無產階級作家,他早年喪父,11歲開始獨立謀生,面對當時社會上殘酷、不平等的現實,他不畏艱辛,在繁重勞動期間,勤奮自學不息,他筆下的《海燕》中,那句“讓暴風雨來的更猛烈些吧”,更是充分的體現了他那種對生活自強不息的精神。其實不管是在學習中還是在生活中,我們都應該如此,為了自己,為了目標,不拋棄,不放棄。只要堅持、堅持、再堅持,風雨之後一定有彩虹!

同學們,請堅信:不管曾經怎麼樣,現在如何,我們都無須去理會,我們只要從現在做起,從這一刻做起,我們一樣能夠做到他人所做不到的事情,我們照樣能夠創造奇蹟。身處普通班的我們,只要信心不倒,精神不滅,執着向前,我們一樣可以創造奇蹟,放射光芒,鑄就輝煌!

謝謝大家,我的演講完畢。

永不放棄演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是“團結拼搏,永不放棄”。

本週四我們將迎來我校第11屆冬季運動會,往屆運動會上,運動員,裁判員,志願者,在運動場上灑下了太多的汗水,留下了美好的回憶。本屆運動會,我們將繼續發揚奮勇拼搏,永不放棄的精神,去攀登另一座高峯,去創造更好的成績。

小草因為其出土前的奮力一搏,才擁有了綠意盎然的春天;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,才擁有了廣袤無垠的天空;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,才擁有了羽化成龍的廣闊……自然界如此,人生亦如此,我們只有團結拼搏,永不放棄,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌,甚至於絕處逢生。

在非洲的一片茂密叢林中,走着四個皮包骨頭的男人,他們扛着一隻沉重的箱子,在密林裏踉踉蹌蹌的向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,隊長卻在任務即將完成時,患病不幸長眠於叢林中,臨終前,隊長把親手製作的箱子,託付給他們,並十分誠懇地説:“如果你們能把這個箱子送到我朋友的手裏,你們將得到比金子還寶貴的東西。”埋葬了隊長之後,他們便扛着箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓起勁往前走着,終於有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經千辛萬苦之後,終於走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻説:“我一無所有啊!”於是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!但是,正是這箱無用的木頭,卻使他們團結一致,永不放棄,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示着我們做任何事情,必須要有團結拼搏,永不放棄的精神,這樣才能擁有成功。

“團結拼搏,永不放棄”,人生之路應如此,求知之路也應如此。在書香校園中沐浴着燦爛陽光的我們,更不應該因一道不會解的題目或經歷了一次小小的挫折與失意而頹廢了你前進的思想,甚至讓你產生了放棄奮鬥的念頭。即使生命要塑一段困苦寂寞,我們也要用我們的熱情,我們的真誠,我們的堅強去擁抱生活。

同學們,朋友們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,而“不經歷風雨,又怎能見彩虹”,為了我們美好的明天,為了我們輝煌的將來,請揚起我們強健的翅膀,去展翅翱翔,奮力拼搏吧!

運動場上,千帆並濟,百舸爭流;

運動場上,風雲激盪,浪遏飛舟;

讓我們以“團結拼搏,永不放棄”的精神激勵自己,激勵同伴,在即將舉行的運動會上和今後的學習中戰勝挫折,不斷前進,譜寫生命中一個又一個輝煌!

永不放棄演講稿 篇6

英國首相丘吉爾是一位出色的演講家,在他人生的最後一次演講中,他只説了兩句話:“堅持到底,永不放棄;堅持到底,永不放棄。”

堅持和放棄,自古是一對反義詞,前者常常促成成功,後者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅持衝破泥土,才能見到美麗的陽光;被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀,才能獲得重生;被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念,才有可能成功。

有句名言:“堅持就是勝利。”許多科學家是這樣做的:因為有哥白尼等科學家的堅持,才能使“地心説”的無稽之談化為烏有;因為有達爾文等科學家的堅持,才能使物種起源的祕密更深挖掘一層;因為有愛因斯坦的堅持,才使人們明白物質的相對性;因為有霍金的堅持,才能使時間的簡史公示世人……

科學家是這樣,許許多多的體壇健將也用行動闡述了這個道理:因為有劉長春的堅持,才向世人展示了一個人的奧運;因為有許海峯的堅持,才實現了國人奧運獎牌零的突破的夢想;因為有鄧亞萍的堅持,才使他自己登上了奧運賽場為國爭光;因為有女排姑娘的堅持,才使中國女排又一次為國爭光……堅持是人生道路上的推力,是化解一切困難和挫折的藥劑,帶着堅持上路,路上的一切阻擋我們的東西,都會在頃刻間灰飛煙滅。

