文明從我做起演講稿作文範例(精選16篇)

文明從我做起演講稿作文範例 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

文明從我做起演講稿作文範例(精選16篇)

假如你失去了一天,請你不要傷心,但是你把握不住明天,就説明你太浪費時間。你可以失去金錢、地位,但是你不能失去文明。

古人云:兩川之民,快樂太平,夜不閉户,路不拾遺。

現在我們的城市文明大大降低。例如:隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,出口成髒……我曾在電視上看過一則廣告:一位老奶奶上車沒有座位,竟然沒有一個人主動讓座,直到司機提醒乘客時,才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經歷,那次我上書法課坐公交車回家,在一站上來了一位老奶奶,她站在那裏沒有座位,而車上的人都把頭扭向窗外,我就主動站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑誇我是個好孩子。

每個人都有美中不足的地方。記得又一次,我自己去世景園找39號樓怎麼都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前問道:“39號樓在哪呀?”叔叔説:“不知道。”我當時心裏特別生氣。最後我問一位阿姨:“阿姨,請問39號樓在哪裏呀?我找不到了。”阿姨笑着説:“呵呵……小朋友,39號樓向前左拐就到了。”“謝謝阿姨!”我高興地説。阿姨直誇我懂禮貌。當時我就明白了,在之前問那位叔叔時我應該要文明用語。

文明相當於金錢,讓我們擁抱文明,和美德牽手,一同創造文明城市。

文明從我做起演講稿作文範例 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來説,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來説,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映。重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。文明禮儀常識(做一個文明人必看)禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來。

對一個人來説,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際能力的外在表現,對一個社會來説,禮儀是一個國家社會文明程序,道德風尚和生活習慣的反映。重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。禮儀教育的內容涵蓋着社會生活的各個方面。從內容上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,使人們在"敬人,自律,適度,真誠"的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。禮儀,禮節,禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性。

"文明禮儀,伴我成長",已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的`青少年,我們應該作到如下幾點:

一是敬人的原則;二是自律的原則,;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。

作為一個有五千年曆史的禮儀之邦的公民來説,從小處來講,從小培養自己的禮儀有助於在今後的生活,工作,與學習中和他人保持融洽的關係,與人預計都十分有益。從大處來説,在這個日益開放和全球化的時代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,有助於我們今後與世界的交往和貿易。

文明從我做起演講稿作文範例 篇3

你踏着乾淨的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手 你怎麼忍心讓潔白的牆壁留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢 ……同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨裏,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束謝謝大家!親愛的朋友們:

當您年邁的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的時候,當您幼小的兒女橫穿馬路,素不相識的過往行人主動牽起孩子小手的時候,當您抱着孩子乘車,陌生的乘客毫不猶豫地讓出座位的時候,當您到一個陌生的單位辦事,工作人員主動指引科室,併為您倒上一杯熱茶的時候,您是不是懷揣一份感動 您是不是體味了人世間的温暖,你是不是感觸了文明的力量 請問大家是不是

是啊,這就是文明的舉動,這就是和-諧的象徵。“己所不欲,勿施於人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;與人方便,自己方便;先人後己,助人為樂;送人玫瑰,手有餘香。”這是中華民族千年不朽的古訓,是每一個有良知的中國人身體力行的行為準則。這準則,向懸空的皓月,在人們心中鋪展着博愛的輝光,象大海的航標,導引着人生道德的航船,象噴薄東昇的旭日,普照着和-諧社會的萬里江山。

