學生文明校園演講稿 篇1
各位老師、同學們：
今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那麼，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，又有什麼用呢?所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀!
那麼，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?首先，我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關係到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧譁，不講髒話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衞生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們説聲謝謝!同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。
同學們，我們一定要以新的姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
學生文明校園演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是高一年級457班薛子盟。今天我演講的題目是《文明禮儀進校園》。
泱泱華夏，巍巍九州。五千年悠長歲月，淘盡萬千英雄。綿延的歲月長河，唯一經久不息，永不斷絕的，是中華之文明禮儀。
荀子曾如此評價：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明與禮儀，為我們社會的和諧穩定保駕，亦為我們的健康成長護航，我們是新生代的青少年，們不僅肩負着振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。由此可見，將文明禮儀建設於校園是國家的考驗，更是時代的追求。
然而在物質文明高度發達的今天，我們身邊總存在着一些不文明的行為。例如：在宿舍時，熄燈鈴聲早已響起，有的宿舍仍在談天説地，樂此不疲，叨擾他人休息;走在教學樓裏，總能聽到不文明的字詞，甚者有人把它常掛在嘴邊，文明用語的使用越來越少;站在食堂裏，醒目的“按需取量”四個大字貼在窗口，可米飯，麪食，饅頭等的浪費沒有減少，仍是填滿了垃圾桶，最後造成的浪費不可小覷。
“愛護環境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，“談吐文明”這些都是看似早已爛熟於胸的校園基本禮儀規範，卻常常出現問題。或許這一點一滴都是再小不過的事，但文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它也決定着我們能否從一個高素質人才飛躍成一個能力與涵養並濟的社會精英。
要做到讓文明禮儀常駐校園，需要我們每個人的點滴努力。一次自覺，營造的是安靜愜意的休息氛圍;一句謝謝，拉近了人與人之間的距離;一句提醒，節約的是千萬滴汗水。文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬的行為。
新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負於這教育我們的校園。就讓文明之花在校園裏處處開放!
我的演講到此結束，謝謝大家!
學生文明校園演講稿 篇3
敬愛的老師，尊敬的評委，親愛的同學們：
下午好。
能夠參加演講我感到非常榮幸。關於我校要爭取創建“省級文明校園”，我們都很高興。因為學校的榮譽會給我們帶來更強的自豪感。我希望我的演講可以引起同學們的思考，可以為創建“省級文明校園”盡一點菲薄之力。下面我的演講將以“文明”為主題，着重論述我校學校的精神文明建設。題目是《學習雷鋒精神，爭做文明西體人》。
不知大家還記不記得，在上個學期的“思想道德修養與法律基礎的課堂上，劉曉光老師播放了一部電影，叫做《離開雷鋒的日子》。老實説，在觀看電影的時候，我哭了。不全是因為雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心，而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。同樣也為雷鋒精神沒有在當代社會中發揚光大而感到惋惜。
我們當代大學生青年這個羣體是祖國中流砥柱的復興力量。應當有強烈的社會責任感，應當有追求自身價值不斷提高的堅定信念。而作為一名西體學子，我們更應擔負起壯大我國體育事業的重任!因為祖國需要我們，我們要以實際行動證明：祖國的繁榮因為有我們大學生而感到踏實放心;學校的文明建設需要我們，我們會以最陽光的熱情去得到學校和社會的肯定。
但是，現實的社會並不是我們所描述的那麼理想。依然存在着很多不光輝，不積極的事物。以及在調查中發現的中國學生的整體素質呈明顯下滑趨勢的現實!雷鋒在哪裏?我們該有危機感了!