讓我們把目光聚焦在我們熟悉的校園,我們不難發現,堅持的身影無處不在。每天清晨,伴着黎明的第一縷朝陽,值周老師們已早早守候在學校大門口,迎接着我們的到來,組織我們有序入校;中午,當我們急匆匆地衝出校園,奔向家裏時,護學崗的老師仍堅守在自己的工作崗位上,目送着我們平安回家;夜幕降臨時,喧鬧了一天的校園趨於平靜時,九年級培優班、標準班、提高班的老師仍奮戰在三尺講台上,耐心而細緻地、無怨無悔地給同學們輔導功課。正是這一份份兢兢業業的付出和對工作精益求精的堅持,才有了我們二中不斷刷新的會考成績,才成就了二中今日的輝煌。

大家還記得今年阜康的第一場雪嗎?那一天我們八年級、九年級的同學們沒有在教室裏安心上課,也沒有在家享受初雪的樂趣,而是在進行義務植樹勞動。同學們頂着風雪,卻沒有一個人抱怨,大家都在竭盡全力的堅持完成自己的勞動任務。最終,完成任務的我們笑着跑着回到了教室。正是堅持,讓我們心中沒有感到疲勞,也正是堅持,讓我們成功地挑戰了自我。

如今我們已經步入九年級,每天早出晚歸,努力學習到深夜;老師們也和我們一樣,每天為我們的學習而辛勤忙碌着。有的同學覺得壓力太大,但有壓力不是很正常嗎?沒有壓力的人只能是一具軀殼。凡事貴在堅持,難在堅持,成也在堅持。堅持的魅力就在於我們願化其為利刃,一路披荊斬棘,登上山峯頂端,最終才能真正體會到“一覽眾山小”的欣喜。

同學們,當困難絆住你成功的腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去。我相信只要我們堅持不懈,我們就一定能戰勝會考!我們就一定會把最美的風景帶到山頂,把最燦爛的笑容留到六月!

永不放棄演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好!

永不放棄的精神放在任何時代、任何環境,都是了不起的品質。這不是雞湯,無論你是天才還是凡人,永不放棄都是成功的必要條件。

不拋棄、不放棄同學們,老師們大家好。今天我演講的題目是不拋棄、不放棄。大家都看過《士兵突擊》吧?其中有一個精神,就是鋼七連的連魂:不拋棄、不放棄。可以説完全體現在了許三多身上。無論是對朝夕相處的的戰友,還是面對一次次任務和生活的中各種挑戰,我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前衝的勁頭!有的人把這稱之為激情、信念甚至個性,激情也好,信念也好,乃至許三多的個性也好,都不能單一地概括他。雖然他簡單,但他的簡單,其實是一種內在品性的綜合與融合後的智與勇,而這種智與勇總是崩發得恰到好處適時適處地體現出了:不拋棄、不放棄!

不拋棄、不放棄,更是人自己與自己的較量:思想、毅力、取捨相反,有的人是看不到自己的能力,有的人懷疑自己的潛質,有人隨便界定自己的極限,於是,更多的放棄出現了。可悲的是,這樣的人,也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規則,甚至更強勁的能力素質,但他們往往連失敗的資格都主動放棄了,因為在假定的失敗之前,他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話説的好:人最大的敵人是自己。我不得不肯定地説,許三多首先是不斷地戰勝了自己,同時也堅定了自己。他就象那隻破繭的蝴蝶,只有勇於破除自已身上厚重的繭殼,他才能看見陽光,聞到花香。儘管許三多在起初被許多人都瞧不起,也經歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨和憂鬱。但在這當中,他一次也沒有真正放棄過自己,始終很好地保留一種我們看不見的底線,所以,付出更多的他必然得到了更多。許三多的經歷映證了一句諺語:一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。儘管彩虹的出現時間很短,卻是最眩目也是最有意義的光彩。我們的學習也是一樣,再苦在累,只要秉承不拋棄,不放棄的精神,就一定有出頭之日!我的演講完畢,謝謝大家!

永不放棄演講稿 篇8

鬆因為堅持,才會掙脱束縛,屹立於高山峭壁。芽因為堅持,才能衝破巖石縫,綻放出豔麗的花朵。鸌以為堅持,才有飛越太平洋的毅力,最終才得以繁衍。在如今這個瞬息萬變的社會中,唯有堅持不懈,才能立身於社會中。

“努力不一定成功,但放棄一定失敗”。我一直將這句話作為我的座右銘,一直激勵着我。古人云:“人貴能持之以恆”,這句話也不證實了這個道理嗎?