然而,在現實生活中,卻有那麼一小部分人,堅守人不為己,天誅地滅的所謂準則,道德淪喪,不講文明,唯利是圖,損公肥私,膽大妄為,不知廉恥。在外,不尊師長,不睦同事;在內,不孝父母,不和家人,舉止粗俗,言行齷齪,充當了整個社會樂章裏不和-諧的顫音。就拿我們喀左縣城來説,近年的城市面貌發生了天翻地覆的變化,靚麗的樓羣,寬敞的馬路,明亮的燈光,整潔的市容,美麗的濱河,順暢的交通,讓多少當地居民由衷震撼,讓多少外來遊子流連忘返。隨着城市化進程的加快,人們的文明程度也在極大地提高。然而,仍有那麼一小部分人,不珍惜他人的勞動成果,不講究公共道德,不注重家庭美德,還在那裏我行我素,一意孤行。他們或亂倒垃圾,或隨地吐痰,或損壞花草樹木,或不遵守交通規則,或在公共場所大聲喧譁,出言不遜,或亂貼亂畫,影響市容。更有甚者,在家中打爹罵娘,不講孝道,良心喪盡;在外雞鳴狗盜,損壞公物,無法無天。朋友們,在今天全縣上下,共同掀起崇尚文明禮儀,共建和-諧喀左的有益活動中,對這些醜惡現象,我們就應施以重錘,讓這樣人激起心靈的震撼,進而痛改前非;讓這樣的事,銷聲匿跡,不再死灰復燃,以確保我縣各項文明成果發揚光大,錦上添花。大家説對不對

謝謝大家的同感。就我們每個公民來説,我們自己還要認真想一想,縣裏的要求我都做到了嗎 我關心父母,孝敬公婆了嗎 我説話和氣,文明禮貌了嗎 朋友們,我不想問得太多,只想高聲地向大家説一句話,那就是:崇尚文明,從我做起! 謝謝大家 !

文明從我做起演講稿作文範例 篇4

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是“文明從我做起”

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

説到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

這裏我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生説:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所説的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不説,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那裏,我學到了令我終身受益的東西,比如説,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁説“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明從我做起演講稿作文範例 篇5

假如你失去了一天,請你不要傷心,但是你把握不住明天,就説明你太浪費時間。你可以失去金錢、地位,但是你不能失去文明。

古人云:兩川之民,快樂太平,夜不閉户,路不拾遺。

現在我們的城市文明大大降低。例如:隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,出口成髒……我曾在電視上看過一則廣告:一位老奶奶上車沒有座位,竟然沒有一個人主動讓座,直到司機提醒乘客時,才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經歷,那次我上書法課坐公交車回家,在一站上來了一位老奶奶,她站在那裏沒有座位,而車上的人都把頭扭向窗外,我就主動站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑誇我是個好孩子。

每個人都有美中不足的地方。記得又一次,我自己去世景園找39號樓怎麼都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前問道:“39號樓在哪呀?”叔叔説:“不知道。”我當時心裏特別生氣。最後我問一位阿姨:“阿姨,請問39號樓在哪裏呀?我找不到了。”阿姨笑着説:“呵呵……小朋友,39號樓向前左拐就到了。”“謝謝阿姨!”我高興地説。阿姨直誇我懂禮貌。當時我就明白了,在之前問那位叔叔時我應該要文明用語。

文明相當於金錢,讓我們擁抱文明,和美德牽手,一同創造文明城市。

文明從我做起演講稿作文範例 篇6

禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎。

“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,説的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得,中央電視台曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響着我們自己今後的成長。

梁啟超曾説過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,説文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒。

老師們,同學們,文明禮儀連着你、我、他,創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

文明從我做起演講稿作文範例 篇7

中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。從古至今人們非常重視道德修養和文明禮貌,要想做一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。其實文明禮儀處處可見,師生見面時的一句問好,同學傷心時的一句安慰,別人遇到困難時的一個幫助……但這些往往被我們所忽略。

還記得我們五年級學過的一篇文章《談禮貌》,裏面選取了三個小故事來告訴我們只有學會禮貌待人,恰當地使用禮貌語言,才能使人與人之間的關係更加和諧,社會生活更加美好。可見文明禮儀是多麼重要。