那麼“文明校園”到底需要我們做些什麼呢?首先。要愛國。我認為愛國是作為一箇中國公民應具備的最基本素質，因為我不相信，一個把自己舉止作風建立在良好愛國情誼之上的人會做出破壞社會文明的行為!其次，要掌握良好的自我規範能力。人生因文明而精彩，校園因你我的文明而和諧。就像濮存昕廣告詞中説的那樣：每個人的心靈都像是一扇窗，窗户打開光亮就會進來!一個有良好自我規範能力的人一定是一個講禮貌的人;一定有着良好的生活習慣;一定會愛護學校的一草一木，不破壞公物，不浪費水電;一定是一個有愛心，有責任感的人，他們懂得感恩老師，感恩同學，感恩學校……。最後，要努力學習。才智是人才素質的基本內容，只有自身理論的豐富才能把握校園文明建設的正確方向。大家一定都看過一部電影，叫做《蜘蛛俠》，也相信很多同學都還記得其中的一句經典台詞：“能力越大，責任也就越大”那麼反過來：要想承擔更高的責任，就必須豐富自己的能力。
前途光明，道路曲折。我們要做的還有很多。我也堅信我們是可以託付的下一代。雷鋒並不是一個簡簡單單的名字，而是精神文明的代名詞。讓我們一雷鋒同志為榜樣，做一位講文明，有涵養，知禮節的新青年。讓“文明校園”成為我們的行動指南，而不是約束!同學們，行動起來，讓我們共同努力，爭做文明西體人，讓學校見證我們的力量!
學生文明校園演講稿 篇4
今日我們演講的主題是爭作文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中代表性的觀念，是事物的狀態，特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恆的話題。走進我們這個洋溢着書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，鬱鬱葱葱的樹林，還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?
第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸着新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那麼我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫全球，着眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，__年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選，有同學説：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，安靜地思考，專注地學習，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
保持良好的心態
考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分，爭取戰勝難題”並注意把握時間。取做到熟能生巧，融會貫通。
要做到誠信考試
同學們已經經歷了許多次的考試，對考試的紀律是非常清楚的，作弊可恥。考試是嚴肅的，來不得半點虛假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。希望同學們牢記誠實考試，做誠信的使者，用真實的成績為自己説話。當然，如果個別同學仍然有作弊作為，學校將在第一時間內作出嚴肅的處理。
要學會考後反思
每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試，成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，清醒地反思自己的學習過程，及時調整學習的節奏和策略，用加倍的努力去回補學習的漏洞，爭取下半學期打個翻身仗。我堅信：只要我們努力了，我們就問心無愧;只要我們努力了，事在人為，一切都有可能。
最後，我衷心希望同學們通過勤奮學習，認真複習，在期會考試取得好成績!
學生文明校園演講稿 篇5
大家好!，今天很高興能在這裏與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話説：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過這麼一説，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝着建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關，普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個説法。隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民羣眾逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。我作為一名社區工作者，並且從事着基層法制宣傳教育的工作，我沒有什麼更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”
應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，説着容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民羣眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!
學生文明校園演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是《創建和諧文明校園----三步走》。第一步，所有zz學子都應在自己的心中烙下以“創建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衞生建設;第三步，動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。
清朝學者顧炎武曾説過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家到我們的學校也應如此。作為zz的一員，我們應以為創建和諧文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。説完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衞生。
有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲，它神聖而聖潔，肩負着知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學校是我們獲取知識的海洋，學校的衞生也是一個文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今，校園裏便不時出現不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者，有之;在課桌上亂塗亂畫者，有之;為貪一時之便而踐踏草坪者，有之…
當一陣風吹過來，那些白色塑料袋便化作一隻只輕盈的“蝴蝶”隨風起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發着陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的乾淨吧…
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生;
3、不在牆壁，課桌上亂塗亂畫;
4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。
學風承載着學校的文化底藴，走進我們這個洋溢着書香氣息的校園，高大的現代化教學樓，路旁鬱鬱葱葱的樹木，還有那鮮豔的花朵…優美的環境能薰陶人，豐厚的文化底藴能陶冶人，濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們全提zz學子共同努力，一同去做。我們所有zz學子都以勤學奮進為自豪，明天zz將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引着每一個學子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養，營造和諧文明的校園環境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體zz學子的不懈努力，我們相信明天的zz將會是一個更加和諧文明的zz!