在亞馬遜草原上有一種鷹,當幼鷹長到一定年紀母鷹就會對小鷹實施殘酷的折翅飛翔的訓練。翅膀被折斷的小鷹不能得到任何幫助,只能靠它自己,母鷹只會教給它戰勝痛苦超越自我的方法。只有堅持才能馳騁在藍天,而那些堅持不了的,就會被自然淘汰。正是這種堅持的精神才使它成為空中的王者。

風也許能夠輕易的將一張白紙吹起,但卻吹不動一隻蝴蝶,正是因為它堅持着的自己心中的信念,才能再次獲得這種化蛹成蝶的力量,再次飛躍在大地,這也説明生命的力量在於堅持。堅持就是向生命、命運示威。在生與死之間,距離最遠的時候就可能是最近的時候。要堅持着、執著着掌握自己的命運。

既然動物都是如此,人何嘗也不是這樣呢?

還記得在512汶川地震中,被壓在廢墟下而得以存活的人們嗎?他們就是憑藉着堅持不懈的精神和強烈的求生意志想盡一切辦法活下來,甚至有在半個月後才被營救出來的人們,也正是這種堅持的精神支撐着他們心靈的支柱,點燃他們生存的希望。

古今中外無數的成功者,都以他們生動的人生經歷,向我們展示了堅持的寶貴。越王勾踐卧薪嚐膽,才打敗了吳國;司馬遷飽受艱辛,歷經18年才寫成了《史記》;愛迪生試驗了上千種材料,終於找到製作電燈的鎢絲;拿破崙幾經波折,才成為稱霸歐洲的法蘭西皇帝;馬雲艱苦打拼,才成立了今日的淘寶網……如此等等,都雄辯地告訴我們一個簡單的道理:堅持是一種態度,只有堅持不懈,人生才能趨於完美。

身處絕境,強者與弱者的區別就在於,強者能夠抓住逆境背後的機遇,在絕境中逢生。而弱者則是在逆境中隨波逐流,在絕境中選擇了放棄。失敗者並不是比成功者差,而是在逆境或絕境中,成功者做出了正確的選擇,成功者比失敗者多堅持了一分鐘,多走了一步路。

曾經的我還以為進不了理想的中學,但正是我堅持着心中的信念和夢想,終於如願以償。每當自己一次次挫敗,感到自己不行了,失敗了,我都會啟用這種力量,讓我重新站起來。

“今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,大多數人都是死在明天晚上,看不到後天的太陽”。只有堅持到底,那麼就一定會成功!堅持到底,永不放棄!

永不放棄演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在一次品德課上,我們認識了一位特殊的大學生——劉濤,從他身上我學到了堅強和不放棄。

他是一位沒有雙臂的特殊大學生,所以面對生活,他有着許多困難。可是他不向命運低頭,竟然學會了用腳寫字。為了練好字,他的腳磨出了許多血泡,這些血泡有時甚至會被磨破,但他總是堅持練習者。他不僅學會了用腳寫字,還學會了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重,但是劉濤從來沒有抱怨過命運。他這樣日復一日,年復一年的練習着,終於功夫不負有心人,他以出色的成績被高校錄取,成為一名特殊的大學生。

讀到這兒,我感觸很深。劉濤身殘但志不殘,通過自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個冬天的晚上,我被一道數學題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想:現在都這麼晚了,而且天氣這麼冷,我還是別寫了吧!反正明天老師都會講的嘛!這時,劉濤情不自禁地映入我的腦海中,我彷彿看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景,心中的另一個聲音好像在説:“桑潔,遇到這麼點困難就退縮了,你真是一個懦夫!”此時,我為之一振,重新抖擻了精神,又一次鑽進了這道難題。時間一秒秒地過去了,深夜靜得只聽到筆沙沙的聲響,屋外的西北風好像也停止了,它也不忍心打擾的我的思路。“我終於解出來了,我真厲害!”我高興地跳起了《小蘋果》,此時成功的喜悦無法言語。

我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力,我就可以超越一切;只要我對自己永不言棄,我就一定會成功。

永不放棄演講稿 篇10

親愛的同學們,不知不覺我們已走到學期的尾聲,高一同學要面臨的是高一學年的最後一次期末考試,然而高中學業水平考試也擺在了高二同學的面前,靜下心來想一想,你真的準備好了嗎?