從小爸爸媽媽就教育我要做一個講文明懂禮貌的好孩子。我是一個性格內向的女孩子,從小到哪裏都很乖巧,還算比較討人喜歡。但我有一個很大的缺點,那就是害怕和人打招呼,遇到熟悉的家人和親戚也只是像蚊子哼哼一樣矇混過關,不熟悉的就別提了,為此我沒少被爸爸媽媽臭罵一頓,我卻一直不以為然,不就一聲問侯嗎?有什麼了不起的,直到一次的經歷改變了我的看法。十歲那年,爸爸媽媽帶我到他們認識的朋友家去玩,一進那家門內,一個活潑可愛的小妹妹出現在眼前,她用甜甜的聲音向爸爸媽媽打招呼,然後又大聲地喊了聲:“姐姐好!”隨即我的心裏感到甜甜的,温暖極了。原來一聲問候可以讓我們從陌生變得熟悉,讓人感到幸福快樂。從那以後我也可以像小妹妹一樣和家裏的親戚及客人打招呼了。從那以後,我知道了文明禮貌就在我們的身邊。

同學們,行動起來吧,不隨地吐痰,不隨便丟紙屑,不説髒話… …… 我們都能做到,因為文明就在我們身邊!

文明從我做起演講稿作文範例 篇8

老師們、同學們:

早上好!

今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家。這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據中央電視台報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來説,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績,現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設。那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

文明從我做起演講稿作文範例 篇9

老師們,同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:(講文明,愛家鄉,從我做起)

我們的家鄉濰坊----風箏之都,是一個美麗的地方,每年的4月20日,世界各地的朋友都會聚集在這裏,舉行風箏比賽。XX年,濰坊成功創建為“省級文明城市”。這是我們濰坊人的巨大榮耀,作為文明城市的市民,我們無比的自豪。在前段時間,我們開發區中、國小舉行了“愛我濰坊,我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名,更多的是我們講文明,為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家,作為小市民,要爭做文明市民,作為國小生的我們,要人人爭當文明國小生,這關係到我們豪德國小的形象。在這裏,豪德國小大隊部向全體師生髮出倡議:請您做到以下幾點。

1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一些,也要將雜物丟進垃圾箱。

2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衞生紙,吐在紙裏再投入垃圾箱。

3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。

4、請不要打架、鬥毆。我們應該有更重要的事情去做。

5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經意間已經污染了環境,也影響了他人健康。

6、請不要在主幹道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。

7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。

8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來後到依次來,這樣既省時間又體現了文明和諧。

9、請在公交車上主動為老、弱、並殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質。

10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質的最佳時刻。

以上這幾點,不光我們自己要做好,還要監督別人做好,在外出的時候,隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。

老師們,同學們,讓我們攜起手來,一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!

演講完畢,謝謝大家!

(主持:)同學們,現在是口蹄疫病的高發季節,在我們的周邊已經出現了口蹄疫病例,為了預防此病,同學們一定要講好個人衞生,做到:勤洗澡,勤洗手、洗臉,房屋常開窗通風,不喝生水。身體不適或發燒時一定要及時告訴老師或家長,併到醫院就診。同學們能做到嗎?

文明從我做起演講稿作文範例 篇10

你踏着乾淨的地面走進教室的時候,你是否會想起手拿工具,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手 你怎麼忍心讓潔白的牆壁留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢 ……同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。同學們,讓我們在秋天清新的早晨裏,在明媚的陽光下宣誓:從小時做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會讓我們美麗的校園充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結束!

文明從我做起演講稿作文範例 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

每天清晨,我們伴着《文明在哪裏》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裏?文明就在我們的身邊,在我們的校園生活裏。教室裏,書聲琅琅,我們勤奮學習,快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師,每一位學生,心情舒暢,温暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護,是大家的共同責任,但在我們的校園裏,卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園,常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響後,有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上,總能聽見有的同學在竊竊私語。

同學們,當你將垃圾隨意丟棄的時候,你是否想過這破壞了校園的環境;當你大聲喧譁時,你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時,你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。

我們來到學校裏學習,不僅僅是學習文化知識,更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”,作為一箇中學生而言,繼承中華民族優秀傳統,弘揚中華民族文明禮儀,更是我們責無旁貸的使命。

文明是奠定一切的基礎,我們要管好我們的口,不説髒話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。

同學們,讓我們攜起手來,做文明學生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動人,我們的學校也會因文明而更加美好!