學生文明校園演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是七年級(16)班的徐中政，今天國旗下講話的題目是《讓我們共建文明校園》。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
我們中華民族素來是文明禮儀之邦。温文爾雅，落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命，講文明、樹新風更是當代學生義不容辭的責任。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使中學生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們中學生要着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的.校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。
每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是豐華中學的學子，我們要做行為文明的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
我的講話完了，謝謝大家!
學生文明校園演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的主題是《爭做文明學生，共建文明校園》。
走進我們的校園，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗。當我們在校園漫步，當我們在教室學習，清潔、舒適的環境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環境對全體師生是多麼的重要。
同學們在校園裏學習、生活、成長，校園其實就是我們第二個家。我們每天可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衞生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優美的校園環境。但是我們也遺憾地發現：校園內、操場上、走廊裏，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐，以及各種紙屑;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，甚至打架。
以上種種現象雖只是發生在極少數同學的身上，但卻破壞了學校優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象，當我們走出國門時，更代表國家的形象啊!因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。
在此，我特向全校師生髮出“愛護環境，從我做起，創建美麗____”的倡議：
從今天起，請做一名創建文明校園的實踐者。
從今天起，請做一名創建文明校園的監督者。
從今天起，請做一名文明行為的傳播者。
九層之台起於累土，千里之行始於足下，從我做起，從現在做起，各位領導、老師、同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們____的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道，為我們重慶創建文明城市儘自己的一份綿薄之力吧!
謝謝大家!
學生文明校園演講稿 篇9
文明是路上相遇時的微笑，是有人遇到困難時的熱情幫助，是親切的相互關懷，是見到師長時的親切問候，是簡單的一聲“對不起”，……文明是一種品質，是一種修養。
文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與美麗的校園極不協調的紙屑，剛粉刷好的牆壁就印上了幾個腳印;剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;語言不文明、過度消費……
很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。
那麼，構建文明的校園環境就將是一個永恆的主題。
構建文明校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們科學文化知識的啟迪教育，使我們從無知到有知，從幼稚到成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受。珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建文明校園需建立友好的同學關係，形成團隊合作精神。同學之間友好相處，相互信任、坦誠相待，關心幫助遇到困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。為同學取得的每一個進步開心，為集體取得的每一份榮譽驕傲，營造積極向上的班風學風。好的同學關係，會不聲不響地成為每個實驗學子奮勇向前。不斷拼搏的動力。
同學們，我們播下一個行動，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;播下一種晶格，收穫一種命運。讓我們從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的文明校園。
學生文明校園演講稿 篇10
文明校園需要我們誠實守信，誠信是一個人最基本的品質，一個沒有誠信的人，沒有朋友，沒有任何人願意相信他，從古至今誠信一直是我們所倡導的，誠信體現的不但是一個人的問題，學校是培養我們的地方我們如果不誠實，滿口謊言，以欺騙為樂，以謊言為自己謀福利，會讓我們校園變質，變成一個謊言的天堂，以講謊話為樂，文明的校園又從何談起，所以我們要誠實守信，不去欺騙他人，也不去上海他人，對待他人真誠，對待自己的守信，對待身邊的每一個人都保持着誠信的態度，堅守自己的底線，堅持自己的原則。
文明校園需要我們文明禮貌，一次微笑，一次問候，一次幫助，帶來的是春風般的温暖，對待老師保持尊重，對待同學保持足夠的禮貌，禮貌的重要性是我們每個人都知道的，在學習生活中禮貌的問候能夠拉近人與人的距離，讓人產生好感，讓人願意接近，如果每一次同學之間的相遇，都是冷漠以對，與老師的相遇都是避而不見只都是不禮貌的，禮貌是會傳遞的，他人的一次問候會會回以微笑，你尊重我對我有禮貌他人同樣也會對你充滿了禮貌，相互尊重相互禮貌的打招呼，得到的永遠是快樂，校園文明需要我們文明禮貌，禮貌會讓我們變得更加的高貴，讓我們的校園文明氛圍環繞。
文明校園需要我們遵守紀律，遵守法律法規，這些法律法規都是我們需要去遵守的需要我們去執行，明事理，知進退，不去觸犯各種法規的紅線，不去做任何對自己對他人有害的事情，不要因為一件小事而忽視它，把這件小事，不當回事，去觸犯法律法規，衝動的去破壞他，踐踏他，文明校園需要我們遵守法律法規，事無大小都不能去做任何的違法亂紀的事情，這不但會影響到我們自己，也會對校園產生影響，文明的校園需要我們做好自己的事情遵循法律法規做事，嚴格的要求自己，時刻的監督自己，不讓自己行差踏錯。