鷹擊長空,它追求的是藍天的高遠遼闊;梅迎寒霜,它追求的是冬天的芬芳熱情;河入大海,它追求的是海洋的廣闊深邃。目標讓它們矢志不渝,堅持不懈,目標讓它們創造了輝煌,鑄就了成功。

確立目標,固然重要,但若沒有行動的付出,那目標只能是水中月、鏡中花;沒有行動的付出,就不會有“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;沒有行動的付出,就不會有《本草綱目》的問世;沒有行動的付出,就不會有中國和平崛起的勁風。

歌德説:“人生最重要的是樹立高遠的目標,並不斷的追求使其變成現實。”是的,目標是人努力的方向,是人奮鬥的燈塔。為生活確立一個目標,朝着目標努力追求,生活就會充實而有意義。只有行動才能讓目標愈加清晰,才能讓心愈加執著,愈加堅定,人生的目標才會一步步地實現。

世界上最軟的是水,最硬的是石頭,可是軟水居然能夠穿透硬石,靠的是什麼?正是對於目標的專注與堅持不懈的努力。在成功的路上,你總會遇到障礙,但只要你堅忍不拔,永不放棄,勇往直前、保持目標的明確,障礙也會成為你成功路上的墊腳石。向着目標邁進是動力的源泉,當我們找到自己的目標,清楚自己需要什麼,然後努力去做,堅持到底。

在挫折和失敗面前,至少有三種人:第一種人,遭受了失敗的打擊,從此一蹶不振,成為讓失敗一次性打垮的懦夫,此為無勇亦無智者;第二種人,遭受失敗的打擊,並不知反省自己,總結經驗,但憑一腔熱血,勇往直前,這種人往往事倍功半,即便成功,亦常如曇花一現,此為有勇而無智者;第三種人,遭受失敗的打擊,能夠極快地審時度勢,調整自身,並制定一個切實可行的目標,在時機與實力兼備的情況下再度出擊,捲土重來。這一種人堪稱智勇雙全,成功常常蒞臨在他們頭上。

扶搖直上九萬里,這是大鵬的目標;雪壓青松亦堅實,這是青松的目標;東流到海不復回,這是小溪的目標。目標伴隨行動,一切皆成可能。

讓我們以目標為明燈,以行動為船槳,無論遇到什麼困難與挫折,都要奮力拼搏,永不放棄,抵達人生理想的彼岸。

永不放棄演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《永不放棄,超越自己》。

在上週的校田徑運動會中,我看到了許多激動人心的畫面。這種激情讓我想起了08年的北京奧運會上,中國健兒們勇奪51金,可以説這是每一箇中國人都知道,也為此驕傲的事情。但又有誰知道這些金牌背後的故事呢?當然,我不能把所有的故事講完,但這些故事告訴我們的都是一句話“永不放棄!”這是能夠超越別人,勇奪金牌最主要的精神,只有那些有毅力,永不放棄的人,他們的未來才有可能獲得成功!

在北京奧運會上獨得八金的美國游泳健將“飛魚”菲爾普斯。有人説他在陸地上是一個不完美的普通人,然而,在水裏,他卻是一艘完美的快艇!他7歲時父母離異,這讓他變得不愛和別的孩子説話,漸漸自閉起來,在抑鬱單調地生活了四年後,他的游泳天賦終於被一位美國著名的游泳教練發現。在師徒相處的日子中,最讓教練難忘的是,雖然他患有注意力多動症,而且家庭也不再完整。麻煩不斷,他卻在那段最困難的時期,每天在泳池遊十萬米,一週七天天天如此。經過多年的艱苦礪練,他憑藉永不放棄的精神,最終在20__年北京奧運會上把神奇締造成傳奇!他的傳奇也許無法複製,但我們至少可以像他那樣去拼搏!去奮鬥!

人生就像一個競技大舞台,每個人都在上面表演着自己的節目,有些人前半程路跑得很快,但因體力不支而不得不中途放棄;也有些人雖然跑的不快,但一直在咬牙堅持,拼爭到底,如果我們每一個人都有一種永不放棄的精神,即便我們成不了奧運健兒那樣的英雄,但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者。永不放棄,會使我們離成功更近些,更近些!

親愛的同學們,我們未來的道路還很漫長,在人生的漫漫旅程中,荊棘和坎坷、曲折和崎嶇、黑暗和恐懼、孤獨和寒冷都將會成為我們的夥伴。意志薄弱的人必會在期間被引入迷途,墮入黑暗;而只有那些勇敢而堅定的鬥士們,才會向着遠方的光明不斷奔跑,直到創造屬於自己的精彩人生!同學們,一起拼搏吧!永不放棄,超越自己!

謝謝大家。