文明從我做起演講稿作文範例 篇12

文明就像是一條築有河岸的河流。河流中流淌的鮮血是人們相會殘殺。偷竊。爭鬥的結果,這些通常就是歷史學家們所記錄的內容。而他們沒有注意的是,在河岸上,人們建立家園,相親相愛,養育子女,歌唱,譜寫詩歌,甚至創作雕塑。 中國自古以來就被稱為〝文明古國〞,〝禮儀之邦〞,千百年來的文化傳承至今,

作為炎黃子孫,我們就應該發揚光大這種精神。文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去,文明禮儀注重平時,從小培養,形成良好的習慣。首先,注重個人的儀容儀表,談吐,着裝等。從儀容儀表上説,要求整潔乾淨;臉,脖頸手都應該洗得乾乾淨淨;頭髮按時理,經常洗;指甲經常剪;注意口腔衞生,經常洗澡。換衣服。

其次,注意公共場所禮儀。我們在學校。教室。影院。等場所要注意禮貌。校園裏不要大聲喧鬧。

第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重。友誼和幫助,〝孔融讓梨〞的故事大家都聽説過。四歲的'孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的

〝以和為善〞,〝平易近人〞,〝讓棗推梨〞,〝賓至如歸〞,都説明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人。給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來温馨。

講文明。講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明。實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。

著名文學家歌德説:〝一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。〞的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質。有風度。有教養的現代文明人。

文明從我做起演講稿作文範例 篇13

親愛的老師、同學們:

大家早上好!非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風,在明媚的陽光下,舉行莊嚴而隆重的升旗儀式,我今天講話的題目是《文明從我做起》。

文明是什麼?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人,讓文明伴隨着我們的成長,也讓文明伴隨着我們走向社會。

開學以來,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道道亮麗的風景線:每天早上我們都能看到我們的同學穿戴整潔、精神飽滿的揹着書包走進學校,同學們的一句爸爸、媽媽再見!老師早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵;課間同學們能夠右側通行,步履輕輕,主動給老師讓路;大多數同學能夠做到愛護學校和班級的環境,下雨時能主動走校園踴路;拾到東西能主動上交到學校正教處或直接交給失主。

但反思我們的所作所為,你會感覺到我們離文明還有段距離。在我們身邊,在一些同學身上,還存在着一些不文明的行為。個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口髒話、隨地吐痰,部分同學把大部分的課餘時間用於遊戲和網上衝浪,有的同學甚至沉迷其中不能自拔,打架鬥毆現象時有發生。

三月份是學雷峯月,在此,我呼籲大家以文明為己任,從現在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事做起,從改掉一個不良習慣做起!為此我提出以下倡議:

1.愛國愛校,説文明話,做文明人,塑造文明學子形象。

2.愛校如家,愛護公共設施,杜絕損壞公物現象,珍惜資源,節約能源,保護環境。

3.遵守國家的法律,增強法律意識,遵守學校紀律,維護正常的校園秩序。

4.不抽煙不喝酒,積極參加勞動,生活儉樸,消費合理,自己能做的事自己做。

5.服飾整潔大方,不穿奇裝怪服,不佩帶耳環,項鍊等飾品。

6.不去網吧、遊戲廳、枱球室,刻苦學習,勤于思考,勇於實踐。

7.珍愛生命,注意安全,鍛鍊身體,積極參加有益的文體和科技活動。

8.熱愛集體,維護集體的榮譽,團結同學,樂於助人。

9.熱愛生活,自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

10.明辨是非,誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

另外,我代表學校向全體教師也提出如下倡議:

1、遵守憲法、法律和職業道德,具有高尚的道德情操,教書育人,為人師表。

2、關心集體,團結同志,關愛學生,任勞任怨,無私奉獻。嚴以律己,寬以待人。

3、服從學校組織領導,服從工作分配,遵守考勤制度。

4、貫徹國家教育方針,執行學校的教學計劃,完成教育教學任務。

5、積極參加政治和業務學習,積極參加本單位開展的文明素質教育活動。

6、提高業務素質、業務水平和教育教學能力,刻苦鑽研,嚴謹治學,愛崗敬業。

7、熱愛、尊重、瞭解學生,不體罰學生,保護學生的合法權益。

8、衣履整潔,儀表端莊,板書工整、美觀。

老師們、同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,做一個文明的天使,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,佈滿四中整個校園。