做一個文明的學生，不不失信於人，誠實守信，對自己的一言一行都丟去執行五做到，不去觸犯各種法律法規，時刻做好自己，嚴格的監督自己，對自己負責，對他人負責，對待他人文明禮貌不説髒話，圖隨地吐痰，也不亂人各種垃圾，做好自己，不受外物的影響而隨波逐流，用自己的一言一行去建設文明校園。
學生文明校園演講稿 篇11
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：
我國是一個有着幾千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱於世。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨，三顧茅廬”的故事更是家喻户曉。婦孺皆知。
文明是體現一個國家國民進步與發展的標誌，是衡量一個國家國民素質高低的水準。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀，更不需要豪言壯語，需要身體力行，從點滴小事做起。
古語云：“誠於中而形於外。”將文明禮禮貌是一個美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恆，我們就會成為一個道德高尚的人，心靈美好的人。
列寧同志有一次下樓遇到一個女服務員端水上樓，女服務準備閃開，列寧同志説：“你端着水，理應先過。”一點小事，反映了列寧同志先人後己關心他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點一滴做起，才育成了他光輝照人的形象。古語説：“不矜細行，終累大得。”由此看來，講不講文明禮貌是關係到一個人的品德修養的大問題。
如果上面講的也還是小事，那麼文明禮貌涉及到民族尊嚴，總該是大事了吧。
李鴻章有一次出使俄國，在公眾場合吐了一口痰，被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大。但丟了國格，損害了民族尊嚴，還能以小視之麼?
可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧，一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成將文明禮貌的好習慣。
文明更是值得我們收穫的回味無窮的幸福。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，只是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福;過馬路時，你自覺排隊上車，在食堂進餐時，你自覺排隊打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福;還有，在校園內，你看到腳下的白色垃圾，能主動拾起來扔到垃圾箱內，這也是一種文明的行為，也是一種回味無窮的幸福;。。。。。。這是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感，一個名副其實的禮儀之邦。有句話説得好：把簡單的事情做好了，你就不簡單了!我們嚮往現代文明，也在努力創造文明，播種文明思想，從點滴的小事做起，那麼文明就在我們身邊。我相信，我們每個人邁出一小步，就會是社會邁出一大步。
所以我發現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信你，更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。
學生文明校園演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是X年級X班的,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。
今天,隨着社會的發展,生活水平的不斷提高,一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾説過:“德行的實現是由行為構成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現着一個人的品質與修養,道德與情操。無數事例也表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。
説到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她説:“你不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空着手,請你先過吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切,然後自己緊靠着牆,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德,成就他成為一代偉人。
我們年輕一代,更應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園裏,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢着文明禮儀的氣息。
講文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着某些不文明行為。
例如:在我們的校園內,樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。
這一舉一動,無不表現出一種文明的缺失。
“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。
文明禮貌就是做人的前提。
如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行! 同學們,當你踢着紙團上樓梯,一摸窗台有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂着塵土去食堂時,你又作何感想呢?
如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衞生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。
糟糕的衞生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌症,其罪魁禍首是細菌,不衞生的行為是滋長細菌的温牀。
而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衞生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們,讓我們養成良好的行為習慣。
從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦淨教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。
讓校園裏有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
謝謝大家!
學生文明校園演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!我今天演講的題目是《養成文明禮貌習慣》。
你可能會看到一些強壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上;也許你會聽到兩個時髦的女孩在愉快地談論如何發出“操蛋”的聲音;説不定會有人撞見你，沒打招呼就走了。每當你看到這一切，你就會覺得這與我們物質文明的發展不相稱!但是，現在社會上還是有一部分人對這些不文明禮貌的行為不以為恥，用“沒什麼值得一提的”來為自己辯護這真的是小事嗎?我們要對這樣想的人大喊：“你錯了!如果允許這樣下去，文明在哪裏?禮貌在哪裏?”
我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌。在幾千年的漫長曆史中，多少名人以禮待人的故事被廣為傳誦，“孔融四歲會做梨”的故事家喻户曉，婦孺皆知。
我們生活在一個社會主義大家庭裏，禮貌待人是每個青少年的必修課。所以一定要養成禮貌文明的好習慣。要想成為文明禮貌的社會標兵，應該養成哪些習慣?比如在公交車上不小心踩了別人的腳，請先説聲“對不起”;當別人為你做了什麼，對別人説“謝謝”;在學校內外，看到老師要熱情的和他打招呼;吃飯的時候要給老人最舒服的座位等等。這些都是文明禮貌的最低要求。有了這些習慣，才能具備文明人的基本素質。但這些習慣不是天生的，需要慢慢培養。
那麼如何才能養成禮貌的習慣呢?首先要注意自己的道德修養。一個人的思想和行為對他人和社會是有益還是有害，應該有一個衡量的標準。我們通常把這種衡量和指導人們思想和行為的標準稱為道德。禮貌和道德既是外在的，也是內在的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵。所以要認清自己該做什麼不該做什麼，從而規範自己的行為。第二，拿
一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置着“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裏、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。
同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧!
學生文明校園演講稿 篇14
老師們、同學們：早上好!
記得有人説過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的`微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!謝謝大家!講文明動禮儀是我們每個人都要學習的一種習慣，它可以讓我們活着更加精彩。
學生文明校園演講稿 篇15
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來温馨，這種美就是文明之美
荀子曾説：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
那麼什麼是文明?
在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸出的一隻手;在別人出醜時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝.
文明的學生，一定是講禮貌的人。他會説“謝謝”會説“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂塗亂畫，他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者，在別人受難時，他會伸出援助之手，因為他明白給別人一份感動，自己收穫的是一份心情。
文明的學生，一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長、友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學爭吵，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導„„
文明的學生，一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧譁，也不會在公共場合吸煙。因為他明白好的環境舒適了他人，也舒適了自己。
文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜。
文明是一種品德，它體現的是我們的涵養、底藴。
文明是一種氣質，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脱俗”的一面
自覺排成的是一行隊，展現的是自己的品德;順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。’
提高文明意識，是每個人的責任，更是我們大學生的責任。
讓我們捨棄自私，選擇高尚;捨棄奸詐，選擇誠信;捨棄小我而完成大我。 因為有了文明，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻。
校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們為美好的生活而努力!
學生文明校園演講稿 篇16
老師們，同學們：
上午好!
今日我演講的主題是《講普通話，寫規範字，做文明人》。
在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪三彆扭;講話南腔北調，以致於別人都聽不出什麼來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情，那麼你們有沒有想過別人的感受?其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
寫規範字,做文明人
其實説好普通話、寫好規範字，這對於我們來説並不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所説的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以後再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那麼我們就能天天堅持下去，然後成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，併成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規範字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀中學生吧!
為此，我採取了幾個方法可供各位參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?
3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎麼樣，很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧?你或許會説，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等着你們的好消息哦!
謝謝大家!
學生文明校園演講稿 篇17
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好!
我今天演講的題目是《文明禮貌在校園》。禮貌是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮貌洋溢在美麗的校園裏呢?
我們學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮貌的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮貌之邦”這個美譽。
課堂禮貌對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮貌就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。
同學之間也離不開禮貌，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
文明是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的`提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮貌的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。