文明從我做起演講稿作文範例 篇14

各位同學們:

我們班要舉行一場“關愛生命,文明出行”的演講。回到家,我想讓爸爸查查資料,爸爸卻説:“沒有,我今天只是出去辦點事,你自己感受一下。”

上車的時候,我還在想:路上能感受到什麼?父親看到我的疑惑,笑着對我説:“在路上旅行安全嗎?”爸爸説了,用一根長帶子綁在座位上。我趕緊問爸爸:“爸爸,你在幹什麼?”“這是安全旅行的第一步。只有這樣,你才能在發生事故時保護自己。”

道路上車輛來來往往,車水馬龍。這時,爸爸指着路邊的一塊牌子對我説:“看到了嗎?我寧願停下來三分鐘,也不要抓緊一秒鐘。”是的,如果以後每個司機叔叔都能遵守,那我們就避免更多了

少事故。着説着我們來到了十字路口。“紅燈停,綠燈行”這些我們一年級小朋友都懂得道理,卻被那些無知的叔叔、阿姨視而不見,就像沒有看到紅燈一樣,依然我行我素。想想那悲慘的一幕幕:不都是因為自己安然意識淡薄而造成的嗎?

經過一個小時的行程我們到了王叔叔家,正好趕上王叔叔吃午飯,王叔叔見我們來了,趕忙讓我們坐下一起吃放,拿出一瓶酒,對爸爸説:“我還珍藏着一瓶好酒呢,今天我們一醉方休,不醉不歸。”爸爸趕忙擺手:“開車不喝酒,喝酒不開車嘛”王叔叔説什麼也不肯,非要爸爸喝一點,老爸堅持到了最後,一點酒頁沒有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想,那一起起因為醉酒而釀成的慘劇,我們應該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂,多少小朋友因此沒有了爸爸媽媽。

“關愛生命,文明出行”從我做起,從每一個人做起,為了社會的和諧,人民的幸福,讓大家牢記:人讓車,讓出一份文明;車讓人,讓出一份安全。珍惜生命,、把好安全關吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

文明從我做起演講稿作文範例 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我的演講題目是《文明禮儀伴我行》。

我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着著於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻户曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。

做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。

做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎,如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那麼面對社會上的老人怎麼會尊?看見幼兒怎麼會愛?他根本沒有權利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德,古有“香九齡,能温席”,得到無數人讚譽;現有“全國道德模範李美麗無怨無悔照顧公婆的事蹟”感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。

做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規範,它不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標誌行走,不闖紅燈;要保護環境衞生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地説,文明禮貌對我們來説是非常重要的,生活中處處都顯示着我們的道德品質。

現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即便擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明從我做起演講稿作文範例 篇16

近期來,“文明伴我行”的活動已經在我們的學校展開了,並且為此我們每人還買了一本《文明禮儀教育讀本》。 大笑 雖然文明的事件在我們身邊很多,可是不文明的事情卻也不少。

有一次,我從籃球場上走過,突然看到一些六年級的同學來搶佔五年級同學的籃球場, 海盜 還對他們有打有罵,而五年級同學也不甘示弱,於是他們就互相爭執起來,直到有老師來了,他們才停止爭吵。在老師的耐心勸解下,剛開始他們六年級的同學還有些不服氣,可是後來他們就慚愧得低下了頭,並向老師承認了錯誤。這是最為明顯的不文明的舉動,可見我們還沒有做到相互禮讓。 難過耐心

一次從課外班下課,我準備乘公交車回家。剛走到站點,正巧公交車來了,我們便排隊上了車,我刷完卡,便找了個空座位坐了下來。當所有的人都上完了,車的前門正要關閉時,司機正準備發動汽車時,忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過來,邊跑還邊喊,等一下,等一下!只見司機微笑的看着後視鏡,等那位老奶奶上了車並坐穩以後,他才開車。老奶奶滿懷感激地説:“今天真是謝謝你了!”而司機卻説:“不用謝,大娘,這是我應該做的。”

在生活中,文明體現在各個方面,只要我們多去關注,文明就在我們身邊。